第一篇:抗日英雄故事·讀后感 趙一曼
《抗日英雄故事》讀后感
——巾幗英雄趙一曼
讀了《抗日英雄故事》,我的心久久不能平靜。一個個抗日英雄,讓我的敬佩之情情不自禁的油然而生。中國,一個有著五千年歷史文化的古老國家,在如河的歷史歲月中,涌現了千千萬萬的愛國英雄。使我印象最深的是巾幗女英雄——趙一曼。
文章中,趙一曼擔任東北抗日聯軍第三軍第二團政治團委員。在一次戰斗中,她不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼的口中得知抗聯軍所在地,但趙一曼鎮定自若,寧死不屈。敵人氣得暴跳如雷。趙一曼忍受一次又一次平常人無法想象的酷刑的摧殘:
不斷地用鞭子把兒蘸著粗鹽捅她手腕和大腿上的槍傷傷口,是一點一點地往里擰,碰到骨頭后再不停地攪動傷口;一口緊一口地往下灌辣椒水和汽油、肚子鼓漲的似皮球,再用杠子在肚皮上一壓,灌進去的灌辣椒水和汽油又全從口鼻和下身溢出。反復數次······她的右膀被砍斷,被帶上幾公斤重的鐵錘,但他卻不曾屈服和動搖,從不求饒投降。
1936年8月2日,抗日英雄趙一曼被日本鬼子折磨而死,她永遠離開了我們。她犧牲時年僅三十一歲,趙一曼這個名字已經深深烙在我們的心中。她為民族的解放事業甘愿拋頭顱、灑熱血,充分體現了一個中華兒女的愛國情懷。
巍峨、險峻是山的個性;澎湃、嫻靜是水的個性;堅強、無畏是中國人的個性!祖國的山河無限壯麗,愛國豪情在我們的心中如彩虹絢麗!
巾幗英雄趙一曼,我們永遠懷念您!!
(五三班 王婧雯)
第二篇:《抗日英雄趙一曼》讀后感
中國,一個有著五千年歷史文化的古老國度,在如河的歲月中,涌現出了千千萬萬的愛國英雄,他們的愛國事跡,讓我們深深感動。
我曾看到過一篇文章——《抗日英雄趙一曼》,讀后心中有一種難以言表的激動。文章中,趙一曼擔任東北人民革命第三軍第一師第二團政委。在一次戰斗中,他不幸被俘,兇惡的敵人妄圖想從趙一曼口中得到消息,但趙一曼寧死不屈,敵人暴跳如雷,趙一曼忍受了一次又一次的酷刑,但她不曾屈服和動搖。1936年8月2日抗日英雄趙一曼,永遠的離開了我們,年僅三十一歲。趙一曼這個名字深深的烙在了我的心中。
他為了民族的解放事業甘讀后感.200字愿拋頭顱、灑熱血充分體現了中華兒女的愛國情懷,我今后也要向她學習。
第三篇:抗日英雄趙一曼的故事
抗日英雄趙一曼的故事
曾經,有這樣一群人,為實現中華民族偉大復興的中國夢,奉獻整個青春乃至寶貴的生命,漫長而艱辛的復興路上撒滿了先輩們的鮮血與汗水。
1936年的一天,那年的冬天格外的冷,茫茫白雪,狂風大作。這時,從山谷里傳來一陣激烈的槍戰聲,只見一位手拿雙槍的女八路軍正帶領戰士突圍,她----就是讓日本鬼子聞風喪膽、登報懸賞捉拿、挎雙槍騎白馬的女英雄-----趙一曼。眼見突圍就要成功······突然,一顆罪惡的子彈擊中了趙一曼,趙一曼一頭栽倒在了地上。
日本人知道她是東北抗日聯軍的一個重要人物,想從她嘴里掏出有價值的東西,于是用盡各種殘忍的手段,對趙一曼嚴刑拷打,極盡折磨。趙一曼只是狠狠的瞪著審訊他的人,不開口喊叫一聲,不吐露一個字。殘忍的敵人惡狠狠地問;你--到底說不說?她慢慢的抬起頭,看了一眼敵人,堅定的說:你們可以把村莊炸成瓦礫,把人剁成肉醬,可你們消滅不了共產黨人的信仰!
英雄倒下了,但是英雄的精神永不會倒下,英雄的氣節永不會消失,新中國的每一個人也都將您銘記在心,夢在前方,路在腳下,鮮艷的紅領巾作證,鮮艷的五星紅旗為我們作證:
我們是民族精神的傳承者!我們是共產主義接班人!
第四篇:英雄趙一曼讀后感
1931年,“九一八”事變后,趙一曼被中國共產黨派到東北地區領導抗日革命斗爭,在一次抗擊日寇的戰斗中因腿部受傷不幸被捕,英雄趙一曼讀后感。
日本鬼子為了讓趙一曼說出情報,用竹簽扎進趙一曼的手指甲、腳指甲內,人們都說“十指連心痛”,可她咬牙堅持,決不屈服;在被捕的日子里,日本鬼子用了種種酷刑,但趙一曼寧死不屈,并堅定地說“我的目的,我的主義,我的信念,就是反滿抗日”。最后,她被執行了槍決,她大聲喊著“寧兒,在你長大以后,不要忘記你的母親是為祖國而犧牲的”,讀后感《英雄趙一曼讀后感》。
有一些人可能會覺得,閱讀抗日書籍已經過了時,但你們想想,我們的幸福生活是從那里來的?正因為先輩們的流血犧牲,英勇不屈,才換來我們今天的幸福生活,我們才能坐在寬敞明亮的教室里學習,我們只有好好學習,才能讓祖國變得更加強大,不再讓別的國家有機會侵略我們。我們永遠懷念象趙一曼一樣的先烈們,他們是我們的驕傲、中國的驕傲。
第五篇:抗日英雄小故事讀后感
抗日英雄小故事讀后感
沂江中心小學三(1)班 何嘉偉
今天,我讀了《抗日英雄小故事》一書,增添了不少我對日本帝國主義的痛恨。使我更了解了日本帝國主義的侵華罪行和我軍英勇抗戰的事跡。
有一位小英雄王二小,他面對敵人的金錢,不給敵人帶路;面對敵人的刺刀不害怕,機智勇敢地把敵人引進埋伏圈,在與敵人地周旋中,他被敵人的子彈擊中,又被敵人的刺刀刺中,英勇犧牲時年僅13歲,他的鮮血染紅了南河灘。文藝戰士方冰和劫夫知道了王二小的事跡后,譜寫了著名的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》,至今仍廣為傳唱。
我讀了這個抗日的英雄的故事以后,我非常的感動,因為小英雄王二小,自己不要敵人的金錢,也不給他們帶路,把敵人引進大部隊的埋伏圈里,在敵人的子彈和刺刀打了以后,他才13歲就英勇的犧牲了,他死后,王二小的故事譜寫了著名的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
《抗日英雄小故事》,將激勵我更加認真地讀書,更加珍惜這之不易的幸福生活。我永遠也不會忘記為抗日戰爭勝利而獻出寶貴生命的英雄們,他們將永遠活在我的心中!永遠激勵這我前進!
讀了《狼牙山五壯士》有感
沂江中心小學三(1)班 唐嘉
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我的心里久久不能平靜,想了很多很多。
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941年秋,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務,在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。
我是含著熱淚讀完這篇文章的。文中這樣一個片斷令我最感動:五壯士高呼著“打-倒日本帝國主義”!“中國共-產-黨萬歲”!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地、氣壯山河,喊出了億萬中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼、不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。
。我作為一名少先隊員,二十一世紀的接-班人,在學習上遇到難題就退卻,有時干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業,克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀。我遇到的這點困難與他們相比算得了什么?再說正是因為無數革命先烈拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國作貢獻呢?我又怎么能對得起先烈們的英靈呢?我羞愧萬分,不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力,勤奮學習,刻苦鉆研,掌握科學文化知識,練就過硬的本領,做跨世紀的接-班人,把祖國建設得更加美麗、富饒。
五壯士,你們放心吧!我們一定肩負起振興中華的神圣使命,讓我們的祖國永遠繁榮昌盛.抗日故事讀后感
沂江中心小學三(1)班 姚偉
今天,我看了一本抗日戰爭的故事。看完后又聽了媽媽的講解我才懂得了故事的內容。
日本侵略了我們中國,死了很多人,這些人都是死在日本人的屠刀下。中國人一直恨在心頭上呀。八路軍英勇抗戰,幾戰下來傷員也有很多,可他們還是在戰場上動手動槍,重傷員在大隊中養傷。
現在祖國解放了,日本人暫時不會來了,可是我們還是要保護好自己的祖國,不讓日本人來到中國欺負中國人。
我們還要比他們強,比他們好。我做為一個中國的孩子,我要好好學習,讓中國人昂首挺胸地走在世界上。