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大學班長的心得

時間:2019-05-12 11:28:27下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學班長的心得》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學班長的心得》。

第一篇:大學班長的心得

心得

時光匆匆,不知不覺擔任班長已滿一年,在這一年里:經歷了很多的事情.對大學班長這個職位的體會很多。

班長,這是一個承擔重任的職位,需要的是無窮的付出,承擔無數的義務,而那權利是非常有限的。從擔任班長一職起,就必須擔負起維護班內絕大多數同學利益的重任。別人選擇了我們,我們也要讓他們放心。

首先,班長擁有的權利是同學賦予的,當然,這些權利也要用于維護同學們的利益。熟話說得好:水能載舟亦能覆舟,更何況我們只是平凡普通的同學呢!說起班長,擔任此職的人既要學會統籌兼顧全班,有要學會利用班委的資源,讓所有的班委都能夠有事兒可做,讓他們全部都動起來。要將同學們緊緊地團結在以班長為首的班委會的左右,促進班級事務的正常開展。如果無法帶動所有的人參與班里的活動,那么在今后的工作中會遇到很多的阻礙。一旦形成了那些攔路虎,那么今后在一些事情的正常處理中會無法平衡。

其次,感受最深的就是要具有領導能力。班長不是神人,他的精力是有限的,不可能一個人做完所有的事情。要學會利用身邊的人來減輕自己的負擔,班委會的其他成員就是我們作為班長的人的選擇對象。當然,班長也不能什么都去找別人,不能有事兒就安排給其他人,有些時候也需要親力親為,只有自己做了,才知道同學們的問題在哪兒,如何去解決班里存在的問題。遇到問題不能去指責其他人,要維持好氣氛,盡可能早的去尋求補救措施,解決問題。班長得具備忍耐力,得有氣度,每個人都有自己的脾氣,但是作為班長就得克制脾氣。在同學們的眼里,或許你就是泄氣的地方,他們有什么不滿的地方總是得找個地方發泄一下,而班長,往往成為他們第一位的選擇。出了什么問題,他們只會說班長,或許有時還會帶有嘲諷的話。作為班長得學會忍耐,他們的不滿可以找你,而你,卻只能自己承受。不是說做班長的沒有脾氣,而是得學會去克制自己的情緒。這次是我們應該做的事情。耐心的聆聽同學們的不滿情緒,適當地安慰他們一下,并向他們解釋相關情況。切勿是那種攻擊式的語氣去數落班里的同學。

還有一個重要的品質:責任心。因為同學們的信任,他們選擇了你。既然大家放心的選了你,你也得讓大家放心。這就關系到責任的問題。班長得時刻關注學院的動態,第一時間向大家傳達學院及學校的通知,讓大家能時時刻刻的知曉學院的要求,能有充分的時間去準備,否則,他們會失去很多重要的信息。

總之一句話:班長要細心、耐心、用心,需要具備領導素養。王健

2011-08-30

第二篇:大學班長工作心得系列

工作心得

大學是人生的一個重要的轉折點也是一個重要的起始點,人生很多的夢想都是從這里開始起飛的,大學生活是豐富多彩的,我們必須選擇好自己的大學發展軌跡,這也將很大程度上的影響到自己的一生,有時候我們會依賴別人的提醒和引導,但我們更多是要依靠自己,自己親身的踐行。

大學時光是短暫的,因而我們的成長應該是全面的快速的。從競選成為班長開始,我不僅是在身心素質上有了變化,在待人接物、為人處事、生活習慣上也都產生了很大的變化,從一個稚幼的高中生逐漸成長成為一名身心等各方面能力素質都趨于成熟的大學生,我們在以后的社會工作中還會有很多需要學習提高的地方,但是班長的工作經歷,讓我更好的認識到了自身的責任,讓我無論是對自己還是對父母、對社會等的責任都能更加坦然更加勇敢的去承擔。

作為班長我們都需要培養很高的人格魅力,這樣才能夠形成一種潛意識的引導力,肩負起自己應該擔負的責任,雖然大學是一個時間行動比較自由的地方,但是這并不能影響到大家是班集體的一份子,盡管每個人都有自己想要的生活方式和發展方向,但是對于班級每個人都應該有也必須有集體榮譽感,班長就是要能夠引導這股集體的力量更好的相互促進共同發展。

班長需要從各個方面培養自己能夠獨當一面的能力,因為自己的責任不僅是要發展好自己,還要班級、同學都能夠發展得更好。我認為班長首先要樹立威信,要多做實事,以身作則,以自己為表率,要言行一致、做事果斷;其次,要培養自己的領導意識,平時適當注意展現領導者氣質和風采,多參加組織各類活動,提高自己的組織能力;第三,要樹立全面的榜樣模范,在班級的每個方面都要樹立起榜樣,培養一種競爭的意識;第四,要處理好同學關系,把同學把班級利益放在第一位;第五,提高班級團結意識,首先要加強班委團結,定期召開班委例會,然后就是多舉辦集體活動;第六,工作目標要明確,分配任務要具體詳細,通知事情前要做好充足準備,做好學校和學生之間的橋梁工作。

下面,我就著我們班的具體情況來做下總結。

首先,學習方面。我們還是學生,學習自然是第一要務。我們通過推選優秀學習榜樣,進行學習榜樣表彰等活動帶動大家學習的積極性,同時又在課外舉辦各類的知識性課外活動,以此提高大家學習的熱情,比如說班級辯論賽等活動的開展等,對此同學們普遍反映較好。對此,我們將會堅持不懈的把這個活動辦下去,只要是大家喜歡的,就是最好的。

其次,紀律方面。整個學期,班級中同學都很少出現遲到、早退、曠課等現象,雖然不排除極個別的特殊情況,但總體而言情況是好的。另,大家對于請假制度也都落實的很到位,一般有特殊情況需要請假的都會在之前向我或者是副班長請假,這點是非常值得表揚的。

第三,衛生方面。對于這點,我非常遺憾,我們班曾經在衛生檢查中出現過拒檢的情況,雖然只是一次,但這已是遺憾。然而在事件發生后,我們及時進行了班級內部批評,院里也就此讓我們寫了檢討書,同學們也都認識到了錯誤,并作了及時的改正,這點是值得肯定和表揚的。同時,在特殊情況之外的大多數同學都非常重視寢室的衛生工作,男生寢室尤其要表揚的就是213寢室,我想如果要是評文明衛生寢室,非他們寢室莫屬。

第四,安全方面。班級同學的安全意識都很高,在院里和學校里的安全檢查中,從未出現過夜不歸宿和使用違規電器的情況,并且積極登記周末離校名單,在院里的號召和班級的要求下同學們外出也都會自覺通知同寢室的或者是比較好的朋友知道自己的去向,以確保安全。

第五,體育方面。初入學時,學校組織了拔河比賽和籃球賽,我班同學積極參與、努力拼搏,雖然在比賽中并未取得較好的名次,但是同學們努力拼搏的精神都留在了每個人的心底。后來我們班級內部向他們頒發了榮譽,號召大家學習運動員們努力拼搏的精神。對此大家反響很熱烈。此后,學校又舉行了陽光長跑活動,同學們也都很積極參與。

第六,生活方面。首先,班級內部舉行集體活動,如剛來時的“愛就在心中”的主題班會,讓大家在大學的第一次班會上結識了更多的朋友,隨后的每周一場共舉辦四周的班級辯論賽,讓同學們在辯論中學習,在學習中歡樂,在歡樂中收獲。然后就是以娛樂為主題的主題班會,在那次班會中大家各盡其才,涌現出一大批的“才子”“才女”,其中的話劇《荊軻刺秦》讓大家尤為記憶深刻。對此,我深感同學們力量的偉大,人才原來是如此的多,才能原來是如此的豐富,只是缺少發掘而已。還有就是基本維持在三周一次的電影欣賞,通過電影《肖申克的救贖》等的觀看,大家收獲了希望的重要性,同時又是一場英語聽力的盛宴。

以上只是我暫時能想起來的部分班級工作,在這里我也想對部分同學提出表揚:學習上,鄭妍、黃鎮、廉海峰、焦亞斌等同學一直都非常努力,副班長王雪臣同學非常盡職盡責,考勤從不馬虎,安全委員馬帥亞同學在班級安全方面非常努力,體育委員張晨也一直很盡責等等等等,由于時間有限,在這里也就不一一贅述。

未來的路還很長,我們將一同走過,以后我們將在學校,在工程管理與房地產學院的帶領下,迎接更美好的明天,創造更美好的未來!!

10級房產班

程城

團干部培訓心得

作者:溫奕博

學院:河北經貿大學經濟管理學院

年級·專業·班級:10級·文法·英語1班

職位:班長

聯系電話:*** 團干部培訓心得

經過本期培訓班學習,自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。雖然講得時間不是很長,但對于我們這些剛入學的學生來說,簡直是一劑良藥。俗話說:“玉不琢,不成器。”剛從高中校門走出來的我們過慣了在緊張的生活,自身個性也得不到充分地展現,但當我們走入大學校門,這一切都是那么地行不通。所以,我給自己提出了嚴格要求

一、班級領導者——班長要樹立威信

1、多做實事,讓班級成員知道你在不停地為大家服務,自己付出了實際行動,才會的到班級同學的認同;

2、以身作則,敢出頭,以自己為表率帶領大家適應尋找適合班級的、同學自己的合理的大學發展路線;

3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級發展路線上的抉擇,在一件事發生分歧或班內出現一些不和諧聲音時,要敢于堅持己見果斷行事。

二、培養領導意識

班會上發言時適當展現領導者氣質和風采。讓大家在潛意識里覺得你像個領導,大家才能樂于接受你的領導。多參加組織各類活動,提高自己的組織能力,在活動中要盡量起到組織者、發揮者、領導者的支柱作用。班長就是班級核心,要敢于并且有能力支撐起整個班級的發展。

三、要樹立全面的榜樣模范 自己在班級中并不是每個方面都是最優秀的,必須在班級的每個方面都要樹立起榜樣,培養一種競爭的意識,大家共同學習才會有更好的發展,要以自己的言行舉止,在學習、生活、工作等方面起到帶頭作用,要不斷通過各種途徑如參加各種活動來鍛煉自己,提高自己的能力,提高自信,把最佳的一面展示給同學。

四、處理好同學關系

要處理好同學關系,首先就要把同學把班級利益放在第一位,還應多與同學私下交流,了解同學的想法,私下交流時必用謙虛態度,不可與同學關系太疏遠,但也不可太親近,距離也能促使威嚴的形成。把握一個度。

五、提高班級團結意識

團結是一個集體之所以成為一個集體的基礎,提高班級凝聚力,提高集體榮譽感認同感,首先就要加強班委團結,班委就像高樓的框架,只有一個高效團結的班委才能夠帶動班級走得更高,還應多舉辦集體活動,加強班級成員之間的友誼。在此基礎上適當與其他班進行競賽性活動,比如各種體育比賽等,班級自然就擰成一股繩了,班級的發展同學的發展也就有了強大動力。

六、工作目標明確

1、給班委分配任務要具體詳細,要將任務落實到具體的責任人,讓班委樂于積極聽從指揮,提高工作效率。

2、通知事情前要做好充足準備,通知事情要簡明扼要。要讓每位同學都能夠明確知道自己需要干些什么。

3、在聯系同學與老師、輔導員之間工作時要懂得話語的取舍,明確什么應該給同學講什么不應當講。比如一些自身工作的要求不應當隨意的說,以免造成不良影響。

七,責任最重要

大學是人生的一個重要的轉折點也是一個重要的起始點,人生很多的夢想都是從這里開始起飛的,大學生活是豐富多彩的,其中也有很多的誘惑,我們必須選擇好自己的大學發展軌跡,這也將很大程度上的影響到自己的一生,有時候我們會依賴別人提醒會引導,但我們更多是要依靠自己,自己親身的踐行。

大學時光應該是短暫的,因而我們的成長應該是全面的快速的。從大一競選成為班長以后,不僅是在身心素質有了變化,在待人接物、為人處事、生活習慣也都產生了很大的變化,從一個稚幼的高中生成長成為一名身心等各方面能力素質都逐漸成熟的大學生,我們在以后的社會工作中還會有很多需要學習提高的方,但是經過一學期的班長工作經歷,讓我更加的認識到了自身的責任,無論是對自己還是對父母對社會的責任也都更加坦然更加勇敢的去承擔。

在經過大一的適應熟悉大學的生活,作為班長在每個時期也都有不同的任務,雖然有時候的工作非常的繁瑣,但是我們也都能夠也必須能夠堅持,越是能夠堅持就是越是對自己的一種挑戰。在大學里每個人的目標將會有很大差別,都有自己的夢要去追尋,在大學更加要求的是自主的學習,因而有如此多的屬于自己的時間,大家會慢慢走上不同的路,在這時班長是什么?班長也有自己的路需要走,在很多人眼里班長不過是傳達一下老師、輔導員的指令而已,但是我自己明白,就算每位同學的路線不一樣,但是就像黑夜漂泊的船只,有自己的航線,但也都有一個燈塔為他們指引方向。

作為班長我們都需要很高的人格魅力,這樣才能夠形成一種潛意識的引導力,應該肩負起自己的責任,雖然大學是一個時間行動比較自由的地方,但是這不能并不能影響到大家是班集體的一份子,盡管每個人都有自己的想要的生活方式和發展方向,但是對于班級都應該有集體榮譽感,班長就是要能夠引導這股集體的力量更好的相互促進共同發展。

班長需要從各個方面培養自己能夠獨當一面的能力,因為自己的責任是不僅要自己發展好,還要班級、同學都能夠發展得更好。

首先,思想要先進、領導有風格

作為一名學生干部,更作為一名團員學生干部,擁有先進的指導思想,才能夠有力的指導發揮好自己的能力,能夠自覺地去解決主觀或客觀的問題不一致。我們不僅要要學習好政治理論、專業知識、和歷史文化,更要學習社會、學習情感、學習和諧。只有擁有豐富的經歷,在班級的領導中才能夠樹立自己的領導風格,班級的領導應該是民主的,但是必要時也必須堅持自己的意見,表現出一種強勢的態度,樹立領導的威信。其次,發揮模范作用、行動上看得見

班級的建設中,要在各個方面樹立起模范,而自己應當第一個行動起來爭當模范先進,作為一名班長應該在各個方面都要突出,要明確目標堅定理想信念,要在行動上看得見,擁有先進的指導思想更要有實際的行動,要真抓實干務求實效,在班級工作中做出成果。要敢于出頭,正視困難和危險,危難時站得出。

最后,密切聯系同學、發揮集體的力量

在班級工作中必須要發揮個人能力,但也必須聯系同學發揮集體的力量,一個班級必須要有一定的共同理想,培養強大的凝聚力和集體榮譽感每位同學都有自己優勢的一個方面,在工作中我就應該善于發現同學獨特的一面,善于利用發揮好他們的優勢,這樣班級才會有更多亮點,同學也才會取得更大進步,班級也會增添更多的榮譽。

在進入高年級之后,班長的工作看似減少了很多,但是這才是真的考驗,在學習更加專業化后,首先是自己學習上的難度加大,對專業的了解加深,選擇也更多同學的目標也更加明確,這時候要做好班級工作,不僅要清楚扎實掌握自己目標發展要求的各種知識技能,還要廣泛的了解同學選擇的目標的一些發展要求,這樣才能夠培養廣泛的知識系統,能在工作中位同學服好務,提供更好的幫助。

在大學的學習中,有的班級干部會被自己的工作而影響,在默寫方面落后于其他的同學,然而在我看來,作為一名班級干部,并不能影響到自己的學習生活,能夠在生活中平衡好工作與學習,更能夠促進自己的進步,班長一職帶給我的是更大動力之源,不僅擁有高的工作熱情,更有學習各種知識技能的激情。所以我認為班級工作應該是一種快樂,我們應該好好的去體會。

所以,我要要求自己做到自己應該去做的認真去實踐學校分配的工作,做一名負責人的好干部.

第三篇:班長心得

班長心得

非常感謝大家這一年來對我工作的支持和鼓勵,也很感謝大家給了那么一個好的機會給我,能讓我在這個班集體里為班做點事。在為班同學服務的同時,自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這一個學期的時間里,我很開心,大一能與會計1班的所有同學的一齊攜手走過大學軍訓、大學課堂、大學生活……

大一上學期已經結束, 從我的工作中做出了以下一些工作上的總結:

一、與同學相處這方面

作為班長,本人覺得在與人打交道這方面上獲益非淺。在做了那么多年的班干工作里,明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理工作時,都會從這個角度出發,力求將工作搞得更加完美!能做到了和每一位同學保持友好的關系,并友善傾聽他們的意見是我班長工作的原則,是我做班長的最大榮幸!

二、與委員協調工作方面

我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格,尤其是在平時上課,沒能和學委、其他班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上,沒能很好地和各個班委做到協調工作,導致一些班干部產生無所事事感覺出現,這是我以后工作應該重點改進的地方。

三、我們班好的現象

我們班是一個很活躍的群體也是一個很大的集體,比起其他班,更多一份活力在里面,做什么事都比較有動勁,有一股活力,從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳!我想,這就是我們班的最大優點,我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中,看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長,我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去,并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去。

四、我們班不好的現象

這一學年中,我們班有好的果實,但也有不好的苗頭。首

先我從日常的生活中看到,現在有一批同學的學習態度錯位嚴重:平時上課拖拖拉拉,整天玩游戲聊QQ,平時學習不那么認真,一到考試就到處想法子東竄西走拉資源,以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,這樣的成績能干什么?別說一兩年后想找份好工作,生活都成問題,社會是很殘酷很現實的,適者生存,弱肉強吃!沒本領是很難在這個現實社會中立足的,我們都已經不小了,幾年之后,也都要成為子女的父母,沒有本領,怎樣去找份好工作?怎樣去養妻育兒?怎樣去照顧父母親并給予他們一個美好的老年生活?父母為我們負出了許多,辛苦了許多。對那些還在拼命玩游戲的同時,我只想對他們說,不要忘了,在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才!既然好不容易

考上了大學,就不要讓大學的時光頹廢!

另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸

情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉獻的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

時光飛逝,轉眼間一個學期的班長工作圓滿結束了,回顧那個學期內我走過的腳步,每一步都帶著艱辛的汗水和甘甜的快樂。

首先,感謝這一年和我并肩奮斗的全體班委,是他們的努力和辛勤細微的工作,讓我們班級在學習、紀律、衛生、活動上都取得了優異的成績。

其次,希望我們會計1班就像一個拳頭,無論打在哪,哪都是深深的一記。

總之,一年的工作中,是你們更多的教會我如何去工作、如何做一個合格的班長,如何增強班級的凝聚力,是你們!讓我不斷成長,不但磨練了我的心智、更磨練了我的意志,所以,感謝你們!感謝所有在我無助是給予幫助的同學;感謝所有在我犯錯

時及時糾正批評的同學,是你們的努力,讓我受益良多,是你們的努力,讓我們班級更加團結,成為一個溫暖的家。

合格班長?

我當班長的時間總共有兩年的時間,但是我從這兩年的工作中學到了不少的東西,在頭一年里我總體認為自己應該技術面強,能干,肯吃苦就可以了,可是后來發現這是不夠的,做為一名班長,特別是一名合格的班長是挺不容易的,我總結自己兩年以來的經驗發現一名合格的班長應該具有以下幾點:

1)自律性強。正所謂正人先正己,因為做為班長和普通的操作工不一樣,操作工發生錯誤是靠他人發現,提醒,警示,改正錯誤。而做為一名班長就不一樣了,你會很少聽到甚至聽不到來自普通員工的意見,只會有時候來自作業區領導的意見,但這是不夠的,作為一名班長必須學會自己發現自己的缺點與不足,并且及時改正。

2)凝聚力強。班長是一個班組的核心,把整個班組凝聚在一起為實現班組的各項工作任務而努力是目標。一個班長能力再強也只是一個人,好多工作是靠大家的共同努力來完成。

3)學會溝通。其實這一條是說起來容易做起來難,因為人與人的性格不同的,有的天生外向型、好說,就好溝通,而要碰上內向型,不好說的人就不太好辦了。作為一名班長就要學會與

各種人溝通,因為只有和大家建立好良好的溝通,才能了解大家的思想變化,有什么問題,有什么矛盾,應該怎樣解決。

4)基礎工作扎實。因為基礎工作的好壞,會對班組的安全、質量工作會產生直接的影響,有些質量事故,安全事故的產生究其原因就是員工的質量意識低,安全意識差,基礎工作不扎實的原因。

5)為人正直,處事公正。在一個班組中班長絕對不可以拉幫結派,搞小集團,在處理事務時本著對事不對人的原則,該扣的扣,該獎的獎,只有這樣班長才可以樹立自己的威信。

三、生活上:

在生活上,我們互相幫助,如果有一位同學不舒服或者需要幫助的話,其余的同學都是很樂于伸出他們溫暖的雙手,給與需要幫助的同學力量。這也體現了我們班的凝聚力。

時間的步伐總是不停歇,不知不覺,這個學期就將要結束了。在這一個學期內,我們班的同學無論是在生活上、學習上還是工作上,都是很積極地配合班干的工作,大家互相團結,互相幫助,互相學習。同時,我們也存在著不足,我們會在不斷的實踐中去改進不足之處,我們07旅游管理一班會越來越優秀的

第四篇:班長心得

班長心得

此刻,面對著電腦屏幕敲打鍵盤敘寫班長心得還是讓本人淚流滿面的。從我今年4月份上任到9月份辭職也就不到區區半年,轉瞬即逝。論做班長的心得體會,實可謂一種做班長的體驗。

依稀記得今年4月下旬郭x老老班長辭職,組織群龍無首。本人抱著一種“不可一日無班長”的心態果敢的報名參選,結果情理之外,意料之外,唯一報名的我無可爭議地坐上了頭把交椅。時值“四進社區”,這是我上任接到的第一個活,也是一個進行了一半的活,其實之前已經在跟著郭森往社區里跑過幾回。依稀記得,后來帶同學們去社區打掃衛生,去記錄社區的文藝表演(由于檔期我們未能參演在此表示遺憾),再后來的活動就是春游踏青、運動會、海邊燒烤and so on(不太記得了),其實時間真的不慢,半年沒覺著就過去了。

新官上任三把火,我在就職演講中寫到過“其中兩把用來建設09旅游,燒出越來越紅的明天;還有一把用來烤肉”。(在這里很抱歉的說,我食言了)其實那段時間和團支書李密同學走得還是很近的,期間和她交流了十幾次,她給了作為菜鳥的我很多寶貴的建議和信息。首要問題就是班委群體的問題,班委們各自為政,等待派發的任務,不敢越權;而班長和支書疲于奔命,大事小事一把抓,覺得多數班委在打醬油——從而形成了上下脫節的班委體制。這也是絕大多數班級存在的問題。我當時的計劃是找每個班委單獨交流,洽談班級工作中的阻礙,并例行班委會,定期總結交流班級工作,能夠形成一個Team,一個有力一致的Team。可是后來由于種種原因,也未能如愿實現,也算是一份美好的意象。

到了后來熟絡了班級事務之后,日常也就是去辦公室跑跑腿,拿拿通知,過的也算愜意。其實這也是最為我不齒的,作為班長的我沒有為班級長遠建設和未來發展做過深度的思考,沒有宏觀的把握,導致班級沒有能夠有檔次的提升。這也是我對現任班長魯豫同學的最主要的告誡:班長≠辦公室跑腿的+外強中干的指令發布員!到了這個層次,該有一個長遠的思考規劃(至于具體內容我沒想到過)

其實我也有可齒的方面,就是我個人覺得我還是比較積極以及富有激情的,尤其在帶領同學們出去玩這方面。我本人稚氣未脫又加上天生好玩,所以同學們見了鄙人還是會叫上一聲“小班長大銀”,對此我表示還是很開心的。做活動這方面我認為最主要的就是決心,既然決定了就得做下去,不管遇到什么難題。“影響前進的不是大山大河,往往是鞋子里的沙子”。春游踏青時,我和李密同學找目的地就找了一下午,有質疑是不是路途過于遙遠的,我當時說:“反正踏青就是走路,走走就到了”。同學們的積極性參差不齊,我又反復打各個宿舍電話進行煽動,可能做法有點幼稚,其實當時也沒想太多。最后這個活動大家還是玩的很開心的(參加的人肯定了解)。再來就是海邊燒烤的問題,跑了很多家店才租到大燒烤架,又怕海邊禁煙,李密他們便眾里尋他千百度地找了海邊一塊天時地利人和的風水寶地(現在想起來,那地方不用來燒烤就是浪費)。材料是我推著三輪車(郭森在騎,可恨啊)從東門沿環海公路一直跑到差不多奧帆中心那運過去的,有圖有真相(當然這里不是訴苦的,很鍛煉身體的!)呵呵^^做活動嘛,就是玩的一個激情,“有激情,去哪玩都行!”

還有就是個人形象問題,在位期間我時刻謹記我代表了班級形象,頭發也斷了,衣服也不花了,舉止言談也謹慎了。其實我認為這是每一位班長內心的一種自控,我們可以稱之為“本能”。

時光荏苒,能記得并且好意思說出來的也不多,談心得、談工作經驗真的不敢高攀,上面談的不過都是流水賬,都是浮云。

不在其位不謀其政,我也只能做一下最后的總結。其實班長這把交椅是30%能力+40%責任心+40%激情,有時候各種瑣碎襲來,各種煩惱蜂擁而至,真的想放棄。可是回頭想想,既然在其位就得謀其政,我這個班長不是沖著加分去的,段老總說得好:“想加這1.5分,你完全可以去當個舍長!”(當然這里不是貶低舍長們,他們也很辛苦)告誡所有的班長同志們,請記住你們的初衷,記住你的責任心,記住你們的長遠規劃。有了這些,辦公室完全可以少跑……

好了,最后附上一段我最喜歡的話,也是我工作手冊的篇首。轉自 馬丁路德金:

不是所有人都會出名,但每個人都可以變得偉大,因為偉大是通過他人服務而界定的。為別人提供服務,并不一定要有大學學歷,并不一定要主謂一致,并不一定要認識柏拉圖和亞里士多德,并不一定要會愛因斯坦的相對論,并不一定要了解熱力學第二定律。你所需要的是一顆優雅的心理和充滿愛的靈魂。

第五篇:班長心得

運行一班:陳立柱

1.作為班組長帶領著這支小團隊的成功或失敗,將直接影響著大團隊的成敗興衰,所以我越來越深刻的體會到自己肩上責任的重大,強烈的責任感、迫切的使命感將使我一如既往,信心百倍的帶好這支小團隊。(2009年9月18日)2.近一段時間,我深刻的認識到作為一班之長,不僅要起到帶頭作用,而且要體現出人格的魅力,來感化每個班組成員,使他們能從內心深處去發揮自己的積極性和主觀能動性。(2009年10月5日)

3.打開班組長培訓記錄,收獲的喜悅悄悄涌上心頭,無論今后遇到多大困難,它都似一把智慧的金鑰匙指引我前進。(2009年10月25日)

4.作為一名班長,我愈來愈感覺自己專業知識的匱乏,領導能力的力不從心,所以我應該從現在起利用一切業余時間來補充知識的不足,虛心向先進人物請教管理的方法,來提升執行力。(2009年11月10日)

5.我感覺到作為一名班長跟班組每一個成員,幼小的溝通,會使工作效率產生事半功陪的效果,因為溝通會使班長了解到每個成員心里想什么和面臨的種種困難。(2009年11月30日)

6.安全事故猛于虎,作為一班之長,應該時時刻刻把安全系在心頭,不失時機的提醒自己和班組的每一個成員,使大

家能夠高高興興上班來,平平安安回家去。(2009年12月7日)

7.冬季天氣寒冷,設備L0119近段時間經常打滑,為了避免不影響生產,這就需要我們細心和耐心,及時地發現問題,以便更快的解決問題。(2009年12月24日)

8.春季將近,班組成員們或許應酬要多一些,所以我要及時的糾正和發現酒后上崗和醉崗現象,以避免出現不愉快的事情。(2010年1月13日)

9.作為一名合格的班長,不能僅僅成為命令、任務的代言人,班長要使班組內每個成員都心悅誠服,就要事事起到表率,用人格的魅力去感化每一個成員。(2010年1月24日)

10.天氣逐漸轉暖,這樣冬天的積雪、霜凍就會滯留在溜管里,造成堵料和設備悶車,所以作為班長,我應該勤巡檢、勤監督輔助工通堵,避免造成不必要的損失。(2010年2月5日)

11.近段時間玉米小雜拉的不及時,造成大篩子凈化效果并不理想,我們班組應急車間之所急,向車間之所想,集思廣益,群策群力,確保生產平穩運行。(2010年3月10日)12.班長作為兵頭將尾,應使自己溝通能力不斷加強,使之能夠上情下達,下情上達,起到橋梁和紐帶的作用。(2010年3月27日)

13.近段時間天氣逐漸變暖,我們的窗戶和設備衛生離公司及5S要求愈來愈遠,我們不能允許這種情況在我們班組發生,我應及時的想辦法,使我們運行一班不托車間后腿。(2010年4月2日)

14.班組長作為基層的帶頭人,我感覺應該吃苦在前,沖鋒在前,這樣班組內的成員才會與你站在一起,隨之這樣的團隊也就會有凝聚力和戰斗力。(2010年4月10日)15.近期內大倉下水位上漲,這就需要我們班長班班要認真查看倉下情況,做到及時抽水,及時挪泵,并保證灰塵和雜物不讓輔助工往皮帶上扔,保證送料通暢。(2010年4月18日)

16.隨著安全教育、安全培訓的不斷深入,愈來愈使我感覺到安全意識已植根于每一位員工心中,每個員工都把安全放在第一位。(2010年5月5日)

17.班組活動越來越多了,員工的熱情也似乎高漲了許多,說明我們班組活動的有效開展,確實大大促進了每一個成員的積極性,并收到了可喜的效果。(2010年5月12日)18.班組成員每隔一段時間,聚在一起暢所欲言,以非正式的形式開個座談,有效溝通能使大家集思廣益,發揮每個成員的聰明才智,使我們班組更加有凝聚力和戰斗力。(2010年5月20日)

19.近段時間,班組內的每一個成員利用業余時間,把我們的玻璃擦拭的一塵不染,大家不計得失,勤業敬業的精神,更加感動、激勵著我帶好這支隊伍。(2010年6月2日)20.現在凈化間和地溝粉塵都比較大,原因是現在都是干糧,粉塵偏大,這就要求我們做好個人防護,佩戴好勞動保護,清理設備要徹底。(2010年6月20日)

21.班班清理衛生有時會有死角,清理不到位,另外清理工具隨處擺放,這就要求我們平時養成一個良好的作業習慣,相互提醒,相互督促。(2010年6月30日)

22.大倉下水位不斷上漲,輔助工每天都得進行抽水作業,這就有一個問題需要相互提醒,下倉后千萬將泵的電斷開,上來后確認下面無人后在合閘。(2010年7月3日)23.近期設備跑、冒、滴、漏現象比較多,這就要求我們及時與機修相關人員溝通,達到堵漏、治漏的目的,避免重復出現同一個問題。(2010年7月15日)

24.運動會臨近,我們在緊鑼密鼓的準備之中,但一點我深深的知道,既不能耽誤生產,又不能影響賽事,一定做到兩不誤。(2010年7月27日)

25.近段時間流速不穩,原因大倉經常堵塞,是一個一直困擾每個人的難題,這就要求我們每個成員把責任心放在第一位,齊心協力保證送料順暢。(2010年8月3日)26.我們的現場衛生雖說大為改觀,但與之5S及公司要求相差甚遠,這就需要我們再加一把勁,改變我們的過去,創

造一個和諧、嶄新的新環境。(2010年8月24日)27.近段時間發現交接班時,大家都能夠按照要求在主控室面對面交接班了,這種現象使我欣喜的看到了我們的管理正一步步的走向正軌。(2010年9月1日)

28.轉篩清理時,發現篩子門開啟不便,大家一商量建議在篩子門上安裝把手,有利于操作及輔助干活。(2010年9月13日)

29.秋季臨近,風干物燥,抽煙現象仍有發生,我們每個成員每一分子都要管好自己,提醒他人,真正做到防患于未然。(2010年9月28日)

30.十一黃金周剛剛過去,似乎大家還未完全從假日的氣氛中走出來,安全問題是此時此刻的頭等大事,必須引起每個成員的重視。(2010年10月8日)

運行二班:姜勇

1.本次消防演練歷時1小時,使我作為班長內心深有感觸,隊員的有序進入現場,有層次的進行滅火并達到了預期效果,使我們的班組更加提高了團隊的凝聚力和現場應對措施

(2009年10月22日)

2.通過此次安全培訓,對一些酒后上崗的危險性更加認識深刻,同時也鞏固了對安全認識的重要性,經過傳達到班組

每個人,使本班組人人深心實系安全(2009年11月2日)3.通過以往檢查案例的回放,對本班組的包機衛生和現場衛生加大力度,并且也有了亮點,使我班組的執行力更進了一步(2009年12月8日)

4.通過對12.7事故進行分析和講解,使本班組無論做任何事情都要遵章辦事,加強教育、嚴加管理(2009年12月16日)

5.這次通過馬段長給我們培訓對設備的巡檢,使我對設備更加深刻了解并對本班人員講述巡檢設備的重要性木業增強了對班組人員的信心從而達到交班五清(2009年12月26日)

6.通過此次培訓,我們進行了加強班組建設,認真完成領導分配的各項任務并鍛煉了我班的團隊能力,在以后的工作中真正做到指哪到哪(2010年1月8日)

7.通過此次對春節前的隱患排查,使我深刻認識了以往存在的缺陷和不足,只有無時無刻的要求才能使我們更加有壓力,只有壓力才能有動力,從而使我們班組建設的更好(2010年1月17日

8.對檢修前的準備工作中,使我明白了無論干任何事情,都要打好一個提前量,只有這樣工作才能得心應手(2010年1月25日)

9.通過這兩周的總結,大家都認真執行了公司對春節期間的各項要求并很好的把它完成,使我對班組建設更加有信心(2010年2月15日)

10.通過這次趙總講話,使我明白了一個道理,事事都在變,人人都在變,只有真正的轉變思想,改變慣性思維,才能跟上進步的步伐(2010年2月22日)

11.本班組人員在這一周的工作做得有一些不到位,我對本班人員進行了講解,不需要進大步,只要每天有進步(2010年2月28日)

12.本周的工作中粉塵是重點,有多少粉塵的廠房發生了爆炸?這樣血的事實給了我深刻的教訓,通過以往的案例使我更加重視對清掃粉塵的力度,使我們班組人員深刻的了解(2010年3月5日)

13.本班組人員在這周工作中都按時完成了任務,使我的信心大大提升,只有每個人都團結起來,就沒有翻不過去的山(2010年3月13日)

14.本班在這周的工作進步很大,每當工人面帶面臉灰塵向我匯報時,都深深的打動了我的心,我信任他們就像他們信任我一樣,只有相互信任,才能使我們更加能夠擰成一股繩把工作做好(2010年3月22日)

15.本周工作中,有個別班員存在大意蠻干事情,我發動培訓會講解五步安全工作法(2010年4月1日)

16.本周工作,每個人都能夠按時完成布置的任務,但安全知

識學習的還不到位,只有從知安全、從懂安全、人人講安全才能更安全(2010年4月8日)

17.通過此次5S工作落實,使我們從井下看天和在井上看天的區別(2010年4月15日)

18.本周工作完成較好,但堵料情況較嚴重,本班組人員通過勤巡檢,勤通堵,并完成了工作,就是這股干勁才是我們的驕傲,才是我們的本錢(2010年4月24日)19.這兩周的工作完成很好,尤其在檢修期間本班組人員都按時到達現場協助維修人員作業,并無一例安全事故,說明了本班組人員熟記了五步安全工作法(2010年5月6日)20.經過長時間的努力,衛生有了明顯的提高,工作也有了起色,這就是團結的力量(2010年5月13日)

21.本周運行情況不太好,人員深心有些松散,希望本班人員集中精神把工作干好,只有殺下心來工作,才能有起色(2010年5月21日)

22.本周工作其它挺好,但設備故障超標,通過大家努力使上料沒有下滑,這是我們大家齊心協力的成果,大家再接再厲使工作更上一層樓(2010年5月30日)

23.本周工作一切正常,但倉下水時常堵泵,本班人員不怕臟用手把泵里的臟物取出,幾天都洗不掉臭味,這種不怕臟不怕累的精神深深打動了我(2010年6月10日)24.本周工作現場5S有所下滑趨勢,作為本班班長要起到帶

動作用,我個人認為,班組長好比一臺電機,安全員好比是鏈輪,而組員就是一臺設備,只有電機轉,鏈輪才能帶動設備運行(2010年6月18日)

25.本周其它工作正常,但地面衛生較差,雖然不能開壓縮空氣但也要努力把工作干好(2010年6月26日)26.本周其它工作正常,雨季地溝水位不斷升高,并及時抽水以免水上皮帶,這就說明本班組人員思想意識有所提高(2010年7月4日)

27.此次檢修是建廠以來為期3天的首次大檢修,通過這次檢修我看到了本班人員以五步安全工作法為第一嚴格執行并協助維修人員干好工作任務(2010年7月12日)28.本周工作基本一切正常,雖然在運行上淀粉車間存在溢流現象,導致開車次數增加,但本班組本著務實進取的態度,不厭其煩(2010年7月20日)

29.本周工作難點在各個下料口通堵正是干糧高峰期,本班人員不怕臟不怕累沒有耽誤正常上料,希望本班人員再接再厲(2010年7月28日)

30.本周工作不太理想,上下班人員偶爾存在一些尾巴,但不是什么大毛病,希望本班人員和上下班人員搞好關系,只有團結才能進取,把工作干的才能有聲有色(2010年8月13日)

31.本周工作還算順利,雖然本班人員受點累,但大伙也沒有

說什么,相信本班人員的意識上來了,也算是比較大的進步(2010年8月21日)

32.本周設備故障頻繁,大伙都能夠加強巡檢,說明培訓以落實,只有把事放到心上才能沒事(2010年8月29日)33.本周工作比較艱難,設備長時間運轉導致漏點多,但本班人員都能夠及時反饋并通知鉗工,如果沒有難處就不能顯示出人員的能力(2010年9月6日)

34.本周工作難點在倉下通堵,但本班人員都能及時完成并做到了安全第一,只有經常培訓講解才能做到時記安全(2010年9月14日)

35.本周工作上運行上有點出入,雖然是主車間不穩,但是我們也要堅持把運行搞好,發揚班組間積極性(2010年9月22日)

36.本周重點工作是5S現場,雖然本班多出干的不錯,但還是沒有跟上公司的步伐,希望本班人員把現場5S高度重視起來(2010年9月30日)

37.本周工作落實非常到位,本班人員也很努力,車間都能按照公司做(2010年10月8日)

運行三班:張偉

1.作為班長,能夠起到帶頭工作并能夠監督及提醒班員時時注意安全。(2010.05.7)

2.通過本班的工作改革和與它班的交流經驗,提升了班員的工作態度和工作質量,提高了工作積極性,通過班員的談心及班員的工作表現和工作的執行力提高了班長的工作信心和促進工作積極性。(2010.05.15)

3.通過班組建設大家對上級下達的指令和通知能夠有條不紊,保質保量的完成任務。在大的工作量面前大家能夠互相幫助,互相觀察安全情況,真正做到了心理有安全,事上做安全。(2010.05.23)

4.通過互相交流班員能夠暢所欲言,各抒己見,把公司及事業部所要求的五步安全工作法貫徹到工作當中。(2010.05.31)

5.班員工作狀況能夠長期保持,對一切有危險的能夠按照公司推廣的“五步安全工作法”去做。(2010.06.8)6.在炎熱夏季,班員通過互相鼓勵、互相幫助,正確執行領導指令,克服工作上的困難,保證了生產順利進行。(201006.16)

7.通過研討、學習安全事故案例,能夠提高班員的安全意識,自覺的發現安全隱患,提高工作質量。(2010.06.24)8.通過溫習各種記錄,加深了班員的工作流程質量,認清了記錄的重要性,達到了上標準崗。(2010.07.02)

運行四班:王立峰

1.接班時本班人員檢查凈化間5S和設備運行是否正常,預處理車間甘岡成立,作為一名新班長,我倍感自己責任重大,作為班長,要能起到帶頭工作和班組每名同志互相督促(2010年5月1日)2.接班時本班人員傳閱工藝指令和通報,這一周的班組成員工作態度有了一定的提高,在對待5S活動的積極性上更是有了飛躍似地的進步,在工作上互相幫助,認真完成公司和部門的各項規章制度(2010年6月8日)

3.接班時本班人員對上一班的交班同志仔細詢問運行情況,班組人員認真清理自己的包機衛生、5S現場衛生,不能出現衛生死角,另外清理工具不隨處擺放,爭取養成一個良好的習慣,佩戴好個人的防護用品(2010年7月15日)

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