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第一篇：設計一個簡單計算器的C語言課程設計報告

東華理工大學

C語言課程設計報告

題目：設計一個簡單計算器姓名：地瓜葉

學號：？？？？？

指導老師：吳志強老師

東華理工大學

1.設計目的 2.內容

3.總體設計（有流程圖）

4.源程序編寫（附上了運行圖）

5.執行結果

6.心得體會

東華理工大學

一、設計目的

設計一個簡單計算器，在功能上功能盡量模擬windows操作系統中的計算器，系統界面不做強制要求。

全面熟悉、掌握C語言基本知識，掌握C程序設計中的順序、分支、循環三種結構及數組、函數、指針和文件的操作，把編程和實際結合起來，增強對不同的問題運用和靈活選擇合適的數據結構以及算法描述的本領，熟悉編制和調試程序的技巧，掌握分析結果的若干有效方法，進一步提高上機動手能力，培養使用計算機解決實際問題的能力，規范編程思想，為以后在專業課程中應用計算機系統解決計算、分析、實驗和設計等學習環節打下較扎實的基礎。

二、內容

1、程序設計的一般步驟

a、確定數據結構 b、確定算法 c、編程 d、調試 e、總結資料

東華理工大學

2、基本要求

a．設計正確，方案合理，能實現相應功能。b．界面友好，使用方便。c．程序精煉，結構清晰。

d．設計報告含程序設計說明，用戶使用說明，源程序清單及程序框圖。e．上機演示。

三、總體設計（程序設計組成框圖、流程圖）

四、源程序編寫

東華理工大學

#include #include #include

double jisuan(char a[]){ int i=1,j,k,m,cnt=0,t1=0,t2=0,t3=0;

char nibo[50],zhan2[50];double x,n,l,z=0,zhan3[20];typedef struct {

double d1;

int d2;}dd;typedef struct {

dd data[50];

int top;

}zhan1;zhan1 shu;

shu.top=0;

while(a[i]!='

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設計一個簡單計算器的C語言課程設計報告

第一篇：設計一個簡單計算器的C語言課程設計報告