第一篇：稅收宣傳進校園活動總結（模版）

安岳縣岳陽鎮小學

2017年稅收宣傳進校園活動總結

為了進一步推動稅法宣傳深入開展，特別是從小學生抓起，從娃娃抓起，通過小手牽大手，鼓勵廣大公民學習稅法、了解稅法、宣傳稅法，在全社會上形成倡導依法治稅和誠信納稅的良好氛圍，進一步增強人們稅收意識和責任意識，形成少年兒童稅收宣傳教育的長效機制。安岳縣國家稅務局、安岳縣地方稅務局、安岳縣岳陽鎮小學聯合開展了“安岳縣2017年稅收宣傳進校園活動”，現在活動情況總結如下。

一、強化思想、明確目標

堅持以黨的十八大精神為指導，以提升少年兒童稅收法律知識為重點，圍繞稅收工作主題，加大稅法宣傳力度，普及稅法知識，堅持品德教育與法制教育并重，努力為安岳社會經濟發展營造良好的稅收法治環境。通過系列活動的深入開展，讓孩子們對稅收有個基本的概念，進一步深化社會主義稅收取之于民、用之于民、造福于民的理解，并將對稅收的理解轉化為對祖國的熱愛。同時，動員他們加入“小小稅收宣傳員”的行列，用他們質樸的語言向周圍的親戚朋友宣傳稅法，進一步提高稅法宣傳執行力，構建依法誠信納稅的稅收環境。

二、強化協作、穩步實施

國稅、地稅和學校積極召開協調會，安排部署活動實施步驟，分階段落實任務。

一是籌備階段。根據上級有關要求，結合實際，4月初制定了“稅收宣傳進校園”實施方案，明確了工作重點，進行了任務分解，充分做好了前期各方面的準備工作。二是組織實施階段。嚴格按照方案分步實施了國旗下的主題演講；組織學生學習了《稅收知識小百科》宣傳手冊；開展了主題手抄報評選活動；以中隊為單位上了一堂主題隊課；進行了一次稅收知識現場競猜活動。三是總結階段（2017年4月底）。結合系列活動內容，隨機抽取中高年級學生進行了稅收知識調查，檢驗了小學生稅收知識是否有明顯提升，結合活動中存在的問題，對活動組織開展提出了進一步的改進措施。

三、注重創新、體現特色

一是開展國旗下主題演講活動。4月10日，舉行稅收宣傳進校園活動啟動儀式，值周中隊做了稅收宣傳主題演講，拉開了稅收宣傳進校園活動帷幕。二是主題手抄小報展評活動。在各班初評的基礎上，學校共收到120余份主題手抄小報，并評出特等獎5名，一等獎15名，二等獎20名。學校將優秀作品在櫥窗內予以展示，并舉行頒獎典禮，為優秀選手頒發獎狀和紀念品。三是開展主題隊會活動。利用周五隊課時間，學校以中隊為單位開展稅收宣傳主題中隊活動。四是為全校師生發放《稅收知識小百科》宣傳手冊500余份。五是開展稅法知識現場競猜暨少年稅校活動。縣依法治縣辦、司法局、縣國家稅務局、縣地方稅務局、縣教育局等單位領導出席活動并作重要講話。同學們現場觀看了稅收知識動畫片和學校師生排演的情景劇，積極爭取回答稅收知識小問題，增強了稅收意識。六是宣傳效果測評活動。印制了針對性的主題調查問卷500余份，對活動效果進行測評。

總之，在今年的稅收宣傳活動中取得了實實在在的成效，稅收意識在孩子們心中得到了增強。

2017年4月25日

第二篇：稅收宣傳進校園活動總結

慈利縣零陽鎮一完小 2018年稅收宣傳進校園活動總結

為了進一步推動稅法宣傳深入開展，特別是從小學生抓起，從娃娃抓起，通過小手牽大手，鼓勵廣大公民學習稅法、了解稅法、宣傳稅法，在全社會上形成倡導依法治稅和誠信納稅的良好氛圍，進一步增強人們稅收意識和責任意識，形成少年兒童稅收宣傳教育的長效機制，我校積極配合縣國稅局工作部署，精心籌劃安排，創新活動方式，廣泛深入開展稅收宣傳，取得了實實在在的宣傳效果。現就我校“2018年稅收宣傳進校園活動”情況總結如下。

一、提高認識 明確目標

堅持以黨的十八大精神為指導，以提升少年兒童稅收法律知識為重點，圍繞稅收工作主題，加大稅法宣傳力度，普及稅法知識，堅持品德教育與法制教育并重，努力為慈利社會經濟發展營造良好的稅收法治環境。通過系列活動的深入開展，進一步深化學生對社會主義稅收取之于民、用之于民、造福于民的理解，并將對稅收的理解轉化為對祖國的熱愛。同時，動員他們加入“小小稅收宣傳員”的行列，用他們質樸的語言向周圍的親戚朋友宣傳稅法，進一步提高稅法宣傳執行力，構建依法誠信納稅的稅收環境。

二、注重創新 彰顯特色

一是開展國旗下主題演講活動。4月10日，舉行稅收宣傳進校園活動啟動儀式，值周中隊做了稅收宣傳主題演講，拉開了稅收宣傳進校園活動帷幕。二是主題手抄小報展評活動。在各班初評的基礎上，學校共收到120余份主題手抄小報，并評出特等獎5名，一等獎15名，二等獎20名。學校將優秀作品在櫥窗內予以展示，并舉行頒獎典禮，為優秀選手頒發獎狀和紀念品。三是開展主題隊會活動。利用周四班會時間，學校以班為單位開展稅收宣傳主題活動。四是開辦了稅收宣傳進校園活動專窗、班級主題黑板報。五是舉辦了稅法知識現場競猜活動。六是充分利用校園電視臺、多媒體顯示屏，廣泛開展了稅法知識宣講活動。

總之，在今年的稅收宣傳活動中取得了實實在在的成效，稅收意識在孩子們心中得到了增強。

2018年11月8日

第三篇：“稅收宣傳進校園活動”實施方案

“小學生稅法啟蒙教育活動”實施方案

為了進一步推動稅法宣傳深入開展，特別是從小學生做起，鼓勵廣大公民學習稅法，了解稅法，宣傳稅法，在全社會上形成倡導依法治稅和誠信納稅的良好氛圍，進一步強化他們的稅收意識，從小培養學生責任意識，形成青少年稅收宣傳教育的長效機制。現制定如下實施方案：

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，以提升青少年稅收法律知識為重點，圍繞稅收工作主題，加大稅法宣傳力度，普及稅法知識，堅持品德教育與法制教育并重，努力為龍游社會經濟發展營造良好的稅收法治環境。

二、活動對象 全縣小學五年級學生

三、工作目標

稅收宣傳從小抓起，在學生中倡導懂法、知法、守法、學法，爭做小小稅收宣傳員。通過活動提升學生對稅收知識的了解，培養學生從小樹立依法納稅，誠信納稅的意識，用自己的實際行動去影響和帶動身邊的人，通過長期堅持，確保龍游縣每個小學生都能接受一次稅收宣傳教育，并通過學校、學生輻射整個社會，讓更多的人了解稅收，支持稅收，從而不斷提升龍游縣公民的素質，全面提升全社會的稅法遵從度。

四、組織保障

為確保“稅收宣傳進校園”活動順利開展，成立活動領導小組，具體名單如下：

組 長：

副組長：

成 員：

五、活動內容和實施步驟

2015年是“稅法宣傳進校園活動”開展的第一年，處于起步階段，主要分三個階段：

第一階段：籌備階段（2015年2月初至3月底）。

1、制定方案。結合活動實際，制定 “稅收宣傳進校園活動”實施方案，國稅局、地稅局、教育局、司法局、團縣委明確工作重點，進行任務分解。

2、做好動員籌備工作。根據實際情況，制定活動推進表，縣教育局排定活動具體課時，做好每個學校、每個班級上課的具體時間、課程安排。對有條件的學校在大電教室進行集中教學，對農村缺乏條件的學校，根據實際情況，準備好投影儀等上課設備，確保活動順利開展。

3、開展全縣小學生稅收知識調查摸底活動。利用調查問卷的形式，對全縣五年級小學生對稅收知識掌握的情況進行一個事前摸底，為教材編訂等工作提供參考。

4、編訂教材。根據活動主要針對小學五年級學生的實際，國稅局、地稅局認真編好上課文字和PPT教材，由縣教育局、司法局聯合審定，要求通俗易懂、內容豐富、易于講解、能激發學生興趣。

5、做好師資培訓。團縣委、國稅局、地稅局認真做好上課人員的培訓工作。根據課程要求，選拔十名左右干部負責具體課程。上課人員在正式活動前要進行試講，逐個過關，確保課程質量。

第二階段：組織實施階段（2015年4月初至年10月底）。

1、按照具體活動推進表的要求，認真組織開展活動。結合四月份稅收宣傳月活動，重視上好第一堂課，確保活動全面鋪開。

2、強化宣傳工作，做好媒體聯絡和信息報送工作，爭取在市、縣主流媒體報道，突出宣傳重點，擴大活動宣傳面和影響力。

3、在活動中改進提高。確保每個課程均有聽課人員，能夠及時對具體上課人員提出建議，確保每個課程都能獲得實效。

第三階段：總結驗收階段（2015年10月底至11月底）

1、開展問卷調查活動，隨機抽取全縣上過稅收宣傳課的五年級小學生進行稅收知識調查卷，檢驗小學生稅收知識是否有明顯提升，看看稅收宣傳課是否還存在哪些需要強化的地方。

2、對按照方案確定的目標和任務，結合問卷調查活動，認真開展總結工作，結合活動中存在的問題，對活動組織、教材等提出進一步改進措施。

3、結合課程做好后期的宣傳、互動、反饋工作。

六、具體要求

1、提高認識，加強領導。要充分認識開展“稅收宣傳進校園”活動的重要性與必要性，增強責任感與使命感，要把“稅收宣傳進校園”作為“六五”普法活動的重要載體，作為服務地方發展，提升國民素質，全面提升全社會稅法遵從的高度，給予必要的物質保障，加大推進力度，開展好此項活動。要建立健全協調運作的責任機制，做到領導有力、職責明晰、規范有序。參與人員要積極配合，協調合作，整體推進。

2、加強指導，樹立典型。要對學校開展“稅收宣傳進學校”活動加強檢查指導，做到有計劃、有措施、有總結，要善于發現工作中出現的新情況、新問題，探索解決問題的新方法、新途徑，增強工作的實效性。

3、充分發揮新聞媒體作用，利用廣播電視、報刊雜志等媒體，及時宣傳“稅法宣傳進校園”活動的進展情況和典型經驗，創造有利于“稅法宣傳進校園”活動不斷持續深入開展的輿論氛圍。

第四篇：“稅收宣傳進校園”發言稿

“稅收宣傳進校園”發言稿

尊敬的各位領導，各位嘉賓,家長朋友.親愛的老師、同學們：

大家早上好！

春天，是個美好的季節，它預示著一個生機勃勃的時機已經開始。在這個陰雨連綿的季節里，今天天氣卻格外晴朗，似乎要歡迎今天到來的各位領導，嘉賓朋友們。因為今天，我們在美麗的泗水小學校園舉行一個簡潔而又不失隆重的“稅收宣傳工作進校園--------稅收帶來祖國美”的主題教育。在這里讓我們用最熱烈的掌聲對各位領導，嘉賓的到來表示熱烈的歡迎！

自2007年以來，稅收宣傳進校園這個主題教育就在全國各地如火如荼的開展起來。校園是各種健康向上文化建設的主陣地，因此,我們歡迎稅收文化進入校園。那么,它究竟有哪些好處呢?

一、稅收文化進入校園，有利于培養學生自覺的愛國行為。愛國不僅僅是一種熱情，更需要一種自覺的行為。只有通過校園稅收文化建設，讓學生明白國家為培養自己花了錢，自己將來一定要為祖國經濟社會的發展多做貢獻，從而將愛國情感轉化為自覺的愛國行為，這才是愛國主義教育的最終目的。

二、稅收文化進入校園，有利于培養公民自覺納稅的行為。在我國現階段，不少公民的納稅行為往往是被動的、無奈的。這種被動與無奈的心理，常常會導致稅收征納雙方的矛盾沖突，嚴重影響了正常的稅收秩序，阻礙了稅收事業的發展。導致這種矛盾沖突的根本原因，在于公民缺少稅收文化教育。如果稅收文化進入了校園，自覺納稅的意識就會在學生純潔的心靈扎根，長大后進而轉化為自覺納稅的行為。

三、稅收文化進入校園，有利于社會監督公平征稅的工作。學生具備了稅收的相關知識，就可以監督家庭、學校、社會依法公平納稅，這對構建和諧的稅收環境發揮了積極的作用。

四、稅收文化進入校園，需要各級黨政領導的重視，需要稅務部門的支持，需要學校自身的籌劃。校園稅收文化的形式是豐富多彩的，專題講座、主題演講、主題班會、征文競賽、攝影競賽、繪畫競賽等形式，都是行之有效的辦法。在學校建立稅收教育基地，是稅校雙方、社會和家庭、國家和青少年實現多贏局面的新的開始，是稅收宣傳的形式創新和有益嘗試，將有利于推動稅收知識的宣傳和普及，有利于培養和造就誠實守信、依法納稅的棟梁之才，能使全市青少年學生從小樹立依法誠信納稅的觀念，增強責任感和主人翁的精神.老師、同學們、家長朋友們、我們一起努力吧!為了民富國強的長遠大計，歡迎稅收文化進入校園。真正讓孩子們做到:從小學稅法，懂稅法，長大守稅法，報國家。謝謝大家!從小:學稅法，懂稅法，長大:守稅法，報國家。

第五篇：稅收宣傳活動

稅收基礎

【課題】 稅收宣傳活動

【教學目標】

認知目標：1.掌握稅收的概念

2．掌握稅收制度

能力目標：1．會應用稅收的基本知識；

2．會制作展板。

情感目標：學生在進行社會調查和活動制作展示的過程中，提高與人溝通的能力。

【教學重點、難點】

教學重點：應用稅收的基本知識。

教學難點：學生自行到稅局和事務所參觀。

【教學媒體及教學方法】

電腦，實地觀察，網絡學習。

小組合作，展板（手抄報或ppt等形式）展示和宣傳

【課時安排】

2課時（90分鐘）。

【教學過程】

第一環節準備活動（課前）

1、分小組：每組4-6人

2、分任務：學生到納稅大廳參觀，并寫下感受；

學生到事務所參觀，并寫下感受；

學生到國稅、地稅網站了解稅收制度，并寫下感受。

3、要求：根據第一第二章的稅收基本知識，結合實地參觀和網站學習的資料，制作一次稅收宣傳；

4、場地：學校的辦公樓一樓大廳。

第二環節展示活動成果（90分鐘）

1、每個小組擺個展攤；

2、采用小組互相評比的方法，給你認為好的展攤插上紅旗；哪一組紅旗最多為勝出。

3、班級間也進行一次比賽。每班選出前三名進入比賽，選出校際前三名給予獎勵。