第一篇：《基石》觀后感和學習心得體會

2月28日下午，局群眾線路實踐辦公室組織全體干部職工集中觀看教育專題片《基石》，本人作為組織者先前已觀看了兩次，每次觀后都有不同感想，回結起來有三。

一是震動。《基石》全片長48分鐘，應用了多種電視藝術手段生動講述了中國我黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事。片中有很多場景使人難以忘記，其中更有那末幾個令我深感震動：革命母親李淑桓把全部兒女都送上了抗日戰場，其中三個兒子為國捐軀，她說有國才有家，后來自己也走上了革命的道路并為革命獻出了寶貴的生命，這是一種怎樣的堅強和信仰；紅軍阿姆李梨英，女婿和兒子前后為革命獻出了寶貴生命，當組織預備送她往南洋時，她說我走的是革命路不是南洋路，就是死也要死在革命隊伍里，這又是一種怎樣的堅定革命信念；還有游擊隊員何麗清，她也是一名母親，為了不讓敵人發現游擊隊蹤影，她硬是死死捂住哇哇大哭的才一個多月的兒子的嘴，最后隊伍得救了，兒子卻窒息而死，這是何等使人肅然起敬的悲壯！

二是感慨。在那血雨風腥的革命年代，無數革命先烈為了革命的事業拋頭顱，灑熱血，他們究競為了甚么？為金錢，為地位，還是為了光宗耀祖？都不是，他們是有信仰的人，是***主義信仰在支持著他們！有了信仰，任由敵人嚴刑鞭撻，他們始終不屈；有了信仰，任由敵人色引利誘，他們可以坐懷穩定；有了信仰，即便生命行將終結，他們也臉不改色！反觀今天，我們捫心自問，假設我們生活在那個年代，我們是不是能承受得了那樣折磨與考驗，乃至犧牲寶貴的生命？我們是不是有革命先烈們那樣的尋求與信仰？前人載樹，后人乘涼，我們今天能在安定的環境下幸福地工作生活，是無數革命先烈用鮮血換來的！所以我們沒有甚么理由不好好倍加珍惜！

三是感悟。感慨之余，更多的是有所感悟。在當前第一批黨的群眾線路實踐活動獲得很大成效和第二批黨的群眾線路實踐活動全面展開之際，省委教育實踐領導小組辦公室組織廣大黨員干部收看教育片《基石》正當其時，一方面鞏固第一批活動的成效，另外一方面對第二批展開活動學習教育、聽取意見環節提供指引。作為個人，作為一位黨務工作者，除認真加強學習，進步本身素質外，更重要的是認真組織和引導好廣大黨員干部積極投身到教育實踐活動中往。對我局來講，就是通過收看學習，引導大家堅定理想信念，踐行黨的宗旨，牢固建立黨的群眾觀，深進貫徹黨的群眾線路，同時要結合本單位的實際，切實改進作風，解決當前在四風中存在的突出題目，加快建設面向**用戶，面向**基層，面向**對象的現代化服務型**，進步**數字質量，進步**服務質量，更好地為黨委政府、社會各界和廣大人民群眾服務。

第二篇：《基石》觀后感、心得體會大集合

《基石》觀后感、心得體會集合 范文一：<基石>觀后感

通過收看《基石》專題電教片，讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員，肩上責任之大。“基礎不牢，地動山搖。”重視黨的基層組織建設是中國共產黨區別于其他政黨的一個顯著特點。

有段影片講述了黨員同志的先鋒模范作用，從影片里看到得是福建師范大學的建筑學院的建立與發展，黨員同志的作用功不可沒，通過黨的基礎建設創造了凝聚力推動了教育的發展，從開始建這個學院并沒多少人認識到發展到炙手可熱的專業學院。這堅定了黨員干部同志的信念，加深了對“全心全意為民服務”的宗旨。在學習討論中，廣大黨員紛紛發言。大家一致表示學習生活中，作為一名黨員也是要起到先鋒模范作用，幫助身邊有需要幫助的同學，看見樓道里的小廣告隨手撕下等等。

學習、借鑒《基石》精神，貫徹落實創先爭優活動，全心全意為人民服務的宗旨，這是時代的呼喚，我們的選擇。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動高校建設發展，提升教學質量的實踐上來，把創先爭優活動貫徹到各個基層黨組織，堅持“把方向，謀全局，出思路”，發揮黨員標桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發展的前沿。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領社會進步和發展，所采取的一個重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實黨的執政基礎，進一步擴大黨的群眾基礎都具有非常現實 的意義。

范文二：《基石》精神引領地方發展

——學習黨教片《基石》心得體會 《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業甘當基石，愛崗敬業、埋頭苦干、無私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創優的先進事跡；展現了一名優秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時代風采，詮釋了一名共產黨員的人生價值！

《基石》選題從身邊的基層黨組織入手，通過各地、各部門在開展創先爭優活動中涌現出的先進基層黨組織和優秀共產黨員典型事跡，展現了新時期農村、社區、非公企業、社會組織、國企、教育、機關、窗口單位和服務行業等基層黨組織在黨的領導下和黨員的帶領下取得的巨大成就，闡明了黨的基層組織建設的重要性。片中的先進典型事跡讓我深受教育，下面結合本支部的具體情況，談談我的感受。

“基礎不牢，地動山搖”，這是習總書記反復告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設是我黨區別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強，從小米加步槍走向神十進天宮。做好支部的黨建工作，發揮好社區黨組織的政治核心作用，對社區乃至地區的生 2

產持續發展有著至關重要的意義。

人才是第一生產力，是社區不斷發展壯大的基礎之源。面臨著市場的競爭，社區人才如何挖掘、培養，人才如何穩定，新一代人才隊伍如何建設？是當今社區發展亟需思考及解決的問題。我們就要通過加強黨的建設，通過思想工作使大家樹立一種為國企、為黨的事業做出奉獻的一種精神；通過關心、解決社區居民的切身問題和困難，為群眾做實事，同時開展創先爭優活動，發揮黨員先鋒模范作用，從而帶動地方政策創新、服務創新和體制創新，創造出更好的地方經濟效益，推進社區更好更快發展。

范文三：學習《基石》精神

落實創先爭優

————xxx鎮機關黨員及干部有感于《基石》精神

為深入推進創先爭優活動，加強黨員干部的先進性教育，中共福建省委組織部所攝制的八集黨員教育電視專題片《基石》，全面展示了十七大以來福建省各領域基層黨組織創先爭優活動中的先進事跡，同時也闡明了加強黨的基層組織建設的重要性，對廣大黨員干部極具教育意義。

為此，根據泉州市委組織部的要求，響應晉江市委組織部的號召，我鎮要求各村（社區）黨支部務必組織全體黨員干部觀看電教片《基石》并積極組織討論，撰寫學習心得。且與6月17日晚上，組織全鎮機關黨員觀看電教片，并重點學習討論了《走前頭作表率——機關黨建》這一節。

通過收看《基石》專題電教片，黨員同志受到了一次黨性教育，堅定了黨員干部同志的信念，從“把方向謀發展的農村黨建”到“求創新促和諧的社區黨建”，把我省從農村到社區的先進黨支部的典型做法作了介紹，如永安市小陶鎮五一村的“婦女之家”，發揮了女性黨員的帶頭作用，永安市八一村的支部書記陳開福構建了“168”機制，在全省范圍內推廣；從“強作用助發展的非公黨建”到“當

示范作引領的國企黨建”，無不展示了黨支部在企業發展中的引領帶頭作用；從“走前頭作表率的機關黨建”到“重服務樹行風的窗口單位和服務行業黨建”，介紹了先進個人、單位、行業的創先爭優表率作用，引起了廣大黨員干部的共鳴；“溫冷暖解民憂的社會組織黨建”將社會的發展引上了新臺階；“提質量上水平的教育黨建”以學生成才，教師立足崗位的創先爭優模式，有利于提高學校黨建工作的質量水平。

通過此次學習、收看《基石》專題電教片，我鎮黨員干部又經受到了一次黨性教育，收獲甚大。在學習討論中，廣大黨員干部紛紛發言。大家一致認為，作為一名機關工作人員，我們可以有農村黨建中永安市八一村的“168”機制，把每一位黨員及黨員干部的任務具體化、細分化，開展責任到位的創先爭優活動，以提高鄉鎮機關的服務水平；作為一名機關工作人員，我們可以借鑒社區黨建中福安市陽頭街道陽春社區的“網格化管理機制”，實行每個網絡配備多名網格管理員，深入基層，可以真正做到“四下基層”的要求，每個網格可開展你追我趕創先爭優活動，緊密結合學校實際，圍繞中心用心著力抓好各項黨建工作在師生中營造你追我趕的氛圍，以提高教學整天水平；作為一名機關黨員干部，我們應以“當先鋒，作表率，保先進，促發展”為主題，切實把創先爭優活動貫徹落實到加快晉江科學發展、跨越發展和海西建設上來，堅持在高起點上推進創先爭優活動。我們不僅要有謝華安的奉獻精神，還要為每一位黨員、每一個村(社區)黨支部提供有力的支持，成為他們的堅強后盾。作為一名機關黨員干部，我們應該借鑒窗口單位和服務行業的典型做法，把創先爭優活動與落實服務責任相結合，圍繞中心工作，立足本職崗位，著力營造風清氣正的工作環境，著力解決群眾最關心的問題，著力提高群眾對政府服務水平的滿意度。

作為一個鄉鎮機關，作為一個經濟發展走在前沿的鄉鎮政府，我們應該時刻保持憂患意識，積極鼓勵非公企業發展，努力引導非公企業轉型升級，著力提升整個鄉鎮的經濟發展水平。同時，我們應該讓基層黨員真正成為我們鄉鎮經濟和社會發展的主力軍，成為黨和政府在基層政策的貫徹者和執行者，通過開展基層黨員的創先爭優活動，讓黨員有歸屬感，提升黨員的精神風貌，有利于整個社會的發展。

學習、借鑒《基石》精神，貫徹落實創先爭優活動，這是時代的呼喚，我們 4 的選擇。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動鄉鎮經濟發展，提升服務質量的實踐上來，把創先爭優活動貫徹到各個基層黨組織，堅持“把方向，謀全局，出思路”，發揮黨員標桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發展的前沿。著重打造“2345”工程，有計劃、有組織、有系統的全面開展創先爭優活動。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領社會進步和發展，所采取的一個重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實黨的執政基礎，進一步擴大黨的群眾基礎都具有非常現實的意義。

范文四：觀看《基石》心得體會

“基礎不牢，地動山搖”，這是習總書記反復告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設是我黨區別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強，從小米加步槍走向神十進天宮。做好農村的黨建工作，發揮好農村黨組織的政治核心作用，對農村的發展有著至關重要的意義。

我們要通過學習《基石》精神，向電教片中的先進單位、先進人物學習，把農村的黨建工作緊緊地圍繞我村各項工作開展，融合協調、相輔相成、形成合力。農村黨組織站位要高，要善于從農村發展的戰略高度，總攬全局，協調各方。不斷提升黨建工作制度化、科學化、規范化水平，發揮引領作用，持續推進企業又好又快發展。

我們就要通過加強黨的建設，通過思想工作使大家樹立一種為本村、為黨的事業做出奉獻的一種精神；通過關心、解決農民的切身問題和困難，使村民安心，才能帶動群眾謀發展。大家有了共榮共恥的思想，加上開展創先爭優活動，就更能發揮黨員先鋒模范作用，從而帶動本村更好更快發展。

范文五：觀看《基石》的心得體會

2011年1月26日，懷著對父老鄉親的無限眷戀，抱著對生活的熱切期望，帶著對未竟事業的深深遺憾，一個年輕的生命倒在了自己為之奮斗的平凡工作崗位上，離開了我們，卻

也讓我們記住了他，他就是王輝。他是一名平凡的共產黨員，用默默無聞的奉獻、用短暫而絢麗的生命譜寫了一曲感人肺腑的青春之歌。他就像一根普通的蠟燭，默默的燃燒自己，奉獻出短暫生命中全部的光和熱；他如同一塊平凡的基石，深深的融入泥土，展現著渺小身軀中滿滿的執著與堅定。他沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的偉業，卻在平凡的崗位上作出了不平凡的業績，以實際行動展現了一位優秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的形象，踐行了一名普通共產黨員對本職工作的熱愛、對黨的無限忠誠，詮釋了一名共產黨員的人生價值和不懈追求。王輝同志是新時期組工干部的楷模，他踏實工作、愛崗敬業的精神是每一名黨員學習的榜樣。我們要學習他善于創新、樂于奉獻的精神和求真務實、真抓實干的工作作風。堅持黨的全心全意為人民服務宗旨，高標準、高質量地做好各項工作，以實際行動為黨的偉大事業添磚加瓦！

范文六：《基石》心得體會

為配合廣東省委黨的群眾路線教育實踐活動的深入開開，根據省局黨委的通知要求，物探隊黨委于2月20日上午，組織了該隊全體機關干部和二級單位經營班子成員共70余人開展了學習收看活動，集體收看了由省委組織部制作的在廣東衛視首播的專題片《基石》。

該專題片《基石》內容選自廣東在抗日戰爭年代和國內革命戰爭年代，中國共產黨率領廣東人民進行頑強的抗日斗爭和英勇的國內革命斗爭生動事跡，展現了在革命戰爭年代，中國共產黨同廣東人民為了革命勝利的偉大事業同呼吸、共命運。片中的先進典型事跡讓該隊全體黨員深受教育，紅七軍與梅花人民的生死情誼，東江革命縱隊、中山五桂花山抗日游擊隊、南雄油山等抗日斗爭，以及澎湃在海豐領導的農民革命運動、植地樁保衛戰等，一曲曲悲壯的革命事跡、一幅幅氣吞山河的革命畫卷，深深地感染了廣大干部職工，充分展現了黨在取得革命事業和國家建設道路上的偉大勝利，是因為得到了人民群眾的擁護和支持取得的結果，人民群眾做出了大無畏的犧牲，人民群眾為黨的事業發展奠定了堅實的基石，所以，黨的權利是人民賦予的，我們必須與人民群眾心連心，同呼吸、共命運。

收看之后，該隊黨委通過積極引導黨員干部開展理想信念教育，采取以黨支部為單位，組織黨員開展討論交流，并撰寫了學習心得體會等有效措施，使收看效果得以升華。廣大黨員在支部座談交流中，紛紛表示要保持共產黨人的革命本色，時刻保持同人民群眾的密切聯系，與人民同呼吸共命運，堅持全心全意為人民服務宗旨，高標準、高質量地做好各項工作，以實際行動踐行黨的群眾路線教育實踐活動的活動成效，為黨的偉大事業添磚加瓦！

通過收看學習，該隊黨委表示按照總書記在開展好第二批黨的群眾路線教育實踐活動重要講話中所提出的，作風問題具有反復性和頑固性，必須經常抓、長期抓，作風建設永遠在路上，堅持一刻不停的開展作風建設，做好物探隊干部作風建設。廣大黨員干部也表示，要更加堅定理想信念，踐行黨的宗旨；牢固樹立黨的群眾觀，深入貫徹黨的群眾路線；切實改進作風，密切聯系群眾，深化該隊教育實踐活動成效。通過收看和學習討論，促使了該隊廣大黨員

自覺對照革命先輩的感人事跡，真正在思想上受到觸動、精神上得到洗禮、心靈上得到凈化、境界上得到提升，切實增強貫徹落實黨的群眾路線的自覺性和堅定性。

范文七：《基石》觀后感

組織廣大黨員干部集中在隊部大會議室觀看省委組織部制作的專題片《基石》。

在《基石》中，千千萬萬南粵人民為了黨的事業，貢獻出自己的家業、兒女和生命，甚至為了保護革命事業，做出了人世間最痛苦的抉擇，親手扼殺襁褓中的親生骨肉??用鮮血和生命，守護了革命的星星之火。為了讓更多的人迎接光明，無數的共產黨人則把自己永遠留在了解放前的暗夜里，但他們如星光匯聚，照亮我們追尋光明的道路.通過收看《基石》專題電教片，該隊黨員受到了一次深刻的黨性教育，進一步加深了密切聯系群眾的宗旨意識，進一步明白只有永遠與人民群眾在一起，黨的事業才會有堅不可摧的基石。該隊黨委書記黃傳雄要求每位黨員：一是要認真學習《基石》精神，撰寫觀后感；二是要常懷感恩之心，報答廣大人民群眾；三是狠抓作風建設不動搖，保持黨員的純潔性和先進性；四是要樹立愛崗敬業精神，持續推進隊事業又好又快發展。

范文八： 為配合群眾路線教育實踐活動的深入開展，2月20日上午，化工院組織全院在職黨員干部和退休黨支部

書記40多人，在院七樓會議室觀看省委組織部制作的專題片《基石》，并在會后以黨支部為單位組織觀后討論交流活動。

《基石》是當前開展黨的群眾路線教育實踐活動的生動教材，采用電視藝術手段，生動地講述了中國共產黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事，深刻詮釋了人民群眾是共產黨偉大事業取得成功和勝利的堅強基石，體現了黨的群眾路線的豐富內涵。觀看結束后，該院各黨支部立即組織黨員開展討論交流，并撰寫觀后感和學習體會。該院黨委書記張永標要求全體黨員要認真學習《基石》精神，始終與人民群眾心連心，同呼吸，共命運。要充分發揮黨員的先鋒模范作用，立足崗位，以實際行動做好本職工作。

通過觀看《基石》，該院黨員受到了一次深刻的黨性教育。通過學習討論，自覺對照革命先烈的感人事跡，深刻檢查自己與人民群眾的關系，以保持黨員的純潔性和先進性，真正在思想上受到觸動、精神上得到洗禮、心靈上得到凈化。

范文九：天例會結束后，支部組織黨員進行觀看和學習電教片《基石》。《基石》電教片對廣大黨員、干部和入黨積極分子進行理想信念教育的重點教育片，是開展社會主義核心價值體系宣傳教育的優秀電視片。觀看中，片中一個個有影響力的典型事跡和人物讓全體黨員教師深受啟發，并從中得到深刻的啟迪，對本人來講起到一個很好的教育作用。

作為一名黨員教師，我要結合自身工作實際，認真查找不足之處，從

現在做起，進一步增強為黨和人民的教育事業不懈奮斗的自覺性和堅定性，扎根松熹，獻身教育，努力在自己平凡的崗位上做好本職工作，爭作為學生服務的表率、勤奮敬業、無私奉獻，為松熹的教育事業發展貢獻自己的一份力量。

這次觀看《基石》，讓我清醒的認識到自身必須再次認真學習馬克思主義，學習教育科學，學習業務知識，不斷提高自己的理論水平和業務水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實干，要充分發揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標，有了目標，才會有奮斗的激情。德才兼備，注意為人師表，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質、知識淵博、懂得教育規律的教育工作者。忠誠社會主義教育事業，有強烈的事業心、責任感，有正確的教育思想，對學生全面負責，對全體學生負責，愛生育人。教師不僅是學生學習上的指導者，也是學生思想品格的引路人。按照課程標準和教材內容的要求，從學生實際出發，努力完成教學任務。認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，指導學生改進學習方法，培養學生良好的學習習慣，保質保量地充分發揮課堂40分鐘的作用，扎扎實實地完成每課時、每單元的教學要求。勇于改革，銳意進取，積極進行各種教育教學改革的實踐，不斷探索，不斷總結，有所發現，有所創造，開拓前進，不斷提高教育和教學質量。服從分配，團結同事，互教互學，堅持正義，少說空話廢話，多干實事正事。適應新時代教育的要求，不斷提高自身業務水平和文化修養。任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規范自己的言行，努力地提高自己的素質和修養，創先爭優，為黨的事業奮斗終身。

范文十：

開展創先爭優必須結合企業的中心工作

——《基石》觀后感

根據經貿系統黨委的通知精神，我廠黨支部于2013年6月9日、6月13日組織全廠黨員學習、收看黨員教育電視專題片《基石》，并召開座談會，進行交

流討論，撰寫學習心得，擴大學習成效，取得了顯著的效果。

《基石》是由中共福建省委組織部組織攝制的八集黨員教育電視專題片，《基石》選取有影響力的典型事件和人物作為切入點，展現新時期農村、社區、機關、國企等各行各業基層組織在黨的領導下取得的巨大成就，同時闡明加強黨的基層組織建設、開展創先爭優的重要性。通過 “把方向謀發展——農村黨建”、“求創新促和諧——社區黨建”、“強作用助發展——非公黨建”、“問冷暖解民憂——社會組織黨建”、“當示范作引領——國企黨建”、“提質量強水平——教育黨建”、“走前頭作表率——機關黨建”、“重服務樹行風——服務窗口黨建”等內容，采取實景拍攝與歷史還原結合的方式，展現人物、事件的特點和亮點。本部專題片既是一部視角獨特、內容豐富、史料翔實的電視紀錄片，也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。

通過這次學習、收看《基石》專題電教片，我又經受到了一次黨性教育，收獲很大。作為我縣的國有企業，我廠黨支部在加強黨的基層組織建設時，要向電教片中的先進單位、先進人物學習，要以創先爭優為抓手，把支部和廣大黨員的智慧和力量凝聚到推動企業深化改革、創建一流業績的實踐上來，把創先爭優活動融入生產、經營、管理各個環節，與業務工作同布置、同落實，在加快轉變發展方式、提升我廠企業經營管理水平上下功夫，推動我廠科學發展、持續發展。

身為廠黨支部XXXX的我，更加感覺到發揮好國有企業黨組織的政治核心作用，對企業發展至關重要。黨建工作要緊緊圍繞企業經營中心工作與企業經營管理工作，融合協調、相輔相成、形成合力。開展創先爭優必須緊密結合中心工作，只有結合到企業的中心工作，服務于企業的發展，整個創先爭優活動才有生命力。11

今后，我將在上級黨委和廠支部的領導下，扎實推進“1263”黨建工作機制建設，認真搞好我廠的黨建工作，結合每個黨員的具體崗位來開展黨員的承諾，結合他們的工作實際來開展創先爭優。

個人方面，首先我要加強理論和時事學習，努力提高自身素質。通過學習，以先進人物為榜樣，從而督促自己不斷進步，保持共產黨員先進性。通過學習，增強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的認識，從而緊跟時代的節拍，更好地為人民服務，早日實現我們的中國夢。其次，要樹立愛崗敬業精神，樹立正確的世界觀和人生觀。既要開拓創新，更要埋頭苦干。做到干一行、愛一行，學一行、精一行，不斷進取、爭創佳績。在自己的崗位上，依據自己的承諾，發揮先鋒模范帶頭作用，吃苦耐勞、勇挑重擔，團結合作、共同奮斗，努力搞好本職工作。

中共安溪縣XXX支部 XXX

2013年6月13日

范文十一：學習《基石》精神 落實創先爭優

————xxx鎮機關黨員及干部有感于《基石》精神 為深入推進創先爭優活動，加強黨員干部的先進性教育，中共福建省委組織部所攝制的八集黨員教育電視專題片《基石》，全面展示了十七大以來福建省各領域基層黨組織創先爭優活動中的先進事跡，同時也闡明了加強黨的基層組織建設的重要性，對廣大黨員干部極具教育意義。

為此，根據泉州市委組織部的要求，響應晉江市委組織部的號召，我鎮要求各村（社區）黨支部務必組織全體黨員干部觀看電教片《基石》并積極組織討論，撰寫學習心得。且與6月17日晚上，組織全鎮機關黨員觀看電教片，并重點學習討論了《走前頭作表率——機關黨建》這一節。

通過收看《基石》專題電教片，黨員同志受到了一次黨性

教育，堅定了黨員干部同志的信念，從“把方向謀發展的農村黨建”到“求創新促和諧的社區黨建”，把我省從農村到社區的先進黨支部的典型做法作了介紹，如永安市小陶鎮五一村的“婦女之家”，發揮了女性黨員的帶頭作用，永安市八一村的支部書記陳開福構建了“168”機制，在全省范圍內推廣；從“強作用助發展的非公黨建”到“當示范作引領的國企黨建”，無不展示了黨支部在企業發展中的引領帶頭作用；從“走前頭作表率的機關黨建”到“重服務樹行風的窗口單位和服務行業黨建”，介紹了先進個人、單位、行業的創先爭優表率作用，引起了廣大黨員干部的共鳴；“溫冷暖解民憂的社會組織黨建”將社會的發展引上了新臺階；“提質量上水平的教育黨建”以學生成才，教師立足崗位的創先爭優模式，有利于提高學校黨建工作的質量水平。通過此次學習、收看《基石》專題電教片，我鎮黨員干部又經受到了一次黨性教育，收獲甚大。在學習討論中，廣大黨員干部紛紛發言。大家一致認為，作為一名機關工作人員，我們可以有農村黨建中永安市八一村的“168”機制，把每一位黨員及黨員干部的任務具體化、細分化，開展責任到位的創先爭優活動，以提高鄉鎮機關的服務水平；作為一名機關工作人員，我們可以借鑒社區黨建中福安市陽頭街道陽春社區的“網格化管理機制”，實行每個網絡配備多名網格管理員，深入基層，可以真正做到“四下基層”的要求，每個網格可開展你追我趕

范文十二：學習黨教片《基石》心得體會

林拓瀚

為深入推進創先爭優活動，加強黨員干部的先進性教育，近日，峰尾鎮黨委下發《關于組織收看黨員教育電視專題片〈基石〉的通知》，要求各黨支部（總支）組織全體黨員集中收看由中共福建省委組織部組織攝制的八集黨員教育電視專題片《基石》。

我村黨支部組織黨員認真觀看學習了由中共福建省委組織部組織攝制的八集黨員教育電視專題片《基石》，專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結合，突出地域特色與時代特征相結合，選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點，展現新時期機關、農村、社區、國企、非公企業、教育、服務窗口、社會組織等各行各業基層黨組織在黨的領導下和黨員的帶領下取得的巨大成就，同時闡明加強黨的基層組織建設的重要

性。

選題以小見大、以點帶面，主題立意高遠，創作思路新穎，表現形式生動活潑。通過“走前頭作表率——機關黨建”、“把方向謀發展——農村黨建”、“求創新促和諧——社區黨建”、“當示范作引領——國企黨建”、“當示范作引領——國企黨建”、“當示范作引領——國企黨建”、“強作用助發展——非公黨建”、“提質量強水平——教育黨建”、“重服務樹行風——服務窗口黨建”、“問冷暖解民憂——社會組織黨建”等8集內容，采取實景拍攝與歷史還原結合的方式，展現人物、事件的特點和亮點。本部專題片既是一部視角獨特、內容豐富、史料翔實的電視紀錄片，也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。

通過這次學習、收看《基石》專題電教片，我又經受到了一次黨性教育，收獲很大。今后，我將在上級黨委的領導下，扎實推進“168”黨建工作機制建設，認真搞好我村的黨建工作，結合每個黨員的具體崗位來開展黨員的承諾，結合他們的工作實際來開展創先爭優。

個人方面，首先我要加強理論和時事學習，努力提高自身素質。通過學習，以先進人物為榜樣，從而督促自己不斷進步，保持共產黨員先進性。通過學習，增強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的認識，從而緊跟時代的節拍，更好地為人民服務，早日實現我們的中國夢。其次，要樹立愛崗敬業精神，樹立正確的世界觀和人生觀。既要開拓創新，更要埋頭苦干。做到干一行、愛一行，學一行、精一行，不斷進取、爭創佳績。在自己的崗位上，依據自己的承諾，發揮先鋒模范帶頭作用，吃苦耐勞、勇挑重擔，團結合作、共同奮斗，努力搞好本職工作。

范文十三：學習黨員教育專題片《基石》之心得體會

林配宗

6月21日下午，我村黨支部組織全體黨員觀看《基石》專題電教片。由中共福建省委組織部組織攝制的八集黨員教育電視專題片《基石》選取有影響力的典型事件和人物作為切入點，展現新時期機關、農村、社區等各行各業基層組織在黨的領導下取得的巨大成就，同時闡明加強黨的基層組織建設的重要性。通過收看《基石》專題電教片，全體黨員同志受到了一次深刻的黨性教育。

《基石》選題從身邊的基層黨組織入手，通過各地、各部門在開展創先爭優活動中涌現出的先進基層黨組織和優秀共產黨員典型事跡，展現了新時期我省農村、社區、非公企業、社會組織、國企、教育、機關、窗口單位和服務行業等基層黨組織在黨的領導下和黨員 的帶領下取得的巨大成就，闡明了黨的基層組織建設的重要性。選題以小見大、以點帶面，主題立意高遠，創作思路新穎，表現形式生動活潑。通過“走前頭作表率——機關黨建”、“把方向謀發展——農村黨建”、“求創新促和諧——社區黨建”、“當示范作引領——國企黨建”、“當示范作引領——國企黨建”、“當示范作引領——國企黨建”、“強作用助發展——非公黨建”、“提質量強水平——教育黨建”、“重服務樹行風——服務窗口黨建”、“問冷暖解民憂——社會組織黨建”等8集內容，采取實景拍攝與歷史還原結合的方式，展現人物、事件的特點和亮點。

片中的先進典型事跡讓我深受教育，“基礎不牢，地動山搖”，這是習總書記反復告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設是我黨區別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強，從小米加步槍走向神十進天宮。

我們就要通過加強黨的建設，通過思想工作使大家樹立一種為國、為黨、為人民的事業做出奉獻的一種精神。

我作為我村黨支部支委，也是我村村委會主任，我要求每位黨員要認真學習《基石》精神，發揮學校黨組織的引領作用，增強黨員的服務意識和奉獻精神，更好地體現黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，要在“掛、聯、幫、帶、促”的活動過程中實現黨員個體的自我提升和黨組織集體的整體進步，形成黨建工作新格局。

范文十四：爭當牢固“基石”、共建美麗社區

溝頭社區支部觀看《基石》心得體會

黨支部于6月15日下午組織全體黨員觀看學習了由中共福建省委組織部組織攝制的黨員教育電視專題片《基石》，該專題片分別展現了新時期我省農村、社區、非公企業、社會組織、國企、教育、窗口單位和服務行業等基層黨組織在黨的領導下和黨員的帶領下取得的巨大成就，基層黨組織在開展創先爭優活動中發揮重大作用和共產黨員先鋒模范作用的先進事跡。

通過觀看該電視專題片，社區支部全體黨員干部舉行了大討論活動，《基石》是一部融政治性、思想性、教育性于一體，可視性強的黨員接受學習和教育的好教材，對于加強黨的基層組織建設具有很現實的指導意義，展現了新時代機關、農村、社區等基層組織在黨的領導下取得的巨大成就，同時闡明了加強黨的基層組織建設的重要性，專題片中的典型人物和先進事跡都是全體黨員干部學習的榜樣。大家紛紛表示要向先進模范學習，全身心投入到社區建設中去，以實際行動，做好本職工作，發揮黨員先進性，爭做標桿黨員，爭當社區的“基石”，為本社區發展做出自己應有的努力，并強化創新意識，更好地為社區居民服務。

在討論活動中，支部書記要求全體黨員干部要充分發揮先鋒模范作用，要像一塊牢固的基石一樣巋然不動，屹立在社區發展的第一線，任勞任怨，盡心盡責，做到一個黨員就是一面旗幟，履職盡責創先進、立足社區爭優秀，以更加堅定的步伐、更加昂揚的激情，積極投身于社區建設的各項工作中，促進個人更好地成長和社區更好地發展。

第三篇：基石觀后感

按照單位黨組織的要求觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》后，使我的心靈受到震撼。在革命斗爭年代南粵大地上曾出現過的一幅幅可歌可泣的歷史畫卷，無數的革命先烈拋頭顱灑熱血，廣大人民群眾用生命、熱血與忠誠支持革命，他們是我們幸福生活的締造者，是我們黨的事業取得勝利的堅強基石。革命先烈強烈的愛國情懷和無私無畏的革命精神深深感動了我，使我受到了一次非常深刻的愛國主義教育。

我深刻認識到，作為一名黨員干部，要始終堅持為人民服務，從群眾中來，到群眾中去，為群眾謀利益。前人種樹，后人乘涼，我們要時刻牢記今天的幸福生活來之不易，它是我們無數共產黨員艱苦奮斗，用鮮血澆灌的幸福之花，是他們用堅實的胸膛為我們遮風擋雨，才讓我們看到今日燦爛的陽光，幸福的祖國。學習、借鑒《基石》精神，貫徹落實創先爭優活動，全心全意為人民服務的宗旨，這是時代的呼喚，我們的選擇。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到現實生活中和提升學習質量的實踐上來，把創先爭優活動貫徹到各個基層黨組織，堅持“把方向，謀全局，出思路”，發揮黨員標桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發展的前沿。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領社會進步和發展所采取的一個重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實黨的執政基礎，進一步擴大黨的群眾基礎都具有非常現實的意義。

作為一名普通黨員，我始終牢記黨的宗旨，以先進人物為楷模，嚴格要求自己，立足本職崗位。以堅定的步伐、昂揚的激情，積極投身醫院各項工作中，促進個人更好地成長和醫院更好地發展；以最有效、最感人的實際行動，為醫院的發展盡自己最大的努力。

在今后的工作中，我首先會加強學習，不斷提高自身素質。牢固樹立學習的意識，把學習當作一種精神追求甚至一種生活方式，自覺養成良好的學習習慣，不斷加強政治理論、業務知識及科研知識學習，既向領導、同事、群眾學，又向書本、實踐學，并把學習與實踐結合起來，做到學以致用，提高自身素質和工作能力，力爭達到提筆能寫、遇事能辦的要求，同時增加自己對科研工作的熟知程度，不斷提高服務能力。

其次，牢固樹立服務意識，切實提高服務質量。在處事方面堅持認真再認真，細致再細致的原則。無論何事都要據實情、講實話、重時效，做到不讓布置的工作在我手里延誤，不讓前來辦事的人因我而受到冷落，不讓部門形象因我而受到影響。同時堅持“三貼近”原則，不斷改進和加強為干部職工服務的方式和能力，熱情幫助、認真解決反映的困難和問題，如實反映群眾的意見，時刻把為群眾服務，事事做到想在先、跑在前、服務跟得上。虛心聽取意見和建議，改進工作方法。

最后，嚴于律己，力求上進。始終保持一顆平靜之心，做到頭腦清，手腳勤，待人誠，心胸寬，辦事公，言行慎。無論工作怎樣繁忙，都無怨無悔，嚴格規范自己的行為，謹言慎行，嚴格自律，始終做到大事講原則、小事講風格，充分發揮辦公室的整體效能，推進管理服務工作整體上臺階。

通過觀看學習，我深深地受到馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，使我更加對照革命先輩的感人事跡，真正在思想上受到觸動、精神上得到洗禮、心靈上得到凈化、境界上得到提升，切實增強貫徹落實黨的群眾路線的自覺性和堅定性。

第四篇：《基石》觀后感

《基石》觀后感

學校黨支部組織全體黨員以及入學積極分子集體觀看了由廣東省委組織部制作的專題片《基石》。

《基石》專題片的內容全部選自廣東在抗日戰爭年代和國內革命戰爭年代，中國共產黨率領廣東人民進行頑強的抗日斗爭和英勇的國內革命斗爭的生動事跡，一曲曲悲壯的革命事跡、一幅幅氣吞山河的革命畫卷，一個個令人肅然起敬的英雄名字，李淑桓、李梨英、何瑛、何蘭歡、何麗清、彭湃、李卡??無不深深地感染了我的思緒，震撼了我的靈魂，讓我深受教育。回顧中國共產黨的發展歷程，之所以能從建黨初期的十三粒星星火種，歷經九十二年的風雨洗練，從幼稚走向成熟，從弱小走向強大，發展到今天擁有八千多萬名黨員的一個龐大的執政黨；中國革命之所以能戰勝一次次艱難險阻，闖過一次次驚濤駭浪，并取得了偉大的勝利，除了諸多方面的原因之外，一個重要的理論法寶就是放手發動人民群眾，大興群眾路線之風。

觀看《基石》，讓我更深刻的領會了群眾路線這個我黨克敵制勝的法寶。在革命戰爭年代，正是因為得到了廣大人民群眾的擁護和支持，正是廣大人民群眾做出了大無畏的犧牲，使黨的革命事業取得了偉大的勝利，無論是抗日戰爭時期還是國內戰爭年代，廣大人民群眾都為黨的事業發展奠定了堅實的基石。和平建設時期，黨的理論創新更加需要來自群眾、依靠群眾，因為經濟建設與社會發展所面臨的問題更加復雜，與廣大群眾的利益更加密切。要實現中華民族的偉大復興，群眾路線更是我們每個黨員干部必須從理論上遵循、貫徹、繼承和運用的重要法寶。“基礎不牢，地動山搖”，這是習總書記反復告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設是我黨區別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領廣大人民群眾從戰爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強，從小米加步槍走向神十進天宮。做好支部的黨建工作，發揮好社區黨組織的政治核心作用，對社區乃至地區的生產持續發展有著至關重要的意義。

我相信，黨的群眾路線教育實踐活動的開展，以及觀看專題片《基石》，對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，對于繼承和發揚黨的光榮傳統和歷史經驗，切實改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，具有十分重大而深遠的意義。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，深入開展群眾路線教育實踐活動，時刻保持同人民群眾的密切聯系，以“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務群眾”為工作的出發點和歸宿，并決心做到以下幾點：

一、堅持以學生和家長滿意為標準

群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會的主人。“從群眾中來，到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。作為一名基層教育崗位上的教師，我認為學生和家長就是我們直接服務的群眾，我們必須在日常的教學和管理工作中不斷的學習，為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力

量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光一份熱，服務好學生和家長。

實踐是檢驗真理的唯一標準，教師教學質量的好壞最有發言權的是學生。因此，堅持“學生滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”，是求真務實、科學行政的具體表現，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。學生說好，才是真的好，學生滿意才是最高目標。目標對了，標準明了，才能指導和推進學校的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。

二、做好本職，服務學生

要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關系，是當前加強和改進黨的建設的重要內容，是推動科學發展、促進社會和諧的內在要求。作為一名人民教師，我認為要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發展，堅持與群眾合轍，一切以孩子的發展為出發點；二是多干實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子；三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中去。

三、學生是教育工作開展的源頭活水

教書育人是教師的本職工作，學生是主體，沒有了學生那么教育就失去了它的意義。“你離群眾有多近，群眾對你有多親；你離群眾有多遠，群眾對你有多怨。”因此，始終根植于學生之中，我們才能真正了解到學生的所思、所想，才能更具體地知曉學生最關心、最直接、最現實的要求，從而更好地為學生服務。在教育學生的過程，要把自己置于他們的位置上，用學生的眼光、從學生的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮學生的承受能力。帶著深厚感情，走到學生中去，集思廣益，尋求化解矛盾的方法，得到學生的理解與支持。我相信，只要教師擁有慈父慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者，平等的對待每一位學生，無條件的愛他們，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成績好壞分優劣，用一樣多的愛不同的方法對待不同的學生，使其“親其師，信其道”。只有教師真正熱愛教育事業、熱愛學生，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為學生真正敬佩的人。

我們要通過加強黨的建設，通過思想工作使大家樹立一種為國企、為黨的事業做出奉獻的一種精神；通過關心、解決社區居民的切身問題和困難，為群眾做實事，同時開展創先爭優活動，發揮黨員先鋒模范作用，從而帶動地方政策創新、服務創新和體制創新，創造出更好的地方經濟效益，推進社區更好更快發展。

第五篇：(基石觀后感)

《基石》觀后感

在、、市人民醫院黨委的組織和統一安排下，我非常有幸的觀看了《基石》教育片。教育片是講在南粵大地上，上演了一幅幅可歌可泣的歷史畫卷，無數的革命先烈拋頭顱灑熱血。用他們脆弱的身軀鑄就了黨的銅墻鐵壁。

為了革命，李淑恒、李梨英把她們的子女全部送到抗日戰爭，自己也投身在革命隊伍，為的就是心中那份信仰與等待。面對失去最親的人，依然昂起頭踏著親人的血路，勇敢前行，用她們博大的胸襟，堅貞不屈的氣節感染著千秋萬代。李淑恒被稱為革命母親，李梨英被稱為紅軍阿姆。為了黨的事業，甘愿奉獻自己的一生，為國貢獻自己的兒女。她們卻是一群平凡而崇高的母親。正是因為她們用熱血與忠誠支持著革命的發展；是她們締造了我們的黨的基石。

在殘酷的戰爭中，為了大義，堅貞不屈，為了大義，寧死不屈，為了大義，犧牲自己的利益。而如今，這種靈魂，卻被人們拋在腦后，為了自己的利益，犧牲廣大人民群眾最根本的利益。如果沒有人民群眾的傾力支持以及千千萬萬老百姓的擁護和愛戴，共產黨領導的革命事業能取的勝利嗎？我們不能！沒有他們的犧牲，就沒有我們幸福生活，百姓安居樂業！

通過這次教育實踐活動的學習，我要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,嚴格要求自己，堅決接近群眾，走群眾路線。

第一、要“接近群眾，走群眾路線”就要以黨章為鏡,對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型,對照改進作風要求,在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

第二、要“接近群眾，走群眾路線”就要按照為民務實清廉的要求,勇于正視缺點和不足,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現在改起,端正行為,自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊,保持共產黨人良好形象。

第三、要“接近群眾，走群眾路線”就要以整風的精神開展批評和自我批評,深入分析發生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產黨人政治本色。

第四、要“接近群眾，走群眾路線”就要堅持懲前毖后、治病救人方針,區別情況、對癥下藥,對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒,對問題嚴重的進行查處,對不正之風和突出問題進行專項治理。

我們總書記習近平強調,這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源。“四風”問題解決好了,黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。面對世情、國情、黨情的深刻” 變化,精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前,黨內脫離群眾的現象大量存在,集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。我們要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

中國共產黨最大的政治優勢是密切聯系群眾，長期執政后的最大危險是脫離群眾。通過一幕幕用鮮血染成的道路，就是要告誡全體黨員時刻牢記，我們黨之所以能取得革命事業的偉大勝利，是人民群眾擁護和支持的結果，我們手中的權利是人民賦予的，我們不能忘本，我們必須轉變作風，用好手中的權利，始終

與人民群眾心連心，同呼吸，共命運！