第一篇：黨的十九大精神進農民夜校

《黨的十九大精神進農民夜校》——觀后感

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根據組織的關心和安排，我有幸參加夜校的學習，經過一個晚上的學習，自己學到了不少理論知識，感受很深，頗受教育。

隨著 “四川這么美，好山又好水，十九大的陽光下我們大有可為??”12月8日，隨著一曲清脆歡快的快板書《十九大禮贊》，黨的十九大精神進農民夜校網絡直播示范課在成都市蒲江縣西來鎮農民夜校中心校開講。本次示范課采取現場授課、在線直播、網絡互動等形式進行，全省4.5萬多所農民夜校同步收看，在廣大農村掀起學習宣傳貫徹黨的十九大精神的新高潮。

“來到這里宣講黨的十九大精神，感覺就像回家一樣。”省委宣講團成員、省委省直機關黨校副校長姜小林的開場白，迅速拉近與現場村民的距離。示范課上，姜小林緊扣黨的十九大報告，運用翔實的數據、精彩的故事、生動的語言，深入淺出地對黨的十九大報告進行了系統闡述和全面解讀，贏得村民的陣陣掌聲。

“今后的農民會更富裕，更幸福，更體面！”姜小林說，黨的十九大報告提出實施鄉村振興戰略，深刻體現了新時代黨對“三農”工作的高度重視，對廣大農民的深切關懷，這將進一步推動農業農村發展，也為廣大農民帶來諸多福利和新期盼。

“各位鄉親，現在是干大事的時候，我們已建成1600噸水果集中配送中心，希望搭乘蓉歐快鐵的東風，將兩河村水果賣到歐洲去。”黨的十九大代表、蒲江縣西來鎮兩河村黨支部書記姚慶英的宣講，也讓村民們心潮澎湃。

專家講、代表談、群眾議，進一步規范了“誰來講”“講什么”“怎么講”等問題，擴大了農民夜校工作的覆蓋面和影響力，這堂生動的示范課贏得在場黨員群眾的點贊。

通過學習，我認為，要學習貫徹總書記關于扶貧攻堅系列重要講話精神，要大力發揚理論聯系實際的做風。這是學習和貫徹總書記關于扶貧攻堅系列重要講話精神的根本保證，只有學以致用，堅持用總書記關于扶貧攻堅系列重要講話精神指導工作實踐，同時在實踐中不斷加深對總書記關于扶貧攻堅系列重要講話精神的理解，才能真正把這一精神落到實處。

習近平總書記關于扶貧攻堅系列重要講話，我深刻領會黨在新的歷史時期對于推進農村扶貧開發的戰略地位以及重大意義，進一步明確了農村扶貧工作的具體要求，并將作為一項長期的歷史任務持之以恒，抓緊抓好。改革開放以來，我國大部分群眾的生活水平有了很大提高，出現了中高收入群體，但還存在大量低收入群體。作為鄉鎮級政府的扶貧機關的工作者，對此既感到是工作動力又是工作的壓力。一方面，扶貧工作在不但受到各級政府的重視下，工作環境不斷得到改善，工作力度得到加大，扶貧工作成效更加突顯，給扶貧工作提供了發展的歷史性機遇。另一方面，機遇與挑戰并存，要抓住機遇謀發展，就必須開拓創新，積極探索新形勢下扶貧工作的新思路和新辦法，是一個扶貧工作不可推卸的責任。

抓住機遇謀發展，關鍵在人的素質。在新的歷史條件下，要做好扶貧工作，就必須提高扶貧工作者的自身素質：

一是不斷加強理論學習，切實領會總書記關于扶貧攻堅系列重要講話精神。理論聯系實際，用黨的最新理論知識指導扶貧工作的實踐。

二是強化業務能力與素質的鍛煉，不斷深入農村工作的第一線，掌握扶貧工作的第一手資料，為扶貧工作決策者提供可靠信息，為確實貧困者提供最合理的扶持。

三是培養扎實的工作作風，扶貧工作者的作風尤其要踏實，下基層、察民情、解民憂，走村串戶，把好事做好、做實。扶貧工作面對的是最困難、最底層的老百姓，他們最需要解決的問題，就是扶貧工作的重中之重。

四是要清政廉潔，克己奉公。牢記“兩個務必”，注意自身形象，常修從政之德，常知貪腐之害，常懷律已之心。做到身可危而志不可奪；君子愛財，取之有道；富不傲物，貧不易志。從平時抓起，從點滴做起，做到依法行政，清白做人。

第二篇：黨的十九大精神進農民夜校網絡直播示范課 觀后感

黨的十九大精神進農民夜校網絡直播示范課開

觀后感

***黨支部

周** “四川這么美，好山又好水，十九大的陽光下我們大有可為??”12月8日，隨著一曲清脆歡快的快板書《十九大禮贊》，黨的十九大精神進農民夜校網絡直播示范課在成都市蒲江縣西來鎮農民夜校中心校開講。本次示范課采取現場授課、在線直播、網絡互動等形式進行，全省4.5萬多所農民夜校同步收看，在廣大農村掀起學習宣傳貫徹黨的十九大精神的新高潮。

“來到這里宣講黨的十九大精神，感覺就像回家一樣。”省委宣講團成員、省委省直機關黨校副校長姜小林的開場白，迅速拉近與現場村民的距離。示范課上，姜小林緊扣黨的十九大報告，運用翔實的數據、精彩的故事、生動的語言，深入淺出地對黨的十九大報告進行了系統闡述和全面解讀，贏得村民的陣陣掌聲。

“請問姜校長，‘鄉村振興戰略’會給我們農民帶來哪些看得見、摸得著的好處？”姜小林的宣講剛結束，兩河村65歲的老黨員李興炳就迫不及待地舉手提問。

“今后的農民會更富裕，更幸福，更體面！”姜小林回答說，黨的十九大報告提出實施鄉村振興戰略，深刻體現了新時代黨對“三農”工作的高度重視，對廣大農民的深切關懷，這將進一步推動農業農村發展，也為廣大農民帶來諸多福利和新期盼。

“各位鄉親，現在是干大事的時候，我們已建成1600噸水果集中配送中心，希望搭乘蓉歐快鐵的東風，將兩河村水果賣到歐洲去。”黨的十九大代表、蒲江縣西來鎮兩河村黨支部書記姚慶英的宣講，也讓村民們心潮澎湃。

姚慶英還透露了經村黨支部討論后確定的兩個“小目標”：到2020年，全村村民人均可支配收入達6萬元以上，村集體經濟收入達100萬元以上；到2035年，全村村民人均可支配收入達15萬元以上，村集體經濟收入達1000萬元以上。話音剛落，全場掌聲雷動。

專家講、代表談、群眾議，進一步規范了“誰來講”“講什么”“怎么講”等問題，擴大了農民夜校工作的覆蓋面和影響力，這堂生動的示范課贏得在場黨員群眾的點贊。“聽了宣講后干勁十足，我將繼續在自己的崗位上認真學習，做一名實踐主義者，為黨的教育事業貢獻自己的力量。

第三篇：“農民夜校“考核辦法

***鄉***村“農民夜校”管理考核辦法

為認真貫徹落實省市縣各級關于開展“農民夜校”的相關要求，進一步加強對***村“農民夜校”工作監督考核，實現教職員和學員的科學規范管理，最大限度地調動其工作積極性和主動性，切實實現“農民夜校”發揮其帶動引領作用，根據工作實際，特制定本考核辦法：

一、教職員考核

考核內容和方法。考核以“德、能、勤、績、學”五個方面為主要內容，按照實事求是、公開公平公正的原則，對全體教職員工進行嚴格認真的考核，考核實行百分制。具體辦法如下：

（一）考勤。以下情況，按照相關規定，扣除相應分數。（1）上課遲到、早退、脫崗1次扣0.5分；（2）每請假1天（正常請假天數外）扣0.5分；（3）每無故曠課1次扣2分；

（二）考學。分季度定期抽查“農民夜校”教職員上課情況，進行評比，評比分好、中、差三個格次，好的加2分，中等的不加減分，差的減2分。

（三）考德。全體教職員工要自覺營造“農民夜校”團結和諧的良好氛圍，維護“農民夜校”形象，同志之間要友愛互助增進溝通，樹立健康文明向上的良好風氣。（1）對違反以上要求的，發現一次酌情扣1-3分；（2）發現上班時間打牌玩游戲1次扣3分；（3）發現損壞公物一次扣2分。

（四）考績。對照工作目標要求,一是檢查是否能夠熟練掌握“農民夜校”的業務知識各司其職，是否在規定時間內按工作程序完成工作任務；二是檢查完成工作任務的質量情況，看有沒有遺留問題，有沒有得到最好效果；三是檢查顧全大局情況。

（五）考核方法。考核采取百分分制，考核得分95分以上的為優秀，報經鄉黨委政府審定后予以表彰；考核95分以下，80分以上的為稱職；考核80分以下的為不稱職，對于考核不稱職的教職員，將上報***村紀委。

二、學員考核

考核內容和方法。考核分為課堂學習、實踐調研以及結業考試三個方面，考核學員為保證學員們在黨校學習的效果，實行教學考核，并依學員考核成績決定是否予以結業。

（一）考勤，每次黨課學員應按時到場入座，“農民夜校”管理人員將記錄學員考勤情況，遲到、早退扣1分，缺勤扣2分。如有病假、事假，需提前請假，未請假視為缺勤，給予全月全勤的學員予以加3分；

（二）課堂表現，對不認真學習，玩手機、講話的學員扣1分，對于不遵守課堂紀律，影響他人學習的扣2分，對認真學習，記錄筆記，積極互動的學員予以加1分。

（三）課堂筆記，每節黨課后，教職員將查看學員的課堂筆記，記錄認真的加0.5分，未記錄或記錄不認真的扣0.5分。

（四）考核方法。考核采取百分分制，考核得分90分以上的為優秀，予以表彰；考核90分以下，80分以上的為合格，考核80分以下的為不合格，不予以結業。

三、考核安排

考核為全年考核,半年考核時間為次年１月，考核工作在鄉黨委政府領導下，由駐村幫扶工作組和村兩委負責。

四、注意事項

***村“農民夜校”教職員和學員要嚴格遵守《***村“農民夜校”工作管理辦法》（試行），對于考核成績有異議的教職員、學員，須于考核結果公布后五天內上報村黨支部，村黨支部將對學員成績重新進行考核，并作最終解釋。

***村黨支部 2016年10月21日

第四篇：農民夜校制度

農民夜校教育培訓管理制度

一、堅持以政治引領、需求導向、分類施教、注重實效為原則，以“缺什么學什么，需什么教什么”為基本遵循辦學。

二、堅持以省、市、縣農民夜校教育培訓大綱為依據，圍繞政策感恩、法律法規、實用技術、鄉村旅游、文明新風、健康教育等為主題制定本校教學計劃。

三、堅持課前通過公開欄、大喇叭、村村通等形式發布授課預告、將授課教師、培訓時間、教學內容、教學形式等信息廣泛告知群眾。

四、堅持每月集中開課不少于2次4課時，也可根據群眾需要，適時增開課堂。

五、教育培訓堅持課堂教學、現場教學和網絡教學等三種主要形式。課堂教學采取集中講解、分片學習、分組討論的方式；現場教學采取現場演示、實踐操作、實地體驗的方式；網絡教學主要依托遠程教育站點等平臺方式。對一些行動不便的群眾，可采取送教上門的方式，增加培訓覆蓋面。

六、堅持課后及時認真收集參學群眾和授課教師意見，及時對教學內容、方式方法和時間安排等進行科學化調整。

七、堅持從基層干部、駐村工作組干部、農技專家、學校教師、致富能人等中擇優選撥教師。

八、堅持教學過程紀實管理、群眾參學應自覺簽到，授課情況簡要記錄，做到工作痕跡清晰可查。

（一）學員管理辦法

一、按時作息。按時參加集中培訓，按時上、下課，做到不遲到、不早退、不曠課，課中不隨便出入教室，無特殊事情不請假。

二、文明守紀。認真聽課，做到上課不講話，不打瞌睡，不接打電話（上課前關閉手機或將手機鈴聲設為振動模式），不抽煙，不做與上課無關的事等；行為文明、不說臟話；守法護法，不賭博、不傳謠信謠、不傳播淫穢制品、不宣傳反動邪教組織、不聚眾鬧事、越級上訪，理直氣壯地抵制一切不法行為。

三、努力學習。培訓前合理安排工作或家務，保證集中培訓時間；培訓中，集中精力，認真聽課，認真思考，學有所得；培訓后認真自學，認真完成作業，力求達成學習目標。

四、愛護公物。愛護教學設備設施，不亂涂抹、亂刻畫、亂拆卸、亂搬動，損壞公物一律照價賠償或恢復原樣。

五、講究衛生。講究個人衛生，保持公共衛生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學點干凈整潔，按照相關要求搞好傳染病、流行病的防控。

六、團結友愛。師生之間相互支持，學員之間相互幫助，不稱兄道弟、拉幫結派、滋事生非、打架斗毆，制造或傳播是非，努力營造穩定和諧的學習環境。

七、安全至上。科學飲食，安全出行，注意煙火，規范操作，不動用教學用電設施，車輛出入校園要慢行，到指定地點停放，課間活動，安全有序，確保公私財產及個人人身安全。

（二）學員積分與星級評定辦法

為激發農民夜校參訓學員的學習熱情，提升培訓效果，特制定本辦法。

一、積分方法

1.學員每參加一次培訓獲得積分1分。

2.學員在課堂上積極回答問題、參與活動表現優秀的每次獲得積分1分。

3.學員在培訓中遲到、早退的一次扣0.5分。

二、積分運用

1.與星級評定掛鉤。年終積分在8分以下的不加星級評定。總分在8—12分的評為一星級學員；13-17分的評為二星級學員；18-20分的評為三星級學員；21-23分的評為四星級學員；24分以上且全勤學員評為五星級學員。

2.與物資獎勵掛鉤。一星級學員獎勵食鹽一袋；二星級學員獎勵洗衣粉一袋；三星級學員獎勵土雞蛋20枚；四星級學員獎勵大米一袋（10kg）；五星級學員獎勵食用油一桶（5kg）。

（三）教師管理辦法

一、根據群眾素質、農時農事、脫貧攻堅等實際，采用專題講課、案例分析、分組討論、實踐鍛煉、文體活動等方式開展全覆蓋教育培訓。對外出務工、居住分散、文化程度較低的群眾采取遠程教學、上門送學、結對幫學等方式，不斷提高參學率和滿意度。

二、堅持以政治引領、需求導向、分類施教、注重實效為原則，以“缺什么學什么，需什么教什么”為基本遵循辦學。

三、堅持以省、市、縣農民夜校教育培訓大綱為依據，圍繞政策感恩、法律法規、實用技術、鄉村旅游、文明新風、健康教育等為主題制定學習內容，并提前準備講義。

四、所有講師不得收取任何講課費用，必要時培訓老師事先應準備好分發資料，供學員課后深入學習、應用。

五、學員根據講課內容進行評價，必要時對講課、聽課效果建修考核。

六、根據學員培訓需求，不斷創新培訓方式與培訓內容。

（四）教師考核辦法

為提高農民夜校教師教學質量，進一步調動教師工作積極性，客觀公正評價教師工作，特制定本辦法。

一、考核指標

主要考核教學方式、表達能力、教學效果、總體評價等4個指標。

二、考核方式

每次授課結束后，夜校統一發放授課教師滿意度測評表，由參訓學員對其進行測評。測評結果作為授課教師本課題的得分，經授課教師確認后進行公示。

三、考核標準

每一項考核指標設“優、良、中、差”四個等次，考核指標測評為“優”等次計25分，“良”等次計20分，“中”等次計15分，“差”等次計10分。

四、結果運用

將考核結果與評先評優相結合，按授課教師總數的5%—10%評定優秀。對“優秀”教師進行表揚獎勵，在考核、評優評先、職務晉升、工作調動、轉正定級、經濟待遇等方面給予優先考慮和傾斜。

農民夜校”管理制度

一、組織機構

負責人：

管理員：

二、紀律要求

（一）按時作息。按時參加集中培訓，按時上、下課，做到不遲到、不早退、不曠課，課中不隨便出入教室，無特殊事情不請假。

（二）文明守紀。認真聽課，做到上課不講話，不打瞌睡，不接打電話（上課前關閉手機或將手機鈴聲設為振動模式），不抽煙，不做與上課無關的事等；行為文明，不說臟話；守法護法，不賭博、不傳謠信謠、不傳播淫穢制品、不宣傳反動邪教組織、不聚眾鬧事、越級上訪，理直氣壯地抵制一切不法行為。

（三）努力學習。培訓前合理安排工作或家務，保證集中培訓時間；培訓中，集中精力，認真聽課，認真思考，學有所得；培訓后認真自學，認真完成作業，力求達成學習目標。

（四）愛護公物。愛護教學站公共設備設施，不亂涂抹、亂刻畫、亂拆卸、亂搬動，損壞公物一律照價賠償或恢復原樣。

（五）講究衛生。講究個人衛生，保持公共衛生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學點干凈整潔，按照相關要求搞好傳染病、流行病的防控。

（六）團結友愛。師生之間相互支持，學員之間相互幫助，不稱兄道弟、拉幫結派、滋事生非、打架斗毆，制造或傳播是非，努力營造穩定和諧地學習環境。

（七）安全至上。科學飲食，安全出行，注意煙火，規范操作，不動用教學用電設施，車輛出入校園要慢行，指定地點停放，課間活動，安全有序，確保公私財產及個人人身安全

第五篇：農民夜校管理制度

白衣鎮農民夜校管理制度

一、按時作息。按時參加集中培訓，按時上、下課，做到不遲到、不早退、不曠課，課中不隨便出入教室，無特殊事情不請假。

二、文明守紀。認真聽課，做到上課不講話，不打瞌睡，不接打電話（上課前關閉手機或將手機鈴聲設為振動模式），不抽煙，不做與上課無關的事等；行為文明，不說臟話；守法護法，不賭博、不傳謠信謠、不傳播淫穢制品、不宣傳反動邪教組織、不聚眾鬧事、越級上訪，理直氣壯地抵制一切不法行為。

三、努力學習。培訓前合理安排工作或家務，保證集中培訓時間；培訓中，集中精力，認真聽課，認真思考，學有所得；培訓后認真自學，認真完成作業，力求達成學習目標。

四、愛護公物。愛護教學站公共設備設施，不亂涂抹、亂刻畫、亂拆卸、亂搬動，損壞公物一律照價賠償或恢復原樣。

五、講究衛生。講究個人衛生，保持公共衛生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學點干凈整潔，按照相關要求搞好傳染病、流行病的防控。

六、團結友愛。師生之間相互支持，學員之間相互幫助，不稱兄道弟、拉幫結派、滋事生非、打架斗毆，制造或傳播是非，努力營造穩定和諧地學習環境。

七、安全至上。科學飲食，安全出行，注意煙火，規范操作，不動用教學用電設施，車輛出入校園要慢行，指定地點停放，課間活動，安全有序，確保公私財產及個人人身安全。