第一篇：1、廣玉蘭爭章“勤于實踐我能行”2018年元旦迎新生活技能大比拼活動方案

“廣玉蘭爭章”活動

勤于實踐我能行

——2018元旦迎新生活技能大比拼活動方案

一、活動目的

緊扣“力行”校訓，體現“生活即教育”的教育思想，培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，激發學生熱愛勞動的情感，提高勞動的能力，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值。同時也為了迎接2018年新年，讓學生感受長大一歲的意義；豐富學生的課余生活，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面的發展。特舉行“勤于實踐我能行”生活技能大比拼活動，進一步推動我校的學生養成教育。

二、活動組織：

學生發展中心、各級部主任、班主任

三、活動時間：

2017年12月8日——2018年1月8日 第15周為學習宣傳階段，第16—19周級部比賽階段，第20周學校小達人風采展示階段。

四、活動對象：

全校學生

五、活動要求：

1、各級部根據本年級學生年齡特點，制定相應的生活技能訓練項目。

2、每周訓練一項生活技能，通過一個月（4周）的時間，訓練學生掌握一定的勞動技能。

3、通過生活技能訓練單的形式記錄勞動項目、過程、心得體會。

4、拍照上傳班級QQ群，向同學介紹自己學會的生活技能新本領。5、4周后進行活動總結，各班評選出5名班級“生活技能小達人”，參加級部比拼。

6、第20周上半周，各級部挑選一項技能，組織比拼賽，決出校級“生活技能小達人”，頒發廣玉蘭“勤于實踐”章。

六、附：

生活技能訓練項目級部安排表 生活技能訓練達成表

鎮江市丹徒實驗學校

學生發展中心

2017年12月6日