第一篇：APC學(xué)習(xí)心得報(bào)告 (500字)

apc學(xué)習(xí)心得報(bào)告

一、健峰感受

我于2008年8月27日來到健峰學(xué)校學(xué)習(xí)為期一個(gè)月的apc企業(yè)管理。目的是通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的企業(yè)管理知識，提高自已的工作品質(zhì)，找出我在工作中存在的問題，理清思路，把自已的工作做好。

這一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，非常的緊，但我覺得雖然累一些，但很充實(shí)，很久沒有找到上學(xué)的感覺，感到很幸運(yùn)。

這里的老師，都是臺灣資深顧問，水平非常高，講得很好。他們通過分組演,讓每個(gè)學(xué)員有鍛練的機(jī)會，而且經(jīng)常通過考試加深學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的撐握。老師們講課幽默風(fēng)趣，風(fēng)格很好，也很了解工廠的實(shí)況。

這里的助教及工作人員，熱情飽滿，標(biāo)準(zhǔn)化的工作內(nèi)容我感受尤深：他們對自已的工作安排得總是井井有條，助教們能在很短的時(shí)間內(nèi)培訓(xùn)得非常好，也是很值得我們學(xué)習(xí)。

健峰的體制、文化能很快感染每一位學(xué)員，他們要求不管認(rèn)識與不認(rèn)識，見面相互問好，文明禮貌待人，學(xué)校的各項(xiàng)制度，我們會很快適應(yīng)的。我們的內(nèi)務(wù)能達(dá)到這樣的程度，不得不敬佩學(xué)校管理的獨(dú)到之處。這里軍事化管理，能激發(fā)學(xué)員的斗志，讓每個(gè)人都難以忘懷的。

二、學(xué)習(xí)體會

1、原來對管理一詞認(rèn)識很淺，通過學(xué)習(xí)，知道管理就是組織個(gè)人或一定的群體，以標(biāo)準(zhǔn)化為基礎(chǔ)，按p.d.c.a.模式不斷循環(huán)改進(jìn)，以達(dá)成管理者目標(biāo)的一切活動(dòng)。

2、我們共學(xué)習(xí)了四周，主要學(xué)了四冊講義。第一冊主要內(nèi)容：全面質(zhì)量管理（tqm）、qc七大手法、基本統(tǒng)計(jì)方法 第二冊主要內(nèi)容：日常管理、p.d.c.a.、管制圖、全面生產(chǎn)保養(yǎng)（tpm）、5s 第三冊主要內(nèi)容：品管圈、qc-story、抽樣檢驗(yàn)

第四冊主要內(nèi)容：iso9001、iso14000、ohsas-18001 以上所學(xué)內(nèi)容用于企業(yè)各階層：

3、日常管理

● 定義：日常管理就是使部門的日常業(yè)務(wù)能有效轉(zhuǎn)動(dòng)pdca管理循環(huán)的意

思，對于單位每天的日常工作皆能依pdca原則很習(xí)慣地實(shí)際動(dòng)作?！?p.d.c.a.八分法： play:(p1)目標(biāo)計(jì)劃(p2)達(dá)成目標(biāo)的方法 do：(d1)教育訓(xùn)練(d2)實(shí)施 check：(c1)查檢過程(c2)以結(jié)果來診斷

action:(a1)應(yīng)急措施（a2）再發(fā)防止措施● 日常管理體系圖

● 定義

管理力：pdca轉(zhuǎn)動(dòng)的順暢與否

領(lǐng)導(dǎo)力：要看p、c做得好不好

執(zhí)行力：要看d做得好不好

改善力：要看a做得好不好

競爭力：要持續(xù)改善的能力

● 管理活動(dòng)---維持、改善

pdca的動(dòng)力是“c”，真正現(xiàn)實(shí)中是cpda。轉(zhuǎn)動(dòng)的地基是“標(biāo)準(zhǔn)”，有效動(dòng)作是標(biāo)準(zhǔn)化，每一個(gè)人要做好自主管理，自已主動(dòng)去轉(zhuǎn)動(dòng)pdca。

企業(yè)五大任務(wù)：品質(zhì)（quality）、成本（cost）、效率（demanddelivery）、士氣（morale）、安全（safety）a.維持是是遵照標(biāo)準(zhǔn)從事工作并針對結(jié)果的異常狀態(tài)，采取措施使其恢復(fù)正常

狀態(tài)，使實(shí)力能穩(wěn)定地發(fā)揮出來，此為管理活動(dòng)的基本。b.改善是打破現(xiàn)狀、創(chuàng)造變化、提高實(shí)力、將目標(biāo)放在較現(xiàn)在水準(zhǔn)高的地方，擬定達(dá)成計(jì)劃并確實(shí)執(zhí)行，當(dāng)然要隨時(shí)掌握實(shí)施結(jié)果，若有反效果或無法達(dá)成目標(biāo)情形，則須再深入檢討，采取處置措施。

c.不管是維持或改善活動(dòng)，皆須轉(zhuǎn)動(dòng)pdca管理循環(huán)，而且能自主性地轉(zhuǎn)動(dòng)pdca從穩(wěn)定中求發(fā)展，如此單位的p.q.c.d.s.m的實(shí)力能不斷地提高，個(gè)人的管理能力也能不斷地進(jìn)步。4．品管圈（qcc）活動(dòng)

qcc活動(dòng)一般分為問題解決型（維持）和課題達(dá)成型（改善），一般來講問題解決型現(xiàn)場最常用的。

“現(xiàn)狀把握”通常用查檢表列舉數(shù)據(jù)

“要因分析”通常用柏拉圖和魚骨圖找出問題所在解決辦法

“對策提出”往往會改動(dòng)原有的工作標(biāo)準(zhǔn)

“對策實(shí)施”是個(gè)過程，常常返復(fù)改動(dòng)才會達(dá)到目標(biāo)

“效果確認(rèn)”是pdca中的“c”環(huán)節(jié)，可用推移圖。這個(gè)環(huán)節(jié)常常被忽略，這是重要的過程

“效果維持標(biāo)準(zhǔn)化”實(shí)際上就是把改動(dòng)的工作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范到iso標(biāo)準(zhǔn)中，這也

是常常被忽略的環(huán)節(jié)，這是pdca中的“a”部分

“反省及今后做法”是下一步的工作計(jì)劃，是pdca又一次的循環(huán)

品管圈活動(dòng)常用的是qcc七大手法：查檢表、層別法、柏拉圖、特性要因圖

（魚骨圖）、推移圖、散布圖、管制圖

4、基本統(tǒng)計(jì)方法

●

● 定義: 搜集、整理、分析、統(tǒng)計(jì)資料與推論統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果之科學(xué)方法 意義：基本統(tǒng)計(jì)方法是用來判斷、推定產(chǎn)品合格的科學(xué)方法，是進(jìn)行制 程管制的科學(xué)手段。

● 主要內(nèi)容: a．母集團(tuán)與樣本群體及統(tǒng)計(jì)術(shù)語

b．直方圖的演化結(jié)果-樣本統(tǒng)計(jì)量的正態(tài)分布 c．計(jì)量值與計(jì)數(shù)值的檢定與推定

d．樣本統(tǒng)計(jì)量的正態(tài)分布的演化結(jié)果-管制圖

● 說明: a． pdca中的“c”常用到統(tǒng)計(jì)方法 b．我們要做好“c”，首先要收集數(shù)據(jù)，完后才能進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，但我們一定要養(yǎng)成收集數(shù)據(jù)的習(xí)慣，不能要進(jìn)行分析了，再去找數(shù)據(jù)，這往往會浪費(fèi)大量的時(shí)間。我們應(yīng)也應(yīng)收集一些看擬不重要的數(shù)據(jù)，但也許有一天會用到，甚至?xí)畜@喜的發(fā)現(xiàn)。這是一種科學(xué)的工作態(tài)度。

c.測定值=真值+測定值+抽樣誤差

精密度：測定值間之變異值的大小，常以母標(biāo)準(zhǔn)差δ表示

正確度：平均測定值與真值間之間的差異值

5、管制圖

● 制程即是產(chǎn)品制造的過程，是決定產(chǎn)品質(zhì)量好壞的重要環(huán)節(jié)。

制程變動(dòng)是造成產(chǎn)品質(zhì)量變化的主要原因，制程變動(dòng)的原因有兩類：偶然原因和異常原因。前者是設(shè)備本身性能，一般不易除去；后者一般是由5m+1e異常造成的，這就是我們所說的非管制狀態(tài)的制程，是可以避免而且必須除去的。而5m+1e異常往往是因?yàn)槲覀儧]有作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或未按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)引起的，所以我們可以說管制圖是iso9000運(yùn)行的有效手段?！?制程能力的好壞取決于5m+1e ：

man(人)、machine(機(jī))、material(料)、method(法)、measurement(測量)

+ environment(環(huán)境)而5m+1e設(shè)定的是否合理通?？捎霉芄苤茍D體現(xiàn)出來

● cp、ca、cpk cp:反映了樣本特性數(shù)據(jù)的精密度，其值越大越好

ca：反映了樣本特性數(shù)據(jù)正確度，即樣本特性數(shù)據(jù)的平均值與規(guī)格中心

值的差距，其值越小越好

cpk：真正反映了樣本特性數(shù)據(jù)合格性，其值越大越好

● 制程能力不足時(shí)，我們要進(jìn)行制程解析，即做異常分析和改善分析，直到進(jìn)入管制狀態(tài)，再形成標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)行維持工作。所以說制程管制始于標(biāo)準(zhǔn)化，終于標(biāo)準(zhǔn)化。

6、全面生產(chǎn)保養(yǎng)（tpm）

目前公司運(yùn)轉(zhuǎn)負(fù)責(zé)生產(chǎn)，保全做設(shè)備保養(yǎng)，沒有做好預(yù)防保養(yǎng)，經(jīng)常因壞車影響品質(zhì)和交期。而tpm閘明保養(yǎng)的目的在于qcdms，不是為保養(yǎng)而保養(yǎng)，是tqm的一部分，是以生產(chǎn)操作人員為主，保養(yǎng)人員協(xié)助的體制。只有提高員工主人翁的責(zé)任感，才能更好地發(fā)揮其作用，我們要做到tpm，還有很長的路要走。

三、今后做法

1、做教育訓(xùn)練，首先改變觀念 讓員工真正理解pdca、日常管理、品管

圈、iso9001 等，讓他們從心里認(rèn)為這方面的工作是非常有用和有效的，這樣才能激發(fā)他們的主動(dòng)做事的欲望

2、從自已負(fù)責(zé)的工作范圍入手 實(shí)際演練qcc，做日常管理，老舊的 iso9000中的部分內(nèi)容應(yīng)及時(shí)加以修正，使我們的工作標(biāo)準(zhǔn)化

3、不斷收集各種數(shù)據(jù)加以分析 練習(xí)掌握qc七大手法，試著加以運(yùn)用到

提升品質(zhì)方面

4、做好5s工作 由原來靜態(tài)的5s逐漸向動(dòng)態(tài)的5s努力，提高員工的素

養(yǎng)意識

四、結(jié)束語

學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用到實(shí)際工作中，來提升工作品質(zhì)。我想學(xué)成后回來，任

更加艱巨，會有許多工作需要我們?nèi)ヂ鋵?shí)，還差得很遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)有改善的空間。感謝元濟(jì)公司能給我這次受訓(xùn)的機(jī)會，感謝健峰學(xué)校授予我無價(jià)的知識！

染場：李國成 2008-10-14

第二篇：大學(xué)學(xué)習(xí)心得500字

大學(xué)生自我鑒定500字

大學(xué)生自我鑒定

光陰似箭，一晃一年的大學(xué)生活過去了。我從xxxx年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對考研目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷

的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實(shí)踐中被評為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間兩年的大學(xué)生活就快要結(jié)束了。在這兩年里，我覺得自己還是過得比較充實(shí)有意義!因?yàn)樾@的生活是多姿多彩的，我也積極得參加校園舉行的活動(dòng)當(dāng)中。

為了更加豐富校園生活，進(jìn)一步去鍛煉自己，我還加入了自律委員會，擔(dān)任層長職務(wù)。主要工作就是有關(guān)宿舍的管理。我主要是負(fù)責(zé)我住的那一層的宿舍，不過同時(shí)也兼顧其它一些工作。在里面我學(xué)到了很多東西，同時(shí)收益也很多。

本人學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，上課能認(rèn)真聽講，成績比較優(yōu)異，因此在期末考試成績都在班的前十名。在班里工作認(rèn)真，做好團(tuán)員職責(zé)，榮獲管理學(xué)院的“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號。作為層長，工作態(tài)度認(rèn)真，榮獲“優(yōu)秀層長稱號。平時(shí)積極篇二：大學(xué)生自我鑒定500字范文

四年的大學(xué)生活即將畫上句號，之間的學(xué)習(xí)和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)?；仡櫰疬@四年的學(xué)習(xí)生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。在這四年的學(xué)習(xí)中，我也從一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懵懂的青年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這四年中，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我都學(xué)到了不少知識。

在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)國際貿(mào)易方面的知識，使我能對經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和工商管理方面的專業(yè)知識和原理由一定的了解。在專業(yè)知識方面精益求精，曾獲過”三好學(xué)生榮譽(yù)稱號”，在專業(yè)學(xué)習(xí)和體育運(yùn)動(dòng)方面都獲得優(yōu)秀成績。英語、日語，電腦、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會實(shí)踐。本著學(xué)以致用，理論結(jié)合實(shí)踐的原則，努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)四年來，我一直在學(xué)校勤工儉學(xué)，并且?guī)椭鷮W(xué)院老師管理計(jì)算機(jī)房，提高了專業(yè)知識。并和同學(xué)一起做21世紀(jì)英文報(bào)>和

chinadaily的校園代理，提高了工作能力，積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)。并且，在以后的工作中，能更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合，建立共贏、換位溝通、集思廣益的優(yōu)良習(xí)慣，我相信會有更大提高。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作，得到了大家的一致好評。

在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。四年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。我的大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定于此，在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。篇三：大學(xué)部門工作體會-500字感想

首先我覺得為了下學(xué)期可以更好的在學(xué)調(diào)部門里工作，現(xiàn)在有必要先說明一下我的狀況。我加入的部門一共有三個(gè)包括學(xué)聯(lián)的學(xué)調(diào)（在學(xué)調(diào)我在策劃組和報(bào)告組）、學(xué)院的社會實(shí)踐部、學(xué)院辯論隊(duì)，還有一個(gè)學(xué)院的排球隊(duì)。我知道下學(xué)期必定是一個(gè)忙碌的學(xué)期，甚至部門之間開會時(shí)間會有所沖突，這種情況如果真的發(fā)生我很抱歉。但我可以保證我不會耽誤要做的工作的進(jìn)度，部長交代的任務(wù)定會按時(shí)完成，這就是我基本的態(tài)度。

說到上學(xué)期我做的最失敗也許就是開會的到場率了，好多次都沒有去（原因包括上實(shí)驗(yàn)課、比賽等），就連部長你開的學(xué)期最后一個(gè)會我都沒有去成，我真的很抱歉，但部長可以放心的是每次我沒去開會時(shí)候我都會事后打電話給問學(xué)調(diào)的同學(xué)問清楚開會的內(nèi)容以及我要做的任務(wù)。我不敢保證下學(xué)期這種事下學(xué)期還會不會發(fā)生，但我只能說我會盡力。

另外我想說的就是下學(xué)期安排工作的時(shí)候可不可以采取人性化一點(diǎn)的方式，意思就是如果那一段時(shí)間某些人恰好有別的很重要的事也要在那段時(shí)間完成，是否可以在那段時(shí)間就安排少一點(diǎn)的工作，而其他沒什么要忙的就可以承擔(dān)多一點(diǎn)，下一次也許情況就會調(diào)轉(zhuǎn)過來了，當(dāng)然我只是提個(gè)建議而已，行不行的通還要看部長您和實(shí)際情況而定。

最后我想說的是我是一個(gè)認(rèn)定了就會堅(jiān)持下去的人。在

學(xué)調(diào)選擇我的時(shí)候我也選擇了學(xué)調(diào)，并且不會后悔，我會堅(jiān)持下去，就算很忙我也認(rèn)為值得，學(xué)調(diào)的人更讓我覺得值得。

第三篇：北大學(xué)習(xí)心得 (500字)

感受北大 領(lǐng)略風(fēng)采 心靈升華

九月，帶著秋的內(nèi)斂、蘊(yùn)著秋的端莊；九月，攜著秋的成熟、含著秋的向往，在九月秋高氣爽的日子里，我有幸參加了xxxx與北京大學(xué)xx學(xué)院聯(lián)合舉辦的“xxxxxx培訓(xùn)班”。十天的學(xué)習(xí)，聆聽了八位國內(nèi)外知名專家、學(xué)者、教授的的專題講座，感想頗多、收獲滿滿；十天的生活，感受了北大兼容并包，虛懷若谷，和而不同，民主多元的文化氛圍；十天，不僅學(xué)到了知識，開拓了視野，更是轉(zhuǎn)變觀念的一次全新體驗(yàn)。

一、感受北大

北大地處北京西北郊海淀園林區(qū)，北依圓明園，西臨頤和園，漫步在北大校園，樹木成蔭，景色優(yōu)雅別致，秋天的銀杏和隨風(fēng)飄舞而下的片片樹葉，其景色如詩如畫，美不勝收。百年紀(jì)念講堂、光華樓、圖書館等新建筑，氣勢宏大而又透著現(xiàn)代氣息，未名湖、博雅塔、石舫、楓島、翻尾石魚都刻畫出一幅清新、淡雅、恬靜、古樸的園林美圖。北大的每一棵樹，每一塊碑，每一條路，都暗含著歷史的滄桑，都凝結(jié)著文化的久遠(yuǎn)。北大的美，不僅在于它的校園景致，更在于它的人文精神，百年滄桑積淀了深厚的歷史底蘊(yùn)，厚重的文化，強(qiáng)大的精神?！八枷胱杂?、兼容并包”的校訓(xùn)激勵(lì)著一代又一代北大人，“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué) ”的校風(fēng)、“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)鑄就了一批又一批中華民族引以為豪的治學(xué)大師、興業(yè)英才和治國棟梁。北大文化植根于中華文化的沃土，又滲透西方文化的影響，孕育了自己獨(dú)特的精神和文化。

二、感悟大師

如果把積累知識當(dāng)成一種快樂的話，那么端坐在北大的課堂上聆聽專家教誨，感悟大師風(fēng)采絕對是一種享受。這次培訓(xùn)內(nèi)容有時(shí)事政治、宏觀經(jīng)濟(jì)、營銷戰(zhàn)略、科學(xué)決策、國學(xué)智慧、創(chuàng)新管理等，大師們來自不同的學(xué)科、不同的領(lǐng)域，從不同的角度和層面向我們傳授知識、傳遞信息、傳送經(jīng)驗(yàn)，我們不僅收獲了知識，更新了觀念，開闊了視野，更是一次思想的升華、心靈的洗禮、能力的提升。

“孫子兵法與市場營銷戰(zhàn)略”中運(yùn)用了大量翔實(shí)的資料，幫助我們理解“上兵伐謀”的戰(zhàn)略決策是知?jiǎng)僦赖年P(guān)鍵；“博弈論與科學(xué)決策”，讓我們學(xué)到了面對縱向選擇和橫向選擇時(shí)，如何選擇為最優(yōu)；“國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)韜略”，讓我們領(lǐng)略了國學(xué)的深邃，同時(shí)更讓我們學(xué)習(xí)到了許多充滿人文智慧和人生真諦的論述。每一堂課，老師都為之精心準(zhǔn)備、有的放矢、旁征博引、融會貫通，深入淺出，讓我們在知識的海洋里徜徉，感謝老師們的傳道、授業(yè)、解惑。

三、工作啟示

此次北大之行，對我的學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度與方式有了很大的啟發(fā)。一是我們所處的時(shí)代是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界、一種生活方式，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，才能促成終身發(fā)展。學(xué)習(xí)既要學(xué)理論知識、又要學(xué)專業(yè)知識，既要向書本學(xué)習(xí)，又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。二是面對本職工作，要對工作有熱心，對事業(yè)有忠心，只有時(shí)時(shí)處處做有心人，善于思考，觀察問題、分析問題、處理問題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新。三是牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，勤于思考，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。

北大之行給了我太多的感悟，將成為我生命旅程一個(gè)永恒而又美麗的回憶，也將成為我今后工作、學(xué)習(xí)和生活中克服困難的不竭動(dòng)力。

第四篇：信息檢索學(xué)習(xí)心得500字

學(xué)習(xí)信息檢索的心得體會

這學(xué)期開始，我們接觸了一門新的課程——《信息檢索與利用》，在沒接觸這個(gè)課程之前，我覺得不就是信息檢索嗎？這也太簡單了吧，學(xué)校開這課簡直就是浪費(fèi)時(shí)間，不就是找資料么？百度谷歌一搜一大堆。當(dāng)上了第一節(jié)課后，我深深地明白自己自己錯(cuò)得有多離譜，自己把信息檢索想的太簡單太弱智了。

只記得第一節(jié)課，我就被老師的教學(xué)深深地吸引了，使我感受到了信息檢索與利用的重要性，所以雖然下面的同學(xué)都不安分地唏噓著，我仍努力地認(rèn)真聽老師講課，我感慨，原來信息檢索也是一門如此深?yuàn)W的學(xué)問。曾經(jīng)我們看書只是單純地翻看他內(nèi)容，卻不知，在有些地方包含了這本書的各種重要的、主要的信息。通過老師的講解，我們知道了索書號、isbn、issn等,讓我們以后在圖書館找書更加方便快捷。

如今。我們面臨浩瀚的信息海洋，信息成為我們賴以生存發(fā)展的重要資源，信息技能已經(jīng)成為我們現(xiàn)代人最基本的生存發(fā)展技能之

一。通過對“信息檢索與利用”課程的學(xué)習(xí)，能夠我們大學(xué)生的信息駕馭能力。由于網(wǎng)絡(luò)信息更加多樣性、離散性的特點(diǎn)，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們需要掌握現(xiàn)代的信息檢索方法和信息組織的技能，從而適應(yīng)知識更新、終身學(xué)習(xí)和知識再創(chuàng)造的需要。隨著整個(gè)社會信息化程度越來越高，人類產(chǎn)生和交流的信息量增長速度越來越快，特別是科學(xué)知識的爆炸性增長，如何在浩如煙海、漫無邊際的信息中國獲取所需的有用的信息，如何對有用信息進(jìn)行有效地加工、處理，如何利用現(xiàn)

代信息工具高效率、高質(zhì)量的信息漫游等，對身處信息海洋中的每一個(gè)人都至關(guān)總重要。采取措施培養(yǎng)和提高我們的信息素質(zhì)是信息時(shí)代迫切需要解決的一個(gè)重要問題，通過對信息檢索與利用課程的學(xué)習(xí)，來促進(jìn)大學(xué)生獲取和利用信息能力的培養(yǎng)和提高。

學(xué)習(xí)了信息檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻(xiàn)，對我們的學(xué)習(xí)具有相當(dāng)大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識。可以說，通過文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學(xué)習(xí)資料的時(shí)候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強(qiáng)大的檢索功能和豐富的信息資源，給我的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。

當(dāng)然，信息檢索這門課程很有用，可是要學(xué)好也不是很容易，我們必須多練習(xí)、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細(xì)的靜下心來學(xué)習(xí)，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準(zhǔn)確的找到自己真正所需要的文獻(xiàn)資料。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我要感謝老師的耐心教學(xué)，要感謝同學(xué)們在我不會的時(shí)候的熱心幫助，使我們學(xué)到許多有用的東西。

總而言之，學(xué)習(xí)了信息檢索與利用后，我們對自己要掌握的知識來源都有了了解，這門課使我受益匪淺。篇二：學(xué)習(xí)信息檢索的心得體會

學(xué)習(xí)信息檢索的心得體會

[2009年6月25日作者：李丹青 閱讀：13560 ] 學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息檢索這門課程后，對其應(yīng)用有了學(xué)習(xí)、熟悉的過程，從中得到了很多體會與心得。

通過對信息檢索的學(xué)習(xí)，不僅讓我真正懂得了信息檢索的深刻涵義，更了解到怎樣選擇正確的檢索詞來構(gòu)成檢索策略進(jìn)行檢索。在實(shí)際檢索過程中，僅需一個(gè)檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個(gè)檢索詞構(gòu)成檢索策略，以滿足由多概念組配而成的較為復(fù)雜課題的要求。對于文獻(xiàn)信息檢索的方法，最重要的是關(guān)鍵詞的選擇，即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確，不僅可以節(jié)省時(shí)間，提高檢索速度，而且可以大大提高檢索結(jié)果的質(zhì)量，更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻(xiàn)資料。書本檢索工具具有查閱方便的特點(diǎn)，但有時(shí)受出版時(shí)間的限制，往往不能反映最新的資料。期刊式檢索工具能反映最新的資料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映資料的歷史內(nèi)容。查找學(xué)科方面的專題資料，首選的是專業(yè)性檢索工具，因?yàn)樗从车氖潜緦W(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的文獻(xiàn)，專指性強(qiáng)，能節(jié)省時(shí)間和精力。但同時(shí)，也要注意配合使用綜合性檢索工具。綜合性檢索工具能反映各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容，開拓知識面和視野。

現(xiàn)代學(xué)科之間的滲透很多，查閱綜合性檢索工具有時(shí)能得到意想不到的收獲，尤其是國內(nèi)的一些檢索工具，往往采用分類進(jìn)行編排，一些跨學(xué)科的文獻(xiàn)往往分散在不同的類目中，因此更要注意利用綜合性檢索工具。在檢索中要注意將專題書目與綜合性書目、專題索引與綜合性索引、專業(yè)數(shù)據(jù)庫與綜合性數(shù)據(jù)庫等配合起來使用。中文檢索工具，如中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)等，只能反映國內(nèi)的研究成果，要注意充分使用外文的檢索工具如ebscohost-外文期刊全文數(shù)據(jù)庫、springer-verlag，worldscinet（wsn）全文電子期刊，獲得世界上最新的研究動(dòng)態(tài)。只有了解國內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài)，才能使論文具有較高的水平。學(xué)了信息檢索后，我對自己想要掌握的知識來源都有了了解，在生活中，我能通過信息檢索查到我想要的資料。這門課程真的讓我受益匪淺，不僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)十分重要的學(xué)習(xí)工具，還是一種當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的很好的文化素質(zhì)！篇三：學(xué)習(xí)信息檢索后的心得體會

《信息檢索》選修課的感悟 姓 名：計(jì)榮會

學(xué) 號：2010090215 專 業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及

其自動(dòng)化

以前生活中雖然應(yīng)用了信息檢索這方面的知識，但是不知道什么是信息檢索，自己也是稀里糊涂地選了這門課。到了接觸了這門課以后，發(fā)現(xiàn)它挺有意思也挺有用處的，它伴隨著我們生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴。由于我們好多人都認(rèn)為它是選修課，無關(guān)重要，所以都不認(rèn)真地對待，在4305每次上課的人所以就比較少。但是我認(rèn)為，每一門課都有它的有用之處，要不然學(xué)校也不會開這門課?？傊腋杏X它對個(gè)人信息素養(yǎng)的培養(yǎng)有很大的影響。

我們所處的是知識經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代?？旖轀?zhǔn)確，及時(shí)有效地檢索和利用信息，是知識經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對信息檢索提出的新要求，也是置身新世紀(jì)的人們必須具備的基本信息素養(yǎng)。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，信息檢索對我們的創(chuàng)意或事業(yè)能否取勝也是關(guān)鍵所在。

“信息檢索能幫助人們快捷、準(zhǔn)確、全面地獲取所需知識”，這是盧老師第一節(jié)課就特別強(qiáng)調(diào)的，也是學(xué)這門課的目的，要在最大限度地節(jié)省查找時(shí)間，使我們的信息檢索過程變得事半功倍，更使信息能夠得到充分的利用。

我們幾乎每天每時(shí)每刻都與信息打交道，可能我們已經(jīng)感覺到有的人做事往往容易成功，而有些人則不易成功，這在很大程度上是因?yàn)榍罢哂休^強(qiáng)的信息意識，能夠掌握較多的信息，對所做的事情能夠做出正確的判斷，因而他們的成功率也就比較高。反之若信息意識差，不能及時(shí)收集信息，做出的決策往往會有偏差，成功率也就不會很高。

“信息檢索是查找信息的方法和手段，它能使人們在浩如煙海的信息海洋中迅速準(zhǔn)確全面地查找所需信息”。這也是盧老師常說的，可以說信息檢索對于我們的學(xué)習(xí)、生活和工作等各方面都是非常有用的。它可以充分發(fā)揮人類知識寶庫的作用.，有利于開發(fā)智力資源；信息檢索可提高效率，節(jié)省科研人員的時(shí)間，減少人力或投資方面的費(fèi)用；獲取知識的捷徑和終身教育的基礎(chǔ)知識的不斷增長，正逐步加快原有知識的老化程度。它能幫助研究人員繼承和借鑒前人的研究成果，避免重復(fù)研究或少走彎路。

認(rèn)識到了信息檢索的重要性，那它也讓我產(chǎn)生了對信息的影響，讓我有一定的信息素養(yǎng)，讓我知道面對信息我應(yīng)該怎樣做。

信息檢索讓我有了信息觀念，信息觀念應(yīng)該包括信息的價(jià)值觀及正確適應(yīng)、應(yīng)對信息環(huán)境的道德觀。信息伴隨人類活動(dòng)、社會活動(dòng)而產(chǎn)生，又必定會反作用于這些活動(dòng)。

信息檢索染發(fā)我對信息的獲取、評價(jià)、處理、利用、交流有一定的把握。信息主體與社會個(gè)體成員在有了信息意識、信息觀念、信息知識后才能有融于人腦意識中的對信息的自覺、主動(dòng)、預(yù)見、獨(dú)立、創(chuàng)造性的應(yīng)用，才能正確有效有意識的利用信息，進(jìn)而實(shí)施知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。信息有著一定的產(chǎn)生與傳播的方式，且隨著社會環(huán)境的變化而變化。信息技術(shù)的飛速發(fā)展，信息傳遞與獲取的途徑、方法、速度也隨之有了很大的變化，掌握先進(jìn)技能、知識成為成功獲取并利用信息的先決條件。

在學(xué)習(xí)信息檢索課的過程中，我認(rèn)識到了什么是信息檢索，信息檢索的方法，信息檢索的工具及途徑，以及它的應(yīng)用。雖然對信息檢索還不是夠了解，掌握的也不是很熟悉，但我基本能運(yùn)用信息檢索中的知識來查找到我想要的資料。在每

次的實(shí)際課程中，我都能夠找到相關(guān)的書籍，在實(shí)際中有著很好的應(yīng)用。這對以后我們要寫畢業(yè)論文有很大的幫助，甚至到了工作崗位上我們也需要用到這方面的知識。最起碼我能夠有效利用我校圖書館的資源幫助我學(xué)習(xí)。我很喜歡信息檢索，不僅僅是因?yàn)樗俏业囊粋€(gè)十分重要的學(xué)習(xí)工具，還是一種很好的文化，素質(zhì)，使自己應(yīng)該具備的！它讓我們有目的性，有方向性地查找我們需要的東西，讓我們掌握信息，讓我們在信息時(shí)代立于不敗之地。我覺得這門課對我真實(shí)受益匪淺！

我所了解的這么多都是在您的耐心教導(dǎo)，誨人不倦的精神是分不開的，在大學(xué)一般的老師都是只講課，對于學(xué)生學(xué)得如何一般注意的比較少，必修課也是，可是您雖然是我們的選修課，但您一直以我們學(xué)到東西為目的耐心教導(dǎo)，讓我學(xué)到了很多，謝謝您，相信所以的同學(xué)都會感激您的，我們會帶著您的精神一路向前，努力向前。

第五篇：高中學(xué)習(xí)心得500字

中學(xué)生學(xué)習(xí)憲法心得體會500字

中學(xué)生學(xué)習(xí)>憲法>心得體會500字

（一）憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂，是引導(dǎo)國家各項(xiàng)工作的實(shí)施憲法的指南。把>三個(gè)代表重要思想寫入憲法反映了全黨全國各族人民的愿望，為全黨全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ)。

在憲法中規(guī)定經(jīng)濟(jì)制度是我國社會主義憲法的基本特征之一，現(xiàn)行憲法制定時(shí)我國還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，個(gè)性私營等非公有制經(jīng)濟(jì)在>國民經(jīng)濟(jì)中所占比重的小，憲法沒有制經(jīng)濟(jì)的地位。隨著改革開放的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中扮演的角色越來越重要，完善全國人民代表大會組織的規(guī)定，自香港、幼兒園教師回歸祖國后，特別行政區(qū)就成為中華人民共和國的組成部分，向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加特別行政區(qū)符合全國人民代表大會組成的實(shí)際情況，改革開放以來，國家間的交流和合作越來越頻繁，客觀上要求國家主席參與更多的國事活動(dòng)。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要賦予國家主席進(jìn)行國事活動(dòng)的職權(quán)，是非常重要。

憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。憲法修正案確立教師發(fā)展地位，確立國家尊重和保障人權(quán)的原則，把人權(quán)有一個(gè)政治概念上升為法律觀念，把尊重和保障人權(quán)的主體有黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權(quán)，推動(dòng)我國的憲政事業(yè)具有十分重要的意義。

中學(xué)生學(xué)習(xí)憲法心得體會500字

（二）按人大黨組通知的要求，我在會前認(rèn)真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識，剛才又聽了幾位副主任作的專題發(fā)言，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。下面就我個(gè)人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得。

一、充分認(rèn)識到了這次修改憲法的意義

剛剛結(jié)束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現(xiàn)行憲法的第四個(gè)修正案。這份修正案立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，時(shí)代氣息濃郁，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志，特別是把三個(gè)代表重要思想與馬列主義、毛澤東思想和>鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導(dǎo)思想，具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家治國方略過程中所取得的一項(xiàng)重要成就。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程。我國憲法是社會主義性質(zhì)的憲法，必須準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張，通過修改憲法的程序，將黨的各項(xiàng)路線、方針和政策變成國家意志?，F(xiàn)行憲法頒布以來進(jìn)行的4次修改，都是在黨的全國代表大會召開之后，在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動(dòng)綱領(lǐng)的前提下，通過修憲，及時(shí)地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進(jìn)步性。

二、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)

從修正案的內(nèi)容看，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一、現(xiàn)實(shí)性

這次憲法修改通過對以下幾方面的補(bǔ)充和調(diào)整，進(jìn)一步保證了憲法與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。一是確立三個(gè)代表重要思想為憲法的指導(dǎo)思想。憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂，是引導(dǎo)國家各項(xiàng)工作和實(shí)施憲法的指南。把三個(gè)代表重要思想寫入憲法，反映了全黨

全國各族人民的共同意愿，為全黨全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ)。二是進(jìn)一步明確國家發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針。在憲法中規(guī)定經(jīng)濟(jì)制度是我國社會主義憲法的基本特征之一?，F(xiàn)行憲法制定時(shí)我國還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，個(gè)體、私營等非公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中所占比重很小，憲法沒有明確非公有制經(jīng)濟(jì)的地位。隨著改革開放的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中扮演的角色越來越重要。憲法修正案把社會主義事業(yè)的建設(shè)者納入統(tǒng)一戰(zhàn)線的范疇，表明我國政權(quán)的基礎(chǔ)擴(kuò)大了，合法性增強(qiáng)了，對于維護(hù)國家穩(wěn)定，保護(hù)勞動(dòng)者的積極性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

三是完善全國人民代表大會組成的規(guī)定。自香港、澳門回歸祖國后，特別行政區(qū)就成為中華人民共和國的組成部分，向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加特別行政區(qū),符合全國人民代表大會組成的實(shí)際情況。

四是關(guān)于國家主席職權(quán)的規(guī)定。改革開放以來，國家間的交流和合作越來越頻繁，客觀上要求國家主席參與更多的國事活動(dòng)。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要賦予國家主席進(jìn)行國事活動(dòng)的職權(quán)，是非常必要的。

二、以民為本

憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。

第一，憲法修正案確立國家尊重和保障人權(quán)的原則，把人權(quán)由一個(gè)政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權(quán)，推動(dòng)我國的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。

第二，完善對私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù)。改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高，公民擁有的私人財(cái)產(chǎn)有了不同程度的增加，越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料，人們對用法律保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)有了更加迫切的要求。這次修改，一是規(guī)定了國家保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的職責(zé)；二是用財(cái)產(chǎn)權(quán)取代了原條文中的所有權(quán),明確了私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的概念，私有財(cái)產(chǎn)權(quán)成為公民的基本權(quán)利；三是規(guī)定一切合法的私有財(cái)產(chǎn)都受保護(hù)，公民的生活資料受保護(hù)，公民的生產(chǎn)資料也受保護(hù)；四是規(guī)定對私有財(cái)產(chǎn)的征收、征用制度。第三，建立健全社會保障制度的規(guī)定。社會保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求，是社會穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第14條中增加一款：國家建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會保障制度。這樣修改必將有力地推進(jìn)社會保障的立法進(jìn)程，更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權(quán)利。篇二：高中學(xué)習(xí)心得總結(jié)

高中學(xué)習(xí)心得總結(jié)

前言：高中三年，是我人生中真正意義上開始拼搏奮斗的三年。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我有一些經(jīng)驗(yàn)來分享，歸結(jié)如下。在此之前，我需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，每個(gè)人都有自己的實(shí)際情況，應(yīng)具體情況具體分析，最適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好 的。

一、高一

高一要有野心，不要沉浸在考上好高中的喜悅中。把目光放到三年后的高考，那才是人生關(guān)鍵的一步。從高一開始就要比初三更刻苦，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)前進(jìn)，才能一路走好。

在熟悉新環(huán)境，認(rèn)識新同學(xué)的同時(shí)，也要專注于學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，做好筆記，學(xué)后及時(shí)鞏固練習(xí)。

到了高中階段，我們逐漸成年了，應(yīng)該意識到要把學(xué)習(xí)作為生活的中心，做到一切為學(xué)習(xí)服務(wù)。這并不是說要死抓著書本習(xí)題不放，而是時(shí)刻明確自己肩上的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合，收放自如。

如此稍作調(diào)整后，心中的雜念自然少，進(jìn)而以最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

二、高二

高二和高一都是打基礎(chǔ)的階段，基礎(chǔ)一定要打好，到了高三你會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)好的同學(xué)更占優(yōu)勢。所謂打基礎(chǔ)，在我看來，就是吃透知識，啃透書本。很多輔導(dǎo)書上講的速效方法都是雞肋，表面華麗，其實(shí)不值得看。你重點(diǎn)需要看的是老師上課講的筆記，結(jié)合書本的內(nèi)容去理解，去深記。然后才去翻教輔書。

給各位講個(gè)例子，我高中的同桌是個(gè)學(xué)霸，高一高二時(shí)老師講課提到以前的內(nèi)容，她都記得很清楚，而且運(yùn)用靈活。她常年霸占年紀(jì)第一的位置（佩服她~~）。

切記！高一高二打基礎(chǔ)，看課本最重要！

三、高三

高三最苦但也最難忘。在高三的最后階段，高考分?jǐn)?shù)的增長點(diǎn)應(yīng)該放在三個(gè)方面：一是審題，二是規(guī)范，三是錯(cuò)題。審題是開局，可謂是一著不慎，全盤皆輸。規(guī)范是得分的保障，如果答案意思正確，但表述不規(guī)范被扣分，就實(shí)在冤枉?；仡欏e(cuò)題，是對自己過去勞動(dòng)成果的充分利用，也避免了將來的后悔。

高三的題目做得多了，容易產(chǎn)生思維定勢。比如說看到與做過的題目類似的物理模型，心頭一熱，暗自竊喜，用過去的方法一做，錯(cuò)了，原來題目之間有細(xì)微的差別。為了走出這個(gè)圈套，我們必須對每道題都具體分析，切不可想當(dāng)然。以前常聽人說高三是地獄式的訓(xùn)練。走過這一年，我卻并沒有感受到地獄式的壓迫。我認(rèn)為，只要分清主次，合理安排，一天一天地走過來，高三是充滿挑戰(zhàn)與激情的。

四、提示

要多與老師同學(xué)交流，不要怕問老師，有問題不要只和同學(xué)討論，我有切身體會，一般同學(xué)討論時(shí)不可能得出都滿意的結(jié)果的，只有老師最權(quán)威，畢竟老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，什么問題他們沒見過？

其次，班風(fēng)也很重要。班風(fēng)好的班級一般成績都不差。當(dāng)周圍的人都在玩時(shí)，你可以好好學(xué)習(xí)，帶動(dòng)周圍的人一起學(xué)。千萬別找“他們都在玩，我怎么學(xué)！？”的借口，你一定可以克服的。

還有，上課認(rèn)真，這對高中很重要。有些問題你在輔導(dǎo)書是找不到的，這與中小學(xué)不同，自學(xué)都不行。記住了！要上課專心！高中很容易走神的，因?yàn)樾畔⒘烤薮蟆?/p>

五．怕老師，怎么破

各位叔叔阿姨的孩子都是高一新生，而高一新生最不會的不是學(xué)習(xí)，最缺的也不是學(xué)習(xí)方法，最不會的就是與老師交流，最怕的是和老師說話。而和老師交流溝通做朋友是我最擅長的，那我就斗膽獻(xiàn)丑了。

許多學(xué)生都把老師想成特別兇猛的老虎，但是老師首先是一個(gè)人，其次才是一位老師。老師是他的職業(yè)，所以請這樣想，只有在工作時(shí)他才是老師，一下課，他就是一個(gè)長輩甚至是個(gè)朋友。有這樣的認(rèn)知之后，平時(shí)才不會打心底里懼怕老師。

我認(rèn)為，和老師改善關(guān)系最有效的方法是問問題。下課后有事沒事去老師那蹭一下，不管這道題會不會，都去問一下，順便和老師說說話，一下就把和老師的關(guān)系拉近許多。問問題還有其他有用的地方，例如我高中階段經(jīng)常會被大林老師批評。這時(shí)，我就隨便找一個(gè)化學(xué)題下課去問他，每次他解答完后就會笑著拍拍我的頭說“小伙子要老實(shí)點(diǎn)呀，還要再加把勁呀，李老師相信你”，就這樣，我和老師關(guān)系都很好，尤其是物理老師。

順帶把和老師關(guān)系好的好處說一下。大多數(shù)人都只知道，和老師關(guān)系好學(xué)習(xí)上會被多關(guān)注一些。但是，極少數(shù)人知道，和老師做朋友更大的好處是在生活上！舉兩個(gè)簡單的例子：一.我曾今在群里說，我把我們年級很多的辦公室變成我的飲水機(jī)。學(xué)校的飲水機(jī)供水很不穩(wěn)定，經(jīng)常停水，所以一停水大家就沒水喝了，而我和老師們關(guān)系好，就可以大搖大擺地走進(jìn)辦公室倒水喝。二.很多孩子抱怨說人很多搶不到飯，這種情況從來沒有發(fā)生在我身上過。因?yàn)?，一旦人多，我要么是讓老師替我提前去買飯（o(∩_∩)o 哈哈），要么就是讓老師帶我在教師窗口冒充她兒子買飯。綜上說述，你們懂的。。也能培養(yǎng)孩子的社交能力，為以后的人生做重要準(zhǔn)備。

希望我的經(jīng)驗(yàn)對大家有用！祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天愉快！(@^-^@)篇三：高中個(gè)人總結(jié)

高中個(gè)人總結(jié) 光陰似箭，回首高一上半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。

（一）學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。

（二）學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

高中的學(xué)習(xí)與初中小學(xué)有許多不同。初中和小學(xué)，我們被老師催著趕著向前走。而高中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。

（三）紀(jì)律

在紀(jì)律方面，我嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范。尊重師長，愛護(hù)同學(xué)，與同學(xué)們和睦相處。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。俗話說得好，一份耕耘一份收獲。在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)老師家長的期望！

以上就是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。