第一篇：宣傳思想及精神文明工作匯報

XX鎮宣傳思想暨精神文明建設

工作匯報

20XX年12月18日

縣委考核組：

20XX年，我鎮精神文明建設工作主要抓了以下七個方面：

一、圍繞工作主線，加強理論武裝工作

今年，鎮黨委結合黨的群眾路線教育實踐活動，把提高干群思想道德和科學文化素質作為精神文明建設的重點，充分利用鎮黨校、遠程教育中心、村黨群活動室、村文化室等教育陣地，全力提高干部群眾思想道德和科學文化素質。一是領導干部帶頭學。嚴格履行“一把手”抓學習的領導責任制，黨政主要領導帶頭學、帶頭講、帶頭做學習筆記、帶頭寫心得體會，切實起先鋒模范作用。在鎮黨委“一把手”的帶動下，中心組成員系統深入地學習了中國特色社會主義理論體系、黨的十八大和十八屆三中全會精神、總書記系列重要講話精神；學習了省第十二次黨代會、省委十二屆六次全委（擴大）會議精神，市第三次黨代會、市委三屆六次全委(擴大)會議暨經濟工作會議精神，縣第十四屆黨代會第三次會議、全縣經濟工作會議精神；學習了中央八項規定、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和省委“雙十條”，市委、縣委具體要求等專題學習任務，堅持每月集中學習一次，中心組成員參

學率達到100%。二是機關干部廣泛學。一方面組織干部集中學。充分利用干部星期二、四集中政治學習時間，通過邀請專家講課和觀看電教片等方式進行輔導授課，做到了學習有計劃、階段有重點、近期有目標。一年來共集中組織學習12次。另一方面規定內容分散學。學習內容做到與黨的群眾路線教育實踐活動相結合、與本鎮中心工作和干部自身工作實際相結合。通過理論學習，提高了機關干部的理論水平和政策水平，形成了“講學習，求上進”的良好氛圍。三是村社干部重點學。采取集中學習、觀看電教片等形式，不斷提高村社干部的綜合素質。一年來，共舉辦各類專題輔導講座12期，培訓鎮、村、社三級干部570余人（次）。各村通過制作宣傳欄、觀看電視電教片、遠程教育、集中學習輔導、召開座談會、外出觀摩學習等多樣化載體，加大對村社干部的教育培訓，對廣大農村黨員干部宣講政策法規、科技致富、實用技術、氣象咨詢、新農村建設等學習內容，印發100多本學習資料、進村入戶宣講，架起了助推農民群眾增收的“信息橋梁”，激勵和鼓舞了廣大黨員干部建設美好XX的信心。

二、強化道德教育，提高思想道德素質

鎮黨委、政府始終把公民思想道德建設工作納入全鎮重點工作，深入推進“24字人知人曉工程”，扎實開展了“德潤棗鄉”道德實踐系列活動，建立了覆蓋村鎮的標準化“道德講堂”網絡，成立了由鎮黨委書記任組長，鎮長和鎮黨委副書記為副組長，領導班子其他成員和各村黨支部書記為組員的精神文明建設工作領-2

中大型宣講教育活動1場次；打造了1支品牌志愿服務隊伍，組織開展集中大型志愿服務活動6次；建立大寨、富強、向前孝道宣傳長廊、孝道文化墻等教育陣地3處。

三、堅持正確導向，加強社會輿論宣傳

一年來，鎮黨委、政府始終把輿論宣傳作為考核領導干部的一項硬指標，貫穿于鎮中心工作和各部門業務工作之間，堅持正確導向，全方位展示我鎮的新面貌，不斷擴大影響面。一是突出宣傳重點典型。今年以來，我鎮的新聞輿論工作能堅持正確的輿論導向，唱響主旋律，打好主動仗，緊密圍繞鎮黨委、鎮政府的主要工作部署，集中力量重點宣傳經濟建設的新成績和新農村建設的新進展；大力宣傳推進改革、加快發展、保持穩定的新舉措；大力宣傳物質文明、精神文明、政治文明建設的新成果；大力宣傳我鎮搶抓機遇、建設XX的好做法和好經驗；大力宣傳XX涌現出的道德模范等先進典型人物，取得了較好地宣傳效果。一年來，我鎮綜合利用報紙、電視、廣播、網絡等宣傳渠道，組織采寫宣傳稿件，上報信息1000余條，不斷擴大影響，全方位展示了我鎮的新面貌。同時，為積極搞好道德模范評選活動，傳播正能量，開展了專題片拍攝和典型人物專訪工作，宣傳了部分道德模范和產業發展帶頭人的先進事跡，在全鎮范圍內產生了較好的影響。二是及時更新網上信息。為了進一步加強網絡文化建設，增強網絡在輿論引導、信息更新、資源共享等方面的重要作用，我鎮根據輿情工作職責，及時明確了一名領導分管網站的更新維護工作，-4

創評活動，把“五星文明戶”創評活動作為農村精神文明建設的基礎工程，與道德模范評選等創評活動緊密結合起來，堅持創評標準，規范創評程序，強化激勵措施，落實經費保障，努力打造“五星文明戶”創建品牌。至目前，全鎮共評選出五星級綜合文明戶101戶，各單項文明戶505戶。三是積極做好文明單位、村推薦申報、測評、復查、驗收工作。我鎮切實把精神文明建設擺在全鎮發展大局的重要位臵，精心實施引領工程，做好全國和省級、市級、縣級文明單位推薦評選工作；以國家、省、市、縣級文明單位測評體系為依托，制定了XX鎮文明村鎮創建工作規范，積極開展文明單位滿意度測評，打造樹立了一批文明單位、文明村創建典型，激發了文明單位、文明村創建“積極性”。

五、豐富活動載體，活躍群眾文化生活

我鎮始終高度重視群眾精神文化需求，并把這項工作作為農村文化建設的一項重要工作來抓。年初，我們確定以重大節假日和重大活動為抓手，把民間文藝愛好者集中起來，以歌曲演唱、廣場舞表演等文化藝術宣傳形式，開展了豐富多彩的文化活動，滿足了不同層次、不同愛好的群眾的文化需求。一年來，我鎮已組織開展了一系列文化體育活動，群眾參與度高，受到了一致的好評。一是按照社區文化大院建設標準，指導富強村建成2500平方米的文化體育廣場，30平方米的農家書屋，投資13萬元建成富強村社區文化大院40平方米“鄉村舞臺”背景墻及舞臺雨棚制作；完成21.5米文化長廊，18.5米科普宣傳欄，34米傳統文化-6

方米的鎮公共電子閱覽室，并免費向群眾開放。配備電腦10臺，門前設臵免費開放公示欄四個，每周免費開放時間不少于56小時，每天接待群眾10人左右。

六、明確工作責任，完成報刊征訂任務

鎮黨委把重點黨報黨刊的征訂工作作為一項嚴肅的政治任務來抓，及時組織各支部和相關單位召開會議，制定下發了XX鎮20XX年度重點黨報黨刊征訂工作通知和訂閱任務分解表，并組織黨政辦、郵政所、農村合作銀行等部門單位密切配合，通過粘貼標語，免費投送目錄清單等措施加大宣傳力度，動員廣大黨員積極訂閱黨報黨刊，確保了全鎮20XX年度重點黨報征訂任務的完成。

七、創新工作理念，拓寬先進典型宣傳渠道

今年來，XX鎮及早籌劃，舉辦了第二屆“棗鄉最美人物”道德模范評選、表彰大會，活動共評選出9名道德模范，為擴大影響，強化道德典型宣傳力度，鎮黨委、政府組織專業采編人員通過細致采訪，精心編排，以事跡解說、同期聲、活動畫面、頒獎詞、資料照片、情景再現等多種表現手法，用鏡頭與千萬群眾一起，尋找身邊的榜樣，將他們的感人事跡制作成專題片，并以圖文并茂的形式，編輯印刷《榜樣就在我們身邊(二)》一書，分發各村及鎮屬各單位，作為教育引導群眾的素材。同時，鎮黨委、政府為順應時代發展，充分展現模范風采、宣傳模范事跡，依托微信公眾服務平臺，開通了“榜樣就在我們身邊”訂閱號專欄，以文字和圖片的形式，及時向廣大網民展示我鎮各類先進人物事-89-

第二篇：2011年宣傳思想和精神文明工作匯報

昌吉市教育工委2011年宣傳思想和精神文明

工 作 匯 報

各位領導：

大家好！首先，我代表市教育工委、教育局向州檢查組一行來我局檢查指導工作表示熱烈的歡迎！下面，根據檢查要求，我就昌吉市教育工委2011年宣傳思想和精神文明建設工作匯報如下：

一、基本情況

全市現有各級各類學校31所，其中：公辦幼兒園2所、小學22所,普通中學6所、成職教中心1所。現有在職教職工總數2677人。中小學在校生39135人。教育工委下設1個黨委、7個黨總支、13個黨支部；有黨員849人，其中少數民族黨員165名，女黨員381名，退休黨員474名，預備黨員28名，共有副科級以上干部59人，其中女干部16人。新黨組織3個，即3所民辦幼兒園。共有18名黨員，預備黨員9名，入黨積極分子7名。

二、領導重視，認識到位

市教育工委高度重視宣傳思想和精神文明建設工作，高度認識到加強宣傳思想工作是切實貫徹執行黨的路線方針、政策的前提保證，是明確方向、統一思想、凝聚力量重要措施。年初，教育工委專門召開了黨委會議，對抓好宣傳思想工作和精神文明建設工作進行了專題研究，強化領導機制和工作機構，明確了職責任務。要求全市教育系統干部職工，提高認識，充分認識到在新形勢下做好宣傳思想和精神文明建設工作的重要性，加強干部理論學習，加強思想道德教育，加強精神文明建設工作，使廣大黨員干部樹立正確的人生觀、科學的發展觀和馬克思主義群眾觀，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。并結合教育工作實際，對全市教育系統的宣傳思想和精神文明建設工作做了安排布署。

三、以“創建學習型黨組織”為抓手，不斷加強干部理論教育工作

我局把提高干部職工素質作為重點工作狠抓、細抓、深抓，與宣

傳思想和精神文明建設實現了良好結合。教育工委在開展工作中，狠抓干部理論學習教育，把理論學習納入黨建考核目標，作為教育工委一項重要工作，及早安排，長期堅持，長抓不懈。做到有組織保障，有機構管理，有專人負責，有經費投入。

（一）強化黨委中心學習組學習制度

市教育工委于2011年初制定下發了《關于2011年教育系統干部理論教育的安排意見》等文件，及早安排布署教育工委中心學習組、干部理論教育的學習任務、時間安排、目標要求。教育工委在充分調查研究的基礎上，結合教育實際，確定討論專題，提前通知參會者做好準備。以集中學習方式，明確中心發言人，進行專題發言、討論。在學習過程中，堅持不走過場、不搞形式主義，書面發言稿撰寫認真，發言討論針對性、實效性強，場面熱烈，收到良好的效果。

（二）及時傳達落實上級黨委會議精神，狠抓領導干部的政治理論學習

建立了政治理論學習制度，制定了學習計劃。按照年初制定的學習計劃，切實保證中心組學習的正常進行，堅持每月一次中心組學習，加強班子成員對政治理論、法律法規等方面的學習，主要領導帶頭完成學習任務，為廣大教職工做出了表率。教育工委堅持每月1次中心組學習制度，共組織中心組學習13次、座談討論3次。

（三）加強廣大黨員教職工思想政治教育

為認真落實政治理論學習制度和計劃，我局將政治學習與建設學習型黨組織、黨員示范崗活動結合起來，通過黨員個人自學、領導上黨課、撰寫心得體會、討論交流、理論測試等形式，進一步增強了學習效果，使黨員干部樹立了勤于學習、終身學習的理念，做到了每年每人撰寫心得體會4篇。同時還進一步建立健全了加強學習和思想政治教育的規章制度，使學習制度化、規范化、經常化，思想政治教育工作細致、扎實，作風建設卓有成效。一是制訂完善的學習制度。用制度來規范學習，保障學習活動落到實處。二是領導班子經常深入基層，和廣大教師交流勾通、交心談心。三是倡導以人為本的管理理念和教育觀念，倡導科學、文明、健康的生活方式。

（四）理論學習重點突出。以學習貫徹“三個代表”重要思想和十七大精神為主線，認真學xxx區、州、市會議精神，力求做到“三個代表”重要思想和十七大精神入腦、入心。廣泛進行理想信念、兩個務必教育和“三觀”教育，打牢思想基礎，筑嚴政治防線。

（五）理論學習形式多樣。既注重集中學習，又著眼于個人自學，通過局機關會議、學習日活動、座談會、組織生活會、舉辦培訓班、閱讀有關理論文章、撰寫心得體會等方式進行學習。

（六）結合實際，講求實效。在理論學習過程中，注重理論和實際相結合，使學習教育活動最終落腳在指導教學實踐、提高管理能力和水平、提高教學質量、推動教育改革、加快教育發展上來。

四、加大新聞信息宣傳工作力度

健全信息報送、獎勵等機制。制定出臺了《昌吉市教育局2011新聞宣傳任務分解表》《昌吉市教育工委2011新聞宣傳工作考核細則》。督促指導各校購置宣傳設備、組織專業培訓，加大了教育宣傳力度。據統計，截止目前，已完成市宣傳部下達的全年宣傳任務。截止目前，昌吉市教育系統在區、州、市各級各類報刊、電臺、電視臺發表稿件177篇，其中：中央電視臺4篇、新疆電視臺6篇、人民網1篇、昌吉市電視臺34篇、《都市消費晨報》58篇、《昌吉日報》66篇。編寫《教育信息》11期、《信息專報》18期。

五、加強精神文明建設工作

以精神文明建設為動力，力促師德師風的明顯轉變，力促教育教學質量的全面提高。2003年我局被自治州文明委命名為自治州級文明單位，按照自治州級文明單位每二年復驗一次的要求，2011年對我局精神文明工作進行了屆滿復驗，我局順利通過了復驗。此外，昌吉市第七中學創建成為區級文明單位。

（一）領導重視，形成合力。

市教育工委對精神文明建設工作十分重視，成立了精神文明創建工作領導小組，定期不定期研究精神文明建設工作，做到精神文明建設工作和教育教學工作一起布置、一起落實、一起考核、一起檢查。

形成了教育工委書記負總責，黨工委副書記具體抓、辦公室及相關股室負責落實，大家關心重視精神文明建設工作的良好氛圍。工作有計劃、有部署、有檢查、有落實，有一定經費保障。

（二）加強組織領導，夯實文明單位創建責任。

成立了教育工委書記任組長、班子成員任副組長、各科室負責人為成員的精神文明建設工作領導小組，將文明單位創建目標任務分解到各科室。并在年初召開的教育工作會議上，對本精神文明建設工作做了專項安排。各基層單位將工作任務逐級細化到各部門、科室和窗口，形成齊抓共管、常態管理的良好局面。同時落實創建責任制度，建立精神文明綜合目標管理責任制，年初簽約，半年考核，年終與干部職工績效考核掛鉤，推動日常創建，形成爭先創優的良好工作氛圍。

（三）創新管理，積極構建健康向上的和諧氛圍。

一是以創建學習型黨組織活動為載體，大力推進社會主義核心價值體系建設，切實把社會主義核心價值體系建設作為基礎工程和靈魂工程，融入精神文明創建全過程，體現在各項具體活動之中。大力發揚理論聯系實際的學風，不斷強化黨員干部的政治理論學習，深入開展公民思想道德教育，使中國特色社會主義理論更加深入人心。結合教育系統工作實際，以公民道德建設月、民族團結教育月、“三八”、“五四”、“六一”、“七一”等重要節慶日為契機，大力宣傳公民基本道德規范，廣泛開展形式多樣、內容豐富的文化活動，通過長期有效、載體豐富的宣傳教育，使社會主義核心價值體系融入干部職工的思想當中。

二是指導教育系統各學校開展文明單位創建工作。根據教育系統中小學創建文明單位的總體進程，制定計劃表，對沒有開展創建活動的學校，督促其積極創造條件，努力提升文明單位的整體創建水平。

三是各包片領導和科室經常深入基層學校、幼兒園，督查、指導學校工作，積極聽取教職工意見，協助學校解決困難和問題，推進精神文明建設和服務水平上臺

（四）創新載體，豐富內容、扎實推進公民道德建設活動。

圍繞建黨九十周年及創建國家級衛生城市，積極開展以“慶黨的生日、講文明、鑄誠信、樹新風”為主題的各項活動，宣傳文明禮儀知識，推動講文明、樹新風活動深入開展。

1、廣泛開展公民道德教育實踐活動。以提升公民道德素質為重點，把文明教育貫徹于全年的公民道德教育之中。結合關注民生、扶貧幫困等工作，積極開展送溫暖、獻愛心、助學助殘、扶貧濟困、無償獻血、保護環境、美化家園等多種形式的道德實踐活動，努力在教育系統弘揚和樹立道德新風尚。

一是結合自治州第三屆道德模范評選表彰活動，在局機關認真組織好道德模范的發現、推選，并以此為抓手，組織全局干部職工開展向全國和區、州、市道德模范人物學習宣傳活動，進一步激發廣大干部職工的道德意識，引人向善向好。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，充分運用座談會、演講、知識競賽、文體活動、墻報、板報等形式，創新公民道德建設月活動形式。

二是組織開展“四紅”、“中華經典誦讀”、民族團結等愛國主義教育活動，培養干部職工學習中華民族的優秀革命傳統、文化傳統和民族團結信念，不斷深化廣大干部職工思想道德教育。共組織干部職工觀看愛國電影2次，積極參加州、市唱紅歌大賽，并獲得了2011唱紅歌大賽全市第一、全州第一的好成績。

三是組織開展“全民閱讀”活動，以紅色經典和傳統經典為主要內容，開展讀書競賽活動，吸引局機關廣大干部職工廣泛參與，在全局形成讀書學習之風。

四是在全局大力開展禮儀教育、誠信教育、時事政治教育等活動，做到有計劃、有總結，倡導文明禮儀、誠信之風，培養廣大職工的文明意識和誠信精神，并邀請自治區禮儀專家為全局職工做禮儀講座，取得了良好的效果。

五是利用“三〃八”、“五〃一”、“七〃一”、教師節等重要節日，組織廣大干部職工召開座談會、茶話會，組織干部職工開展參觀、爬山、拔河比賽等有意義的活動，同時積極參加各級各類文體活動，極大地豐富了我局干部職工的文化生活。

2、加強師德建設，提高教師文明素質。一是堅持每周進行政治學習和教師職業道德教育，提高教職員工的政治覺悟、思想素質和工作責任意識。二是繼續修訂完善教師師德考核制度，將師德考核與教師晉升職稱、績效工資等掛鉤，嚴格兌現獎懲，積極開展評優樹模活動。三是大力開展教師培訓工作力度。通過校級之間互相交流、支教、外出培訓等多種形式，不斷提高教師的思想素質和業務素質。

3、深入開展“平安校園”創建活動。協調抓好了學校及周邊治安整治，加強校園管理，嚴肅校風校紀，維護安全的校園治安秩序。通過開展綜治宣傳活動，指導和督促學校加強對學生思想政治和法制教育，重視學生的品德和日常行為規范的養成的教育管理。開展學校、社會、家庭“三結合”教育和社會實踐等有益學生身心健康的活動。同時采取有效措施，防止中小學生輟學，做好失足學生、后進學生的教育、轉化工作，預防和減少學生違法犯罪。加強對中小學生的保護，維護未成年人的合法權益。

（五）全面推動民族團結進步模范單位創建工作。

教育局召開專題會議，成立了由紀工委書記任組長、辦公室主任任副組長的領導小組。制定了《昌吉市教育系統創建民族團結進步模范活動實施方案》，《昌吉市教育系統創建民族團結進步模范活動2011年工作要點》，《昌吉市民族團結進步模范學校創建標準》，明確了創建目標、任務、方法和步驟，并對具體任務進行分解，落實到相關的科室或人員，做到分工明確，責任到人。撥付近2萬元專項經費用于開展民族團結工作的培訓、宣傳、慰問、檔案資料及各類活動的開展等。由督導室專門針對各科室分頭負責的民族團結進步模范單位創建工作開展情況進行督促檢查，針對督導過程中發現的問題，要求限期整改，強化工作落實。通過這些扎實具體、行之有效的措施和方法，市教育局和4所學校順利通過了創建驗收。

（六）全面做好國家衛生城市迎檢復審工作

一是高度重視國家衛生城市迎檢復審工作。先后三次組織市直學校校長召開專題會議安排迎檢工作，要求各學校在完成本學校迎檢工

作任務的同時，積極配合包扶社區開展經費幫扶和人員幫扶。據統計，全教育系統，在迎檢中，投入資金約10萬元。教育局機關在迎檢過程中，先后投入資金20000元對臨街路面進行了修補和硬化，投入資金4000元制作了各類提示標語和禁煙標示，更新了樓外宣傳匾牌，投入資金2000元對垃圾箱進行了維修。二是健全完善健康教育組織機構，不斷提高干部職工健康知識水平。成立了以局長為組長的健康教育領導小組，不斷加強局機關和學校廣大教職工健康知識的培訓和學習，促成廣大教職工養成良好的生活方式和行為方式，使廣大群眾健康知識知曉率、衛生習慣形成率及基本技能掌握率都達到了90%以上。三是建立健全了局機關衛生管理制度。對各科室清潔區進行了重新劃分，每周一次組織開展衛生大掃除活動。此外還制作了30余個鼠藥臺，嚴格控制鼠害密度。通過集中整治，局機關衛生環境良好，無臟亂差等現象，環境衛生達到了標準要求。教育局也獲得了全市衛生城市創建工作先進集體。

各位領導，昌吉市教育教育工委宣傳和思想精神文明工作在州、市黨委的正確領導下，在各相關單位的大力支持下，取得了一定成績，但與上級的要求還有一定差距。我們將在今后的工作中，認真總結經驗，彌補不足，扎實工作，爭創一流，努力推進教育系統宣傳思想和精神文明工作再上新臺階。

謝謝！我的匯報完了。

第三篇：宣傳思想文化精神文明

宣傳思想文化精神文明

創建工作冊

石總場雙泉集三連

二0一二年

宣傳思想文化、精神文明創建工作

領導小組

組長：寧新強

成員：呂留成周潤 劉陽魏輝 張清波劉惠紅

第四篇：宣傳思想精神文明匯報

教育局宣傳思想和精神文明建設工作匯報

2010年，教育局黨委堅持以科學發展觀為統領，以辦人民滿意教育為宗旨，不斷加強和改進宣傳思想政治工作，全面推進教育系統精神文明創建水平，人民群眾對教育的滿意程度繼續提升，全縣教育事業呈現出良好的發展態勢。現將一年來的宣傳思想和精神文明建設工作匯報如下：

一、宣傳思想工作

緊緊圍繞縣委不同階段的工作部署，統一思想，明確目標，突出重點，狠抓落實，確保了教育系統宣傳思想工作更加符合實際、更加積極主動、更加富有成效。

（一）理論黨教工作

制定學習教育計劃，實行黨員全員培訓。深入學習黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，學習中國特色社會主義理論體系，學習縣委十二屆八次、九次全委會精神等內容。我們采取集中輔導和分組學習相結合、個人自學和撰寫體會文章相結合的形式開展學習活動。我局積極開展建設學習型黨組織活動，始終把加強學習作為領導班子建設的首要任務來抓，強化黨委理論中心組學習制度。經常性開展學習交流活動，每位局領導都寫了萬余字的學習筆記，撰寫了體會文章和調研報告。各支部都按規定完成了學習次數，保證了學習時間。我局結合教育系統實際，在機關干部中開展培養“三種能力”（文字綜合能力、工作落 1

實能力、工作創新能力）主題實踐活動；在校長中開展培樹“三型”（學習型、研究型、專家型）校長隊伍工程；在全系統干部職工中開展“解放思想、改革創新、轉變方式、科學發展”主題教育實踐活動。今年，教育局被評為吉林市理論工作先進集體，還有一名同志被評為全市理論工作先進個人。

（二）新聞宣傳工作

一是加強信息員隊伍建設。我局按要求組織開展通聯活動，及時參加宣傳部和文明辦組織的各級新聞培訓。

（三）社會宣傳工作

一是發揮職教中心優勢，實施民生民利富民工程。

二、精神文明建設工作

緊緊圍繞教育中心工作，廣泛深入地開展群眾性精神文明創建活動，為促進教育內涵、均衡、和諧發展提供強大精神動力。

（一）奮力作為，高質量完成教育重點工作

（二）整體推進，提高精神文明建設水平

1、加強組織領導，做好政治思想教育工作。教育局定期研究精神文明建設工作，健全組織領導機構，成立了以一把手為組長的精神文明建設領導組，局黨委和行政班子齊抓共管精神文明建設工作。建立局機關和基層單位精神文明建設崗位責任制、精神文明建設定期研究和檢查制度、監督制約制度、考核獎懲制度。各學校都建立了相應的領導機構，建立了系統完備的目標管理責任制，重大項目和重大活動所需資金都有切實的保障。

（三）熱心公益事業，促社會和諧發展

通過廣大干部職工的不懈努力，全縣各級各類教育保持良好的發展態勢，全局的宣傳思想和精神文明建設工作都取得了一定的成績。在今后工作中，教育局將繼續以科學發展觀統領教育工作全局，全面貫徹黨的教育方針，打造永吉教育品牌，繼續辦好人民滿意教育，為實現全省教育強縣的目標而努力奮斗！

二〇一〇年十二月二十三日

第五篇：2010宣傳思想和精神文明工作總結

杏山鎮2010年宣傳思想和精神文明工作總結

一、工作開展情況

（一）黨委高度重視，將宣傳思想和精神文明建設作為黨的建設的一項重要工作納入全鎮工作的總體格局

為切實加強對宣傳思想和精神文明建設工作的領導，調整充實了以鎮黨委書記任組長，分管領導任副組長，黨政班子成員和鎮屬各辦、站、所主要負責人為成員的宣傳思想工作領導小組。在工作分工上，明確黨委書記負總責，分管具體抓。結合實際認真研究制定并下發了2010年宣傳思想和精神文明建設工作安排意見。將宣傳思想和精神文明建設納入全鎮經濟社會發展目標管理，與經濟、計生、綜治、基層組織建設、黨風廉政建設等項工作同部署、同落實、同檢查、同考核、同獎懲。

（二）以學習黨的十七屆五中全會精神為切入點，學習鞏固“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，加強理論武裝。

學習貫徹“三個代表”重要思想，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，是宣傳思想工作一項根本性、長期性的任務。為進一步搞好黨的理論的宣傳貫徹，鑒于人事變動，調整了鎮黨委中心學習組成員，制定了鎮黨委中心學習組學習計劃，健全學習制定，堅持集中學習加自學相結合，認真開展學習活動。同時堅持每周一的政治理論學習制度，扎實抓好一般干部職工的學習。我鎮還充分借助宣傳欄、黑板報、宣傳標語、圖片展覽等有效載體開展學習宣傳活動，擴大學習的覆蓋面。要求鎮屬中小學校將十七大、十七屆五中全會精神作為對學生進行愛國主義教育、形勢政策教育的重要內 容，增強了學生的愛國熱情。

（三）做好社會宣傳和對外宣傳工作，提高我鎮的知名度

社會宣傳從加強對通訊員的管理入手。調整了宣傳通訊組人員。1－10月，我鎮共編印《杏山信息》81期，被縣政府網站采用15余篇，《黔東南日報》采用4條信息。繼續實行投稿登記，采稿通報，進一步完善了《杏山鎮信息和新聞稿件采用獎勵辦法》，還將通訊員投稿采稿作為年終評優和選拔干部的重要依據之一。

（四）以貫徹《公民道德建設實施綱要》為重點，進一步學習實踐科學發展觀，大力弘揚和培育民族精神，深入推進思想道德建設

今年三月是第九個公民道德宣傳月，我鎮從多方面抓好宣傳月的相關活動。一是采取召開會議、張貼宣傳標語、發放宣傳資料和利用場天、3〃15消費日、3〃18科技宣傳日等活動日廣泛宣傳“整臟治亂”和《公民道德建設實施綱要》。二是組織開展“整臟治亂”實踐活動，主動清除衛生死角，主動查糾不文明行為，主動制止“五亂”現象。三是鎮屬各單位在本單位干部職工中廣泛開展“整臟治亂”宣傳教育，讓他們遵守公共秩序，不橫穿公路、不搶道、不做有損單位形象的事。四是利用“3〃12”植樹節，組織干部職工到國道良田一側植樹造林，進行綠化美化。五是認真開展理想信念和國情、省情、州情、縣情、鎮情的教育。進行宣傳教育共計17次，受教育人數達2000余人，進一步提高了人們的科學文化素質，增強了法制觀念。

（五）切實加強未成年人思想道德建設，促進未成年人的健康成長 一是充分發揮學校主渠道和主陣地作用。堅持教書育人，德智體美全面發展，把學生思想品德教育貫穿于學校工作的全過程和各個環節。充分發揮共青團和少先隊組織的作用，利用“五〃四”、“六〃一”等節日，開展了以愛國主義教育為核心的中華民族傳統文化和革命傳統教育，使我鎮學生的思想道德教育進一步加強。二是積極配合公安、文化等部門加大對文化市場的整治力度，對轄內不適宜未成年人的文化娛樂場所如營業性網吧等懸掛了警示牌，凈化校園內部和周邊環境。三是聯系婦聯、民政等部門開展對未成年人的教育特別是對未成年孤兒的幫扶活動。

（六）深入開展群眾性精神文明創建活動，促進和諧社會的構建和形成

一是積極響應上級的號召，積極推進“整臟治亂”活動的開展。共組織干部職工和廣大居民清理衛生死角4處10次，督查單位小區116個188次，處理居民反映的臟亂問題3個，規范居民衛生管理秩序3個。經過努力，廣大居民衛生意識有所增強，小區、社區衛生和秩序得到進一步改善，衛生狀況進一步好轉，“整臟治亂”工作取得較好效果。二是繼續抓好群眾性文明創建活動。繼續開展“文明社區”、“文明辦公室”、“文明村寨”、“十星級安全文明戶”、“文明大道”等創評活動，積極創建、申報和鞏固州、縣級文明單位、文明村寨。配合縣有關部門開展文化、科技、衛生、法律“四下鄉”活動，發放宣傳資料1萬余份，受教育人數5000余人。

（七）加強基層文化陣地建設，不斷滿足群眾精神文化需求

一是開展春節活動。春節期間，為豐富群眾的節日文化 生活，讓他們過上一個團結、奮進、健康、高興的年，杏山鎮各村村委積極組織當地群眾參加縣部門和其他民間組織的各項文化娛樂和體育活動。春節活動共開展12次，參加群眾達20000余人次。二是組織干部職工開展“五〃一”、“五四”活動。期間組織全體干部職工開展了拔河、跳棋、象棋、撲克、羽毛球、跳繩等文體活動，豐富了干部職工的文化生活。三是開展隆昌畬族“四月八”活動。為弘揚民族文化，我鎮在畬族傳統節日“四月八”開展了斗牛、斗鳥等活動。參加群眾近萬人。

二、存在的問題及下步打算：

我鎮在宣傳思想和精神文明建設工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但也還存在著很多問題和不足，如新聞投稿的人員不多，稿件質量不高，采稿率低；對外宣傳的力度還不夠；文明創建活動的層次還不夠高；村級文化建設有待繼續加強等。針對存在的問題和不足，我們將認真分析原因，采取有效措施，加大工作力度，改進工作方法，在明年年的工作中加以解決和完善，把宣傳思想和精神文明建設工作提高到一個新的水平。

2010年12月17日