第一篇：初二17班物理課代表總結報告

本文由啊打工了的的貢獻

doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。

初二 17 班物理課代表總結報告

各 位尊敬 的老師，領導： 各 位尊敬 的老師，領導： 我是初一、十七班的物理課代表朱金萌，今天由我來給 我是初一、十七班的物理課代表朱金萌，今天由我來給 大 家匯報 物理工作。大 家匯報 物理工作。首 先是我 作為科代 表對自 己的要求 ： 首 先是我 作為科代 表對自 己的要求 ：

1．我會首先以身作則，積極主動的做班級本學科的學習1．我會首先以身作則，積極主動的做班級本學科的學習

帶 頭人及 組織者。帶 頭人及 組織者。

2..課上有演示實驗時，課之前去老師辦公室取實驗儀器 上 2 課 上有 演示實驗 時，課 之前去老 師辦公 室取實驗 儀器 上

等 等。等 等。

3..如果老師有急事沒有來上課時，先安頓好同學們先上 首 3 如 果老 師有急事 沒有來 上課時，先安頓 好同學們 先上 首

自習維持好紀律，然后布置一些平時準備的物理題，幫大家 自習維持好紀律，然后布置一些平時準備的物理題，幫大家 鞏 固學過 的知識。鞏 固學過 的知識。

4，同學中有作業或卷子未發到，及時向學校、老師領取，及 4，同學中有作業或卷子未發到，時向學校、老師領取，并 發放給 同學，本 著為同 學們服務 的精神。并 發放給 同學，本 著為同 學們服務 的精神。5.及 時 收 發 作 業，及 時 把 老 師 布 置 下 的 任 務 寫 在 黑 板 的 5.及 時 收 發 作 業，及 時 把 老 師 布 置 下 的 任 務 寫 在 黑 板 的 一 角，避 免有同學 遺漏。一 角，避 免有同學 遺漏。6．上課時協助老師維持課堂紀律，配合老師授課，積極 6．上課時協助老師維持課堂紀律，配合老師授課，積極 舉 手發言。舉 手發言。第 二點是 我對如何 提高本 班成績的 做法： 第 二點是 我對如何 提高本 班成績的 做法： 1．物理是一門實用科學，所以在物理大講堂上我會用生 1．物理是一門實用科學，所以在物理大講堂上我會用生 活 的點點 滴滴提高 同學對 物理的興 趣，杜 絕枯燥的 做題。活 的點點 滴滴提高 同學對 物理的興 趣，杜 絕枯燥的 做題。

2．一定要做好先驅工作，盡量把課余精力用在為同學們 2．一定要做好先驅工作，盡量把課余精力用在為同學們

解答相關問題上，這樣不僅解答了問題，還可以是為自己作 解答相關問題上，這樣不僅解答了問題，還可以是為自己作 的一個簡單的但是方方面面的復習，當然也可以拉近同學們 的一個簡單的但是方方面面的復習，當然也可以拉近同學們 與 我的距 離，是以 后的學習生活更 加順利。與 我的距 離，是以 后的學習生活更 加順利。第 三是對 本學期的 計劃 第 三是對 本學期的 計劃 同學們對基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法 同學們對基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法 要熟練。在學習物理的過程中，總結出一些簡練易記實用的 要熟練。在學習物理的過程中，總結出一些簡練易記實用的 推 論或論 斷，對幫 助同學 解題和學 好物理 是非常有 用的。推 論或論 斷，對幫 助同學 解題和學 好物理 是非常有 用的。

同 學 們 要養成 獨 立 的（指不依 賴 他 人）保 質保 量 地 做，同 學 們 要養成 獨 立 的（指不依 賴 他 人）保 質保 量 地 做，一些題。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，但這 一些題。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，但這 是 走向成 功必由之 路。是 走向成 功必由之 路。

同學們要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存 同學們要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存 在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖。畫圖能夠變抽 在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖。畫圖能夠變抽 象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作 象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作 狀 態分析 和動態分 析，狀 態分析是 固定的、死的、間斷的，狀 態分析 和動態分 析，狀 態分析是 固定的、死的、間斷的，而 動態分 析是活的、連續 的。而 動態分 析是活的、連續 的。

同學 們上課要 認真聽 講，不走 神。同學 們上課要 認真聽 講，不走 神。

上課以聽講為主，同學們還要有一個筆記本，有些東西 上課以聽講為主，同學們還要有一個筆記本，有些東西 要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂 要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂

的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了 的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了

“消 化好 ”，另一方 面還要 對筆記作 好補充。“消 化好 ”，另一方 面還要 對筆記作 好補充。

同學們的學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好 同學們的學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好 記 號。學習資料的 分類包 括練習題、試卷、實驗報 告等等。記 號。學習資料的 分類包 括練習題、試卷、實驗報 告等等。

時間是寶貴的，沒有了時間就什么也來不及做了，所以 時間是寶貴的，沒有了時間就什么也來不及做了，所以 同學們要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的 同學們要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的 藝 術。藝 術。

大家要虛心向別人學習，向其他同學們學習，向周圍的 大家要虛心向別人學習，向其他同學們學習，向周圍的 人學習，看人家是怎樣學習的，虛心受教，經常與他們進行 人學習，看人家是怎樣學習的，虛心受教，經常與他們進行

“學術上”的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是?；?共 千 “學 術上 ”的交流，教互 學，同提 高，萬不能自 以為是。

同學們要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這 同學們要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這 樣 才能把 零散的知 識系統 起來。大 到整個 物理的知 識結構，樣 才能把 零散的知 識系統 起來。大 到整個 物理的知 識結構，小到一個知識點的學習（如力學）的知識結構，甚至具體到 小到一個知識點的學習（如力學）的知識結構，甚至具體到 章，如靜 力學的知 識結構 等等。章，如靜 力學的知 識結構 等等。

物理 的計算要 依靠數 學，對學 物理來 說數學太 重要了。物理 的計算要 依靠數 學，對學 物理來 說數學太 重要了。大 家要學 好數學，利用好 數學這個 強有力 的工具。大 家要學 好數學，利用好 數學這個 強有力 的工具。

健康的身體是學習好的保證，旺盛的精力是學習高效率 健康的身體是學習好的保證，旺盛的精力是學習高效率 的保證，同學們要多鍛煉身體。的 保證，同學們要 多鍛

報告完畢 初二.十七 朱金萌 敬上

第二篇：初二17班物理課代表總結報告

初二17班物理課代表總結報告.txt不要為舊的悲傷而浪費新的眼淚！現在干什么事都要有經驗的，除了老婆。沒有100分的另一半，只有50分的兩個人。本文由啊打工了的的貢獻

doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。

初二 17 班物理課代表總結報告

各 位尊敬 的老師，領導： 各 位尊敬 的老師，領導： 我是初一、十七班的物理課代表朱金萌，今天由我來給 我是初一、十七班的物理課代表朱金萌，今天由我來給 大 家匯報 物理工作。大 家匯報 物理工作。首 先是我 作為科代 表對自 己的要求 ： 首 先是我 作為科代 表對自 己的要求 ：

1．我會首先以身作則，積極主動的做班級本學科的學習1．我會首先以身作則，積極主動的做班級本學科的學習

帶 頭人及 組織者。帶 頭人及 組織者。

2..課上有演示實驗時，課之前去老師辦公室取實驗儀器 上 2 課 上有 演示實驗 時，課 之前去老 師辦公 室取實驗 儀器 上

等 等。等 等。

3..如果老師有急事沒有來上課時，先安頓好同學們先上 首 3 如 果老 師有急事 沒有來 上課時，先安頓 好同學們 先上 首

自習維持好紀律，然后布置一些平時準備的物理題，幫大家 自習維持好紀律，然后布置一些平時準備的物理題，幫大家 鞏 固學過 的知識。鞏 固學過 的知識。

4，同學中有作業或卷子未發到，及時向學校、老師領取，及 4，同學中有作業或卷子未發到，時向學校、老師領取，并 發放給 同學，本 著為同 學們服務 的精神。并 發放給 同學，本 著為同 學們服務 的精神。5.及 時 收 發 作 業，及 時 把 老 師 布 置 下 的 任 務 寫 在 黑 板 的 5.及 時 收 發 作 業，及 時 把 老 師 布 置 下 的 任 務 寫 在 黑 板 的 一 角，避 免有同學 遺漏。一 角，避 免有同學 遺漏。6．上課時協助老師維持課堂紀律，配合老師授課，積極 6．上課時協助老師維持課堂紀律，配合老師授課，積極 舉 手發言。舉 手發言。第 二點是 我對如何 提高本 班成績的 做法： 第 二點是 我對如何 提高本 班成績的 做法： 1．物理是一門實用科學，所以在物理大講堂上我會用生 1．物理是一門實用科學，所以在物理大講堂上我會用生 活 的點點 滴滴提高 同學對 物理的興 趣，杜 絕枯燥的 做題?；?的點點 滴滴提高 同學對 物理的興 趣，杜 絕枯燥的 做題。

2．一定要做好先驅工作，盡量把課余精力用在為同學們 2．一定要做好先驅工作，盡量把課余精力用在為同學們

解答相關問題上，這樣不僅解答了問題，還可以是為自己作 解答相關問題上，這樣不僅解答了問題，還可以是為自己作 的一個簡單的但是方方面面的復習，當然也可以拉近同學們 的一個簡單的但是方方面面的復習，當然也可以拉近同學們 與 我的距 離，是以 后的學習生活更 加順利。與 我的距 離，是以 后的學習生活更 加順利。第 三是對 本學期的 計劃 第 三是對 本學期的 計劃 同學們對基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法 同學們對基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法 要熟練。在學習物理的過程中，總結出一些簡練易記實用的 要熟練。在學習物理的過程中，總結出一些簡練易記實用的 推 論或論 斷，對幫 助同學 解題和學 好物理 是非常有 用的。推 論或論 斷，對幫 助同學 解題和學 好物理 是非常有 用的。

同 學 們 要養成 獨 立 的（指不依 賴 他 人）保 質保 量 地 做，同 學 們 要養成 獨 立 的（指不依 賴 他 人）保 質保 量 地 做，一些題。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，但這 一些題。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，但這 是 走向成 功必由之 路。是 走向成 功必由之 路。

同學們要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存 同學們要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存 在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖。畫圖能夠變抽 在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖。畫圖能夠變抽 象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作 象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作 狀 態分析 和動態分 析，狀 態分析是 固定的、死的、間斷的，狀 態分析 和動態分 析，狀 態分析是 固定的、死的、間斷的，而 動態分 析是活的、連續 的。而 動態分 析是活的、連續 的。

同學 們上課要 認真聽 講，不走 神。同學 們上課要 認真聽 講，不走 神。

上課以聽講為主，同學們還要有一個筆記本，有些東西 上課以聽講為主，同學們還要有一個筆記本，有些東西 要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂 要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂

的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了 的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了

“消 化好 ”，另一方 面還要 對筆記作 好補充?！跋?化好 ”，另一方 面還要 對筆記作 好補充。

同學們的學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好 同學們的學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好 記 號。學習資料的 分類包 括練習題、試卷、實驗報 告等等。記 號。學習資料的 分類包 括練習題、試卷、實驗報 告等等。

時間是寶貴的，沒有了時間就什么也來不及做了，所以 時間是寶貴的，沒有了時間就什么也來不及做了，所以 同學們要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的 同學們要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的 藝 術。藝 術。

大家要虛心向別人學習，向其他同學們學習，向周圍的 大家要虛心向別人學習，向其他同學們學習，向周圍的 人學習，看人家是怎樣學習的，虛心受教，經常與他們進行 人學習，看人家是怎樣學習的，虛心受教，經常與他們進行

“學術上”的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是?；?共 千 “學 術上 ”的交流，教互 學，同提 高，萬不能自 以為是。

同學們要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這 同學們要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這 樣 才能把 零散的知 識系統 起來。大 到整個 物理的知 識結構，樣 才能把 零散的知 識系統 起來。大 到整個 物理的知 識結構，小到一個知識點的學習（如力學）的知識結構，甚至具體到 小到一個知識點的學習（如力學）的知識結構，甚至具體到 章，如靜 力學的知 識結構 等等。章，如靜 力學的知 識結構 等等。

物理 的計算要 依靠數 學，對學 物理來 說數學太 重要了。物理 的計算要 依靠數 學，對學 物理來 說數學太 重要了。大 家要學 好數學，利用好 數學這個 強有力 的工具。大 家要學 好數學，利用好 數學這個 強有力 的工具。

健康的身體是學習好的保證，旺盛的精力是學習高效率 健康的身體是學習好的保證，旺盛的精力是學習高效率 的保證，同學們要多鍛煉身體。的 保證，同學們要 多鍛

報告完畢 初二.十七 朱金萌 敬上

第三篇：初二17班物理課代表總結報告

初二17班物理課代表總結報告 各位尊敬的老師，領導：

我是初一、十七班的物理課代表朱金萌，今天由我來給大家匯報物理工作。

首先是我作為科代表對自己的要求：

1．我會首先以身作則，積極主動的做班級本學科的學習帶頭人及組織者。

2.課上有演示實驗時，上課之前去老師辦公室取實驗儀器等等。

3.如果老師有急事沒有來上課時，首先安頓好同學們先上自習維持好紀律，然后布置一些平時準備的物理題，幫大家鞏固學過的知識。

4，同學中有作業或卷子未發到，及時向學校、老師領取，并發放給同學，本著為同學們服務的精神。

5.及時收發作業，及時把老師布置下的任務寫在黑板的一角，避免有同學遺漏。

6．上課時協助老師維持課堂紀律，配合老師授課，積極舉手發言。

第二點是我對如何提高本班成績的做法：

1．物理是一門實用科學，所以在物理大講堂上我會用生活的點點滴滴提高同學對物理的興趣，杜絕枯燥的做題。2．一定要做好先驅工作，盡量把課余精力用在為同學們

解答相關問題上，這樣不僅解答了問題，還可以是為自己作的一個簡單的但是方方面面的復習，當然也可以拉近同學們與我的距離，是以后的學習生活更加順利。

第三是對本學期的計劃

同學們對基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。在學習物理的過程中，總結出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助同學解題和學好物理是非常有用的。

同學們要養成獨立的（指不依賴他人），保質保量地做一些題。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，但這是走向成功必由之路。

同學們要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。

同學們上課要認真聽講，不走神。

上課以聽講為主，同學們還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。

同學們的學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。

時間是寶貴的，沒有了時間就什么也來不及做了，所以同學們要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術。

大家要虛心向別人學習，向其他同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，虛心受教，經常與他們進行“學術上”的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。

同學們要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構，小到一個知識點的學習（如力學）的知識結構，甚至具體到章，如靜力學的知識結構等等。

物理的計算要依靠數學，對學物理來說數學太重要了。大家要學好數學，利用好數學這個強有力的工具。

健康的身體是學習好的保證，旺盛的精力是學習高效率的保證，同學們要多鍛煉身體。

報告完畢

初二.十七

朱金萌

敬上

第四篇：初二物理課代表工作總結

工作總結

首先感謝老師給我這個連任的機會，我相信自己有能力做好物理科代表這份工作。那么下面我先來總結一下去年的工作。首先，由于去年的工作較為單一，所以工作比較簡單，但是從去年的工作中也暴露出了一些問題。第一個就是不愿意提問題。

學物理不是死學，所有的教科書不一定都是對的，因為教科書是從老的教科書那里抄來的，老的教科書是從更老的那里抄來的……要敢于發現問題，提出問題，不要把疑惑藏在心里。以下是對大家的學習建議：

1.注意觀察。在學習物理時，首先要注意觀察教師和課本中給出的物理現象，如課本中提出的問題、給出的圖片、實驗及教師的演示實驗等。觀察的主要方面有：物理現象或事實產生的條件、表現的形式如運動、變形、溫度變化、結果等。其次，要有意識培養自己觀察生活中物理現象的習慣和興趣。

2.要注意學習和總結物理學科解決問題的方法，幫助自己逐漸提高思維能力。物理教材中并沒有專門的章節介紹物理學科的學習方法。但，又可以說，整本教科書都在講述物理學科解決問題的方法。因為教材在講述物理概念、定律、公式時，就是按物理學科解決問題的步驟在進行。即一般是先提出問題，再通過實驗研究、觀察、分析推理、概括總結等步驟進行的。因此，在整個物理學習過程中，在學習教材解決問題步驟的同時，還要注意思考，看自己能否想出與教材中不同的解決問題的實驗、方法和步驟。這樣，就能在學習繼承前人思維成果的同時，又能鍛煉和提高自己解決問題的能力和創新能力。

3.要注意記憶方法。學習初中物理雖然需要注意培養思維能力，但同時也要重視記憶，要在理解的基礎上進行記憶，不要機械記憶。記憶時要注意找規律、找特點，要準確。

4.要重視實驗，盡可能多動手做實驗。不會做實驗就不能說學好了物理。實驗動手能力，主要指觀察、操作和制作等動手能力。開始學習物理時，可注意觀察老師是如何做各類演示實驗的，如實驗的步驟先做什么、后做什么，實驗的方法。做實驗時，按老師要求的實驗步驟和方法認真實驗、練習。對老師和教材中給出的有關學習物理概念和規律的探索性小實驗、小制作都要積極想辦法動手做。這對增強動手能力是非常有利的。另外，還可以自己主動設計實驗。如對教材中插圖、習題里隱含的實驗內容，就可以自己動手動腦設計實驗步驟和方法，進行實驗。這能培養你的創新能力和動手解決問題的能力。

以上是我們的這個學期的物理總結。我們下個學期還會繼續努力，將方針制定得更完善，力學篤行，讓同學們的物理成績更上一層樓！

第五篇：物理課代表競選演講稿

物理課代表競選演講稿

大家好，首先再次讓我自我介紹一下，我叫XXX，是一名物理愛好者，我想在座的大家也都對物理充滿濃厚的興趣，不然也不會選擇物理學專業。

我獨鐘于物理，所以我競選的是物理課代表。

大家都知道，物理學是一門博大精深的科學，它揭示了自然界萬物運行的規律，推動著人類文明向前不斷發展，從遠古的鉆木取火到當今時代的神州飛天，這一切的一切無不與物理有著密切的關系，可以說物理學的發展就是人類文明的發展。

物理學是一門美學，古代莊子說過“判天地之美，析萬物之理”，這里的“萬物之理”就是廣義上的物理。大家是否曾想過美麗星辰、七色彩虹的背后是什么呢？答案不必說。古人尚有這樣的審美意識，我們今人更不用說，就讓我們用穿透力的眼睛審視周圍五光十色的世界，去感受物理的美學意義。

我們學物理的，不僅學好物理，還要有良好的物理素養。亞里斯多德說：“我愛我師，我更愛真理”；布魯諾為堅持真理，不惜以犧牲生命為代價；愛因斯坦為維護人類和平，敦促羅斯?？偨y組織研究原子彈以抵制法西斯.......以上的‘大家’無不具有高尚的物理素養。我們雖不能達到那樣的境界，但我們可以以“嚴謹、謙虛、認真”的治學態度對待物理。

以上三點是我對物理學的淺薄認識，希望于大家分享。

我的物理是一流的，從初二到高三我的物理一直在班級名列前茅，我也參加過物理競賽，由于沒有把握方向，只獲得了二等獎，但我相信我絕對有實力獲得一等獎。在這里，我希望大家能夠在物理學上有所建樹，為祖國，為人類......如果我能當上物理課代表，我會認真做好各項工作，及時收發作業，將老師布置的任務及時通告大家，也會在第一時間內將大家在物理學習上的信息反饋給老師。

如果我能當上物理課代表，我會組織大家在物理學習方面多交流，我想憑著我們大家的智慧，遇到任何難題都會迎刃而解的。

昨天晚上院黨委書記說物理是最難的一門學科，其實物理是非常簡單的，只要我們掌握正確的方法，就物理一定是一種樂趣，南大的一位教授幽默地說過：“ 學物理就像張無忌學太極，學玩了也就忘完了，那時候也就融會貫通了”其實這話說的很對，學物理不要過分負重。我想每個人根據各自情況一定會找到適合自己的學習方法的?？傊?，如果能當上課代表，我做好上傳下達和交流互動的工作，使大家更好的學習物理，祝愿大家共同學習，共同努力，共同進步。

最后希望大家能選我做物理課代表。

謝謝！