第一篇：甘肅聯(lián)合大學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì)出勤表

甘肅聯(lián)合大學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì)出勤表

序號(hào) 姓名 1 劉紅娟 2 臘梅鳳 3 趙文靜 4 趙錦春 5 宋嬌 6 王銀嬌 7 喬祖盛 8 張東孝 9 馬瑩 10 張琦 11 鐵曉冬 12 魏燕平13 何云燕 14 鐵丹 15 王煥明 16 任 李香玲 18 張鈺奇 19 梁存麗 20 袁永潔 21 余楊程 22 如霞 23 趙麗麗 24 程永鳳 25 厙智鵬

性別 院系

女 旅游

女 經(jīng)管

女 師范

女 旅游

女 師范

女 師范

男 旅游

男 人文

女 外院

女 電信

女 電信

女 師范

女 電信

女 旅游

男 旅游

男 化工

女 人文

男 政法

女 政法

女 人文

女 師范

女 電信

女 化工

女 旅游

男

經(jīng)管

第二篇：甘肅聯(lián)合大學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì)宣誓詞

甘肅聯(lián)合大學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì)宣誓詞

我志愿加入甘肅聯(lián)合大學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì)，用我的一腔正氣為武術(shù)事業(yè)盡心盡力，發(fā)揚(yáng)武術(shù)愛國精神，促進(jìn)智氣轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)正確的人生觀念，提升武德修養(yǎng)。用我的熱情為武術(shù)的發(fā)展盡心盡責(zé)，遵守武術(shù)協(xié)會(huì)章程，兄弟之間團(tuán)結(jié)友愛，勤學(xué)苦練武術(shù)課程，明其理，達(dá)其勢(shì)，通其法。我要謹(jǐn)記的是：

豪情熱血憑需灑，但的恩怨劍在手。仗義扶正武林風(fēng)，強(qiáng)種強(qiáng)國育國魂。青鋒蕩平世間惡，兄弟攜手共奮斗。通文啟智傳國粹，備武強(qiáng)身壯國威。

2012年9月1日

甘肅聯(lián)合大學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì)

第三篇：甘肅聯(lián)合大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)分會(huì)考核制度

甘肅聯(lián)合大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)干部考核制度

第一章 總綱

第一條：凡甘肅聯(lián)合大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)總會(huì)干部來進(jìn)行工作，本會(huì)所有干部均必須按照本管理制度所規(guī)定的程序進(jìn)行并且進(jìn)行考核，基礎(chǔ)分60分。

第二條：每學(xué)期一次活動(dòng)未搞，一個(gè)月未開例會(huì)者，總會(huì)將對(duì)該分會(huì)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，若以上情況第二次重反，停止一切活動(dòng)進(jìn)行重新?lián)Q屆，第三次總會(huì)將注銷該分會(huì)。

第三條：活動(dòng)前期：

（一）策劃書、保證書、申請(qǐng)書提前四天交總會(huì)審閱，經(jīng)總會(huì)批

準(zhǔn)后，方可開展。若各分會(huì)在總會(huì)不知的情況下開展活動(dòng)，一

個(gè)活動(dòng)扣除10分。

（二）活動(dòng)開展前，認(rèn)真籌備積極組織并對(duì)活動(dòng)主題、意義進(jìn)行

過大力宣傳者加3分。

第四條：活動(dòng)中期

（一）活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始加5分。

（二）活動(dòng)效果、質(zhì)量都比較好并且成功結(jié)束，加3分。

（三）參加人數(shù)達(dá)到活動(dòng)所需人數(shù)加3分。

（四）若開展的活動(dòng)具有創(chuàng)新思維加5分。

（五）若各分會(huì)在活動(dòng)中積極表現(xiàn)并且工作效率高加5分。

第五條：活動(dòng)后期

（一）活動(dòng)結(jié)束后能在二十四小時(shí)內(nèi)向總會(huì)交活動(dòng)總結(jié)、照片、報(bào)道的分會(huì)加10分。

（二）若各分會(huì)能夠圓滿完成總會(huì)下達(dá)任務(wù)，根據(jù)具體情況（活

動(dòng)大小、重要性）加5-10分，反之，扣除10分。總會(huì)下達(dá)任務(wù)一次為完成者，內(nèi)部通報(bào)批評(píng)一次，兩次以上者，總會(huì)下令讓其換屆。

（三）各分會(huì)自行舉行活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)加5分。

第六條：考勤

（一）總會(huì)各負(fù)責(zé)人請(qǐng)假扣除該分會(huì)1分，曠會(huì)扣除3分。各分

會(huì)會(huì)長、書記曠會(huì)扣除該分會(huì)5分。（公假不扣分）

（二）總會(huì)各分會(huì)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假、早退、開會(huì)時(shí)接電話扣除該分會(huì)

1分。

（三）若總會(huì)負(fù)責(zé)人被總會(huì)開除扣除該分會(huì)3分。

（四）總會(huì)各負(fù)責(zé)人中有全勤者給該分會(huì)加3分。

第七條：自身建設(shè)

（一）各分會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子健全，各部門分工明確，職能完善，團(tuán)隊(duì)

具有一定的規(guī)模，每年民主推優(yōu)換屆加3分。

（二）各分會(huì)每周按時(shí)召開例會(huì)一次。若不照常召開例會(huì)扣除5

分。

（三）各分會(huì)應(yīng)設(shè)會(huì)計(jì)出納各一名，分管財(cái)務(wù)和發(fā)票。購買物品的發(fā)票必須會(huì)長、書記、出納共同簽字方可認(rèn)同。（每張發(fā)票上至少有三人簽字）

第八條：日常事務(wù)

（一）總會(huì)各分會(huì)負(fù)責(zé)人辦公室值班全勤者給該分會(huì)加5分。

（二）各分會(huì)按時(shí)更換黑板報(bào)、及時(shí)在3#號(hào)樓值班給該分會(huì)加5

分。

（三）國家證的頒發(fā)必須有宣誓儀式，否則將不予頒發(fā)。

（四）學(xué)期末各分會(huì)向總會(huì)上交大事記、活動(dòng)報(bào)告、工作總結(jié)、會(huì)議記錄、負(fù)責(zé)人通訊錄、簽到表、策劃書、申請(qǐng)書齊全的分會(huì)加10分。

（五）若納新率在50%以上者加15分，40%以上加10分，30%

以上加5分。（納新率=會(huì)員數(shù)∕學(xué)員人數(shù)）

（六）各分會(huì)每學(xué)期參加活動(dòng)及舉辦活動(dòng)次數(shù)不得少于20次，負(fù)

責(zé)將扣除5分。

第九條：大事記評(píng)定

（一）各分會(huì)大事記將所有舉辦的活動(dòng)都列入的者加5分。

（二）大事記中若有N各活動(dòng)應(yīng)給該分會(huì)加N分。

（三）各分會(huì)大事記互相傳閱，相互盜竊活動(dòng)者，每個(gè)活動(dòng)扣除

10分。

（四）最終評(píng)定做到公平、公正、公開。

（五）所有成員均有監(jiān)督權(quán)。

第二章會(huì)議制度

第一條：常規(guī)會(huì)議分為甘肅聯(lián)合大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員代表大會(huì)、各分會(huì)會(huì)議、常務(wù)會(huì)議、理事會(huì)、各部門會(huì)議。

第二條：會(huì)議紀(jì)律

（一）與會(huì)者不得無故曠會(huì)、遲到、早退。確有事應(yīng)提前向上級(jí)

請(qǐng)假，常務(wù)會(huì)議各分會(huì)會(huì)長書記不許代為請(qǐng)假。

（二）召開會(huì)議時(shí)，與會(huì)者應(yīng)提前十分鐘到會(huì)。

（三）與會(huì)者不得在會(huì)場喧嘩、交頭接耳或做其他于會(huì)議無關(guān)的事。

（四）凡無故遲到早退累計(jì)兩次者會(huì)內(nèi)通報(bào)批評(píng)，每學(xué)期連續(xù)五

次無故曠會(huì)者視為自動(dòng)退會(huì)，將給予開除。

第三條：例會(huì)每周召開一次，時(shí)間和地點(diǎn)自行安排。理事會(huì)由總會(huì)召集，不定期召開，時(shí)間地點(diǎn)自行安排。

第三章檔案制度

為了會(huì)員的工作表現(xiàn)有一個(gè)客觀合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，做到有章可循，獎(jiǎng)罰分明，特制定如下檔案制度。

（一）檔案統(tǒng)一由秘書處負(fù)責(zé)管理，并對(duì)協(xié)會(huì)的所有文件進(jìn)行分

類、整理、歸檔。

（二）協(xié)會(huì)檔案分為：各類文件、會(huì)議記錄、各部門及成員檔案

類、工作總結(jié)類和獎(jiǎng)罰記錄類。

（三）檔案內(nèi)容至少包括姓名、專業(yè)班級(jí)、年齡、身份證號(hào)、家

庭住址、所在部門、擔(dān)任職務(wù)、入會(huì)時(shí)間。

（四）各類檔案是總會(huì)對(duì)各部門工作表現(xiàn)做綜合評(píng)價(jià)的重要依

據(jù)。

（五）以上所述檔案及各分會(huì)會(huì)員檔案除紙質(zhì)檔案外，還必須要

有電子檔案，使檔案管理逐步邁向電子化、正規(guī)化

第四章獎(jiǎng)懲

第一條：最終評(píng)定關(guān)系到各分會(huì)的國家證、光榮證、優(yōu)秀者愿者證書的名額。

第二條：獎(jiǎng)勵(lì)包括：內(nèi)部通報(bào)表揚(yáng)、校團(tuán)委表彰。

第三條：處罰包括：內(nèi)部通報(bào)批評(píng)、降職、革職、開除會(huì)籍留會(huì)查看、開除會(huì)籍。

第四條：對(duì)協(xié)會(huì)的壯大、發(fā)展提出合理化建議并被采納，應(yīng)給予相應(yīng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第五章附則

第一條：本制度最終解釋權(quán)歸秘書處。

第二條：本制度自公布之日起試行。

甘肅聯(lián)合大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

二零一零年六月十號(hào)

第四篇：大學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì)申請(qǐng)書

尊敬的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

我們是體育系XX年級(jí)民族傳統(tǒng)體育專業(yè)的三名普通學(xué)生，擬于本學(xué)期創(chuàng)立共青團(tuán)菏澤學(xué)院“武術(shù)協(xié)會(huì)”，現(xiàn)呈以申請(qǐng)書一份，懇請(qǐng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)予以垂閱。

中華武術(shù)是中華民族經(jīng)過數(shù)千年的勞動(dòng)時(shí)間創(chuàng)造發(fā)展起來的獨(dú)特的、卓越的、鍛煉人們身體的體育活動(dòng)。繁衍在中國這片沃土上，武術(shù)在其萌芽形成發(fā)展的過程中，哲學(xué)、軍事學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等優(yōu)秀的古老傳統(tǒng)文化深入其中，真可謂淵源流長，博大精深。近來年，中華武術(shù)在全民的推動(dòng)下，又步入了一個(gè)新的景象，中華武術(shù)這塊國寶喚起強(qiáng)身強(qiáng)國、報(bào)效人民的呼吁，舉國上下掀起“武術(shù)熱”高潮。隨著武術(shù)走進(jìn)北京奧運(yùn)，武術(shù)作為中國特有的傳統(tǒng)文化，其傳承的尚武精神越來越符合現(xiàn)代人的審美價(jià)值取向。

當(dāng)今，體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展成果是一個(gè)學(xué)校綜合力的表現(xiàn)，也是國家所提倡建設(shè)的。從學(xué)校角度上看，完善學(xué)校的體育體制、建設(shè)體育文化，對(duì)豐富校園文化底蘊(yùn)，提升學(xué)校的綜合力，都是非常必要的。而成立武術(shù)協(xié)會(huì)則迎合了這一要求；再者，這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)乃至于國家所大力提倡的培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和提升各方面能力是一致的。我們高興的看到，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)正處在高速的發(fā)展時(shí)期，體育設(shè)施的建設(shè)是有目共睹的，為我們學(xué)生提供了良好的體育鍛煉環(huán)境，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的體質(zhì)和精神文明作出了很大的貢獻(xiàn)。

古時(shí)有句話叫“武醫(yī)同源”，武術(shù)集養(yǎng)生保健和搏斗技擊為一體，重在于養(yǎng)，是中華民族歷史文化沉積形成的特有的智慧結(jié)晶，其所蘊(yùn)涵著的原理和綜義，是與醫(yī)學(xué)尤其是中醫(yī)的理論密切相關(guān)的，因此學(xué)習(xí)與研究武術(shù)，不僅能健體強(qiáng)身，還可以活化我們所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高我們的實(shí)際應(yīng)用能力。

我們認(rèn)為，大學(xué)生練習(xí)武術(shù)不同于專業(yè)隊(duì)和武術(shù)學(xué)校，他們練習(xí)武術(shù)并不是要成為專業(yè)的武術(shù)工作者或運(yùn)動(dòng)員，如果僅僅傳授給學(xué)生一些武術(shù)競賽套路和散打技術(shù)，學(xué)生未必能深刻理解武術(shù)的精神實(shí)質(zhì)，也不一定能激發(fā)起學(xué)生對(duì)武術(shù)的長久興趣，更不了解武術(shù)的根在哪里。這樣的武術(shù)傳播，談不上繼承武術(shù)的傳統(tǒng)精神，往往是學(xué)生憑著一時(shí)的興趣來學(xué)習(xí)，最多只是了解一些武術(shù)的皮毛，過后就不再練習(xí)武術(shù)了。而武術(shù)，則應(yīng)該是一種終身的運(yùn)動(dòng)，是一種健康的生活方式，是一種良好的修身手段，是一種有效的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)武術(shù)，關(guān)鍵是要掌握武術(shù)的精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)武術(shù)要講究傳承，要有根。因此我們希望通過武術(shù)，充分發(fā)揮中國傳統(tǒng)武術(shù)鍛煉人的體魄、磨練人的精神意志品質(zhì)的作用，著重加強(qiáng)對(duì)我們大學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。既要培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生熱愛傳統(tǒng)武術(shù)文化，加強(qiáng)我們繼承傳統(tǒng)文化的使命感、責(zé)任感，又要培養(yǎng)我們的愛心，服務(wù)社會(huì)，樂于助人；既要傳授給大學(xué)生傳統(tǒng)武術(shù)的健身、防身技能，又要讓他們學(xué)會(huì)運(yùn)用傳統(tǒng)武術(shù)的哲學(xué)原理處理生活、工作中所遇到的一些問題。而中國武術(shù)的哲學(xué)思想講究的是整體觀和天人合一，強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧、人與社會(huì)的和諧、人與自身的和諧。學(xué)習(xí)武術(shù)，是一個(gè)不斷體悟的過程，是一個(gè)不斷了解自己、了解他人的過程。通過武術(shù)鍛煉，塑造我們每個(gè)大學(xué)生的完美人格，這就是我們創(chuàng)立武術(shù)協(xié)會(huì)目的。

我們因自幼愛好武術(shù)，并通過自身學(xué)習(xí)與鍛煉有了一定的武術(shù)功底。我們?cè)鐭捄屯砩显谶\(yùn)動(dòng)場活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常見到不少學(xué)生在練習(xí)武術(shù)，其中有練太極拳的，有練散打和搏擊的，還有不少同學(xué)在勤練武術(shù)基本功。由此可見，我院武術(shù)愛好者實(shí)在不少，但由于他們沒有被系統(tǒng)地聯(lián)合與組織在一起，只能說還是一盤散沙，注重的只是個(gè)人的發(fā)展。謹(jǐn)于此，我們擬在我院發(fā)起并成立武術(shù)協(xié)會(huì)，以團(tuán)結(jié)廣大武術(shù)愛好者，尚武健身，傳承和弘揚(yáng)中華武術(shù)，豐富校園文化，并積極響應(yīng)學(xué)院迎評(píng)號(hào)召，使我院的迎評(píng)工作更加順利地開展和進(jìn)行下去。

菏澤學(xué)院成立武術(shù)協(xié)會(huì)是以“增強(qiáng)體質(zhì)、以武會(huì)友、豐富課余生活 ”為宗旨，為校園文明建設(shè)作貢獻(xiàn)，讓我們靜靜的 等待團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的好消息

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

第五篇：甘肅聯(lián)合大學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任制任務(wù)書

甘肅聯(lián)合大學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任制任務(wù)書

簽訂儀式上的講話

李志強(qiáng)

同志們：

今天是甘肅聯(lián)合大學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任制任務(wù)書簽訂儀式。剛才，田建中副校長宣讀了《目標(biāo)管理責(zé)任制考核與評(píng)定辦法》；史百戰(zhàn)校長講了話。他講了什么是目標(biāo)管理責(zé)任制，目標(biāo)管理責(zé)任制的基本含義，為什么要在我校推行目標(biāo)管理責(zé)任制，在我校推行目標(biāo)管理責(zé)任制的可行性，為搞好目標(biāo)管理責(zé)任制提出了具體要求，校長是代表校黨委講的，所講內(nèi)容我完全同意。望各院（系）、各單位（部門）按照校長的要求，認(rèn)真抓好落實(shí)，真正把目標(biāo)管理責(zé)任制的各項(xiàng)工作抓緊抓好，抓出成效。下面我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。

一、認(rèn)真研讀熟悉內(nèi)容

為了全面提高學(xué)校的管理水平，改變目前一年一度沿用的傳統(tǒng)考核方法的弊端，調(diào)動(dòng)各院（系）、各單位（部門）和廣大教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性，同時(shí)也根據(jù)升本工作的需要，學(xué)校責(zé)成發(fā)展研究室制定了目標(biāo)管理責(zé)任制方案。從去年三月份開始，經(jīng)過一年多的咨詢論證、外出取經(jīng)，采取各種形式征求意見和建議，特別是田建中副校長對(duì)方案從總體結(jié)構(gòu)到逐個(gè)文字都進(jìn)行了修改，數(shù)易其稿，才使方案完稿。黨委 1

會(huì)也先后兩次聽取了方案制定情況匯報(bào)，對(duì)方案進(jìn)行了審議，3月9日對(duì)方案再次審議后，雖然也提出了一些修改的意見，但認(rèn)為方案總體上比較成熟，體系上較完備，針對(duì)性較強(qiáng)，操作較容易，特別是把教學(xué)行政工作和黨務(wù)工作一同部署，一同考核；把定性和定量考核相結(jié)合，更具有開創(chuàng)性。原則上通過了該方案，決定今年四月份在全校推行目標(biāo)管理責(zé)任制，同時(shí)以黨委的名義下發(fā)了《目標(biāo)管理責(zé)任制考核與評(píng)定辦法》。方案全文22000多字、60多頁，各院（系）、各單位（部門）要認(rèn)真研讀，方案中機(jī)關(guān)單位的定量表都是針對(duì)各單位的工作職責(zé)量身定做的，不認(rèn)真研讀、不明確方案內(nèi)容和條款、分值，不熟悉考核與評(píng)定辦法，以其昏昏、何能使人昭昭。

二、齊抓共管抓好落實(shí)

這次學(xué)校審定通過的目標(biāo)管理責(zé)任制方案，既有對(duì)各黨總支的考核，又有對(duì)各教學(xué)單位教學(xué)和行政工作的考核，還有各單位（部門）的考核，應(yīng)該是立體化，全方位。要求各院（系）黨政合理分工、互相配合、齊抓共管，結(jié)合崗位津貼的分配辦法，一同部署、一同落實(shí)。機(jī)關(guān)單位一把手更要和班子成員一道，合理分工，責(zé)任到人，逐項(xiàng)落實(shí)。

2011、4