第一篇:黨校創先爭優黨課學習心得體會
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黨校創先爭優黨課學習心得體會
黨校創先爭優黨課學習心得體會
在前幾次的入黨積極分子預選中,雖然我也積極參加,但都很遺憾與入黨失之交臂。但我并沒有泄氣,我想只要我有這樣的信念,只要我始終以一個真正共產黨人作為自己的行動指南,我堅信我會被黨組織接受。帶著這份執著和虔誠的心,今年我有幸成為了一名入黨積極分子。感謝同學們對我的信任和支持,讓我邁進了入黨的第一步,第一次近距離的、切身地感受到黨的氣息。所以,我會倍加珍惜這次入黨的機會,堅決貫徹黨的基本路線,全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身。
我接受到的黨的第一個任務就是黨校的學習。在這以前,我們班的前幾批同學已經學習過黨校,那時候我非常羨慕他們有這么好的契機接受黨的教育,沐浴黨的思想教化,理解黨的理論知識,接受黨的最新動態。如今,我也終于能成為被別人羨慕的對象。
從小我就沐浴在黨的春風里。在學校里我學習的思想是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表重要思想”,學習的歷史是中國共產黨1
更多精彩范文點擊主頁搜索 的發展史。在生活中,周圍有好多親戚都是黨員,我外公就是個老黨員了。我爸爸媽媽雖然已不再朝氣蓬勃,意氣風發,但是他們到現在仍努力想加入黨組織。在電視媒體、新聞報紙上宣傳的也是黨的先進思想,報道的也是黨的最新決策方針。這一切都促使我堅定成為一名優秀黨員的決心。看著中國在共產黨的領導下,發展的越來越好,中國國內生產總值超日本,成為全球第二大經濟體,這讓我對黨的那份向往和崇敬之情變得越來越濃。今年也是雷鋒精神50年,溫故雷鋒同志為中國共產黨作出的卓越成就,我被深深感動了。雷鋒全心全意為人民服務的精神就是我們黨宗旨的體現,雷鋒一心忠誠于黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬于黨和人民的。他以公而忘私的共產主義品格始終鑄牢為人民服務的宗旨。不止雷鋒,還有許多我們從小耳熟能詳的老一輩革命家和那些為黨的事業奮斗終生或犧牲的無數共產人的光輝事跡熏陶、感染了一代代革命者和建設者,影響和激勵著一代又一代中國人為建設中國特色社會主義而奮勇前進。只有樹立為人民服務的人生觀,發揚服務人民、助人為樂的奉獻精神,人們才能對人生的目的有更深刻的理解,切實把人民利益放在首位,時時處處為人民著想、以人民利益為重;才能以正確的態度對待人生、對待生活,始終對祖國和人民具有高度責任感,不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑。
這一期黨校培訓進程已經差不多結束了。經過一個月的學習,我對黨的認識也更加深刻了。我想結合黨課的內容向黨說說自己的一些想2
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法。
第一個是入黨意味著什么的問題。老師給我們的答案是入黨意味著接受一個理想,擔當一種責任,承諾一份忠誠。我覺得老師的回答很準確。對于大學生來說,理想是奮斗的動力。只有翅膀是不夠的,還要有對藍天的渴望。只有樹立了為人類服務的遠大理想,才能更好地投身于共產主義事業中。這樣的青春才會有激情。毛主席說“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。你們青年人好像早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上”。青年人要用理想來充當人生這篇大的主題思想,為中國歷史畫上濃墨重彩的篇章。責任與理想相隨。一個人必須要有責任感,對一個想成為黨員的人來說更是如此。責任使人堅強,使人忘我。責任約束自我。有了責任,人生才有意義;有了責任,才會對國家、社會,做出貢獻。毛澤東從青年時代,他看到中國黑沉沉的天地,他看到受欺凌的中國人民,他發出了“問蒼茫大地,誰主沉浮”的吶喊,責任讓他帶領紅軍行萬里,責任讓他帶領中國人們抗戰到底,責任又讓他從此站起來了。忠誠是對責任的堅持。作為黨的忠誠衛士,首先必須要自己站得正、立的牢,必須具備堅定的信念、良好的素質和過硬的作風,不斷加強自身的黨性修養,永遠忠實于黨,對黨不離不棄,跟黨走一輩子。
第二個是有關入黨動機的問題。有些人是功利型入黨,認為入黨可以帶來好處,所以要求入黨,有些是虛榮型入黨,認為當個黨員好看,3
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所以要求入黨。有些是盲從型的入黨動機,認為周圍的人都申請了,自己只好隨大流。有些是被動型的入黨動機,認為別人讓我入的,只好聽從。這些入黨動機都是不正確的。入黨動機是一個人要求入黨的內在原因和真是目的。只有樹立了正確的入黨動機才能產生正確的入黨行動,只有樹立了正確的入黨動機才能經受住黨組織的考驗,只有樹立了正確的入黨動機才能保持黨的先進性和純潔性。
作為一名積極分子,作為一名還是大學生的入黨積極分子。很多事我們還不具備能力去為黨服務。我們能做的就是要腳踏實地,做自己力所能及的事,比如認真學習,不斷提高對黨的正確認識。平時熱心幫助同學,為班級多出力。碰到有需要幫助的人,要積極伸出援助之手。積極參加黨團學活動,在集體活動中愿意承擔并完成組織交給的任務,并在活動中表現積極發揮帶動作用。總之,我要堅持高標準、嚴要求,始終不渝地堅定共產黨員。
第二篇:縣委黨校黨課學習心得體會
縣委黨校黨課學習心得體會
首先,感謝組織和公司黨支部給我此次學習的機會,能夠參加縣委黨校舉辦的發展對象培訓班的學習,我深感榮幸,也十分珍惜這次寶貴的學習機會。通過此次學習,使我進一步加深了對黨的基本知識能夠正確的認識黨的性質,綱領、指導思想、宗旨、任務、組織原則與組織紀律,懂得黨員的權利與義務,端正自己 入黨動機,堅定共產主義的信念,使自己盡快具備入黨條件。
一、加深了對黨的基本知識的理解
通過此次黨課學習,使我對黨的性質、綱領和任務、宗旨都有了充分的認識,尤其是通過陳瑞麗老師對黨的歷史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想做了精辟解析,以及獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時接受鼓舞和教育,對黨組織有了更深的認識,是我更加深愛我們偉大的中國共產黨,使我更加堅定加入中國共產黨的決心,進一步激發了我的愛黨熱情,中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的黨,是全國人民信賴和擁護的黨,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義偉業的領導核心;代表著中國先進生產力的發展要求,代表著中國先進文化的前進方向,代表中國廣大人民的根本利益,它的成立是歷史發展的必然,只有中國共產黨才能救中國,也只有黨才能領導中國,中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨,時刻感染著我,使我受到啟示,作為新世紀的一份子,我們每個人都有義務為人民,為社會服務,我們要弘揚黨的奉獻精神,無愧于黨,我相信加入中國共產黨是每個青年的理想追求,我也深知要加入中國共產黨需要我們為真心和自身的良好修養,我盼望能夠通過自己的努力早日成為這組織光榮的一員。
二、提升了自身的修養與思想覺悟
在黨課上,我認真的學習了黨章和黨員的義務和權利等知識。也一定程度上受到了啟迪,使我們正確的樹立世界觀,人生觀,價值觀,及正確的社會主義榮辱觀。做一個有道德,有理想有文化有紀律的時代青年,時刻以黨員的標準要求自己。經常反思自己的行為,逐步提高自身的思想覺悟和道德修養。以科學的眼光去看待問題,以正確的價值觀去權衡問題,并從中找出自我應當學習和汲取的道理,這次黨課的學習讓我學到了很多,也在課下深深的反思和思考了不少,這些都一定程度上促進了自己的提高,讓我獲得了欣喜地收獲。
三、端正入黨動機理清前行的道路
正確的入黨動機,是正確的行動的精神力量,只有樹立正確的入黨動機,才能經受住黨組織的考驗。正確的入黨動機是思想上黨的根本要求,是直接影響我們入黨的人能否成為一名合格黨員的本質性要求。只有在思想上忠誠,樹立堅定的理想信念,才能全心全意的接受黨的理論方針政策,人生的價值不在于得到了多少,而是在于奉獻了多少。這次的學習使我的入黨動機得到了端正,入黨不是一時的問題,而是一輩子的事情。而是在黨組織中更好的鍛煉自己,努力全心全意為人民服務,為實現共產主義的遠大理想奉獻終身!
四、堅定理想信念爭做合格黨員
理想信念是推動人生前進的動力,它如同人生路上導航的燈塔,指引著人們朝著奮斗的目標前進。理想信念是人們的政治信仰,是共產黨員先進性的核心要素,是共產黨人前赴后繼,奮斗不息的精神支柱和力量源泉。在黨校參觀學黨史時,使我深深的沉浸在其中,看到了我國黨發展史濃濃的往事憧憬。我已經把共產主義確立為人生的遠大理想,樹立起了堅定的共產主義信念,并愿意為共產主義事業奉獻終身。我相信在中國共產黨的領導下我們的祖國會更加強大、人民的生活會更加富裕、共產主義的實現不再是一個夢,而是一個更宏偉的藍圖。
此次的學習是短暫的,但我的收獲是非常大的。它將影響我的一生,在今后的生活中,我一定會嚴格要求自己,認真學習馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論,認真學習三個代表重要思想及習近平新時代中國特色主義思想及各種文化知識,虛心求進,以禮待人,樂于助人,做一切力所能及之事。積極參加鍛煉,認真有效的完成任務,不斷完善自己,優化自己的行為,是使自己能夠成為一名名副其實的黨員,成為先進集體的一份子。
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徐婷婷
2018年7月13日
第三篇:黨課學習心得體會黨校學習心得
黨課學習心得體會黨校學習心得
首先,感謝黨組織給我此次的學習機會,能夠參加學院舉辦的入黨積極分子培訓班的學習,我深感榮幸,也十分珍惜這次寶貴的學習機會。各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解,使我更加深愛我們偉大的中國共產黨,堅定了我加入中國共產黨的決心。
通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來,經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代,涌現出了無數優秀黨員,在他們身上,充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優良作風,具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執政黨。……因此,我們共產黨員都要植根于人民,服務于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。
因此,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯系實際,才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系,逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
當周圍的同學比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。
最后,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身于共產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛煉,提高政治理論素養,加強個人修養。從改革開放以來,國家的經濟建設取得了令人矚目的成績,這是黨的英明領導和決策的結果,也是千千萬萬共產黨員,密切聯系群眾,領導人民共同努力的結果。
但是,同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象,很多黨員甚至是黨員干部,包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊,思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失,也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此,努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證,也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期,發展處在關鍵期,穩定處在敏感期的形勢特點,要搞好經濟建設和改革開放,黨的廉政建設,沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導,只會變成盲目的實踐,甚至危急到黨在人民群眾的地位,我們需要理論的指導,尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且,我覺得作為一名入黨積極分子,應該按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”,在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志,踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。
作為一名入黨積極分子,我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己,以一名黨員的條件嚴格要求自己,在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。
通過這段時間的學習,我有了更明確的努力方向:
1、以三個代表重要思想為價值目標,帶領廣大同學共同進步,體現三個代表重要思想,學習上要有與其他同學共同進步的專業知識和技能,行為上要有普通同學尊敬的模范舉止,心靈上駐有愿意為普通同學服務的責任,要向周圍的同學們學習。
2、加強政治理論學習,要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系,他們是無產階段解放運動的理論,是指導革命和建設的強大思想武器。
3、加倍努力學習科學文化知識。新世紀,新發展,要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識,才能適應市場經濟發展的需要,才能不被時代所摒棄,做時代的主人,只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科,愛一科,精通一科,勤勤肯肯,踏踏實實,才能不愧于共產黨員的光榮稱號,才能更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。
4、要向周圍的同學們學習。在我周圍,有許多優秀的共產黨員老師,和優秀的積極分子,克己奉公,吃苦在前,享樂在后,處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中,他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。
總之,通過入黨積極分子培訓班的培訓,使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。
第四篇:業余黨校黨課學習心得體會
班級:姓名:學號
業余黨校黨課學習心得體會
這次能夠作為一名業余黨校的學員參加黨課的學習,我感到非常的榮幸,也十分珍惜這次寶貴的學習機會。
在這期間,我堅持參加校方安排的每一次學習和討論,并且認真的聆聽了領導和老師們向我們做的精彩報告,雖然每次的時間只有一到兩個小時,但是各位老師對黨的精辟解析和獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。
在分組討論時,我們還就“如何以實際行動爭取入黨”這一話題展開了深入而實際的討論,這些都讓我受益非淺。
盡管只有短短的兩周時間,但經過黨課的培訓,我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識,并在內心樹立了共產主義信念。同時,我也意識到入黨條件之多,要求之高,發現自己身上尚有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定差距。
雖然現在我還不是共產黨員,但應積極向黨組織靠攏。應努力做到先在思想上、行動上入黨,然后爭取組織上入黨。
因此,首先要堅定黨的信念和對黨的追求。通過對黨史和對黨實行的政策的了解,認識到黨的偉大,自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。在黨課學習,講究與時俱進,把黨的思想落實到學習中;講究與時俱進,把黨的思想落實到工作中,踏踏實實在黨的領導下獲得進步。
其次,我也認識到,在為共產主義奮斗的道路上,絕不可能是一帆風順的,也許將面臨著可以和不可預料的種種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷的實踐過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界才能形成的。
今天的社會是一個變化的社會,萬事萬物都會不斷地發生變化。而在這樣一個環境中,想要提高我們的黨的綜合政治水平,需要的不僅僅是政治,技術的學習,還有另一個方面就是人文素養的提高。而我們所要學會的是“以不變應萬變”。在從平時身邊點滴細節來進行培養,才能抵擋住社會中的各種利益的驅使,從而適應這個復雜的社會。
所以作為大學生,學習文化知識是提高素質的重要途徑之一,專業知識一定要過硬,有端正的學習態度,在學習中起表率作用,并將自己的所學應用到工作中,創造一定的效益。
同時,還要和大家共同進步,經常交流經驗,盡自己所能去向需要幫助的同學,伸出一支援助之手,做到想同學所想,急同學所急,也需要努力提高為人民服務的自覺性,加強黨性修養和黨性鍛煉。
班級:姓名:學號
另外,還要注意個人文化修養的培養,豐富自己的文化底蘊,因為只有一個具備較高科學文化素質的青年,其社會適應能力才會比較強,才能較好地處理形形色色的問題。總之,對于專業知識的學習要有扎實的專業功底,刻苦學習、鉆研,并有所創新。
此次黨課培訓,讓我明白從一個普通的大學生,成長為一名中國共產黨員,這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨后,要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養,積極發揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨。應該具有時代的使命感,從而激發我們努力學習,全面發展,肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
第五篇:創先爭優黨課學習
《創先爭優講黨課材料》
一、指導思想
以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導,認真貫徹黨的十七屆五中全會、中央農村工作會議和全國農業工作會議精神,以科學發展觀為總攬,以轉變發展方式為主線,以促進農民增收為中心目標,緊緊圍繞登封農業建設的發展戰略,堅持統籌城鄉發展,加強農業基礎建設,拓寬農業發展功能,提升農業裝備水平,加快新農村建設,推動農業不斷增效、農民持續增收、農村和諧穩定,全力實現?小地方大農業?、?小鄉村大和諧?、?小農戶大市場?的新格局工作目標,進一步理順管理體系、建立健全規章制度、完善優化激勵機制、深化組織干部人事制度改革;大力加強黨組織建設和黨員隊伍建設,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范帶頭作用。
二、活動要求
深入開展社會主義核心價值體系教育,服務人民群眾,促進科學發展,營造崇尚先進、積極向上的文明和諧校園風氣。發揮學校基層黨組織維護安全穩定的領導作用,主動排查矛盾糾紛,做好化解工作。突出黨員在維護學校安全穩定中的主體作用,及時了解黨組織干部思想動態,理順情緒,凝聚人心;在急難險重和重大突發事件前面,迎難而上,敢于負責。
學校黨組織和黨員關心師生,尊重師生,認真傾聽師生呼聲,及時反映師生意愿,主動關心師生疾苦,幫助師生解決工作、學習、生活中的實際困難和問題;自覺接受師生監督,積極主動為師生辦好事辦實事。
積極推進學習型黨組織建設,增強黨員隊伍的生機活力,造就高素質的黨組織帶頭人隊伍,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用,擴大黨的工作影響力,堅持?黨建帶團建?、?黨建帶工建?、?黨建帶婦建?,帶動學校群團組織建設。以黨組織和黨員的?創先爭優?活動,以工會的?凝心聚力,共創和諧?,共青團的?奮發有為,青年爭先?,離退休職工的?老有所學、老有所為?,女工組織的?自信自強,爭創一流?等主題活動,引領帶動共青團、婦聯、老年協會等群眾組織開展創建先進集體、爭當先進個人的活動。
學校各黨支部、工會、共產主義青年團組織,學校全體黨員、全體師生都要積極行動起來,在推動科學發展、促進校園和諧、服務人民群眾、加強基層組織建設的實踐中建功立業,為建黨90周年和黨的十八大獻禮。
三、活動目標
?創先爭優?活動主要目標是:創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員?。
先進基層黨組織的基本要求是:學習型黨組織建設成效明顯,出色完成黨章規定的基本任務,努力做到?五個好?。先進基層黨組織的?五個好?的具體要求為:
一是領導班子好。領導班子能深入學習實踐科學發展觀,認真貫徹落實黨的路線方針政策,堅持社會主義辦學方向,在重大考驗和大是大非面前始終與黨中央保持一致;領導班子具有較高的謀劃發展、推進改革勇于創新的能力和科學決策、依法管理、民主管理能力;領導班子做到民主、和諧、規范、創新,貫徹黨的群眾路線認真研究和解決師生反應的突出問題,工作措施符合實際,成效顯著;切實貫徹執行黨的民主集中制,團結協作,求真務實,勤政廉潔,有較強的凝聚力和戰斗力,特別是有高素質的黨組織帶頭人,得到黨員師生的擁護。
二是黨員隊伍好。認真落實黨內組織活動制度,黨員教育管理扎實有效,黨員隊伍結構不斷優化,黨員整體素質較高,黨員意識較強,在教育科研工作、學習中能夠發揮先鋒模范作用;黨員教育內容充實,形式多樣,注重創新,力求實效;按照黨章和發展黨員工作規定,堅持有計劃地發展黨員,措施得力,成效明顯。真正做到?把共產黨員培養為最強的教師,把最強的教師發展為共產黨員?。
三是工作機制好。緊緊圍繞貫徹落實科學發展觀,結合學校實際,切實履行黨組織職責;黨內基層民主穩步推進,工作運行順暢有序。建立健全學校科學發展的長效機制,完善規章制度,管理措施到位,加強專業部建設,實行?大部門?制,精兵簡政,充實一線力量,增強學校發展活力。四是工作業績好。各項成績顯著,圍繞中心,服務大局事跡突出,黨建工作與各項工作統籌兼顧、相得益彰;思想工作深入細致,形成積極向上的良好局面。
五是群眾反映好。一心一意謀發展,誠心誠意辦實事,工作措施師生擁護,工作作風師生滿意,工作實績師生認可,黨組織在師生中有較高威信,黨員在群眾中有良好的形象,黨群、干群關系密切。
優秀共產黨的基本要求是:模范遵守黨章規定的義務,努力做到?五帶頭?:
優秀共產黨的?五帶頭? 的具體要求標準為:
一是帶頭學習提高。積極投身學習型黨組織建設活動,帶頭樹立重視學習、善于學習、終身學習的觀念;認真學習實踐科學發展觀,自覺堅定理想信念,擁護中國共產黨的領導,政治覺悟高,大局意識強;認真學習科學文化知識,努力提高業務水平和工作能力,成為教育、教學、科研、管理的骨干和學習的標兵模范。
二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感,愛崗敬業,無私奉獻,勇于承擔急難險重的工作任務,正視學校發展中的困難,高質高效完成本職工作。
三是帶頭服務群眾。堅持立黨為公、執政為民,具有強烈的宗旨意識和服務意識,主動接受師生監督,熱心社會公益事業;關心師生,尊重師生,積極幫師生解決難題、辦實事,自覺維護師生正當權益,做師生貼心人。
四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規;堅持和維護黨的民主集中制,認真貫徹執行《黨章》和黨組織的決議決定,積極完成組織分配的工作,對黨忠誠。五是帶頭弘揚正氣。自覺踐行社會主義核心價值體系,發揚社會主義新風尚,遵守社會公德、職業道德和家庭美德,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,在?五重??四風??三改?工作中為人師表,以身作則,言傳身教;艱苦奮斗,克己奉公,敢于同不良風氣違紀違法行為作斗爭;帶頭踐行社會主義榮辱觀。
四、活動載體
學校黨組織以?職業教育當先鋒,教書育人當表率?為主題,突出?四比兩優一滿意?活動,即在黨員中開展比學習、比素質、比奉獻、比業績,爭創師德優秀、教育教學質量優秀,讓學生和家長滿意的活動。以?文明和諧校園?建設為主線,以?五重?建設為目標,以?四風??三改?為抓手,開展?亮身份、增‘三力’、促‘兩型’?活動,圍繞促進學生德育和教職工思想政治教育、素質教育、校園文化建設等內容設計活動載體。以提高教育教學質量為核心,以提高教師隊伍素質為關鍵,著力解決影響和制約我們學校科學發展的突出問題、黨員干部黨紀黨風和師德師風方面的突出問題,努力提高教育教學質量,規范辦學行為,切實解決人民群眾關心的職業教育熱點和難點問題。
1、?黨性教育?活動。加強對黨員進行黨性教育,開展好三項活動:一是黨性黨風大討論。通過問卷調查、座談討論、演講比賽等方式,圍繞?入黨為了什么,為黨做了什么、未來追求什么?開展黨性黨風大討論,強化黨員宗旨意識。二是重溫誓詞憶傳統。組織黨員集中重溫入黨誓詞,進行革命傳統教育,不斷增強黨員意識。三是黨員干部帶頭講黨課。黨組織書記帶頭講黨課帶動班子成員、黨員干部開展形式多樣的講黨課活動,創建學習型黨組織。
2、?崗位奉獻?活動。圍繞職業學校工作特點創造性地舉辦崗位練兵、優質課競賽、基本功大賽、科技創新等活動,促進我校職業教育又好又快的發展。進一步轉變工作作風,增強服務意識,完善服務體系,創新管理體制,優化育人環境,提高工作效能,不斷提高服務師生、服務教學的水平。
3、?服務群眾?活動。建立黨員聯系群眾制度,以大力實施?五個一?工程(即每名黨員每年要聯系一名群眾教師,幫助一名學習生活困難的學生,培養一名入黨積極分子,撰寫一篇教育、教學、管理論文、向學校黨組織提一條合理化建議)為抓手,密切黨員和群眾的聯系,發揮好黨員先鋒模范的作用。結合實際工作組織黨員開展志愿服務、結對幫扶、走訪慰問等活動,深入做好黨員聯系和師生服務工作,幫助師生解決實際問題。
4、?亮牌示范?活動。建立一批黨員示范崗位,通過佩戴黨徽、推行黨員先鋒崗、黨員責任區掛牌管理等形式,扎實推行黨員?五亮?活動,即亮身份、亮崗位、亮職責、亮承諾、亮實績,促進黨員先鋒模范作用的充分發揮。
5、?組織創新?活動。加強黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規范化建設,擴大組織覆蓋,強化組織功能,增強?三力?(創造力、凝聚力、戰斗力)。完善黨組織黨建述職、考核、評議制度,深化?四有一化?機制,健全黨領導的基層民主自治機制,推進黨建工作創新。
五、活動組織
(一)設立活動領導小組。按照縣委統一部署,在縣委創先爭優活動領導小組和教育局黨委創先爭優活動領導小組的統一領導下,成立中共株洲縣職業中專總支委員會?創先爭優?活動領導小組,負責對我校創先爭優的具體指導協調。學校總支委員會?創先爭優?活動領導小組組成人員如下: 組 長: 唐石林 副組長: 鄧金龍
成 員:郭振華 黃富強 莫文偉 張漢鑫 李彩星 顏小云 陳小平王建忠 周慧文
?創先爭優?活動領導小組下設辦公室,辦公室主任: 莫文偉 具體工作安排為:
組織、檢查: 唐石林 鄧金龍 宣傳、督促: 黃富強 信息、材料: 莫文偉 顏小云 教師口: 郭振華 團員、學生口: 李彩星 工會口: 張漢鑫 女工口: 周慧文 信息員: 李凌云 檢 查: 陳小平顏小云
學校各黨支部、工會、共青年團、婦女組織等學校內設機構都要成立創先爭優活動領導機構,具體負責本部門創先爭優活動的組織實施,制定實施方案,并及時報送總支創先爭優活動領導小組辦公室。
?創先爭優?活動是中國共產黨的一次重大活動,是學習實踐科學發展觀活動的繼續,參加?創先爭優?活動是政治任務。?創先爭優?活動過程中發揮黨總支、黨支部和黨小組的作用,抓好工作落實,確保每個黨員參加?創先爭優?活動、每個黨員在?創先爭優?活動受到教育得到提高。通過開展?創先爭優?活動將黨的政治優勢轉化為科學發展的優勢,將黨的組織優勢轉化為科學發展優勢,將黨員的模范帶頭資源優勢轉化為學校科學發展的資源優勢。
(二)堅持典型引路。加強輿論引導,充分運用報刊、廣播、電視、互聯網、教育網站、現代化遠程教育網絡、黨員電子教育、黨建信息網、手機短信平臺等媒介以及板報、橫幅、標語、社會宣傳、文藝宣傳等手段,采取群眾喜聞樂見的方式,大力宣傳開展創先爭優活動的重要意義。積極發現、總結和推廣校園和開展創先爭優活動的好做法、好經驗,培養樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型,教育和激勵黨員立足崗位,奮發向上,創造新的業績,努力在全校形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
(三)強化督查考評。統籌安排,加強檢查督促,通過召開座談會、經常性督查、隨機抽查等方式,了解活動進展,通報活動情況,總結交流經驗,研究解決問題。總支將制定活動考核評價辦法,加強對各支部、全體黨員創先爭優活動的考評,對思想上不重視、工作上不得力的支部、黨員將提出批評并要求限期整改。
(四)注意統籌兼顧。把創先爭優活動作為黨建的一項重要的經常性的工作常抓不懈,形成長效機制;把深入開展創先爭優活動與推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展結合起來,與推進學習型組織建設結合起來,與提高基層黨建科學化水平結合起來,與切實解決人民群眾關心關注的職業教育熱點、難點問題結合起來,與全面落實學校各項任務、?辦好人民滿意的教育?結合起來,不斷豐富活動的形式和內容,確保活動真正取得實效。