第一篇：新生入學教育活動總結

信息工程與計算機技術系2012級新生入學教育活動總結

2012年9月我系迎接新生工作拉開帷幕。為了使所有的新同學了解學校的情況，盡快適應學校的學習生活，我系召開了新生入學教育大會。

在新生入學教育中，我系副書記蘇永彬松針對在校學生學分制管理做出詳細講解，重點說明了學生選修課程選擇方法，他希望2012級新生在校期間能嚴格遵守各項規章制度，學有所獲，不虛度和浪費光陰。其次，對學生就業實習的安排也做了精彩的講解，簡要說明了我校往屆畢業生省內省外的實習就業形勢，著重介紹了哈爾濱、北京、大連、沈陽等實習單位的實習選拔原則。

輔導員張宏鵬向2012級新生們強調了我校的規章制度和紀律規范，要求同學們一進入學校就要養成良好的學習、生活、作息習慣。他希望2012級新生在校期間能嚴格遵守各項規章制度，做到恪守規矩，嚴于律己，盡快適應環境，在吉哈爾濱石油學院這個大熔爐里鍛練自己的各種能力，豐富自己的內涵，提高自己的技能和綜合素質，爭取迅速成長成為一名優秀的中專生。

最后，保衛處處長李文會將安全防火的重要性講解給大家，要求大家在校期間嚴格遵守消防守則，注意安全用電，說明了嚴禁使用違章電器等規章制度，從校園安全角度對所有新同學進行了培訓。

通過入學教育，2012級新生了解了自己比較關心的問題，熟悉了學校的基本情況和專業情況，對學生盡快適應新的學習環境起到了良好作用。現就本次活動總結如下。

一、總體情況 ：

我系2012級新生共120余人，入學教育以講座的形式展開，在一教119教室，我系主管主管學生工作的各級領導老師均出席了本次活動。

二、學生反饋 ：

通過一系列教學意見反饋可知：我系新生對此次開展的入學教育活動非常滿意，大家一致認為非常必要且意義重大。

三、成功與不足：

通過此次一系列入學教育活動，真正使我系新生初步了解了大學校園的生活和學習環境，明確了大學生活的目標和任務，提高了自我管理的意識；培養了專業興趣，健全了人格和良好的心理品質，增強了學生的集體意識和組織紀律觀念。較圓滿地達成教學計劃所預期的入學教育目標。經過深刻反思，我系此次新生入學教育活動的主要不足之處在于：我系新生專業單一，人數較少，不利于營造集中學習的熱情和氛圍。我們會再下次的教育活動中積極探索對策。

信息工程與計算機技術系學生會

2012年11月9日

第二篇：活動總結 新生入學教育

活動總結

活動主題：新生入學教育

活動目的：為了盡快的幫助同學們更好以及更快的適應大學生活，學會自強、自立。加強安全意識，注意自身財產安全，人身安全。注重心理成熟，身心健康。為同學們在以后健康愉快的四年大學生活奠定基礎。活動內容：⒈全體團員通過視頻先學唱一遍《花海》，再由文娛委員教唱一次，最后大家大聲并富有感情的齊唱團歌

⒉新生入學教育活動

⑴由袁繼開同學結合自身經歷通過講事例來讓大家了解人身安全和財產安全的如何保護等安全教育

⑵由女生委員向深晴通過ppt向大家介紹身心健康的重要性，以及關于健康教育方面的知識。

⑶學習委員戴依娜用游戲的方式讓大家良好的互動，把自己的學習經驗方法同大家分享交流。

活動效果及意義：很多同學提出了很多生活以及學習方面的問題，大家踴躍發言一起討論解決了不少同學的疑惑。

①有的同學說剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節課是四十五分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。他經過這次活動，認識到了必須習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足；

②同學們還討論到堅持每個星期都復習，還堅持每次看完之后就將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看；

③大家也都提到在做作業上，每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊；

④在課余時間，要還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。

⑤在學習上還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！有的同學提到以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在一想到以后要當老師不能誤人子弟，開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為他知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，他有問題就問同學和老師，直到弄懂為止，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”。

活動經驗及不足：①雖然一直鼓勵大家上臺發言但是仍然有不少同學沒有抓住上臺演講的機會，雖然有想上臺的沖動，還是被自己的不自信打敗。下次組織生活要繼續鼓勵大家踴躍發言，戰勝自己的不自信。②可能是大家還相互不太熟悉，宣傳委員板報的繪制工作效率不高，可能與工作剛剛開展，同學們還各自不太了解同學門的特長跟喜好有關。③活動經費為零，限制了組織生活的活躍程度，在以后的組織生活中我們會合理利用經費，把我們的組織活動搞得更有活力。④由于團歌的普及程度不高，很多同學幾乎是第一次接觸，為組織生活的順利開展也起到一定阻礙作用，我們會在以后每次組織生活的第一項唱團歌。

數學與計算機科學學院

第三篇：新生入學教育活動總結（范文）

新生入學教育活動總結

通過班上組織開展的一系列入學教育活動，學生們的心靈得到了一次很大的升華，實現了預期的目標。學生了解了學校的歷史以及文化底蘊，增強了同學們熱愛學校的樸素情感，鍛煉了同學們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學們的環保意識，加強了紀律意識。在入學教育月活動中，許多同學表現十分積極。以下是相關做法和總結：

1.培養“自律自制”意識：新生一入學，紀律的養成教育應當作班級工作的中心來抓。組織學生學習有關校規校紀，使他們明確怎么做才符合一個合格大學生的要求。在此基礎上制定出班規作為正行的準則。

2.增強班級“民主管理”。為了搞好全班的工作，在班會課上民主選舉組建班委會，讓人人參與班級管理。召開主題班會，讓學生形成主人翁意識，使個別紀律觀念差，自律自制能力差的學生，在群體的優化中，接受了健康的道德熏陶，增強集體意識和集體榮譽感。

3.培養“尊師禮貌”意識，文明禮貌是一個人道德修養的綜合反映。大學新生，獨立意識逐漸增強，但又缺乏前進的目的性和自覺性，多數學生有討厭教師管教，自以為是的不良傾向，我把對學生尊師禮貌習慣的培養作為入學教育的重點之一。我抓住時機首先向學生介紹各科任教師的學識水平，性格特點，教學教研成果等，使學生闡明教師勞動與學生成長的關系，使他們進一步明確教育教學活動是師生共同進行的雙邊活動，如果僅有教師的教，而沒有學生的學是不行的。再者，要想獲得知識，必須尊敬教師，尊重教師的勞動。在此基礎上，提出尊師的禮貌常規，尤其強調課堂上尊重教師的具體要求，還教育學生在集體活動中應講文明，講禮貌，不做有損大學生形象的事。同學們對照他人，反省自己，揚長避短，使他們的尊師禮貌意識有了明顯增強，基本杜絕了一些不良現象。

4.學習目標和理想前程教育。初進大學的學生，許多方面的原因，導致學習上和以前的差異較大，鼓勵學生參加各類講座，觀看并從中學習，幫助學生樹立起學習的信心；同時，通過了解身邊的學生事跡教育其樹立遠大理想，并為之不懈努力。良好的開端是成功的一半，相信經過新生教育活動之后，同學們應該也收獲頗多。為以后養成良好的學習生活習慣打下了基礎。

第四篇：活動總結新生入學教育

活動總結

活動主題：新生入學教育

活動目的：為了盡快的幫助同學們更好以及更快的適應大學生活，學會自強、自立。加強安全意識，注意自身財產安全，人身安全。注重心理成熟，身心健康。為同學們在以后健康愉快的四年大學生活奠定基礎。

活動內容：⒈全體團員通過視頻先學唱一遍《花海》，再由文娛委員教唱一次，最后大家大聲并富有感情的齊唱團歌

⒉新生入學教育活動

⑴由袁繼開同學結合自身經歷通過講事例來讓大家了解人身安全和

財產安全的如何保護等安全教育

⑵由女生委員向深晴通過ppt向大家介紹身心健康的重要性，以及關

于健康教育方面的知識。

⑶學習委員戴依娜用游戲的方式讓大家良好的互動，把自己的學習經

驗方法同大家分享交流。

活動效果及意義：很多同學提出了很多生活以及學習方面的問題，大家踴躍發言一起討論解決了不少同學的疑惑。

①有的同學說剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特

別是這里的上課時間，每節課是四十五分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。他經過這次活動，認識到了必須習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足；

②同學們還討論到堅持每個星期都復習，還堅持每次看完之后就將

重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看；

③大家也都提到在做作業上，每次都是自己的作業就自己做，不抄

襲不作弊；

④在課余時間，要還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各

方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。

⑤在學習上還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！有的同

學提到以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在一想到以后要當老師不能誤人子弟，開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為他知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，他有問題就問同學和老師，直到弄懂為止，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”。

活動經驗及不足：①雖然一直鼓勵大家上臺發言但是仍然有不少同學沒有抓住上臺演講的機會，雖然有想上臺的沖動，還是被自己的不自信打敗。下次組織生活要繼續鼓勵大家踴躍發言，戰勝自己的不自信。②可能是大家還相互不太熟悉，宣傳委員板報的繪制工作效率不高，可能與工作剛剛開展，同學們還各自不太了解同學門的特長跟喜好有關。③活動經費為零，限制了組織生活的活躍程度，在以后的組織生活中我們會合理利用經費，把我們的組織活動搞得更有活力。④由于團歌的普及程度不高，很多同學幾乎是第一次接觸，為組織生活的順利開展也起到一定阻礙作用，我們會在以后每次組織生活的第一項唱團歌。

數學與計算機科學學院

第五篇：新生入學教育總結

新生教育總結

經過一年的努力成功成為了北京化工大學的研究生，走在北化美麗的校園里，作為北化14級研究生中的一員感到無比的自豪，在經過報到、開學典禮、入學教育報告、注冊課程、參加集體活動以及辦理各項入學手續后，我對研究生教育工作有了一定的了解，也使我對北京化工大學有了更深的認識，同時也讓我的研究生學習目標更加明確。

作為外校考生的我來說，心情很激動，來到了一個全新的環境。雖然對北化充滿著陌生感，也對陌生而神秘的研究生教育充滿了好奇與向往，但是學校校迎新工作的高效率，工作人員的熱情服務，讓他們感覺到很親切，很快就融入進來，成為北化的一分子。我的舍友對我說過，一想到我們將在這所溫馨舒適的學校里度過即將到來的三年的學習生活，我的心情非常激動，因為這樣的學習生活對我來說實在是太難得了！在這里我將實現我考研的目標，將肩負親戚朋友對我的期望與鼓勵，將有望達成我今后要努力奮斗的目標，也許這一切的一切都將由化大伴隨我而實現。

北京化工大學是教育部直屬全國重點大學，國家“211工程”和國家“985優勢學科創新平臺”重點建設高校。北京化工大學創辦于 1958 年，原名北京化工學院，是新中國為“培養尖端科學技術所需求的高級化工人才”而創建的一所高水平大學。學校經過半個世紀的發展，現已成為一所理科基礎堅實，工科實力雄厚，經濟、管理、文法學科富有特色的多科性大學。在人才培養方面，形成了研究生教育、本科生教育、高職和成人教育、留學生教育等多層次完整結構的人才培養體系。

我是學材料專業的，隸屬于材料科學與工程學院，材料學科為國家重點學科；高分子材料科學與工程是學院教學與科研的傳統強項；碳及復合材料、無機非金屬材料和金屬材料防護學科在全國具有較高的知名度。根據現代科學技術和國民經濟發展的需要，我院注重對學科內容的調整更新，現已覆蓋了高分子材料、生物功能材料、復合材料、碳材料、信息記錄材料、金屬及表面保護材料、先進陶瓷、材料物理與化學、材料加工等領域。學院以其教學與科研力量雄厚、設備齊全、畢業生素質高而在國內外具有很高的知名度。對研究生培養機制、資源和管理規定的認識

學校對于研究生有一套完善的培養機制，先讓學生在研一的時候學習必要的專業知識，為以后的課題研究打下堅實的基礎，為此學校專門為我們開設了各種課程，其中一些是必修的，另外有一些選修課，可以根據學生自己的喜好去選課，選課也是有一定要求的，要選滿一定的學分才行，同時，要拿到碩士學位，總的GPA要大于2.5，到了研二，學生都進入實驗室，開始自己的課題實驗，每個人會根據自己所選的課題方向進行科學探索，通過自己不斷地實驗探索，確立自己的畢業論文課題，進而完成自己畢業論文。從上可以看出學校對于學生的畢業論文的要求還是很嚴格的。

北京化工大學擁有這么多的老師，他們在各自的領域里都做得非常出色，我們很榮幸能根據自己的喜好選擇自己感興趣的課，老師給我們詳細地講解與教導，讓我們受益匪淺。學校擁有龐大的硬件和軟件資源，學校的擁有齊全的測試與表征儀器，有專家、導師的教導，能夠幫助我們順利地完成自己的課題。學校的圖書館有各個專業的藏書，我們可以根據自己的需要去閱讀，電子圖書館有龐大的數據庫，為我們了解自己課題的最新前沿信息提供了渠道，我們身邊的同學、師兄、師姐等都是我們的朋友，我們可以一起探討學術、一起暢談生活，真是其樂無窮。

我們對學校的這次迎新工作都比較滿意，同時更關心學校的發展，在這里也為學校的成長和建設提出自己的一些建議：

1、在綜合規劃方面，學校無法從表觀上給人以名校的感覺，減少了新生在填報志愿時的興趣，建議以后多加強該方面的宣傳工作。

2、在學術活動方面，建議學校多組織一些知名教授的前沿科學講座，這樣對豐富及拓展他們的知識面有很大的好處，也可以使他們的工作學習更具全新的理念，發展創新的精神。

3、在培養綜合素質方面，他們認為研究生光有扎實的專業基礎是遠遠不夠的，建議多發展多鼓勵學生的特長與愛好，多引導學生與社會的融合，建立完整的就業服務體系，真正承擔起教書育人的艱巨任務。

從現在起我們要樹立這樣的信念：今天我們以北化為榮，明天北化以我為榮！