第一篇：小王子觀后感1500字

小王子觀后感1500字

小王子>觀后感1500字

每個人的心中都應該住著一個小王子

作者 華燁詩

最初想去看《小王子》是聽說這是一個關于愛情的童話>故事。觀罷影片，我不僅品味了愛情的滋味，還看到了友情的牽絆。我流連于純真無暇的童話世界，同時也想逃離利欲熏心的成人世界。

關于馴化。

馴化，就是制造牽絆，在兩個毫無關系的人之間創造一種聯系，從此彼此互相需要，成為對方的唯一。

小王子在他的星球上愛上了一朵玫瑰，他給她澆水，為她蓋上玻璃罩，陪她看日落日出。他們陪伴著對方，溫暖著對方，互相視對方為不可替代的人。雖然小王子在地球上看到了更多的玫瑰，但他堅決認為他們和他的玫瑰是不一樣的。他付出了時間和情感在他的玫瑰身上，這使得他的玫瑰成為了世界上獨一無二的玫瑰。后來他在地球上又遇到了小狐貍和飛行員，他們制造了牽絆，成為了彼此獨一無二的友人。

我們人又何嘗不一樣？在茫茫人海中，真正能成為我們的朋友的又有幾個？大多數人都是與我們擦肩而過，很少有人愿意與我們建立契約，制造牽絆。他們都有自己的事要忙，不想在不重要的人和事身上耗費時間和精力。直到有一天，終于有一個人愿意與你創造關系，愿意傾聽你的煩心事，分享你微小的快樂，愿意在你哭泣的時候毫不吝嗇地給你一個大大的擁抱，愿意在你孤獨彷徨不知所措時給你指點人生的方向，愿意在你需要陪伴時果斷拋下手頭上的工作靜靜地陪伴著你。這時候，你們就不再是毫無聯系的陌生人，你們成為了彼此的朋友，你們互相需要，你們不再覺得彼此是千千萬萬個陌生人中的一個，而認為對方是獨一無二的，因為你們之間制造了牽絆。

關于最重要的東西。

看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。

小王子離開小狐貍之前，曾傷心地說：'我不希望你難過，但你要我馴化你。現在我們要分別了，所以你什么好處也沒有得到。'但小狐貍告訴小王子：'看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。'雖然小王子離開了，但小狐貍確實得到了好處，現在他再看那些小麥的顏色，就會想起小王子金色的頭發，想起他們在一起的美好的回憶，這些美好的回憶永遠存在他的心底，肉眼是看不到這些回憶的美好的。就好像小王子的離開也給飛行員留下了遺憾，他很懷念小王子的笑聲，空靈，清澈，久久回旋在天空中。但小王子說：'我住在這眾多星星中的一顆之中，當你仰望星空的時候，就會聽到我的笑聲。就好像我一直都在你的身邊，從來沒有離開過。'

我們常常會因為與朋友的分別而動情地落下淚來。我們舍不得朋友的離去，但朋友的離去真的帶走了你們之間所有的東西嗎？不會的，有些東西永遠不會離開。譬如回憶，它永存于你們的心底，不管過去了多少歲月，歷經了多少的變遷，它都不會褪色，反而會因為思念而越來越深刻。表面上朋友離去后你沒有得到任何東西，但實際上那些東西是看不見的，在每個孤獨無眠的深夜，它悄悄地從你的心間爬出，爬上你的雙唇，你的眉眼，然后在你的嘴角開出一朵最絢麗的花。

關于長大與遺忘。

電影中的小女孩曾仰著頭對飛行員說：'我真不想長大，大人的世界真古怪。'她的人生在沒有遇見飛行員之前是朝著另一個方向前進的。她的媽媽已經為她制定好了人生大計，每一分，每一秒，每一月，每一年要做什么，都被嚴格地安排好了。媽媽的目標是要讓她成長為一個出色的大人。遇見飛行員之后，她才知道孩子的世界多么美好，她可以去放風箏，可以聽飛行員講小王子的故事，可以用望遠鏡觀察天邊一閃一閃的星星，可以抱著小狐貍去玩……這一切的一切多么美好，使得她不想長大，不想再按照媽媽安排的道路去走，不想成為一個出色的大人。可是，沒有人可以不長大，所有的小孩都終將長成大人的模樣，長大我們無從選擇，但我們可以選擇是銘記還是遺忘。正如飛行員所言：'重要的不是長大而是遺忘。'

每個人都無法永遠是一個小孩的模樣，隨著時光的刻刀在我們的臉上一點一點地雕刻，不僅我們的模樣改變了，就連我們的內心也改變了。我們開始變得圓滑、世故，虛偽、現實，我們不再追求真善美，認為這是孩子的世界中才有的事；我們也不再輕易相信別人，在內心里悄悄筑起了一堵墻，別人進不來，自己也出不去；我們也不再為了一朵花，一顆星而欣喜若狂停留駐足，只會趕著匆匆的腳步奔赴在熙熙攘攘的人流中。這就是所謂的長大。難道長大真的意味著遺忘小時候的一切嗎？不是的，這完全取決于你的選擇。不要說世界那么黑暗，人心那么叵測，使得你也不得不變得更加圓滑虛偽。君不見這世界上還是有很多溫暖的人和事，你只是看到其中的一個不好的方面。也不要說你每天都很忙，根本沒有閑暇去享受生活。時間是擠出來的，但如果你已經喪失了那份追逐美好的心，你的腦子里整天只有繁瑣的工作，那無論給你多少的時間，你也不會花在一花一星身上。所以，請不要說是長大剝奪了你的本真，改變了你的本心，是你自己選擇了遺忘罷了。

我想每個人的心中都應該住著一個小王子，不管時光如何變遷，容顏怎樣老去，你依然攜著自己的本真和本心，去看遍世間風景，嘗盡人世滄桑。

第二篇：地道戰觀后感00字

地道戰觀后感00字

篇一：地道戰觀后感500字

高

健

系別：計算機科學與技術系專業：計算機科學與技術專業班級：1301班（本）學號：20131103107 地道戰，顧名思義，是在地道里進行的戰爭。地道戰開始前，高家莊的村民用一些土辦

法來對付日本鬼子，土辦法就是拿鞭炮放來放去，鬼子很怕死，把鞭炮聲當作槍聲，瘋狂的

逃跑。當鬼子被趕走后，村民們意識到再用土辦法是不行了。到底該用什么辦法呢？最后，大家想出了個絕妙的辦法，就是挖地道，經過了幾番更改，地道變成了能防水、防火、防敵、防毒、防堵的地道，并且家家相連，戶戶相通，地上地下連為一體，地道里的機關、陷阱環

環相扣，能攻能防，令鬼子有來無回。最后村民們把地道通到鬼子的作戰基地里，一舉把鬼

子的窩掀翻了。這部影片告訴我們：群眾的力量是巨大的，他們甘于奉獻，敢于用自己的生

命去和敵人作斗爭，只要把群眾動員起來，就會取得勝利。這部影片中，有一幕令我終身難忘。鬼子趁村民們不備，準備偷襲高家莊。正在巡邏的

老鐘叔看到鬼子進村，便不顧生命危險，直奔大樹，解開繩子，用力地敲響了警鐘。突然，一顆罪惡的子彈，穿透了老鐘叔的胸膛，噴涌而出的鮮血染紅了他的衣襟。可是，老鐘叔并

沒有倒下，他奮力站了起來，在生命的最后瞬間，拉響了手榴彈，朝敵人扔去，最后光榮犧

牲??看到這里，我不禁掉下了眼淚，恨不得鉆進屏幕，親手扛起槍，把鬼子打個稀巴爛！

老鐘叔是這部影片中最令我感動也最令我敬佩的人。在我們周圍，還有很多像老鐘叔這

樣舍己為人的平民英雄。當危險降臨的時候, 他們首先想到的不是自己，而是別人。我們現在美好幸福的生活，都是許許多多的英雄

用智慧與鮮血創造出來的。我一定要好好珍惜，努力學習各種本領，為祖國出一份力量。我

在學習中常常會遇到一些困難，我要從克服小困難開始，使自己慢慢成為一個勇敢堅強的人。這部電影既驚險又有趣。比如：村民們為了不讓敵人發現地道的入口，便把入口改到鍋

子的下面。敵人看見整個村莊空無一人，便先在一戶人家的鍋子上燒菜做飯吃，正好這時，洞里的村民想出去看一下情況，便把鍋往上用力一頂，跳了出來，那只鍋正好砸在一個日本

鬼子頭上，這個雖然不可能在現實生活中發生，但令人忍俊不禁。看到村民用墻上的小眼兒

左打一槍，右放一炮，鬼子們在十字路口竄來跑去，我捧腹大笑。“地道戰，嘿，地道戰，埋伏下神兵千百萬??”當電影里再次傳來堅定、雄壯的旋律，我不禁跟著哼了起來。“地道戰，嘿，地道戰，埋伏下神兵千百萬，埋伏下神兵千百萬??”每次聽到這個雄壯

的旋律，我的心中都熱血沸騰??電影《地道戰》演的是發生在冀中平原上的抗日故事。劇中，高家莊群眾在黨支書高老 忠、民兵隊長高傳寶的領導下，隨機應變，因地制宜，把地窖改造成戶戶相通、村村相連的

多口地道，在敵眾我寡、敵強我弱的形勢下利用地道把日本鬼子打得落花流水、屁滾尿流。如果說高家莊的地道是奇跡，那么我要說冀中平原的勞動人民們才是奇跡！他們憑借自

己的雙手，一鍬一鍬地挖，一擔一擔地挑，一寸一寸地推進，硬是在地下創下了如此宏偉的

抗敵工程，這不得不讓我肅然起敬。雖然他們沒有高科技的武器，但他們有最“聰明” 的“土”

辦法——地道。他們有共同的民族魂——愛國情，他們用自己的生命捍衛了自己的家園和祖

國！九零后的我們，生活在和平時代，沐浴著美好的時光。但我們不能忘記歷史，我們要以

英烈們為榜樣，好好學習，增強知識。如果有一天，外國人侵略我們，我們就用高科技打敗

他們，我相信，像《地道戰》那樣與敵人斗智斗勇的故事仍會上演！

篇二：地道戰觀后感500字

篇一：地道戰>觀后感500字“地道戰，嘿，地道戰，埋伏下神兵千百萬??”當電影里傳來堅定、雄壯的旋律，我心

中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰火紛飛，硝煙彌漫的抗戰時期??《地道戰》這部影片講述了1942——1944年間，日本鬼子在冀中平原上進行“大掃蕩”，冀中人民團結一心，利用結合了冀中人民智慧與力量的地道戰來消滅日本侵略軍的>故事。

面對日本侵略軍“殺光、燒光、搶光”的“三光”政策，他們毫不畏懼，利用百里長的地道

和冀中人民的智慧、勇敢和力量，把鬼子打得驚慌逃竄、片甲不留。

小小的屏幕牽動著我的心，時而激動緊張、時而放松開懷。印象最深刻的是冀中人民用

墻上的小眼兒左打一槍，右放一炮，鬼子們在十字路口竄來跑去，我們捧腹大笑。此刻，我

恨不得鉆進屏幕，親手扛起槍，把鬼子打個稀巴爛！百里的地道蜿蜒曲折，埋伏著的神兵充滿了智慧。是什么讓他們如此機智勇猛，贏得勝

利？是他們必勝的信心，是他們機智的頭腦，是他們團結的力量。雖然他們沒有高科技的武

器，但他們有最“聰明” 的“土”辦法——地道。他們有共同的民族魂——愛國情。一個偉

大的民族一定會為捍衛自己的尊嚴而不屈奮斗；不管敵人多么強大和殘忍，只要團結堅持就

一定能勝利！

《地道戰》給我們的精神是永遠不能磨滅的，讓我們共同來銘記吧！篇二：地道戰觀后感500字 今天我們五年紀四個班到電教室看地道戰這部影片，內容是這樣的： 1937年7月，在抗日戰爭中，由于日本鬼子的軍力強大，把一對八路軍包圍了，這時八

路軍接到一本毛主席送來的書，叫（論持久戰），將士們看完后>勇氣倍增，深受啟發，創

造了許多新的戰法。有一次，日本鬼子夜里悄悄走進村莊，警衛員為了給人們報信，被鬼子

打中了胸膛，可是最后他還是拉響了手雷與敵人同歸于盡了。于是他們想出了在地下挖地道

的方法，又一次鬼子掃蕩，他們躲進地道，結果被鬼子挖出了兩個地洞，然后拿煙熏，用水

澆，正在為難時刻，一隊八路軍在外面看見情況危急，就引開敵人，地道里的人才死里逃生，經過大家的努力，他們挖出了一條既可以防毒、水，又可以攻擊敵人的地道，最后他們取得

了勝利。看了這部電影，我被他驚險的情節深深吸引，里面八路軍與敵人斗爭的場面讓我們哈哈

大笑，我們的八路軍是好樣的，在敵人的猛烈攻擊下，臨危不懼，頑強的跟敵人搏斗，用自

己的聰明，創造性的發明了許多新的戰法。想想我們的現在，生活好了，更應該發奮讀書，不枉犧牲的先烈們，把他們智勇雙全的精神用在我們的生活和學習中，更加珍惜生活，好好

學習，長大為祖國作出自己的一份力量。

篇三：地道戰觀后感500字 我看了《地道戰》這部影片，影片講的是在抗日戰爭時期，高家莊的老百姓想了好多辦

法挖了好多地道，來打敗鬼子的故事。第一次，鬼子來掃蕩，老百姓只會藏，不會打。第二

次，他們挖了許多地道，就以為敵人找不到他們了，敵人又來掃蕩的時候，發現了他們的地

道，然后往里面放毒、灌水，傳寶費了好大的勁才把老百姓轉移，傳寶忽然說：“趁現在鬼子

在煮雞湯，我現在馬上上去把他們消滅掉。”后來傳寶把敵人消滅了，可是還有很多敵人沒有

消滅。經過這次的戰斗，他們挖了有兩個方向的地道，一個地道是一直通向下面，一個是拐

左的，他們在拐左的那個通道里裝了一扇門，那一扇門一點也不漏風，就可以避開毒氣和水，那些毒氣就會一直往下排，這樣子就不會被毒氣熏死在里面，敵人以為一直通下去沒有其它

的洞口，毒氣還是下面那里，它們沒有往上升。后來他們把地道一直挖到敵人的炮臺下，這

次他們和武工隊一起合作，他們把敵人全部消滅了，鬼子山田隊長也被活捉了。我在這部電影學到了什么事都要堅持，才是勝利，還有他們挖地道不是亂挖，而是戰爭 用的，因為他們第一次想了辦法，還是沒有打敗敵人，但是他們沒有灰心，他們一直在努力，就象傳寶說的打一次仗，就會進步一次，他們不斷去思考怎么挖，還一直增加他們的武器，所以他們勝利了。篇四：地道戰觀后感500字 看望電影，我的心久久不能平靜，有喜有悲。喜的是中國人民最終戰勝了日本侵略者；

悲的是日本人對中國慘無人道的“三光政策”，并讓中國人打中國人，讓那些漢奸，賣國賊當

炮灰。唉，落后就要挨打呀！這部電影主要講了：抗日戰爭時期，華北地區廣大的人民群眾利用地道打擊侵略者的作

戰方式。經過不斷的發展，從單一的躲藏成為了能打能躲、防水防火防毒的地下工事。我被 廣大人民群眾的智慧深深地折服了。日本侵略者對冀中根據地慘無人道的瘋狂行動然而不僅沒有讓我抗日軍民感到恐懼，反

而適得其反，讓軍民一心，共同抗擊日本侵略者。他們一顆顆包裹著無盡仇恨的子彈，穿透一個個日本鬼子罪惡的胸膛，讓他們無處躲藏，最終取得了殲滅敵人的重大戰果。

大丈夫能屈能伸，屈服在日本人的淫威下那么多年最終還是享受到了勝利的喜悅，就在

這勝利的喜悅當中，蘊含著多少仁人志士的鮮血啊！想到這里我悲慟萬分。

軍民在勝利的道路統一的邁動堅定的步伐，將勝利緊緊握在手心。我認為勝利的原因有三：

一、軍民一心，分工明確，軍隊對敵作戰，人民群眾負責后援；

二、戰爭的正義性，因為我堅信正義必勝；

三、實現了真正意義上的全民族抗戰。

現在處于和平年代的我們，應繼承老一輩人物光榮的革命傳統，并繼續發揚這偉大 的光榮傳統，讓“東方睡獅”徹底醒來永遠不再沉睡！篇五：地道戰觀后感500字 我看了《地道戰》這部影片，影片講的是在抗日戰爭時期，高家莊的老百姓想了好多辦

法挖了好多地道，來打敗鬼子的故事。第一次，鬼子來掃蕩，老百姓只會藏，不會打。第二

次，他們挖了許多地道，就以為敵人找不到他們了，敵人又來掃蕩的時候，發現了他們的地

道，然后往里面放毒、灌水，傳寶費了好大的勁才把老百姓轉移，傳寶忽然說：“趁現在鬼子

在煮雞湯，我現在馬上上去把他們消滅掉。”后來傳寶把敵人消滅了，可是還有很多敵人沒有

消滅。經過這次的戰斗，他們挖了有兩個方向的地道，一個地道是一直通向下面，一個是拐

左的，他們在拐左的那個通道里裝了一扇門，那一扇門一點也不漏風，就可以避開毒氣和水，那些毒氣就會一直往下排，這樣子就不會被毒氣熏死在里面，敵人以為一直通下去沒有其它

的洞口，毒氣還是下面那里，它們沒有往上升。后來他們把地道一直挖到敵人的炮臺下，這

次他們和武工隊一起合作，他們把敵人全部消滅了，鬼子山田隊長也被活捉了。我在這部電影學到了什么事都要堅持，才是勝利，還有他們挖地道不是亂挖，而是戰爭

用的，因為他們第一次想了辦法，還是沒有打敗敵人，但是他們沒有灰心，他們一直在努力，就象傳寶說的打一次仗，就會進步一次，他們不斷去思考怎么挖，還一直增加他們的武器，所以他們勝利了。篇六：地道戰觀后感500字 今天我們五年紀四個班到電教室看地道戰這部影片，內容是這樣的： 1937年7月，在抗日戰爭中，由于日本鬼子的軍力強大，把一對八路軍包圍了，這時八

路軍接到一本毛主席送來的書，叫（論持久戰），將士們看完后勇氣倍增，深受啟發，創造了

許多新的戰法。有一次，日本鬼子夜里悄悄走進村莊，警衛員為了給人們報信，被鬼子打中

了胸膛，可是最后他還是拉響了手雷與敵人同歸于盡了。于是他們想出了在地下挖地道的方 法，又一次鬼子掃蕩，他們躲進地道，結果被鬼子挖出了兩個地洞，然后拿煙熏，用水澆，正在為難時刻，一隊八路軍在外面看見情況危急，就引開敵人，地道里的人才死里逃生，經

過大家的努力，他們挖出了一條既可以防毒、水，又可以攻擊敵人的地道，最后他們取得了

勝利。

看了這部電影，我被他驚險的情節深深吸引，里面八路軍與敵人斗爭的場面讓我們哈哈

大笑，我們的八路軍是好樣的，在敵人的猛烈攻擊下，臨危不懼，頑強的跟敵人搏斗，用自

己的聰明，創造性的發明了許多新的戰法。想想我們的現在，生活好了，更應該發奮讀書，不枉犧牲的先烈們，把他們智勇雙全的精神用在我們的生活和學習中，更加珍惜生活，好好

學習，長大為祖國作出自己的一份力量。

篇七：地道戰觀后感500字 一部精彩的革命影片，能反映出人民的機智勇敢；一部感人 的革命影片，能使人百看不

厭；一部成功的革命影片，能讓人感受到無窮的斗志！上個星期應老師的要求，我看了一部革命影片──《地道戰》，它讓我感動，令我震撼！這部影片講述了這樣一個故事：晉察冀邊區的高家莊常常被日寇掃蕩，無惡不作的日本

鬼子大肆屠殺著可憐的老百姓。為了徹底粉碎敵人的掃蕩，隊長高傳寶在上級的指導下，帶

領全村老百姓挖起了地道。挖地道談何容易？可老百姓不怕，這項艱巨的任務在全村老老少

少的努力下終于完成了，全村一片歡騰。可是，由于缺乏經驗，挖好的地道無法排水防毒，在日寇的一次掃蕩中，老百姓差點兒被淹死、毒死。后來，傳寶充分吸取了教訓，在上級的

指點下，擴大了地道的建設范圍，把村與村、戶與戶通過地道連成一片，地道口也做得極其

隱秘，還裝上了排水、排毒閥門，并設置了陷阱。最令人稱道的是他們竟然在鬼子的炮樓底

下挖通了地道！最后，在上級的嚴密布署下，經過幾個村子的共同努力，老百姓們把日本鬼

子打得是四處逃竄、潰不成軍。有幾個精彩的片段至今令我難以忘懷：在地道戰中，老百姓把墻壁上的一些磚塊拆開，讓槍口從磚縫兒里伸出射擊，鬼子是四面受敵，處處挨打，一個個抱頭鼠竄。林霞嫂還把少

數敵人引入地道，結果敵人沒走上幾步，就掉到陷阱里去了。地道里還設有機關，敵人一進

來，就可以把他們關起來痛痛快快地打，這就是著名的“關門打狗”的戰術。這一幕幕精彩的鏡頭不正是人民群眾的機智勇敢和團結一致的真實寫照嗎？篇三：《地道

戰》觀后感

《地道戰》觀后感今年寒假的時候，我觀看了電影《地道戰》，它主要講了1942年到1944年那幾年，日本

侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實施了三大策略：“殺光、搶光、燒光”。冀中平原的人民由

于軍力不足，也沒有先進的武器，不能與敵人進行正面對抗，就創造了一種新的斗爭方式----地道戰。

冀中人民發揮自己的創造力和想象力，勤勞勇敢的人民用自己的雙手建造了許多地道，地道都互相通著，而且特別隱蔽。自從冀中人民創建了地道以后，敵人就往里面攻擊，想方

設法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了許多妙招來防備，最后敵人沒有得逞，他們既怕

又恨，但又對我們沒辦法。在地道里作戰時，民兵隊長高傳寶利用人群來傳播消息，使隊長

的意思能傳播給人民群眾。人民正是利用了地道戰，使敵人的“掃蕩”粉碎了，冀中人民取

得了勝利。

觀看這部電影的同時，我也一直在想，為什么以前的中國人民如此聰明，而現在的中國

人卻如此地脆弱無能，就拿諾貝爾獎這個事例來說吧，在外國已經有很多人得了諾貝爾獎，但我們中國卻只有幾個人獲得過諾貝爾獎，真是天壤之別啊！這是什么原因呢？我們中國人

并不比別人笨，為什么會這樣呢？告訴你吧，是因為我們中國人缺乏創造力，而且不懂得合

作，只懂得為自己爭權謀利。我們回想一下《地道戰》吧，如果他們不合作，能修建成地道

嗎？如果他們不合作，能想出防毒方法嗎？所以我呼吁大家不要再爭權謀利了，倒不如把爭

權謀利的時間用來為國家作奉獻，這樣也許對我們會更好。

同時，我也希望我們小學生能夠好好學習，不要辜負家長對我們的期望，長大后為國家

做貢獻。以史為鑒，珍愛和平！四年一班

王奧華篇四：地道戰觀后感 《地道戰》這部影片講述了1942--1944年間，日本鬼子在冀中平原上進行“大掃蕩”的

情形。冀中人民團結一心，利用結合了冀中人民智慧與力量的地道戰來消滅日本侵略軍的故

事。面對日本侵略軍“殺光、燒光、搶光”的“三光”政策，他們毫不畏懼，利用百里長的

地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量，把鬼子打得驚慌逃竄、片甲不留。電視中的情節牽動著我的心，時而激動緊張，時而放松開懷。印象最深刻的是冀中人民

用墻上的小洞眼左打一槍，右放一炮，鬼子們在十字路口竄來去竄，我和家人捧腹大笑。此

刻，我恨不得鉆進屏幕，親手扛起槍，把鬼子打個稀巴爛，好好過把“打仗癮 ”。

長約百里的地道蜿蜒曲折，埋伏著的神兵們那充滿智慧的計謀。是什么讓他們如此機智

勇猛，最終贏得勝利的？是他們必勝的信心，是他們機智的頭腦，是他們團結的力量。雖然

他們沒有高科技的武器，但他們有最“聰明” 的土——辦法：地道，他們有共同的民族魂—

—愛國情。一個偉大的民族一定會為捍衛自己的尊嚴而不屈奮斗；不管敵人多么強大和殘忍，只要團結堅持就一定能勝利！《地道戰》給我們的精神是永遠不能磨滅的，讓我們共同來銘記吧觀【地道戰】有感 ——團結就是力量

在這個周末，爸爸帶我去電影院觀看了電影《地道戰》，它主要是講：1942年到1944年

那幾年，日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實施了三光策略：“殺光、搶光、燒光”。冀中

人發由于軍力不足，不能對抗敵人，就創造了新的斗爭方式----地道戰。創建地道戰以后，敵人就往里面攻擊，想方設法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備，敵人

沒有得逞，他們既怕又恨，但又對我們沒辦法。人們有了地道戰，敵人的“掃蕩”粉碎了，冀中人民最終取得了勝利。當我看到，電影中的人們那么英勇的對抗鬼子，電影中的人們面對生死還有國家民族的

利益抉擇時對國家的無條件奉獻，我便被深深的觸動了！因為，這部電影也只是一個歷史的

縮影，是一個民族在崛起時偉大的抗爭。仔細看一看，在地道戰的抗爭中，中華兒女表現出

了英勇無畏、頑強拼搏、機智努力的大國精神。看著老百姓們從容地面對著毒氣與水淹，百

姓們大膽的、機智的面對鬼子的花招，我的內心又再一次充起了對我們這個民族的無比自豪

與驕傲。

去年，10月1日，當莊嚴的國歌在天安門上空響起，看著五星紅旗冉冉升起，看著軍人

們踏著整齊的步伐，殲8殲10飛過藍天，想起中國艱難的60年崢嶸歲月，想起中國在60 年的坎坷中艱難挺起，中國不容易！雖說現在我們還沒有杰出的諾貝爾獲獎者，還沒有象美國人一樣踏上月球，甚至在科技

上還超不過曾經侵略過我們的日本，但是誰說這不可能，誰說這是中國人的空想。中國早已

不是那頭沉睡的雄獅，有朝一日，中國一吼天地也要顫三顫世界聞名的寶座終將被中國搶奪。

這不是預言是無數炎黃子孫的期盼，無數龍的傳人的夢想，不過請相信這種將成為現實，世

界高端的科技終將被中國人掌握。看著地道戰，中國兒女的團結也將我觸動，團結就是力量團結永放光芒，這是中國千年

不變的凱歌與法寶。看了【地道戰】我更加深信，沒有什么困難能打垮中國，團結的中國人

民可以取得勝利。激昂的歌兒又響了起來，讓我們齊聲唱到“團結就是力量、團結就是力量?”一部精彩的革命影片，能反映出人民的機智勇敢；一部感人的革命影片，能使人百看不

厭；一部成功的革命影片，能讓人感受到無窮的斗志！上個星期應老師的要求，我看了一部

篇二：地道戰觀后感400字

《地道戰》觀后感

——人民的力量無堅不摧影片簡介：

《地道戰》主要講述了抗日戰爭時期，為了粉碎敵人的“掃蕩”，冀中人民在中國共產黨的領導下，利用新創造的斗爭方式——地道戰打擊了日本侵略者的故事。《地道戰》是20世 紀60年代中國戰爭電影的經典之作。這部影片在幾代人的成長過程中可以說是久演不衰,對

于我們今天電影事業的繁榮，可以說是不無裨益。至今為止，《地道戰》已創造出共18億人

次觀看的紀錄。觀后感

1942年,抗日戰爭時期，日軍對冀中抗日根據地發動大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來不斷

襲擊鄰村老百姓，進村后，他們燒殺搶奪，無惡不作，老百姓對他們咬牙切齒，恨之入骨。然而在冀中平原上活躍著一支毛主席領導的敵后游擊隊，他們在根據地領導著廣大農民

群眾，在敵眾我寡、敵強我弱的形勢下利用地下巷道巧妙地利用有限而又低劣的戰斗武器――

紅纓槍、鐵鍬、鋤頭、火銃把用大炮、機搶武裝著的日本鬼子打得落花流水、屁滾尿流。那

些地下巷道真是神通廣大、神出鬼沒，你看這頭連著東家，那頭連著西家；那一個個的“煙

蓋”的作用更大了，當發現敵人往地道里放毒煙時，地道蓋子一下子全都蓋上了，敵人放了

煙也是白放的，絲毫傷不到里面的群眾，而且那些煙還會自動往回倒流，從而讓敵人自討苦

吃。地道的作用并不只有這一些，它還具有戰斗力呢？你睢，若是哪個地道被敵人發現了，那它就變成了敵人的墳墓――敵人一進入地道，不是掉到深深的水坑被淹死，就是摔落到插

滿鋒利竹簽的土坑被刺死，或是被埋伏在旁洞的游擊隊員殺死，那個場面真是讓人好開心。高家莊就是一個典型的例子。高家莊群眾在黨支部書記高老忠、民兵隊長高傳寶的領導

下，隨機應變，因地制宜，把土洞、地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道，而且一直挖到敵人的炮樓底下。某夜，小鬼子山田隊長率日軍在天黑之際

偷襲高家莊，這事被老鐘叔發現了，高老鐘意識到鬼子進村將是老百姓的一場災難。面對兇

惡的日本鬼子，他一路小跑，毅然來到村中的老槐樹下，解開繩索，拉響了那口報警的大鐘，就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時，山田的槍聲也響了，這位忠誠的老鐘叔倒在了山田的槍口

下??高家莊人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報仇！鬼子一出炮樓就會被藏在地道里的民兵發現，他們連忙告訴村里的老百姓，趕快下地道，敵人進村后，什么也發現不了，可是，民兵連長高傳寶和他的所有民兵早已做好戰斗準備，一聲令下，四面開火，敵明我暗，戰術自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。敵人在逃往炮

樓的途中，被我埋伏在田野外的民兵從地下向神兵一樣殺出，打得鬼子潰不成軍。最后，活

捉了日本鬼子小隊長。高傳寶揪著小鬼子的衣領說：“你抬起頭來看一看，這是什么？這是人

民！只有人民才能創造出這樣的奇跡，中國人民是不可戰勝的！”地道戰的勝利，靠的是大

家的智慧和堅持，盡管敵方有著尖端的武器和殘忍的“三光”政策；盡管敵人狡猾奸詐；盡

管我方人弱槍少，但最終還是殲滅了敵人，摧毀了敵人的猛烈攻勢。這是一場歷史性的勝利，更是一種中國人民智慧的結晶。當我看了這一幕幕驚心動魄的畫面，我的內心充滿了各種感情。對高家莊民兵創造性的斗爭手段的佩服；對漢奸和侵略者下場的鄙視：更有對當年電影工作者們創作的無比敬仰，敬佩他們在當年簡陋的環境下，以及只能利用有限的拍攝手段和資金締造出令世人百看不厭

的經典熒幕作品。

影片以冀中抗日根據地軍民開展的地道戰，顯示人民戰爭的無窮威力。它將豐富多彩的戰爭史實、形象鮮明的英雄人物和軍事教育的內容巧妙地融合為一體，生動地描述了由隱蔽

地遭到戰斗地道再到聯防地道這一特殊戰場中的發展過程，展現了抗日軍民的革命英雄主義

精神和人民游擊戰爭恢宏瑰麗的場景。充滿機趣的細節構思和昂揚。樂觀的音樂基調，為影

片增添了藝術感染力。

再看一下幾十年后的今天，回望六十幾年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道戰中的地道是

奇跡，而我說冀中平原的勞動人民們才是奇跡！他們發揮自己的智慧創造了地道，戰勝了的

困難，用自己的生命捍衛了自己的家園和祖國！他們在抗日戰爭史上留下了光輝的一頁！

如果說萬里長城是古代人民留給后人的琦麗的瑰寶，那么我們可以說冀中平原下那一條

條四通八達的地下巷道就是我們抗日戰爭時期以少勝多，以弱制強的最有力的見證。它們是

廣大勞動人民的智慧結晶，是敵后根據地人民群眾的辛勞的結果。他們憑借自己的雙手，一

鍬一鍬地挖，一擔擔地挑，一寸一寸地推進，硬是在地下創下了如此宏偉的抗敵工程，這不

得不讓我們肅然起敬――他們明知強敵當道，明白敵人裝備精良，但他們卻巧妙地利用自己

的力量給敵人予以迎頭痛擊。閉目反思，在當今各種物資充沛、設備齊全的飛速發展的經濟時代里，我們的國家面對

周邊紛繁復雜的國際社會，我們的民族又該怎樣面對著世界烈強的窺覷？鉤魚島的紛爭、臺

海的風云無一不在警示著我們的國人絕不能安于現狀，而要像冀中平原根據地的群眾們那樣

居安思危，要不斷增強國力，加強國防力量，絕不能讓歷史重演，要讓我們的祖國矗立在世

界之巔。我深信，沒有什么困難能打垮中國，團結的中國人民可以取得無往不至的勝利。

《地道戰》中的一幕幕，彰顯著的地道的祖國抗日優秀兒女的革命英雄主義精神，中華民族

的偉大凝聚力，中華民族的無上智慧，卻依然的讓我們肅然起敬。這不禁讓我們想到今天我們美好的生活是無數的革命先烈用鮮血和生命換來的。我們更

要珍惜。作為祖國的接-班人，作為新一代的青年，生活在這和平的時代，沐浴著美好的時光，但我們也同樣不能忘記歷史，不能忘記恥辱，要謹記“少年強則國強，少年智則國”。我們要

以光烈為榜樣，增強知識，學好本領，才能真真正正地挑起建設祖國的大梁，才能把我們的

中華民族那不屈不撓的勤勞的民族精神再次發揚光大，才能讓我們的祖國更加昌盛強大。

對我個人而言，作為一名大學生，我更要在今后工作中刻苦鉆研，面對難題要迎難而上，做事不能前怕虎后怕狼。越是在鋪滿荊刺的路上，就需要我們去開拓，越是困難的時候，越

需要堅定不移的精神去克服。我相信，我們中華的未來是美好的，是騰飛的！篇二：地道戰

觀后感.《地道戰》觀后感高

健

系別：計算機科學與技術系專業：計算機科學與技術專業班級：1301班（本）學號：20131103107 地道戰，顧名思義，是在地道里進行的戰爭。地道戰開始前，高家莊的村民用一些土辦

法來對付日本鬼子，土辦法就是拿鞭炮放來放去，鬼子很怕死，把鞭炮聲當作槍聲，瘋狂的

逃跑。當鬼子被趕走后，村民們意識到再用土辦法是不行了。到底該用什么辦法呢？最后，大家想出了個絕妙的辦法，就是挖地道，經過了幾番更改，地道變成了能防水、防火、防敵、防毒、防堵的地道，并且家家相連，戶戶相通，地上地下連為一體，地道里的機關、陷阱環

環相扣，能攻能防，令鬼子有來無回。最后村民們把地道通到鬼子的作戰基地里，一舉把鬼

子的窩掀翻了。這部影片告訴我們：群眾的力量是巨大的，他們甘于奉獻，敢于用自己的生

命去和敵人作斗爭，只要把群眾動員起來，就會取得勝利。老鐘叔是這部影片中最令我感動也最令我敬佩的人。在我們周圍，還有很多像老鐘叔這

樣舍己為人的平民英雄。當危險降臨的時候, 他們首先想到的不是自己，而是別人。我們現在美好幸福的生活，都是許許多多的英雄

用智慧與鮮血創造出來的。我一定要好好珍惜，努力學習各種本領，為祖國出一份力量。我

在學習中常常會遇到一些困難，我要從克服小困難開始，使自己慢慢成為一個勇敢堅強的人。這部電影既驚險又有趣。比如：村民們為了不讓敵人發現地道的入口，便把入口改到鍋 子的下面。敵人看見整個村莊空無一人，便先在一戶人家的鍋子上燒菜做飯吃，正好這時，洞里的村民想出去看一下情況，便把鍋往上用力一頂，跳了出來，那只鍋正好砸在一個日本

鬼子頭上，這個雖然不可能在現實生活中發生，但令人忍俊不禁。看到村民用墻上的小眼兒

左打一槍，右放一炮，鬼子們在十字路口竄來跑去，我捧腹大笑。“地道戰，嘿，地道戰，埋伏下神兵千百萬??”當電影里再次傳來堅定、雄壯的旋律，我不禁跟著哼了起來。“地道戰，嘿，地道戰，埋伏下神兵千百萬，埋伏下神兵千百萬??”每次聽到這個雄壯

的旋律，我的心中都熱血沸騰??電影《地道戰》演的是發生在冀中平原上的抗日故事。劇中，高家莊群眾在黨支書高老

忠、民兵隊長高傳寶的領導下，隨機應變，因地制宜，把地窖改造成戶戶相通、村村相連的

多口地道，在敵眾我寡、敵強我弱的形勢下利用地道把日本鬼子打得落花流水、屁滾尿流。如果說高家莊的地道是奇跡，那么我要說冀中平原的勞動人民們才是奇跡！他們憑借自

己的雙手，一鍬一鍬地挖，一擔一擔地挑，一寸一寸地推進，硬是在地下創下了如此宏偉的

抗敵工程，這不得不讓我肅然起敬。雖然他們沒有高科技的武器，但他們有最“聰明” 的“土”

辦法——地道。他們有共同的民族魂——愛國情，他們用自己的生命捍衛了自己的家園和祖

國！九零后的我們，生活在和平時代，沐浴著美好的時光。但我們不能忘記歷史，我們要以

英烈們為榜樣，好好學習，增強知識。如果有一天，外國人侵略我們，我們就用高科技打敗

他們，我相信，像《地道戰》那樣與敵人斗智斗勇的故事仍會上演！

篇三：愛國影片觀后感400字愛國影片觀后感400字

愛國影片>觀后感400字 篇一：愛國影片《小兵張嘎》觀后感

當我看完《小兵張嘎》后，我被嘎子那種堅強不屈的精神所為之震動。嘎子和我們一樣，只是普通的孩子，但他卻擁有一顆抗日的心。那時日本人來攻打我們中國，許多人都失去了

家人和朋友，流浪街邊，而嘎子卻站出來，主動要求參加紅軍，他給戰士們帶來歡樂，在多

次的艱巨任務中，他都完成了。有一次，他屁股中了子彈，但他不顧傷痛，仍然繼續追擊敵

人，他利用自己的智慧，做了一支假，把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功。

最令我感動的是：嘎子被敵人捉去后，在敵人拷問時，不說一句話，在用敵人打他時，他敢于咬住敵人執著皮鞭的魔手，敵人在一鞭又一鞭的抽打他，可他還是忍疼不說話。敵人

都打累了，嘎子還是一個字不說，寧死不屈。我很佩服嘎子的那種堅強不屈的精神值得我學習，想起那件事，跟嘎子真是天壤之別。

那天，我和媽媽去圖書館，到了里邊，我直奔書架，可是當我選書時，卻發現沒什么好看的

書，我一會兒看看這本，一會兒看看那本，看了半天，沒看著什么內容，直到走的時候，我

還是沒看著什么。跟嘎子比，簡直差遠了，以后我要學嘎子那種堅強不屈的精神，做個有用

的人。

篇二：《地道戰》觀后感400字 “地道戰，嘿，地道戰??”每當這首歌縈繞在我耳旁，便就有一股莫名的吸引力，使我

不由分說地抬起頭，望著屏幕，久久不能釋懷。心中涌出一份沖動、一絲緬懷、一抹痛恨、一縷埋藏于心底的愛國之情。日本給中國帶來的傷痛我們是永遠難以忘卻的，也是不能忘卻的。1945年8月15日，這是一個改變中國悲痛命運的日子，日本無條件投降，結束了戰爭的局面。

地道戰更是抗日戰爭的一個突破。移動、躲藏、攻擊，傳遞信息都很便捷，使敵人摸不

著頭腦，疑心重重，就如玩心理游戲般，把敵人玩得團團轉。這實在不得不欽佩那時的中國 人，創造出這么令人為之感嘆的地道，真可謂是中國英雄兒女智慧的結晶啊！他們面對毫無

人性的日本鬼子的攻擊，卻一次一次，又一次堅強地堅持下來。而支持他們的則是他們胸口

的一把熊熊大火，一份愛國的情感，把國家的榮譽放在了個人的利益之上，不畏懼死亡，堅

持到最后一刻，有的則死在了戰場，但他們明白：國家的利益高于一切！篇三：觀《舉起手來》有感 >故事生在抗日戰爭時期的一個大山溝里，講述了一群正義的中國人民與外賊抵抗，剿滅侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁，在捧腹大笑之余，我深深地為他

們英勇的行為叫好，被他們大勇無畏的精神所感動。我陷入了沉思：

這部電影以幽默的語言和搞笑的動作向我們呈現了一的歷史史實。翻開中華民族的史冊，從各種不平等條約的簽訂，到八國聯軍侵華，再到1937年日本鬼子踐踏到中國這片土地?? 一百年來，中華民族被侵略、被侮辱、被欺壓，被戴上“東亞病夫”的帽子??侵華戰爭，多

少無辜的中國人被屠殺，被蹂躪，直至日本到現在還不承認南京大屠殺的史實。為什么？因

為中國清朝的閉關鎖國，政府的軟弱無能，自不量力，更是因為中國的落后，貧窮才處處受

人欺壓。“落后就要挨打。”中國歷史的所有屈辱不正印證了這句話嗎？為了使我們的祖國不再受欺侮，為了不再發生戰爭中那些血腥的事件，為了使南京大屠

殺的悲劇不再上演，我們就必須振興祖國，是祖國更加強大。梁啟超說：“少年強則國強，少

年興則國興。”我們這一代的青少年是新世紀的曙光，是建設祖國美好未來的希望，我們的努

力奮斗，關系著祖國的振興；我們的刻苦學習，關系著祖國的富強！

歷史為我們敲響警鐘：知恥而后勇！新一代的青少年，同齡人，讓我們努力吧，為了我們的祖國而奮斗！篇四：《英雄兒女》觀后感

《英雄兒女》這部電影記述了抗美援朝時期志愿者們的英雄事跡。抗美援朝時期，中國人民志愿軍某軍政治部主任王文清，意外 地遇到了老朋友王復標的

兒子 王成，從而獲悉與自己失散了18年的女兒王芳的消息。王成在一次戰斗中負傷，正在

醫院養傷時聽說部隊要打大仗，傷未痊愈便跑回連隊請戰。戰斗打響了，為了堅守無名高地，部隊傷亡慘重，增援部隊一時又無法趕到，沒過多長時間，陣地上只剩下王成一個人。王成

一人堅守陣地，消滅了無數進攻的敵人，為了消滅更多的敵人，他對著報話機向首長喊道：

“為了勝利，向我開炮！”最后，在彈藥用盡，敵人再次進攻時，王成抱著爆破筒跳進敵陣，壯烈犧牲。王芳知道后，十分悲痛。后來在一次演出中，王芳為了掩護一名炊事員，不幸身

負重傷，被送回國內治療。不久，王芳返回朝鮮，知道了王文清是自己的親生父親。王文清

鼓勵王芳要做工人階級的好女兒，革命事業 的接班人。王成叔叔負傷請戰，始終沖在隊伍的最前面，不放過一絲機會。好一個“為了勝利，向

我開炮！”王成叔叔英勇地倒下了，為了任務，為了使命，更是為了和平。他是我們民族的

英雄！王芳也是好樣的，她為了他人而身負重傷，回國內治療痊愈后仍然不忘抗美援朝。他

們愿意犧牲自己，換取勝利。這種無私的精神，這種無畏的精神，這種視死如歸的精神是我

們中華人民的驕傲！王成和王芳的精神永遠激勵著我們！這部電影中不僅體現了這一種革命

精神，也表現出了骨肉親情 的感人。

今后我們一定以這些英雄為榜樣，學習他們的精神，刻苦學習，勇攀高峰。我們還要懂

得維護和平，發揚和平精神。祖國的未來需要靠我們來發展，我們一定要以實際行動來報效

祖國！讓我們從小做起，從現在做起，好好學習，做跨世紀的接班人！篇五：《甲午風云》觀后感400字

甲午戰爭發生于1894年7月。它的發生是日本密謀已久的。觀看《甲午風云》，我深深

地被鄧世昌那偉大的愛國精神感動了。1894年，蓄謀侵華已久的日本帝國在中國領海內肆意挑釁、制造事端。北洋大臣李鴻章

及其親信“濟遠”號管帶方伯謙等極力主張求和。日寇擊沉中國商船。以“致遠”號管帶鄧

世昌為代表的愛國官兵和威海百姓，堅決要求對日作戰，但兩次請戰均拒絕。并因揭露方伯

謙而被革職。日寇不宣而戰，民憤四起，李鴻章被迫起用鄧世昌。在海戰中，北洋水師右翼總兵劉步蟾貪生怕死，故意打錯旗號，后旗艦被日擊傷。鄧代

替旗艦指揮作戰，率領“致遠”號官兵英勇戰斗，擊中日軍旗艦“吉野”號，最后因彈絕，鄧世昌決定撞沉敵艦“吉野”號，但不幸被魚雷擊中，全艦官兵犧牲。鄧世昌和那些愛國將士雖然犧牲了，但他們永遠活在我們的心里。我十分痛恨那些貪生

怕死的清朝官員，他們雖然是中國人，卻不想為人民的利益而戰，貪生怕死，遇到戰爭就退

縮，他們的罪行讓他們失去了當中國人的資格，和鄧世昌等愛國將士們形成了鮮明的對比。

鄧世昌是一個愿為國家犧牲自己的人，是一個愿為民族犧牲自己的人，是一個堂堂正正的中

國人！

《甲午風云》影片展現甲午海戰這一歷史事件，悲壯地歌頌了海軍將領鄧世昌、水兵王

國成等英雄們威武不屈的英雄氣概，深刻地揭露了帝國主義者的侵略本質和清廷的昏庸腐朽，我們要好好的學習鄧世昌的精神。少年強則國強，我們一定要努力的學習，在>長大

了以后繼續發揚這一種精神。報效祖國，報效人民！為祖國的繁榮富強獻上自己的一份力量。

篇四：地道戰觀后感《地道戰》這部影片講述了1942--1944年間，日本鬼子在冀中平原上進行“大掃蕩”的

情形。冀中人民團結一心，利用結合了冀中人民智慧與力量的地道戰來消滅日本侵略軍的故

事。面對日本侵略軍“殺光、燒光、搶光”的“三光”政策，他們毫不畏懼，利用百里長的

地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量，把鬼子打得驚慌逃竄、片甲不留。電視中的情節牽動著我的心，時而激動緊張，時而放松開懷。印象最深刻的是冀中人民

用墻上的小洞眼左打一槍，右放一炮，鬼子們在十字路口竄來去竄，我和家人捧腹大笑。此

刻，我恨不得鉆進屏幕，親手扛起槍，把鬼子打個稀巴爛，好好過把“打仗癮 ”。

長約百里的地道蜿蜒曲折，埋伏著的神兵們那充滿智慧的計謀。是什么讓他們如此機智

勇猛，最終贏得勝利的？是他們必勝的信心，是他們機智的頭腦，是他們團結的力量。雖然

他們沒有高科技的武器，但他們有最“聰明” 的土——辦法：地道，他們有共同的民族魂—

—愛國情。一個偉大的民族一定會為捍衛自己的尊嚴而不屈奮斗；不管敵人多么強大和殘忍，只要團結堅持就一定能勝利！《地道戰》給我們的精神是永遠不能磨滅的，讓我們共同來銘記吧觀【地道戰】有感

——團結就是力量

在這個周末，爸爸帶我去電影院觀看了電影《地道戰》，它主要是講：1942年到1944年

那幾年，日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實施了三光策略：“殺光、搶光、燒光”。冀中

人發由于軍力不足，不能對抗敵人，就創造了新的斗爭方式----地道戰。創建地道戰以后，敵人就往里面攻擊，想方設法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備，敵人

沒有得逞，他們既怕又恨，但又對我們沒辦法。人們有了地道戰，敵人的“掃蕩”粉碎了，冀中人民最終取得了勝利。當我看到，電影中的人們那么英勇的對抗鬼子，電影中的人們面對生死還有國家民族的

利益抉擇時對國家的無條件奉獻，我便被深深的觸動了！因為，這部電影也只是一個歷史的

縮影，是一個民族在崛起時偉大的抗爭。仔細看一看，在地道戰的抗爭中，中華兒女表現出

了英勇無畏、頑強拼搏、機智努力的大國精神。看著老百姓們從容地面對著毒氣與水淹，百

姓們大膽的、機智的面對鬼子的花招，我的內心又再一次充起了對我們這個民族的無比自豪

與驕傲。

去年，10月1日，當莊嚴的國歌在天安門上空響起，看著五星紅旗冉冉升起，看著軍人 篇三：地道戰觀后感500字

內容摘要：地道戰觀后感500字：自1937年，鬼子發動了對中國的侵略戰爭，共產黨領導的革命軍隊就開始了與敵人的艱苦作戰，其中不少是在山區和平原的游擊戰，《地道戰》講的就是一個平原人民應用地道戰這一戰法，成功打敗敵人的經典教育影片。

看了這部影片，我的感想頗深。這些抗日前輩們英勇的打敗了一群又一群的鬼子，他們的精神感染了多少人！而作為一名新世紀中學生的我們，又該怎樣做呢？怎樣把這種精神放到現在的學習與生活中去呢？這十分值得思考。

記得《地道戰》中有這樣一個鏡頭：一位年長者發現鬼子進村，便急忙跑到村頭大樹下去敲鐘，不顧鬼子的威脅與槍口的子彈，毅然地以敲鐘的方式告訴大家鬼子的到來！這是什么精神？是舍己為人的精神！我們在現代學習生活中也要發揮這種精神，在學習上幫助別人，在生活上幫助別人，哪怕只是精神上的鼓勵與幫助！我為人人，人人為我！只有幫助別人，別人才會幫助你；如不幫助別人，別人也不可能去幫助你！請為社會的和諧盡一份力吧！其實，《地道戰》中的勇士們也不只會硬拼，他們在平常也會學習。不學只打是什么仗也打不勝的。更何況在這個知識經濟型的社會中，經常學習是一個人的必備條件！我們不僅要課內學，也要課外學。就說咱歷史課吧，只是課內學習是遠遠不夠的，看教育題材的電影就是一種很好的課外補充嘛！另外還可以看書，看報，了解一下歷史上的今天等等。總之，一句話：課內為主，課外為輔，課內為總，課外為輔。

不過學是一回事，用還是另一回事。只學不用，等于白學；而只學不會用，則是沒學好！只有活學活用，才是恰到好處。所以學會靈活的應用知識，也是我們的必修課啊！那怎樣學習活學活用呢？我認為應該在學的同時，探討這一個題的答案還可以回答什么問題，這個題的題目可以怎么變才保持它原來的答案。把想到的問題統統地在腦子里想一遍。長此以往，自然會活學活用。

第三篇：《小王子》觀后感

≤小王子≥讀后感

看小王子時，大概是高二的時候，看了這本書，給了自己很大的觸動，心情不再那么浮躁，能夠平和很多，想想自己如今的生活，問問自己剩下的日子將怎樣度過，明白了很多。

≤小王子≥的故事簡單，文字淡雅。他能讓你寧靜地閱讀，同時又使你明白了許多。本書的主人公是來自外星球的小王子，主要講述了小王子在受到玫瑰花的傷害后，決定離開自己的星球。于是他從自己的星球出發，先后訪問了六個星球，最終到達地球的過程中，所經歷的各種歷險。但是不知何時，他想回到自己的星球，回到自己魂牽夢繞的家。因此最終小王子的在蛇的幫助下死去，心靈回到了自己的星球。小王子沒有被成人那騙人的世界所征服，小王子用自己的善良與純真，而最終找到自己的理想。這本書表達了作者對虛偽、金錢的厭惡以及對真善美的謳歌。

看了小王子后，聯系到了當今社會。在現實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群沒有靈魂的木偶，每天機械地生活，從來都沒有認真想過自己到底要什么。想起自己在逐漸長大的過程中，自己曾經擁有的那份童真已漸漸遠去。為了自己的利益，可以不擇手段，即使傷害他人。為了防止牽扯到自己，可以自私地看著弱小的生命在我們面前流逝。其實在我們不斷追逐的過程中，而漸漸忘記了生命的真正意義，失去了最可貴的善良、純真，即使再富有又有什么用處呢？這本書可以教會我們很多，我們發現了，有太多的東西需要向孩子學習，他們身上有著最原始的純真與質樸。這些正是當代社會急切需要的，來為這個社會注入更多的正能量，讓更多的人感受到這個世界的美好，能夠更加熱愛這個世界，更加勇敢執著地走下去。

第四篇：《小王子》觀后感

《小王子》觀后感

《小王子》觀后感1

孩子們回到了小王子的星球。星球上早已布滿了藤蔓，玫瑰也早已枯萎凋謝。結局似乎很悲傷，但故事的結局其實已經不重要了，因為無論在怎樣的世界里，小王子依然記住了那朵玫瑰，依然不被這個世界改變，他永遠都保持了小王子最初的樣子。因為肉眼見到的并不是真實，用心感受的。才會是最長久的。小女孩的到來就是小王子生命中的一顆星星，帶他又重新回到了童年的時光。就像最后的結局他們看著太陽升起。小王子從大人又恢復到了童年的模樣。對一個人的童真。從不在于年齡的大小。而在于內心的純真。這一次小王子真正的回家了。

就像小女孩在打破玻璃罩，放出星星時說的。我會長大我也會成熟，但我永遠不會忘記，現在的日子和童年的記憶。對孩子來說。在適合的年齡就應該做適合的事，我們不應過早的剝奪他們的童年與童真。反而應該善待和珍惜他們僅有的這一份單純。因為在現實的社會中。所有能保持童心。單純始終的人。才是真正能夠活得精彩的人。

所有大人曾經都是小孩，但是只有少數人記得。現實生活中應試教育和成人化的理念，讓孩子們過早的脫離了童真，成為了社會中的大人。但這恰恰卻剝奪了孩子享受童年快樂的權利。一個孩子的發展不應僅僅只是智力上或是行為舉止上的成熟。而更應是精神上內心世界中的發展。我們應該尊重兒童自己的意愿，以及其對自己發展的意愿。而不應是強迫的，如填鴨式的教育或是強硬的像表格一樣的規劃孩子的人生。每個小孩子都是一個獨立的個體，他們有權利去掌握自己的人生。電影中的媽媽。以為了孩子好為理由。給孩子制定了冰冷的人生大計。甚至連生日禮物買什么都是功利化的想象。這是否太過冰冷太無感情了呢？單親家庭所缺失的愛，本來就給小女孩的心靈加上了一層負擔。這樣強硬沉重的人生計劃，無疑又給孩子的身心健康，帶來了沉重的負擔。在這樣冰冷嚴謹的生活下，我相信。小女孩的人生不會是快樂的，反而是痛苦的枯燥的。她會擁有很多失敗。因為沒有愛去支撐她成功。沒有想象力和童真來幫他減輕生活的痛苦。但很幸運，她遇到了那個有趣的飛行員鄰居，并與她成為了朋友。并在她的影響下，永遠的保留了自己的童年，留下了珍貴的想象力。很幸運，她的媽媽也在故事中了解了自己對于孩子的殘酷，最后和女孩坐在房頂上，欣賞那片童話中的星空。一起仔細的聆聽。在遠處某一個星球上傳來的小王子快樂無慮的笑聲。

其實我們每個人都知道，小王子踏上地球那一刻，他就再也回不去了，甚至，小王子已經死了。可是在故事里，小王子從星星到沙漠，一路遭遇形形色色的人，國王、酒鬼、學者、商人、可憐的點燈人，他們市儈平凡，如同我們，相比星星與花朵，他們更關心錢財與利益。可是小王子拒絕被這個世界改變，他永遠相信自己能夠回家，永遠記得玫瑰，永遠相信狐貍，永遠信任和蛇的約定，即使經歷了地球上那么多的人和事，小王子依然是，而且永遠是小王子。他就是我們每個人都應該保留的那份童真與初心。

我們應該保護兒童的權利，尊重兒童的權利。聆聽兒童的想法。希望每一個小孩子都可以成為自己星球上的小王子。

《小王子》觀后感2

第一次在課堂上老師給我們放映《小王子》時，我看得很迷糊，只覺得這音樂很純凈動聽，這畫面很詩化夢幻，可并不怎么明白，于是回去自己又看了一遍。如果說我第一遍看得是云里霧里的話，那么第二遍就是看得如癡如醉了。這不僅僅是一部非常好看的音樂劇，更是一部啟迪人們心靈的充滿了哲理與思考的音樂劇，耐人尋味。

故事講述了一個飛行員的駕駛飛機因發生故障迫降到撒哈拉大沙漠中，碰巧遇到一名來自外星的小人兒———小王子，通過與小王子共度8天的交流，飛行員了解到小王子所居住的星球的奇特情況以及他在太空中的奇遇：小王子分別拜訪了國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球。最后來到巨大的地球上又遇到了蛇、玫瑰花、狐貍、扳道工、商販等，這些經歷讓他明白了生活的道理和生命的本質。他們之間寓言式的對話，更使得整個故事充滿奇幻。

正如這音樂劇一開始旁白所說，這是一部獻給大人的童話。誰說純真的只有孩子？所有的大人都曾經是孩子，但只有很少的大人還記得這一點。長大后的我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無。大人首先也是孩子，其實，只要我們始終保持一顆童真的心，我們就會發現那些美好的事物一直在我們身邊。這故事里的很多語句都令我印象深刻，雖然首先我都不怎么明白，但細細咀嚼，卻愈發有味道。飛行員說：“你就在我面前我也沒有判斷出哪條是靠近你的道路。”

小王子：“在自己面前的這條道路不會告知我們任何東西，我們必得在誤解中更好地互相認識。”我們常常在為人與人之間究竟該如何相處而感到困惑，這簡單的兩句話就告訴我們人與人之間的交好是一個從相識，相誤到相知，相惜的過程。若沒有這樣一個過程，即使你就站在我面前，我們之間也隔著千山萬水。咫尺天涯，還是在于心的距離。“命如蜉游，轉瞬即逝，像連續爆炸的花火，愛、榮耀都如此短暫；命如蜉游，轉瞬即逝，可也有把一切看輕的必要的智慧，也知道如何擺脫地球的束縛；命如蜉游，轉瞬即逝，被一時的激情俘獲，向往天空，依戀大地；命如蜉游，轉瞬即逝，在禱告中發現他們的命運是如此不確定。我們只寫下永恒的事物，以便遺忘所有易逝之物，易逝之物只會將我們帶至唯一的必死之境。命如蜉游，轉瞬即逝，陷入溫室效應的困境，就像那些脆弱的昆蟲，生來就是為了投火自盡；命如蜉游，轉瞬即逝，最終化作沙漠里的塵埃。”這段唱出了對生命，愛，自由和永恒的理解。生命短暫，精神永恒，愛和自由才是人類永恒的精神之物。

這部音樂劇充滿了“法式”特有的風格，古典，精致，浪漫，帶給人們全方位的美的享受。懸空飄移的星球、浪漫的香頌旋律、如夢似幻的布景效果，完美地再現了小說略帶憂郁而又輕靈、意味深長的意境。讓人回味無窮。

這是一部好看的音樂劇，不僅帶給我們一場感官盛宴，更帶給我們一次心靈的洗禮。

《小王子》觀后感3

《小王子》這部電影是根據《小王子》這一同名小說改編的，主要講述了小女孩在完成媽媽為她定制的人生大計時偶然間認識了鄰居老飛行員的故事。她從老飛行員寫下的故事中得知了小王子，她愛上了這個故事，愛上了小王子，并與老飛行員成為了朋友。在她上沃茲學院的前一天，老飛行員生病了，她明白他需要小王子，在當天夜里，她溜了出去，坐上了老飛行員的飛機，飛向了夜空，她在一顆小行星上看見了小王子，這是一顆大人的星球，只能有大人，一旦出現了孩子就會被抓起來，強行變成大人。小王子也是，他成為了一名掃煙囪的工人，最后，在小女孩的幫助下，小王子回到了他的B12號小行星。

這部電影畫風唯美，很有藝術感，動畫的背后更是蘊藏著深刻的道理。

電影中小女孩的媽媽就是一個典型的大人，呆板，嚴苛，總是板著臉，和眾多的家長一樣，望女成鳳，一味地追求名人名校，恨不得替自己的孩子再活一次。她為小女孩定制的人生大計更是體現了她的這一特點，項目密密麻麻地羅列在白板上，都是學習一些艱澀難懂、枯燥乏味的學科，時間是由秒來計算的，想想就覺得恐怖，更別說做了。這種做法在我看來是很不科學的，因為孩子的天性就是玩耍，這么做只會讓孩子變成一個毫無想象力、創造力的小大人。

大人星球就更可怖了，星球上的人走在大街上總是低著頭，天空總是灰蒙蒙的，或陰或雨，播報的新聞也是荒誕至極：今天由于紅燈導致32人遲到在他們沒有自我，只在商人的驅使下生活，眼中只有工作，工作，短暫地休息，工作，短暫地休息，工作日復一日，年復一年，他們的臉上沒有笑容，少言寡語，甚至連自己到底做什么都不知道，只是一遍又一遍地計算著一些無關緊要的數據。他們把沒用的東西（自行車、電視機、各種小玩意兒）粉碎，變成有用的東西（回形針、訂書釘），這個星球是不允許出現孩子的，一有孩子出現，就立馬被送到一個地方，用十分鐘的時間把孩子變成大人。《小王子》故事中的人物也都到了這個星球上來，愛虛榮的人當上了警官，國王成了電梯服務員而商人呢？他成了這個星球的主人，最大的老板，所有人都歸他管。他貪婪，把星星們都關到了一個大大的玻璃罩里，成為了整個星球的光源，每天都粉碎一顆星星照明。這是人禍，人禍比天災更可怕。

這部電影也刻畫了很多美好的畫面。例如小王子和玫瑰，雖說玫瑰孤芳自賞，但她深愛著小王子，小王子也深愛著她。在沙漠上小王子說的一句話令我印象深刻：星星之所以美麗，是因為有一顆上面種著一朵玫瑰。他們這種純真的友誼把我折服。還有小王子和狐貍，在電影里，狐貍甩掉了奸詐狡猾的標簽，一副乖巧呆萌的樣子，對主人小王子也是忠心耿耿的，這種忠誠讓我贊不絕口。

小時候的我們，總有一些天馬行空的幻想，但長大以后，我們又何曾想起孩童時代的幻想呢？也許人最后都會活成自己最不想活成的樣子吧！但我想不會，只要我們不忘初心，守住自己的那份童真，牢記當時的夢想，就會活得比想象中的更出彩，更優秀！

這部電影既表達了愛和美，還揭露了應試教育的弊端，揭露了人性的貪婪。每個年齡段看都會有不同的思考，不同的見解。真是一部優秀的巨作！

《小王子》觀后感4

《小王子》的書，看了無數遍，終于昨天又看完了《小王子》電影版。還沒看的時候很忐忑，特別害怕電影版會毀了原著在我心中的美好感覺，看完之后，雖然電影版有所改編，加了原著所沒有的劇情，少了一份回味，但是總體而言，它還是感動到我了，當然也許感動到我的'不是電影本身，而依然是那些戳人心弦的臺詞。

我記得第一次讀《小王子》的時候，最后對于小王子的結局有些不明所以，不明白為什么蛇可以帶他回到玫瑰的身邊，但后來我懂了——小王子是被蛇咬死了。我明白的那一瞬間很驚愕，甚至因為不想接受這個結局而有些埋怨作者。

讀小王子讀得越多，就越害怕讀下一次。這本書里，藏著太多的寂寞，太多的憂愁。有人吐槽說電影版里的小王子怎么變成了大人，當我看到長大后的ce在屋頂上清理者煙囪時，我內心也幾乎是崩潰的，根本無法接受這個情節安排。但看完整部電影，我不得不感嘆，這部電影在這一瞬間確實失去了原著的美好純真，但另一方面，這才是真實的小王子的故事。

我們每一個人其實都是小王子，我們愛著自己唯一一朵玫瑰花。但是小王子還太年輕，他的迷茫出走，已經注定了他與前一秒那個清澈單純溫暖的小王子不再是同一個人。小王子游歷了很久，看了很多人，經歷了很多事，才明白他的玫瑰有多么的獨一無二，他的玫瑰對他而言有多重要。

小王子曾經陪伴著他的玫瑰，從日出到日落，他為她澆水，為她蓋上玻璃罩，為她有了牽掛，玫瑰牽動著小王子的悲喜，她的生活也因為小王子有了變化。小王子每天挪動椅子觀賞日出日落，每天悉心清理火山，每天拿著鏟子鏟除猴面包樹的幼苗，同樣的事情，因為玫瑰花的出現，有了不同的心情與意義。

就像那句話：他們還太年輕，還不懂得如何去愛。愛要如何去表達，愛要如何去擁有，愛要如何去證明自己并不平庸。他們不懂。小王子愛的熱情終于在時光里迷失。小王子：我太年輕了，甚至不懂怎么去愛她。

小王子在玫瑰園里呆住了：我總以為自己很富有，擁有一朵世上獨一無二的花；實際上，我所擁有的不過是一朵普通的玫瑰而已。一朵普通的玫瑰花……但是狐貍告訴他：一旦你馴服了什么，就要對它負責，永遠地負責。

小王子開始心疼他的玫瑰：我的花生命是短暫的，她只有四根刺可以保護自己，抵御世界，我卻將她獨自留在我的星球上了！小王子想起了曾經和玫瑰一起度過的每個日日夜夜，從日出到日落，他想起了玫瑰曾經多么緊密地牽動著他的悲喜。終究，玫瑰還是小王子心中一朵舉世無雙的玫瑰。不管玫瑰的表里不一，不管玫瑰從曾經有多少的怨艾和自詡，甚至有時小王子聆聽著她的沉默。但她是他的玫瑰，他的羈絆，他愿意承擔的流淚的風險。

雖然被小王子馴服的狐貍也承擔著流淚的風險，但不知為何，小王子和玫瑰，才最牽動我的心。小王子不知道，玫瑰不愿意讓他看到自己哭泣，她曾經是多么高貴的一朵花啊。

我們都喜歡這樣的結局：小王子最后被蛇送回了B612，回到了玫瑰身邊，然后明白了彼此的重要性，幸福地生活在一起了。

但我想，只有真正的孩子才能把這部作品讀成有著幸福結局的喜劇吧。我們，這些長大了的人，這些再也回不去的人，只能為他們賦予一個悲劇的收尾。所以這部作品，讓我感動又感傷。

第五篇：《小王子》觀后感

《小王子》觀后感

《小王子》觀后感 1

當垃圾場星星滿天飛的那一刻，我想我終于懂得了為什么人人都愛小王子：因為他永遠活在小孩子的世界里，他討厭大人的世界，善良相信每一個人，即使冒著被蛇咬死的危險，也愿意相信世界的美好。當星星被放飛，垃圾場中光芒四射，漢斯基默的配樂溫馨而又悲愴，宛若童年。

雖然我明知道導演是在煽情，但是還是不忍心不被打動，人終究要長大，即使歲月讓人不勝唏噓：會長大的人，會被拋棄的夢想，一切都是會變的，但是電影不會，小王子不會。

故事的結局其實已經不重要了，因為它本質上講述了這樣一個故事：無論在怎樣的世界里，小王子依然記住了那朵玫瑰，依然不被這個世界改變，他永遠都保持了小王子最初的樣子。

北京出版社寫道:“一個永不肯、也不會長大的小王子;一個關于愛與責任的寓言;一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事。”

還有一段我要說，你們仔細看:“成年人喜歡數字。當你跟他們說起一位新朋友的時候，他們從來不問你最本質的特征。比方說，他們從來不問“他的嗓音怎么樣?他愛玩什么游戲?他是不是愛搜集蝴蝶標本?”他們只會問你:“他多大歲數?他有幾個兄弟?他的父親掙多少錢?”問清楚這些問題，他們就以為了解這個人了。你如果對成年人說:“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什么模樣的。但是，如果對他們說:“我看見了一幢值十萬法郎的房子。”他們就會高聲嚷嚷:“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣，大人們太現實了。

《小王子》觀后感 2

正像電影的海報上說的那樣：“長大不可怕，可怕的是遺忘”，曾經在IREADER上大概翻閱了這本據說是閱讀量僅次于《圣經》的《小王子》，我的最初感覺是這像是一本童話小說，比較適合兒童、青少年閱讀，但是看完這部電影后我認為還需要對這本書重新細細品讀一番。

這本書的內容是簡單的，但是也許是人經歷的太多，感情太過濃厚，其中無數的情節都能沖撞出我們的共鳴，讓我們回味良久。

人是孤獨的，童年的時候，孤獨的我們渴望長大，因為當時我們認為長大后，只要我們擁有學位，周圍的同學都是我們的朋友、只要我們得到工作，周邊的同事都是我們的伙伴、只要我們勤奮工作，就能擁有美好的家庭，到那時我們就能脫離孤獨，身邊處處有人陪伴，那是多么美好！

然而，當我們長大后，卻發現周邊的同學、同事都在為自己的事業、生計忙得無暇顧及你的存在，你在擁堵的人群中顯得那么冷清，沒有人在意你的存在，沒有人感受你的痛苦，更沒有人愿意分享你的喜怒哀樂，人們都太忙了，停下腳步的你怎能得到別人的憐憫？越長大越孤單，越長大我們的思想越復雜，有時又充滿齷齪，此時的我們多么想回到童年，回到那段天真浪漫，充滿歡聲笑語的時光，可是我們再也回不去了，我們只能仰天輕嘆，但是誰又會在意呢？

時間已經不能返回，我們只能埋頭向前，我只希望：當我們在苦苦追尋自己的夢想的時候，不要讓自己的思想被這個復雜的社會復雜化了，在我們的心底永遠留住那片寧靜而單純的星球，那里有我們種下的玫瑰花，有我們充滿甜蜜的夢！

《小王子》觀后感 3

亞里士多德曾經說過：“古往今來，人們開始探索，都應起源于對自然萬物的驚異。”人們要通過探索來發現世界，來活得更精彩，就像小王子一樣。而每個人都要有發現新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。

小王子是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，渴望離開他的小行星，去發現，去探索。

他在旅途中經過了六個小行星，遇到了驕傲自大的國王，遇到了無所事事的酒鬼，遇到了忙得不可開交的生意人，遇到了討厭職業，卻忠于職守的點燈人，遇到了頑固的地理學家，這些人每一個人都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的正常人。他們都過著十分庸常的生活，這種生活無聊乏味。小王子想拼命掙脫，活得精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實不然。書中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念。就拿點燈人來說，他的行星一晝夜只有一分鐘，所以他一分鐘就要點一次燈，他的生命就浪費在這一開一關上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎?在生活中我們不可以機械地活著。

加繆說：“人們需要過一段背井離鄉的日子。”小王子通過旅行讓自己見了世面，增長知識，在這段時間里，他擺脫了平常生活，一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得異彩紛呈。

人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出，哪來的收獲?要想活得精彩，必須要努力去探索，去發現。讀了小王子，我知道了如何活得精彩，對生活充滿了信心，這讓我一生受益。

“人生自信二百年，會當擊水三千里。”毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風破浪，有時必須要具備一種勇敢向上的精神，像小王子一樣活出人生的精彩!

《小王子》觀后感 4

今天我看了《小王子》的電影，電影里的人物有：一個漂亮的小女孩、小女孩的媽媽、老頑童飛行員、小王子、國王、戴帽子的人、商人等。這個小女孩的爸爸媽媽離婚了，所以她媽媽希望她能考上好學校，成為一個有用的人。為了上好學校，小女孩和媽媽搬到學校附近的小區里，老玩童飛行員爺爺就是她們的鄰居。有一次偶然，小女孩遇到了老玩童飛行員爺爺，爺爺給她講了他和小王子的故事。這個故事改變了小女孩的生活。所以她沒有聽她媽媽的話，每天都去飛行員爺爺家玩，與爺爺建立了深厚的友誼。有一天，老玩童飛行員爺爺出事了，她很傷心，她開著飛行員爺爺的飛機去找小王子，可是小王子變成了大人了，小女孩想辦法打敗了商人，送小王子去他自己的星球，最后小女孩給爺爺帶來了小王子的問候，小女孩把這個故事編寫成一本書，還用上了飛行員爺爺小時候畫的話，小女孩把這個故事講給了她的同學和老師聽。

那個飛行員爺爺出事的時候，讓我傷心不止，眼淚不停地流因為我感受到她的心情，不想失去這個朋友，我感覺我跟小女孩比幸福多了，我有愛著、我經常陪著我的爸爸媽媽，還有許多好朋友。這個電影里我最喜歡小王子和飛行員老爺爺，因為飛行員爺爺很幽默，不過小王子長成大人好看些，但他失去了童心了。老爺爺畫的小王子要好看些，小王子有一顆善良的心，他一個人住在星球上很孤單，很寂寞，很害怕，我想成為他的朋友，這樣他就不會孤單，寂寞和害怕了。

《小王子》觀后感 5

保暖：是一種采取各種手段來保持人體溫度的浩大的工程。沒錯，今天來分享一些保暖的獨家秘笈。為啥我們要保暖呢？當然是因為冷的好難受了，其次，溫度在維持我們健康，預防和治療疾病方面有很大作用。

保暖部位

腳：

人的足部布滿著神經末梢的感受器，足部的寒冷感受可以通過復雜的神經生理活動與大腦的“體溫調節中樞”產生聯系。由于足部受寒涼而引起的疾病還有很多，如凍瘡、關節炎、血栓閉塞性脈管炎、足跟病、足麻木都與受寒有關，尤其是創傷、術后、久病、重病的患者、甚至會造成全身感染已經疾病的進一步惡化，所以足部保曖在疾病的預防中極為重要。

頭面部：

人體的散熱大部分都是在頭面部完成的，最高時占到總散熱量的3/4，所以做好頭面部的保溫非常重要。

手：

這個似乎沒有什么好說，畢竟手一冷就僵硬的沒辦法做事情了嘛。

如何進行保暖

多吃高熱量的、高能量的食物就能直接給身體增溫；

體育鍛煉、勞動、活動肢體能讓身體產生熱量，溫暖起來；

外界環境溫度下降時要及時增添衣服給身體保溫，秋冬等寒冷季節也可以穿著一些電子功能服飾，如電子遙控按摩鞋、線控加熱保暖鞋、熱動力保暖鞋、電子保暖服等加熱保暖服飾，在有需要的時候隨時提供保暖。

睡前泡腳，穿著保暖性好的衣服，多吃溫性食物，例如牛羊肉、雞肉、大蒜、辣椒、生姜、桂圓等；

希望這個冬天沒有暖氣的小伙伴依然可以過好每一天。晚安！

《小王子》觀后感 6

周末，陪兒子看了一部動畫電影《小王子》。

觀影的時候，我有很強的代入感。只覺得，電影中的小女孩是我，她的媽媽是我，影片中的老人也是我，連主角小王子也很像是我。我想，這正是影片的魅力所在，更是經典的魅力所在。所謂經典，便是隨著時間流逝，其精神內核卻能常駐人們心間。

電影一開始，小女孩將按照女強人媽媽的強勁學習計劃，度過一個嚴肅的暑假，她是一個沒有自我、沒有笑容、沒有盼望、沒有想法的表情僵硬的孩子。

看哪!窗外飄來一架紙飛機、承載著小王子的故事、帶來了老人的友誼，從此她變了，有了歡笑、友誼、希望、自我。這是孩童本該有的模樣，她們應該和這個世界最初的模樣一樣純真。老人是個大人，卻沒有失去自己純真的初心，他心里還住著當初那個單純真摯的小孩。所以老人和女孩可以找到相同的交流頻率，當降落傘兜頭落下罩住歡笑的兩人，我不禁熱淚盈眶，被兩顆真摯的心打動。

可是影片中的多數大人呢?當他們長大后，弄丟了那個純真的自己，忘記了自己最初的心。他們變得機械、陰沉、冷漠，女孩的媽媽吝于陪伴孩子，爸爸只在她生日的時候寄來一個城市的模型，長大的王子忘記了小時候的一切，大人們都端著一樣森冷默然的面孔。那個試圖掌控一切、擁有無上權力的國王;那個自負無比、沉溺于夸贊和掌聲的人;還有精于算計、貪婪無比的富商;他們身上投射著現代人的某些影子。

影片在一遍遍地呼喊：不要遺忘!不要遺忘!你長大了，也不要遺忘這一切。當女孩把劍插入玻璃瓶中放掉所有星星回到天上時，她吶喊著：我會長大，但不要變成你們這樣的大人!

《小王子》觀后感 7

今天我看了一場電影，名字叫《小王子》。我看過這一本書，原先我并沒有看懂，邊看邊笑。但是今天這一場電影，讓我真正的懂得了、學會了怎樣遺忘憂傷。

電影的內容并不是直接從小王子身上深入，而是一個小女孩兒因為念書搬家，意外遇到了一個老爺爺。那個老爺爺用圖畫的方式告訴她了《小王子》這樣一個離奇的故事。當老爺爺病倒之后，她就覺得非常后悔，因為她曾經對他說過她討厭小王子。于是她發誓要找到小王子這個人，他啟動了飛機，帶著火狐貍一起找到了長大的小王子，他是一個掃地工。最后，她不但送小王子回到了他自己的星球，找到了那朵早已枯萎的玫瑰花，還將老爺爺畫的那一張張畫合成的故事，做成了一本書。

看完這個電影后，我十分感動。首先讓我感動的就是小狐貍。它請求小王子馴養它。當我們愛一個人的時候，在我們的眼里都會有非同一般的感覺，這種感覺令我感到十分震撼人心。第二個讓我感動的就是玫瑰花。小王子賭氣離開星球，離開了那朵玫瑰花。后來是火狐貍的話喚醒的小王子的記憶，喚醒了小王子對玫瑰花的思念。但他看到千千萬萬朵玫瑰花時，先是驚奇然后是不以為然。因為那朵玫瑰花和這些不一樣，在他的眼里。那朵玫瑰花是獨一無二的，因為那是他喜歡過的玫瑰花。

小王子離開了玫瑰化，成了宇宙間一個孤獨的旅行者。如果一個人失去了愛，他就會孤獨。失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找那“遺失的美好”，但只有很少的人能意識到你身邊的人，正是最值得你珍惜的人！人與人之間的友情，只有珍惜，才能讓你去尋找那“遺失的美好”。

《小王子》觀后感 8

大學時候就聽身邊的人提起過這本書，當時也沒有在意。后來考研在圖書館里看到了這本書讀了幾章，因為是英文再加上要背題，就沒有看完。不過但是并沒有遺憾的感覺，反而漸漸淡忘了，直到參加薄荷閱讀的英文版讀物，有努力一字字，一句句的看這本書。

看了三遍《小王子》，一遍英文，一遍電影，一遍中文。說實話一開始沒有真正明白作者想表述的東西。以為講述的是童心童真。后來居然體會到了愛情，很神奇，原來不同的時間不同的情景下看同一個故事，感受的如此不同。

小王子在他的B612小行星上努力讓這顆星球正常運轉，然而玫瑰的出現打破了平靜，小王子的精心照料反而滋長了玫瑰的矯揉造作，相互依賴卻又彼此折磨。終于有一天，小王子離開了他的星球，離開了玫瑰。帶著不同于大人的童真，放眼看世界。

外面的世界沒有他想象中那樣美好，他見過貪婪的人，虛榮的人，獨裁專制的人，掌管路燈追隨時間的人。大人的世界是如此無趣。

小王子降落在地球，遇到了我們的作者——一位飛行員和他成為了好朋友。狐貍的出現也是本書的一個轉折點，如果玫瑰代表青澀的初戀，那小王子和狐貍之間的感情就好像濃郁的熱戀。

如果你說你在下午四點來，從三點鐘開始，我就開始感覺很快樂，時間越臨近，我就越來越感到快樂。到了四點鐘的時候，我就會坐立不安，我發現了幸福的價值，但是如果你隨便什么時候來，我就不知道在什么時候準備好迎接你的心情了。愛情真是讓人甜蜜又痛苦。

縱使游編了世界，小王子心心念念的還是他的玫瑰啊！

《小王子》觀后感 9

“你們很美，但是很空虛，沒有人會為你們而死，沒錯，一般過路的人可能認為我的玫瑰和你們很像。但她只要一朵花就勝過你們全部，因為她是我灌溉的那朵玫瑰花；她是那朵我放在玻璃罩下面讓我保護不被風吹襲，而且為她打死毛毛蟲的玫瑰；因為，她是那個我愿意傾聽她發牢騷、吹噓、甚至沉默的那朵玫瑰；因為她是我的玫瑰。”小王子說這番話時一種微妙的感覺，在我心里油然而生，反復思考這種觸動，突然覺得有時候一些簡單的話語無不蘊含著道理。我們的父母——生、養我們的人。他們可能不富有，不美麗，但他們是屬于我們的“玫瑰花”，所以不管他們在別人心里是怎樣的，在我們心里他們是世界上最高尚，最偉大的人。我們的朋友——伴我們走過生活坎坷的人，可能他們身上有著或多或少的缺點，但一路相伴，讓我們覺得不論別人怎樣評價，在我們心里他們都是最獨一無二的。

很多時候，我們需要一個人幫助我們成為我們應有的模樣。前行路上難避彎路與誘惑。曾有一段時間叛逆和自我封閉與我相伴，我整日沉浸在郁悶的世界里，直到后來我遇見一個朋友，他像一束光，為我驅走了還讓我身邊的陰霾，照亮了我，他告訴我那句“要成為快樂的人”。在我腦海里依舊深刻。

我感謝所有來過我生命的事物，好的、壞的我都接受。有時候覺得累是一種享受。曾經的過往讓我成長，讓我變成現在的我，還可以為夢想不負初心。

被解救的大王子重新變成那個雙眸清澈的小王子，改變是循環的，善良就像一束光，它是溫暖的，有溫度的，我們要傳遞下去。“只有用心靈才能看清事物的本質，真正重要的東西是肉眼無法看見的。”為了初心，我們要堅持下去。總有一天我們會看到自己應有的模樣。

《小王子》觀后感 10

對于《小王子》，我發現不能用大人的思想及眼光來看這本書，因為作為一個大人，這本書很多地方都是無趣甚至是無意義的，當你把自己當成一個孩子去讀時，才能察覺其中的秘密。

書里小王子遇到的控制欲極強的國王、愛慕虛榮的人、為了忘記羞愧喝酒的酒鬼、占有欲強的商人、坐而論道的地理學家……在我看來，他們都代表了成人世界里的種種缺點與欲望。當然，除了點燈人，因為他是這功利世界中那一抹“白月光”，他代表著“為他人服務”的那群人。

人們極其脆弱，從心理到生理。他們隨時面臨著各種可以奪走生命的意外，會被欲望沖昏頭腦，會迷茫，會退縮，會背叛，會隨波逐流。渺小又不堪一擊，朝九晚五而碌碌無為。你看，人是這么的差勁，但為什么他們是“人”而其他動物不是呢?人之所以為“人”，大概就是因為神性，即使是深陷泥淖的人也有“馴養”和“被馴養”的權利，即使最不堪的人也可以照顧和記住一朵香甜的玫瑰花，即使最平庸的人也可以成為那個讓某人因此愛上麥田顏色的小男孩。神性給了本無其他選擇的人們以救贖，讓人成為“人”，多么神奇啊。

越長大越發現很難再能夠單純地去看一個東西了，什么都變得很功利，我只希望在以后的生活中能夠像小王子一樣找到自己的方向。在生活的星球擁有一朵自己的玫瑰。其實很多事情應該是簡單的，拋開很多沒必要的外在因素能看得更清。

《小王子》觀后感 11

狐貍，是一種狡猾的動物。但在《小王子》一書中，它是智慧的化身。

今天，我有幸讀了《小王子》中的幾個片段，其中，我印象最深的，是小王子馴養狐貍。

狐貍希望小王子馴養自己，它希望與小王子建立信任，也就是——成為朋友。

狐貍告訴小王子：“如果你馴養我，這麥田就會變得十分美妙。”因為小王子有一頭漂亮的金發。

小王子為了擁有友誼，并了解狐貍，他留了下來。

每天，他都去看狐貍。但不在同一時間。

于是，狐貍告訴了小王子，禮儀是什么。小王子在一天天與狐貍相處的過程中，馴養了狐貍。

“人有悲歡離合。”這句詩也可以形容小王子與狐貍。因為他馬上就要離開了。

離別時，狐貍讓小王子去看那些玫瑰，但這些玫瑰使小王子意識到，他的玫瑰對他來說是獨一無二的。

狐貍告訴了小王子一個秘密，一個人用心靈去看，才看得最清楚。本質的東西，用眼睛是看不見的。

這是我最喜愛的一個句子。

玫瑰花，曾陪伴小王子，為什么小王子離開了它呢?讓我們進入另一個片段。

小王子的星球上出現了一朵花。

“花，也是那樣的。你若愛上了某個星球上的一朵花，夜里凝望天空有多美。每顆星都開滿了花。”

玫瑰花的美麗喚醒了小王子的愛，他為她澆水，為她遮風擋雨。可是任性的玫瑰卻把愛隱藏在驕傲的背后，故意咳嗽讓小王子內疚，她用愛慕虛榮的性情折磨小王子。后來，玫瑰花就被小王子拋下了。

小王子是一個可愛的男孩，他用心對待狐貍，狐貍也與他建立了信任。但以同樣的方式對待玫瑰花，為什么她與狐貍不同呢?

這是一個很難的問題……

《小王子》觀后感 12

“他無法再繼續說下去，淚水哽咽住了他的喉嚨。夜幕迅速的降臨。工具從我的手里跌落下去。在那一刻，我的錘子，螺絲，口渴甚至是死亡，都被我拋到了身后。在一顆星星，一顆行星，也就是我所在的地球上，有一個需要被安慰的小王子”。

小王子在我眼中，一直都是活潑可愛，我行我素。但是，后來才發現，不是這樣的。在廣袤無垠的撒哈拉沙漠中，小王子是一個憂郁的小人兒，他來自一個很小很小的星球。他渴望著被愛，但總是默默流淚。但他也有著固執的想法——大人真是奇怪。

如果是我，我是不會憂郁的，我認為，我很幸福。貧困山區的孩子們，也許少些是孤兒，這時他們的心情跟小王子一樣——渴望著被愛。如果說大人真是奇怪，大人之所以奇怪，是因為他們的思想變復雜了。大人難道不想有個童年時簡單的想法嗎?大人想的。但他們長大了，不得不去自己處理自己的事情，同樣的，我們長大了，也要學會處理自己的事情。

而每一個讀過這部作品的人，都再度變成一個小孩，尋獲了曾經有過的天真和感動。整部作品似真非真，似夢非夢，迷蒙含蓄，充滿了孩子般純真的思想情懷，猶如一片世外桃源，讓現代人忙碌的生活步調中，渴望知性，感性的心情能有一個落腳的地方。無論在什么時代，什么地方，這部作品一樣令人感動，一樣震撼人心。

《小王子》觀后感 13

我們一行驅車到電影院去看《小王子》這部電影。

《小王子》這部電影講述了9歲的小女孩在母親望女成鳳的冀望下，遵循吩咐為見一所好學校而拼命學習著。

但搬遷到新址后，豬在隔壁的`有些古怪的老人引起了小女孩的興趣，古怪的老人白天總是修理壞了的飛機，晚上就用望遠鏡眺望著遠方的天空。有一天，女孩瞞過了母親的眼睛和老人更為了好朋友。老人給小女孩講述了了他在年輕的時候遇見了一位小王子的故事，但她的媽媽總是認為那個古怪的老頭不是什么好家伙，就把故事當做垃圾扔掉，全天來監視小女孩。但是，孩子的童心是永遠不會被大人來比擬的。最后，他用老爺爺的飛機，飛到天空之城去，拯救了小王子，和他那珍貴的童心。

我覺得現在世界上，大人都一樣，都只是一味地工作，缺乏童心，沒有情趣。就跟小女孩的媽媽一樣望子成龍，望女成鳳。給孩子的計劃安排的滿滿的，殊不知在壓力下的孩子長大以后也會沒有童心，沒有情商。所以，我呼吁大家：我們更應該像老爺爺那樣當一個無論年齡多大，但都充滿童心，陽光，正直，積極向上的好少年！

雖然，可能有一天，你老了，你不像小時候，可以隨便地吵，隨便地鬧，但是你絕對不能喪失最重要的…那份純真！老爺爺曾對小女孩說過：天下沒有不散的宴席，總有一天你我會分開的，而那天我只能一個人走！

我愿意當以后二十了，三十了，四十了，五十了…還可以和現在的兄弟們，朋友們，一起打游戲，一起上課，也可以為了一包辣條來搶…雖然，這沒什么。但是你不要忘了，不管你多大了，你也有曾經什么都不懂的童年，那是最難忘的。謹記！我們的童年！

《小王子》觀后感 14

帶著女兒去觀看了電影《小王子》，本以為是孩子愛看的，沒想到然我深受啟發。

小王子本來生活在體積只比他大一點兒的小行星b12上,他每天都要辛勤的產出地上的猴面樹，不然這個小行星就會被這種植物所占據，由于小王子的存在，小行星十分美麗整潔的存在著。直到有一天，風帶來了一粒玫瑰花的種子，小王子細心的灌溉它，很快，它就生根、發芽，并開除了美麗的玫瑰花朵。他們彼此相愛，每天一起看日出、日落。

可是，由于走的太近，他們彼此產生了矛盾，矛盾不可避免，于是他們越離越遠。有一天，小王子離開了它，也離開了小行星。小王子碰到了很多新鮮的人和事物，他慢慢迷失在了人群中，他被所謂的朋友改造成了所謂的適應社會的人， 他加入了人類打工大潮，但無法適應這種生活，他丟了370份工作，但他仍很努力的想在這里闖下屬于自己的一片天空，但終未能如愿。直到小女孩的出現，她告訴他“你不應該是這個樣子”，并帶他回到了小王子的小行星上，小行星由于長期沒有小王子的照顧，已經被猴面樹占滿了，非常雜亂。小王子回去后，小行星又恢復了美麗整潔的狀態。

這不正是生命教育的內容嗎？

孩子們每個人都有屬于自己的一片天，哪怕它只有那么小的地方， 但是在在那里孩子才能活出價值。但是大人們都很浮躁，想通過各種培訓，拔苗助長，想讓他們成為流水線上下來的標準產品。這讓孩子們逐漸失去了自我。在大人的世界里，他們總是沒辦法找到自我， 因此他們不能成功、也不快樂。直到他們找回自我，回到屬于自己的那個地方。

所以天才就是放對了地方的人。另外 讓我們的孩子成為一位快樂的普通人！

《小王子》觀后感 15

先說一下內容情節，原著我只讀過一遍，能力有限，理解不深。

電影中則加入了小女孩和老飛行員這一條線，用當代人的方式把小王子童話般的故事講出來，可能更容易有共鳴。小女孩應該是現在大多數孩子的代表，以各種準則學習，生活;小女孩的媽媽則是父母的典型代表，買學區房，制定學習計劃，拼命工作賺錢……(想知道導演是不是在中國做過調研，很有中國特點)老飛行員懷有童真，想和別人分享卻沒有知己。電影在塑造人物形象上真的很成功，印象最深的情節是：老飛行員為破壞了鄰居的家感到抱歉，給小女孩的媽媽寫了信并送了朵玫瑰花，結果小女孩的媽媽轉身就把它們扔進了垃圾桶，而且一個扔進了可回收垃圾箱，一個扔進了不可回收垃圾箱。這個情節讓我覺得她嚴謹，刻板的形象更深刻了。還有小王子離開地球時的場景，并沒有直接描寫，只是一個閃光，小王子的身體微微的歪了一下，就換到了小女孩的場景，但是看了的人都知道他是離開了。

再說一下后來小女孩和小王子的故事，男女一號見面了，但小王子什么都忘了，變成了王子先生，小女孩很失望，正如我們也失望一樣，好在小王子最后想起了一切，回到了自己的星球。小女孩回家后去看望了老飛行員，把自己做的小王子的書送給了老飛行員，她說：“如果要制造羈絆，就要承擔流淚的風險。”老飛行員說：“你會成為出色的大人。”當時看電影之前都沒有怎么樣，聽到這兩句就忍不住淚奔了。整體情節一點不拖沓，有的地方我甚至覺得快了點，好多經典臺詞都沒有出現。

然后再說一下電影的畫面，真的好美好美。安排得也很有特點，小女孩的世界是CG畫面，小王子的世界是類似紙質的畫面(不懂，不要打我)。最喜歡的是小