第一篇：《感恩父母》小感悟

感恩父母

父母對兒女的愛是無私的；父母對我們的養育，都是盡心盡力的；可我們有時卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵，給他們臉色看，真的是太不懂事。其實，父母不求子女在物質上給予他們多大的滿足，只要在父母下班時遞上一杯熱水；在父母生日時送上一聲祝福；在父母勞累時幫他們捶捶背……

我們不僅僅只對父母感恩，對我們身邊的同學、老師、親人、朋友和許許多多幫助過我們的好心人也要懷著一顆感恩的心。

在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親友，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實

是誰，把我們帶到這美麗的世界？

是誰，給了我們生命中所有的愛？

又是誰，把一切的愛都化為甘露，無聲孕育了一方新綠？ ——是爸爸和媽媽。我們應該感激父母！

第二篇：感恩父母,感悟親情

活動設計：感恩父母，感悟親情

【活動背景】

現在的孩子都是家庭的中心，自我意識較強，他們只知有自己，不知愛別人。在日常生活中，學生頂撞家長、怨恨家長的現象屢見不鮮。這是個危險的信號。學會感恩對孩子至關重要，只有先懂得感恩，才會懂得關愛和回報。要讓學生學會感恩，首先要讓孩子有一顆對父母的感恩之心，前蘇聯有名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。”因此感恩教育我們必須從教育感恩父母開始。鑒于此，上個學期，我校把《學會感恩——感恩父母》作為我校4月份綜合實踐活動課程的活動主題。我們班級綜合實踐活動的主題是《感恩父母，感悟親情》。【活動時間】

1、課內：13課時

2、課外：一個月 【活動對象】五年級學生 【活動準備】

1、教師準備：制定每個階段的指導方案，相關的影像資料

2、學生準備：活動所需的記錄表、照相機、錄音機等 準備階段

1、時間：1-——2周

2、階段目標：能讓學生圍繞主題生成研究的子課題，建立課題小組，并學著制定子課題的研究方案 【活動過程】（1）主題的產生：

播放《割肝救子》視頻，讓學生談一談自己的感受？

同時生成活動的主題——“孝敬父母點亮親情”（2）生成子課題

圍繞主題，學生展開討論，生成子課題并歸

納指導

（3）組建活動小組

學生根據所需和興趣愛好自主建立活動小組，各組選出負責人，完成分工

（4）以小組為單位，初步討論、設計子課題的活動方案

（5）交流方案，指導完善 A、小組介紹本組的研究方案 B、其他小組議 C、教師有效指導

D、小組修改、完善研究方案

（6）老師強調活動注意事項及問題 安全問題、必要的準備、文明禮貌、活動階段

一、活動時間2~3周

二、階段目標：

知識與能力：按預定的方案分工合作，通過上網查資料、查書刊、采訪等多種形式、多種方法獲取有關資料，培養學生人際交往、合作、表達等綜合能力。

過程與方法：掌握獲取資料的多種方法。

情感態度與價值觀：通過回憶父母對自己的關愛，觀察生活中父母的操勞，感受父母對自己無微不至的關懷，體會的父母辛勞，懂得愛是至高無上的，尊重父母的愛，讓學生學會感激身邊最親近的人。并在潛移默化中受到愛的教育。

三、具體過程：

（一）指導搜集資料的途徑和方法

1、上網搜集

利用信息技術課指導學生上網搜集資料的方法 上網查詢的步驟 a進入百度網 b輸入內容 c進入并瀏覽 d選擇內容 e注意事項

2、書刊查閱

我先指導學生在校內的圖書館查閱，（咨詢圖書室的老師，獲得書目；查找、閱讀；指導摘記）然后指導學生到書店查閱（書的種類，找到后速記）

3、生活中去發現 指導學生留心觀察生活中見到父母與孩子。比如：每天在校門口看看低年級的家長如何照顧孩子的。每天上學放學留心觀察周圍，在哪些地方感受到愛的力量隨時記下來。

4、與語文學科整合

再次欣賞課文《麻雀》《小抄寫員》《金色的腳印》《慈母情深》《媽媽的賬單》等文章。閱讀《愛的教育》一書。背誦《弟子規》。深刻體會領悟母愛父愛的偉大。

（二）指導學生以小組為單位進行階段性的資料整理和交流。

每周交流兩次，周三、周五各一次 在交流中發現的問題

1、資料重復

2、母子情深認識初淺，體驗不深。

3、不會整理資料

4、指導小組內成員的有效合作，促進小組間資源共享。

5、活動過程中生成的新問題 【活動反思】

在本次綜合實踐活動中，我們倡導評價的多元化和多樣化。參與評價的人除學生本人及教師外，還可以有家長、及學校以外的有關人員。評價的方法訪談評價、問卷評價等。過渡：

前兩個階段，學生從自身的興趣出發，確定了活動的主題，并在教師的指導幫助下，同學們從不同途徑，不同角度搜集了許多相關的主題資料，體驗了親身參與實踐的快樂，為了使同學們的辛勤努力化做最后的甜蜜，為了使學生從實踐過程中走進來，又從另一種全新的活動中地走出去，我將第三階段，也就是活動總結階段的成果展示形式為主題中隊會。（設計意圖：綜合實踐活動，“活動”二字不但從內容與視野方面具有廣泛性，而且從形式上也更體現靈活性、開放性。隊會是學校少先隊活動形式之一，深受學生的喜愛，為體現面向學生完整生活世界和給學生提供開放的個性發展空間的基本理念，結合濃厚的愛的教育，因此，我選擇以《孝敬父母 點亮親情》主題隊會的形式來展示。）展示階段

活動時間：3課時（集中排練2課時，隊會展示1課時）

階段目標：

1、在活動的準備過程中，培養學生對資料的有效利用及篩選能力。

2、在排練節目的過程中，進一步體驗感悟父母偉大深沉的愛，深刻認識“愛”的內涵，培養孝敬父母的情感。

3、在隊會的展示過程中，增強家庭責任感和對父母的感恩之情。

具體過程：

1、確定隊會題目，各小組長對本組資料進行匯總、整理、分析、研究、篩選。

2、教師指導中隊委設計隊會方案，各小組分內容，分頭排練。教師指導隊會程序，幫助準備相關的服裝、道具。中隊活動：視頻展示

最后的話：雖然我們的說課結束了，但我們師生對綜合實踐的探究并沒有停止。由于每個主題內容的不同，遇到的困難、問題也不同，設計的預案有時也并非天衣無縫。但我們愿意與學生和在座的同仁一起在綜合實踐活動的探索道路上一起前進，相信我們三人的走過的路，能為今天的賽會留下淡淡的痕跡。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦.

第三篇：感恩父母小故事

感恩父母

（一）高二6班 感恩父母小故事

（一）有這樣一個兒子，他是個大款，母親老了，牙齒全壞掉了，于是他開車帶著母親去鑲牙，一進牙科診所，醫生開始推銷他們的假牙，可母親卻要了最便宜的那種。醫生不甘就此罷休，他一邊看著大款兒子，一邊耐心地給他們比較好牙與差牙的本質不同。可是令醫生非常失望的是，這個看是大款的兒子卻無動于衷，只顧著自己打電話抽雪茄，根本就不理會他。醫生拗不過母親，同意了她的要求。這時，母親顫顫悠悠地從口袋里掏出一個布包，一層一層打開，拿出錢交了押金，一周后再準備來鑲牙。

兩人走后，診所里的人就開始大罵這個大款兒子，說他衣冠楚楚，吸的是上等的雪茄，可卻不舍得花錢給母親鑲一副好牙。正當他們義憤填膺時，不想大款兒子又回來了，他說：“醫生，麻煩您給我母親鑲最好的烤瓷牙，費用我來出，多少錢都無所謂。不過您千萬不要告訴她實情，我母親是個非常節儉的人，我不想讓她不高興。

（二）我上床的時候是晚上11點，窗戶外面下著小雪。我縮到被子里面，拿起鬧鐘，發現鬧鐘停了，我忘買電池了。天這么冷，我不愿意再起來。我就給媽媽打了個長途電話：

”媽，我鬧鐘沒電池了，明天還要去公司開會，要趕早，你六點的時候給我個電話叫我起床吧。“

媽媽在那頭的聲音有點啞，可能已經睡了，她說：”好，乖。“

電話響的時候我在做一個美夢，外面的天黑黑的。媽媽在那邊說：”小桔你快起床，今天要開會的。“我抬手看表，才五點四十。我不耐煩地叫起來，”我不是叫你六點嗎？我還想多睡一會兒呢，被你攪了！“媽媽在那頭突然不說話了，我掛了電話。

起來梳洗好，出門。天氣真冷啊，漫天的雪，天地間茫茫一片。公車站臺上我不停地跺著腳。周圍黑漆漆的，我旁邊卻站著兩個白發蒼蒼的老人。我聽著老先生對老太太說：”你看你一晚都沒有睡好，早幾個小時就開始催我了，現在等這么久。“

是啊，第一趟班車還要五分鐘才來呢。終于車來了，我上車。開車的是一位很年輕的小伙子，他等我上車之后就轟轟地把車開走了。我說：”喂，司機，下面還有兩位老人呢，天氣這么冷，人家等了很久，你怎么不等他們上車就開車？“

那個小伙子很神氣地說：”沒關系的，那是我爸爸媽媽！今天是我第一天開公交，他們來看我的！“

我突然就哭了——我看到爸爸發來的短消息：”女兒，媽媽說，是她不好，她一直沒有睡好，很早就醒了，擔心你會遲到。“

忽然想起一句猶太人諺語：

父親給兒子東西的時候，兒子笑了。

兒子給父親東西的時候，父親哭了。

（三）鄉下小村莊的偏僻小屋里住著一對母女，母親深怕遭竊總是一到晚上便在門把上連鎖三道鎖；女兒則厭惡了像風景畫般枯燥而一成不變的鄉村生活，她向往都市，想去看看自己透過收音機所想象的那個華麗世界。

某天清晨，女兒為了追求那虛幻的夢離開了母親身邊。她趁母親睡覺時偷偷離家出走了。

”媽，你就當作沒我這個女兒吧。“可惜這世界不如她想象的美麗動人，她在不知不覺中，走向墮落之途，深陷無法自拔的泥濘中，這時她才領悟到自己的過錯。

”媽！“經過十年后，已經長大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的

身軀，回到了故鄉。

她回到家時已是深夜，微弱的燈光透過門縫滲透出來。她輕輕敲了敲門，卻突然有種不祥的預感。女兒扭開門時把她嚇了一跳。”好奇怪，母親之前從來不曾忘記把門鎖上的。“母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模樣睡著了。

”媽??媽??“聽到女兒的哭泣聲，母親睜開了眼睛，一語不發地摟住女兒疲憊的肩膀。在母親懷里哭了很久之后，女兒突然好奇問道：”媽，今天你怎么沒有鎖門，有人闖進來辦？母親回答說：“不只是今天而已，我怕你晚上突然回來進不了家門，所以十年來門從沒鎖過。”

母親十年如一日，等待著女兒回來，女兒房間里的擺設一如當年。這天晚上，母女回復到十年前的樣子，緊緊鎖上房門睡著了。

學生感恩演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是：學會感恩。

感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。

感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

第四篇：關于感恩父母小故事

我們一無所有的來到這世上，是父母給了我們生命，教會了我們怎么做人，成就了我們的今天，各位，看看下面的關于感恩父母小故事吧！

關于感恩父母小故事(一)

有這樣一個兒子，他是個大款，母親老了，牙齒全壞掉了，于是他開車帶著母親去鑲牙，一進牙科診所，醫生開始推銷他們的假牙，可母親卻要了最便宜的那種。醫生不甘就此罷休，他一邊看著大款兒子，一邊耐心地給他們比較好牙與差牙的本質不同。可是令醫生非常失望的是，這個看是大款的兒子卻無動于衷，只顧著自己打電話抽雪茄，根本就不理會他。醫生拗不過母親，同意了她的要求。這時，母親顫顫悠悠地從口袋里掏出一個布包，一層一層打開，拿出錢交了押金，一周后再準備來鑲牙。

兩人走后，診所里的人就開始大罵這個大款兒子，說他衣冠楚楚，吸的是上等的雪茄，可卻不舍得花錢給母親鑲一副好牙。正當他們義憤填膺時，不想大款兒子又回來了，他說：“醫生，麻煩您給我母親鑲最好的烤瓷牙，費用我來出，多少錢都無所謂。不過您千萬不要告訴她實情，我母親是個非常節儉的人，我不想讓她不高興。

關于感恩父母小故事(二)

我上床的時候是晚上11點，窗戶外面下著小雪。我縮到被子里面，拿起鬧鐘，發現鬧鐘停了，我忘買電池了。天這么冷，我不愿意再起來。我就給媽媽打了個長途電話：

”媽，我鬧鐘沒電池了，明天還要去公司開會，要趕早，你六點的時候給我個電話叫我起床吧。“

媽媽在那頭的聲音有點啞，可能已經睡了，她說：”好，乖。“

電話響的時候我在做一個美夢，外面的天黑黑的。媽媽在那邊說：”小桔你快起床，今天要開會的。“我抬手看表，才五點四十。我不耐煩地叫起來，”我不是叫你六點嗎?我還想多睡一會兒呢，被你攪了!“媽媽在那頭突然不說話了，我掛了電話。

起來梳洗好，出門。天氣真冷啊，漫天的雪，天地間茫茫一片。公車站臺上我不停地跺著腳。周圍黑漆漆的，我旁邊卻站著兩個白發蒼蒼的老人。我聽著老先生對老太太說：”你看你一晚都沒有睡好，早幾個小時就開始催我了，現在等這么久。“

是啊，第一趟班車還要五分鐘才來呢。終于車來了，我上車。開車的是一位很年輕的小伙子，他等我上車之后就轟轟地把車開走了。我說：”喂，司機，下面還有兩位老人呢，天氣這么冷，人家等了很久，你怎么不等他們上車就開車?“

那個小伙子很神氣地說：”沒關系的，那是我爸爸媽媽!今天是我第一天開公交，他們來看我的!“

我突然就哭了——我看到爸爸發來的短消息：”女兒，媽媽說，是她不好，她一直沒有睡好，很早就醒了，擔心你會遲到。“

忽然想起一句猶太人諺語：

父親給兒子東西的時候，兒子笑了。

兒子給父親東西的時候，父親哭了。

關于感恩父母小故事(三)

鄉下小村莊的偏僻小屋里住著一對母女，母親深怕遭竊總是一到晚上便在門把上連鎖三道鎖;女兒則厭惡了像風景畫般枯燥而一成不變的鄉村生活，她向往都市，想去看看自己透過收音機所想象的那個華麗世界。

某天清晨，女兒為了追求那虛幻的夢離開了母親身邊。她趁母親睡覺時偷偷離家出走了。

“媽，你就當作沒我這個女兒吧。”可惜這世界不如她想象的美麗動人，她在不知不覺中，走向墮落之途，深陷無法自拔的泥濘中，這時她才領悟到自己的過錯。

“媽!”經過十年后，已經長大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀，回到了故鄉。

她回到家時已是深夜，微弱的燈光透過門縫滲透出來。她輕輕敲了敲門，卻突然有種不祥的預感。女兒扭開門時把她嚇了一跳。”好奇怪，母親之前從來不曾忘記把門鎖上的。“母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模樣睡著了。

”媽……媽……“聽到女兒的哭泣聲，母親睜開了眼睛，一語不發地摟住女兒疲憊的肩膀。在母親懷里哭了很久之后，女兒突然好奇問道：”媽，今天你怎么沒有鎖門，有人闖進來辦?母親回答說：“不只是今天而已，我怕你晚上突然回來進不了家門，所以十年來門從沒鎖過。”

母親十年如一日，等待著女兒回來，女兒房間里的擺設一如當年。這天晚上，母女回復到十年前的樣子，緊緊鎖上房門睡著了。

父母健在，懷著感恩的心去孝敬父母，不要到想孝敬的時候父母卻不在了，那會讓你很痛苦。在成長的過程中，你也許和你的父母爭吵過，你氣過，惱過，這都是很正常的。看著父母一天天老去的背影，是否還能想起他們年輕的模樣?

成長過程中需要歷練，更需要感恩

第五篇：感恩父母

感恩父母

七年級2（班）楊珊姍

落葉在空中盤旋，譜寫著感恩的樂章，那是大樹在感恩滋養它的土地；蝴蝶在鮮花上飛舞，跳躍著感恩的舞步，那是蝴蝶在感恩哺育它的花朵；魚兒在湛藍的海水中暢游，蕩漾出感恩的漩渦，那是魚兒在感恩它賴以生存的大海。

人，從呱呱墜地的那一天起，就在沐浴著愛的陽光，母親用甘甜的乳汁將我們喂養，父親用他寬厚的臂膀將我們保護。很多時候，父母的愛就像天空中飛過的小鳥，時常到來，卻不留痕跡。

不懂事的我也曾以為父母不愛我，直到那次：不爭氣的我在深夜發起高燒，老天也和我作對似的，偏偏下起了雨。媽媽為我們撐著傘，爸爸將我抱著奔向醫院。

在路上，我迷迷糊糊的看到爸爸臉上有水珠墜落，我不知道這水珠是汗水還是淚水，但我知道它是咸的。

當我醒來時，已經躺在醫院的病床上打著點滴。隱隱約約地看到媽媽正在悄悄的落淚，爸爸堅毅的臉龐也有淚水劃過的痕跡。此時，我仿佛聽見了雨中花兒哭泣的聲音，蒼天落淚的聲音，我也流下了眼淚。我心里有一朵幸福之花正在悄悄綻放，花香夾雜著父母的愛。

現在我明白了，媽媽當時淚的名字叫傷心，爸爸淚的名字叫關愛，我的淚的名字叫感動。

如果晚霞是太陽留給天空的禮物，如果小樹綻放的芽苞帶給春雨的微笑，如果蜂蜜是蜜蜂送給大地母親的壽禮，那么我應該拿什么來報答你們？我親愛的爸爸媽媽。

我不是詩人，也不是歌唱家，既不會用華麗的詩詞來謳歌父母，也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母，我只能用點滴的行動來感恩父母。

評語：

你的語言正如你美麗的心靈，帶給人純凈而真摯的感動，點滴的小事往往會激起多情人生的道道漣漪，愿你愛父母、愛人間一切美麗事物。如果你的作文內容再充實一點，讓情感渲泄在讓人感動的事件中，就更好了。