第一篇：感謝信英語作文100字

感謝信

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1）感謝信的寫法

人們在交往中常需要相互致謝，收到別人贈送的禮物，得到別人的幫助、受到別人的慰問，都應該表示感謝。感謝信是人們常用的一種感謝方式。

感謝信最主要的特點是真誠。缺乏真摯的感情答謝他人，收信人將對你的謝意產生懷疑，感謝的目的也就失去了。因此，寫感謝信首先得真心誠意。

感謝信另一個特點是具體。寫感謝信切忌泛泛而談，而應著重于具體的感謝事由。

其次一個特點是及時。收到別人禮物、得到別人幫助，應及時寫信予以答謝。否則，人家會對你的謝意大打折扣。收到他人贈送的禮物應當及時寫封感謝信，感謝信除了應寫得真誠、具體、及時外，還應當特別提及所收禮物的具體內容，否則，泛泛而談，使人覺得你不夠真誠。為此，當你寫感謝信時，應這樣寫：“thank you for your beautiful roses.”(謝謝您送的美麗的玫瑰花。)；而不要籠統地寫上“thank you for your beautiful gift.”(謝謝您送給我的漂亮禮物。)，這樣，使人覺得你既禮貌，又誠心，從而真正達到交往的目的。下面我們來看看具體的范例。

第二篇：感謝信作文100字

篇一：作文感謝信范文

尊敬的xx實驗中學的全體師生、員工：

您們好！

您們的捐款我們如數收到，您們的愛心我們也如數收到！我們全家感謝您們！

感謝您們伸出的仁愛之手，讓xx同學增添了戰勝病魔的勇氣和力量！

感謝您們伸出的博愛之手，讓我們全家感受到了全體師生、員工的友情與真愛！

感謝您們伸出的關愛之手，讓我們看到了實驗中學那充滿生機與活力的未來！

感謝您們伸出的真愛之手，讓我們體驗到了和諧社會里大家庭的溫暖與牽掛！

祝全體同學健康快樂！學習快樂！

祝實驗中學領導健康快樂！事業有成！

祝實驗中學老師、員工健康快樂！笑口常開！

祝實驗中學年年歲歲歲歲年年碩果累累！

尊敬的各位領導、老師：

你們好！

首先，感謝***助學金對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是***大學學生，經過十年寒窗的苦讀。我心如所愿的來到了***大學——開始了我的大學之旅。

大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是你終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。

大學是人生的關鍵階段。這是因為，這是你一生中最后一次有機會系統性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。

大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業基礎。我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習,爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。

在學習上我態度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想，爭當學習先鋒，為了提高自身素質，我也利用課余時間，閱讀了大量的有關提高自身素質的書籍；為了增強自身文化修養和專業知識水平，還學習了相關專業的的部分書籍；為了更多了解和運用一些基本技能還參加了國家計算機培訓。

在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時間不影響自己學習的同時，我還參加了勤工儉學等活動。解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。

鑒于以前的學習生活，我不是幸運的，但又是萬幸的，得到了老師和社會熱心人士的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經驗打下基礎，使自己變得更成熟。在思想上放棄報復及其投入到學習當中，認真學習馬克思列寧主義和毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，保持共青團員的先進思想，起到模范帶頭作用，為加入中國共產黨做好準備，實現社會主義現代化的四有新人做好準備。

“***助學金”給了我很大的幫助，他實現了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習天天向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝***中國扶貧基金會。在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優異的成績。

走好未來路使我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛的明天。篇二：感謝信的作文

致環保局叔叔阿姨們的一封感謝信

環保局的叔叔阿姨們：

你們好！看到這封信，你們一定感到很奇怪吧！我叫小新，今年９歲，是一名三年級的學生。我之所以給你們寫信，是因為我要感謝你們。

去年，我路過梅江河，梅江河的水是黑色的，河岸上到處是垃圾，河里釣魚的人也基本沒有了，因為河里的水污染嚴重，魚兒已經沒法在這樣的河里生存了，看到這樣的河水，我感到很痛心。今年五一節，我又一次來到梅江河，站在河岸上，我感到很意外，去年那黑色的河水如今變得碧綠碧綠的，河岸上的垃圾已經不見了，河岸到處是小樹，魚兒在河里歡快地游著。這條河怎么會變得這么清澈這么碧綠呢？我問了一個釣魚的叔叔，釣魚的叔叔說：“是環保局的叔叔阿姨們治理了這條河。”聽了釣魚叔叔的話，我覺得你們好偉大。

每當我走在梅城的大街小巷，空氣是那么的清新，我就會想起你們環保局的叔叔阿姨們，是你們把梅城的環境污染治理得一天比一天好，我們生活的空間，因為有了你們的治理而變得更加美好。我再一次謝謝你們，環保局的叔叔阿姨們！

祝

身體健康，工作愉快！

一位小姑娘

2011年6月28日

敬愛的老師：

您好！您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發言，認真的批改作業，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結尾的評語，指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我??，深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣

敬愛的老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態度；學習您不怕困難，奮發向上的精神；學習您熱愛學生的品德，去團結同學；爭取期

末考試語、數都是95分，來向你報喜—讓敬愛的老師滿意的微笑。

祝您

身體健康，工作愉快！

您的學生：小明 2011年6月25日

了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文??。

尊敬的老師：

您好！時間過得真快啊！一轉眼，小學三年級就快結束了。但是,我有很多心里話要對您說，今天，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧！

在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領會課文，您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍，還經常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發。就這樣，在您精心的栽培和教導下，我們漸漸地學會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等??

老師啊!您熱愛教育事業,一心撲在教壇上,您為了我們的學習成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝！

祝

開開心心，工作順利，萬事如意！

您的學生：小小 2011年6月26日

感謝信

尊敬的老師：

您好！這個學期我們開始學寫作文，您采用做游戲的方式，培養了我們寫作的興趣，讓我們的寫作水平越來越高；同時在生活中也十分關心我們，使我們健康成長！

記得有一次，上課鈴響了，您走進教室，手里拿著一些頭飾，有一個是老鷹，還有十多個是小雞，您對同學們說：“這節課我們來玩老鷹捉小雞的游戲。”我們都高興的歡呼起來。您把我們帶到操場上，認真地介紹游戲規則。游戲開始了，我們玩得興高采烈。游戲結束后，您叫我們寫一篇老鷹捉小雞的的作文，因為我們剛親身經歷過，所以我們的作文都寫得很好，同學們紛紛說：“我們再也不怕寫作文了。” 還有一次，快下課的時候，您說：“今天天氣太熱，下節課是體育課，你們要脫一件衣服，還要多喝點水。”說完就一個個檢查我們穿的衣服，要是有的同學衣服不好脫，您就幫他脫下來。

謝謝您，老師！謝謝你教給我們的知識，謝謝您對我們的關愛！祝您

身體健康，萬事如意！

您的學生：小東 2011年`6月26日 篇三：感謝信作文教案

篇四：小學生感恩節作文500字：感恩信

小學生感恩節作文500字：感恩信

摘要：我很辛運，你們給予我溫馨的家園，可口的飯菜，漂亮的衣服??當我有所要求時，你們會毫不猶豫地，想盡一切方法來滿足我，雖然有些溺愛，可這是一種多么無私，大和崇高的愛啊！?? 感恩信

爸爸、媽媽：

人的一生中，爸爸媽媽的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的。

小時候，爸爸，媽媽！是你們，把我帶到了這個美麗的世界；是你們，教我邁出了人生的第一步；是你們，辛勤地晡育我；是你們，教我認識了世界上所有重要的事物。通過你們的一言一行，我，學會了生活。

謝謝你們從第一天起，就是我的“專職私人司機”，隨叫隨到。每當我遇到困難時，你們總會面帶微笑，出現在我的面前，告訴我，要勇敢的面對困難，不要放棄希望。謝謝你們鼓勵我認識到自己內心美才是真正的美麗，讓我去學習，去奮斗！你們鼓勵我要有自信，讓我微笑著面對生活與學習中的所有挑戰。當然，我們有時也會爭吵。而我們每次發生爭吵時，我總是占不到便宜，因為，你們的話總是最有道理的。

如果沒有你們，我就不懂得謙讓和接受.如果沒有你們，我還會是一個懂得生活的我嗎？如果沒有你們，我還會微笑著面對生活與學習中的所有挑戰嗎？如果沒有你們。

第三篇：關于感謝信格式100字

關于感謝信范文格式100字

感謝信100字篇一：致學生親愛的同學們:伴隨著秋天的氣息，我們又回到了美麗的校園，迎來了新的學期，開始了愉快的校園生活。漫步青青校園，小伙伴們是否嗅到喜慶的氣息了呢?沒錯，浙江工商職業技術學院將迎來100周年華誕，這將會是舉校同慶的美好的日子!100年的櫛風沐雨;100年的春華秋實;100年的薪火相傳。浙江工商職業技術學院一百周年校慶即將拉開帷幕，自面向全體在校同學公開招募百年校慶志愿者以來，我們看到了同學們無私奉獻的志愿精神，以及滿腔熱忱的服務熱情，幾日來報名人數持續上升，志愿服務的隊伍也在日漸壯大。在這里，衷心地向各位志愿者們表示感謝，由衷的道一聲：謝謝!自強不息百年夢，厚德載物志愿情。讓我們發揚“奉獻、有愛、互助、進步”的志愿者精神，用赤忱和奉獻感召更多的同學加入志愿者的事業中來。讓“校慶志愿者”成為你我共同的名字，讓我們的青春共同在奉獻中驕傲放歌!以奉獻為名，共迎工商華誕，以志愿為令，揚我工商風采。以高漲的熱情、高度的責任感、高水平的服務，為母校百年華誕奉獻一份屬于自己的力量。在此，真誠地向即將辛勤工作在百年校慶的志愿者們致以崇高的敬意!可愛的校慶志愿者們，再次向你們表示衷心地感謝：“謝謝你們的支持!”讓我們共同預祝浙江工商職業技術學院百年校慶取得圓滿成功!xxx xxxx年xx月xx日

感謝信篇二：致海關辦事處尊敬的xx海關駐高新辦事處：xx公司是由臺灣商人獨資成立的一家研發型科技企業，公司注冊資金100萬美金，專業從事電腦周邊軟硬件、3d電視、集成電路、游戲機軟硬件、智能平臺的研發及其應用。公司注重自主研發和技術創新，經過多年發展，積累了多項國際專利和先進技術，并將研發的先進成果及時應用到生產中，擁有多項產品的自主知識產權。我司自20xx年9月成立以來，各項事業剛剛起步，特別是對出口加工區的海關業務不是十分了解。但是貴單位急企業之所急，一直以來都把企業的需求擺在第一位，且各處人員工作認真、仔細嚴謹、務實高效，使我司的業務得以順利開展。在我司開業之初，貴單位x主任同業務三科一行人來我司參觀指導，并派專人在我司的企業注冊上給予了積極及耐心的指導，讓我司在當日便順利完成海關備案，減少了不必要的奔波及時間。如此高效的辦事效率及深入人心的指導使我司倍感溫暖。最后，再次衷心感謝xx海關駐高新辦事處對我公司進出口通關工作的幫助與指導，我司在以后的工作中會更加嚴格要求自己，遵守海關的各項法規，加強企業管理，并預祝你們在新的一年里取得更大的發展。xxx xxxx年xx月xx日

感謝信篇三：致農科所××農科所：在今年五月我鄉玉米發生大面積蟲害，嚴重影響生長的緊急時刻，貴所派出全部農業技術人員來我鄉根治病蟲害，避免了上千畝玉米絕收。目前作物長勢良好，豐收在望。謹向你們表示衷心感謝!我們決心在黨的十五大精神指引下，繼續努力生產，以實際行動答謝你們的幫助和關懷。此致敬禮××鄉人民政府(公章)×年×月×日

感謝信篇四：致家人朋友一瞬間想起，工作已經一個月了。這一個月收獲很多，雖然這份工作不算太好，但自己還能堅持下去，畢竟家在這里。步入社會后，才發現沒有畢業的時候，心里想的是那么的簡單。不過，慶幸的是現在自己終于清醒了，該好好的向前走了。要感謝的人很多，不知道誰在前在后。其實，每個人都是那么的重要，我不知道該怎么寫了!就從最近的這些人來說吧，工作了之后，我認識了現在高一備課組的各位老師，是這些老師在幫助我不斷的快速的成長。從每一個細節到大的問題的處理上，他們都給予我很大的幫助。人說，一生中會遇到很多人，現在遇到的這些人還好，我想我會不斷的努力向上、積極的進步，就像在培養處那時候一樣.......在這里，真的很感謝這些老師，他們都稱呼我為妹妹，可是，我覺得他們更像是我的老師，真的。向各位老師致敬!還有老師，那就是我的導師。現在再也見不到了，可是心里還是會不自覺地看看我們學校老師開的車，因為有一個老師開得跟我的導師一樣的車。每次回憶都是很甜蜜的。現在，老師應該有了自己的新學生了吧!希望老師能過的快樂。老師言傳身教給我的很多精神，我現在都拿來支撐我的工作，在我很累的時候，在我很受傷的時候。每當想到這些，心里就感覺不再那么難受了。還有思政教研室的王老師他們，真的是這樣。每當人們不再擁有的時候，才會珍惜當時的時光。現在，再想跟老師他們在一起談很多，似乎已經不太可能，想到這里心還挺酸酸的......這種感覺很痛苦，可是過后還是會笑，畢竟他們都是很好的.......感謝信100字篇一：致學生親愛的同學們:伴隨著秋天的氣息，我們又回到了美麗的校園，迎來了新的學期，開始了愉快的校園生活。漫步青青校園，小伙伴們是否嗅到喜慶的氣息了呢?沒錯，浙江工商職業技術學院將迎來100周年華誕，這將會是舉校同慶的美好的日子!100年的櫛風沐雨;100年的春華秋實;100年的薪火相傳。浙江工商職業技術學院一百周年校慶即將拉開帷幕，自面向全體在校同學公開招募百年校慶志愿者以來，我們看到了同學們無私奉獻的志愿精神，以及滿腔熱忱的服務熱情，幾日來報名人數持續上升，志愿服務的隊伍也在日漸壯大。在這里，衷心地向各位志愿者們表示感謝，由衷的道一聲：謝謝!自強不息百年夢，厚德載物志愿情。讓我們發揚“奉獻、有愛、互助、進步”的志愿者精神，用赤忱和奉獻感召更多的同學加入志愿者的事業中來。讓“校慶志愿者”成為你我共同的名字，讓我們的青春共同在奉獻中驕傲放歌!以奉獻為名，共迎工商華誕，以志愿為令，揚我工商風采。以高漲的熱情、高度的責任感、高水平的服務，為母校百年華誕奉獻一份屬于自己的力量。在此，真誠地向即將辛勤工作在百年校慶的志愿者們致以崇高的敬意!可愛的校慶志愿者們，再次向你們表示衷心地感謝：“謝謝你們的支持!”讓我們共同預祝浙江工商職業技術學院百年校慶取得圓滿成功!xxx xxxx年xx月xx日

感謝信篇二：致海關辦事處尊敬的xx海關駐高新辦事處：xx公司是由臺灣商人獨資成立的一家研發型科技企業，公司注冊資金100萬美金，專業從事電腦周邊軟硬件、3d電視、集成電路、游戲機軟硬件、智能平臺的研發及其應用。公司注重自主研發和技術創新，經過多年發展，積累了多項國際專利和先進技術，并將研發的先進成果及時應用到生產中，擁有多項產品的自主知識產權。我司自20xx年9月成立以來，各項事業剛剛起步，特別是對出口加工區的海關業務不是十分了解。但是貴單位急企業之所急，一直以來都把企業的需求擺在第一位，且各處人員工作認真、仔細嚴謹、務實高效，使我司的業務得以順利開展。在我司開業之初，貴單位x主任同業務三科一行人來我司參觀指導，并派專人在我司的企業注冊上給予了積極及耐心的指導，讓我司在當日便順利完成海關備案，減少了不必要的奔波及時間。如此高效的辦事效率及深入人心的指導使我司倍感溫暖。最后，再次衷心感謝xx海關駐高新辦事處對我公司進出口通關工作的幫助與指導，我司在以后的工作中會更加嚴格要求自己，遵守海關的各項法規，加強企業管理，并預祝你們在新的一年里取得更大的發展。xxx xxxx年xx月xx日

感謝信篇三：致農科所××農科所：在今年五月我鄉玉米發生大面積蟲害，嚴重影響生長的緊急時刻，貴所派出全部農業技術人員來我鄉根治病蟲害，避免了上千畝玉米絕收。目前作物長勢良好，豐收在望。謹向你們表示衷心感謝!我們決心在黨的十五大精神指引下，繼續努力生產，以實際行動答謝你們的幫助和關懷。此致敬禮××鄉人民政府(公章)×年×月×日

感謝信篇四：致家人朋友一瞬間想起，工作已經一個月了。這一個月收獲很多，雖然這份工作不算太好，但自己還能堅持下去，畢竟家在這里。步入社會后，才發現沒有畢業的時候，心里想的是那么的簡單。不過，慶幸的是現在自己終于清醒了，該好好的向前走了。要感謝的人很多，不知道誰在前在后。其實，每個人都是那么的重要，我不知道該怎么寫了!就從最近的這些人來說吧，工作了之后，我認識了現在高一備課組的各位老師，是這些老師在幫助我不斷的快速的成長。從每一個細節到大的問題的處理上，他們都給予我很大的幫助。人說，一生中會遇到很多人，現在遇到的這些人還好，我想我會不斷的努力向上、積極的進步，就像在培養處那時候一樣.......在這里，真的很感謝這些老師，他們都稱呼我為妹妹，可是，我覺得他們更像是我的老師，真的。向各位老師致敬!還有老師，那就是我的導師。現在再也見不到了，可是心里還是會不自覺地看看我們學校老師開的車，因為有一個老師開得跟我的導師一樣的車。每次回憶都是很甜蜜的。現在，老師應該有了自己的新學生了吧!希望老師能過的快樂。老師言傳身教給我的很多精神，我現在都拿來支撐我的工作，在我很累的時候，在我很受傷的時候。每當想到這些，心里就感覺不再那么難受了。還有思政教研室的王老師他們，真的是這樣。每當人們不再擁有的時候，才會珍惜當時的時光。現在，再想跟老師他們在一起談很多，似乎已經不太可能，想到這里心還挺酸酸的......這種感覺很痛苦，可是過后還是會笑，畢竟他們都是很好的.......>我的高中班主任崔老師，也在不停的指導我，很久以來不斷的幫助我，讓我感覺真的很幸福。說完老師，應該感謝同學了感謝傻子。她的一句話依然會讓我心傷得流淚但是還是幸福的。不知道沒有我的日子，她過得是不是少了些什么。感謝大姐。不時地從網上問候我，為我保存了很多東西，而且還關心我的點點滴滴，謝謝你，大姐！1感謝暢暢。雖然不經常聯系，但是想想還是能夠提供給我一些精神的東西，讓我真的很滿足........我很留戀東北的這些人，老師還有三個姐姐，還有更多相識的......其實這十封感謝信，不應該是悲的色調。我應該高興點，不是嗎?想想大家的好，開心地笑笑。老大不小了，不該哭了，該成熟了，要有老師的風范了，不是嗎?最后感謝的是我的同事。我們六個一起來到了這個學校。一個月以來，我們親如兄弟姐妹一家人。一家人都是好人啊!大家有什么事都互相商量、通知.......尤其是徐老師，今天中午沒吃飯，幫我弄下午領導聽我講的這個課的課件，我真的很感激。謝謝你們!感謝南京的朋友給我莫大的支持!還有我的家人，爸爸媽媽還有老妹......在此，我祝福大家一生平安、幸福！!感謝信篇五：致合作公司尊敬的建筑設計院各位同志：你們好!這次能獲得你們建筑設計院xx同志、xx同志和xx同志的幫助，我們感到非常榮幸和高興。因此，我代表湖北齊亞達汽車部件公司，對你們表示由衷的感謝。建筑設計院的xx幾位同志，在我公司的廠房修建基礎項目施工過程中，吃苦耐勞，熱情的為我們公司服務，他們優秀的專業素質和過硬技術水平，對我單位保質、保量如期的完成工程建設給予了很大的支持和幫助。xx一行經常深入現場，了解情況，將各項工作都做到了最好。辦理相關的一些手續時，xx一行積極找到各相關單位，努力落實各項工作。對此，湖北齊亞達汽車部件公司表示衷心的感謝。通過此次項目的建設，把xx建筑設計院與湖北齊亞達汽車部件公司緊密地連接在了一起，彼此結下了深厚的情意。今后我們將繼續加強與貴公司的合作，促進雙方共同發展。此致敬禮!xx汽車部件公司二0xx年九月x日

第四篇：100字感謝信

感謝信范文格式

感謝信是為表示感謝而寫的一種專用書信。受信者和寫信者均可是個人或單位。感謝信可以直接寄送給對方單位或個人，也可公開張貼或送報社、電臺。

感謝信格式：

①標題： 空一行正中寫“感謝信”三字;②頂格寫被感謝的單位名稱或個人姓名、稱呼，后加冒號;③正文：寫感謝的內容，敘述先進事跡，贊揚好的品德作風以及產生的效果;④結尾：寫表示感謝、敬意的話;⑤署名：寫單位名稱或個人姓名、日期。感謝信要求把被感謝對象的人物、事件準確精當地敘述出來，評價要恰當，文字要精煉，感情要真誠、樸素。

〔例文〕 感謝信

××農科所：

在今年五月我鄉玉米發生大面積蟲害，嚴重影響生長的緊急時刻，貴所派出全部農業技術人員來我鄉根治病蟲害，避免了上千畝玉米絕收。目前作物長勢良好，豐收在望。謹向你們表 示衷心感謝!我們決心在黨的十五大精神指引下，繼續努力生產，以實際行動答謝你們的幫助和關懷。

此致

敬禮

××鄉人民政府(公章)×年×月×日

【試題選編】(1)**小區附近的**中學的初二(1)班學生，在班委會的組織和帶領下，經常到小區參加社區服務活動，如打掃環境衛生，幫助孤寡老人買米買菜，受到小區居民的高度贊揚。請你以**小區居委會的名義，給**中學寫一封感謝信.要求：

①符合感謝信的基本格式。

②寫清感謝的原因。

③用得體的語言寫出感激之情。

④正文150字(2)在開展“手拉開、獻愛心”活動中，**中學初二(1)班的同學收到**中學初二(3)班全體同學寄來的圖書和文具。請你代**中學初二(1)班給**中學初二(3)班的同學寫一封 感謝信。

要求：

①符合感謝信的基本格式;②寫清感謝的原因，表達出感謝的心意和態度;③正文不通過100字。

感謝信的概念和特點

一、感謝信的概念和主要特點 1.感謝信的含義

感謝信是向幫助、關心和支持過自己的集體（黨政機關、企事業單位、社會團體等）或個人表示感謝的專用書信，有感謝和表揚雙重意思。寫感謝信既要表達出真切的謝意，又要起到表揚先進，弘揚正氣的作用。它廣泛應用于個人與個人之間、個人與組織之間、組織與組織之間，用以向給予自己幫助、關心和支持的對方表示感謝。2.感謝信的主要特點

⑴感謝對象要確指 感謝信都有確切的感謝對象，以便讓大家都清楚是在感謝誰。

⑵表述事實要具體

感謝別人是有具體的事由的，否則就會顯得抽象空洞。

⑶感情色彩要鮮明 感動和致謝的色彩強烈鮮明，言語里充滿感激之情。

二、感謝信的種類

感謝信依據不同的標準可以有不同的分法。1.按感謝對象的特點來分

⑴寫給集體的感謝信

這類感謝信，一般是個人處于困境時，得到了集體的幫助，并在集體的關心和支持下，自己最終克服了困難，度過了難關，擺脫了困境，所以要用感謝信的方式表達自己的感激之情。

⑵寫給個人的感謝信

這類感謝信，可以是個人也可以是單位也可以是集體為了感謝某個人曾經給予的幫助或照顧而寫的。2.按感謝信的存在形式來分

⑴公開張貼的感謝信

這種感謝信包括可在報社登報、電臺廣播或電視臺播報的感謝信，是一種可以公開張貼的感謝信。

⑵寄給單位、集體或個人的感謝信

這種感謝信直接寄給單位、集體或個人。

三、感謝信的格式和寫法

感謝信通常有標題、稱呼、正文、結語和落款五部分構成。1.標題

感謝信的標題的寫法有這樣幾種形式：“感謝信”——單獨由文種名稱組成的；“致×××的感謝信”——由感謝對象和文種名稱共同組成的；“××街道致××劇院的感 謝信”——由感謝雙方和文種名稱組成的。2.稱呼

開頭頂格寫被感謝的機關、單位、團體或個人的名稱或姓名，并在個人姓名后面附上“同志”等稱呼，然后再加上冒號。3.正文

感謝信的正文從稱呼下面—行空兩格開始寫，要求寫上感謝的內容和感謝的心情。應分段寫出以下幾個方面：

⑴感謝的事由

概括敘述感謝的理由，表達謝意。

⑵對方的事跡

具體敘述對方的先進事跡，敘述時務必交待清楚人物、事件、時間、地點、原因和結果，尤其重點敘述關鍵時刻對方給予的關心和支持。

⑶揭示意義

在敘述事實的基礎上指出對方的支持和幫助對整個事情成功的重要性以及體現出的可貴精神。同時表示向對方學習的態度和決心。4.結語

寫感謝信收束時表示敬意的話、感謝的話。如“此致敬禮”、“致以最誠摯的敬禮”等。5.落款 感謝信的落款署上寫信的單位名稱或個人姓名，并且署上成文日期。前者在上，后者在下。

四、寫作感謝信的注意事項 1.內容要真實，評譽要恰當

感謝信的內容必須真實，確有其事，不可夸大溢美。感謝信以感謝為主，兼有表揚，所以表達謝意時要真誠，說到做到。評譽對方時要恰當，不能過于拔高，以免給人一種失真的印象。2.用語要適度，敘事要精練

感謝信的內容以主要事跡為主，詳略得當，篇幅不能太長，所謂話不在多，點到為止。感謝信的用語要求是精煉、簡潔，遣詞造句要把握好一個度，不可過分雕飾，否則會給人一種不真實、虛偽的感覺。

五、感謝信例文點評

例文

感謝信

《大學生》雜志社：

請貴刊轉告全國所有關心我的大學生、解放軍戰士、工人、教師及各界朋友，我的病情經幾家大醫院治療和各界的關心，目前已得到控制，現正在家休養。如不出意外，下學期開學即可返校學習了。

頑疾纏身，是人生中的不幸，我遭此—難，幾乎摧毀了我和我的家庭。由于《大學生》雜志的呼吁，一封封來自遠方的書信、一張張幾經周折轉來的藥方，使我那不情愿跳動的心，又恢復了正常的節奏；幾乎凝滯的血，又沸騰了。一雙雙援助的手，一顆顆充滿愛的心，指明了我生活的路，溫暖了我一家幾乎冷卻的心。

可敬的叔叔、阿姨、各位同學們：我和你們天各一方，相見無期，你們卻把微薄的收入，甚至把你們的助學金、生活費，或者靠賣幾個字畫的錢寄給了我。而你們當中甚至本人就有殘疾，沒有經濟收入，而要用你們寶貴的血來挽救我??近來我的腦海中經常出現你們的身影。有年邁的老人，有可愛的軍人，有可敬的老師，還有很多我不相識的人??我無法具體描繪你們的形象，但你們的高尚品格，助人為樂的精神將永存于我心中，永存于我家鄉父老的心中?? 唯一遺憾的是我不能面見答謝各位。在此請接受用你們的愛心挽救的人的深深謝意，愿你們的愛的春風暖遍祖國，充滿世界。

為了不辜負你們的一片愛心和良好祝愿，我將繼續我的學業，繼續我的事業，爭取取得優異的成績，獻給關心我的遠方的各位朋友們。

愿我們的心永遠相通。** ××年×月×日

點評：這封感謝信是**同學為感謝《大學生》雜志為其呼吁捐款治病而寫的，信中表達了他對廣大熱心朋友的深深謝意。在行文的過程中，先向關心自己的社會各界朋友篇二：感謝信格式 感謝信格式

感謝信格式

一、感謝信的概念

感謝信是為了感謝對方的關心、支持、幫助而書寫的信。它的對象及事跡，一般都和寫感謝信的人有直接的關系，所以應滿懷感激之情，把對方的好思想、好作風和光榮事跡概括地寫出來，然后再表達謝意和向對方學習的決心。感謝信不僅有感謝的意思，而且有表揚的意思。它可以直接寄給對方或對方的所在單位，也可以送交報社、電臺刊登廣播。

二、感謝信的形式 1.第一行。正中寫感謝信或致×××的感謝信等字樣，字號要大些。2.開頭。頂格寫被感謝對象的單位名稱或個人姓名。個人姓名后應加上同志、先牛及相應的稱呼。稱呼之后加冒號。3.正文。從第三行空兩格起，寫感謝信的內容和感激心情。感謝信格式感謝信格式。應當分段寫出以下幾個方面：

①以精練的文字敘述對方的好品德、好作風與先進事跡。在敘述的過程中，要交待清楚人物、事件、時間、地點、原因、結果，重點敘說在關鍵時刻對方的關心、支持、幫助所產生的效果。

②熱情贊頌對方的可貴精神及客觀影響，并表示向對方學習的態度和決心。4.結尾。寫上表示敬意、感激的話，如此致敬禮、致以最誠摯的敬禮等。5.署名。標明單位名稱或個人姓名。在署名的右下方寫上發信的年、月、日。

三、寫感謝信應注意的事項 1.要把被感謝的人物、事件準確、恰當地敘述清楚，使對方能夠回憶得起來，組織上也能具體地了解是什么人，在什么時間、什么地點做了什么好事，有什么好的影響。2.在敘述的過程中，要懷著感激的心情加以議論、評價，以便突出其深刻的含義。3.表示感謝的話要用得符合雙方的身份，如年齡、性別、職業、境遇等等。特別是要根據對方的具體情況表示謝意。感情要真摯樸實。感謝信格式

感謝信的格式和寫法 1.標題：正中大字寫感謝信或致x（寫給醫生的感謝信）xx的感謝信 2.稱謂：頂格寫被謝者名稱，個人姓名后加同志或先生等尊稱 3.正文：首先概述對方事跡，重點突出對方的支持和幫助，并闡述事跡的影響，表達自己的感激之情。結語寫表示敬意和感謝的詞語，如此致/敬禮 4.署名和日期

感謝信格式

感謝信是為表示感謝而寫的一種專用書信。受信者和寫信者均可是個人或單位。感謝信可以直接寄送給對方單位或個人，也可公開張貼或送報社、電臺。

感謝信格式：①標題： 空一行正中寫感謝信三字；②頂格寫被感謝的單位名稱或個人姓名、稱呼，后加冒號； ③正文：寫感謝的內容，敘述先進事跡，贊揚好的品德作風以及產生的效果；④結尾：寫表示感謝、敬意的話；⑤署名：寫單位名稱或個人姓名、日期。感謝信要求把被感謝對象的人物、事件準確精當地敘述出來，評價要恰當，文字要精煉，感情要真誠、樸素。

〔例文〕 感謝信

××農科所：

在今年五月我鄉玉米發生大面積蟲害，嚴重影響生長的緊急時刻，貴所派出全部農業技術人員來我鄉根治病蟲害，避免了上千畝玉米絕收。目前作物長勢良好，豐收在望。謹向你們表 示衷心感謝!我們決心在黨的十五大精神指引下，繼續努力生產，以實際行動答謝你們的幫助和關懷。感謝信格式感謝信。

××鄉人民政府(公章)×年×月×日

【試題選編】(1)新風小區附近的新風中學的初二(1)班學生，在班委會的組織和帶領下，經常到小區參加社區服務活動，如打掃環境衛生，幫助孤寡老人買米買菜，受到小區居民的高度贊揚。請你以新風小區居委會的名義，給新風中學寫一封感謝信。(98武漢)要求：①符合感謝信的基本格式。

②寫清感謝的原因。

③用得體的語言寫出感激之情。

④正文150字(2)在開展手拉開、獻愛心活動中，呂梁中學初二(1)班的同學收到汾河中學初二(3)班全體同學寄來的圖書和文具。請你代呂梁中學初二(1)班給汾河中學初二(3)班的同學寫一封 感謝信。(96山西)要求：①符合感謝信的基本格式；

②寫清感謝的原因，表達出感謝的心意和態度；

③正文不通過100字。篇三：感謝信的書寫格式

感謝信書寫格式

①稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。②問候語：如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。獨立成段，不可直接接下文。否則，就會違反構段意義單一的要求，變成多義段了。

③正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。

④祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。“此致”可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標點;二是在正文之下另起一行空兩格書寫。“敬禮”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。

稱呼和祝頌語后半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統的延續。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現代書信所吸收。

⑤具名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫日期。謝信是國家機關、社會團體、企事業單位對幫助、支持自己工作的單位或個人表示感謝的信函。這種信函的寫作格式與表揚信基本相同，區別在于這種信的正文部分主要是為了表達感謝之情。其中雖然也要敘寫先進事跡，也有贊揚之意，但敘事和贊揚的目的都是為了表示謝意。

感謝信的寫作格式是書信體。寫作時應篇幅短，中文200字左右即可;對收信人為自己做的好事了然于胸，不要忘了什么;把對方給你帶來的好處都寫清楚，不要含糊其詞;表示感謝的話要合乎商家往來的習慣，語氣不應過于卑屈。謝意之外，如果允許別人什么應切實可行，能說到做到。

一、感謝信書寫格式規范: 第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個字。如果寫給個人，這三個字可以不寫。有的還在“感謝信”的前邊加上一個定語，說明是因為什么事情、寫給誰的感謝信。

第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名，姓名后面可以加適當的稱呼，如“同志”“師傅”“先生”等，稱呼后用冒號。如果感謝對象比較多，可以把感謝對象放在正文中間提出。

第三行空兩格起寫正文。這一部分要寫清楚對方在什么時間，什么地點，由于什么原因，做了什么好事，對自己或單位有什么支持和幫助，事情有什么好的結果和影響。還要寫清楚從中表現了對方哪些好思想、好品德、好風格。最后表示自己或所在單位。

正文寫好了，另起一行空兩格(也可以緊接正文)寫上“此致”，換一行頂格寫上“敬禮”。最后再換一行，在右半行署上單位名稱或者個人姓名。在署名的下邊寫上發信的日期。

寫感謝信要注意下面幾點：

一 敘述對方對自己或本單位的幫助，一定要把人物、時間、地點、原因、結果以及事情經過敘述清楚，便于組織了解和群眾學習。

二 信中要洋溢著感激之情。在敘述事實的過程中，除了要突出對方的好思想和表示謝意外，行文要始終飽含著感情。這感情要真摯、熱烈，使所有看到信的人都受到感染。三 寫表示謝意的話要得體，既要符合被感謝者的身分，也要符合感謝者的身分。

四 感謝信以說明事實為主，切勿不著邊際地大發議論。

二、感謝信的概念結構及特點：(一)感謝信的概念

感謝信是得到某人或某單位的幫助、支持或關心后答謝別人的書信。感謝信對于弘揚正氣、樹立良好的社會風尚，促進社會主義精神文明建設有著重要意義。根據寄送對象不同，感謝信可以分為三種：一種是直接寄送給感謝對象，一種是寄送對方所在單位有關部門或在其單位公開張貼，還有一種是寄送給廣播電臺、電視臺、報社、雜志社等媒體公開播發。(二)感謝信的特點 1.公開感謝和表揚。2.感情真摯。3.表達方式多樣。

(三)感謝信的結構

感謝信的結構一般由標題、稱謂、正文、結語、署名與日期五部分構成。1.標題。可只寫“感謝信”三字;也可加上感謝對象，如“致張子鳴同學的感謝信”、“致平安物業公司的感謝信”;還可再加上感謝者，如“趙明康全家致××社區居委會的感謝信”;2.稱謂。寫感謝對象的單位名稱或個人姓名。如“××交-警大隊”、“劉自立同志”。3.正文。主要寫兩層意思，一是寫感謝對方的理由，即“為什么感謝?”二是直接表達感謝之意。

(1)感謝理由。首先準確、具體、生動地敘述對方的幫助，交代清楚人物、時間、地點、事跡、過程、結果等基本情況;然后在敘事基礎上對對方的幫助作恰貼、誠懇的評價，以揭示其精神實質、肯定對方的行為。在敘述和評價的字里行間要自然滲透感激之情。(2)表達謝意。在敘事和評論的基礎上直接對對方表達感謝之意，根據情況也可在表達謝意之后表示以實際行動向對方學習的態度。4.結語。一般用“此致敬禮”或“再次表示誠摯的感謝”之類的話，也可自然結束正文，不寫結語。5.署名與日期。

第五篇：感謝信100字

篇一：感謝信格式及范文

感謝信格式及范文

感謝信格式及范文

感謝信范文格式

感謝信是為表示感謝而寫的一種專用書信。受信者和寫信者均可是個人或單位。感謝信可以直接寄送給對方單位或個人，也可公開張貼或送報社、電臺。

感謝信格式：

①標題： 空一行正中寫“感謝信”三字;②頂格寫被感謝的單位名稱或個人姓名、稱呼，后加冒號;③正文：寫感謝的內容，敘述先進事跡，贊揚好的品德作風以及產生的效果;④結尾：寫表示感謝、敬意的話;⑤署名：寫單位名稱或個人姓名、日期。感謝信要求把被感謝對象的人物、事件準確精當地敘述出來，評價要恰當，文字要精煉，感情要真誠、樸素。

〔例文〕 感謝信

××農科所：

在今年五月我鄉玉米發生大面積蟲害，嚴重影響生長的緊急時刻，貴所派出全部農業技術人員來我鄉根治病蟲害，避免了上千畝玉米絕收。目前作物長勢良好，豐收在望。謹向你們表 示衷心感謝!我們決心在黨的十五大精神指引下，繼續努力生產，以實際行動答謝你們的幫助和關懷。

此致

敬禮

××鄉人民政府(公章)×年×月×日

【試題選編】

(1)**小區附近的**中學的初二(1)班學生，在班委會的組織和帶領下，經常到小區參加社區服務活動，如打掃環境衛生，幫助孤寡老人買米買菜，受到小區居民的高度贊揚。請你以**小區居委會的名義，給**中學寫一封感謝信.要求：

①符合感謝信的基本格式。

②寫清感謝的原因。

③用得體的語言寫出感激之情。

④正文150字

(2)在開展“手拉開、獻愛心”活動中，**中學初二(1)班的同學收到**中學初二(3)班全體同學寄來的圖書和文具。請你代**中學初二(1)班給**中學初二(3)班的同學寫一封 感謝信。

要求：

①符合感謝信的基本格式;②寫清感謝的原因，表達出感謝的心意和態度;③正文不通過100字。

感謝信的概念和特點

一、感謝信的概念和主要特點

1.感謝信的含義

感謝信是向幫助、關心和支持過自己的集體（黨政機關、企事業單位、社會團體等）或個人表示感謝的專用書信，有感謝和表揚雙重意思。寫感謝信既要表達出真切的謝意，又要起到表揚先進，弘揚正氣的作用。它廣泛應用于個人與個人之間、個人與組織之間、組織與組織之間，用以向給予自己幫助、關心和支持的對方表示感謝。

2.感謝信的主要特點

⑴感謝對象要確指

感謝信都有確切的感謝對象，以便讓大家都清楚是在感謝誰。

⑵表述事實要具體

感謝別人是有具體的事由的，否則就會顯得抽象空洞。⑶感情色彩要鮮明

感動和致謝的色彩強烈鮮明，言語里充滿感激之情。

二、感謝信的種類

感謝信依據不同的標準可以有不同的分法。

1.按感謝對象的特點來分

⑴寫給集體的感謝信

這類感謝信，一般是個人處于困境時，得到了集體的幫助，并在集體的關心和支持下，自己最終克服了困難，度過了難關，擺脫了困境，所以要用感謝信的方式表達自己的感激之情。

⑵寫給個人的感謝信

這類感謝信，可以是個人也可以是單位也可以是集體為了感謝某個人曾經給予的幫助或照顧而寫的。

2.按感謝信的存在形式來分

⑴公開張貼的感謝信

這種感謝信包括可在報社登報、電臺廣播或電視臺播報的感謝信，是一種可以公開張貼的感謝信。

⑵寄給單位、集體或個人的感謝信

這種感謝信直接寄給單位、集體或個人。

三、感謝信的格式和寫法

感謝信通常有標題、稱呼、正文、結語和落款五部分構成。

1.標題

感謝信的標題的寫法有這樣幾種形式：“感謝信”——單獨由文種名稱組成的；“致×××的感謝信”——由感謝對象和文種名稱共同組成的；“××街道致××劇院的感

謝信”——由感謝雙方和文種名稱組成的。

2.稱呼 開頭頂格寫被感謝的機關、單位、團體或個人的名稱或姓名，并在個人姓名后面附上“同志”等稱呼，然后再加上冒號。

3.正文

感謝信的正文從稱呼下面—行空兩格開始寫，要求寫上感謝的內容和感謝的心情。應分段寫出以下幾個方面：

⑴感謝的事由

概括敘述感謝的理由，表達謝意。

⑵對方的事跡

具體敘述對方的先進事跡，敘述時務必交待清楚人物、事件、時間、地點、原因和結果，尤其重點敘述關鍵時刻對方給予的關心和支持。

⑶揭示意義

在敘述事實的基礎上指出對方的支持和幫助對整個事情成功的重要性以及體現出的可貴精神。同時表示向對方學習的態度和決心。

4.結語

寫感謝信收束時表示敬意的話、感謝的話。如“此致敬禮”、“致以最誠摯的敬禮”等。

5.落款

感謝信的落款署上寫信的單位名稱或個人姓名，并且署上成文日期。前者在上，后者在下。

四、寫作感謝信的注意事項

1.內容要真實，評譽要恰當

感謝信的內容必須真實，確有其事，不可夸大溢美。感謝信以感謝為主，兼有表揚，所以表達謝意時要真誠，說到做到。評譽對方時要恰當，不能過于拔高，以免給人一種失真的印象。

2.用語要適度，敘事要精練

感謝信的內容以主要事跡為主，詳略得當，篇幅不能太長，所謂話不在多，點到為止。感謝信的用語要求是精煉、簡潔，遣詞造句要把握好一個度，不可過分雕飾，否則會給人一種不真實、虛偽的感覺。

五、感謝信例文點評

例文

感謝信

《大學生》雜志社：

請貴刊轉告全國所有關心我的大學生、解放軍戰士、工人、教師及各界朋友，我的病情經幾家大醫院治療和各界的關心，目前已得到控制，現正在家休養。如不出意外，下學期開學即可返校學習了。

頑疾纏身，是人生中的不幸，我遭此—難，幾乎摧毀了我和我的家庭。由于《大學生》雜志的呼吁，一封封來自遠方的書信、一張張幾經周折轉來的藥方，使我那不情愿跳動的心，又恢復了正常的節奏；幾乎凝滯的血，又沸騰了。一雙雙援助的手，一顆顆充滿愛的心，指明了我生活的路，溫暖了我一家幾乎冷卻的心。

唯一遺憾的是我不能面見答謝各位。在此請接受用你們的愛心挽救的人的深深謝意，愿你們的愛的春風暖遍祖國，充滿世界。

為了不辜負你們的一片愛心和良好祝愿，我將繼續我的學業，繼續我的事業，爭取取得優異的成績，獻給關心我的遠方的各位朋友們。

愿我們的心永遠相通。

** ××年×月×日

點評：這封感謝信是**同學為感謝《大學生》雜志為其呼吁捐款治病而寫的，信中表達了他對廣大熱心朋友的深深謝意。在行文的過程中，先向關心自己的社會各界朋友 篇二：經典感謝信范文

經典感謝信范文

感謝信的寫作格式是書信體。寫作時應篇幅短，中文200字左右即可；對收信人為自己做的好事了然于胸，不要忘了什么；把對方給你帶來的好處都寫清楚，不要含糊其詞；表示感謝的話要合乎商家往來的習慣，語氣不應過于卑屈。謝意之外，如果允許別人什么應切實可行，能說到做到。

范文一：

尊敬的x先生、x小姐：

你們好！

感謝你們的慷慨解囊，捐資助學，為學生添置了新的課桌椅，充分顯示出你們對教育事業的無盡的關懷和支持，對學生無比的厚愛和熱望。值此良機，xx學校全體師生向你們表示由衷的敬意和真誠的感謝！恭祝你們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！科教興國，教育奠基，這決不是一種時髦和潮流，而是實實在在的措施和行為；對于致富不忘教育，心懷教育，情系學生的熱心人士丁先生、黃小姐來說，更是真真切切的行動。你們一如既往地關心和支持教育，讓更多的學生享受到了更好的學習條件，成為更高層次的人才，改變了學生個人和家庭的命運。我們還欣喜地看到，這種愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻，真誠相助，這種中華民族大家庭的傳統美德，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發出我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。同時，這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批熱血青年刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺

地發揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會。

我們改革開放的總設計師鄧小平同志說得好：把愛獻給教育，獻給下一代的人是世界上最幸福的人！

最后再次向你們表示真誠的感謝！

范文二：

尊敬的xx幼兒園園長、老師：

您們好！

我們是中班xx小朋友的家長，孩子來幼兒園快兩年了，最近幾個月來，孩子每天早上都高高興興的入園，每天放學回家“今天我很乖”。他變得活潑了、快樂了、聽話了、吃飯能自己大口大口的吃。不再是以前那個“我不想去幼兒園”、不喜歡參加集體活動、性格孤僻，甚至被認為是一個有問題的孩子。為此，我們家長本想將xx轉出xx幼兒園，是x園長和我們溝通：“我們以后會多關注各方面弱一點的孩子。”孩子一點一滴的進步都是老師們無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教導，把愛滲入在孩子的心里。老師們，您們辛苦了，我們從心底里衷心感謝您們！xx以前一直都不喜歡參加什么集體活動，就在上周的一天放學我剛走到班級教室門口，xx就快速的跑出來，興奮地說：“媽媽，今天我最棒。”原來是幼兒園這天舉行“環保小天使”頒獎時，x園長和中班的三位老師給了xx代表中二班去領班級獎項的機會，這讓xx幼小的心靈感受到強烈的榮譽感。xx幼兒園在x園長的領導下推行先進的育兒理念和“個性化教育”模式，讓孩子們感受到了“均衡成長”。

xx原來吃飯一直是個大難題，飯到嘴里不是很快嚼咽下去，而是含在嘴里。現在他不但能自已吃，而且吃飯的速度有很大的提高，是因為這幾個月來，中班的xx老師在每天吃飯的時候“讓xx坐在自己的旁邊，并和她比賽看誰得第一名。”xx現在會積極參加各種集體活動，自己會主動去做一些自己的事情，是因為“x老師說他喝水時象抽水機一樣。”“x老師說他疊被子能自己做好，能得第一名。”孩子的每一點的進步都讓我們深深感受到是園長和老師們用極大的愛心、耐心、責任心在關心、愛護孩子們，是您們用鼓勵、賞識、參與的科學教育方法幫助他，給孩子們創造了一個快樂積極向上的成長環境。

在xx幼兒園的門口每天早上都有一道亮麗的風景，園長和老師們都在園門口親切的迎接孩子們，與孩子及家長互道問候。在中班的教室門口放學時你時常會到中班的老師蹲在教室門口，孩子們一個接一個在老師臉上親一下高興走出教室的情景。這給孩子們是多么安全、多么親切的感受。xx幼兒園的老師們每天都辛苦工作，撒下辛勤的汗水，讓孩子們健康成長；用心血滋潤孩子們的心靈，讓蓓蕾幼兒園的每個孩子都快樂、自信、成功。

再次衷心感謝滿園長及老師們的辛勤工作，謝謝您們！您們辛苦了！

范文三：

xx廠領導：

我今天要感謝的對象是xx小區收費員xxx，感謝她拾金不昧！11月9日上午，我買菜后回到xx小區，遇到x收費員正在收費，于是我在一群人中排隊交了水電費，然后匆忙提著剛買的一堆菜回家整理清洗去了。到了中午要出門給在外地上大學的兒子匯生活費時，發現錢包找不到了，這下可丟了兒子幾個月的生活費啊。我立即巡著回家的路找去，樓下的居民看我如此焦急，問我是否丟了東西，并告訴我，上午xx收費員撿到一樣東西，還留下了電話號碼。我馬上給她打通電話，核實錢包的特征。不久，小區xx收費員xx就把錢包送來了。2000多元現金、儲蓄卡，一樣都不少。

在驚喜和感謝之余，我深深被她這種拾金不昧的高尚品質感動，她的行為充分體現了貴廠員工高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。他們的行為也是對xx廠精神文明建設成果的最好注解！也墾請貴廠對她的行為給予鼓勵和表揚！在提倡和諧社會的今天，我們有理由相信：有了這樣一支優秀的xx員工隊伍，貴廠一定會在今后更進一步，持續發展！

范文四：

商務感謝信

xxxx電纜有限公司于xx年x月x口在南京舉行隆重開業典禮，此間收到全國各地許多同行、用戶以及外國公司的賀電、賀函和賀禮。上級機關及全國各地單位的領導，世界各地的貴賓，國內最著名的電纜線路專家等親臨參加慶典，寄予我公司極大的希望，謹此一并致謝，并愿一知既往與各方加強聯系。進行更廣泛、更友好的合作。

xxxx電纜有限公司

董事長:xxx 總經理:xxx xx年x月x日 篇三：感謝信格式范文

感謝信格式范文

感謝信是為表示感謝而寫的一種專用書信。受信者和寫信者均可是個人或單位。感謝信可以直接寄送給對方單位或個人，也可公開張貼或送報社、電臺。感謝信格式：

①標題： 空一行正中寫“感謝信”三字;②頂格寫被感謝的單位名稱或個人姓名、稱呼，后加冒號;③正文：寫感謝的內容，敘述先進事跡，贊揚好的品德作風以及產生的效果;④結尾：寫表示感謝、敬意的話;⑤署名：寫單位名稱或個人姓名、日期。感謝信要求把被感謝對象的人物、事件準確精當地敘述出來，評價要恰當，文字要精煉，感情要真誠、樸素。

〔例文〕 感謝信

××農科所：

在今年五月我鄉玉米發生大面積蟲害，嚴重影響生長的緊急時刻，貴所派出全部農業技術人員來我鄉根治病蟲害，避免了上千畝玉米絕收。目前作物長勢良好，豐收在望。謹向你們表 示衷心感謝!我們決心在黨的xx大精神指引下，繼續努力生產，以實際行動答謝你們的幫助和關懷。

此致

敬禮

××鄉人民政府(公章)×年×月×日

【試題選編】(1)新風小區附近的新風中學的初二(1)班學生，在班委會的組織和帶領下，經常到小區參加社區服務活動，如打掃環境衛生，幫助孤寡老人買米買菜，受到小區居民的高度贊揚。請你以新風小區居委會的名義，給新風中學寫一封感謝信。(98武漢)要求：

①符合感謝信的基本格式。

②寫清感謝的原因。

③用得體的語言寫出感激之情。

④正文150字(2)在開展“手拉開、獻愛心”活動中，呂梁中學初二(1)班的同學收到汾河中學初二(3)班全體同學寄來的圖書和文具。請你代呂梁中學初二(1)班給汾河中學初二(3)班的同學寫一封 感謝信。(96山西)要求：

①符合感謝信的基本格式;②寫清感謝的原因，表達出感謝的心意和態度;③正文不通過100字。

感謝信的概念和特點

一、感謝信的概念和主要特點

1.感謝信的含義

感謝信是向幫助、關心和支持過自己的集體(黨政機關、企事業單位、社會團體等)或個人表示感謝的專用書信，有感謝和表揚雙重意思。寫感謝信既要表達出真切的謝意，又要起到表揚先進，弘揚正氣的作用。它廣泛應用于個人與個人之間、個人與組織之間、組織與組織之間，用以向給予自己幫助、關心和支持的對方表示感謝。

2.感謝信的主要特點

⑴感謝對象要確指

感謝信都有確切的感謝對象，以便讓大家都清楚是在感謝誰。⑵表述事實要具體

感謝別人是有具體的事由的，否則就會顯得抽象空洞。

⑶感情色彩要鮮明

感動和致謝的色彩強烈鮮明，言語里充滿感激之情。

二、感謝信的種類

感謝信依據不同的標準可以有不同的分法。

1.按感謝對象的特點來分

⑴寫給集體的感謝信

這類感謝信，一般是個人處于困境時，得到了集體的幫助，并在集體的關心和支持下，自己最終克服了困難，度過了難關，擺脫了困境，所以要用感謝信的方式表達自己的感激之情。

⑵寫給個人的感謝信

這類感謝信，可以是個人也可以是單位也可以是集體為了感謝某個人曾經給予的幫助或照顧而寫的。

2.按感謝信的存在形式來分

⑴公開張貼的感謝信

這種感謝信包括可在報社登報、電臺廣播或電視臺播報的感謝信，是一種可以公開張貼的感謝信。

⑵寄給單位、集體或個人的感謝信

這種感謝信直接寄給單位、集體或個人。

三、感謝信的格式和寫法

感謝信通常有標題、稱呼、正文、結語和落款五部分構成。

1.標題

感謝信的標題的寫法有這樣幾種形式：“感謝信”——單獨由文種名稱組成的;“致×××的感謝信”——由感謝對象和文種名稱共同組成的;“××街道致××劇院的感謝信”——由感謝雙方和文種名稱組成的。

2.稱呼

開頭頂格寫被感謝的機關、單位、團體或個人的名稱或姓名，并在個人姓名后面附上“同志”等稱呼，然后再加上冒號。

3.正文

感謝信的正文從稱呼下面—行空兩格開始寫，要求寫上感謝的內容和感謝的心情。應分段寫出以下幾個方面：

⑴感謝的事由

概括敘述感謝的理由，表達謝意。

⑵對方的事跡

具體敘述對方的先進事跡，敘述時務必交待清楚人物、事件、時間、地點、原因和結果，尤其重點敘述關鍵時刻對方給予的關心和支持。⑶揭示意義

在敘述事實的基礎上指出對方的支持和幫助對整個事情成功的重要性以及體現出的可貴精神。同時表示向對方學習的態度和決心。

4.結語

寫感謝信收束時表示敬意的話、感謝的話。如“此致敬禮”、“致以最誠摯的敬禮”等。

5.落款

感謝信的落款署上寫信的單位名稱或個人姓名，并且署上成文日期。前者在上，后者在下。

四、寫作感謝信的注意事項

1.內容要真實，評譽要恰當

感謝信的內容必須真實，確有其事，不可夸大溢美。感謝信以感謝為主，兼有表揚，所以表達謝意時要真誠，說到做到。評譽對方時要恰當，不能過于拔高，以免給人一種失真的印象。

2.用語要適度，敘事要精練 感謝信的內容以主要事跡為主，詳略得當，篇幅不能太長，所謂話不在多，點到為止。感謝信的用語要求是精煉、簡潔，遣詞造句要把握好一個度，不可過分雕飾，否則會給人一種不真實、虛偽的感覺。篇四：感謝信的書寫格式

感謝信書寫格式

①稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。

②問候語：如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。獨立成段，不可直接接下文。否則，就會違反構段意義單一的要求，變成多義段了。

③正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。

④祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。“此致”可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標點;二是在正文之下另起一行空兩格書寫。“敬禮”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。

稱呼和祝頌語后半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統的延續。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現代書信所吸收。

⑤具名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫日期。謝信是國家機關、社會團體、企事業單位對幫助、支持自己工作的單位或個人表示感謝的信函。這種信函的寫作格式與表揚信基本相同，區別在于這種信的正文部分主要是為了表達感謝之情。其中雖然也要敘寫先進事跡，也有贊揚之意，但敘事和贊揚的目的都是為了表示謝意。

感謝信的寫作格式是書信體。寫作時應篇幅短，中文200字左右即可;對收信人為自己做的好事了然于胸，不要忘了什么;把對方給你帶來的好處都寫清楚，不要含糊其詞;表示感謝的話要合乎商家往來的習慣，語氣不應過于卑屈。謝意之外，如果允許別人什么應切實可行，能說到做到。

一、感謝信書寫格式規范: 第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個字。如果寫給個人，這三個字可以不寫。有的還在“感謝信”的前邊加上一個定語，說明是因為什么事情、寫給誰的感謝信。

第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名，姓名后面可以加適當的稱呼，如“同志”“師傅”“先生”等，稱呼后用冒號。如果感謝對象比較多，可以把感謝對象放在正文中間提出。

第三行空兩格起寫正文。這一部分要寫清楚對方在什么時間，什么地點，由于什么原因，做了什么好事，對自己或單位有什么支持和幫助，事情有什么好的結果和影響。還要寫清楚從中表現了對方哪些好思想、好品德、好風格。最后表示自己或所在單位。

正文寫好了，另起一行空兩格(也可以緊接正文)寫上“此致”，換一行頂格寫上“敬禮”。

最后再換一行，在右半行署上單位名稱或者個人姓名。在署名的下邊寫上發信的日期。

寫感謝信要注意下面幾點：

一 敘述對方對自己或本單位的幫助，一定要把人物、時間、地點、原因、結果以及事情經過敘述清楚，便于組織了解和群眾學習。

二 信中要洋溢著感激之情。在敘述事實的過程中，除了要突出對方的好思想和表示謝意外，行文要始終飽含著感情。這感情要真摯、熱烈，使所有看到信的人都受到感染。

三 寫表示謝意的話要得體，既要符合被感謝者的身分，也要符合感謝者的身分。

四 感謝信以說明事實為主，切勿不著邊際地大發議論。

二、感謝信的概念結構及特點：

(一)感謝信的概念

感謝信是得到某人或某單位的幫助、支持或關心后答謝別人的書信。感謝信對于弘揚正氣、樹立良好的社會風尚，促進社會主義精神文明建設有著重要意義。根據寄送對象不同，感謝信可以分為三種：一種是直接寄送給感謝對象，一種是寄送對方所在單位有關部門或在其單位公開張貼，還有一種是寄送給廣播電臺、電視臺、報社、雜志社等媒體公開播發。

(二)感謝信的特點 1.公開感謝和表揚。2.感情真摯。3.表達方式多樣。(三)感謝信的結構

感謝信的結構一般由標題、稱謂、正文、結語、署名與日期五部分構成。

1.標題。可只寫“感謝信”三字;也可加上感謝對象，如“致張子鳴同學的感謝信”、“致平安物業公司的感謝信”;還可再加上感謝者，如“趙明康全家致××社區居委會的感謝信”;2.稱謂。寫感謝對象的單位名稱或個人姓名。如“××交-警大隊”、“劉自立同志”。

3.正文。主要寫兩層意思，一是寫感謝對方的理由，即“為什么感謝?”二是直接表達感謝之意。

(1)感謝理由。首先準確、具體、生動地敘述對方的幫助，交代清楚人物、時間、地點、事跡、過程、結果等基本情況;然后在敘事基礎上對對方的幫助作恰貼、誠懇的評價，以揭示其精神實質、肯定對方的行為。在敘述和評價的字里行間要自然滲透感激之情。

(2)表達謝意。在敘事和評論的基礎上直接對對方表達感謝之意，根據情況也可在表達謝意之后表示以實際行動向對方學習的態度。4.結語。一般用“此致敬禮”或“再次表示誠摯的感謝”之類的話，也可自然結束正文，不寫結語。

5.署名與日期。寫感謝者的單位名稱或個人姓名和寫信的 篇五：感謝信的格式要求

感謝信的要求

一、定義：感謝信是為表示感謝而寫的一種專用書信。受信者和寫信者均可是個人或單位。感謝信可以直接寄送給對方單位或個人，也可公開張貼或送報社、電臺。

二、格式：感謝信格式：①標題： 空一行正中寫“感謝信”三字；②頂格寫被感謝的單位名稱或個人姓名、稱呼，后加冒號； ③正文：寫感謝的內容，敘述先進事跡，贊揚好的品德作風以及產生的效果；④結尾：寫表示感謝、敬意的話；⑤署名：寫單位名稱或個人姓名、日期。感謝信要求把被感謝對象的人物、事件準確精當地敘述出來，評價要恰當，文字要精煉，感情要真誠、樸素。

北京農科所：

在今年五月我鄉玉米發生大面積蟲害，嚴重影響生長的緊急時刻，貴所派出全部農業技術人員來我鄉根治病蟲害，避免了上千畝玉米絕收。目前作物長勢良好，豐收在望。謹向你們表 示衷心感謝!我們決心，繼續努力生產，以實際行動答謝你們的幫助和關懷。

此致

敬禮

鄉人民政府(公章)×年×月×日

【試題選編】(1)新風小區附近的新風中學的初二(1)班學生，在班委會的組織和帶領下，經常到小區參加社區服務活動，如打掃環境衛生，幫助孤寡老人買米買菜，受到小區居民的高度贊揚。請你以新風小區居委會的名義，給新風中學寫一封感謝信。(98中考題)要求：①符合感謝信的基本格式。②寫清感謝的原因。

③用得體的語言寫出感激之情。④正文150字

(2)在開展“手拉開、獻愛心”活動中，呂梁中學初二(1)班的同學收到汾河中學初二(3)班全體同學寄來的圖書和文具。請你代呂梁中學初二(1)班給汾河中學初二(3)班的同學寫一封 感謝信。要求：①符合感謝信的基本格式；

②寫清感謝的原因，表達出感謝的心意和態度； ③正文不通過100字。