第一篇：參加團學干部培訓思想匯報

參加團學干部培訓思想匯報

敬愛的黨組織：

在這個月，令我印象最深的就是我作為一名學生干部參加了物流與工程管理學院團學干部的培訓，我覺得干部代表王壯同學的發言中有一句話我很贊同，那就是——與其說我們是一名部長，其實我們現在也只能算是一名能力較強的干事，因為我們的思想程度仍然有待提升。在開場的介紹中，還有一句話也讓我深思很久——作為一名學生干部，你自然是優秀的，但優秀是相對的，只有通過不斷地學習，才能夠讓自己更加優秀，這句話深刻的告訴了我作為一名仍有帶成長的學生干部，學習的重要性是不容忽視的。

在這次的學習中，為我們講解的是分團委書記吳老師和分團委副書記魏學長，通過兩節課的學習，我不由得有了寫一些東西的想法。

作為一名新上任的分團委實踐部部長，我其實對自己應該做的事情仍舊不太清楚，在過去的一年里，我已經習慣了依靠自己的能力去解決每一件分配給自己的任務，但當我由一名干事轉變成為一名部長的時候，我所應該承擔的責任和所應該做出的選擇就完全不一樣了。而這次的學習告訴我，我現在應該做的第一件事就是——認識自己。

認識你自己，相傳是刻在德爾斐的阿波羅神廟的三句箴言之一，傳統上對這句話的闡釋，是勸人要有自知，明白人只是人，并非諸神。這句話對于現在的我而言，有很大的作用，因為它告訴我：如果不明白學生干部應該充當何種角色，又怎么能做好一名學生干部。我認為學生干部，與其說是學生中的干部，不如說是具有干部的思想素質的學生，因為學生干部來自于學生，服務于學生的，是學生中的先進份子和骨干，要能在各個方面充當表率，所以，我覺得想要當好一名學生干部，就要從做好一名學生開始。

同時，作為一名學生干部，我還必須要不斷地學習，特別是注重通識教育的學習，汲取養分，培養哲學式的思想。識是沒有有用和無用之分的，因此在我們學習的時候，要注重每一份學習的知識，俗話說的好，“書到用時方恨少”，只有在需要的時候，我們才會發現知識只有多和少之分，只有不斷努力學習，提升自己，才能符合作為一名學生干部的需要。

當然，學習知識固然重要，但更為重要的還是要學習提升自己的道德水平，古語有云：“凡取人之術，茍不得圣人、君子而與之，與其得小人，不若得愚人。”這正是體現在在學生干部的成長之中，德行的培養是遠遠重于才能的。我認為，想要提升自己的道德水平，首先就要明確一名學生干部的內涵——那就是為學生做干部，最開始出發的動機就要是以利他人為起點的，一名學生干部的價值，只有在貢獻社會中才會得到體現，決定一名學生干部的發展是否合格的，就是對組織，對社會，對同學們的貢獻。只有在奉獻中主觀為他人，客觀成就自身，這才是一名合格的學生干部應有的素質。同時，還應該明白的是學生干部在作為學生的基礎上，是一名服務者，是一名具有干部的思想素質，愿意承擔干部的責任的服務者，而不是“領導”，我們作為學生干部，就是要為其他的同學作為楷模，學習上、生活上、工作上的導航者，培養自己應有的氣質，做一名真正的學生干部。

總而言之，我們作為物流與工程管理學院分團委學生會的一名學生干部，只有不斷學習，提升自己的氣質和道德水平，做一名有擔當，明白自己該學些什么的學生干部。

通過不斷的學習，我逐漸對自己的思想水平有了了解，同時也明白了想要加入中國共產黨對于目前的我仍然是一個很大的考驗，我需要通過不斷的努力來提升自己的思想道德修養和服務意識，從一名合格的學生干部做起，服務同學，貢獻社會，客觀成就自己。

匯報人：

第二篇：團學干部培訓思想匯報

團學干部培訓思想匯報

新時期的學生干部該學什么

周日的團學干部培訓已經落下帷幕，作為第一講的分團委書記吳雄老師教了我們“學生干部學什么”，而我聽了他的講演受到啟發，寫下了這篇—新時期的學生干部該學什么，希望以此自勉及與大家共同在曲折的道路上成長。

“學生干部”顧名思義就是學生中的干部，首先，學生是我們的第一身份，既然我們是學生，搞好學習必然是我們的重中之重，也是義不容辭的事情，所以我想講的第一點就是搞好學習，這一點和吳書記不謀而合，誠然，不論就大學生這一身份本身而言，還是將來走上工作崗位后實際作業水平，都是以現階段通識教育和本專業教育為基礎的，通識教育是每個大學生必修課，專業教育則多由本專業人才培養計劃而靈活制定的課程，許多學生對于通識教育的態度嗤之以鼻，對于專業課的關注度則會微幅上升，但現在就業形勢來看，本專業就業的比率是微乎其微，相當一部分人畢業后的工作是與其大學專業不相關的領域，我想問，這時候怎么辦？是重回大學，重修一門學業，還是干脆打道回府，做個徹徹底底的“啃老族”？重回大學是不切實際，依賴父母是不負責任。與其那時糾結，不如現在開始潛下心認真學習，尤其是通識課，也許，通識課并不能教會我們某種“技能”，但是它卻教會了我們比“技能”本身更重要的東西—如何去學技，用技并去發展技。“授人以魚，不如授之以漁”大抵也是通識課的意義之所在。它的作用將是終身的，不是一時的。或許50年以后我們已經無法用我們學會的技能畫出一張流程圖或者解出一道題目的正確答案，但是我們卻用了通識課教育教我們的生活態度和處事原理生活活的陽光，活的積極，活的幸福。

學習之外，我們又是干部。干部是什么？是一種權利的象征么？是廣大學生中的特級階層么？是吃苦在后，享樂在前么？是從同學中走出來，之后再也回不到同學中間的人么？答案自然是否定的，我們學生干部是廣大學生的選擇，應該始終以廣大同學的利益為先，走在同學的前面，為全院的發展做處貢獻的一群人。我們肩上的責任是不可懈怠和放松的，我們身后的廣大同學還在注視著我們，將信任和希望投注在我們的身上，所以我們責任重大，我們任重而道遠。我們的不同不是干部和同學差別，我們不同存在于我們的思想，我們舉止，我們的眼界。可是我們學生干部又該如何使自己的思想，自己的舉止，自己的眼界在實踐中得到發展呢？那么首先就應該學習馬克思，學習歷史。90后的我們總是無法沉下心去好好看看馬克思主義到底傳達的是哪一種思想，總是無法耐下心去通讀悠悠五千年歷史里究竟藏匿了多少經驗教訓。“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。”這的確是我們這追求標新立異，追求時尚，追求與眾不同的90后應該好好學習的一課。曾經我也覺得讀馬克思是老土的事情，讀歷史是無趣的事情，90后就應該是讀著各種穿越小說宮廷劇吃著麥當勞肯德基不諳世事的孩子，可是殊不知，當一件事發生，別人看一分，你卻看出了九分；當事件突發，卻不急不亂，這是不是一種與眾不同呢？許多女生為了外在的美麗買漂亮衣服，用高檔保養品，吃維生素ABCD，但是讀了史，學了馬克思，你散發的一種氣質卻是帶上任何珠寶首飾都不能修飾的光芒。更何況是我們的學生干部，站出來要有一種淡定的沉穩，可以使同學心甘情愿跟著你走，始終與你站在一起，這靠的都是你的思想和你的眼界，所以說將軍之所以成為將軍，是因為將軍的思想可以指揮士兵的行為。我們學生干部都要認真學習馬克思，學習歷史。

其實學生干部要學的還有很多很多，學無止境，我們要做的也無止境。未來的路在腳下一步一步走，我們要不斷完善自己，不斷行走，不斷成長，不斷我們與廣大學生的血肉聯系。未來在我們的思想里，未來會更美好！

第三篇：團學干部培訓思想匯報

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團學干部培訓思想匯報

公文 團學干部培訓思想匯報

新時期的學生干部該學什么

周日的團學干部培訓已經落下帷幕，作為第一講的分團委書記吳雄老師教了我們“學生干部學什么”，而我聽了他的講演受到啟發，寫下了這篇—新時期的學生干部該學什么，希望以此自勉及與大家共同在曲折的道路上成長。

“學生干部”顧名思義就是學生中的干部，首先，學生是我們的第一身份，既然我們是學生，搞好學習必然是我們的重中之重，也是義不容辭的事情，所以我想講的第一點就是搞好學習，這一點和吳書記不謀而合，誠然，不論就大學生這一身份本身而言，還是將來走上工作崗位后實際作業水平，都是以現階段通識教育和本專業教育為基礎的，通識教育是每個大學生必修課，專業教育則多由本專業人才培養計劃而靈活制定的課程，許多學生對于通識教育的態度嗤之以鼻，對于專業課的關注度則會微幅上升，但現在就業形勢來看，本專業就業的比率是微乎其微，相當一部分人畢業后的工作是與其大學專業不相1

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關的領域，我想問，這時候怎么辦？是重回大學，重修一門學業，還是干脆打道回府，做個徹徹底底的“啃老族”？重回大學是不切實際，依賴父母是不負責任。與其那時糾結，不如現在開始潛下心認真學習，尤其是通識課，也許，通識課并不能教會我們某種“技能”，但是它卻教會了我們比“技能”本身更重要的東西—如何去學技，用技并去發展技。“授人以魚，不如授之以漁”大抵也是通識課的意義之所在。它的作用將是終身的，不是一時的。或許50年以后我們已經無法用我們學會的技能畫出一張流程圖或者解出一道題目的正確答案，但是我們卻用了通識課教育教我們的生活態度和處事原理生活活的陽光，活的積極，活的幸福。

學習之外，我們又是干部。干部是什么？是一種權利的象征么？是廣大學生中的特級階層么？是吃苦在后，享樂在前么？是從同學中走出來，之后再也回不到同學中間的人么？答案自然是否定的，我們學生干部是廣大學生的選擇，應該始終以廣大同學的利益為先，走在同學的前面，為全院的發展做處貢獻的一群人。我們肩上的責任是不可懈怠和放松的，我們身后的廣大同學還在注視著我們，將信任和希望投注在我們的身上，所以我們責任重大，我們任重而道遠。我們的不同不是干部和同學差別，我們不同存在于我們的思想，我們舉止，我們的眼界。可是我們學生干部又該如何使自己的思想，自己的舉止，自己的眼界在實踐中得到發展呢？那么首先就應該學習馬克思，學習歷史。90后的我們總是無法沉下心去好好看看馬克思主義到底傳達2

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其實學生干部要學的還有很多很多，學無止境，我們要做的也無止境。未來的路在腳下一步一步走，我們要不斷完善自己，不斷行走，不斷成長，不斷我們與廣大學生的血肉聯系。未來在我們的思想里，未來會更美好！

公文

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第四篇：團學干部培訓

外國語學院團學干部培訓會成功舉行

為進一步提高我院團學干部的綜合素質，增強自我管理、自我發展的意識。外國語學院團學干部培訓會于4月26日下午4點在圖書館301隆重舉行，本次團學干部培訓由外國語學院黨總支副書記李文同主講，外國語學院團總支書記李颯出席了本次團學干部培訓，外國語學院團學干部及各班班委參加了本次培訓會。

團學干部培訓會伊始，李文同副書記首先為團學干部們講解了學生干部隊伍的作用及自我管理、自我發展的意義。他說，學生干部在集體中發揮著帶領引導、組織管理、發揮橋梁的作用。其次，李副書記為團學干部列出了日常工作中容易出現的錯誤，并提出了更好的管理方法。團學干部在學校和集體中起到橋梁紐帶的作用，同時也是廣大同學們忠實的代表。作為一名團學干部要時刻牢記自己的責任與使命。最后，李副書記展示了學生工作的路線及方法和2012年院系的工作目標。他指出學生做要做到規范化、標準化、科學化，這需要廣大師生的共同努力。他對團學干部給予了厚望，他希望團學干部在工作的過程中，可以得到鍛煉、思考、成長。在經久不息的掌聲中，團學干部培訓會完美的落下帷幕。

本次團學干部培訓會對于許多團學干部來講，是一次全新的體驗。在李副書記詳細的講解下，使團學干部更加清晰的認識、明確了自己的工作職能，同時也讓團學干部感受到了責任與創新的重要。

第五篇：關于團學干部培訓（范文）

關于團學干部培訓

1、增強服務意識團學干部也是學生，應該有平等的觀念。培養團學干部親和力很重要。

2、增強工作技能

就我們部而言，我們主要從事志愿者服務，對于日常事務的處理能力很重要。還有就是，三下鄉這一塊，后期的總結匯報工作需要對于office操作比較熟練的人，我覺得應該給我們提前培訓。

3、增強團隊合作，各個部門之間的協作意識、能力

沒有一項共工作是一個人或者一個部門可以獨立完成的。因此相互之間的協作非常重要。