第一篇：從細節(jié)感受培訓帶我們的福利感和幸福感

學員作業(yè)：

從細節(jié)感受培訓帶給我們的福利感幸福感

楊淑芳

作為一名新聞骨干培訓班的學員，從報到的那天起，這個班給我們留下的深刻印象，通過一些細節(jié)上就已經體現了出來。

桌簽與屏蔽運用在培訓班上尚屬首次。從這個細節(jié)中能夠親身體會到辦班人員的良苦用心。桌簽的使用，便于考勤管理，也便于學員相互溝通。畢竟108人中間，相互間認識的少，不認識的多。相識的，心領神會握手話重逢。不認識的，按桌簽搜索其人對號入座。還有一個功能是桌簽設計的美觀大方，美化了教室還蘊含著文化的味道。

這次培訓班還有幾個屢屢被提及的“新意”也在桌簽，特別是通訊錄冊子上體現了出來。100多名學員來自公司的各個單位，通過他們輻射出去的那些想來沒來了的更多學員人數呈幾何倍數放大，可謂“人數眾多”。來自新華社、神華能源報等著名媒體的著名專家、教授，親臨傳授他們各自的拿手絕活，歷屆培訓班所未曾有過，可謂“名家匯聚”。新聞中心傾巢出動全員參與，公司紀委書記張傳利親往聽課，各單位派出了“精兵良將”，可謂“上下重視”。所有人

員的情況介紹，通訊錄中應有盡有。

屏蔽的使用，就更具先進性了。被屏蔽了的是手機信號，對僥幸者的約束。這個細節(jié)體現了辦班人員辦好這期培訓班的匠心，也體現了對授課教授的尊重和體貼。

如此這般只有一個目的，就是希望，就是珍惜。我們從這些細節(jié)中感受到了、見證了管理者的匠心，深刻體會了培訓是最大的福利。九天很快過去了，回想這九天的分分秒秒，回想那難得的機緣，那美好的時刻，心里都充滿了溫馨和幸福。那氛圍，那一切雖然已經成了記憶，卻深深印在記憶的深處。