第一篇：禁毒教育工作匯報材料

臨夏縣河西中學禁毒教育工作

交流材料

臨夏縣河西中學是一所鄉鎮初級中學，坐落在臨夏縣河西鄉。現有學生146名，學生大多來自河西鄉，共設6個教學班，有教職工34名；學校占地面積6667平方米。學校經常把禁毒教育工作作為核心工作來抓，學校根據新時期德育工作特點，將禁毒教育作為學校德育工作重要內容，并納入學校日常管理范疇中，通過“國旗下的獻禮”、“心理健康教育課”、主題班會、校園廣播、觀看展板、觀看禁毒電影、寫心得體會等多條渠道對家長、學生廣泛開展了“珍愛生命，遠離毒品”、“不讓毒品進我校”等宣傳教育活動，極大地提高了學生防毒、拒毒意識，大大提高了毒品預防教育實效性。具體工作總結如下：

一、建立了禁毒工作專門組織機構，成立了學校禁毒工作領導小組。

組

長：張玉光

學校校長 副組長：韓杰強

分管副校長

易喜全

河西派出所所長

成員：周萬虎

韓文斌

劉少文

馬曉峰

馬文山 馬仲虎

胡宜芳

易文娟

王

晶

李云芬

劉玉偉

李澤紅

禁毒工作領導小組辦公室設在學校政教處，校長是毒品預防教育的第一責任人，由韓杰強任辦公室主任，具體負責學校禁毒工作。

二、提高防毒認識，全面開展防毒宣傳教育工作。

學校認為禁毒教育是對學生進行法制法規和高尚文明修養教育

需要，將學生禁毒意識教育放在維護社會穩定、加強學生法制觀念和保護學生身心健康高度予以落實，并將教育與德育日常工作有機地聯系在一起，從而實現與學生思想政治教育相結合；與學生日常行為規范教育相結合；與學校法制教育相結合；與培養學生樹立良好道德觀相結合，使禁毒教育真正做到常抓不懈。

三、加大教育力度，形成適應禁毒教育的機制

我校根據上級有關的精神，專門成立了毒品預防教育領導小組，制定了《河西中學毒品預防教育工作制度》，形成了自上而下，涵蓋領導、教師、學生及學校、家庭的教育領導機構，領導小組具體指導教師與學生開展禁毒知識宣傳及學生自護教育等工作，并負責具體活動的組織和實施，由于領導小組機構健全，致責任到位，在校內形成了人人參與管理，個個熱心教育的良好局面，有效地推動了我校預防毒品教育工作的開展。

四、理順教育思路，增強學生拒毒防毒能力。

初中學生正處于長身體、長知識的時期，他們接受能力強，容易接受新知識，但是事非分辨能力差，極易受到外來不良思想和行為的干擾。而此時確是學生世界觀和良好行為習慣形成的最為關鍵的時期，如果我們不能把握好這一教育的時機，就會給學生的成長造成難以挽回的損失。長期以來，在開展禁毒教育的過程中我們充分地注意到了學生今后的成長和年齡的特點，采取多種教育方式和教育渠道，不斷地提高和增強學生拒毒和防毒的能力。

1、加大宣傳力度，營造禁毒氛圍

（1）多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校充分利用廣播、校園網、宣傳欄板報、黑板報、國旗下講話等宣傳工具及手抄報比賽、主題班隊會、演講、征文、廣泛張貼宣傳畫標志、結合“國際禁毒日”等、大力宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使每一名同學都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，使學生的自覺增強防毒的意識和決心。

（2）重視法制教育、提高禁毒教育質量。法制教育是開展禁毒教育的重要載體。只有將禁毒教育與法制教育有機的結合才能使禁毒教育更具有應有的嚴肅性和系統性。首先從學生生活知識、生活規則、生活禮節這樣一些初級生活準則等行為習慣的養成教育入手，來培養青少年的法律意識。這也是青少年自我防范的最重要的第一步；其次，是加強青少年生活準則和社會公共道德的修養的教育，這是增強青少年法律意識的關鍵，也是青少年提高自我防范能力的一道最直接的屏障。學校通過校內的禁煙活動、思想政治課中的法制教育、開展法律知識競賽、請轄區民警到校作禁毒報告和案例分析，讓學生了解毒品的危害、增強學生的法制意識，提高自我保護能力，并使同學們在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。

2、課堂教學滲透教育，增強教育的持續性和針對性。

發揮課堂教學主渠道作用實施禁毒教育是學校開展禁毒教育的優勢與特點。學校認為，禁毒教育是一項長期而又艱巨的工作，只有將禁毒教育工作與課堂教育結合起來才能最充分地發揮學校教育的優勢，才更能符合學生成長和教育的特點。為此我們在進行日常禁毒

教育的同時，要求老師們，尤其是思品、生物、歷史、地理等社會學科教師做到禁毒教育進課堂，上講臺，針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側重、分層次的滲透教育，使學生在學習的同時了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，掌握拒絕毒品的方法與技能，養成健康、文明的生活方式，形成“珍愛生命，遠離毒品”的意識。在普遍開展毒品預防教育的過程中我們還把八年級學生作為毒品預防主題教育的重點。結合實際，采取切實有效措施，使八年級這一最易受到干擾的年齡段的學生受到最為適宜的教育。

3、開展心理健康教育，培養學生健康的心理品質

為了使禁毒教育得到有效的開展，我們在開展學科教學滲透的同時還將預防教育與學校的心理教育有機的結合起來，由心理教師結合“青春期專題講座”、吸煙與健康、良好的生活習慣與成長的關系等專題講座等形式，通過介紹“什么是毒品？”、“日益嚴重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫學角度，生理學角度、社會學角度使學生們認識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律及與文明社會極不相容的行為，引導學生分析吸毒對青少年的身心影響，進行毒品預防宣傳教育活動。心理教育中滲透防毒、禁毒教育開拓了預防毒品教育工作新渠道。

4、活躍校園文化，引導學生精神生活

校園文化是教育學生、引導學生的隱性課程。長期以來，我們充分注意到校園文化在教育和引導學生中和作用，通過構建良好的校園環境來熏陶學生，豐富青少年的精神生活，使青少年珍愛生命，遠

離毒品。為此長期以來，學校都盡可能地用健康、科學、文明的校園文化來豐富學生精神生活，學校經常精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優秀文化讀物，作為學生健康成長的精神食糧；開展“讀一本好書”、“寫一篇心得”、“講一個好故事”、“看一部好電影”、“唱一首好歌曲”及“詠詩頌賢文”組織體育節、科技節、藝術節等形式，有計劃、有主題地組織學生開展健康有益的活動，寓教育于活動之中，引導學生形成健康生活和高尚的人生品位，及健康的業余愛好，教育他們自覺遠離毒品，從而增強自我保護意識和能力，增強學生對毒品的免疫力。

加強毒品預防教育是新形勢對學校教育的要求，我校學生在形成較強法制觀念和良好生活習慣的同時長期保持了較高的法制觀念和防毒、拒毒意識，學生違法犯罪率、涉毒率始終為零，但我們深知我校禁毒教育與上級教育主管部門的要求還有較大的差距，我們將繼續努力，不斷探索，使學校禁毒專項工作在精神文明建設中更上一個新臺階。

臨夏河西中學

二〇一六年五月

臨夏縣河西中學禁毒教育工作

交

流

材

料

二〇一六年五月

第二篇：禁毒教育工作匯報

金川區雙灣中學禁毒教育工作匯報

各位領導：

我們一直重視對學生進行禁毒教育，根據市區教育局的部署和實施中小學生文明形象工程的要求，緊緊圍繞“抵制毒品、拒絕毒品”的宣傳主題，積極開展毒品教育宣傳活動，使全校師生初步了解禁毒基本常識，增強了師生的防毒、拒毒意識，營造了一個文明、凈化的校園環境。我將近兩年的禁毒教育工作匯報如下：

學校的基本情況

雙灣中學是金川區教育局直屬的獨立初中。學校現有24個教學班，在校學生947人，住校生494人。專職教師82人。學校教師中，本科學歷46人，專科學歷36人。

禁毒教育工作情況

一、高度重視，機構健全

每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性，認識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。我校用各種途徑向廣大師生宣傳國家禁毒的決心，宣傳毒品預防教育的必要性、迫切性。通過宣傳、學習，我校全體師生員工能統一認識、共同關注、參與毒品預防教育工作。

學校成立了禁毒教育領導小組。校長任組長，法制副校長（派出所所長）兼副組長，教學副校長、政教副校長、政教主任、教導主任、團支部書記、工會主席為成員，以及各年級班主任組成 的禁毒領導小組。學校禁毒教育工作有計劃、有安排、有組織地開展。

二、統一思想，提高認識

1、學校始終堅持把禁毒教育列入學校工作計劃。在全體教師會上學習有關文件精神統一思想，提高自身的思想認識。通過國旗下講話、主題班隊會、黑板報等宣傳媒體對師生進行教育。

2、始終堅持把禁毒教育與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養青少年樹立良好的道德觀相結合。做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品的基本常識，不斷增強青少年對毒品預防教育的緊迫感和責任感。

三、落實措施，精心組織。

我校注重活動載體建設，在活動中落實毒品預防教育，開展形式多樣的教育活動。

1、請法制副校長胡登平（雙灣派出所所長）到學校作報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。

2、學校心理健康輔導老師開設了以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的心理健康教育課，引導學生通過查閱、展示資料，了解我國吸毒現狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。

3、衛生保健教師通過健康教育課開設“青春期專題講座，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行了毒品預防宣傳教育。受教育面100%。

4、區政法委書記徐峰來學校作毒品預防宣傳教育授課活動。

5、組織學生觀看禁毒教育光盤、禁毒教育圖片展等。

6、學校依托家庭、社區，充分發揮“三位一體“的合力，開展禁毒教育。讓學生通過實踐活動內化了學校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識。

7、認真開展好“四個一”活動。

（1）上好一堂禁毒教育課。學校要求各班利用班會課上同意節禁毒教育課。各班主任都能積極通過上網或看書查找資料，認真備課，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規。

（2）看一部宣傳片。組織學生在教室觀看“拒絕毒品、關愛未來”專題教育片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。

（3）讀一本書。各班認真組織學生學習《禁毒教育》讀本，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。

（4）參觀一次圖片展。利用“6·26“國際禁毒日的契機，組織全校師生參觀禁毒圖片展。

8、為了提高對毒品預防教育的科學性，鼓勵學生、教師撰寫禁毒教育工作總結和經驗論文，并在班主任會議上介紹交流。

9、結合研究性學習，鼓勵教師帶著課題開展毒品預防教育，推動學校教育朝著科研化發展。

四、有效利用社會資源，共同開展毒品預防教育。

對毒品預防宣傳教育必須做到學生、家庭、社會三者的結合。一則學校利用家庭、社會的力量幫助學生普及拒毒、防毒知識，教育學生自覺遠離毒品，增強學生對毒品的免疫力。同時，學校是社會主義精神文明的窗口，我們通過優質資源的輻射來促進社會的精神文明建設。我校長期以來注意讓學生帶動家庭來開展毒品預防教育，學校還通過組織召開家長會，“告家長書”的形式向全體家長發出自覺抵御毒品的倡議，讓家長配合學校，為孩子營造健康向上的學習氛圍。學校與金川區法院成為“警民共建學校”，金昌戒毒所成為我們定期參觀的場所，社會各界給予我們禁毒教育很多幫助，同時我校學生會組織學生到村社去宣傳，為村社服務。

五、工作成效

一分耕耘，一分收獲。我們不懈的努力，換來了學生對毒品認識水平的不斷提高，我校學生及學生家庭沒有一例吸毒、販毒現象，全校師生接受禁毒知識教育面達100%，在校學生無涉毒行為面達100%，全校師生預防毒品知識和意識普遍提高，有利地推動了雙灣鎮精神文明建設。我校先后被評為：金川區教育系統先進集體，金川區以德治校示范學校，金昌市綠化，硬化，美化建設先進單位，金昌市依法治校先進集體。

六、今后的打算

禁毒教育是擺在教育工作者面前的新課題，我們只是嘗試著做了一些。今后，我們還要按照《中小學生毒品預防專題教育大綱》、《中小學生預防艾滋病專題教育大綱》等，加強禁毒和預防艾滋病教育，探索更貼近學生特點的教育活動，使教育更具有層次性，并充分利用社會資源、網絡資源開展活動。

我校是一所年輕的學校，在禁毒教育戰線上是一名新兵，我們愿意和其他兄弟學校一起探索禁毒教育的新起點，為我國禁毒教育工作的開展貢獻自己的力量，為培養具有健康情趣和心態的青少年而努力。

二OO六年十一月二日

第三篇：學校禁毒教育工作匯報

集賢縣第七中學禁毒教育工作匯報

幾年來，集賢縣第七中學牢固樹立“學生至上 安全第一”的思想，扎實有效的開展禁毒教育工作，形成制度化、經常化、科學化、規范化教育模式，成為全市禁毒教育示范學校，多次承擔全市、全縣禁毒教育工作現場會。為全縣各級各類學校禁毒教育開辟了新路。下面作以簡單匯報：

一、加強制度建設

學校組建了禁毒教育工作領導小組，校長擔任組長，主管副校長擔任副組長，下設禁毒教育工作站。禁毒教育工作小組統一研究制定了禁毒教育工作制度，賦予學校禁毒教育工作站具體工作職能，全面抓好學生禁毒宣傳、教育工作。研究制定學校禁毒教育計劃、方案、措施，落實禁毒教育師資、人員、設備、文化建設，確保禁毒教育隊伍穩定。學校按照相關要求，在購買圖書、資料等物品時向禁毒方面傾斜，做到經費有保障。學校禁毒教育工作站經常與縣禁毒辦、教體局聯系，解決禁毒教育過程中出現的各類問題。

二、扎實開展禁毒教育活動

1、學校組織教職工學習有關禁毒教育方面的法律法規和條例，學習國家禁毒委等四委辦《關于進一步加強中小學生毒品預防教育的通知》，使全校教師認識到抓好學生毒品預防教育，是加強未成年人思想道德建設的重要組成部分，是極大限度的預防青少年犯罪，保護青少年健康成長的重要措施。教師職責明確、任務落實。

2、學校將每年六月確立為第七中學“禁毒教育宣傳月”，結合6.26、6.27,禁毒教育日，廣泛開展禁毒宣傳教育活動。學校每年聘請縣公安局禁毒大隊，到學校進行宣傳、教育、觀看視頻、講解，擴大學生對毒品的種類、危害程度、拒絕毒品的思想認識。學校每學期統一組織各班級禁毒教育宣傳員，參觀縣禁毒教育基地。回到學校，利用班會課時間，負責對本班級學生進行禁毒教育宣傳，開闊了學生的視野，提高了學生遠離毒品、拒絕毒品的認識。

3、寓禁毒教育于常規管理中

學校禁毒教育工作站充分發揮職能作用，在各班級組織開展“六個一”活動。即閱讀一本禁毒教育書籍、撰寫一篇禁毒教育心得體會、觀看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報、書寫一封禁毒防毒宣傳信件、進行一次禁毒實踐活動。學校不定期組織開展禁毒圖片展，舉辦禁毒征文、書畫、手抄報等比賽，建設禁毒教育文化走廊，把禁毒教育貫穿于豐富多彩的各項活動中。

三、教育成果顯著

通過各種形式的宣傳教育和參與社會實踐活動，學生在活動中接受拒絕毒品、遠離毒品、預防毒品教育。全校學生不僅了解毒品危害，掌握預防毒品的基本知識、常識，對國家禁毒政策與法律法規，有了更加深刻的理解。活動的開展，對學生掌握拒絕、遠離毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式，起到了積極促進作用。

集賢縣第七中學

第四篇：黎明小學禁毒教育工作匯報

黎明小學禁毒教育工作匯報

2014年7月

按照《中小學生毒品預防專題教育大綱》的要求，根據云安縣禁毒教育工作要求，我校結合各年級學生特點，注意層次性和針對性，分階段開展了系列教育活動。

第一階段：普及宣傳，初步了解。我校向全體師生發出了“遠離香煙、遠離毒品”的倡議，輔導員做了關于“珍愛生命”的報告。全校師生共同宣誓，共筑防毒長城。

第二階段：主動參與，體驗了解。學校組織禁毒專題講座，由主管領導主講，個別學生發言。各年級還積極開展“禁毒教育”主題班會。這些活動都由學生自己準備，自己設計班會的目的，形式。由班委會發動全班同學參與，有的同學上網查找毒品的相關資料，有的同學組織編排小品。在這一活動中，學生不僅是活動的準備者、參與者，而且在這一過程中，通過表演因吸上一口煙而染上毒癮的中學生，他們感受到了毒品的危害，也明確了自己該選擇什么。

第三階段：深入理解“毒品內涵”。學生們在了解毒品知識的過程中，發現除了有形的毒品外，還有同樣可怕、而且對青少年的危害更大但又不易察覺的無形的“精神毒品”。學生們認為“網絡游戲、口袋書等”這些都是“精神毒品”。作為新時代學生，自己應該學會選擇，并且要幫助身邊受毒品毒害的人。“6.26”禁毒日系列主題活動的開展，使學生明白了我們不僅要拒絕第一口香煙，遠離大麻等毒品，還要遠離邪教、不健康書籍等精神毒品，做一個身心健康的人。

學校教育是一種特殊的教育，學生必須有一個良好的學習環境才能受到教育，沒有一個讓學生安心學習的氛圍，學生的教育就無從談起。我校結合市縣有關工作意見，成立了以校長為組長的禁毒教育領導小組，全校師生進行宣傳毒品的危害，普及毒品知識，向學生講解禁毒的重要意義等內容。禁毒教育是枯燥無味，大的教育場面要有，小的活動形式也不能少，而且要注意與學生所遇的實際問題相結合，否則教育就落不到實處，就會使我們的教育無力。我校根據上級有關部門的統一部署，認真組織學生參加“參與禁毒斗爭，構建和諧社會”的演講比賽活動、主題班會、校會，以及充當家庭禁毒“小老師”，讓學生在家庭中宣傳毒品的危害及有關部門禁毒的法律法規。

我校認真了解和分析學生的思想動態，查找禁毒教育中的薄弱環節，有重點有針對性的開展禁毒教育，并把之與社會主義榮辱觀教育活動結合起來。開學至此主要做了以下工作：

1、舉行全校性禁毒教育專題會，通過一些生動的實例和圖片，向全校師生進行宣傳毒品的危害，普及毒品知識，向學生講解禁毒的重要意義等內容。

2、在開學第一周期間，出版一期禁毒宣傳黑板報。

3、組織上好“禁毒知識一堂課”。

4、開展“四個一”禁毒宣傳教育活動，組織學生讀一本禁毒書、聽一堂禁毒教育課題報、看一場禁毒影視片、寫一篇讀(觀)后感。

5、舉行“禁毒知識”演講比賽。附：

1、禁毒宣傳板報及宣傳圖片

2、主題教育講座

3、演講比賽

第五篇：禁毒教育基地建設工作匯報

禁毒教育基地建設工作匯報

禁毒教育基地建設>工作匯報

禁毒教育基地（以下簡稱基地）設于中學內，設電教室（200個座位）、展覽廳（建筑面積180平方米，展覽面積300平方米）及大型活動場（與中學共用主席臺和操場，可容納3000人）各一個，于3月1日掛牌。基地由任顧問，擔任主任，抽調精兵強將組成了高效的工作班子。該基地投入使用后，鎮禁毒教育實現了現代化、系統化、經常化，成為禁毒教育文化的載體、禁毒教育活動的陣地、禁毒教育工作的依托，為全鎮禁毒工作發揮了重要的積極作用。現將相關工作開展的主要做法和成效簡要匯報如下：

一、主要做法

1、以基地為載體，建設禁毒教育文化

吸毒不僅僅是一種醫學現象或一種違法行為，也已成為一種亞文化現象。當前一些年輕人被抓到在歌廳等場所集體吸毒，這其實已經變成了他們一種新的危險的娛樂方式、交友方式、解壓方式，成為一種亞文化現象。只有從文化的角度去研究，用文化的載體進行禁毒宣傳教育，努力倡導健康的娛樂方式、正確的交友方式、陽光的解壓方式，才能做到有的放矢、對癥下藥。我鎮禁毒教育基地充分利用現有設備場地和人才優勢，調集精兵強將，在建設特色的禁毒教育文化方面做了一些探索：一是自主創作禁毒文藝節目。抽調全鎮的文化筆桿子、文藝臺柱子，共同創作了與禁毒有關的快板、相聲、小品等文藝節目5個，并在“六一”文藝匯演、禁毒簽名大會、禁毒知識講座、禁毒展覽等場合公演11次。現正準備創作一臺主創人員全部來自本土的禁毒文藝晚會。二是精心設計禁毒宣傳資料。抽調全鎮精兵強將，每季度更新基地的禁毒知識展覽內容，從內容的選取到程序的安排，從資料的搜集到圖片的拍攝，從欄目的設計的美術的編排，都力求使作品精益求精，力求使觀眾耳目一新，力求使青少年喜聞樂見。三是積極打造禁毒教育創作團隊。與梅山文學社、碧荷文學社、湄濱文學社等文學社團緊密合作，基地為各文學社活動提供場地和適量活動經費，各文學社組織社員積極開展禁毒文學作品創作，在刊物上刊載禁毒教育知識。

2、以基地為陣地，開展禁毒教育活動

基地作為全鎮禁毒教育的主要陣地，積極承辦多種形式、不同規模、各種對象的禁毒教育活動，同時還將在基地開展時效果特別好的做法向全鎮推廣。一是積極承辦主題禁毒教育活動。每一年基地都確定一個禁毒教育主題，并圍繞主題組織成系列的教育活動，使得宣傳教育對象可以從多個層面、多個角度、多種方式全面了解禁毒知識，提升禁毒意識。、、的禁毒教育系列活動主題分別是：血淚教訓、文明交友、防毒拒毒常識。開展主題禁毒教育的方式主要是觀看禁毒展覽、電影等。三年多來全鎮共有23800多人次參觀了基地舉辦的禁毒教育展覽或觀看了基地放映的禁毒電影。此外，今年月還開展了全鎮范圍的禁毒主題>征文和演講比賽，收到征文322篇，參賽（包括初賽和決賽）選手達62人，觀眾達11000多人次。二是廣泛開展禁毒簽名宣傳活動。先后在基地舉行了6次禁毒簽名活動，其中還有三次在基地舉行了簽名活動以后，又移師全鎮學校、街道、鄉村巡回簽名，總簽名人數超過1人。三是經常禁毒知識大型講座。先后在基地舉行了8次禁毒知識大型講座，邀請有關領導、專家對以青少年為主的對象進行禁毒知識講解，其中還有三次特別精彩的講座被錄像在電視臺和全鎮各中小學、村組播放，收看超過4萬人次。

3、以基地為依托，打造禁毒宣傳網絡

三年多來，基地不僅成為全鎮禁毒教育工作的主要陣地，也成為了全鎮禁毒宣傳網絡的主要依托。一是成為禁毒新聞的來源。電視臺播放的有關禁毒活動新聞和禁毒知識，90%以上來自基地，三年多來共達52條。二是成為禁毒宣傳的樣板。在全鎮范圍散發的各種禁毒傳單內容，三年多來共達5種50000份；在全鎮廣泛張貼的各種禁毒板報內容，全部來自基地，三年多來共達14期190多份；在全鎮張掛的各種禁毒標語內容，全部由基地創作，三年多來共達120種400多條。三是成為全鎮禁毒>培訓的中心。先后在基地組織全鎮各部門各村相關負責人禁毒工作培訓班7期，總共350余人次。

二、取得成效

1、實現了全面覆蓋，全鎮禁毒意識普遍提高

通過基地卓有成效的工作，實現了全鎮青少年禁毒教育的全面覆蓋，提高了全鎮人民特別是青少年的禁毒意識。一是教育對象全覆蓋。全鎮青少年都接受過三次以上近距離面對面的禁毒宣傳教育，大部分成年人也接受過一次以上禁毒宣傳教育；二是教育內容全覆蓋。基本做到使教育對象都接受到系統、科學、正確的禁毒知識，而不是片面的、單一的、似是而非的禁毒知識；三是教育網絡全覆蓋。基本做到全鎮各中小學期期有活動，各村村村有專欄，各組組組有義務禁毒宣傳員。通過嚴格的問卷抽樣調查，表明我鎮青少年禁毒常識和禁毒意識普遍大幅度提高，成年人的禁毒知識和禁毒意識也有所提高。同等難度的青少年禁毒調查問卷卷面平均分由前的45分左右提高到了當前的87分左右；成年人禁毒調查問卷卷面平均分由前的65分左右提高到了當前的81分左右。

2、實現了無縫對接，全鎮初次吸毒年齡增大由于當前流動人口數量大的現實情況，造成禁毒教育宣傳工作難度成倍增加。一是相當一部分家長外出打工或經商、工作，全鎮有超過4000名留守兒童；二是

相當一部分青少年初中或高中畢業以后外出打工，容易沾染毒品；三是一部分青少年家庭殷實而父母疏于監管。針對這些情況，基地采取相應措施，力求做到禁毒教育宣傳的無縫對接。具體做法是：

1、對留守兒童進行特殊關愛，建立了留守兒童家長聯系方式臺賬，與各中小學合作，定期向遠在外地的家長進行通報或寄送資料，一旦發現交友、娛樂方式的異狀則迅速通知，三年來基地共向留守兒童家長通報異常情況50多次。

2、對外出青少年的家長進行宣傳，通過家長對青少年進行教育，同時與各村支委、村組長進行合作，對有吸毒可能的外出青少年建立監測機制，以報上級及時處理，三年來共發現和向上級通報苗頭性事件20多起。

3、針對一些殷實家庭的家長加強宣傳，要求其注意子女的交友方式、娛樂方式，加強親子互動，適度控制子女的經濟支出。通過這些方式，有效地遏制了吸毒人員的低齡化趨勢。以前全鎮吸毒人員中青少年占的比例達到%，年齡最小的為16歲，目前全鎮20歲以下的吸毒人員已經基本絕跡。

3、實現了全員參與，全鎮禁毒工作聯盟形成三年多來，以基地為核心、依托和陣地，形成了全鎮各階層廣泛參與的禁毒工作大聯盟。一是建立了廣泛參與的義務禁毒宣傳員隊伍。基地先后培訓義務禁毒宣傳員350多人次，組成了以鎮關心下一代工作委員會為核心，以各村為單位，以各中小學為聯系點，以家庭主婦和熱心老人為骨干的義務禁毒宣傳隊伍，實現了組組有義務禁毒宣傳員。二是建立了有一定水準的禁毒教育文化創作班子。班子成員包括干部、教師和文學社團中的寫作筆桿子、文藝臺柱子、演講金話筒，人數保持在40人左右。三是形成了全社會共同關心禁毒教育的良好氛圍。三年多來，機關、單位、企業對禁毒教育的重視程度逐年提高。全鎮各站所、村都多次組織干部職工參加禁毒宣傳活動；各中小學除積極參加各項禁毒教育宣傳工作外，還自發組織觀看禁毒展覽、電影及禁毒演講、征文比賽等活動；鎮中心衛生院和大江口水庫管理所等單位積極邀請專家前往開展禁毒知識講座和咨詢；不少企業為禁毒教育宣傳工作出資出力，如沙坪煤業有限公司為基地捐贈價值2萬多元的音響、投影儀等設備。

三、今后打算

基地的工作雖然取得了一定成效，但面臨的困難、存在的問題還是不少：一是活動經費缺口仍比較大，二是沒有專職的工作人員，三是現代化的禁毒宣傳手段仍顯匱乏。今后我們將進一步加大投入改善基礎設施，進一步加強整合擴大禁毒聯盟，進一步加快創新建設禁毒文化，把基地建設成為我鎮禁毒工作的一道亮麗風景線，為經濟社會又好又快發展盡好應盡義務，做出出色貢獻！