第一篇：Access實驗總結

四、實驗總結

1．簡述三個表之間的聯系；

SC表通過.Cno, Sno把student和course聯系到一起。2．寫出數據庫查詢中對應的SQL語句（實驗內容5-6）；（1）查詢有哪些學生選修了“001”號課程

SELECT SC.Cno, SC.Sno, Student.Sname FROM Student INNER JOIN SC ON Student.Sno = SC.Sno WHERE(((SC.Cno)=“001”));（2）查詢農學院每位同學的成績信息，包括姓名、課程名和成績

SELECT Student.Major, Student.Sname, Course.Cname, SC.Grade FROM Student INNER JOIN(Course INNER JOIN SC ON Course.Cno = SC.Cno)ON Student.Sno = SC.Sno WHERE(((Student.Major)=“農學”));3．總結本次實驗完成情況和存在的問題。

在老師的嚴厲教導和自己的仔細耐心學習下，總算鄒鄒巴巴完成實驗。問題是不能理解SQL語句，更別提自己直接書寫SQL語句了。

第二篇：Access數據庫實驗

實驗一 ACCESS之表的操作

一、實驗目的

1、熟悉Access用戶操作界面。

2、掌握創建表的方法。

3、掌握創建主鍵和索引的方法。

4、掌握表結構的編輯和表中數據的操作方法。

5、掌握建立表間關系的方法。

二、實驗內容及步驟

1、用“數據庫向導”創建“教師教學信息”教學庫 步驟：

1）啟動Access，出現一啟動對話框；

2）單擊“新建數據庫”下的“Access數據庫向導、數據頁和項目”單選項；

3）單擊“確定”按鈕，出現“新建”對話框，選擇“數據庫”選項卡，在列表框中選擇“講座管理”模板； 4）單擊“確定”按鈕，出現“文件新建數據庫”對話框。輸入數據庫文件名“教師教學信息”，單擊“創建”按鈕，出現“數據庫向導”對話框；

5）單擊“下一步”按鈕，出現“數據庫向導”對話框。在此對話框中，從左邊的“數據庫中的表”列表框中選擇要建立的表名稱，并在右邊的“表中的字段”列表框中選擇需要的字段，在此任選，后面再修改； 6）單擊“下一步”按鈕，在“數據庫向導”對話框中選擇“標準”顯示樣式； 7）單擊“下一步”按鈕，在“數據庫向導”對話框中選擇“組織”打印報表樣式； 8）單擊“下一步”按鈕，輸入數據庫標題名“教師教學信息” 9）單擊“下一步”按鈕，然后單擊“完成”，就可在數據庫中得到一些表、窗體、查詢和報表等對象。

2、在“教師教學信息”數據庫中建立三個表，分別為系（部門）表，其中有三個字段即系（部門）ID、系（部門）名稱和系（部門）編號；教師情況一覽表，其中有七個字段即教師ID、教師姓名、出生年月、性別、職稱、工資和系（部門）ID；教師任課表，其中有七個字段即課程ID、課程名稱、系（部門）ID、教師ID、學分、學時和考試類型。并在表中輸入數據。

1）使用向導創建“系（部門）表”，并在表中輸入數據。步驟：

（1）在“Microsoft Access”窗口中打開“文件”菜單，選擇“打開”命令，進入“打開”窗口。（2）選擇“教師教學信息”數據庫，單擊“打開”按鈕；

（3）在“教師教學信息”數據庫窗口中，選擇“表”對象，并在列表框中選擇“使用向導創建表”。（4）單擊“新建”按鈕，出現“新建表”對話框，選擇“表向導”。

（5）單擊“確定”按鈕，出現“表向導”對話框。在“示例表”列表框中選擇“學生”表，然后在“示例字段”列表框中選擇“學生ID”、“名字”和“學號”，并添加到“新表中的字段”列表框中。

（6）單擊“重命名字段…”按鈕，出現一對話框，將原字段名“學生ID”改成“系（部門）ID”，單擊“確定”按鈕。依次重復第6步，直到將“名字”改為“系（部門）名稱，”學號“改為”系（部門）編號“。

（7）單擊”下一步“，出現”表向導“對話框，在”請指定表的名稱“文本框中輸入表的名稱”系（部門）表“。（8）單擊”下一步“，選擇”不相關“。

（9）單擊”下一步“，選擇”直接向表中輸入數據“。

（10）單擊”完成“，即可輸入數據創建一個”系（部門）表“。2）重復用”表向導“創建”系（部門）表“的過程步驟，可以用”表向導“建立”教師情況一覽表“和”教師任課表“。當然也可以利用”輸入數據“創建表和使用”表設計器“創建表。

3、在三個表中創建主鍵和索引。1）創建主鍵 步驟：

（1）在”教師教學信息“數據庫窗口中選擇”表“對象，在列表框中選擇”系（部門）表“。然后單擊”設計“按鈕，進入表的結構設計窗口。

（2）選定”系（部門）ID“，右擊，在彈出的菜單中選”主鍵“命令即可。

利用以上方法在”教師情況一覽表“中將”教師ID“創建為主鍵，在”教師任課表“中將”課程ID“創建為主鍵。2）創建索引 步驟：

（1）在”教師教學信息“數據庫窗口中選擇”表“對象，在列表框中選擇”系（部門）表“。然后單擊”設計“按鈕，進入表的結構設計窗口。

（2）選定”系（部門）ID“，然后打開”索引“下拉框，選擇”有（無重復）“選項。（3）保存表即可。

利用以上方法在”教師情況一覽表“中以”教師ID“字段來創建索引，在”教師任課表“中以”課程ID“字段來創建索引。

4、創建表間關系。

1）在”教師情況一覽表“與”教師任課表“之間建立”一對多“的關系 步驟：

（1）關閉其他打開的窗口，只留下”教師教學信息“數據庫窗口。

（2）打開”工具“，選擇”關系“，進入”關系“窗口，同時彈出”顯示表“對話框。（3）在”顯示表“對話框中，選擇”教師情況一覽表“和”教師任課表“，單擊”添加“。

（4）在”關系“窗口中，將”教師情況一覽表“中的”教師ID“拖到”教師任課表“中”教師ID“位置，彈出”編輯關系“對話框。

（5）單擊”創建“后，關閉”關系“窗口，屏幕提示是否保存關系布局的更改，單擊”是“即可。

2）利用以上方法可在”教師任課表“與”系（部門）表“之間建立”一對多“的關系，在”教師情況一覽表“與”系（部門）表“之間建立”一對多“的關系。

四、實驗體會及建議

請寫出實驗后的體會和建議。

實驗二 ACCESS之查詢操作

一、實驗目的

1、掌握使用”向導“和使用”設計器“創建”選擇查詢“的方法。

2、掌握使用”向導“和使用”設計器“創建”交叉表查詢“的方法。

3、掌握使用”設計器“創建”參數查詢“的方法。

4、掌握使用”設計器“創建”更新查詢“的方法。

5、掌握使用”設計器“創建”SQL查詢“的方法。

二、實驗內容及步驟

1、用”選擇查詢“創建”教師情況查詢“ 步驟：（使用”設計器“）

1）在”教師教學信息“數據庫窗口中，選擇”查詢“對象，然后單擊”新建“按鈕，出現”新建查詢“對話框。選擇”設計視圖“后，”確定“，進入”選擇查詢“窗口，同時彈出”顯示表“對話框。2）選擇”表“選項卡，在列表框中雙擊”教師情況一覽表“，單擊”關閉“。

3）在”選擇查詢“窗口中，從”教師情況一覽表“字段列表框中選擇”教師ID“、”教師姓名“、”出生年月“和”工資“4個字段，分別用鼠標左鍵拖到下面的字段屬性框中，并在字段屬性框中將”出生年月“字段的”排序“屬性設置為”升序“，然后單擊”運行“按鈕，即可在”教師情況一覽表“中創建”教師情況查詢“。

4）單擊”保存“，出現”另存為“對話框，在”查詢名稱“框中輸入”教師情況查詢“，單擊”確定“，結束操作。

2、用”交叉表查詢“創建”每個系各門課程學時“ 步驟：（使用”設計視圖“）

1）在”教師教學信息“數據庫窗口中，選擇”查詢“對象，并在列表框中雙擊”在設計視圖中創建查詢“，出現”顯示表“對話框。

2）選擇”表“選項卡，然后在列表框中選擇”教師任課表“和”系（部門）表“，單擊”添加“，把這兩個表添加到”選擇查詢“窗口中，單擊”顯示表“對話框中的”關閉“。3）打開”查詢“菜單，選”交叉表查詢“。

4）在”交叉表查詢“設計窗口中，從上面的”系（部門）表“字段列表框中選字段”系（部門）名稱“，按住鼠標左鍵把”系（部門）名稱“字段拖到下面的字段屬性框中，然后在”教師任課表“中選擇字段”課程名稱“和”學時“，再用鼠標左鍵把它們拖到下面的字段屬性框中。在下面的字段屬性框中，將”系（部門）名稱“字段設為”列標題“，將”課程名稱“字段設為”行標題“，將”學時“字段設為顯示”值“，單擊”運行“，即可完成查詢每個系各門課程的學時。

5）單擊”保存“，出現”另存為“對話框，在”查詢名稱“框中輸入”每個系各門課程學時“，單擊”確定“，結束操作。

3、創建”參數查詢“ 步驟：（通過”插入“菜單命令）

1）在”教師教學信息“數據庫窗口中，選”查詢“對象。打開”插入“菜單，選”查詢“命令。2）在”新建查詢“對話框中，選”設計視圖“，”確定“后出現”顯示表“對話框。3）選”表“選項卡，在列表框中雙擊”教師任課表“，單擊”顯示表“中的”關閉“。

4）在”選擇查詢“窗口中，從上面的”教師任課表“字段列表框中選字段”課程名稱“和”考試類型“，按住鼠標左鍵將這兩個字段分別拖到下面的字段屬性框中，然后在”課程名稱“的”準則“屬性欄中輸入”[請輸入課程名稱：]“。

5）單擊”運行“，出現”輸入參數值“對話框，在”請輸入課程名稱：“框中輸入”C++語言“，單擊”確定“，即可得到查詢結果。

6）單擊”保存“，出現”另存為“對話框，在”查詢名稱“框中輸入”參數查詢考試類型“，單擊”確定“，結束操作。7）在”教師教學信息“數據庫窗口中，選”查詢“對象，在列表框中雙擊”參數查詢考試類型“，出現”輸入參數值“對話框。在”請輸入課程名稱“框中輸入”高等數學“，單擊”確定“，即可得到查詢結果。8）重復第7步，可查詢任意課程的”考試類型“。

4、創建”更新查詢“ 步驟：（通過”查詢“菜單命令）

1）在”教師教學信息“數據庫窗口中，選”查詢“對象。打開”插入“菜單，選”查詢“。2）在”新建查詢“對話框中，選”設計視圖“，”確定“。

3）在”顯示表“對話框中，選”表“選項卡，在列表框中雙擊”教師情況一覽表“，將其字段列表框添加到”選擇查詢“窗口中，單擊”關閉“。

4）在”選擇查詢“窗口中，打開”查詢“菜單，選”更新查詢“。

5）在”更新查詢“窗口中，從上面的”教師情況一覽表“字段列表框中選字段”工資“，按住鼠標左鍵把它拖到下面的字段屬性框中，然后在”工資“的”準則“屬性欄中輸入”<1000“，在”工資“的”更新到“屬性欄中輸入”[工資]+100“。打開”視圖“菜單，選”數據表視圖“命令，可看到更新前的”工資“情況。6）單擊”運行“，即可創建”更新查詢“。打開”視圖“菜單，選”數據表視圖“命令，可看到更新后的”工資“情況。

5、用”SQL查詢“創建一個”課程信息表“ 步驟：（通過”視圖“菜單命令）

1）在”教師教學信息“數據庫窗口中，選”查詢“對象，單擊”新建“按鈕，進入”新建查詢“窗口。在該窗口中選”設計視圖“，”確定“后進入”顯示表“對話框，將其關閉。

2）在”選擇查詢“窗口打開”視圖“下拉菜單，并選”SQL視圖“命令。3）在”SQL視圖“窗口中，輸入創建一個”課程信息表“的SQL語句。CREATE TABLE 課程信息表（[課程編號] integer not null, [課程名稱] text, [學時] integer, [考試類型] text)4）單擊”運行“，即可創建”SQL查詢“。

5）單擊”保存“，出現”另存為“對話框。在”查詢名稱“框中輸入”課程信息表SQL查詢“，”確定“后，結束操作。6）在”教師教學信息“數據庫窗口中，選”表“對象，然后在列表框中雙擊”課程信息表“，此時是一個空表，可在該表中輸入數據。

7）要在”課程信息表“中增加一個新字段”學分“，要用到修改表結構SQL語句”ALTER TABLE“。重復第一步和第二步，打開”SQL視圖“窗口。

8）在此窗口中輸入增加新字段的語句，即ALTER TABLE 課程信息表 ADD 學分 INTEGER，單擊”運行“。

9）在”教師教學信息“數據庫窗口中，選”表“對象，然后在列表框中雙擊”課程信息表“，可以見到修改后的”課程信息表“，”學分“字段已經被增加到”課程信息表"中。

第三篇：Access實驗操作參考

Access2003實驗參考操作步驟

1．建立一個空數據庫，數據庫名稱是：test。通過使用設計器創建表視圖，在test數據庫中創建一個數據表，表名為“學生”，主關鍵字自動。表結構如下：字段1：“編號”，文本型，寬度為10；字段2：“姓名”，文本型，寬度為10；字段3：“數據庫”，數值型，其中“姓名”為必填字段，“數據庫”成績只能在0到100之間。并輸入5條數據，內容任意。

（1）文件 / 新建 / 空數據庫

；數據庫名：test.mdb ,單擊“創建”。（2）在“test：數據庫”對話框，選擇“表”，雙擊“使用設計器創建表”。

2．打開test1.mdb，在數據表“學生成績”中，將“計算機原理”的數據類型改為“數字”將張三的數據庫成績改為60。在“個人情況”數據表中，加一字段：“民族”，文本型，寬度為4；新建一條記錄：

6、松仁、男、漢族、上海、人事科。

（1）打開“test.mdb”，選擇“學生成績”表，單擊設計按鈕，增加“民族”字段。（2）選擇“個人情況”表，單擊設計按鈕，修改字段類型。（3）雙擊“個人情況”表，添加記錄。

3．使用“學生成績”、“學生出勤率”表建立一查詢，查詢名為“學生出勤率查詢”，查詢計算機原理成績小于60的所有學生的姓名、計算機原理課程的出勤率。（1）在對象欄選擇“查詢”，雙擊“在設計視圖中創建查詢”。

（2）添加“學生成績”表，雙擊“姓名”，“計算機原理”，添加“學生出勤率”表，雙擊“計算機原理（出勤率）”。

（3）單擊“計算機原理”欄的“條件”，選<60。

（4）單擊“關閉”，選擇“是”（保存查詢），輸入查詢名：學生出勤率查詢。

4． 以“個人情況”、“家庭情況”數據表為數據源，通過設計視圖，建立一查詢，查詢名為“個人基本情況”。該查詢天津籍女職工及北京籍男職工的編號、姓名、性別、籍貫、部門、家庭電話的信息。查詢結果按編號的降序排列。

（1）在對象欄選擇“查詢”，雙擊“在設計視圖中創建查詢”。（2）添加“家庭情況”表和“個人情況表”表。

（3）分別添加字段，并在“編號”字段的排序欄選擇降序。

（4）單擊“關閉”，選擇“是”（保存查詢），輸入查詢名：“個人基本情況”，單擊“確定”。

5．使用“個人情況”表建立一查詢，查詢名為“個人基本情況”，查詢編號、姓名、性別、籍貫信息，查詢時姓名可以臨時輸入。

（1）在對象欄選擇“查詢”，雙擊“在設計視圖中創建查詢”。（2）添加“個人情況表”表。

（3）添加“編號”、“姓名”、“性別”、“籍貫”四個字段。

（4）在“姓名”列輸入[請輸入查詢的姓名]，并去除顯示行中的勾。（5）保存。6．使用“個人情況”表建立一查詢，查詢名為“部門基本情況”，查詢編號、姓名、性別、籍貫信息，查詢生產科的女職工和人事科的男職工。

（1）在對象欄選擇“查詢”，雙擊“在設計視圖中創建查詢”。（2）添加“個人情況表”表。（3）添加五個字段。

（4）“性別”列條件選“女”，部門列條件選“財務科”；

（同一行為“與”關系）或 “性別”列條件選“男”，部門列條件選“技術科”。

（兩行之間為“或”關系）（5）保存。

7． 以“學生成績”數據表為數據源，通過設計視圖，建立一查詢，查詢名為“不及格學生”。查詢不及格學生的所有信息。查詢結果按“高等數學”成績的升序排列。（1）在對象欄選擇“查詢”，雙擊“在設計視圖中創建查詢”。（2）添加“學生成績”表。

（3）添加“編號”、“姓名”、“數據庫”、“計算機原理”、“高等數學”五個字段。（4）添加條件如下圖。

（5）保存。

8．以“學生成績”數據表數據源，通過設計視圖，建立一查詢，運行后能查詢姓名、數據庫成績、高等數學成績、計算機原理成績和每人三門課程的總分，保存名為“學生成績查詢”。（1）在對象欄選擇“查詢”，雙擊“在設計視圖中創建查詢”。（2）添加“學生成績”表。

（3）添加“姓名”、“數據庫”、“計算機原理”、“高等數學”四個字段。

（4）添加一列“總分:數據庫+計算機原理+高等數學”如下圖。

（冒號為半角的）

（5）保存。

9．以“個人情況”表建立一查詢，查詢名為“部門人數”。運行該查詢能統計出各部門的人數。（1）在對象欄選擇“查詢”，雙擊“在設計視圖中創建查詢”。（2）添加“個人情況”表。

（3）添加“部門”、“姓名”（或“編號”）二個字段。

（4）單擊“Σ”，在“姓名”的分組類型選擇“計數”如下圖。

（5）保存。

10．以“個人情況”為數據源，建立一交叉表查詢，查詢名為“部門基本情況”。以部門名稱為行標題，性別為列標題，統計各部門男、女職工的人數。（1）單擊“新建” / “交叉查詢向導”。（2）選擇“個人情況”表，單擊下一步。（3）雙擊“部門”，單擊“下一步”。

（4）雙擊“性別”，單擊“下一步”；選“計數”，單擊“下一步”；“完成”。查詢結果如下圖

11．以“學生成績”數據表數據源，通過設計視圖，建立一查詢，運行后能將數據庫成績提高10%，保存名為“加分”。（1）在對象欄選擇“查詢”，雙擊“在設計視圖中創建查詢”。（2）添加“學生成績”表。

（3）添加“姓名”、“數據庫”、“計算機原理”、“高等數學”四個字段。（4）添加一列“數據庫N:數據庫*1.1”如下圖。

（冒號為半角的）

（5）保存。

12．以“個人情況”、“家庭情況”數據表為數據源，使用窗體向導創建一個簡單窗體名為“職工家庭基本情況”，選擇字段：姓名、配偶姓名，孩子姓名，郵政編碼，家庭電話，其它使用默認項。（1）在對象欄選擇“窗體”，雙擊“使用向導創建窗體”。（2）選擇“個人情況”表，添加“編號”、“姓名”字段。

（3）選擇“家庭情況”表，添加“配偶姓名”、“孩子姓名”、“郵政編碼”、“家庭電話”字段。（4）“下一步”；“下一步；??；“完成”。（5）保存。

13．以“個人情況”和“家庭情況”數據表為數據源，使用窗體向導創建一個調整式布局、宣紙樣式的窗體，該窗體包含編號、姓名、性別、籍貫、部門、家庭電話的信息。為窗體加上有陰影效果的標題“職工個人情況”，填充淺綠色，紅色邊框。

（1）在對象欄選擇“窗體”，雙擊“使用向導創建窗體”。（2）選擇“個人情況”表，添加全部字段。（3）選擇“家庭情況”表，添加“家庭電話”字段。

（4）“下一步”；“下一步；??；樣式選“宣紙”，“下一步”。（5）在對象欄選擇“窗體”，選取“職工個人情況”窗體，單擊“設計”按鈕。（6）單擊標簽“Ab”按鈕（若無“工具”浮動對話框，可單擊“視圖”/“工具箱”）；

插入標題為“職工個人情況”（7）單擊“標簽框”，設置標題填充淺綠色，加紅色邊框。

14．建立一個“北京籍 財務科 男 職工個人情況”報表，要求選擇所有的字段、按姓名的升序以及籍貫的降序排列數據、報表布局為對齊、隨意樣式、標題為“北京籍職工個人情況報表”，在標題下加一條5榜粗的紅色橫線。先建查詢后建報表（0）建立“北京籍 財務科 男 職工個人情況”查詢，（1）在對象欄選擇“報表”，雙擊“使用向導創建報表”。

（2）選擇“北京籍 財務科 男 職工個人情況”查詢，添加全部字段，“下一步”。（3）選擇“姓名”升序；“籍貫”降序；“下一步”；“下一步”。（4）樣式選“隨意”，單擊“完成”。

（5）標題為“北京籍職工個人情況報表”，單擊“完成”。

（6）在對象欄選擇“報表”，選取“財務科職工個人情況報表”，單擊“設計”按鈕；設置標題下劃線。

15．建立一個“財務科職工個人情況”報表，要求選擇所有的字段、按姓名的升序以及籍貫的降序排列數據、報表布局為縱欄、淡灰樣式、標題為“財務科職工個人情況報表”，為標題加3榜粗的紅色方框。先建查詢后建報表

（0）建立“財務科職工個人情況”查詢

（1）在對象欄選擇“報表”，雙擊“使用向導創建報表”。（2）選擇“個人情況”表，選擇所有字段，單擊“下一步”。（3）選擇“姓名”升序；“籍貫”降序；單擊“下一步”。（4）布局選“縱欄表”，單擊“下一步”。（5）樣式選“淡灰”，單擊“下一步”。

（6）標題為“財務科職工個人情況報表”，單擊“完成”。

（7）在對象欄選擇“報表”，選取“財務科職工個人情況報表”，單擊“設計”按鈕；單擊“線條/ 邊框寬度”，設置邊框線寬度及顏色。

第四篇：總結access distinct

生成表查詢生成的第二個表要加

distinct 管理人員合并只需

管理人員：[編號]+[姓名] Dlookup(“所屬部門”，”tGroup”,”所屬部門=部門編號”）追加查詢，要分別選擇相應的字段，條件。不用匯總 系統日期要用date()即可

單擊“刷新”按鈕，在事件過程中補充語句，動態設置窗體記錄源為查詢對象“qEmp”,實現窗體數據按性別條件動態顯示退休職工的信息 Form.recordsource = qEmp 分析表對象“銷售業績表”的字段構成，判斷并設置其主鍵。由于編號、物品號、時間都有重疊，所以應同時選擇這三個字段，右鍵主鍵設置 更新查詢將團員否字段值清除用”null”而不是“is null”

計算斐波那契函數第19項，將結果顯示在窗體上名為”tData”的文本框內并輸出到外部文件保存

(4)【操作步驟】

步驟1：右鍵單擊命令按鈕“輸出”，從彈出的快捷菜單中選擇“事件生成器”命令，在空格行相應輸入以下代碼：

'*****Add1*****

Dim f(19)As Integer

'*****Add1***** '*****Add2*****

f(i)= f(i2)

'*****Add2*****

'*****Add3***** tData = f(19)

下一的一月一日：dateserial(year(date())+1,1,1)自動運行的宏應命名為Autoexec 入校時間字段的格式為“xx月xx日xxxx”形式。應在格式區輸入：mm月dd日yyyy

瀏覽按鈕？導航按鈕

4)【操作步驟】

窗體功能：打開窗體，單擊“計算”按鈕(名為bt)，事件過程使用ADO數據庫技術計算出表對象“tEmp”中黨員職工的平均年齡，然后將結果顯示在窗體的文本框“tAge”內并寫入外部文件中。

步驟1：右鍵單擊命令按鈕“計算”，在彈出的快捷菜單中選擇“事件生成器”命令，在空行內輸入代碼：

'*****Add1****** If rs.RecordCount=0 Then '*****Add1****** '*****Add2****** tAge=sage '*****Add2******

Private Sub bt_Click()

Dim cn As New ADODB.Connection

Dim rs As New ADODB.Recordset

Dim strSQL As String

Dim sage As Single

'設置當前數據庫連接

Set cn = CurrentProject.Connection

strSQL = “select avg(年齡)from tEmp where 黨員否”

rs.Open strSQL, cn, adOpenDynamic, adLockOptimistic

'*****Add1*****

If rs.RecordCount = 0 Then

'*****Add1*****

MsgBox “無黨員職工的年齡數據”

sage = 0

Exit Sub

Else

sage = rs.Fields(0)

End If

'*****Add2*****

Me.tAge.Caption = sage

'*****Add2*****

rs.Close

cn.Close

Set rs = Nothing

Set cn = Nothing

'以下是外部文件寫入操作

If Dir(CurrentProject.Path & “out.dat”, vbDirection)<> vbNullString Then

Kill CurrentProject.Path & “out.dat”

End If

Open CurrentProject.Path & “out.dat” For Output As #1

Print #1, sage

Close #1 End Sub 對表做備份，只需復制粘貼整張表內容即可

更新查詢

注意更新到，是將整個字符串變更，將北京五中的學生學號3，4位改為09，應在更新到那一行輸入，而不是標題那一行，left([學號],2)&”09”&right([學號],4)

某題，fstud需調用fstud 子窗體的【成績】時，應在子窗體的txtavg控件來源上輸入：=avg([成績])，然后在fstud,上相應的txtMavg控件來源上輸入=[fstud 子窗體]![txtavg] 將查詢改成參數查詢，參數是窗體fEmp的組合框tSS的輸入值，=[forms]![fEmp]![tSS]

根據“所屬部門”字段的值修改“編號”，”所屬部門“為“01”，將編號的第一位改為“1”，所屬部門為02，將編號第一位改為2，以此類推。

可以用查詢做”4”&right([編號],5)，或者在數據表示圖中點擊所屬部門行右下角小三角進行手工修改。

查詢前三名時一定不要忘記先排序！在返回3 創建一個查詢，查找非“04”院系還未選課的學生信息，并顯示“學號”和“姓名”兩個字段內容。

未選課 Not In(select [tScore].[學號] from [tScore])“，在”所屬院系“字段的”條件“行輸入”<>“04”“，取消”所屬院系“字段”顯示"行的勾選。創建一個查詢，計算組織能力強的學生的平均分及其與所有學生平均分的差，并顯示“姓名”、“平均分”和“平均分差值“等內容 注意：平均分和平均分差值有計算得到

要求平均分差值以整數形式顯示（使用函數實現）

在算平均分差值時可以用前面的round([平均分]-(select avg([成績]）from tScore））

設置”fTest“窗體。打開窗體時，窗體標題顯示內容為：”**月**日####樣例“，請將代碼補充完整

注意：####為標簽控件bTitle的內容，顯示內容中間及前后不允許出現空格，如果月份或日期小于10，按實際位數。

Me.bTitle.caption=trim(month(date())&”月”&day(date())&”日“& me.bTitle.caption & “樣例”）

第五篇：二級Access知識點總結

1)類具有多態性、繼承性、封裝性。

1)數據庫語言包括數據描述語言和數據操縱語言。2)在SQL中，用delete命令可以從表中刪除行，用drop命令可以從表中刪除列。

3)數據庫管理系統的主要功能有數據定義功能、數據操縱功能、數據庫的運行管理和數據庫的建立以及維護。4)Access數據庫有兩種視圖：數據表視圖和設計視圖。5)主關鍵字有兩種類型：單字段和多字段。

6)篩選記錄的方法：按選定內容篩選、內容排除篩選、按窗體篩選、高級篩選。

7)Access中，一個表最多可以建立1個主鍵。但在一個表中，可以指定一個或多個字段成為關鍵字。

8)建立關系時，只有選中“實施參照完整性”復選框時，才會在一對多的關系連線上標記一對多字樣。

9)Access在排序時，英文按字母順序排序，英文不分大小寫。10)查詢的分類：選擇查詢、操作查詢（生成表查詢、更新查詢、追加查詢、刪除查詢）、交叉表查詢、參數查詢（單參數查詢、多參數查詢）和SQL查詢。11)SQL查詢分為聯合查詢、傳遞查詢、數據定義查詢和子查詢。12)Access數據庫的查詢有三種視圖：數據表視圖、設計視圖、SQL視圖。13)其他運算符：Is 指定一個值是Null或Not Null;*

與包含任意多個字符的字符串匹配； ？ 與任意一個字符匹配 ；

# 與任意一個數字字符匹配； [ ] 與方括號內的任意一個字符匹配，例如，與b[ae]ll匹配的只有ball和bell；！與不在方括號內的任意一個字符匹配。14)基本查詢向導：簡單查詢向導、交叉表查詢向導、查找重復項查詢向導、查找不匹配項查詢向導。15)注意：在一個數據源中，重復的記錄是不允許的，而部分字段重復是允許的。16)17)18)19)輸入接口是窗體的功能，不是查詢的功能。總計是交叉表查詢必須搭配的功能。交叉表查詢有行標題、列標題和值組成。

在設置查詢的“準則”時，可以直接輸入表達式，也可以使用表達式生成器來幫助創建表達式。20)21)查詢中的計算可以分為預定義計算和自定義計算。窗體的作用：顯示和操作數據、顯示信息、打印信息、控制流程。22)23)窗體是Access應用程序與數據庫的接口。

縱欄式窗體適用于字段多、數據記錄少的情況（一次只顯示一條記錄）。24)25)表格式窗體適用于數據記錄較多的情況（多條記錄）。窗體的節：窗體頁眉、頁面頁眉、主體、頁面頁腳、窗體頁腳。其中，頁眉和頁腳是成對出現的。26)控件的分類：綁定控件（來源是字段值）、非綁定控件（用來顯示不變的對象）、計算控件（來源是表達式）。27)窗體視圖包括：設計視圖、窗體視圖（用于查看窗體的效果）、數據表視圖（用于查看來自窗體的數據）。28)29)30)數據來源不是窗體必備的組件。

在數據透視表中，篩選字段的位置是頁區域。列表框和組合框中都只能包含一列數據，列表框只能顯示一列數據，而組合框還可以輸入新值，因此組合框可以看成是文本框和列表框的組合。31)創建窗體的方式：自動創建窗體、窗體向導、設計視圖。32)33)34)控件可以由工具箱和字段列表添加到窗體中。窗體可以改變數據源中的數據，而報表只能查看數據。報表的功能：分組匯總功能、格式化數據、插入圖片或圖表、輸出多樣化。35)報表的分類：縱欄式報表、表格式報表、圖表式報表、標簽報表。36)報表的節：主體、報表頁眉（只在第一頁打印）、頁面頁眉（每一頁都打印）、頁面頁腳（每一頁都打印）、組頁眉（用來顯示分組字段等分組信息）、組頁腳（用來顯示分組統計數據等分組信息）、報表頁腳（只在最后一頁打印）。37)38)報表的視圖：設計視圖、打印預覽、版面預覽。主報表可以是綁定的，也可以是非綁定型的。非綁定型的主報表可以容納要合并的無關聯子報表；綁定型的報表用來顯示有一對多關系的表中的記錄。39)40)Access不打印子報表中的頁面頁眉和頁面頁腳。對記錄設置分組是通過設置排序字段“組頁眉”和“組頁腳”屬性來實現的。41)42)版面預覽視圖顯示部分數據。

對記錄排序時，使用報表設計向導最多可以按照4個字段排序，不可以對表達式排序。43)絕對路徑和相對路徑：絕對路徑就是從根目錄開始一直到目標地址的全過程的路徑；相對路徑就是目標地址相對于當前目錄的路徑。44)數據訪問頁的類型：交互式報表頁（不能編輯數據）、數據輸入頁、數據分析頁。45)數據訪問頁由正文和節組成。節用來顯示文字、數據庫中的數據以及工具欄，節的種類包括組頁眉/頁腳節、記錄導航節、標題節、頁腳等。46)數據訪問頁的作用：遠程發布數據，遠程維護信息，隨時更新。通過數據訪問頁，用戶不僅能夠瀏覽、分析、隨時獲得最新數據，而且可以修改數據，并且所做的修改可以保存在數據源中，但用戶對數據源的篩選、排序等數據顯示形式上的修改不會保留在數據庫中。

47)在數據訪問頁中修改記錄時，若要取消當前字段的修改，可以使用Esc鍵按鈕鍵。48)49)記錄源就是指窗體、報表或數據訪問頁的基礎數據源。若要查看最新的只讀數據，可以使用Microsoft Access創建服務器生成的ASP或IDC/HTX文件類型的Web頁。若要查看數據的快照可以使用靜態HTML文件格式。50)若果要設置數據頁允許的最多記錄數，需要在頁面屬性里修改。是否顯示組或頁的標題是在排序與分組設置的。51)Office提供了3個可以使用在Web上的組件，包括電子表格、圖表、數據透視圖。52)HTML：超文本置標語言；DHTML：動態超文本置標語言。53)54)55)宏由宏名、條件、操作和操作參數組成。注意：對于復雜宏，只能運行它的第一個宏。模塊由過程組成，過程分為函數過程（Function）和子（Sub）程序。模塊分為兩個基本類型：類模塊（窗體和報表）和標準模塊（包含通用過程和常用過程）。56)VBA中，對象是將數據和代碼封裝起來的實體，它是代碼和數據的組合。方法是對象可以執行的動作。方法隸屬于對象，不是一個單獨的實體；而函數不隸屬于對象，是一個獨立的實體。57)58)59)VBA的運行機制是事件驅動的工作方式。變量和常量都可以被聲明為特定的數據類型。VBA的運算符：數學運算符、比較運算符、連接運算符、邏輯運算符。60)61)62)VBA程序設計的三種控制結構：順序、分支和循環。模塊基本上由聲明，語句和過程構成。

VBA中提供的3種數據訪問接口是ODBC API、ADO、DAO 63)64)多字段索引最多可以有10列。

Access中不使用已被刪除的自動編號字段的數值，從新按遞增的規律從新賦值。65)66)必須輸入任一字符或空格的輸入掩碼是：C 在Microsoft Access中可以定義三種類型的主關鍵字：自動編號、單字段和多字段。67)超級鏈接最多包含三個部分：在字段或控件中顯示的文本文件；到文件或頁面的路徑；在文件或頁面中的地址。68)標題是用來指定不同于字段名稱的文本，該文本用于在窗體標簽中字段的字段名。69)如果需要運行選擇或交叉表查詢，則只需雙擊該查詢，Access就會自動運行或執行該查詢，并在數據表視圖中顯示結果。70)在查詢中，根據數據源數量，我們將查詢分為多表查詢和單表查詢。控件是窗體中顯示數據、執行操作或裝飾窗體的對象。71)72)選項組不能創建具有開與關、真與假或是與否。命令按鈕代表一個或一組操作；組合框按鈕用來選擇字段值并允許輸入新數據。73)縱欄式窗體顯示窗體時，在左邊顯示字段名，在右邊顯示字段值。74)有三種類型的控件可以使一個字段具有是/否、真/假或開/關值：選項按鈕、復選框、切換按鈕。75)76)77)78)窗體屬性包括數據、格式、事件、其它和全部選項。

報表的布局方向有橫向和縱向兩種。參數傳遞有按地址和按值兩種方法。

在VBA編輯器中，本地窗口能夠顯示所有當前過程中的變量和變量值的信息。