第一篇：小學教師學習十九大報告心得體會

不要初心，做合格教師

這幾天通過網絡學習了十九大，感觸頗深。

身為一線教育的教師，我當然更加關注教育。從十九大內容中，看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了我國未來教育的發展前景和發展方向。我會更加努力。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應在教師這個平凡的崗位上爭創佳績。

十九大指出了教育的重要任務：努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優先發展，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會。促進教育公平，提高家庭經濟困難學生資助水平，加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。從中，我們看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了教育的發展前景和發展方向。

為此，如何在教育教學一線深刻領會與落實十九大精神，成了當前我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。

作為教師，我們要不斷學習，增強自身的業務能力。才能無愧時代賦予我們的歷史使命。思想是行動的先導，堅持不懈地抓好教師思想作風建設是當前乃至今后一個時期的一項重要工作，必須抓實抓出成效。在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發學 生的創新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創新教育的需要。

在實際教學工作中應認真貫徹落實十九大精神，進一步增強了自身的使命意識和責任意識，把思想和行動統一到十九大精神上來，在以后的教學工作中要立足本職崗位，作出業績，在教書育人的道路上貢獻自己全部的力量。

第二篇：小學教師學習十九大心得體會

小學教師學習十九大心得體會

黨的十九大是一個催人奮進的大會，總書記在報告中提出了許多新觀點、新舉措，具有強大的政治性、思想性、指導性，是一篇馬克思主義的綱領性文獻。聽了這個報告，我感到精神振奮，信心滿懷，報告提出的新思想、新論斷、新提法、新舉措，標志著習近平新時代中國特色社會主義思想的正式形成。從中，我們也看到了教育事業的發展前景和發展方向。為此，如何在教育教學一線深刻領會與落實十九大精神，成了當前我們做教師義不容辭的責任。

貫徹十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起。作為一線的人民教師，我們要嚴格要求自己，用自己的一言一行去自覺體會十九大的精神實質。在本職崗位上實踐“三個代表”，明確自己所擔負的職責。充分體現自身的責任感，做到自覺履行自己的職責。自覺把十九大精神與教育教學實踐相結合，不斷把學到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。

從教這幾十年，我深深明白：要當好一名人民教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂，把師德規范作為準繩。作為一名教育工作者，我希望在黨的領導下，在自己的平凡崗位上，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，嚴格要求自己，時時事事不忘創先爭優，努力爭創一流。在實際工作中，時刻要保持自己的先進性，立足本職，為了自己事業上的目標，勤奮工作，發現工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力。主動思考，不斷改進教學方法加速成長;勤奮工作，熱愛學生，不斷提高學生的學習水平和能力，努力為促進學生的全面發展，做出自己應有的貢獻。創造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業貢獻力量。

中國的興旺發達關鍵在黨，民族的全面振興關鍵在教育。作為一名小學教師，我們一定要緊密團結在黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，銳意進取，埋頭苦干，在實際教學和管理工作中應認真貫徹落實十九大精神，進一步增強自身的使命意識和責任意識，把思想和行動統一到十九大精神上來，在以后的教學工作中要立足本職崗位，作出業績，在教書育人的道路上貢獻自己全部的氣力。

第三篇：小學教師學習十九大報告心得體會

小學教師學習十九大報告心得體會

XX年10月18日，在舉國矚目、舉國關注下，中國共產黨第十九次全國代表大會在北京隆重召開，總書記向大會作了報告，報告回應了全國人民的殷切期待，不僅帶領我們回顧了過去，而且帶領我們展望了未來。十九大的勝利召開，是人心鼓舞，是使命擔當，是未來引領。

0月30日，我校黨支部組織了全體黨員同志集中學習了“十九大精神”，“三個必須”、“四個偉大”、“五個更加自覺”、“八個明確”等方面內容，使我深深地認識到：為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命是激勵中國共產當人不斷前進的根本動力。

作為黨員干部，更要做到理論聯系實際，將黨的要求與黨的十九大精神實質用以指導自己的工作是實踐科學發展的必由之路。

首先要加強學習。要把學習貫徹十九精神作為首要政治任務，貫穿于學習實踐活動始終，并通過學習實踐活動促進全會精神的貫徹落實。同時，要把學習黨的方針政策，貫徹教育教學工作的始終，提高自身的政治敏銳感和教育教學方向感。

其次，增強黨性觀念。堅持立黨為公，執政為民，保持與人民群眾的血肉聯系，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，求真務實，艱苦奮斗，改革創新，不斷的完善自我，以一名優秀的共產黨員要求自己，踏實工作，團結同志，力爭提高學校的辦學水平。同時在工作中大興密切聯系群眾之風，大興求真務實之風，大興艱苦奮斗之風，大興批評和自我批評之風。注意自身的修養和道德品質的建設，提高防腐拒變的抵抗力。

再次，勤奮敬業，不辱使命。緊緊圍繞三個關注的辦學理念，讓學校成為師生成長的地方。在工作中落實工作實際，提升自己的實踐能力，在保持與時俱進的理論水平同時，更要注重教育教學質量的提升，關注教師專業成長、關注學生的全面發展，關注學校整體辦學水平的提升，辦人民滿意的教育；其次要凝心聚力、同心同德，執著于教育，用激情成就夢想，熱情鑄就事業，真情造就學校發展；

第四篇：小學教師學習十九大精神心得體會

學習十九大精神心得體會

荔波縣第三小學教師

楊鵬英

中國共產黨第十九次全國代表大會，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要。大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

學習了十九大會議精神中的不忘初心我就想到了我自己。讀小學的時候，我便萌生了做一名教師的想法，那個時候的我想法幼稚、單純，就覺得當教師可以管別人，多威風；可以不用寫作業，多輕松；還有兩個假期可以到處玩，多悠閑。隨著年齡的增長，這個念頭越來越強烈，因為覺得老師教書育人，為人師表是多么的受人尊敬。初中畢業，毫不猶豫選擇了師范學校，決定此生以教師為業。1988年我師范學校畢業，就回到了農村學校做了一名平凡的小學教師。我以最大的熱情投入到工作中去，把自己所學的毫無保留的傳授給學生。在教學中覺得知識不夠用。在教學中覺得知識不夠用。平時在學校進行教學工作，到了周末就到師范大學繼續深造，學習完大專學業。實現我的教師夢。剛開始任教時沒有經驗，看到學生們可愛的臉龐、求知的眼神，讓我深感責任重大。

我的第一個教師節收到孩子們送來的自制小卡片，我驚喜萬分、感慨萬分，這一份只屬于教師的幸福，讓我覺得當初的選擇沒有錯。幸福感、責任感、使命感接連涌上心頭。從畢業到現在擔任語文教師，兼任班主任。在二十九個年頭里，從經驗不足，一切從頭學起，讀專業書籍，向老教師請教，接受各級各類培訓……我懂得了做一名教師不易，做一名優秀的教師更不易，但當送走的每一屆畢業生回到母?？赐視r，成就感、幸福感、責任感再次涌上心頭，再讓我心中涌起——不忘初心。

第五篇：11.9小學教師學習十九大心得體會

學習十九大心得體會

2017年10月18日，黨的十九大順利召開。黨的十九大，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發展關鍵時期召開的一次十分重要的大會。十九大報告是我們黨團結帶領全國各族人民奪取中國特色社會主義偉大勝利的馬克思主義綱領性文件。報告全面闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想，總結了黨的十八大以來以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全黨全軍全國各族人民進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的巨大成就和經驗，集中了全黨智慧，回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義，怎樣堅持和發展中國特色社會主義的重大時代課題，通篇閃耀著馬克思主義的光輝。要全面貫徹黨的十九大精神特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護總書記的核心地位和權威，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，始終在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不忘初心，牢記使命，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利而努力奮斗。

通過學習總書記所作的十九大報告，對我們黨充滿了信心，對我們國家充滿了希望。報告提出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。在促進教育公平方面，報告提到，推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。健全學生資助制度，使絕大多數城鄉新增勞動力接受高中階段教育、更多接受高等教育。

小學教學工作是基礎教育的基礎，是全面實現素質教育的重要一環。我們要緊密結合工作實際，充分運用多種形式，對習總書記的報告進行再學習，深刻領會其精神實質，不斷提升教育教學能力和教學管理素質。當前，我們教育單位，尤其是各級各類學校已經杜絕了各種違背教育規律、違反師德規范的現象，但這種教育觀是處在一個最基本的要求層次上，已經不能滿足于當前廣大家庭、家長、學生對我們教育，尤其是學校教育的期待和任務的需要。要變被動消極的姿態為積極主動的姿態。

作為一名小學教師，在自己的平凡崗位上，我要嚴格要求自己，時時事事不忘創先爭優，努力爭創一流。在實際工作中，時刻要保持自己的先進性，立足本職，為了自己事業上的目標，勤奮工作，發現工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力。主動思考，不斷改進教學方法加速成長;勤奮工作，熱愛學生，不斷提高學生的學習水平和能力，努力為促進學生的全面發展，做出自己應有的貢獻。2017年11月9日