第一篇：學院思想政治工作總結

學院思想政治工作總結

2012-12-28 13:56:00 來源： 評論：0 點擊：0 是學院發展重要的一年，經過幾年不斷發展壯大，學院各項工作已逐漸走向成熟。我院黨建工作以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的十七屆六中、七中全會精神，認真踐行社會主義核心價值體系。牢固樹立“以人為本“的工作理念，進一步貫徹落實了總書記同志關于加強和改進大學生思想政治教育工作的指示精神，切實加強了學生思想政治教育，推動德育創新，推進校園文化建設，鞏固提高文明校園成果。用與時俱進的精神研究新情況、解決新問題，在思想、組織、作風、制度建設等方面取得明顯成效，有力地推進了學校的改革、建設和發展。為學院的建設和發展營造穩定的環境，推進學生思想政治工作進入一個嶄新的階段。

一、用科學理論武裝頭腦，推動工作上取得新成效。

1、堅持以黨委中心組學習為抓手，促進領導班子的思想政治建設。一年來通過個人先學、集中再學、深入研討等方式，黨委中心組重點學習了黨的重要會議、指示及相關文件。完善了領導班子的議事和決策機制，嚴格執行相關會議制度，學校的重大問題能廣泛征求黨內外教師意見。健全和落實了政治理論學習的組織、考勤、通報和檢查考核等規章制度，保證了政治理論學習的計劃、內容、要求落到實處。能及時傳達貫徹上級黨組織的有關規定，在思想上、行為上與黨中央保持高度一致，切實帶領廣大教職工為教育事業作奉獻。

2、加強學習，爭當先鋒，建好黨員隊伍。

（1）學好理論，提高素質

進一步加強了黨員政治理論、黨的基本知識學習，學習形式不拘一格，如報告會、觀看重要會議錄像、開辟專題宣傳欄、印發問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。同時各黨支部廣泛開展形式各樣的黨員日活動，根據各黨支部的工作時間，適時調整活動時間，將黨員活動日活動程序化、正規化。各黨支部的黨員工作日工作如火如荼展開，并形成了自身特色。

（2）注重加強自身建設，積極發揮黨組織和黨員在推進學校各項工作中的先鋒隊作用。進一步健全和完善黨委工作制度，切實加強黨委自身建設。依照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定“的十二字要求落實民主集中制原則，重視在實踐中不斷落實和完善已有的制度，進一步明確了黨委牽頭抓的工作、黨委推動的工作和黨委支持的工作，黨委的總攬全局、協調各方作用得到加強。

3、突出戰斗堡壘作用的發揮，切實加強支部建設。

認真落實黨建工作目標管理責任制，把支部班子建設、黨員教育管理、組織發展工作、思想政治工作、繳納黨費等內容列入黨建目標管理，推動黨員教育、管理和監督工作的落實，促進了廣大黨員在本職崗位上自覺發揮先鋒模范作用。各支部對所轄部門工作較好地發揮了保證監督作用。

一年來共發展學生黨員390人，接收新生黨員18人；發展教工黨員10人，現有教工148人，其中黨員人數109人，占教工總數的73.6%。

黨委委員和黨員中層干部在工作中率先垂范，樹立黨員干部形象；教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人；黨員和入黨積極分子積極成立學習組、教研組。全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，創一流業績。黨員在群眾中樹立了良好形象，黨群干群關系密切。

二、踐行社會主義核心價值體系，切實提升思想政治工作隊伍素質。

根據思想政治工作計劃，扎實完善思想政治工作隊伍建設，提高教職工業務能力，激勵工作

干勁和熱情，學院開展了系列活動。

1、中層干部素質培訓，提高學院各項工作執行力。為發揚冀唐精神，把學院建設成為全國一流的獨立院，提高領導力、執行力，同時為提升中層干部個人素質，提倡團隊協作意識及開創新的工作思路，我院開展了多次中層干部素質培訓活動。培訓活動以拓展、講座等形式展開，分別邀請了河北聯合大學管理學院黨委書記張衛東教授做專題講座，聘請北京拓展名師進行團隊協作、體能等訓練，拓展內容涉及高校中層干部的工作智慧與素質提升、高校領導體制與高校干部素質提升、高效團隊構建和行政管理創新等。素質培訓活動開拓了中層干部的工作思路，鼓舞了斗志，為今后創新工作思路和工作方法方面提供了幫助。

3、以“學工例會“為平臺，錘煉思想政治工作隊伍素質。堅持輔導員工作例會制度，查找學生管理存在的不足，交流學生思想政治教育管理工作經驗，探討思想政治教育工作的新思路、新方法。

4、以“學工講壇“為依托，提高工作水平。整合校內外資源，加強交流與合作。今年邀請了社會上知名的專家學者到我院進行講座，強化實際工作能力同理論升華的良好結合，提高思想政治教育工作的理論研究與實踐運用的水平。積極促進黨員教師爭做教育教學的排頭兵，爭創敬業奉獻的示范崗，爭當社會精神文明建設先行者，從而全面引領廣大教師專業化成長。

5、以“輔導員工作日志“為突破口，切實規范履行輔導員思想政治教育工作的職責，貫徹落實了輔導員深入學生宿舍、深入學生教室、深入學生活動的“三深入“活動，活動得到了學生們的熱烈回應，活動精心組織，專人負責、時間保證、內容充實、記錄認真、管理規范。

6、以“學生工作考核“為動力，激勵工作熱情。將思想政治教育工作的好壞納入到學生工作考核，實行過程管理與動態考核，全面提高輔導員隊伍的整體素質，加強對思想政治教育工作的檢查、考核、表彰。

三、加強和改進學生思想道德建設，在學生思想政治教育上邁出新步子。

1、努力提高德育工作的針對性和實效性。一是圍繞緊貼學生的思想實際、學習實際和生活實際，突出理想信念、行為規范和道德養成，修訂完善了學生手冊，使學校德育工作更加科學規范。二是積極探索新形勢下德育工作的新途徑、新辦法，在抓好課堂教學、正面教育的同時，根據醫學生培養目標的要求，加強了學生公民道德、家庭美德、職業道德和良心愛心等教育，促進了思想道德教育與學生品行養成的有機結合。

2、實施大學文明工程，開展“五個文明“教育。

“五個文明“即宿舍文明教育、教室文明教育、就餐文明教育、待人文明教育和網絡文明教育，通過五個文明教育活動的開展，規范學生的行為，養成文明習慣，形成我院學生良好的精神風貌。一是深入開展公民道德實踐活動，立足校園，組織師生開展愛崗敬業、教書育人、勤學苦練、遵紀守法、扶貧助學、奉獻愛心等活動，并把活動融入“五個文明“教育活動中，不斷增強道德實踐的有效性。二是組織開展關愛社會、助人為樂、義診、無償獻血等活動，通過公民道德的實踐，使學生自覺遵守社會公德，好學上進、文明向善。責任意識教育要增強學生的責任心；感恩教育要積極倡導學生孝敬父母、尊敬師長、熱愛自然萬物等美德。

3、規范化黨訓班課程，切實開展愛國主義教育。

進一步規范化黨訓班培訓課程，采用集中授課的形式，針對大學生中思想觀念與價值取向上存在的問題，充分利用黨訓班教師在弘揚正氣、價值澄清、促進轉化上的功能和作用，努力從思想上解惑、工作上解難、生活上解困入手，用真情、說真話、求真理、辦實事。黨課結業考試采用開放式討論及試卷相結合的模式，進一步深化黨訓班的培訓效果。

為切實加強對大學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，組織學生黨員、積極分子到冀東烈士陵園參觀謁陵，教師黨員和學生黨員重溫入黨誓詞，再一次感受加入黨組織是澎湃的激情和嚴肅的使命感。通過謁陵和參觀抗戰紀念館，聆聽講解員講解抗戰烈士的光輝事跡使我們的學生再一次深刻的受到革命傳統教育和愛國主義教育，了解自己的歷史使命和責任重擔，激勵我們的學生們不斷自我學習、完善，不斷充實自我，積極向黨組織靠攏。

4、開展“大家訪“活動，深化學生思想政治教育工作。

通過全體教師家訪全體學生的“大家訪“活動，提升教育教學質量，促進學校發展提建議，各系部共收到絕大部分家長的恢復，學校將此作為新學年工作的決策依據，推動學校各項事業更好發展。通過教師訪談學生，加強家、校聯系。通過各種形式開展的家訪活動，致家長一份信，與家長建立緊密聯系，促進學校發展及各項工作的開展，同時要求教師深入學生、深入宿舍，了解情況，幫助解決實際問題，收到良好效果。

5、定期開展黨員文化節活動，取得顯著成績。

我院開展的黨員文化節活動不僅得到了學生們的熱烈歡迎，并且形成了我院的獨有風格和特點，各系部在這些活動開展中充分調動學生黨員及入黨積極分子的積極性，采用各種形式豐富黨員文化節的形式。我院醫學影像系《以“黨員文化節“為載體，加強獨立學院黨建工作》黨員文化節活動被評為河北省教委頒發的河北省高校黨建工作創新案例

6、圍繞黨的十八大召開開展系列活動

圍繞黨的十八大召開，我院開展了向十八大獻禮的相關活動，包括十八大征文活動、系列書畫展、黨的知識競賽等，普及黨的相關知識，加深對黨歷史的深入了解，開展愛國主義教育，同時利用校園廣播站，宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，宣傳身邊先進教師、表揚學生感人事跡，弘揚正氣。

7、黨員文化節活動。針對大學生思想活躍，個性分明的特點，以進一步推動黨員活動的創新性、規范性和秩序化為目的，精心組織，周密安排，緊密結合新形勢和學院的中心對學生黨員開展思想教育，以全面提高學生黨員的綜合素質為目標，開展第三屆黨員文化節系列活動，來完善學生黨員自身，提高整個黨支部的思想覺悟?；顒迂S富了學生黨員的課外生活，增強了黨員的先進意識，使學生黨員在日常學習、工作和生活中自覺實踐先進性要求，發揮先進性作用，樹立先進性形象，加強了黨支部的團結。，我們將總結經驗，完善常規工作的同時，進一步加強和改進學院思想政治工作，建立一支高素質的學院思想政治工作隊伍，逐漸形成各級領導高度重視，各部門分工負責，社會各界廣泛參與的學院思想政治工作運行機制，努力培養適合二十一世紀發展需要的一代新人，進一步加大學生思想政治工作力度、推進學風建設，同時做好學生心理等工作：

1、加強黨員隊伍建設，不斷提高理論武裝工作的實效。

（1）加強領導班子建設，完善思想政治工作領導機制。一是通過常規學習等不斷提高領導班子的理論水平和管理能力，充分發揮領導班子在學院工作中的核心作用和示范作用；二是實行主要領導總負責，分管領導具體抓的思想政治工作領導機制，明確職責、責任到人。

（2）加強教師隊伍建設，建設一支高素質的思想政治工作隊伍。加強思想政治工作教育，通過每周安排的政治工作學習，組織教師系統學習鄧小平理論、“三個代表“重要思想，十八大報告精神及新的教育理念、教育方法。建立嚴格的政治學習制度，建立教職工職業道德考核標準和制度，將理論學習、考核情況納入教師量化考核中。弘揚師德先進個人的優秀事跡，充分發揮先進典型的示范作用，通過廣泛宣傳師德先進典型和事跡，在廣大教師中形成崇尚先進、學習先進、爭做先進的濃厚氛圍。

2、深入學習宣傳貫徹落實十八大精神，把思想統一到十八大精神上來。（1）新的一年里，學院將全面展開學習貫徹落實黨的十八大精神系列活動，有針對性的進行各類培訓，強調理論聯系實際，用十八大思想指導實際工作，并利用各種媒介宣傳十八大精神。

領導干部帶頭早學、多學、自學，深刻領會十八大精神與指示，帶頭宣傳黨的十八大精神，開創工作的新局面、新氣象。同時利用各種貼近教師及學生實際生活的、靈活的方式宣傳十八大精神，讓學習十八大變得生動活潑、貼近實際，具有針對性和實效性，拓展宣傳的深度和廣度，幫助全院師生全面準確的理解黨的十八精神。（2）根據十八大精神的指示，認真組織開展“知榮辱、講正氣、講政治、守師德、促和諧“主題教育，通過主題教育提高領導干部、黨員和教職工的政治素質，構建和諧校園。

3、進一步鞏固加強校園文明建設

（1）發揮課堂主渠道作用，把德育工作滲透到各科教學過程中。教師要深挖教材，將學科思想和思想政治工作緊密結合到一起，做到思想政治教育進教材、進講堂、進學生的頭腦，保證思想工作的一貫性、連續性、完整性，有計劃的進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，潛移默化的幫助學生形成科學的世界觀、人生觀和價值觀，以及勤奮學習、遵紀守法、勇于創新的良好品質。

（2）廣泛開展生產勞動和社會實踐活動，并使之成為學院思想政治工作的重要途徑。（3）廣泛開展心理健康教育，促進學生心理健康發展。學院不定期要求專家學者開展心理健康講座，采取各種形式普及心理衛生知識。培養學生良好的心理素質，增強學生承受挫折、戰勝自我的能力。圖書館心理咨詢工作將作為我院心理健康教育基地，長期開展。（4）加強學院法制教育，增強學生的法制意識。邀請相關專家及法律系教師開展法制講座，利用板報、宣傳欄、宣傳材料等形式進行普法教育。每學期至少開展兩次大型的普法講座，法律知識要與實際案例相結合，切實提高教育效果。

（5）學院、家庭、社會三方面緊密結合，互為補充，形成三位一體的德育教育模式。學院通過“大家訪“、致家長一封信以及各種渠道與家長溝通的形式，歡迎家長參與學院管理。一年來，通過科學的方法和手段，開展扎實有效的工作，有力地推動了學校教育教學質量的提高，深化思想政治教育，全面提升了學生的道德素質以及綜合素質，在思想政治工作方面取得了一定的成績。今后，我們將繼續按照先進黨組織的標準，發揮其政治核心作用和共產黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設，推動我院各項工作更好發展。篇二：思想政治工作總結

和夏阿瓦提鄉中學2014年上半年思想政治

工作總結

半年以來，在上級黨委的領導下，我校的思想政治和精神文明建設工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學發展觀為指導，圍繞教育改革，發展和穩定為大局，貫徹黨的十八大和十八屆一中，二中，三中全會，中央第二次新疆工作座談會精神，總書記，發揮黨支部的政治核心作用、黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，加強學校思想政治工作和精神文明建設，調動全校師生的工作學習積極性，進一步推動了學校各項工作的全面發展，全面推進素質教育，在質量和內涵上求發展，使學校各項工作躍上了新的臺階。

一、加強過程領導狠抓重點落實。

學校黨支部始終把思想政治工作和精神文明建設工作作為頭等大事來抓，堅持以鄧小平同志“三個面向”和江澤民同志三個代表重要思想，科學發展觀為指導，認真貫徹《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及思想政治工作會議精神，緊緊圍繞“深化教育教學改革，全面推進素質教育，穩步提高辦學水平和教學質量”這個中心，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，采取一系列措施加強學校的思想政治工作和精神文明建設工作，加強未成年人思想道德建設，積極營造昂揚向上、團結奮進、(轉載于:學院思想政治工作總結)開拓創新的良好氛圍。使學校的制度建設、理論

學習、師德建設、精神文明建設、加強未成年人思想道德建設、宣傳教育等各項工作均取得了一定的成績。

二、建立健全制度完善目標機制

學校始終堅持德育為首，五育并舉的教育方針。把思想政治工作滲透到學校教育的各個環節。并在總結以往思想政治工作經驗教訓的基礎上，建立健全了各項德育工作制度。一是堅持中心組學習制度。學校定期組織中層以上干部學習政治理論和教育科學理論；認真研究開展思想政治工作的途徑、方法；并要求保證時間、內容、人員三落實，不走過場。二是思想政治工作計劃總結制度。學校及各處室年級每學期初都要制定思想政治工作計劃，學期末對思想政治工作進行總結。逐步實現思想政治工作科學化、制度化、規范化。三是學生德育常規工作制度。包括每周一升旗制度、重大節日、紀念日活動制度、社會實踐制度、行為規范制度、值周制度等。四是學科教學思想政治工作滲透制度。學校要求全體教師教書育人，為人師表，認真落實本學科德育任務要求，結合各學科特點，寓德育于各種教學內容和教學過程之中。充分發掘教材中的德育知識點，使德育知識點和學科知識點有機結合。各項制度的建立健全，保證了學校德育工作的順利開展。

三、加強理論學習，提高整體素質

學校黨支部歷來十分重視在黨員干部和廣大教職工中開展學習教育活動。努力提高黨員干部和教師的整體素質。并通過不斷豐富學習內容、改進學習方法、提高學習效率等途徑狠抓理論學習工作。在學習內容上主要有三方面：一是狠抓教師的政治理論學習。重點學習十八大精神、《中國共產黨紀律處分條例和黨內監督條例》、新修定的《中華人民共國憲法》、《行政許可法》等。并進行了理論測試。二是注重教育理論和教育法規的學習。結合當前教育教學改革的發展趨勢，以及未成年人思想道德建設的現狀。重點學習《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業道德規范》等，并就如何加強未成年人思想道德建設，增強學校德育工作的針對性開展討論研究。三是加強教師的業務學習。為提高教師的教研能力和業務水平，學校先后組織教師認真學習《基礎教育課程改革實施綱要》、課程標準、開展了班主任培訓等。四是認真開展了“保持共產黨員先進性教育活動”。今年上半年，我校根據縣委和教育局安排開展了為期=個月的“創先爭優”教育活動，切實增強了全體黨員的政治思想水平，提高了黨員的政治覺悟。

一年來，學校還積極改進學習方法和形式，做到了“三個結合”一是通讀與理論研討、座談相結合。黨和國家的重要會議、重要的法規，通讀是十分有必要的。我校中心學習組，堅持每雙周一下午的理論學習制度。要求每個行政干部輪流組織中心組學習，確定中心發言人，組織會議討論；學習組成員必須要有發言材料和學習筆記。這種形式提高了學習理論的積極性和效果。二是注重學習典型人物和身邊事跡相結合。在黨員干部先進性教育 方面，全國每年均要推出一些典型人物，組織學習典型人物和身邊優秀人物的先進事跡和崇高的精神。三是提高整體素質和轉變工作作風相結合。通過學習查找本部門處室存在的突出問題，開展批評和自我批評。

四、加強師德建設強化表率作用

學校進一步推動學校教職員工隊伍的道德建設，引導教師在政治思想、道德品質教風、學風上以身作則，率先垂范，為人師表。使廣大教師具有克服困難的毅力和堅強的意志；具有無私奉獻、堅韌不撥的團體精神；具有關心集體，維護學校榮譽的強烈責任感。具有模范遵守社會公德，家庭美德和教師職業道德的行為規范。學校圍繞提高教師隊伍素質，加強師德師風建設。一是在全校教職工中大力倡導“三種精神”：終身愛崗的敬業精神，愛生如子的園丁精神、共同進步的團隊精神。落實“三個服務”：為學校整體發展服務、為學生健康成長服務、為提升教學質量和辦學效益服務。二是制定并貫徹執行教職工日常行為規范“十不準”，把“以生為本”的思想體現在教職工的人格、信念、責任及道德規范中，堅決杜絕并嚴厲打擊有損校譽、有辱教師尊嚴、有害學生身心的不正之風和不良言行。三是狠抓對師德師風整訓的督查和考核，學校政教處、教務處每期至少兩次組織學生及家長對全體教職工的師德師風進行調查和評議，作為對教職工年度考核的重要內容，并及時反饋矯正。

抓制度執行落實，規范教師施教行為。一是學校嚴格按自治區教育廳師德建設“七不準”和行風評議的安排部署，要求凡進入校園的教職工必須以良好的言行表率和體態語言去影響和感染學生。并從嚴執行校園文明禮貌“十不”要求。使教師在校內樹立了良好師表形象。二是從嚴執行“五條禁令”，凡違反者，視其情節輕重一律按責任事故予以從嚴查處。從而為教師樹立了良好的對外形象。三是建立融洽互動的師生關系。學校要求教師全面關心愛護全體學生，樹立強烈的服務意識。每一個教師在制定學期工作或班務計劃和總結時，必須將此作為重要內容，列出切實可行的措施，以確保此項工作真正見到成效，并作為評優樹模的重要條件。

五、大力開展精神文明創建活動

學校深入開展精神文明創建活動，堅持兩手抓，兩手都要硬，努力使科技、文化、體育等事業全面進步，宣傳輿論和思想道德建設不斷加強，教職工精神文化生活日益豐富。大力實施精神文明建設創建活動。一是深入開展以提高學生道德素質為主要內容的創建活動。主要包括：紀律示范班、衛生示范班、星級文明寢室、示范團支部等評選活動。二是大力實施以提高教師整體素質為主題的創建活動。主要包括：優秀黨員、先進支部、五好家庭、優秀班主任等評選活動。三是加強學?！皭坌墓こ獭苯ㄔO，廣泛動員全體師生為“愛心工程”捐款，為優秀貧困生獻出愛心，伸出援手；同時切實開展“愛心”支助，每期每班都有若干名貧困篇三：大學生思想政治工作總結 xxxxxx2010年度開展大學生思想政治總結

一、基本狀況

大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質，把他們培養成中國特色社會主義事業的建設者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的宏偉目標，具有重大而深遠的戰略意義。多年來，我系十分重視大學生思想政治教育工作，認真落實學校加強大學生思想政治教育的相關精神。在思想政治教育工作中，堅持以學生為本，全心全意為學生成長成才服務的理念，積極探尋思想政治教育的內在規律，在實踐中進行了有益的探索，力求在大學生思想政治教育中體現特色，突出重點，注重實效。

二、主要措施與辦法

（一）以理想信念教育為核心，深入開展大學生思想政治教育 1.發揮思想政治教育主渠道作用，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀 思想政治課堂教學是幫助大學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，體現了社會主義大學的本質要求。在思想政治教育主渠道中，充分體現當代馬克思主義最新成果的要求，積極配合思想政治理論學院全面加學科建設、課程建設、教材建設和教師隊伍建設，進一步推動鄧小平理論和“三個代表”重要思想進教材、進課堂、進大學生頭腦工作。緊密聯系改革開放和社會主義現代化建設的實際，聯系大學生的思想實際，把傳授知識與思想教育結合起來，在授課中，注意將正確的世界觀、人生觀、價值觀的教育同各專業學生的職業觀、道德觀緊密結合，對于學生形成良好的職業道德打下了深厚的理論基礎。廣大思想政治教育類教師以高度負責的態度，率先垂范、言傳身教，以良好的思想、道德、品質和人格給大學生以潛移默化的影響，有力地推動了大學生思想政治理論知識和素養提高。2.利用重大節慶日和活動期間，采取主題、專題教育等形式，對大學生進行愛國主義教育

為了進一步提高系校學生的思想道德水平和理論知識素養，我們積極探索和創新 大學生思想政治教育的途徑和方法，充分利用學?，F有的教育資源和平臺，將黨的十七大精神和十七屆三中、四中、五中全會精神融入專題教育，利用改革開放三十周年、中原經濟區規劃、建黨90周年等契機，加強革命傳統教育和愛國主義教育，將我國改革開放的輝煌成就用多種形式展現在學生面前，增強學生的民族自尊心和自豪感，激發學生的愛國、愛市、愛校情懷。一方面我們邀請專家學者進校舉辦各類講座，將國際風云變幻、復雜的國際政治斗爭等前沿問題給學生做透徹的分析講解，幫助和引導學生樹立正確地政治立場和敏銳的政治嗅覺；同時在全校范圍內組織學生觀看兩會情況，開展“兩會”進校園之“兩會”新看點活動，開展各類征文活動、攝影比賽活動和新聞宣傳月活動，使學生在親身經歷和參與活動后，能實實在在地對他們的思想和行為受到沖擊和影響，幫助廣大學生進一步明確奮斗目標，收到了良好的教育效果。

3.深入開展“唱讀講傳”活動，不斷推進大學生革命傳統教育 為了大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義的思想和精神，始終把共產黨好、社會主義好、改革開放好、人民群眾好、偉大祖國好的時代旋律貫穿進大學生思想政治教育之中，根據中共重慶市委宣傳部和重慶市教育委員的文件要求，我們結合學校實際，堅持以科學發展觀為統領，按照“突出主線、著眼長遠、重在育人、貴在堅持”的總體思路，堅持“傳承優秀文明、凝練教育精神、繁榮校園文化、提升師生素養”的基本原則，把講故事活動與唱紅歌、讀經典、傳箴言結合起來，堅持唱讀講傳“四位一體”全面協調持續推進，大力培育生動活潑、健康文明、積極向上的校園文化氛圍。“唱讀講傳”活動啟動以后，我們將“唱讀講傳”活動納入學校精神文明建設的重要內容之一，充分利用校園廣播臺、電視臺、校報和校園網等宣傳平臺，廣泛宣傳講故事活動的重要意義，大力營造良好的輿論氛圍，引導和吸引廣大師生積極參與講故事活動。及時宣傳報道學校“唱讀講傳”活動的工作部署、活動進展和突出成績，著力打造有深度、有影響、有特色的品牌活動，充分展現了我系師生的思想素質、文化修養和時代風貌，受到了上級部門的高度評價和贊揚。

（二）充分利用學校宣傳陣地，努力提高大學生思想政治教育實效

為切實加強大學生思想政治教育，提高大學生政治理論素養，幫助他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我系始終把學校的各類宣傳陣地作為學生思想政治教育的重要渠道。根據國際國內形勢的發展變化提出的新要求和學校改革發展穩定面

臨的新任務，我們針對不同層次和不同對象，有針對性地開展鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀教育，積極宣傳黨的方針政策、學校的辦學理念和改革創新思想，把愛國主義和反分裂、反滲透教育，形勢政策和法紀教育有機地結合起來。

在日常的宣傳教育中，我們積極利用校園廣播臺、電視臺、校報、校園網以及宣傳欄、報欄、展板等宣傳陣地，并通過懸掛橫幅、張貼標語、散發宣傳品等形式，以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，廣泛開展社會公德、職業道德和家庭美德教育，引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范。堅持知行統一，引導大學生積極開展道德實踐活動，把道德實踐活動融入大學生學習生活之中。從身邊的事情做起，從具體的事情做起，著力培養良好的道德品質和文明行為。在重大節慶日和活動期間，結合學校的中心工作，我們及時制作宣傳展板向學校師生傳遞各種信息。在學院本科教學水平評估、依法治校示范校評選、文明單位驗收等重要時期，為了順利完成上級的檢查驗收任務，展現學校多年來改革發展取得的成就，每次我們都根據檢查驗收內容分別制作30多塊展板在學校的重要區域展出，不僅得到上級的高度評價，同時也對大學生進行了廣泛的校情、校史教育，激發了學生的愛校情懷，從而保證了學校的安定團結和正常秩序，形成了校園秩序井然、人際關系和諧、師生團結奮進的良好局面。

（三）努力抓好主管學生隊伍的思想政治教育工作

校園廣播臺、校報是校園主要媒體，在校園主要媒體中，分別活躍著學生隊伍，是學校新聞宣傳工作戰線的重要力量，他們利用課余時間為學校新聞宣傳工作默默地犧牲奉獻。此外，系部加強學生社團管理，建立學生自我發展平臺。近年來，系黨總支、團總支高度重視學生社團建設，不斷加強學生社團發展和管理工作。同時也打造了一批具有團隊精神、協作意識、科技創新和服務社會的精品社團。通過各類社團開展的多層面、多形式社會實踐活動，使大學生親眼看到國家的發展進步，親耳聽到人民群眾的心聲，親身體會到服務社會的價值，不斷增強了報效祖國，服務人民的堅強信念。

（四）積極探索大學生思想政治教育的新途徑

全面實施素質教育是提高國民素質和綜合國力的基礎和前提。宣傳部多年來高度

重視學生的素質教育，以培養德智體美全面發展的一代新人為根本宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，全面提高教育質量和水平。長期以來，系部按照學校黨委行政的要求，積極探索大學生思想政治教育的新途徑。1.大力推進校園文化建設 首先，重視推進校園文化硬、軟件建設工程。在校園文化的硬件建設方面，我們在環境營造、景觀建設、人文氛圍等方面投入了大量資金，對系部各教室進行了名人名言和校園風光圖片的配置，亮化、美化、綠化了校園環境，初步形成了具有一定特色的大學校園文化氛圍。其次，加強校園文化的內涵建設，拓展其思想性、知識性、趣味性功能。我系非常重視學校大學精神和大學文化的打造，認識到“大學精神”是大學自身存在和發展中形成的具有獨特氣質的精神形式的文明成果，面臨知識經濟的機遇和挑戰，建設“大學精神”不僅是高等教育自身發展的需要，同時也是社會進步的需要。

大學生的思想教育不僅僅局限于課堂和會場，充分發揮校園文化的潛在教育作用，也是加強思想教育的有效措施。加強校園文化建設、優化育人環境，不斷提高學生整體綜合素質是黨開展大學生思想政治教育工作的又一新途徑。我系充分認識到校園文化是學校在長期的教育教學實踐中所形成的校園精神和文化氛圍，具有潛在的滲透性，大學應該是學術文化氛圍最濃厚的場所。因此我系通過開展學術、科研、文化、藝術、體育等豐富多彩的活動，利用各種載體，陶冶情操，使學生從中受到教育和啟發，并內化為學生的自覺行動。開展校園文化活動，利用藝術節、科技文化節、新聞宣傳月、社團活動月、重大節日、事件紀念慶祝活動等，呈現出參與人數眾多，內容豐富，影響力大的新特點。經過多年的積淀已經形成了傳統化、系列化、群體化的校園文化新格局。在培養師生高尚品格，拓展大學生素質等方面發揮了極其重要的作用

2.不斷開拓網絡思想政治教育新陣地

網絡作為一種新興媒體，是當代大學生經常使用的交流溝通工具。我們非常重視通過網絡平臺開展思想政治教育工作，努力提高網絡化時代背景下思政教育工作的針對性和有效性。一是大力推動信息化平臺建設，在系部的網站和公告欄發布大量的信息，供師生共享，使學校師生能及時了解和掌握學校辦學的方針政策和出臺的各項規章制度。二是積極應對當前大學生思想政治教育工作面對的各種挑戰，突破工作難點，不斷加強師德建設，加大學生典型宣傳，主動占據網絡陣地，切實提升思想政治教育工作整體水平。讓學生在網絡能有一個溫暖的“家”。努力打造功能齊全、欄目較多、內容豐富，融政策性、思想性、知識性、趣味性為一體的專門思政網絡平臺，通過搜集網絡輿情、開展網絡監控，發布主題引導帖子，廣泛開展網上主題教育，有效發揮了網絡傳播的快捷和方便作用，有針對性地幫助學生解決實際困難和思想困惑。四是努力打造一支政治素質過硬、專業素質較強的學生網絡工作隊伍。從心理學的角度講，學生之間的交流和溝通比師生之間的要真誠、坦率，為了獲取真實的學生思想狀態信息，我們專門培養了一批政治立場正確、組織紀律嚴明的學生，負責網絡監控和發布引導帖子，及時反映學生思想中存在的問題，為我們有效解決學生問題提供了極大的幫助。3.堅持為大學生辦實事、辦好事

按照學校辦學“以人為本”的理念，我們一直堅持為大學生辦實事、辦好事。首先，積極完成學校每年布置的為學生辦理十件實事中涉及本部門的工作任務。近年來，中文系完成了學校西校區宣傳欄的設計制作，有利于把國家和學校的相關精神、政策準確無誤地傳達給師生，同時也有利于師生進行信息交流和思想碰撞；參與了學校各大道路的命名和路牌的設計制作工作，為來校學習交流的上級領導、兄弟院校同仁以及來訪學生家長提供了便利，樹立了較好的社會形象。在大校門的文化氛圍營造中，我們積極協同相關等部門，廣泛征集師生意見，努力打造具有鮮明特色的系部展覽區，打造了較好的展示平臺。其次，在學校的一些大型活動和重要事件中，我們積極配合相關部門和學院做好宣傳工作，為學生提供了大量展示形象的機會和平臺，尤其在一年一度的迎接新生和歡送畢業生期間，我們努力做好學生服務工作，讓學生充分感受到學校對他們的關心和愛護，也讓學生家長放心孩子在這樣一個充滿愛的環境中成長。

三、主要成績與不足

（一）存在的主要問題

大學生思想政治教育工作是一項復雜的系統工程，盡管我們做了大量的工作還存在一些突出的困難和問題：一是思想政治工作作為一個系統工程，尚未完全形成全員、全方位、全過程育人的工作合力；二是思想政治教育方法單一，效果不顯著，還有待進一步改進和提高；三是教師隊伍建設數量不足、人員業務素質有待提高。篇四：2012—2013學年度學校教職工思想政治工作總結

學校教職工思想政治工作總結

在教育局黨工委的正確領導下，在全體黨員和全體教職工的大力支持下，我們堅持“三個代表”，認真貫徹落實十八大精神，以人為本，緊緊圍繞改革、實踐、創新的主題，以教育教學為中心，全面加強班子、隊伍、黨風、校風四項建設，抓學習，構建學習型教師組織；抓班子，進一步提高凝聚力；抓黨建，做好面向新世紀的黨員教育管理工作；抓隊伍，努力提高青年教師素質；抓落實，師生思想政治工作貫穿始終；抓協調、充分發揮工青婦團隊的作用。努力在繼承，發展中求創新，創新中尋出路，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心，依法治校。積極推進素質教育提供強有利的政治保障。

一、加強理論學習，拓寬教工視野

以理論學習為先導，以科學的理論武裝教師頭腦，用理論指導實踐，堅持理論學習。

1、堅持常規的學習制度：努力創造認真學習的風氣，民主討論的風氣，積極探索的風氣，求真務實的風氣，樹立終身學習觀念。嚴肅學習風氣和請假制度。每次學習有記錄、學習體會。

2、明確學習的重點內容：(一)、是黨的重要思想精髓特別是“三個代表”重要思想、科學發展觀、和諧社會有關理論以及黨中央的精神；(二)、是教育教學改革的的理論、經驗；(三)、是身邊教師的優秀師德、典型個案、經驗做法。

3、豐富學習的載體途徑：集中學習和教師自學相結合；學習與促進學校的項目建設教科研研究和常規工作開展相結合。通過扎實的學習，使教工進一步認清形勢，擴大視野，明確教育工作任務和職責。學校中心組堅持先學、學深的原則，在“學”字上求“深”，在“研”字上求“實”，真正達到用理論來指 導工作的目的，促進學習型教師組織的形成，努力提高師資水平。

二、加強班子建設，推進依法治校

1、認真貫徹落實黨員責任區制度，落實《黨員思想政治工作責任區制度》，認真學習，提高認識，以身作則，率先垂范，樹立團結意識，協調意識和責任意識，堅持集體領導，分工負責，黨政工團齊抓共管。認真做好黨員結對聯系活動，每個黨員聯系一個教師、幫助一名學生，建立了行政干部與困難學生“一幫一結對子”機制。

2、認真執行黨風廉政責任制規定，黨政班子帶頭抓作風建設，嚴格招生和收費管理，嚴格按財經制度辦事，不設小金庫，嚴格收支兩條線，禁止亂收費，講奉獻，廉潔自律。做到“一查兩報告”，每月組織經費自查，向教育局和全校教職工匯報通報財務運作情況，按照“八個堅持，八個反對”的要求和學校中層以上領導干部勤政、廉政、優政的有關規定，虛心接受群眾監督。認真開展了“廉潔清風進校園”活動，黨員撰寫廉政格言。

3、認真落實民主集中制。領導班子成員做到：勤學、慎思、篤行，學校“三重一大”的事項，堅持集體討論、集體決定。學校評優評先工作嚴格按照“公開、公正、公平”原則，全透明操作，自下而上，層層推薦，選出群眾滿意、自身過硬的同志。

三、加強教育管理，充分發揮黨員的模范作用

1、實行黨員目標管理考核，嚴格“三會一課”制度，精心安排每一次黨日活動，組織黨員開展家庭教育指導、學習方法指導和暑期作業指導等內容的咨詢，得到家長的交口稱贊。組織黨員外出參觀學習，做到教育性、規范性、民主性、組織性融為一體，將黨員學習、鑒定、入黨積極分子教育考核、黨員目標管理考核、責任區活動、教學活動有機融入到“三會一課”之中。今年以“發

揮黨員作用，創建和諧校園”為主題，在全體黨員中開展了微型黨課比賽，大家學習了先進，形成了共識，增強了信心。

2、在黨員開展“自塑形象”活動，用自己的言行，實踐入黨誓詞，黨員起到以下七個方面的帶頭作用。（1）黨員模范遵守學校規章制度，遵守學校勞動紀律的帶頭作用。（2）黨員參加教育教學改革、推進課改的帶頭作用，（3）黨員參加教研活動的帶頭作用，（4）黨員樹立良好的師德師風，杜絕體罰和變相體罰的帶頭作用，（5）黨員在工作中吃苦耐勞，勇挑重擔，吃苦在先，享受在后的帶頭作用，（6）黨員積極參加學習，不斷充實自己，鉆研業務帶頭作用，（7）黨員幫助學生、獻愛心、送溫暖帶頭作用。黨員在群眾中的認可度越來越高。今年黨員民主評議，群眾滿意度測評滿意指數非常高。楊新等被評為縣教育系統優秀黨務工作者。

四、加強師德建設，做好深入細致的思想政治工作

開展我校作風建設學習和大討論，進一步貫徹落實《教師職業道德規范》，將外樹形象與內強素質結合起來，將開展活動與完善管理相結合，將思想教育與崗位實踐相結合，把教師職業道德作為教師考核的重要內容和職務聘任的重要依據，教育全體教師增強法制觀念和意識，做到懂法、學法、守法，提高依法治教的自覺性。

1、堅持實行“師德一票否決制”。把師德師風當作重點抓，將師德師風列為評優評先的首要條件，倡導教師和學生建立民主、平等、和諧的師生關系，立足崗位做好教書育人、管理育人、服務育人的工作。做到“三講三不許”。三講：崗位立功講奉獻；教書育人講愛生；團結協作講和諧。三不許：不許體罰和變相體罰學生；不許諷刺挖苦學生；不許對自己教的學生搞有償家教。開展“四個一愛生活動”：規范自己每一次言行；上好每一節課；關愛每一個學生；

讓每一個學生有進步。

2、倡導“一崗兩責”，強調人人都是德育工作者。全校教師積極落實，把思想政治工作納入職責范圍，在組織教育教學管理的同時，做好師生的思想政治工作，在做思想政治工作時要做到四結合：學習提高和典型引路相結合，解決思想問題與解決實際問題相結合，正人與正己相結合，繼承與創新相結合。

3、切實實施“三六”工作法，學校領導和骨干對教職工做到“六必知”、“六必談”、“六必訪”，“六必知”：品質性格必知、學識水平必知、技能特長必知、家庭情況必知、經濟狀況必知、健康狀況必知；“六必談”：發現思想情緒必談、教育質量退步必談、違章違紀必談、有矛盾糾紛必談、任免獎懲必談、待崗退休必談；“六必訪”：有實際困難必訪、傷病住院必訪、家庭糾紛必訪、意外災害必訪、婚喪大事必訪、逾假期未歸必訪。按照尊重、理解、關心、疏導的方法，有針對性地做好教職工的思想工作，把他們的思想統一到學校發展的全局上來?？梢哉f，現在學校上下，風正、氣順。爭創一流、追求卓越的主流意識比較強。在這樣的氛圍下，學校順利承辦了新建縣教學環節研討會，接受了教育局的聯合視導，得到縣區領導、專家和兄弟學校的一致好評。

五、加強群團工作，發揚廣大教職工的主人翁意識

1、指導工會組織圍繞教育教學中心，加強師德師風建設，豐富教工生活。在行政的支持下，做好退休教工的回娘家活動，做好教工的幫困慰問送溫暖工作以及體檢工作。認真開好教職工代表大會。

2、指導教工團開展“崗位立功，成才在校園”主題實踐活動，青年教師積極投身教改，積極向黨組織靠攏，積極參加公開課、展示課活動。篇五：學校思想政治工作總結報告

榆中縣東古城小學教師思想政治工作總結

（2009-2010學年度）

一、思想政治建設，班子整體素質 1．強化黨組織建設，黨員思想政治學習 2009年，學校充分發揮黨組織的政治核心作用，主抓了黨員的管理、教育、組織發展工作和黨風廉政建設，增強黨員教師的開拓意識、競爭意識、改革意識、意識，上下一條心，左右一根藤，工作齊抓共管。

學校陣地建設規范，設有單獨的辦公室、活動室，班子齊全，制度健全，職責分明，工作年初有計劃，月有小結，半年一總結，活動有順序開展。

深入開展了“兩個條例”的學習活動，和黨員及干部廉潔自律的自覺性。2009年，支部組織全體黨員干部了“黨風廉政建設，規范黨員干部”動員會和6次民主生活會，學習了“兩個條例”。會上，大家拿起批評和自我批評的武器，敢于亮丑，勇于揭短，對照檢查工作、學習、生活中的問題和不足，找差距，添措施。會后，支部對大家實事求是提的29條建議，歸類、整理，并責成人員和限期整改，對純潔黨員思想、組織建設、強化組織戰斗力了作用，還帶動了周圍同志的學習，收到了良好的效果。

對入黨分子的培訓。2009年，支部幾次組織入黨分子對《黨章》和《黨綱》等了培訓。在對黨員的先進性、示范性認識的基礎上，大家紛紛表示要在工作中把先進性體現，并用行動推動學校工作。

搞好了推優入黨工作，為黨組織補充了新鮮的血液。在建黨89周年的紀念大會上，學校有1名黨員被學區評為優秀黨員。2．狠抓行政班子建設，轉變思想作風，班子的效能革命

學校每周一次總結會，著力整頓班子的思想和作風。對班子中紀律觀念不強、全局意識、不講團結、作風漂浮、只說不做、表率作用差，信賴低、不講工作方法、不思進取、得過且過等諸多思想作風進行了根治，著實解決了班子軟、懶、散的問題，從而形成了大事講原則，小事講風格，增強了意識和責任意識。

突出的帶頭作用和表率作用。學校對教師的要求嚴，對班子的要求更嚴。教師受批評的少，班子受批評的卻多。教師受了批評，班子也負連帶責任。大小事情，都要求走在前面。工作如有失誤、拖拉，諸如開會、上課等遲到，要受到比其余職工加倍的處罰。

二、以師德師風建設為抓手，不斷加強教職工思想政治工作 1.強化教職工政治理論學習，加強了師德師風建設

2、廣泛開展各種形式的自查自糾活動。學校先后圍繞“找差距，補不足”目標和楊剛校長關于該校及教師中存在的“窄、窮、差、軟、散”等主題，進行多次大討論。大家在思想上認識一致，對自己存在的問題不隱瞞，對別人的優點不夸大，癥結找得準，原因剖析得透，整改措施得力，大家心往一處想，勁往一處使，工作有勁頭，學校各項工作處處有創新，短時間內迅速提升了學校的形象。

三、強化德育團隊工作，加強對未成年人的思想道德建設

1、建立一支務實的德育工作隊伍是搞好學校德育工作的前提。為此，學校成立了三個層面德育隊伍：以各班班主任為核心的管理隊伍；以班主任和政治教師為骨干的實施隊伍；以班級學生干部為橋梁的自我監督隊伍，從而形成了德育工作立體化格局。

2、學校堅持開展以“愛國主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、社會主義民主與法制教育和崇尚科學、反對迷信”等題的六大德育教育。充分利用放映愛國主義影視片、年級會、班會、團隊活動、獻愛心等多種形式，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3、為加強和提高未成年人思想道德建設的目標性和針對性，學校多次組織教職工深入學習了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》等法律法規和上級有關學校德育工作的文件精神，并展開深入討論，做到了依法對學生實施德育教育。

4、加強德育的常規管理。

一是加強班主任隊伍建設，對班級管理實行量化考核。該校挑選了一批年富力強的優秀教師擔任班主任工作，定期召開班主任例會，及時了解各班學生思想動態，部署下一階段德育工作重點。加強班集體建設，利用各種競賽活動對班風學風建設進行全程全面量化考核，不僅使班主 任管理班級有章可循，而且對班主任提高業務素質，更新德育觀念大有益處，也為評選優秀班級、文明班級提供依據。

二是注重培養學生良好的行為習慣、學習習慣、文明禮貌行為和衛生習慣等，要求學生嚴格按照《中學生守則》和《日常行為規范》規范自己的言行。對違規違紀的學生加大了查處力度。2009年，該校及各年級不定期先后召開學生大會和年級會，表揚了部分成績好、表現優的同學，同時也處分了部分違紀同學，做到揚善懲惡，給學生中的不良行為和嚴重違紀行為以強烈的震懾作用，達到了教育和挽救學生的目的。

三是學校建立了家校聯系制度，讓家長了解該校，讓學校了解家長，形成教育合力。

一年來，學校思想政治工作做到了細節上的一點一滴的經營與積累，在物質、制度、精神三個層面形成了巨大合力，構建起了學校人本與科學相融合，自主與合作相統一，師德與師風并行，在學生中產生了心靈的震撼，獲得社會的普遍贊譽。學校職工在當地樹立了良好的形象，深受家長的信賴，校風、學風發生了根本好轉，快速提升了辦學形象，家長愿意將子女送到學校來，學生也愿意到學校來，學生人數年年急增，從而提高了辦學效益；學校還注重思想政治工作向社會的延伸，在加強對教師、學生思想政治工作的同時，還有意識地把每一位教師、學生培養成為一個個思想政治工作的義務宣傳員，將思想政治工作引入到千家萬戶，該校良好的師德師風、學風和學生良好的文明行為習慣，產生了強大的輻射作用，從而帶動了當地整個社會風氣的極大好轉。

第二篇：2019學院思想政治工作總結

2019學院思想政治工作總結

我院思想政治工作在校團委統一安排部署和正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十九精神為指導，認真貫徹落實有關文件精神和具體要求，本著解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的精神，堅持重實效、求進步、謀發展，堅持以提高思想素質、培養良好的教學風氣、強化能力建設為目標，立足于政治素質教育工作，著眼于全院的教風、學風的提高，切實做到為師生服務，使思想政治工作和其它工作有機結合，互為促進，共同協調發展。經過XX學年開展扎實的、卓有成效的工作，我院的思想政治工作上了一個新臺階，有了新突破，取得了明顯效果。現將有關情況總結如下：

一、思想重視，認識到位，以強有力的組織領導推進思想政治工作的開展

加強思想政治工作是貫徹和落實“三個代表”重要思想和十九大精神的重要舉措，是落實科學發展觀，提高、加強管理能力建設和積極迎評促建的重要措施，是強化思想教育、提高學風教風建設的重要環節，自XX年以來，院團總支就把思想政治工作放在各項工作的首位，成立了團支部書記牽頭負總責、各部負責人協調配合的思想政治工作領導小組，制定工作計劃、完善工作制度和措施、根據團委要求確定學習內容，落實責任人，確定長期規劃和階段性目標，并對安排和落實情況建立定期考核檢查制度。通過開展長期有效的思想政治工作，進一步增強了學生的政治意識、大局意識、創新意識和服務意識。

二、制訂學習計劃，加強理論學習，不斷提高師生的政治素質和理論素養

為使思想政治工作順利開展并扎實有效，我院結合實際學習情況，不斷豐富學習內容，進一步完善學習計劃，全院師生通過不斷加強理論學習，切實提高了自身思想水平、政治素質，濃厚了學風、教風，堅定了為我校的具有特色的財經大學的目標而努力的信念，積極成為新一代高素質的大學生。

三、黨團員比例高、入黨申請比例高

通過不斷深入學習和推廣加強和改進思想政治工作的先進經驗，引導全院結合實際開展形式多樣、內容豐富的思想政治工作，推動思想政治工作向深度和廣度拓展，全院形成人人關注思想政治工作，積極加入到黨、團組織里來的濃厚氛圍。

XX8學年國貿學院在校學生1122人，其中團員1082人，占總學生總人數的96、52%；黨員272人，占學生總人數的24、2%，黨團比例高達25、14%。在04、05、06、07學年期間共1108名學生積極遞交入黨申請書，占學生總人數的98%。

四、無重大政治事件與安全事故

我院注重對團干、黨干進行教育培訓，干部隊伍素質不斷提高，為思想政治工作的開展打下了堅實的基礎。思想政治工作的領導方式由封閉式向開放、協調、服務方式轉變，把思想政治工作滲透到教育管理的各項工作之中；在干部選任上，嚴格規范操作，注重老師、學生公認和實績考核，通過公平、公正的形式擇優選拔人才。思想政治工作改變過去單純說教的方式，注重行動，注重師生思想從靈魂深處的真正轉變，最終體現在學習工作上，體現在行動中。扎實的政治思想教育，使得我院無重大的政治時間與安全事故，更好地開展各項工作。

當然，我院的思想政治工作仍存在著一些薄弱環節，我們將按照“三個代表”重要思想和黨的十七大會議精神的要求，著力在完善機制、創新方法和務求實效上下功夫，不斷加強和改進思想政治工作，促進我院的教學工作，為師生提供良好的學習生活環境，積極為迎接教評貢獻自身力量，為培養新一代的具有優秀政治思想素質的大學生而努力。

第三篇：合肥學院思想政治理論課

合肥學院思想政治理論課

實

踐

教

學

報

告

課程名稱 運用唯物辯證法原理調研合肥市和諧社會中居 民的幸福指數指導教師系別 電子系班級 11級電子2班姓名（學號）xxxx1105012041xxx11050120299xxx1105012043xxxx1105012014 xxxx 1105012016

運用唯物辯證法原理調研合肥市和諧社會中居民的幸福指數

摘要： 幸福是指人們對生活滿意程度的一種主觀感受。為了全面了解城鄉居民幸福指數和實踐課的要求，我們5人組成一個小組利用閑暇時間組織開展了對合肥部分村民，進行《和諧社會中居民的幸福指數》的調查。本次調查采用走訪調查、問卷、采訪、參考資料調查方式進行，分別對合肥市居民隨機30個家庭進行調查，另外通過發放問卷對街上行人展開調查。調查內容分為，居民幸福指數；居民認為最幸福的事項；居民對幸福指數各因素的感受，涉及收入、住房、生活、工作、健康、家庭、物價等各方面。關鍵詞：合肥市 居民幸福指數調查

調查時間：2012-04-12至2012-04-13

調查目的：幸福指數，就是衡量幸福感受具體程度的主觀指標數值。幸福感是一種心理體驗，它既是對生活的客觀條件和所處狀態的一種事實判斷，又是對于生活的主觀意義和滿足程度的一種價值判斷。它表現為在生活滿意度基礎上產生的一種積極心理體驗。幸福是一個城市的和諧的重要因數，調查居民生活的幸福指數是調查居民幸福感的可行方法。從而了解一個城市的和諧度。

調查的過程和結果：

一調查概況

調查結果顯示居民感覺自己生活幸福的占70.1%，其中非常幸福占12.4%，比較幸福占53.7%；感覺不幸福的占23.9%，其中不太幸福占17.3%，非常不幸福占

1.7%；其他未說明的占4%。調查數據說明隨著合肥經濟的快速發展，人民生活水平得到了明顯改善，許多城鄉居民都感到生活幸福。從調查對象的分類看，有以下特點。

月收入高的居民幸福指數高于收入低的居民。個人月收入在3000元以上的居民認為自己生活幸福的占92%；月收入在1000-3000元占85%；月收入在1000元以下占76%。表明在當前生活條件下，居民收入直接影響著對幸福的感受。掙到“錢”才能掙到“幸?！?。但是也應當看到，也不是越有錢，人們的生活就越幸福。

男性居民幸福指數略高于女性。男性居民認為自己生活幸福的占72.6%，不幸福的占27.4%；女性居民認為自己生活幸福的占69%，不幸福的占31%。

年輕居民幸福指數高于中、高年齡居民。17-30歲居民生活幸福指數最高為83%，不幸福的為17%；30-50歲居民認為自己生活幸福的占83%，不幸福的占17%。高學歷居民幸福指數高于其他學歷居民。學歷越高幸福指數越高。大專、本科及以上居民認為自己生活幸福的占88%；高中以下學歷為76%。

二分析影響居民幸福指數的因素

（一）居民覺得幸福的主要因素

1、生活水平提高。居民對目前生活水平滿意的占57%，覺得一般的占20%，不滿意的占23%。居民的消費水平不斷提高。衣、食、住、行都有了不同層次的追求，許多家庭買了汽車，購買汽車的夢想對許多家庭已經不是遙不可及的夢想了。

2、居民收入增長。居民對家庭月收入滿意率為54%，不滿意占46%。居民

收入是生存的前提，幸福的源泉，和諧的基礎。他們認為，家庭收入穩步增加，日子一天比一天好，這些都是多年來的期盼。

3、住房條件改善。居民對目前住房滿意率為61%，不滿意的為39%。他們的住房環境、房屋質量、都得到了不同程度的改善，生活壓力和負擔也相對少了許多。

4、家庭和睦幸福。居民對自己的家庭滿意的占78%，不滿意的占11%，其他未說明的占9%。家庭和睦也是影響幸福指數的重要因素，家庭和睦也受很多方面的影響，經濟的發展，生活水平的提高，很大程度上也影響了家庭的和睦幸福。

5、健康水平提高。隨著收入水平增加，生活改善，麻城的醫療衛生事業發展，居民的健康水平顯著提高。城鄉居民對自己的健康水平滿意的占73%,不滿意的占26%。其中城鎮居民對自己的健康水平滿意的占76%，農村居民對自己的健康水平滿意的占71%。表明城鄉各項醫療普惠政策的有效實施，為廣大群眾病有所醫提供了保障，使他們感受到身體健康、生活幸福。

6、居住環境優化。居民對社區環境滿意率占60%，不滿意的占40%。他們認為居住地的治安、綠化、衛生等方面與過去相比有了很大改觀，但是也仍需要進一步加強。

（二）居民覺得不幸福的主要因素

1、物價增長過快。居民對目前的物價水平不滿意率為64%，滿意率為28%，其他未說明的占8%。物價水平與我們生活息息相關，與幸福指數緊密相連。物價增長過快導致物價不穩定，也直接影響著居民的幸福指數。

2、城市房價居高不下。居民對城市房價最不滿意，滿意率占13%，比重占70%，其他未說明的占7%。麻城雖然是小城市，但房價也高，房價未公開透明，有些地方價格和價值嚴重背離。住房問題也是影響居民幸福指數的因素之一。

3、工作職業滿意率低。居民對工作職業現狀滿意率為46%，不滿意率27%，其他未說明的占27%。其中城鎮居民對工作職業現狀滿意率為56%，不滿意率為44%；農村居民滿意率為46%，不滿意率為54%。城鄉行業、職業工作人員的收入的差距，對居民工作環境和從事職業的滿意度和幸福感有著很大影響調查總結

通過本次調查，我總結了以下幾點，可以提高居民的幸福感。

1、增加居民收入。這主要要靠政府，加快推進經濟的發展,促進城鄉居民充分就業。結合麻城現時的產業基礎和土地資源狀況,在推動現有一些企業增資擴產、提升水平的同時,擴大就業機會和空間。加快社區商業布局發展,擴大城鄉居民就業渠道。也可以激勵群眾自主創業,提高城鄉居民收入。

2、正確引導經濟發展。目前在經濟方面居民變現最不滿的是物價和房價，政府要發揮宏觀調控作用，正確引導經濟發展，政府還要充分了解居民生活的現狀，并采取相應的措施，每個地方的經濟發展水平不同，所以應對的措施也不同。

3、提高居民健康水平。都說健康是福，很多因素影響居民健康，比如生活條件，醫療條件，工作壓力等。居民生活條件好了，生活水平提高了，工作壓力小了，居民區的醫療條件好了，也會影響到居民的幸福指數，居民的幸福指數也會有所提高。

4、提高居民文化水平。根據這次調查可以發現，居民的文化水平也會影響

居民的幸福指數，居民文化水平高低會直接影響到居民的就業問題和精神文化素質，也會影響到他們自身的收入、生活、工作、健康等方面的問題。

第四篇：學院2018年黨的建設和思想政治工作計劃

學院2018年黨的建設和思想政治工作

計劃

指導思想：深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真落實全國高校思想政治工作會議精神和學校第三次黨代會精神要求，以“雙一流”建設為主線，以人才培養為根本，以學院“學科建設年”為契機，全面加強黨的建設和思想政治工作，維護安全穩定，推動學院改革發展，全面完成學院“十三五”中期目標任務。

一、深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神

加強理論武裝，把深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務，做到學懂弄通做實，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。

1.精心制定學習方案。按照中央統一部署和學校黨委工作安排，制訂黨委中心組、黨員組織生活和教職工政治理論學習計劃。

2.開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。切實抓好黨委中心組學習，黨委中心組學習每學期不少于4次，組織好處級領導干部在高等教育管理干部培訓平臺學習黨的十九大精神活動。利用各種教育平臺，開展形式多樣、寓教于樂的教育活動，組織好黨員干部赴井岡山等地開展主題教育。

3.繼續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。重點加強黨委中心組學習、干部網上培訓、支部主題黨日、黨課團課和專題報告等主題教育，利用好理工黨員網、“兩微一端”等平臺，加強線上學習交流。

4.加強宣傳研究。利用學院網站和理工黨員網等宣傳媒介，大力宣傳在學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想中涌現的先進人物和典型事跡，爭創“先進宣傳集體”。組織開展學習習近平新時代中國特色社會主義思想征文活動。

5.加強對馬列協會等工作的指導和引導，加強對黨外人士十九大精神學習和“兩學一跟”學習教育活動的支持和幫助。

（責任領導：施青平、沈春華，落實單位：學生黨總支、黨辦、學工辦、各黨支部）

二、加強和改進思想政治工作

堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，加強全員、全過程、全方位育人，推進學生思政、教師思政、課程思政、學科思政、環境思政改革創新，把思想價值引領貫穿教育教學各環節，構建課程育人、科研育人、實踐育人、文化育人、網絡育人、心理育人、管理育人、服務育人、資助育人、組織育人等育人體系。

1.構建思政工作新格局。按照教育部黨組關于《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》要求，落實學?！都訌姾透倪M新形勢下思想政治工作實施意見》要求，推進“旗幟領航卓越人生工程”、“黨委抓課堂工程”，落實學院黨政班子成員聽課制度、為學生講思政課制度、聯系基層單位制度。

2.加強基層文化建設，培育打造基層文化品牌。培育和踐行社會主義核心價值觀，將中華優秀傳統文化和革命文化、社會主義先進文化融入學院文化體系。開展“金色暢想”和“經彩飛揚”主題文化活動，開展網絡文化作品征集展示活動，開展學院院徽征集工作，組織好“春之聲、唱響新時代”歌唱比賽。以經濟講壇、眾創深耕創業大賽、大學生經濟學術研討會等創新創業實踐活動為抓手，重點抓好“經精樂道·厚德篤創”學院品牌文化內涵建設。

3.加強愛國愛校愛院教育，強化示范典型宣傳。認真落實教職工政治理論學習制度，組織教職工參觀校史館和開展多種形式的社會實踐活動，開展新入職教師談話，開展第九屆青年教師講課競賽。在學生群體中深入開展“責任誠信成才”三項教育。挖掘推介師生先進典型、特色經驗，發揮榜樣示范引領作用，做好向上級黨組織推薦師生先進典型工作。

4.落實意識形態工作責任制。嚴格執行學院《宣傳工作實施細則》，開展意識形態領域風險點自查排查，加強風險研判管控。加強網絡宣傳思想陣地建設，加強微信公眾號、易班、電子顯示屏、網站和學校網頁相關板塊等宣傳媒體的使用管理。加強課堂教學嚴守政治紀律和政治規矩教育，開展領導干部聽課活動。落實分管領導全程管理哲學社會科學報告會、研討會、講座、論壇制度。

5.宣講宣貫學校學院各項改革精神和舉措。利用每月一次全院教職工大會和教職工政治理論學習制度，學習宣講貫徹落實黨的十九大精神和學校第三次黨代會精神的決策部署、第四輪教育思想和學科建設大討論以及學校改革舉措等動態和要求。開展調查研究，組織交流研討，大力宣講宣貫，讓學院的各項工作和改革舉措深入人心，凝集力量，推動學院工作全面進步。

6.加強學生工作隊伍建設。關心幫助學生輔導員隊伍工作能力提升，大力支持學生輔導員參加各類學習培訓和業務交流。推進“名師名導班主任計劃”，修訂班主任工作考核辦法，開展優秀班主任評選活動。

（責任領導：黨政班子成員，落實單位：各科室、各黨支部）

三、加強領導班子和干部隊伍建設

發揮領導班子“頭雁效應”，為黨員干部和師生員工做示范、立標桿，把主要精力投入管理工作。

1.加強領導干部管黨治黨政治責任教育。不斷開展政治思想教育活動，使領導干部進一步明確作為黨的干部，管黨治黨是領導干部的政治責任，要擔負起分管工作范圍內全面從嚴治黨政治責任。

2.加強干部履職盡責建設。以“三嚴三實”嚴格要求干部，履行好崗位工作職責。加強提醒和督促，推進黨政領導班子成員履行思想政治工作、意識形態、安全穩定工作和黨風廉政建設“一崗雙責”。

3.貫徹民主集中制。嚴格執行黨政聯席會議議事規則，健全完善“三重一大”決策制度。組織召開學院三屆三次教代會，做好學校三屆三次教代會提案工作。

4.配合學校黨委做好領導干部換屆工作。堅持把政治標準放在首位，配合學校黨委做好2018年領導干部換屆工作。注重依事擇人，做好學院科級干部的調整工作。

5.加強干部能力建設。組織好處級干部網上十九大精神學習，支持干部參加各種形式的培訓交流，鼓勵干部帶隊廣泛開展調研活動，提升政治水平和業務能力。

（責任領導：施青平、魏龍，落實人員：黨政班子成員）

四、狠抓基層黨建工作

按照黨的十九大提出的新時代黨的建設新要求，始終堅持把黨的政治建設擺在首位，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨，以提升黨支部組織力為重點，落實全面從嚴治黨政治責任。

1.加強黨的政治建設。通過開展中心組學習、黨支部組織生活會和系列主題教育，教育引導廣大干部師生牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。

2.嚴肅黨內組織生活制度。嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則，落實“三會一課”、組織生活會、談心談話等制度，深化黨內民主評議工作。

3.大力開展特色黨建活動。緊緊圍繞學院學科建設年工作和人才培養中心工作，開展“對標一流、爭先進位”活動，以“師生牽手、共創一流”為主題，深入開展“師生結對、支部共建”特色黨建活動。

4.加強基層黨支部建設。落實黨員領導干部聯系指導黨支部和師生員工、教工黨支部聯系學生班級制度。加強黨支部工作規范化建設，把黨支部建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘。

5.加強對黨支部工作指導督導。加強黨支部書記的培養選拔、教育培訓、管理監督和激勵保障，做好教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程。繼續實行黨支部書記月工作例會制度，做好2018年黨支部換屆選舉工作。

6.加強黨員發展和管理。組織好入黨積極分子培訓班、發展對象培訓班，加強黨員發展前的教育培訓工作。嚴格執行黨員發展程序和工作紀律，發展黨員注重政治合格、入黨動機端正，按計劃發展黨員。加強學院黨校建設，開展黨員經常性教育培訓活動。加強黨員發展和黨員教育過程管理和痕跡管理。

（責任領導：施青平、沈春華；落實單位：學生黨總支、黨辦、各黨支部）

五、深化黨風廉政建設

深入學習黨的十九大和中紀委全會精神，落實中央八項規定和實施細則精神，緊盯“四風”問題新動向，特別是形式主義、官僚主義新表現，抓早抓小，防微杜漸。

1.落實黨風廉政建設“兩個責任”。落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任、黨政主要負責人第一責任和其他班子成員分管范圍內的領導責任。加強基層黨支部黨風廉政建設責任意識，學院黨委與教工黨支部簽訂黨風廉政建設責任書。

2.加強領導干部黨風廉政建設督促督查。開展領導班子及成員黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任全程紀實，督促黨員領導干部把踐行“三嚴三實”貫穿于全部工作生活中。

3.加強廉潔廉政教育。堅持教育宣廉、節日傳廉、活動倡廉、調研促廉，開展黨風廉政建設主題教育、專題教育、節點教育和警示教育等活動，黨委中心學習組組織專題廉政教育學習活動。

4.加強廉政風險防控體系建設和工作監督。完善廉政風險防控工作方案，嚴格執行學院《采購實施細則》，嚴格履行研究生復試工作程序，安排紀委委員全程參與采購活動和研究生復試工作環節。

5.加強學院內控管理。加強學院信息化建設，改版學院網站，制作xx理工大學mPA教育網頁，及時上傳、完善學院網站各類信息。全面清理、修訂、制訂學院規章制度，建立讓制度管人、程序辦事的工作機制。

6.推進機關作風內涵建設。加強上下班工作紀律要求，大興調研實干之風，開展“最美科室”建設評比活動。完善機關作風建設成效與競爭性績效考核分配掛鉤工作機制，優化競爭性績效考核指標和評價方式。

（責任領導：黨政班子成員；落實單位：各科室、各黨支部）

六、以人為本，加強安全穩定工作

貫徹以師生員工發展為中心的理念，堅持為師生做實事、辦好事、解難事，做好困難師生幫扶工作，推進學院和諧發展。

1.解決教師工作、科研用房。密切與學校有關部門溝通，幫助解決教師工作用房，特別是青年教職工工作用房，解決學院學科建設基地和新設立系辦公用房。

2.積極開展教職工群體活動。堅持每月組織開展一次教職工群體性活動，做好活動的組織工作，豐富教職工業余文化生活。

3.做好校友工作。建立并及時更新校友數據庫，組織開展特色校友活動，加強校友工作平臺建設。

4.落實安全工作責任制。學院與科室、系等單位簽訂安全工作責任制，層層傳導責任。開展安全法制教育，重點加強師生心理健康教育。定期開展安全生產大檢查，上半年把圖書分館藏書室從15層搬遷到1層，解決樓板承重安全隱患。

5.做好關鍵節點安全穩定工作。嚴格執行重要時間節點值班帶班制度，及時報送安全穩定信息。

（責任領導：黨政班子成員，落實單位：各科室、各黨支部）

xx學院黨委

2018年3月xx

第五篇：思想政治工作總結

思想政治工作總結

篇一：2015年思想政治工作總結

2015年思想政治工作總結

2015年，我公司黨組在團黨委的正確領導精心指導下，把提高公司整體素質放在工作的首位，堅持改進作風、搞好服務、提高工作水平，充分發揮集體的聰明才智，不斷加大隊伍建設力度，通過重點開展各項教育活動，使隊伍凝聚力、向心力、業務能力大大增強，隊伍整體素質得到大幅度提高，較好地完成了全年思想政治工作任務。

一、堅持理論學習，促隊伍政治素質提高

按照思想政治工作要求，一年來，我公司干部職工不論是在“黨的先進性教育”活動中，還是在平時的工作之余，都不忘理論學習的重要性。通過集中學習與自學、導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式，認真學習了“三個代表”重要思想、黨的十八大會議精神等一系列重要講話和文件。根據不同時期干部職工的思想狀況，我公司還有針對性地組織職工開展各種形式的學習教育活動。此外，我公司還積極動員全體干部職工參加各種形式的學習，如動員職工參加自學考試、函授學習等。通過多種途徑的系統學習，全體干部職工進一步強化了政治意識，認清了當前形勢，增強了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動統一到了“三個代表”的高度上來，既充分保持了我公司黨員隊伍的先進性和 純潔性，又使隊伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態。

二、狠抓班子建設，促核心堡壘作用的發揮

“火車跑得快，全靠車頭帶”。公司領導班子本著克己奉公的原則，一心為隊伍爭先動腦子，為部門工作創優出點子。一是狠抓班子的自身建設。認真貫徹民主集中制。進行公司黨組中心組學習、召開黨組會議和班子民主生活。會上，黨組成員能密切協調、集思廣益，堅持少數服從多數的原則，一經會議決定的事情，班子成員能雷厲風行、不折不扣地執行。充分利用考察成果，把一批政治素質高、工作實績大、群眾反映好的干部職工調整到重要崗位。

在黨的組織建設中，公司黨組通過發揚黨員先鋒模范帶頭作用，并加強黨組織建設，有效促進了隊伍建設和各項業務工作的完成。

三、開展教育活動，提升隊伍形象

為抓好全體干部職工思想政治工作，按照區委、區政府的統一安排，我公司成立了以黨組書記、公司長江濤為組長，副公司長劉訓琦、紀檢組長王代容為副組長的思想政治工作領導小組，為使思想政治工作扎實開展并取得實效，以保證學習不圖形式、不走過場，我公司制訂了思想政治工作學習

制度，對全公司干部職工提出了明確要求。組織全體干部職工進行時事政治的學習教育，并請熟悉各項國土資源業務的才能同志出任老師，為我公司的新老同志進行相關的業務知識培訓。使全公司干部職工思想素質和業務素質都得到有效提升。

實踐證明，職工思想政治教育活動是我公司隊伍形象工程建設的又一個重要的里程碑。今年以來，在我公司隊伍建設過程中，群眾測評的滿意率更高了、嚴格執法的更多了、熱情服務的更多了、爭先創優的更多了。

四、隊伍凝聚力、向心力進一步增強

今年，我公司在進行干部職工思想政治教育的同時，還進一步加強了與干部職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、關注職工思想動態。定期開展交心、談心活動，廣泛聽取群眾意見，尊重干部職工對公司內各項事務的知情權、參與權、選擇權和監督權，營造干部職工有話方便說，有意見隨時提，心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。

2、關心職工工作及生活。認真解決干部職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創造安全、整潔、優美的工作環境。積極開展文體活動，培養科學文明的工作生活方式，促 進干部職工的身心健康。積極幫助干部職工解決生活中的實際困難。

五、積極扶助貧困學生，資助困難群眾

1、支助貧困學生?！坝褠?、互助、勤奮、向上”是我公司多年來一直倡導的風尚，也是全體黨員干部的精神追求。這種精神追求變成了資助貧困學生、關心貧困兒童成長的具體行動。在開展支且貧困學生的同時，也讓我公司干部職工及子女深受教育，使他們懂得珍惜自己的生活，努力學習，關心他人。

2、資助困難群眾。今年四月，我公司在“保持共產黨員先進性”旗幟的號召下，由公司黨組書記、公司總經理的帶領，放下手中繁忙的公務，深入基層，實地調研和解決群眾的困難。具體了解了群眾的困難，給困難群眾指點致富經，并認真聽取了群眾對公司的意見和建議，對我黨“立黨為公、執政為民”等話題與群眾進行了座談和深入細致的交流。

今后我公司將堅持與時俱進，著眼于新形勢新任務，深刻分析隊伍現狀，把隊伍的思想作風建設擺在第一位，使我公司的政治思想工作再上一個新臺階。

國資公司黨支部

篇二：2015年個人政治思想工作總結

22015年終個人政治思想工作總結

本人xxx，男，xxx年xxx月出生，xxxx年xx月大學本科畢業，現對自己以往的工作、思想、生活情況做如下小結：

一、工作方面

參加工作以來不論在哪個崗位上，都能夠服從公司安排，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。工作中，能以身作則，吃苦在前，常常加班加點，不計個人報酬。在金河公司的四年時間里，主要的工作任務在檢驗部，期間做出了應有的貢獻。

化驗工作精細瑣碎，要搞好工作，就得不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，圓滿地完成各項化驗工作。

(1)虛心學習，勤于實際操作，將所學的專業理論知識結合實踐，能熟練操作多種化驗項目并保證結果的準確性，如有異常及時查找原因并做出修正。

(2)在工作中，能迅速掌握新儀器設備的正確使用方法，準確把握新工藝的要求，認真的實行，發現問題及時反饋;積極地與各操作人員交流，對出現的情況及時解答保證工作順利的進行。

(3)用自己扎實專業功底，專研業務，積極的做一些舊工藝，落后工藝的改進工作，發揮個人主觀能動性和創造能力，積極為工廠生產服務，提供準確可靠的數據。

(4)協助檢驗部領導做好關于檢驗部的相關工作，將上級的要求及時準確的轉達并執行下去;整理總結相關工藝文件，給大家查閱文件提供方便。

(5)認真、按時地做好各級領導交辦的其它工作，同時，還積極配合其他同事做好工作，并在其他同事有事時能夠頂崗。

(6)工作態度和勤奮敬業方面

熱愛自己的崗位，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，拒絕請假缺崗現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作則加班加點，保證工作能按時完成。在作風上，能遵章守紀、團結同事，始終保持嚴謹認真的工作態度，勤勤懇懇，任勞任怨，無違規違紀行為，工作受到群眾的好評，領導的認可。

總結這些年的工作，盡管有了一定的進步和成績，具備了一定的技術工作能力，但在很多方面還存在著不足。在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員。

二、思想政治方面

在思想政治方面，長期以來 堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和道德修養。通過學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。同時，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加xx組織及反動活動。

三、學習方面

自從進入大學以來，我時刻將學習作為我的第一要務，本著虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己主動學習、自我摸索的優點，明確了學習的方向，提高了學習成績，并獲得一次獎學金。經過四年的系統學習，我已具備扎實的專業知識，在學習課本知識、掌握專業理論的同時，我積極培養自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。同時在大學的幾年間，我積極參加學校班級組織的各種集體活動，在參與中不斷提升自己的各方面能力。對于學習，無論是在學校還是以后工作，我始終樹立全面學習、終身學習的理念，因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作，更好的完成各項任務。

32015年個人政治思想與業務工作總結

我出生于1975年2月，于1997年參加工作，生后在重慶市黔江區正陽鎮團結小學，馮家中學，重慶市黔江中學，西南工學院讀書。大學畢業后于1997年7月畢業分配到西南硅砂有限責任公司工作，擔任化驗室管理，質量技術監督員。XX年6月8日原公司改制順利進入明達玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司，任工藝專員，負責原西南硅砂有限責任公司生產技術部主要工作，質量、計量、工藝技術參數、原料、成品出入庫管理、統計。XX年11月 20日被評定為助理工程師，XX年開始又負責后被公司總經理XX年2月14日認為工作量大、繁瑣，任務重，但又是至關重要和關鍵的均化工作，也是穩定硅質原料的關鍵，一直工作至今。回顧過去，工作總結如下：

一、政治思想上。我認真學習黨的路線、方針、政策，鄧小平理論，三個代表，黨和國家政策、方針、產品質量法，計量法等不斷提高自已的思想素質和政治理論水平，向來堅持以大局為主，服從組織安排，干一行愛一行，從不講價錢，雖然自己是專員，我從不認為自己高人或低人一等，總是以自己的實際行動抓好質量、計量、工藝技術參數、出入庫、統計、均化管理工作，保證硅質原料穩定工作正常運轉。

二、工作上。擔任工藝專員，負責公司質量、計量、工藝技術參數、原料、成品出入庫、統計、均化管理工作。首先，獨立完成化驗室工作規則，一般安全操作規定及監控職責;化驗員、計量員、取樣工、實驗員安全技術操作規程及設備維護保養規程;化驗員、計量員、取樣工、實驗員崗位責任制。獨立完成明達玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司化驗標準、取樣制樣標準;積極參加與制定分公司質量管理與標準(試行);獨立完成原礦、精砂均化配采辦法。第二，嚴格執行和監督選礦工藝技術指標及工序控制，全面完成合資以來原礦精砂出入庫的保管與結算及生產統計報表，完成質量技術監督局一年一度的對公司質量計量器具及設備的強制性檢定。第三，為了更好的完成本職工作，獨立完成明達玻璃(成都)有限公司青川硅砂

分公司XX年《關于提高成品率及選礦工藝改造后各主要工序除鐵情況的實驗報告》，有利于選礦場指導生產和工藝參數調整;XX年獨立完成《石英砂巖淘洗可選性實驗研究報告》，有利于原礦開采，及時指導礦山礦石復雜情況下開采方向和礦石的圈定;積極建議分公司水力分級機氣動裝置和人工控制改為電控自動控制，并得到了采納，有效控制石英砂中細粉粒級的含量，提高了品質;XX年1月至9月公司過度到自供礦生產時，幾乎每月頻繁地生產交換外購礦和自供礦石，調試自供礦石，摸索規律，介于二者礦石的鐵的賦存形式、硬度、鐵在各個粒級的分布情況等性質不完全相同，而且，宏觀上外購礦石與自供礦質量波動大，每次生產必須調整選礦場工藝技術參數，如具有選擇性和防治過粉碎的反擊式破碎機出入口間隙;棒磨機充填率及給排礦濃度、細度;循環水用量;1#，2#，3#泵站補加水情況;脫泥斗，特別是第1套脫泥斗沉砂高度離溢流口不低于 1米;每月磁選機滾筒底箱的清洗;根據給料量及礦石性質，調整水力分級機的上升水、設定值等參數。最終使得礦石中緊密連生著的有用礦物和脈石充分地解離，進而提高自供礦石生產的石英砂品質，滿足浮法玻璃使用要求;XX年6月5日獨立完成《x射線lab-x3500熒光光譜分析儀添置可行性報告》，于XX年計劃執行，并主持完成了從英國進口一臺臺式x射線lab-x3500熒光光譜分析儀的安裝、調試及標準曲線的建立，與此相配套的dy-30型電動粉末壓片機和 xzm-100振動磨樣機的報告安裝、調試、分析人員的培訓，及相應的安全技術操作規程。當年經過試驗，對比取消x射線lab-x3500熒光光譜分析儀原配套的氦氣裝置、石蠟用品，大大降低儀器分析成本;XX年獨立完成《石英尾砂綜合利用可行性分析報告》，為經后使用開發副產品提供參考與幫助;XX年獨立完成《石英砂巖選礦工藝改造》論述;XX年獨立完成x射線lab-x3500熒光光譜分析儀《二次安全窗口可行性報告》并于XX年獨立完成對它的安裝、調試、新建標準曲線、及重新培訓人員，有效地防止意外掉樣卡住儀器;逐步掌握壓片機掉樣和瑪瑙吉塊易壞的要害。以上這些有利于及時快速了解原礦，半成品，成品，副產品質量信息特征，有效指揮生產，穩定硅質原料，所有測試方法都嚴格按國家標準進行，并且實驗室采用了質量控制技術，分析數據具有可靠性和權威性。

我從不怕苦怕累，也不失職失誤。由于工作有特點，深受領導及各部門的好評，保證硅質原料穩定正常運轉。XX年至XX年考核評比中，被評為特別嘉獎者。

我在搞好工作的同時，我又積極參加公司各項中心工作，公司污水工程，防洪值班，選礦工藝技改都主動參加，不辭勞苦，任勞任怨，深受同志們的好評。

三.注重學習，養成讀書，瀏纜新聞網頁的良好習慣。關心時事政治，關心國家大事，做到頭腦清醒，不落后于形勢。

四.遵守勞動紀律，不缺勤，不曠工，不遲到，每周六，上班仍堅持做公司生產報表，幾年來，我都是出滿勤，甚至超勤。

總之，近幾年來，我忠于職守，愛崗敬業，遵紀守法，廉潔奉公，取得了很好成績，為公司作出了自己的貢獻。

篇三：個人政治思想工作總結[1] 個人政治思想工作總結

本人十分擁護共產黨的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛生活，熱愛從事的職業。自參加工作以來, 對自己的單位充滿感情，對事業充滿信心。在這期間不僅注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質，而且在工作中言行一致，作風端正，實事求是，嚴于律已，敢于同違規違紀的行為作斗爭，敢于開展批評和自我批評，團結同志，尊重領導，圓滿地完成上級交給的各項任務。回顧自己在政治思想和業務工作上面的學習、進步和成長，大概可以歸納入下幾點：

一、工作方面

參加工作以來不論在哪個崗位上，都能夠服從黨委安排，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。

1、政治思想素質持續進步。首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上，系統的學習了鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

其次是在行動上落實。在工作中，針對自己的本職工作，系統的進行學習。其間，我認真的學習了工作相關的文獻資料。注重加強對紀檢、遠程教育知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。

第三是注重對實踐的指導意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識，幫助自己在復雜多變的社會現象中，認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用，并能夠在領導的指導和幫助下，完成一些創造性的工作。通過學習對于提高自己的工作能力有較大的促進作用。

2、業務水平不斷提高。

通過兩年來的工作實踐，有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。

3、工作方法不斷完善。

在面對復雜繁瑣的日常工作面前，要始終保持清醒的頭腦，始終要保持嚴謹、細致的工作作風?？朔N種困難，學會堅持，在哪里跌倒就應該從哪里站起來。

4、勤奮工作不斷努力

熱愛自己的崗位，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利

用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作則加班加點，保證工作能按時完成。工作生活中無違規違紀行為。

二、思想政治方面

在思想政治方面，長期以來堅持通過和同事集中學習與自身學習相結合，不斷提高自身政治理論水平和道德修養。通過學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。同時，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加邪教組織及反動活動。

三、學習方面

自從工作以來，我時刻將學習作為我的第一要務，本著虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己主動學習、自我摸索的優點，明確了學習的方向。經過兩年的工作學習，我已具備扎實的工作業務知識，四、生活方面

在生活上，我嚴格要求自己，與同事、朋友和諧相處，尊敬

領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約。無論在哪里，我總是友好對人，不爭吵更不會打架。當朋友在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩，我都十分敬重和尊重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助?？偨Y自己多年來的學習、生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如長時間的在鄉機關工作，下村時間少，工作經驗不足，這就需要在今后的工作中不斷加強學習，向領導和同事就教，使自己的不足加以改進。工作是鍛煉一個人整體素質的大舞臺，在工作的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，加強自身修養，不斷完善和提高自己。在今后的工作、學習、生活中，自己要加強學習、克服缺點，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員。