第一篇：網(wǎng)上祭英烈共鑄中華魂

清明節(jié)來臨之際，約50名來自二十五中的師生代表來到學(xué)雷鋒學(xué)焦裕祿主題館，開展“網(wǎng)上祭英烈共筑中國夢”活動，拉開了南開區(qū)中小學(xué)清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈系列活動的序幕。

在老師的引領(lǐng)下，同學(xué)們有序地進入學(xué)雷鋒學(xué)焦裕祿主題館的電教室，用鼠標(biāo)獻鮮花，鍵盤表哀思，在網(wǎng)上祭奠英烈，隨后集體參觀主題館。“鞠躬盡瘁，助人為樂，您用崇高和無私搭建了我們今天的幸福生活。”學(xué)生們在展館內(nèi)細讀英烈們的事跡，用心寫下自己的悼念寄語，一條條寄語表達著學(xué)生們對革命先烈的無限緬懷和崇高敬意。

清明小長假期間，南開區(qū)各中小學(xué)積極開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，倡導(dǎo)青少年緬懷革命先烈，珍惜幸福生活，繼承和發(fā)揚革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和先進楷模的優(yōu)秀品德。

4月4日，中央網(wǎng)信辦、共青團中央聯(lián)合開展的“清明祭英烈 共鑄中華魂”主題活動正式啟動。我們欣喜地看到，活動主網(wǎng)頁開通以來，大量網(wǎng)友到訪瀏覽和獻花，寫下許多感人至深的留言寄語，抒發(fā)對英烈的崇敬之情，掀起了青年銘記歷史、勵志青春的熱潮。

飲水思源、不忘恩情，是中華民族世代傳承的美德。回顧中華民族發(fā)展史，我們無不是一個多災(zāi)多難的民族，但我們也從不缺少有真正的骨氣和勇敢的英烈。無數(shù)革命先烈為了民族解放和新中國誕生，用氣吞山河的英雄氣概譜寫了驚天地泣鬼神的壯麗史詩。特別是那場空前慘烈的抗日戰(zhàn)爭，無數(shù)革命志士冒著敵人的炮火前仆后繼、浴血奮戰(zhàn)，用血肉之軀筑起了中華民族不倒的長城！正是因為有千千萬萬革命先烈的浴血奮斗和流血犧牲，才有今天我們的安康祥和與幸福生活。他們是民族的脊梁、共和國的功臣，他們的業(yè)績光照千秋，他們的精神輝映萬代。

“吃水不忘挖井人”，是一個國家、一個民族認知現(xiàn)在、砥礪前行的應(yīng)有態(tài)度。因此，清明時節(jié)，我們在深切緬懷自己祖輩先人的同時，決不能忘了那些為國捐軀的革命先烈，因為牢記他們的名字就是牢記一段歷史，看到先烈的名字就會在眼前浮現(xiàn)出一個個光輝偉岸的形象，就會勾起對那一段段悲壯歷史的記憶，就會在心中涌起一股激昂的愛國熱情。緬懷革命先烈，就是為了傳承先烈的精神，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。特別是廣大青少年，無論網(wǎng)上祭英烈，還是網(wǎng)下傳精神，我們都應(yīng)飲水思源、居安思危，將先烈的精神化為愛我中華、報效祖國的強大力量。

“先烈的魂，民族的根”。革命英烈，是一個民族永遠的精神豐碑。歷史不能忘，傳統(tǒng)不能丟，精神不能缺。愿我們經(jīng)常溫習(xí)先烈們用鮮血寫就的歷史，傳承先烈們的革命精神，自覺在感恩幸福中凝聚力量、砥礪前行，切實用實際行動書寫中華民族偉大復(fù)興的中國夢。又是一年清明時，緬懷先烈、紀(jì)念先賢、祭奠親人是清明時節(jié)的重要活動。4月7日下午，大溝九年制學(xué)校按照丹江口市教育局通知，積極組織號召學(xué)校全體師生參加以“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”為主題的祭奠活動。

同學(xué)們首先了解了清明節(jié)的來歷，講述了“我心中的英雄人物”的感人故事，緬懷為中國崛起而獻出自己生命的烈士們。接著，在各班班主任的帶領(lǐng)下，大家登陸中國文明網(wǎng)，上網(wǎng)祭奠先烈，鞠躬、獻花，并寫上自己的留言。以此激勵廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，緬懷革命先烈，弘揚中國精神，為實現(xiàn)偉大的中國夢不懈奮斗。

通過本次“網(wǎng)上祭英烈”的活動，同學(xué)們知道了沒有無數(shù)革命先輩的勇于獻身，不畏犧牲，就不會有今天的幸福生活；懂得了要珍惜今天、把握明天的道理。

第二篇：網(wǎng)上祭英烈 共鑄中華魂

網(wǎng)上祭英烈 共鑄中華魂

梅嶺雙溝小學(xué)“網(wǎng)上祭英烈”活動報道

為了進一步加強學(xué)生愛國主義教育，弘揚民族傳統(tǒng)精神，緬懷先烈、先人和先賢，在清明節(jié)來臨之際我校以 “網(wǎng)上祭英烈 共鑄中華魂”為教育主題，并結(jié)合學(xué)校實際，開展了一系列教育活動具體活動：

一是各班利用班會時間對學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學(xué)習(xí)。

二是組織師生到學(xué)校電腦室，登陸“福建省文明網(wǎng)”，進入活動主頁，進行網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上鞠躬、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進事跡等活動。

三是高年級同學(xué)搜集有關(guān)革命先烈、英模人物的事跡材料，以“緬懷英烈、繼承遺志”為主要內(nèi)容制作一期手抄報。

四是開展閱讀中國革命歷史及英烈事跡的讀書活動，記好讀書筆記，寫好心得體會。

通過這次網(wǎng)上祭英烈教育活動，同學(xué)們不但利用網(wǎng)絡(luò)全面翔實地了解、學(xué)習(xí)了革命先烈的英雄事跡，感受到了英烈們的崇高精神，而且豐富了同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)生活的新內(nèi)容，拓寬了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的新空間，開辟了網(wǎng)上生活的新渠道。同時，通過開展網(wǎng)上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對學(xué)生進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大學(xué)生珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強。

第三篇：清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”活動方案

清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”活動方案

二泉希望小學(xué)

活動目的：

清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀(jì)念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴(yán)、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數(shù)英烈。在清明節(jié)期間共同開展“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動，是網(wǎng)絡(luò)時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不受時間、空間限制的優(yōu)點，最大限度地滿足全校學(xué)生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網(wǎng)絡(luò)可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業(yè)績，銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復(fù)興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。活動安排：

一、活動倡議：學(xué)校通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。

二、以班級為單位，在學(xué)校微機室登錄“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。

三、要求獻花、留言時寫明學(xué)校、班級、姓名并寫好悼詞。3——6年級同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成，1、2年級同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進行。各班統(tǒng)計好獻花人數(shù)和留言人數(shù)。

四、鼓勵學(xué)生向家長宣傳，帶領(lǐng)家長一起進入登錄“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

五、校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

六、開展“學(xué)英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學(xué)、老師或家長進行監(jiān)督、落實。

七、借助“清明節(jié)祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動或有關(guān)習(xí)俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學(xué)習(xí)，豐富大家對清明節(jié)的認識，引導(dǎo)孩子緬懷去世親人。

第四篇：安次小學(xué)：“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”

安次小學(xué)：“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”

9月30日，第一個“烈士公祭日”。為了引導(dǎo)廣大學(xué)生銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，緬懷革命先烈的英勇事跡，大力弘揚愛國主義精神。安次小學(xué)9月28日，發(fā)起學(xué)生網(wǎng)上烈士公祭活動。

學(xué)校政教處首先進行是廣泛宣傳，充分利用校園廣播、主題班會等形式向廣大師生宣講革命先烈英雄事跡，讓所有學(xué)生懂得今天幸福生活來自不易。其次利用信息技術(shù)課引導(dǎo)學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)，在“網(wǎng)上祭英烈”專題網(wǎng)頁上進行祭拜，向無數(shù)為今天的美好生活付出鮮血和生命的革命先烈網(wǎng)上獻花、寄語留言，發(fā)表祭奠感想感言，學(xué)習(xí)烈士們的無私奉獻和堅韌不拔的革命精神，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，激發(fā)愛國主義情感，表達了對先烈、先人、先賢的感恩之心和敬慕之心。最后要求各班利用美術(shù)課辦一期以“緬懷革命先烈”為主題的手抄報。

通過這次活動，同學(xué)們紛紛表示將珍惜今天的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，為祖國建設(shè)貢獻自己的力量。

安次小學(xué) 趙素真 王宗寶 許春美

附照片：

第五篇：(第三版)清明祭英烈 共鑄中華魂

清明祭英烈 共鑄中華魂

14農(nóng)業(yè)水利2班

“人間三月芳菲始，又是一年清明時”。在這片寧靜的土地，安然的陳放烈士的靈魂，天空為之垂淚，松濤為之嗚咽。你們將自己的生命燙下句點，為我們開拓出一片廣袤的天空。

2015年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，恰逢清明，正是緬懷先烈、銘記歷史，傳承民族精神，激發(fā)愛國熱情的好時機。

位于南昌市西郊梅嶺山麓，有毛主席題詞的“方志敏烈士之墓”，在青山之中，挺立而筑。據(jù)了解，方志敏是江西上饒人，中國共產(chǎn)黨革命家、政治家、軍事家、杰出的農(nóng)民運動領(lǐng)袖。他參與領(lǐng)導(dǎo)戈橫暴動，創(chuàng)造了擁有“鐵的紀(jì)律”的紅十軍。毛澤東同志稱贊他是“以身殉志，不亦偉乎”的人民英雄，葉劍英同志把他喻為古代民族英雄文天祥之后的又一位民族英雄。

烈士墓前，懷念當(dāng)初革命先烈在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血的英勇事跡，懷念一代共產(chǎn)黨人寧死不屈的革命氣節(jié)，懷念他浴血奮戰(zhàn)視死如歸的革命精神。秋瑾，與唐群英、葛健豪譽為“瀟湘三女杰”，她們的女權(quán)與女學(xué)思想成為近現(xiàn)代中國婦女解放思潮的重要組成部分。歷史記載，徐錫麟在安慶起義失敗，秋瑾得知徐失敗的消息，拒絕了要她離開紹興的一切勸告，表示“革命要流血才會成功”，她遣散眾人，毅然留守大通學(xué)堂。而后，清軍包圍大通學(xué)堂，秋瑾被捕。她堅不吐供，僅書“秋風(fēng)秋雨愁煞人”以對，從容就義于紹興軒亭口，時年僅32歲。

新時期，我們青年人更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚社會主義核心價值觀，自覺踐行入黨申請書所做的承諾。體會到那一代人至死不渝的革命情懷，學(xué)習(xí)那一代人不屈不撓的人生態(tài)度，繼承與發(fā)揚他們?yōu)閲遥瑸槿嗣瘢瑸槔硐牒托叛龇e極奮發(fā)的永恒精神。

在人們回顧那些風(fēng)雨如磐的歲月時，不免想起李大釗前輩。他積極投身五四運動，這是中國近代歷史上第一次徹底地不妥協(xié)地反帝反封建的愛國運動。他為中國共產(chǎn)黨的成立做了思想上和組織上的準(zhǔn)備，并且成為我國最早的馬克思主義傳播者。這場運動中和運動之后，他更加致力于馬克思主義的宣傳。在反動軍閥的白色恐怖中，李大釗同志在北京被捕入獄。他受盡各種嚴(yán)刑拷問，始終堅貞不屈、大義凜然，慘遭反動軍閥殺害。

“不謀萬世者不足謀一時，不謀全局者不足謀一域。”前進中的中國需要青春的我們?yōu)槠浞e蓄力量，前進中的民族需要青春的我們?yōu)槠鋼]毫潑墨。年輕的我們正值規(guī)劃未來、確立理想的年月，方有揚“中華魂”之風(fēng)帆，才可乘風(fēng)破浪，直掛云帆!揚中華魂，堅信我們可以，揚中華魂，樹我少年壯志!昨天，屬于過去，今天的路就在腳下，讓我們緬懷革命先烈，珍惜我們花朵般的年齡，用實際行動做出響亮的回答。弘揚民族精神，再現(xiàn)中華之雄魂！