第一篇：貴州大學優秀志愿者心得體會2

2012-2013學年 寒假支教志愿者感想

學 院： 動 物 科 學 學 院 年 級： 二 年 級

專 業： 動 物 科 學

姓 名：

趙 永 超 支教分隊：

鳳崗縣龍山完小 時間時間： 2013年1月20日至2月5日

學 號： 1109050075 2013年寒假三下鄉支教社會實踐報告

很慶幸我參加了這一次的下鄉支教，它對我來說不僅僅是一次生活和教學上的鍛煉，更重要的是它讓我獲得了自信，而這正是我一直以來最缺乏的東西。

在支教的過程中我們在生活上遇到了很多的問題，包括吃飯問題，衛生問題等等，但是相比較而言，教學問題其實是讓我們最頭痛的。

在到支教的學校之前，我甚至懷疑自己能不能在那麼多的孩子面前說話不打舌頭，這是因為一方面對自己的語言表達能力不是很有信心，另一方面是我要面對的是將要升四年級的學生，一群還比較不聽話的孩子。萬一他們跟我唱反調，應該怎么去應對？如果他們提出的問題很敏感，應該怎么回答？

后來的教學打消了我的所有的擔憂。他們是一群活潑調皮但遵守紀律的孩子，盡管其中有幾個男生經常搗蛋，但是只要我繃起臉來或者把聲音放大聲，他們就會乖乖的，不再打鬧。在上第 一節課的時候我上得很吃力，同時我也感覺學生聽得很吃力了。

無論怎樣，在頂著巨大的壓力之下，還是很順利完成了授課工作。讓我感到最開心的是終于實現了自己年幼時做老師的夢想。讓我真真切切感受到了站在講臺，拿著粉筆，面對學生講課的愉快心情。也讓我對教師這一行業有了更深的體會。我想，當我回到大學，坐在教室的時候，會更加認真地去聽課，因為我知道，這是講臺上的老師的最期望得到的尊重。

我沒課的時候就去聽別的隊員上課，發現課堂氣氛活躍的課都有些共同點：一，講課的老師在課堂上像個綜藝節目主持人，能充分展示自己的魅力，能吸引學生的注意力；二，把班里的學生進行分組，整堂課都是各組之間進行搶答問題pk，分出勝負。上數學、語文、英語這些課隊友們都可以把課堂氣氛搞得那么活躍，我在聽這些課的時候，都感覺到特 別的興奮和激動，也一起投入到課堂氣氛中了。聽完課后，為學生的機智靈活感到驚嘆，更為講課老師的創新的教學方式感到折服。

事實上，在上課時候只能片面了解一些學生的反應能力或是知識水平，如果要真真正正去了解一位學生，想知道他們有什么困難要幫忙的，那這真得花心思。利用課余時間和他們打開心扉暢談，是個不錯的方法。如果老師想去跟學生交朋友，想去了解他們，幫助他們解決問題，只要有“誠心”，是不難的。我們這支隊伍中的人，都是很喜歡學生的，都想在支教這段時間可以給與學生最大的幫助和交予他們最多的知識，不管是成績好還是成績不好的。我們抱著真誠的態度去與學生交往，所以，贏得了學生的喜愛。他們心中的小秘密，或是生活中的困擾都會跟我們說，希望我們可以給他們建議或是幫助。他們所遇到的困難：如，與朋友相處不愉快、不理解爸媽、成績下滑等。這些問題我們這些大學生們在中學時代也曾經遇到過，我們就像大哥哥大姐姐一樣給他們建議，幫他們想辦法解決。

這與講臺上上課不一樣。講臺上的課是已經備好的，在講之前是有打好稿的了。而幫助學生解決困難就要根據自己的生活經驗，從自己所經歷過的事情中提取經驗方法來跟他們說。如何說，怎么表達也是很重要的。這就是平時大學里老師們強調大學生要在學會的“溝通能力”。由于之前沒有支教的經歷，再加上不是很充分，第一天的工作讓我們有點力不從心，回到宿舍的時候大家都累的癱倒在床上。后來在掌握了學生的特點和個性后，對學生慢慢熟悉起來，一切就變得游刃有余了，教起他們來也感覺容易多了。

我們除了要給孩子們上課外，我們還有一件非常重要的事要做，那就是要送學生回家，一方面是擔心他們的路上回家的安全問題，另一方面是要了解當地教育現狀以及經濟狀況。我們在學生回家的路上還可以和學生進行交流，更進一 步不得全面的去了解他們的學習和家庭情況等等。我們可以通過家訪的途徑從經濟、教育、文化三方面對農村近年的變化進行調查，通過調查，總結農村變化的原因和發展規律，可以利用問卷、訪談等形式了解農村教育的現狀。與此同時，我們還可以調查當地新農村發展的情況、政府政策落實情況。走訪農家,了解學生家長對教育的重視程度以及孩子失學、措學的原因，建立貧困生檔案及特殊人群（如老紅軍、老黨員、孤寡老人等）檔案。

我們除此之外，還舉辦了很多的活動，如體育節比賽，書法比賽，作文比賽等等。我們通過這些活動的開展來打開孩子們的心扉，讓他們能完全釋放他們的天性和他們的興趣愛好，有話說得好：“興趣是人最好的老師”。使他們能跟 隨他們的興趣去發展他們的將來。讓他們能最大限度的去發揮他們的才能。同時讓他們懂得團隊合作的重要性和必要性，在這些活動中孩子們玩得是那么的高興，那么的愉快！從其中我們也清楚的看見了孩子們的多才多藝。他們是那么的優秀！孩子們從中學到了很多的東西同時他們也得到了樂趣，這不是兩全其美的收獲嗎？在其中的過程中孩子們和老師的關系也拉近了許多，也愿意和我們談一些他們以前不愿意告訴老師的一些事。我們雖然做這些事很辛苦但是我們是非常高興，非常樂意的！我們從中找到了當老師成就感與自豪感。

通過這次支教，我發現原來我也是可以像自己的老師那樣在 課堂上揮灑自如——很多的事情看似很難，但是只要自己真正去實踐的時候，才發現原來自己當初高估了困難。記得有一位著名的CEO說過：“人生最大的失敗就是不參與。”與其說這次支教是對我們知識的實踐，不如說是對我們社會能力的一種鍛煉。我們要自己買菜，自己燒飯，自己洗碗，自己備課，自己處理要面對的人和事，參與到社會生活的每一部分中，這對我們來說是一次很寶貴的經歷，也是我們未來生活的縮影。

最后，通過這半個月的支教活動，我們隊員同甘共苦，建立了深厚的友誼，我們深刻地認識到了團隊合作的重要性，踏實干事的必要性。我們圓滿完成了各項任務，因此也受到了實踐地領導和同學的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧 反而使我們這支隊伍更上進，因為我們每個人都在努力著。正是所有隊員的共同努力，才取得本次活動的圓滿成功。我們真的很高興能有機會參加這樣的實踐活動。

難忘在我們走的時候同學們的眼中閃動的淚花，也難忘龍山完小那些熱情的老師，在短短半個月時間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學不到的知識。完成了自己“鍛煉自己，服務新農村建設”的愿望，我永遠不會忘記和那些親愛的同學和熱情的老師們一起走過的短暫而充實的日子，謝謝你們的照顧和建議！謝謝你們，相信龍山完小的明天在你們的努力下一定會變得更加美好！

這次實踐活動雖然已經結束了，但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里，我會充分發揮自己的能力，展現自我，積極向上，以更加飽滿的熱情和昂揚的姿態去迎接生活與學習中的挑戰！

由于我們的真誠與努力，這一次的三下鄉支教，大家都圓滿完成了任務。我們不僅收獲了知識，體驗了生活，最重要的是通過這次下鄉，我們服務了社會，回報了社會，傳承發揚了志愿者精神。我們將繼續前行，努力學好本領，為社會做出更大的貢獻。

第二篇：貴州大學明德學院青年志愿者協會優秀系分會申請材料

貴州大學明德學院青年志愿者協會優秀系分會申請材料

尊敬的理事長團：

我院青年志愿者協會自2004年建立以來，一直秉著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念實踐于學校，躬行于社會，重來沒有停止過前進的腳步。管理系分會作為貴州大學明德學院青年志愿者協會的重要組成部分，一直以來在理事長團的領導下出色的完成了理事長團交給的各項任務，也成功的開展了很多有意義的活動，在我院青協內部，學院及社會一致好評。

2012—2013學，我分會活動受理事團的指導管理，設會長一名，副會長三名，下設辦公室、組織部、宣傳部、外聯部各設部長一名，副部長一名。

2012年管理系分會在積極參加活動的同時也努力的去開展新活動。并成功開展了“關愛自閉癥兒童”活動、“一份愛心送溫暖”以舊換心舊衣捐贈活動、“119”消防安全知識宣傳活動、貴陽市烏當區公安消防大隊“歡送老兵”聯歡晚會。得到了青協理事團，院團委及社會各界的一致好評。

為了踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。使更多的志愿者積極參與到志愿服務活動中來，自閉癥兒童，一種涉及感知覺、情感、語言、思維和動作與行為等多方面的發育障礙小孩子，他們和我們有著細微的差別，使得他們對別人充滿抗拒，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶 ”這才是他們應有的生活，要讓他們走出自己的內心世界，恢復孩子的生活，這需要他們父母，自閉癥恢復中心去幫助他們恢復，志愿者的幫助，用我們的愛帶著他們走出封閉的世界，讓他們用自己的心和眼睛一起看這個繽紛的世界，我們期待著青年志愿者協會的每一個成員都加入到我們的隊伍之中，一起去了解他們的生活。12年10月7日，我分會到貴陽市歡樂船特殊兒童康復中心與中心老師協商開展“關愛自閉癥兒童”活動，得到中心領導的大力支持，同意幫助開展這次活動。10月12日在校團委領導的大力支持下，我院青協15名志愿者在康復中心開展了“關愛自閉癥兒童”活動，得到了康復中心工作人員、學院團委以及人民群眾的一致好評。從2012年10月12日起，我分會組織開展了六次“關愛自閉癥兒童”活動。

2012年10月29至31日，我分會策劃并組織開展了“一份愛心送溫暖”以舊換心舊衣捐贈活動，活動目的在于培養大學生的環保意識和社會責任感，傳播愛心、傳送溫暖。提高學生綜合素質，通過捐贈活動幫助需要幫助的人。為他人提供生活所需，彰顯當代大學生的奉獻精神。吸引廣大學生參與和關注社會公益事業。弘揚青年志愿服務精神，增強公益意識和責任意識。

2012年11月7日，我分會與貴陽市烏當區公安消防大隊一起開展了“119”消防安全宣傳活動，我院青協20余名志愿者參加宣傳活動，活動旨在提高同學們的消防安全意識。

2012年11月22日，與貴陽市烏當區公安消防大隊一起策劃并組織了2012年烏當消防大隊歡送退伍老兵聯歡晚會，我院200余名志愿者前往貴陽市烏當區公安消防大隊表演、觀看文藝晚會。晚會節目最后，在《難忘今宵》的優美旋律中，禮花在空中形成了各種美好的圖案，我們沉醉在了絢麗多彩的禮花中，那仿佛美好生活的寫照，是退伍老兵美好的明天，當再次沉寂下來，我們的情緒更加的高漲起來，篝火晚會正式開始，同學們和消防大隊的官兵們一起圍著篝火盡情的跳動著，大火紅紅的燃燒，就像紅紅火火的生活，我們仿佛要跳入美好的未來。通過這次活動向老兵們表示崇高的敬意，同時希望通過此次活動是同學們更好的了解和學習消防軍隊的奉獻精神，以利于同學們鑒定奉獻社會的理想，努力奮斗不斷完善自己，提高自己的國防安全意識。也祝愿退伍老兵在今后的生活中，工作順利，闔家幸福，向他們致以美好的祝福，向還在堅守崗位的士兵致以最崇高的敬意。

這一學期，是我分會辛苦的一個學期，在活動的開展中，我們也發現了自己的不足之處，組織紀律嚴峻問題，是我亟待解決的，我們會在在今后的工作中更加的努力，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，踐于學校，躬行于社會，抓住更多的鍛煉機會，提高了自身的綜合能力和綜合素質，在志愿者的旗幟下，實現自己對社會的承諾，書寫充實而高尚的精彩人生。將志愿者理念帶入自己今后的學習和工作中。

貴州大學明德學院青年志愿者協會管理系分會

2012年11月

第三篇：大學優秀志愿者事跡材料

大學優秀志愿者事跡材料

錢強，男，漢族，共青團員，現就讀于太原理工大學礦業工程學院2010級測繪工程專業，現為太原理工大學學生會常委、青年志愿者中心負責人，中國扶貧基金會“善行100·愛心包裹溫暖行動”項目山西地區高校負責人。

從2010年加入太原理工大學青年志愿者中心成為志愿者以來，三年中，他始終熱心于校園志愿服務和社會公益活動，從勸募愛心包裹關愛貧困兒童到走進敬老院關懷孤寡老人，從為農民工募捐衣物到幫護殘障人士，從火車站春運志愿者到城鄉社區掛職，在青海、在廣西、在北京，也都能看見他志愿服務的身影。他曾被評為“校優秀志愿者”、“校優秀共青團干部”、“三下鄉社會實踐優秀志愿者”、“太原中博會優秀志愿者”、“太原能博會優秀志愿者”、“太原鐵路局春運優秀志愿者”、“中國扶貧基金會優秀志愿者”等榮譽稱號。在太原理工大學團委老師指導下，他在校內外積極策劃、組織、開展了一系列志愿者活動，并親身參與其中，走在學校志愿者工作一線，在學生中起到了良好帶頭作用，為營造文明和諧、團結進步的社會氛圍貢獻了他自己的一份力量。

2010年10月，他作為志愿者參加全國第六次人口普查萬柏林區普查區普查；2011年上半年，參加萬柏林區社區老人“一幫一”、“社區掛職”活動；2011年3月至今，組織并參與中國扶貧基金會發起的《愛心包裹》勸募活動，帶領學校志愿者團隊累計募集10萬元善款，為貧困地區小學生送去關愛，并于今年10月在北京接受中國扶貧基金會表彰；7月，參加團中央“大學生暑期三下鄉”重點團隊，赴廣西崇左市大興縣配合大新縣疾病預防控制中心開展防治艾滋宣傳等志愿活動；9月16日參加太原中博會志愿服務；9月26日，作為志愿者代表走上學校迎新晚會舞臺，演唱《崛起》，宣揚了志愿者團結共進的志愿文化和無私奉獻的志愿精神；2012年2月，組織并參加“鐵路春運志愿者”，在太原火車站志愿服務10天；2012年7月，成功申請團中央“青春三下鄉”重點團隊，帶領11名隊員赴青海柯柯鎮開展以“惠農民生政策宣講”和“農民法律援助”為主題的實踐活動；2012年9月，組織學生并參加太原能博會，作為場館志愿者服務10天；2012年10月，參加由山西電視臺舉辦的“九九重陽節，濃濃敬老情”活動，在晉祠路太原老年安康養生樂園做義工，陪伴關護敬老院老人……

利用假期和課余時間組織開展志愿者活動，給人的感覺是忙碌的，但他卻又是快樂的。奉獻愛心，溫暖他人是他的工作準則，他將以實際行動，繼續履行志愿者義務與職責，努力實現志愿者價值。

第四篇：大學優秀志愿者事跡材料

大學優秀志愿者事跡材料(精選多篇)

大學優秀志愿者事跡材料

錢強，男，漢族，共青團員，現就讀于太原理工大學礦業工程學院2014級測繪工程專業，現為太原理工大學學生會常委、青年志愿者中心負責人，中國扶貧基金會“善行100·愛心包裹溫暖行動”項目山西地區高校負責人。

從2014年加入太原理工大學青年志愿者中心成為志愿者以來，三年中，他始終熱心于校園志愿服務和社會公益活動，從勸募愛心包裹關愛貧困兒童到走進敬老院關懷孤寡老人，從為農民工募捐衣物到幫護殘障人士，從火車站春運志愿者到城鄉社區掛職，在青海、在廣西、在北京，也都能看見他志愿服務 的身影。他曾被評為“校優秀志愿者”、“校優秀共青團干部”、“三下鄉社會實踐優秀志愿者”、“太原中博會優秀志愿者”、“太原能博會優秀志愿者”、“太原鐵路局春運優秀志愿者”、“中國扶貧基金會優秀志愿者”等榮譽稱號。在太原理工大學團委老師指導下，他在校內外積極策劃、組織、開展了一系列志愿者活動，并親身參與其中，走在學校志愿者工作一線，在學生中起到了良好帶頭作用，為營造文明和諧、團結進步的社會氛圍貢獻了他自己的一份力量。

2014年10月，他作為志愿者參加全國第六次人口普查萬柏林區普查區普查；2014年上半年，參加萬柏林區社區老人“一幫一”、“社區掛職”活動；2014年3月至今，組織并參與中國扶貧基金會發起的《愛心包裹》勸募活動，帶領學校志愿者團隊累計募集10萬元善款，為貧困地區小學生送去關愛，并于今年10月在北京接受中國扶貧基金會表彰；7月，參加團中央“大學生暑期三下鄉”重

點團隊，赴廣西崇左市大興縣配合大新縣疾病預防控制中心開展防治艾滋宣傳等志愿活動；9月16日參加太原中博會志愿服務；9月26日，作為志愿者代表走上學校迎新晚會舞臺，演唱《崛起》，宣揚了志愿者團結共進的志愿文化和無私奉獻的志愿精神；2014年2月，組織并參加“鐵路春運志愿者”，在太原火車站志愿服務10天；2014年7月，成功申請團中央“青春三下鄉”重點團隊，帶領11名隊員赴青海柯柯鎮開展以“惠農民生政策宣講”和“農民法律援助”為主題的實踐活動；2014年9月，組織學生并參加太原能博會，作為場館志愿者服務10天；2014年10月，參加由山西電視臺舉辦的“九九重陽節，濃濃敬老情”活動，在晉祠路太原老年安康養生樂園做義工，陪伴關護敬老院老人……

利用假期和課余時間組織開展志愿者活動，給人的感覺是忙碌的，但他卻又是快樂的。奉獻愛心，溫暖他人是他的工作準則，他將以實際行動，繼續

履行志愿者義務與職責，努力實現志愿者價值。

xiexiebang同學是藝術學院高職院10級平面班的學生，在班級擔任班長一職，是院學生會的一個副部長，同時是院“心連心”社團的社長。她的志愿者服務真正是從進入南京藝術學院，加入了心連心社團開始的。當時有一種向往和一心加入志愿者團隊的意念，因為從小就崇尚志愿者那種奉獻自她，不求回報的精神，也想真正加入這個行列，做自己力所能及的事來幫助身邊需要幫助的人。憑著這股熱情和追求，當看到有這么一個團隊的時候就毅然報名參加了。

她還清晰記得第一次接觸到博愛孩子的情景，仿佛就在眼前。那是她們剛加入心連心社團不久，社團接到的一個活動——在她們學校旁的古林公園和博愛的孩子們一起放風箏，一起游戲。剛看到他們會覺得有點害怕，從未接觸過這個群體的她被孩子們那種過于單純的舉動和言語震住了。她試著去接受、

去主動和他們溝通、和他們玩游戲.中間碰到的棘手問題在老師的幫助下輕而易舉的就解決了，原來只要適應了那種和他們交流的方式就不存在什么問題。在這次的活動后，她的心被緊緊的拴住了，和他們半天的相處她就深深的體會到他們對正常生活的向往和積極的追求，還有他們和她們一樣的對生活的期待。他們對愛和關心的渴望統統都寫在臉上，讓人覺得心疼，覺得不舍，覺得要為他們做些什么。這不光光有同情，更多的是因為他們的渴望，讓她情不自禁的想為他們做些力所能及的事。這次的接觸讓她更下定了決心要走好志愿者這條路，并且長期為他們服務下去，為他們做些什么。

在接下來的時間里，她積極主動的參加社團組織的任何活動，并到博愛加入了長期志愿者的服務行列。由于在一學期活動中平時的工作比較積極，認真負責，被她們社長提拔為心連心第二屆的社長，成為了心連心的接班人。為了

能把社團帶領的更好，她加入了新的服務對象，在09年三月學雷鋒月帶領社員到三牌樓社區服務中心，為那些老人們表演節目，給老人們帶去了快樂和關懷，成功的舉辦了一場慰問表演。因工作有意義，被評為了“雷鋒標兵”。同時也在其他的地方尋找服務點，讓社團的服務對象不再單一，也讓社員把她們心連心“把愛傳遞到每個角落”的服務宗旨帶到周邊。與此同時，還不同程度的實現了社員的人生價值，這是她最開心的事。

在增加社團服務的同時，她沒有忽略博愛的工作，盡心盡職的為博愛的孩子們服務，建立了強大的志愿者隊伍，進行長期的志愿者服務工作，一對一的幫輔讓她們的志愿者和博愛的孩子們走的越來越近，孩子們對她們的熱情問候就是她們最大的慰藉和財富，還有他們那憨厚的笑聲，便是她們最大的收獲。

從接手社團到今天，她先后組織參加了博愛一系列大大小小很多志愿者工作，2014年3月參加了博愛梅花山之行，

一路梅花盛開的美麗遠不如她們志愿者和孩子們攜手同行的美。為了給孩子們表現的機會和帶動他們的積極性，她先后數次組織她們社的愛心服務團隊為孩子們帶去交叉式表演的慰問演出，為他們創造了舞臺，給他們自她表演的機會。兩次的演出都很成功，得到了很大的反響和很好的效果。孩子們都很積極的配合，勇敢的表現了自己。在去年的10月，為了可以更好的支持博愛的工廠的工作，她在博愛中心的號召下，帶領社員組織了軍訓服的捐贈，在校園內影響甚大，起到了很好的效果。身體的乏累早已被收獲的喜悅所取代。在今年的3月，她還作為志愿者老師，陪同孩子們去南京人民大會堂參加拉丁舞表演，當演出結束聽到“謝謝你們的關心，她們會繼續努力的時候”她不禁流下了眼淚，他們是這么的單純，這么的脆弱，這么的渴望大家的關心和對生活這么的期待。還有他們那顆充滿感激的心，真的是那么的美，那么的純真。她深深的被他們打動。

為了能給孩們帶來更好的生活學習環境，她組織同學們為博愛的孩子們進行了愛心義賣，把他們辛苦做出來的手工藝品拿到她們學院來義賣。在院領導、老師和同學們的主動配合支持下，取得了很好的成績，為期近三個星期的義賣汲取了2014多元的愛心公益金。

去年的十一月，她們院收到遠在西部志愿者的倡議書，要求她院號召同學們為西部出份愛心，進行他們愛心義捐。她接下了這個任務，帶領全社人員在全校發動號召，鼓動大家獻出自己的一份愛心，將自己的衣物捐贈出來，為給西部的人民防寒做準備。為期一周的愛心義捐收獲非常大，加上她們院領導、老師的支持，共為西部汲取到上千件衣物，由學院統一寄到西部。發揚了她院愛心建設，服務社會的精神。在院里的領導下還曾參加多次外出的慰問演出，都取得了良好的效果。

對于她個人而言，她也經常去參加一些資助活動，對那些需要幫助的人給

于她力所能及的幫助，希望她的幫助能給他們帶來幸福，也希望能有更多的人能參與到志愿者的行列，去幫助更多需要幫助的人。

志愿者不是一個簡單的稱號，不是一種榮譽，而是一個人身處社會所應承擔的責任。她會在平凡的崗位上，用志愿者的承諾實現作為一名優秀志愿者的責任和義務，為自己的人生譜寫一首優美的樂曲。生命需要關愛，社會需要奉獻，青年志愿者就是不為名譽，不為金錢，無私無畏，無怨無悔，工作兢兢業業，勤勤懇懇，唯愿真愛常伴人間。她們參加的這些活動，正是青年志愿者用實際行動來證實“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，對社會和諧建設有積極的推動作用。

學校和社會為她提供了一個舞臺，提供了發展自她的空間，她一定會在這個空間里，在這個時代發展的趨勢中去實現自她的價值，實現人生的意義，展現自她的風貌，用行動證明自己，為新

的世紀做出自己的貢獻。

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優秀志愿者事跡材料

張艷平，女，漢族，河南正陽縣人，1983.05.20年生，中專文化。現為正陽縣義工聯合會會長。她對社會充滿熱情，熱心公益事業，甘于奉獻；她對同志充滿真情，樂于助人。據不完全統計，近年來她參加義工志愿服務活動達100余次，充分展現了優秀志愿者的風采。其主要事跡如下：

1、關心弱勢，扶危濟困。2014 年6 月，張艷平同志組建了正陽縣民間公益組織——正陽義工聯合會。她和她的義工朋友們經常利用業余時間走訪弱勢群體，給他們無微不至的關懷。每周六、周日都會到敬老院、福利院、與老人聊天，對弱勢人群進行心理疏導。在她的帶領下，一批愛心人士聚集起來了，成了敬老院里的常客，他們有市民、、職工、學生，還有許許多多的愛心人士。

2014年4月的一天，發現了家住正陽縣永興鄉徐揚村的楊帥，年近16歲了，是白血病患者，由于為了給楊帥治病，花光了家里的所有積蓄，家庭十分貧困，在得知情況后，她就和她的愛心朋友們，經常必去楊帥家，給他家送去必須的生活用品，聊天話家常，給他戰勝疾病的勇氣，并開始尋醫問藥。為解決治療需要的巨額費用，2014年5 月，舉行了為楊帥募集醫療費為主題的募捐活動，在眾多好心人的幫助下，籌集資金 6000多 元。并聯合駐馬店市的義工，為楊帥在施樂會開辟了募捐平臺，募集資金5000多元。通過多方努力聯系醫生、醫院，現在已經進行了移植手術手術，術后狀況很好。張艷萍同志關愛弱者，幫助那些需要幫助的人，被人們稱為弱勢群體的“知心人“

2、熱心公益，致力幫扶。2014年，張艷平同志任正陽義工聯合會會長，自掏腰包，組織義工培訓。她帶領大家積極參加公益宣傳，先后參與了造血干細

胞宣傳、無償獻血宣傳、11.9消防日宣傳、世界艾滋病日防艾宣傳、紅十字會宣傳、交通安全宣傳等公益宣傳活動，取得了良好社會的效果。

熱心助學事業。再窮也要上孩子讀書，這是義工的名言，也是張艷萍的心愿。2014 年 7 月，她和她的義工朋友們建立了助學組，自費建立了助學基金，采取一幫

一、多幫一的形式，資助品學兼優的貧困學子，在她的影響下，越來越多的人們加入了助學隊伍。他們有個共同心愿，那就是力爭讓所有品學兼優的孩子不能因為貧困而失學。

2014年11月22日

西部志愿者某某某個人事跡材料

某某某，性別，年出生，年月從大學學院畢業后，積極報名參加大學生志愿服務西部計劃。年月被分配到志愿服務。在志愿服務期間，她勤于學習、勤于思考、勤于總結、敢于摸索，并創造性的開展各項工作。年月，被共青團縣委表彰為“2014優秀大學生服務西

部計劃志愿者”。2014年7月，被縣 表彰為“系統優秀大學生志愿者”。

做為一名西部計劃志愿者，她時刻牢記自己的責任和使命，積極投身社會實踐。在工作中，謙虛好學，團結同志，主動配合單位及同事之間的工作；一是積極參與文化市場法制宣傳活動，向社會廣泛宣傳《娛樂場所管理條例》、《音像制品管理條例》等文化市場法律法規。一年多來，舉辦宣傳教育活動6次，發放宣傳教育材料1500余份。積極組織群眾性文化活動。二是參與組織了“激情廣場、愛國歌曲大家唱”、“紅旗飄飄”紅歌傳唱、“親近大沙河，感受生態美”萬人休閑健身跑步活動、“豐收杯”農民文藝匯演、社火鬧新春、“沙河望春”元宵燈展、焰火晚會等大型群眾性文化活動活動。三是聯系縣內其他志愿者，就如何搞好志愿服務工作進行商討，策劃志愿者活動方案；四是積極參加團縣委

組織的各項服務活動，和志愿者一起到敬老院探望孤寡老人，為他們帶去

家的問候與溫暖；積極參加由團縣委組織的“關愛留守兒童”活動，由于關愛的兒童父母長期不在家，每天除了到學生家里為學生輔導功課外，還在生活上給予關心。“不滿足是向上的車輪”，在干好本職工作的同時，她還經常虛心向領導、同事請教和學習，始終堅持勝不驕，敗不餒的作風，踏實工作，誠實做人，受到了許多領導、同事的好評！

通過近兩年多的服務，她深刻的認識到志愿生活是幫助他人人生充滿希望的歲月，無論在什么崗位，無論從事什么職業，奉獻的精神是必備的基本素質。在以后的工作中她將不斷提高自身修養，努力踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以高度的使命感與責任心去完成服務使命，融入社會、回報社會、服務社會！

作為一名大學生，同時作為一名志愿者，奉獻自己的愛心，身體力行地服務社會，是我們的義務與責任。我要感謝在這一年里給予我機會與支持的老師

們與師兄師姐們，還有一直以來包容我體諒我的同學朋友們。在他們的鼓勵與支持下，使我在大學時期能真正地去服務學院與社會，參與更多的志愿服務活動，獻出自己的一份微薄力量，同時也收獲了無盡的感動與快樂。如：每星期例行的宿舍資源回收、泛義教輕舟，揚志愿精神的支教志愿服務、放飛青春，服務新農村的社區志愿服務、凱茵新城植樹活動、中山市公共場所文明測評活動等。在參與志愿服務中，讓我懂得了什么是志愿者，明白什么是“奉獻、友愛、互助、進步”，體會到了什么是“快樂義工，快樂奉獻。”

微笑是志愿者最好的名片，也是別人對志愿工作的肯定。在開展志愿者活動的時候，每當看到大家臉上幸福的笑臉，心里都會由衷地感動。因為，作為一名志愿者，我們心里都有一個共同的夢想，就是幫助更多有困難的人，服務更多有需要的人，創造更多志愿價值。

人們常說“助人者自助”，在參與一

年的志愿服務以來，我深刻地感受到這句話的含義。當我在還沒接觸志愿服務時，都一直以為著當志愿者就一定要做大事。可現在我才發現，原來大事情就是把我們身邊的小事情做好。在生活上，我們是平凡的，但作為一名志愿者，我們是平凡卻并不平庸的，因為我們有夢想，我們有快樂，我們有追求。在參與志愿服務的過程中，讓一個一年前還十分懵懂的我，在參與志愿活動中體驗到不少人生百態，也增長了不少人生閱歷。因此，在幫助他人同時，我也在鞭策著自己，努力地做到更好。因為還有許多人，需要我們的關愛，需要我們的幫助。

再多的話有時也是一瞬間的智慧和激情，行動才是最重要的。我會繼續追尋著那一份志愿者的夢想與快樂，帶動周圍的朋友參與到志愿服務中，融入更多的為社會服務去。

第五篇：貴州大學大學生職業規劃心得體會專題

大學生職業規劃心得體會

姓名：x'x'x班級：采礦112學號：11080101x'x

學習了大學生職業生涯規劃這門課程，我知道了職業在一個人的一生中占有多大的比重，它占據著我們大部分的時間，也許我們一輩子就在從扶著坐著一件事情。

人的一生該怎樣度過也許就和自己的職業有很大的關系。我們的生活需要經濟上的支持，而職業，工作就是我們奉獻自己的力量，出賣自己的勞動力來換取收入的途徑。怎樣來度過，怎樣來計劃自己的一生？這都是我們作為當代大學生應該考慮的事情來了。我們以后想做什么？能做什么？怎樣做？怎樣才能做好？怎樣才能讓我們的一生不留下遺憾？這都是我學習了這門課程影噶思考的問題了。對于一個來自農村的孩子來說，大學畢業得到一份好的工作，有一份不穩定的收入。這不僅僅是自己必須完成的事情，也是家人的期望。這是改變自己命運的大好時機，我們更應該把握。

想要過上更好的生活，就必須有強有力的經濟條件來支持。這就和我們的職業息息相關了，在這個高速發展的今天，我們更應該加快自己的腳步，不要讓自己落后。這不僅僅是經濟上的問題，還有自己的條件，要明白自己想干什么？需要什么？適合做什么？所以我給自己擬定了以下的大學生職業規劃。

大學生職業規劃

一，前言

近年來隨著國家對資源的限制開采使我對我們這一專業感到前所未有的壓力。隨著大學校園的擴招，大學生就業壓力越來越重，其中不少畢業生就業前迷茫，就業后頻繁跳槽，就業權益受侵害事件也時有發生，所以現在就對自己的生活和未來做一份合理的職業生涯規劃書是重要的，更是必要的。

職業是我們生活中極其重要的部分，它占據我們生活的大部分時間，使我們參與社會分工，利用專門的知識和技能，創造物質財富，精神財富，獲得合理報酬，滿足物質生活，精神生活的工作。也就是說，沒有工作我們的生活就將面臨困難。俗話說生容易，活容易，生活就不那么容易，所以這就要我們在這不容易的生活中提前做好準備。認識自己，看清自己，定位自己，把自己的生活和人生創造的更美好。

我對未來充滿了無限的憧憬，然而面對現實卻有太多的茫然，尤其是當今社會的競爭是科技的競爭，更是人才的競爭，競爭就像前進道路上的陷阱，如果我們不做好充分的準備，必將被其所連累，還有被推毀的危險。這一切都不是問題，乘著我們年輕什么事情都可以去嘗試，我敢想敢做。

如果我們不能依靠自己的能力來改變我們的命運，那么我們的人生將是失敗的，我們的一生畢竟是有限的，又有多少事是值得回憶和紀念的呢？我們未來的生活就像一座沉睡了已久的寶藏等待著我們去挖掘，其實規劃就是我們進軍寶藏的最佳手段，能夠達到事半功倍的效果。

二，個人信息

姓名：馮善良學歷：大學本科

專業：采礦工程

座右銘：命定的局限盡可永在，不屈的挑戰不可須臾或缺。

自我分析：

1，我的優勢

我是一個來自農村的孩子，從小的生活經歷讓我養成了吃苦耐勞的精神，免對生活，我樂觀開朗，我不怕失敗就怕沒有嘗試過。自己能很順利的完成自己的任務；能一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節；非常強的責任意識；對待事物有穩定平和的心態；在交流方面有一定的優勢；有一定的組織能力；對新鮮事物喜歡去探索；動作協調能力和空間判斷能力比較強。在今后的工作或者是創業的過程中，這都將是我一筆寶貴的財富。

2，我的劣勢

正是因為我來自農村，沒有很多有利的關系或者是經濟上的支持，對于我來說，一切都只是從0 開始的，都得靠自己的雙手去慢慢奮斗。剛出社會，沒有什么社會經驗，沒有較高的學歷，這些都將是我和別人外在的差距。而內在差距是我的主觀性弱，惰性較大；對事物總持懷疑的態度。

3，職業分析

我的興趣愛好是：看書，尤其愛看雜志類的書籍，聽音樂，交友，聊天，還有上網，喜歡社交、娛樂

針對自己的興趣愛好和專業，我初步定下適合我的職業有這些：

采礦工程師，這是和我的專業對口的，聽說這個專業很好就業，工資待遇也很高。而且我覺得我具備一定的采礦工程師應具備的品質，細心，能吃苦耐勞。而且在經濟上，我也需要通過自己的努力來改變自己的生活狀況的條件。

檢查員，客服人員：做事謹慎，細心。

三，職業目標分解與組合 1，2011——2015年專業學習

利用在校的資源和環境，加強自己在學業上的進步，為自己的事業打下堅實的理論基礎，同時初步與社會接觸，進行初步的了解。

這期間需要完成的任務：

(1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

2，2015——2018年熟悉和適應期

我想通過三年的時間來了解這個行業，熟悉行業的規則，前景和個人在這個行業和工作環境中的發展前景，初步找到和定位為自己的職業生涯。

3，2018——2023年事業穩步發展

在這期間，有很多事情要做，要組建自己的家庭，生育下一代。在事業上穩步發展，讓自己在這行業和單位生達到一定的高度，有一定的影響力。初步計劃將自己的工作變成事業，為自己今后更好地發展做好計劃。

4，2023——2041年事業成就

這段時間是一個男人事業的高峰期，我要充分抓住這個時期，為自己的事業打造一個更高的頂峰。同時事業和家庭兼顧，為自己的人生不留遺憾。

5，2041——2051發揮余熱

做自己力所能及的事情，把自己還有的能力都體現出來。

6，2051————頤養天年

從這以后我就可以好好休息，頤養天年了，當然人生在世就是不能閑下來。一個人沒有事情做事很可怕的，我可不想這樣做，所以，我計劃在這以后盡量能做一些自己力所能及的事情難過。

四，結束語

通過規劃，我對自己有了更為準確的認識和定位，我將會根據自己今后的實際情況不斷的調整自我，向著自己的目標不斷努力。我始終認為沒有最好，只有更好，我相信自己的實力和能力，雖然我的實力還不怎么強，但我畢竟還年輕，還有機會去學習，雖然我的能力目前還很有限，但我還有更大的潛力可挖，我相信我的將來會很美好，當然，這必須通過我不懈的努力才能實現。今后我將會面對更多的壓力和挑戰，但對于這一切，我無所畏懼。即使在失落的日子里，我也不會沮喪和消沉，因為沮喪和消沉只會空耗我寶貴的青春和生命。所以我會沿著自己的規劃之路奮勇拼搏，努力奮進，用自己的作為向社會證明自己，為將來美好的生活描繪一幅美好的藍圖