第一篇：典雅復古餐廳 感受耳目一新

典雅復古餐廳 感受耳目一新

實習生 屈蘭芳

木頭吊頂的餐廳里，杉木圈覆蓋的吧臺，給人返璞歸真、回歸自然的舒適與自由。純木的餐桌椅，透出田園風光。水晶燈、布藝拉絲燈，強而有力的木制外裝飾，勾勒出一幅迷人的畫面，這就是天香閣餐廳。摒棄繁瑣和奢華的天香閣，自然舒適的健康生態環境對于久居都市、厭倦了鋼筋水泥的人們無疑是一種誘惑。您心動了嗎？那么跟隨記者一起去看一看吧！

天香閣實用面積大約200平方米，分為上下兩層經營。一樓大廳寬敞簡潔卻不失韻味。一進門的不規則魚池的設計就吸引了記者，魚池里的假山、石磨、石頭的靜態完美結合加上池里魚兒的動態游弋，堪稱絕妙。據設計師介紹，這個魚池的設計不僅是經營和創意需要，更是符合天干地支，代表風水寶地的寓意，也為顧客消費提供了更多的樂趣，顧客可以自行在魚池里撈魚，樂趣無窮。魚池上方的小魚吊牌更是精致，它全部是手工的木制魚形吊牌，上面寫著魚的名稱和價錢。廳內的柱子也全是文化石片累積而成，不規則的花紋、顏色給顧客一種耳目一新的享受。大廳里的吧臺更是引人注目，全由杉木圈片覆蓋，墻上的煙酒飲料櫥柜也與吧臺的木制特色相得益彰。而石柱與吧臺之間唯一的一張方形餐桌個性獨立，餐桌擺放在餐廳的中心位置，方正的造型顯得與四周環境相融合，正好符合“正中人和”的說法。

隨后記者順著樓梯走上二樓，映入眼簾的就是用充滿自然氣息的青草藤蔓裝飾的走廊，兩邊的就是特色各異的包間。第一間是萬壽閣，黃色窗簾、咖啡色的墻面加上布藝拉絲吊燈讓人感覺明凈、通透而又柔和溫馨，六葉的藍色天花板更是畫龍點睛，它簡約爽朗卻給顧客一種六六大順的心理快感。第二件珠光閣與第三間寶氣閣中間相通，可自然融為一體，兩間皆為咖啡色墻面、藍色天花板、圓形木桌木椅但卻造型各異，珠光閣采用淡藍色窗簾、青花瓷花樣的墻柱壁紙和精制的白色粗木桌椅相搭配, 讓人輕易便歡快輕松起來，陶醉其中；寶氣閣以祥云作為背景大墻，取意“吉祥如意”，給顧客帶來想和喜慶的彩頭，構思可謂精妙。旁邊的簡潔實用喜慶閣和對面的狹小的團圓閣都給顧客一種親近、溫和、熱情的感覺，總之“各閣略相似但各閣不大同”。天香閣在現代裝修風格的基礎上融入田園、復古裝飾元素就構成了現代復古風格，大部分的餐廳元素顏色都采用木制材質，裝飾選用的是綠色植物來點綴在其中，純凈自然。這種風格餐廳的摒棄人造材料的制品，把木材、磚石、草藤等天然材料運用于室內建材中，可以說是吉安室內裝飾的杰作與精品。

第二篇：餐廳工作感受

餐廳實習感受

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校

理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！

第三篇：芝士蜜餐廳 在甜蜜中感受浪漫

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芝士蜜餐廳 在甜蜜中感受浪漫

推薦理由：這里的芝士濃厚香醇但又不膩，入口非常的滑，到處都能看見大朵大朵的花，餐廳藏匿于胡同深處，逃離了城市的喧囂，在此靜靜的品嘗芝士的美味，十分愜意。小店布置得很溫馨，紅色格子的桌布營造家的感覺，這兒的招牌榴蓮芝士蛋糕，味道出乎意料的好，上面灑滿了巧克力碎，榴蓮味道很濃，簡直是聞著就讓人心動，其次芝士的味道并沒有被重口味榴蓮掩埋掉，芝士濃郁的奶香仍然醒目，入口細膩順滑。#西餐##情侶約會#。愛樂活美食熱門標簽西餐。

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手工榴蓮冰淇淋

黃金培根卷

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紫薯蛋糕

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第四篇：TRB 時空穿越感感受古寺里的法餐廳

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TRB 時空穿越感感受古寺里的法餐廳

推薦理由：時空穿越感讓TRB在北京的法餐界獨一無二。

“北京古寺餐廳”名副其實，是北京一座600多歲的寺，改裝的法餐廳。菜單不長，無論頭盤、主菜和甜點，關鍵食材都單獨拎出、放大、印在左側，跟布魯宮菜單的排版如出一轍。層出不窮的開胃菜有靠種類取勝的嫌疑：生津的醋拌馬鮫魚、略皮的脆皮乳豬、正常水平的蟹肉糜、偽裝成山楂的山羊奶酪球和酥脆的酪泡——放心，都是牙簽肉那么一口口。每一道都是不夠到位的挑逗，無論心理還是生理，都越來越餓。臨行，服務員貼心地給我們一個紙袋作為紀念，打開一看，是一盒迷你馬卡龍。令人欣慰的是，放到第二天，它竟然還保持皮酥餡潤，比前夜吃到的還好。#西餐##朋友聚餐#。愛樂活美食熱門標簽西餐。www.tmdps.cn

鵝肝龍蝦海白菜醬配鵝肝龍蝦沙拉

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棉花糖

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焦糖布丁

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棉花糖

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羊扒

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第五篇：學生參觀何家營鼓樂社 感受典雅清幽宮廷樂—記西安科大高新國際中學班音樂課活動

學生參觀何家營鼓樂社 感受典雅清幽宮廷樂

12月11日下午，我院老師組織國際中學班同學參觀了長安區何家營鼓樂社，讓同學們親身感受我國傳統民族音樂的神韻和魅力，加深對底蘊豐厚的古典音樂的認識和理解。

同學們開心留影

11日下午，中學班同學在老師的帶領下，來到何家營鼓樂陳列館，觀賞從隋唐遺留下來的樂譜、樂器，并且欣賞了鼓樂隊的表演，曲調悠揚、委婉悅耳的宮庭雅樂讓孩子們贊嘆不已。

同學們參觀鼓樂館

何家營，位于陜西省西安市長安韋曲西南，相傳是唐代平定“安史之亂”的名將何昌期的軍營及莊園舊址。何家營鼓樂被贊譽為“中國古典音樂的活化石”，是以打擊樂器的鼓為主，及與笛、笙、管等吹奏樂器混合演奏的大型樂種。鼓樂原分玄和釋兩家，何家營鼓樂樂器的音調和保留曲目近于僧家，但又不斷吸收民間樂調，形成高揚、渾厚、熱烈而奔放的俗家演奏風格，同時又保留了宮廷音樂典雅清幽、音韻和諧的色彩。據統計，何家營鼓樂的重點樂譜有百余首，全系手抄本，屬俗字譜式。從曲目看，有見于唐宋大曲的《小梁州》、《游聲》、《后庭花》等，還有見于唐宋雜曲的《料峭》、《十八拍》、《南浦春》、《文王登殿》、《黃覺寺》等一些民間小調，名目紛繁，獨具特色。近年來，在陜西省藝術研究所的支持下，以民辦公助的形式建立了鼓樂陳列館。這是中國第一家民間自辦的音樂陳列館，為中外學者、旅游者提供了一個了解中國古代音樂文化的窗口。

觀賞鼓樂表演

這次何家營鼓樂社之行，給同學們上了一節別開生面的音樂課，認識中國燦爛的古典文化，理解歷史的旋律，傳承民族傳統，才是這堂課的真正意義。