第一篇:實習結束答謝演講稿與實用演講稿開場白
實習結束答謝演講稿
尊敬的醫院領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我是廣西醫科大學七年制臨床醫學的學生代表陳xx。今天能在此發言,我感到非常榮幸。
今年的夏天,帶著對未來的憧憬,我們滿懷熱情來到了這里——貴港市人民醫院,開始了我們新的醫學征程。初到這里,面對陌生的場所,未知的境遇,我們的內心充滿了疑惑和迷茫。領導和老師用諄諄教導和真心的關懷,為我們作了解答。
首先,衣食住行不用愁,初來乍到,等待我們的就是醫院教務處的各位老師熱情地接待,和已經安排好的宿舍。在生活方面,梁主任多次關切地詢問同學們在日常生活方面遇到什么困難,在學習和實習中有什么問題需要幫助解決。還經常抽空與我們交流實習經驗。這些點點滴滴,我們都銘記于心。
隨后,在實習之前,院方領導還給我們安排了崗前培訓,培訓的內容大致包括全身體格檢查、病歷書寫規范、醫院感染控制、外科基本操作及婦產科、兒科??茩z查,并在培訓之后進行了嚴格的考核,讓我們不用再像書呆子一樣束手束腳。在整個培訓與考核期間,我們真真切切地感受到了這個醫院及領導對我們實習生的重視。在培訓的過程之中每一個操作,每一個細節,老師都會仔細地給我們講解,直到我們全部人都弄懂為止。在考核完后,老師對每一位同學的操作進行了點評。并且在相應科室的培訓當中,相關的科主任都會到場進行指導。這樣的培訓及考核,真的讓我們記憶深刻,并真正地從中學到了很多東西,從而使我們的基礎更加扎實。而這段培訓,將會對我們的整個實習生涯,甚至以后的醫學生涯都將產生重大的影響。
最后,在我們的實習過程之中,帶教老師對我們的悉心教導,使我們受益匪淺。對于我們不懂的問題,老師會耐心地給我們講解,對于我們所犯下的錯誤,老師會及時地給我們糾正。因勢利導,循循善誘,使我們在實習過程之中建立了臨床思維。每周的科內小講課,使我們的理論知識更加牢固。每周的疑難病例討論,使我們對某些疾病的治療過程有了更深刻的認識。得遇良師,三生有幸。
我的辭藻并不華麗,我的表達也不夠清晰,但是這些平平的話語卻凝聚著我們的濃濃感激。秋天是豐收的季節,此時又恰逢教師節來臨,我代表全體實習生,真誠地感謝醫院的各位領導,教務處的各位老師,感謝你們的關心和幫助,祝你們身體健康,吉祥如意。
實用演講稿開場白
一.以烘托式開篇
這樣借以拓寬聽眾的視野,使文眼在“云霧”中變得更鮮明,如《新女性的贊歌》:
“有人推崇在事業上有所作為的女性,有人推崇生活中溫柔、賢惠的女性,還有人推崇事業成功而在家庭中是賢妻良母式的女性。而我則推崇那些敢于自我否定,敢于向舊意識宣戰的不斷進步的新女性。”
二.以取喻明理式開篇
取喻明理,化抽象為具體,將觀點寄于觀點之中。如《平凡中的偉大》:
“蠟燭,很普遍,光不強,但能給我們帶來光明;小草,很渺小,不高大,但卻能點綴春天。我們很平凡,但要學蠟燭,燃燒自己照亮他人;要學小草,在平凡的土地上譜寫偉大的詩篇。”
比喻發人深省,耐人尋味。
三.解題式
這樣的開頭扼要地解釋、說明演講題目的含義,能自然順暢地轉入正文的論述。如:
在一次“演講與口才培訓班”結業典禮時,一位民警同志緊接在一位營業員之后發表演講,他借營業員演講的結尾,引出自己的開頭。承接順暢自然,顯得生動有趣。他說:“同志們,剛才那位營業員同志說,歡迎大家到百貨大樓來,可我呢?卻不歡迎大家到我那里去,因為我是長春市公安局交通警察大隊的。提起交通警察,有人給我們送了個雅號——“馬路橛子”。好吧,今天,我就專題講一講《好一個馬路橛子》。
這樣風趣的開頭,不僅扼要地說明了題目的含義,也具有即興的特點。
解題式的開頭,要避免冗長啰嗦,同義反復。同時,在承接前面演講內容時,要力求出新,不落俗套,不要矯揉造作,故作謙虛,也不要巧涂脂粉,自吹自擂。
四.明旨式
這是常見的開頭方式。這種方式開宗明義,開門見山,概括主要內容,直接揭示主題,說明意圖。如:《戰士的愛》
聽到這個題目,在座的許多同志也許會聯想到愛情。是的,愛情是神圣的,也是美好的??墒?我今天所要講的,卻是一種更高意義上、具有更強生命力的愛。這,就是戰士的愛!
明旨式的開頭,常常使用名言、警句、諺語等?!驗檫@些話言簡意賅、富有哲理性,發人深思,對演講內容能起提綱挈領、畫龍點睛的作用。如:《生命之樹常青》
偉大的詩人歌德曾有這樣一句話:“生命之樹常青?!笔堑?生命是陽光帶來的,應該像陽光一 樣,不要浪費它,讓它也去照耀人間。
明旨式的開頭,要盡量做到集中突出,語言準確凝練,不宜轉彎抹角,過多渲染鋪墊,否則容易造成開頭臃腫而與主體比例失調。這種開頭方式往往在比較莊重嚴肅的演講中使用。
五.抒情式
這種開頭意在渲染氣氛,以情感人,使聽眾迅速受到情緒感染,注意聆聽演講內容。這種開頭多采用排比、比喻、比擬等修辭手法;多用詩化的語言,有的干脆直接引用詩歌,因而自然優美,形象生動引人入勝。如:《我是夜幕的一顆星》
水兵喜歡把自己比做追波逐浪的海燕,飛行員喜歡把自己比做搏擊長空的雄鷹,而我們警衛戰士卻喜歡把自己比做夜幕上閃亮的星。不是嗎?當在皓月當空,萬簌俱寂的夜晚,疲勞的人們已經進入夢鄉,祖國大地的每個角落里不都閃爍著警衛戰士一雙雙警惕的眼睛嗎?它就像天上的星星一樣,不知困倦地注視著大地,搜尋著每一個可疑的目標……
這段類似散文詩的開頭,構思巧妙,比擬得當,語言形象生動。
抒情式的開頭,一定要有真摯的感情,不可矯揉造作,架空“抒情”。如果一上臺,滿口學生腔,“無病呻吟”似地“嗯嗯啊啊”一通,就會讓人大倒胃口。
六.示物式
這種開頭方式多在軍事演講、法庭演講或學術演講中使用。它通過展示實物,首先給聽眾一個感性的直觀印象,然后借助具體實物,提出和闡述自己的見解。如:軍事演講首先向聽眾展示軍用掛圖或戰場實物,學術演講首先展示科研成果或圖表,法庭演講展示證物等等。如:《拼搏——永恒的旋律》
今天我給大家帶來了一樣禮物。(舉起一個小銅盒)我珍藏它已五年多了。它不僅使我改變了自己的命運,更使我明白了自己肩上重擔不止千斤。你們一定想知道它是什么?那就請聽一個關于我自己的真實的故事……
這樣示物開頭很自然地給聽眾留下了懸念。接著,演講者便以銅盒為線索講了下去。講到關鍵處,激動地打開銅盒,拿出內裝的用血書寫的“拼搏到底”四個字,使聽眾產生強烈的感情沖動。
七.從日常生活或切身體會開篇
“今天,我要借這個演講臺,向各位講一下,我和我愛人結婚的第一晚上,講的第一句話是什么。結婚的那天晚上,我妻子羞答答地碰碰我說:‘哎!有一件事跟你說一下。’我高興地趕快說:‘說吧,說吧!盡管說?!拮诱f:‘我家在農村,條件不好,我媽培養我上學也不容易。畢業后我參加了工作,每月都要給我媽寄點錢回去?,F在我們結婚了,你說以后還寄不寄?’我萬萬沒有想到妻子會問這么一個問題。我怎么回答呢?我說:‘從今天起,你媽就是我媽,那我媽呢?’妻子笑笑說:‘當然也是我媽了?!?我就給大家講一下:《你媽我媽都是媽》?!?/p>
八.以幽默的語言開篇
一連串的問題一下子緊緊抓住觀眾。
對于提問式開頭應注意:不能泛泛地為提問而提問,提問的信息要與對象、場合相適應,同時講究內容的合理性和確定性,要使聽眾感到新鮮,出乎意料,能激發聽眾積極思考,而且與后面闡述的問題聯系緊密,能巧妙自然地引發出演講的主體內容。
十二.敘事式
演講者一開始就講述新近發生的奇聞怪事、令人震驚的重大事件或生動感人的故事,這種開頭,由于故事具有情節生動、內容新奇等特征,容易贏得聽眾的關注,并能造成懸念,激起聽眾的興趣。如:《救救孩子》的演講,是這樣開頭的:
去年5月24日的《新民晚報》,披露這樣一個事實:一個四年級的小學生,每天要帶父母親手剝光了殼的雞蛋到學校吃。有一次,父母忘了給雞蛋剝殼,差點憋壞了孩子,他對著雞蛋左瞅瞅,右看看,不知如何下口。結果只好原蛋帶回。母親問他怎么不吃雞蛋,回答很簡單:沒有縫,叫我怎么吃!
通過這個小故事的開頭,引發了整個社會、家庭關注《救救孩子》的演講。然后,作者提出所有的老師、所有的家長,是否也應該考慮一下我們的學生的社會生活能力究竟怎樣?今后他們能自立于社會,貢獻于社會嗎?
一位選手在作《愛的真諦》演講時的開頭:
“最近我從報上看到這樣一則新聞:一個男青年和一個女青年正在熱戀中,女青年突然患病癱瘓,然而男青年沒有離開她,而是全力地幫她治病,下班后守在她身邊為她喂飯吃藥。他頂著社會和家人的壓力,一守就是5年!就在女青年要做大手術的前一天,男青年找來了一個平板車,拉著女青年到民政局領取了結婚證,叮囑她:‘放心做手術吧!不管結果如何,我都是你的丈夫……’”
用故事觸發興趣的開頭,要求做到:敘事簡明扼要,短小精悍,不可啰嗦拖沓;事情本身要有針對性,耐人尋味,能觸發聽眾興趣;所敘事情要與中心論題密切相關。
第二篇:實習結束答謝演講稿
文章
來源 蓮山課
件 w w w.5 Y K
j.Co M 2
實習結束答謝演講稿
尊敬的醫院領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我是廣西醫科大學七年制臨床醫學的學生代表陳xx。今天能在此發言,我感到非常榮幸。
今年的夏天,帶著對未來的憧憬,我們滿懷熱情來到了這里——貴港市人民醫院,開始了我們新的醫學征程。初到這里,面對陌生的場所,未知的境遇,我們的內心充滿了疑惑和迷茫。領導和老師用諄諄教導和真心的關懷,為我們作了解答。
首先,衣食住行不用愁,初來乍到,等待我們的就是醫院教務處的各位老師熱情地接待,和已經安排好的宿舍。在生活方面,梁主任多次關切地詢問同學們在日常生活方面遇到什么困難,在學習和實習中有什么問題需要幫助解決。還經常抽空與我們交流實習經驗。這些點點滴滴,我們都銘記于心。
隨后,在實習之前,院方領導還給我們安排了崗前培訓,培訓的內容大致包括全身體格檢查、病歷書寫規范、醫院感染控制、外科基本操作及婦產科、兒科??茩z查,并在培訓之后進行了嚴格的考核,讓我們不用再像書呆子一樣束手束腳。在整個培訓與考核期間,我們真真切切地感受到了這個醫院及領導對我們實習生的重視。在培訓的過程之中每一個操作,每一個細節,老師都會仔細地給我們講解,直到我們全部人都弄懂為止。在考核完后,老師對每一位同學的操作進行了點評。并且在相應科室的培訓當中,相關的科主任都會到場進行指導。這樣的培訓及考核,真的讓我們記憶深刻,并真正地從中學到了很多東西,從而使我們的基礎更加扎實。而這段培訓,將會對我們的整個實習生涯,甚至以后的醫學生涯都將產生重大的影響。
最后,在我們的實習過程之中,帶教老師對我們的悉心教導,使我們受益匪淺。對于我們不懂的問題,老師會耐心地給我們講解,對于我們所犯下的錯誤,老師會及時地給我們糾正。因勢利導,循循善誘,使我們在實習過程之中建立了臨床思維。每周的科內小講課,使我們的理論知識更加牢固。每周的疑難病例討論,使我們對某些疾病的治療過程有了更深刻的認識。得遇良師,三生有幸。
我的辭藻并不華麗,我的表達也不夠清晰,但是這些平平的話語卻凝聚著我們的濃濃感激。秋天是豐收的季節,此時又恰逢教師節來臨,我代表全體實習生,真誠地感謝醫院的各位領導,教務處的各位老師,感謝你們的關心和幫助,祝你們身體健康,吉祥如意。
文章來源 蓮山課
件 w w w.5 Y K
j.Co M 2
第三篇:實習結束答謝演講稿與實習講課日志
實習結束答謝演講稿
尊敬的醫院領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我是廣西醫科大學七年制臨床醫學的學生代表陳xx。今天能在此發言,我感到非常榮幸。
今年的夏天,帶著對未來的憧憬,我們滿懷熱情來到了這里——貴港市人民醫院,開始了我們新的醫學征程。初到這里,面對陌生的場所,未知的境遇,我們的內心充滿了疑惑和迷茫。領導和老師用諄諄教導和真心的關懷,為我們作了解答。
首先,衣食住行不用愁,初來乍到,等待我們的就是醫院教務處的各位老師熱情地接待,和已經安排好的宿舍。在生活方面,梁主任多次關切地詢問同學們在日常生活方面遇到什么困難,在學習和實習中有什么問題需要幫助解決。還經常抽空與我們交流實習經驗。這些點點滴滴,我們都銘記于心。
隨后,在實習之前,院方領導還給我們安排了崗前培訓,培訓的內容大致包括全身體格檢查、病歷書寫規范、醫院感染控制、外科基本操作及婦產科、兒科??茩z查,并在培訓之后進行了嚴格的考核,讓我們不用再像書呆子一樣束手束腳。在整個培訓與考核期間,我們真真切切地感受到了這個醫院及領導對我們實習生的重視。在培訓的過程之中每一個操作,每一個細節,老師都會仔細地給我們講解,直到我們全部人都弄懂為止。在考核完后,老師對每一位同學的操作進行了點評。并且在相應科室的培訓當中,相關的科主任都會到場進行指導。這樣的培訓及考核,真的讓我們記憶深刻,并真正地從中學到了很多東西,從而使我們的基礎更加扎實。而這段培訓,將會對我們的整個實習生涯,甚至以后的醫學生涯都將產生重大的影響。
最后,在我們的實習過程之中,帶教老師對我們的悉心教導,使我們受益匪淺。對于我們不懂的問題,老師會耐心地給我們講解,對于我們所犯下的錯誤,老師會及時地給我們糾正。因勢利導,循循善誘,使我們在實習過程之中建立了臨床思維。每周的科內小講課,使我們的理論知識更加牢固。每周的疑難病例討論,使我們對某些疾病的治療過程有了更深刻的認識。得遇良師,三生有幸。
實習講課日志
本來實習期間應該每天或者每節課都寫一篇日志的,但是由于在實習期間真的很忙,所以就只是總體寫一下我這段時間實習的一下總體感覺和收獲了。其他以后有時間再慢慢補。
我在新華中學實習講課的時間就是兩個多星期,接手了高一(9)和(10)班,都是普通班;講課的內容很多,從第二章第二節《勻變速直線運動速度與時間的關系》到整章完,總共新課有五節,但是由于這部分只是還有很多需要補充和拓展的,所以就再期中考試之前的兩節至三節課我講了一些補充知識,如圖像問題,追趕問題,比例問題,還有紙帶方面以及逐差法等等,還有一些經典考題。
這段時間給我總的感覺就是高中課程真的很緊,我要講好一節課要花很多心思去準備,而準備大部分時間都是在想著怎么最優化,也就是在最短的時間里面講清楚盡量多的問題,這讓我感覺很累。于是我思考,為什么時間會覺得這么趕,而知識點會感覺這么多呢?后來我發現,主要是學生的水平問題,對于重點班的同學,一道題講完就相當于講了一類題,而普通班的同學講完一道題可能舉一反三的范圍會比基礎好的同學小,所以我們會覺得要講的知識點特別多;另外,對于每一個實習老師,都會盡可能讓他們盡量多的同學聽懂,所以很喜歡問:“聽懂了沒?”見沒反應就再講一遍,就這幾因素就讓我們的課總體感覺很緊了。就這種情況,我想對那些想學習但是總覺得力不從心,時間很緊的同學說:“做題要學的是方法,做完一道題一定要多加思考,到底那個地方自己不懂,認認真真把它弄懂,最后再重新做一遍,還有一個非常重要的環節就是要歸納和總結,思考這道題屬于那類題,以后遇到那些題要用這種做法。如果你做到這樣,即使你一道題用的時間比別人多上兩三倍,那也是值得的,因為你學會的是一類題而不是一道題。如果你能一直堅持這樣做,那么你會發現其實我考試就那么幾類題!”
上課的時候,總體氣氛還是不錯的,特別是上《自由落體》這一節,我設置了一下小游戲,同學們也樂在其中,所以我覺得上課前一定要好好準備,去思考怎么把一節枯燥無聊的課上成一節有趣的課,這對于學生提高學習物理的興趣是很有幫助的,而且也可以減輕學生上課的壓力,讓他們輕輕松松學好課,因為現在學生要學的科目真的很多,他們很累,如果能讓他們在我們的課堂找到樂趣,他們自然就會有學習的樂趣。
另外,我還發現了一個現在尚未解決的問題,那就是對于普通班的學生,到底要盡量多的定性分析好,還是要定量分析多一點好,比如在講加速度,遇到題目時要不要多用加速度的物理意義來講,還是要只要涉及到加速度立刻就讓他們把公式套用上來,對于我個人來講我是不喜歡讓他們直接套用公式的,但是,經過這段時間我發現他們好像對于定性分析覺得很難弄懂,所以我現在還在探索之中,希望將來能夠找到一種好的方法。
總之,我的實習心得很多,下次整理之后再跟大家分享,雖然過程是辛苦的,但也是快樂的,因為有很多同學跟我說他們對物理的興趣有所提高,這也是我最為開心的!
第四篇:實習生晚會代表發言稿與實習結束答謝演講稿
實習生晚會代表發言稿
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
今天是我們在職院、在醫藥系的最后一次團聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們即將進入社會實習、開啟我們人生新里程的日子。在這個即將別離的時刻,能代表醫藥系09級全體實習生在此發言,我感到非常榮幸。首先,請允許我代表全體實習生向辛勤培養了我們的各位領導、老師們表示最衷心的感謝,并致以最崇高的敬意!(鞠一躬)
二年前,我們拎著簡單的行李,懷著同樣的夢想,從全省各地區相約在了黔西南職院。從此,我們便成了一家人,組成了一個團結、和諧的大家庭。從進入校園的那天起,這里便成了我們人生路上的
實習結束答謝演講稿
尊敬的醫院領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我是廣西醫科大學七年制臨床醫學的學生代表陳xx。今天能在此發言,我感到非常榮幸。
今年的夏天,帶著對未來的憧憬,我們滿懷熱情來到了這里——貴港市人民醫院,開始了我們新的醫學征程。初到這里,面對陌生的場所,未知的境遇,我們的內心充滿了疑惑和迷茫。領導和老師用諄諄教導和真心的關懷,為我們作了解答。
首先,衣食住行不用愁,初來乍到,等待我們的就是醫院教務處的各位老師熱情地接待,和已經安排好的宿舍。在生活方面,梁主任多次關切地詢問同學們在日常生活方面遇到什么困難,在學習和實習中有什么問題需要幫助解決。還經常抽空與我們交流實習經驗。這些點點滴滴,我們都銘記于心。
隨后,在實習之前,院方領導還給我們安排了崗前培訓,培訓的內容大致包括全身體格檢查、病歷書寫規范、醫院感染控制、外科基本操作及婦產科、兒科??茩z查,并在培訓之后進行了嚴格的考核,讓我們不用再像書呆子一樣束手束腳。在整個培訓與考核期間,我們真真切切地感受到了這個醫院及領導對我們實習生的重視。在培訓的過程之中每一個操作,每一個細節,老師都會仔細地給我們講解,直到我們全部人都弄懂為止。在考核完后,老師對每一位同學的操作進行了點評。并且在相應科室的培訓當中,相關的科主任都會到場進行指導。這樣的培訓及考核,真的讓我們記憶深刻,并真正地從中學到了很多東西,從而使我們的基礎更加扎實。而這段培訓,將會對我們的整個實習生涯,甚至以后的醫學生涯都將產生重大的影響。
最后,在我們的實習過程之中,帶教老師對我們的悉心教導,使我們受益匪淺。對于我們不懂的問題,老師會耐心地給我們講解,對于我們所犯下的錯誤,老師會及時地給我們糾正。因勢利導,循循善誘,使我們在實習過程之中建立了臨床思維。每周的科內小講課,使我們的理論知識更加牢固。每周的疑難病例討論,使我們對某些疾病的治療過程有了更深刻的認識。得遇良師,三生有幸。
我的辭藻并不華麗,我的表達也不夠清晰,但是這些平平的話語卻凝聚著我們的濃濃感激。秋天是豐收的季節,此時又恰逢教師節來臨,我代表全體實習生,真誠地感謝醫院的各位領導,教務處的各位老師,感謝你們的關心和幫助,祝你們身體健康,吉祥如意。
第五篇:實習結束演講稿
尊敬的各位老師、各位企業領導:
大家好!我是07級汽修班的xxx,很榮幸站在這里代表07級汽修班全體實習生發言。
在這里,我首先代表07級對汽修班全體實習生向各位指導老師致以衷心的感謝。為了我們能順利完成實習任務,各位指導老師做了大量準備工作。為了我們能真正學到知識,不辭辛苦的給我們聯系對口的實習單位,而且抽出時間激勵我們,指導我們,幫助我們,在這里起容許我再一次向老師們致以衷心的感謝!
曾經心潮澎湃,曾經滿懷激情,曾經翹首等待這為期一年實習。這是我們升入中專以來的第一次進入社會實習,因此我們大家很認真也很重視的參加這一次實習實訓活動。時間總是充足的,為期一年的實習已經將過一半,在這半年的時間里我們曾經徘徊過、失落過、也空虛過,但我們從不曾后退過,因為我們知道這對于我們來說是一種難得的歷練,實習中我們學到了很多書本上學不到的知識,同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實習中每一個人都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶!
在實習的過程中,有些同學到高齒實習,有些到依維柯實習,被分配到不同的部門,面對陌生的環境,面對陌生的同事,面對高標準的要求,我們其中有些人徘徊了,但在老師的鼓勵與幫助下大家很快克服了困難,憑著自己勤快的勞動以及文明的舉止贏得了用人單位的好評與學校的認可。
有些同學到福特實習,在實習的過程中同學們突破以往的懶惰,勤快的與之進行加班加點的工作,坦然地展現出自己優秀的一面,雖然也曾跌到過,雖然也曾受挫過,但大家憑著不怕吃苦不怕失敗的精神最終都很出色的完成了工作任務,獲得了師傅的好評。
有些同學的實習單位離學校很遠,他們每天需坐車一個多小時趕到實習單位,但他們憑著自己過硬的身體素質和嚴格的生活作風,從未間斷過、從未遲到過,因此也獲得了其他同事的認可與好評。
在實習中,我們所有人都始終抱定一個信念:身體不能垮,精神更不能垮,即使身體垮了,精神也不能垮。正是這個堅定的信念以及老師的鼓勵與支持,使同學們勇敢地克服了實習中遇到的一個又一個的困難,以自己出色的行為見證了自己的人生價值,順利地完成了實習任務。
社會不可能去適應你,但你必須去適應社會。我個人覺得,在實習時,不在于你在合資企業還是民營企業,一切都在于你的抱著是一個什么樣的態度來對待的。態度決定了一切,從中個人的理解也占了絕大因素。有人這么說過,最差的環境學到的東西最多。正如人們所說的先苦后甜吧!我覺得面對社會,我們就像變色龍一樣,隨時變色!最后,我想說的是成功不在于你失去了多少,只在于你得到了。
——實習陪伴我經受了挫折,也經受了歡樂!
——要獲得別人的尊重,首先就要尊重別人!
——中專因實習而完整,而中專生活卻因實習而精彩。
——實習的經歷雖已經過去一半,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰和希望的開始!
正是:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!
在實習過程中我們總結了需要注意的幾點
首先我覺得最重要是真誠
你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去長安福特馬自達南京公司實習,我懷著激動的心情,終于進入了我理想的單位。踏進我們工作小組,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,下班時微笑的問一聲“師傅還有什么需要幫忙的嗎?”那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。
僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。同事們有時總覺得自己的工作很容易,大家都想做我師傅。我二話不說拿起手套就上線干活了。沒想到,師傅就一個勁的告訴我工作要領,工作流程。在他面前,我只是一個毫無經驗的小字輩,但我覺得對待工作我們不應該論資談輩,有好方法,只要對工作有利,都應該毫不保留的說出來,大家一起探討。其實,只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢?
從那以后,每次膠條工位的師傅,都會找我去檢查,整理膠條,他告訴我,只要時間久了就會熟能生巧。
真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步。
其次我覺得實習需要溝通
你知道他,但你記住他的名字嗎?你認識他,但你了解他嗎?
在單位我們小組的組長能把我們所有實習生對上號,并能最大發揮我們自身的能力。
我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
第三點是在實習中要有激情與耐心
激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
如果沒有激情,同事們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個月;如果沒有耐心,他們不可能在一輛又一輛的汽車前一干就是一天,就為了讓更多的消費者擁有。是消費者給我們帶來了快樂!問過幾個同事,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺很快樂,心里很滿足。
其實,不管在哪個行業,激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
第四點我覺得實習需要新dream。
干活大家都會,但當你只有技術沒有理想時,只能被派去做一些雜活;而當你有自己的理想能獨當一面時,就會被委以挑戰性的重任。我想:不只報社的工作是這樣,其它的行業也應該是這樣。因為,技術人人都可以學,而對于自己的理想你則擁有“專利權”。
因此,不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術,其實,技術不難學到手,難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉,激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現自己的價值。
第五我覺得實習還要“主動出擊”
當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過5s但師傅們說要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“5s ”是工作的必需,卻無法讓我學到真正的本領。我決定改變自己的命運。
有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試。
即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動,才能為自己創造良機。
最后一點重要的是要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。
“做什么事情都要有條理,”這是師傅給我的忠告。這絕不是一句空話。比如說在工作過程中,如果不講究條理,一定會讓你忙得手忙腳亂而且效率低下,難免會造成錯漏裝,降低ftt。所以說養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
挫折也罷,困難也罷。失敗也罷,成功也罷,實習即將結束,一切都已經成為過去,而我們正面臨新的學習任務,正面臨新的學習機遇,真正的工作會在不久將出現在我們的生活中,我們現在真正需要做的是總結經驗,吸取教訓,學好知識,迎接新的一天,迎接新的挑戰。我相信會在不久的將來我們也會在汽車業上留下光輝的一頁!
我的發言到此結束,謝謝大家!