第一篇：西關小學“我們的節日端午節”活動總結

平度西關小學

“我們的節日—端午”主題活動總結

端午節是我國的重要傳統節日之一，為充分挖掘傳統節日的文化內涵，豐富師生精神文化生活，強化“中國夢”教育，培育和踐行社會主義核心價值體觀，弘揚端午節日習俗，唱響“我們的節日”這一主題，端午節期間，我校積極開展“我們的節日——端午”主題文化活動，現將活動總結如下：

一、學校領導高度重視，積極部署。

學校領導對活動開展作出部署、提出要求，并成立了以董福壽校長為組長，其他中層干部、級部長為組員的活動領導小組。

二、積極營造濃厚的宣傳氛圍。

學校利用國旗下講話、廣播站、黑板報等宣傳陣地廣泛宣傳端午節傳統節日的來歷、歷史背景及所蘊含的豐富的文化底蘊等，營造出了濃厚的民族節日氛圍，倡議學生搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。

三、開展各種的活動，豐富“端午節”內容。

1、以“我們的節日——端午”為主題，各班級開展經典誦讀活動。然后分級部進行誦讀比賽。

2、各班開展了以“我們的節日——端午”中隊主題會。端午節前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節的相關知識，并在班會上進行交流學習。

3、布置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法，自己動手制作粽子，感受民俗文化。部分同學在父母帶領下走進社區、敬老院，把自己親手制作的粽子送給老人吃。

4、以“我們的節日——端午”為主題，各班級學生制作節日小報、撰寫征文等，以此來感受濃濃的節日氛圍。

在本次活動中，我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。通過活動，不僅讓學生紀念愛國詩人屈原，活動中接受愛國主義教育，更在濃濃的節日氛圍中，學到了關于端午節的有關知識，真正體會到傳統文化的意義，進一步提高道德水平和思想境界，增進愛國情感，樹立報國之志。

平度西關小學

2017年5月31日

第二篇：＂我們的節日.端午節＂活動總結

根據縣委文明辦的要求，紙廠鄉在端午節期間，圍繞“我們的節日·端午”主題，精心部署，認真組織，全鄉組織開展了一系列各具特色的主題文化活動，普及端午節的節日知識，大力弘揚中華民族優秀文化傳統，進一步了深化愛國主義教育活動。

一、精心安排認真部署

為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，紙廠鄉文明辦召開了由各站所部門負責人、各村委會支書、主任等參加的專題協調會，部署安排全市的“我們的節日·端午”主題活動。5月7日，紙廠鄉文明辦下發了鄉文明辦《關于組織開展“我們的節日·端午”主題活動的通知》，對全鄉開展“我們的節日·端午”主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。各部門結合各自實際，分別制定了各具特色的“我們的節日·端午”主題活動方案。鄉文明辦將各地活動安排匯總后，報送縣文明辦有關領導，推動活動的扎實開展。

二、各種活動精彩紛呈

一是重點加強對未成年人的愛國主義教育。鄉團委與中心校密切配合，著重對青少年學生進行愛國主義教育。各校組織開展了“培養愛國情感，樹立報國之志”主題團隊會，以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。許多學校利用板報、廣播等載體，以專欄、講座、專題報道、專題片等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識,弘揚愛國主義精神，倡導和諧社會。

二是組織開展象棋、乒乓球比賽等文體活動。5月27-29日，紙廠鄉在鄉工會活動室舉行象棋及乒乓球比賽，參加比賽的各站所人員達40余人。比賽緊張而激烈，大家都拿出十分的激情，認真對待此次活動。

三是廣泛組織村民開展群眾性文體活動。我鄉精彩紛呈的端午活動吸引了村民踴躍參與。落別古開展了包粽子、端午知識猜謎等豐富多彩的活動。小路溝村舉辦端午節乒乓球比賽。

三、積極開展環境整治

節日期間，鄉村建所等部門對鄉衛生環境進行了大整治，各社區普遍發動居民開展衛生大掃除活動。鄉團委組織青年志愿者開展以“迎國慶、講文明、樹新風”為主題的環境整治活動，到鄉農貿市場開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環境活動。各村開展了文明禮儀、文明勸導等宣傳教育活動，增強廣大村民的社會公德和生態文明意識，引導他們共同創造整潔、優美、舒適的生活環境。

四、營造濃厚節日氛圍

鄉文明辦對端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求。派出通訊員到各活動場所深入采訪，引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，及時宣傳報道社會各界的活動情況，在全鄉營造了濃厚的節日氣氛。

第三篇：我們的節日端午節活動總結

街道辦事處關于開展

“我們的節日?端午節”主題活動總結

為了搞好端午節紀念活動，弘揚優秀傳統文化，我辦根據宜昌市精神文明建設指導委員會辦公室關于在端午節期間廣泛開展“我們的節日”主題文化活動的通知，唱響“我們的節日”這一主題，我辦因地制宜，嚴格按照縣文明辦的工作部署，積極開展活動，擴大活動覆蓋面，廣大群眾參與其中，在活動中了解端午、認同端午、過好端午。現將活動總結如下：

一、精心安排認真部署。

為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，萬壽橋街道辦事處高度重視，對全鎮開展“我們的節日·端午”主題活動，提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。我辦有關成員單位根據上級部署精神，結合各自實際，分別組織了各具特色的“我們的節日·端午”主題活動，我辦統一匯總，保證活動穩步推進。

二、各種活動精彩紛呈。

一是6月19日街道辦事處組織轄區各社區開展“包粽子大賽”活動。此次的活動，不僅加強了群眾文化建設，而且

可以增加了大家的交流，更能營造和諧文明的氛圍，在場的群眾給予了高度贊揚。

二是重點加強對未成年人的愛國主義教育。街道團委與各中小學密切配合，著重對青少年學生進行愛國主義教育。組織開展了“培養愛國情感，樹立報國之志”主題團隊會，以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。學校利用板報、廣播、校園網等載體，以專欄、講座、專題報道等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識,弘揚愛國主義精神，倡導和諧社會。

這次開展“我的節日·端午節”為主題的各項活動，大力弘揚了民族優秀傳統文化，增強了各社區人民的凝聚力和向心力；提高了民眾的愛國情感，激發了群眾的愛國主義精神；深入了解了傳統文化節日的豐富內涵，強化了人們對端午民俗和傳統文化節日的認知。

2012年6月22日

第四篇：我們的節日---端午節活動總結

“我們的節日—端午節”活動總結

又是一年端午至，高新二小的校園飄滿淡淡的粽香，處處洋溢著濃濃的端午情。端午節是我國的重要傳統節日之一，為踐行社會主義核心價值體觀，弘揚端午節日習俗，6月15日下午，我們一2班組織開展豐富多彩的“我們的節日·端午節”主題文化活動。

熱心的阿姨準備了精美的課件，圖文并茂地給孩子們講解了端午節的來歷、端午節的習俗：吃粽子、戴香包等。接著孩子們觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌，制作端午小報，孩子從中感受到中國傳統文化的悠久。

一年級的孩子雖然年齡很小，但在家委會阿姨的耐心組織和引導下，孩子們參與其中，緊緊的圍在阿姨們的跟前，有的尋找材料，有的穿針引線，有的搭配色彩，成為一名有模有樣的小助手，隨時聽候阿姨的“調遣”，頃刻間一個精致玲瓏的小香包做好了，孩子們被深深的吸引，高興的手舞足蹈，教室里，頓時歡笑聲一片。

阿姨，真棒！

穿針引線我能行

活動在濃濃的親子氛圍中，在歡聲笑語中開始、結束。孩子們在體驗成功樂趣的同時，也感受到傳統佳節的獨特魅力，體會到中華民族傳統文化的源遠流長。

第五篇：小學我們的節日端午節活動方案（精選）

**小學

“我們的節日·端午節”節活動方案

目前，洋節日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步淡漠，或是把節日簡單的與食品畫上等號。端午節就是吃粽子，中秋節就是吃月餅??此次活動從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手，進一步引導師生、家長了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，提高全體師生的愛國意識，增強民族自豪感。

一、指導思想：

為了深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神以及習近平總書記系列重要講話精神，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀文化傳統，我校將結合今年的端午節，通過“大手拉小手”的方式，在家庭、學校中開展“我們的節日——端午節”主題活動。

二、活動目的：

1.通過本次活動，讓學生在多種活動形式中多角度多側面地了解端午節的由來、習俗和相關的故事傳說，加強對民族文化的認同與喜愛，激發學生的愛國熱情與民族感情。

2.指導學生圍繞端午節開展實踐性活動，學習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學生有計劃地做事，能與他人互相協調合作的能力。

3.在親自參與端午民俗活動中學會包粽子、做香囊等方面的技巧，學會生活生存的本領，體驗勞動的樂趣。

三、活動時間： 2016年6月6日—11日

四、活動內容：

1、大隊部以“倡議書”的形式，把活動的意義、主題、時間、內容、形式等告知全體隊員和輔導員，讓隊員及其家長明確目標，從而有針對性地設計好端午節的活動。

2、開展端午節校園“六個一”：全班一起誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代愛國主義詩篇;一次綜合性學習，了解端午節的由來、有關傳說、各地的習俗、香囊的制作等;一次以家政課為主的油餅子卷糕的制作或香囊的制作并組織評比;一起參與“掛柳枝”活動，我們當地有“端午節掛柳枝”的習俗，全體同學在端午節早晨與家長一起采集柳枝，并了解“掛柳枝”傳說的由來；一次主題班隊會;撰寫一篇心得體會。

3、開展端午節家庭“四個一”活動：即和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗;帶孩子一起去買過端午節的材料，開展一次“與媽媽共同做卷糕”活動，體驗父母持家的辛勞;和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道;指導孩子做一份端午節手抄報。

3、活動延伸。節日之后，上交心得體會、活動照片，也可邀請家長共同參與，交流活動所獲，從而使節日活動產生良好的教育效應。

五、活動要求

端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。各班級根據實際情況，做出班級端午節活動安排。同時各班及要積極落實活動方案，組織學生做好各項活動。活動結束后按時上交各種活動資料。

2016.06.06