第一篇：前山小學2012年春季學期工作小結

前山小學2012年春季學期工作小結

本學期，我校教育教學工作緊緊圍繞市教育局提出的“構建高效課堂，推進均衡發展，打造幸福教育”的發展理念，以“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園文化要有新變化，教育質量要上新臺階”為工作目標，堅持以科學發展觀為統領，以科學的辦學理念為先導，以精細化的學校管理為抓手，強化課程改革，深入實施素質教育，全面提升辦學效能，取得了一些階段性成果。

一、積極改善辦學條件，促進教育均衡發展。

1、珍惜薄弱學校改造的良好發展機遇，配置了體育器材近2萬元，按時完成了羽毛球場、小排球場的建設，安裝了爬桿、高單杠、低單杠、肋木、小籃球架，建設了體育器材室，完善了體育器材的管理體系，努力提高體育器材的使用率。配備了近2萬元的圖書，完成了近4000冊圖書的編號、整理、上架工作，使我校的圖書生均擁有量達到24.54冊，每周星期一到星期四都安排了讀書時間，圖書借閱率居全班之首。完善教學儀器配備。科學儀器室從無到有，學生也因此體會到了科學探索的無窮樂趣，但滿足科學課教學需求還有很大的距離。為了建設計算機教室，市教育裝備站為我校配備了25臺電腦，我校通過努力，前山走出去的有為青年張林萬、張林佳、錢富才、姚寬伸出了援助之手，為我校捐贈電腦11臺，既解決了教師辦公電腦不足，又充實了計算機教室。

2、學校擠出資金近三萬元，加上中心學校的政策扶持，我校本學期投入3.5萬元，把教學樓、宿舍樓、食堂的外圍粉刷一新，墻裙做了油漆，增強了學校建筑的整體感。校內公園建設起步，中心花壇和石板兒路已經建成，靠山邊的亂石堆也變成了綠草坪，校內新栽植的近百株楠樹、杜鵑、黃楊等也已綠意盎然。校園文化建設已初具規模，標志牌、走廊文化整齊規范，以“恒”為核心理念的校園文化正在形成。

二、突出教學中心地位，提高教育科研品位

1、落實課程計劃。嚴格執行課程計劃，開足開齊規定的全部課程，不超比例安排語數課時，嚴禁私自調換功課或挪作他用。通過“空中課堂”解決藝術師資不足，請沐撫中學教師送教，探索邊遠山區短缺學科教學模式。

2、努力構建教研文化。學校通過“課內比教學”活動，形成常規教研新機制。本學期，學校在全員賽課，全員研討的背景下，突出語文這一薄弱學科，通過示范課、比武課、觀摩課、反思課等多輪賽課，堅持以“問題研討”為校本教研的切入點，切實解決教育教學問題，活動有計劃、有時間、有記錄、有總結，并形成常規制度，提升了教師日常課堂教學能力。

3、鼓勵老師積極撰寫教學心得。及時地把自己在教育教學中的心得體會、反思撰寫成文，也為后面的教學提供借鑒，提高自己的教學理論水平。李光浩、朱福茂、高本才等幾位中老年老師的論文、案例已向上推薦。

4、重視質量提高。加強學生學業質量評價改革研究，完善課程學業質量評價標準，參加上級教育主管部門組織的質量測試，做好單元質量監測和質量分析，促進教師有效教學，學生有效學習。本學期，我校的教育教學質量又躍上了新的臺階，僅次于沐撫中心小學，位居村級小學之首，總積分較去年春季學期上升了201.6分。李相偉任教的五年級語文、王沾奎任教的四年級語文、余瓊任教的四年級英語、李光庭老師任教的三年級品德與社會、朱福茂老師執教的五年級品德獲得辦事處同級同科第一名。按學校積分排名，統考的24個學科中，有8個學科的積分位居第一。

三、重視生命安全教育，構建和諧平安校園

1、認真貫徹安全工作精神。學校進一步加強生命教育，樹立預防為主思想，切實落實安全常規教育制度，切實做好對學生的管理。加強學生防火、防電、防病、防溺水、防交通事故、防自然災害等安全知識教育；堅持每月一次的隱患排

查，及時排查和消除各類隱患和不穩定因素，切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞保障學生安全，減少意外傷害事故的發生。

2、開展安全教育主題活動。為了深入貫徹上級教育主管部門安全工作精神，我校先后舉行了“全國中小學安全教育日”啟動儀式，倡議同學們養成良好習慣，杜絕危險行為；強化安全意識，提高避險能力。舉行 “防災減災日”教育活動，開展應急安全疏散演練，提高師生避災和自救能力。開展 “交通和防溺水安全教育周”活動，通過發放告家長書、學生集體宣誓等活動形式，強化學生防范溺水和安全交通安全事故發生的意識。通過黑板報、宣傳欄、安全課宣傳安全知識，提高學生的安全意識。

3、強化衛生健康防護措施。認真貫徹《學校衛生工作條例》精神，加強學生衛生健康教育工作，把衛生健康教育納入課時教學計劃和教學中，保證衛生健康教育的實施。加強教師食堂管理和學生飲食衛生教育工作，辦理學校食堂衛生許可證，建立預警和報告制度，預防群體傳染病及食物中毒的發生。

四、豐富學生校園生活，拓寬德育工作途徑

1、積極開展體育、藝術活動。為迎接沐撫辦事處首屆校園文化藝術節，我校先后組織了學生體育鍛煉特長小組、校園藝術隊、書法繪畫興趣小組，爭取沐撫中學的支持，安排專人指導，在全辦的“六一”慶祝活動中進行了集中展示，實現了我校藝術教育的起步，取得了一些成果。

2、踐行“守則”和“規范”。為了將文明禮儀進行到底，也為了讓學生更好地踐行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，學校開展了“學《守則》，學《規范》，做文明小學生”的系列活動，使學生牢固樹立了規范意識，增強了自覺性，懂得了從小事做起，從點滴做起，爭做講文明守規范的好學生。

3、積極開展開展校園讀書活動。學校充分利用學生在校寄宿的優勢，每天安排一節課外閱讀課，在班主任老師的組織下，在學校圖書室借閱圖書，鼓勵學

生多讀書，讀好書，做一個快樂的讀書人。學校將在此基礎上，舉辦讀書節，展示讀書成果。

4、開展“學習雷鋒精神 爭做四好少年”活動。3月5日是毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞50周年紀念日，我校以此為契機，開展了以“學習雷鋒精神爭做四好少年”為主題的學雷鋒活動，組織學生打掃學校周邊的環境衛生，讓學生在活動中了解雷鋒、學習雷鋒，爭做雷鋒，以實際行動傳承和踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神薪盡火傳、發揚光大。

5、開展陽光體育運動。全面執行《國家學生體質健康標準》，開齊開足上好體育課，積極開展“陽光體育”活動，確保學生每天鍛煉一小時。堅持不懈地開展體育課間活動，不斷創新、豐富活動的形式和內容。認真組織學生做好廣播操、眼保健操、冬季長跑等陽光體育活動。

五、存在的問題和不足

1、學校的管理機制有待創新。本學期的教育均衡發展迎檢工作中，暴露出我校管理上的許多漏洞，尤其是資料收集意識不強，歸類不及時，校務工作的分工不科學。在幾個人的村小中，可以探索將黨建、校務、教務、財務、德育、少先隊、工會、安全等學校管理工作分擔到每一位教師，建立一套學校檔案資料收集、分類、整理的基本目錄，人人都當管理者，個個都是學校主人，齊心協力謀發展的學校管理模式。

2、本學期在學校維修方面支出了大量的資金，全年的公用經費所剩無幾，如何保證學校的正常運轉，是我校下學期面臨的一大難題。

3、除語文、數學、英語以外的學科教學搞的不扎實，或者說還沒有達到最起碼的要求，下學期要嘗試異班任課制，即語文、數學、英語教師不擔任本班的品德與社會、科學、綜合實踐活動等學科的教學，先解決按課表上課的問題，再探索如何提高這些學科質量的問題。

4、教師數略顯不足，部分學科教師不足。按學生數算，不缺編制，但工作中負荷都比較重，很多教師都有心力憔悴的感覺。急需解決我校德育主任人選的問題，數學教師數不足。

第二篇：2012年春季學期上半學期工作小結

鄭場一中2012年春季上半學期工作小結 本學期以來我校在中心學校的正確領導下，認真貫徹落實上級有關文件精神，牢固樹立和落實科學發展觀，堅持“質量立校、教研興校、特色強校”的辦學方針，確立了集中精力抓管理、凝心聚力提質量的管理理念，堅持以全面提高教育質量、辦人民放心滿意的教育為目標，進一步解放思想，開拓思路，以創建“中華民族傳統美德學校”為載體，著力以提高質量、提升層次為重點，不斷加快教育創新步伐。通過全體師生的共同努力，各項工作快速有效推進，為圓滿完成工作任務奠定了良好的基礎。現將上半學期工作作如下匯報：

一、前段工作小結

(一)安全至上

安全大于天，為堅持抓好學校安全工作，我校主要做好以下幾方面的事情：

1、建立領導值周、巡邏制度

學校建立以校長為組長的領導值周制，每周白天三名領導各司其職輪流值守，夜晚一名領導在學生宿舍樓守夜，做到二十四小時學校不斷人、無空檔，從制度上保證了學生安全。除此以外學校建立以德育為主線的教師巡邏制度，教師在幾大關鍵時段巡邏校園各個角落，及時排查安全隱患，將事故扼殺在萌芽狀態，最大限度確保了校園師生的安全。

2、隔離生活區，學生憑證出入，實施全封閉式管理

今年3月我校按照義務教育階段標準學校建設要求實行兩區隔離，將教師生活區與學生教學區進行隔離，對學生實施全封閉式管理，每天四個時間段由負責巡邏的教師值守校門，把好第一道關口，學生憑證出入。從根本上杜絕了外來人員進入校園的機會，減少了學生與社會不良人員接觸的可能，從而盡可能的減少了學生外出犯事的幾率。

3、認真落實“四月安全常識月教育”活動

為將我校安全工作抓好抓實，學校首先從思想上武裝廣大師生，每周利用班會課時間對學生進行安全教育，讓學生明白基本的安全常識，自救常識。尤其是“四月安全教育常規月”活動的開展使我校師生對安全教育的認識又提升了一個層面。在四月安全教育常規月的活動中我校進行了開好一-1-

次安全教育主題班會，主辦好一期安全教育黑板報的活動，先從外圍進行廣泛的輿論宣傳引導、造勢。然后由德育處牽頭開展了一次全校大型的安全疏散演練，開展了一次消防滅火演練，整個活動組織有序，取得了很好的實效，從實質上引起了學生對安全的重視。

(二)德育為首

沒有無德育的教育。教書與育人是教育的兩大支柱，缺一不可，德育又是無形的，如何將德育活動抓出實效，抓出成績，學校在堅持做好常規性工作的同時，開拓思路創新性地做好了以下工作：

1、將學雷鋒活動與文明禮儀、孝雅教育、傳統美德教育有機整合： 按照市教育局文件精神，今年是學雷鋒年，加上學校一貫開展的文明禮儀教育、孝雅教育和傳統美德教育，其實質和內涵有相通之處，于是我校將學雷鋒活動與這些活動進行有機整合。認真開展好思想教育，以活動育人，從形式和實質上把德育活動深入持久地開展下去。學校從三月“學雷鋒活動月”開始深入有序開展學雷鋒活動，文明禮儀活動，孝雅教育。召開主題班會、辦好黑板報、舉行“重溫雷鋒精神，爭當文明學生”主題演講比賽、觀看“雷鋒”影片寫好觀后感、背誦雷鋒名言、閱讀雷鋒書籍、講雷鋒故事、寫學雷鋒日記、學唱雷鋒歌曲，在學生中認真開展“垃圾不落地”活動狠抓文明禮儀行為規范養成教育，走進社區服務居民，走進敬老院為孤寡老人獻愛心、送溫暖等德育活動的開展不僅塑造了學生優良品德，也提升了學生人格。

2、認真開展“經典誦讀”活動

經典著作是我國民族文化教育精神的一個龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。正是通過文化經典，民族精神才得以傳播和不斷發展，開展經典誦讀活動意義深遠，基于此種認識，我校把“經典誦讀”活動作為民族傳統美德精神教育中的重要板塊之一。經典著作既是我校開展經典誦讀活動的藍本，也是我校開展民族精神教育活動的重要載體。我校堅持以朝讀課為抓手，要求學生讀有目標、有要求，學有教材、有計劃，利用閱讀指導課進行經典誦讀指導，使經典誦讀活動變成一項常規性工作，常態性工作。

3、抓好班主任隊伍建設

班主任是學校德育工作的主力軍，各項德育工作都離不開班主任的鼎

力支持，班主任又是班級的靈魂，有什么樣的班主任就會帶出什么樣的學生，所以抓好班主任隊伍建設是做好德育工作的有效手段之一。為此學校一是修訂班主任績效考核方案，對班主任實行一月一考核，一月一結賬。二是堅持每月召開班主任工作會議，在會議過程中交流班主任工作心得，暢談管理困惑，布置德育活動，許多班主任在交流中提高，在互動中成長起來。

4、深入推進“課外訪萬家”工作

家訪工作一直是學校與家庭最有效的聯系方式，隨著通信工具的發達，家訪工作逐漸被遺忘，在2011年省教育廳深入開展“課內比教學、課外訪萬家”活動以來，古老的方式又煥發新的活力，通過教師家訪，家長與老師走得更近了，家庭與學校誤會更少了。2012年我校在開學初就讓老師們走進學生家庭，對學生進行家訪，返校后教師將家訪情況進行匯總上報德育處，學校德育處根據上報情況對問題學生建跟蹤檔案，由班主任牽頭建立德育導師制，跟蹤管理問題學生，教師與學生的心靈距離跟近了，問題學生也開始回歸班級了。

5、堅持開展“大家唱，大家跳”活動及師生卡拉OK賽，豐富校園文化

生活

一所學校有沒有生機就看學校師生舉行活動的情況如何，我校去年在市教育局組織的“大家唱，大家跳”藝術教育展演活動中表現突出，榮獲“全能獎”，今年我校繼續認真開展“大家唱，大家跳”活動，利用大課間，課外活動時間堅持訓練，不斷強化，把“大家唱，大家跳”活動作為常規工作來做，使之常態化。教師平時很少有機會展示自己藝術才華，我校特準備開展一次以“青春之歌”為理念的師生卡拉OK大賽，既讓師生在活動中愉悅了身心，又豐富了校園文化生活，增添了校園生活樂趣。

(三)教學為本

教學工作是學校的生命線，為將我校教學常規工作抓出成效，我們堅持做好以下工作：

1、將“課內比教學”與“三月常規教學管理月”有機整合“課內比教學”活動是省教育廳部署的一項長期性活動，“三月常規教學管理月”是市教育局長期堅持開展的活動，我校將兩項活動有機整合，內煉基本功，學習“三書”，豐富理論知識，強化基本功考核，以教研活動為抓手，促進教師專業成長。建立教師業務學習檔案，要求教師完成五千字學習筆記，完成“三書”學習心得體會等常規性工作，強化過程管理，認真落實監督檢查機制，從根本上杜絕教師渾天度日的思想。

2、狠抓畢業班備考工作

畢業班復習備考工作是學校教學工作的重頭戲，把中考質量抓上去了，在群眾中才說得起話。為改變當前我校教學質量日漸滑坡的現狀，我校做了深刻反思與評價機制改革：一是改變傳統的補課費平均發放方式，根據課時及考試成績綜合評定進行發放。二是每次月考注重反思，以班為單位組織科任教師進行嚴密細致的質量分析，定小目標，找小問題，以爭取大的飛躍。

3、修訂“教師績效考核方案”

“教師績效考核方案”的制訂關系到教師的切身利益，我校對考核方案的制訂堅持公開透明，民主原則先由校委會反復討論制訂草案，然后分發教師討論，提出修訂意見，最后將意見匯總形成新的方案，方案一旦制訂，就一定要堅持原則，以制度管人。

(四)后勤護航

后勤工作的提前謀劃，認真落實，事關學校興衰發展，我校在后勤方面做了以下工作：

1、抓好食堂，管好寢室，認真落實常規工作

學校在榮獲市教育局頒發的放心食堂和文明寢室基礎上，堅持做好常規性管理工作，堅持抓好食堂衛生、菜式采買等工作，認真管好寢室，抓好寢室衛生及文化建設、晚就寢工作等常態性工作。

2、抓好財務管理，管好每一分錢

制訂詳細的財務管理制度，認真落實財務管理過程，分管校長核實，財經校長審核簽字，管好每一分錢，當用的毫不吝嗇，不當用的堅決抵制。

二、下段工作設想

后一階段我校將從以下三方面為突破口抓實過程，抓出成效：

1、狠抓教師培訓與過程管理

加強教師理論知識培訓和業務知識培訓，實行推門聽課制，找學生舉行問卷調查的形式夯實過程管理。

2、爭取資金，改善校園環境

積極向上級爭取資金，努力改善辦學條件，興建學校跑道，維修圍墻、教學樓及廁所，努力改善校園環境。

3、抓好各項活動的開展與落實

后期將堅持不懈，持之以恒地抓好各項活動的開展，認真落實“大家唱、大家跳”活動、“中華誦·經典誦讀”活動、社區活動、敬老院獻愛心活動等。為辦鄭場人民滿意教育不斷提升形象，完善自我，為實現鄭場一中的再飛躍而不懈奮斗！

鄭場一中 二O一二年五月

第三篇：2011年春季學期開學工作小結（定稿）

2011年春季學期開學工作小結

按照市教育局文件《關于開展2011年春季開學工作檢查的通知》（教秘〔2011〕27號）精神，學校早部署，早動員，認真組織開學工作，現將具體情況總結如下：

一、學校領導對開學工作高度重視

學校領導高度重視開學工作。早在2月12日（正月初十）就召開行政人員會議，制訂計劃，全面部署開學工作。2月15日至17日（正月十三至十五）利用三天時間對班主任進行培訓。由于我校領導高度重視，早準備，細安排，使得我校開學工作忙而不亂，秩序井然。

二、加強校園文化建設，努力改善校園環境

學校加大了校園環境的整治力度，對校園進行清理清掃，維修道路，移栽樹木，從而綠化、凈化、美化了校園。尤其是我校開展的學生自主管理實踐周活動，每天堅持打掃校園，撿拾垃圾、塑料袋等，使校園始終保持干凈、整潔，不愧是“花園式學校”。

三、教育教學秩序良好

學校按市教育局的開學時間開學，學生能按時到校，教師按時到班上課。教師的教學設計書寫工整、認真、齊全，全部超前一周編寫。教師布置的作業適量，批改情況良好，尤其增加了實習、實訓環節的練習。開學前，學校要求各科室制定科室工作計劃，實行目標管理，進一步明確了教師的職責，強化了教師的責任意識。

四、進一步規范辦學行為

我校嚴格按照物價部門核定的收費標準進行收費，把收費標準一律張貼在公示欄內進行公示，實行收費公示制度。中職生資助工作能按照上級的要求，規范操作，有序進行，受到了學生及學生家長的普遍歡迎。

五、安全工作常抓不懈

我校始終把安全工作放到首要位置，健全、完善各種制度，與各科室、班主任、老師簽訂了安全責任狀，明確任務，強化責任。開學前，學校組織專人對校舍、教學和生活設施進行了一次全面檢查。召開食堂工作人員會議，做好食品衛生安全工作，同時，學校制定了安全突發事件應急預案、安全疏散演練方案等，我校還安裝了監控系統，在宣傳欄內張貼安全教育圖畫，學校安全工作抓得實，抓得細，抓得牢。

六、目前亟待解決的問題及建議

目前，學校急需解決的問題就是教師的編制問題。我校人員編制已有六年未動過，相當一部分教師通過了職稱評審，由于編制問題而不能聘任，嚴重挫傷了這部分教師的工作積極性。另外，由于六年教師人員編制數未動，而學校辦學規模不斷擴大，導致我校教師奇缺，嚴重制約了學校的發展，懇請予以解決。

當然，我們深知，學校還存在這樣那樣的問題。今后，我們將真抓實干，少說多做，努力使學校各項工作再上一個新臺階。

中學2011年上學期開學工作小結

新學期伊始，為了開好局、起好步，我校結合本校實際，堅持早部署、早安排、抓落實，圍繞構建和諧校園、平安校園這一中心，繼續發揚與時俱進、求真務實、爭創一流的奮進精神，全面做好新學期開學各項工作。現將學校開學情況匯報如下：

1、開學工作早安排。學校開學工作安排早，準備充分，2月14日行政上班研究，布置開學各項工作； 2月15日組織了全體教師的第一次例會并開始對教師考勤 ；2月16日學生報到，領書，校園大掃除；2月18日正式上課，舉行第一次升旗和開學典禮儀式。

2、校園環境早清理。①認真做好開學前校容校貌整治工作。②組織人手開展校園環境衛生清理，并通過懸掛橫幅、張貼新的宣傳標語，各班寫新學期祝詞等形式營造了良好的開學氛圍。

3、教育教學早準備。教育教學工作是學校的中心工作，我校牢牢把握“質量意識”，做好教育教學準備工作，使師生一開學就步入正軌。①為了規范辦學行為，學校嚴格根據國家課程標準，訂齊教材，開齊課程，開足課時。②針對春季學期學生異動情況較多的現象，完備學籍管理，嚴格執行入學轉學、休學有關規定。③各班級都利用班會對學生進行了收心教育、行為規范教育和安全教育。④為做好控流保學工作，各班主任做到了學生到校情況一天一統計并及時上報。對于部分未報名的學生進行家訪勸學，動員學生返校，不讓一名學生輟學。⑤全校師生開學一周到崗情況：在教職工到位方面，本學期現有教職工 人，其中支教 人，教師都能按照要求，擬定好本學期各科教學計劃，提前備好一周的課程；在學生到校方面，本期應到學生

人。實到

人，本期轉入 人，轉出

人，入學率和鞏固率達100%。

4、綜合治理早行動。①開學的第一天（2月18日）各班對學生開展了來校放學路途安全、上下樓梯安全、用水用電、防火防盜安全、飲食衛生安全、甲流防治等安全教育活動，把安全教育作為新學期開學第一課，全面提高學生的安全意識。②對校舍安全隱患和校園周邊環境進行了排查，對學校商店、食堂進行了飲食衛生安全檢查，并對教室和食堂進行了消毒處理。③周一的第一節課各班開展了安全教育主題班會，行政到班聽課。

5、收費政策早公開。①學校嚴格貫徹上級精神，杜絕教師亂征訂學習資料的事件發生。②對學生早中餐的收費，做到宣傳到位、工作細致、自愿繳費。

總之，我校開學前準備工作比較充分，組織實施有序，工作運轉正常，教師到崗情況良好，學生到校情況正常。在新的學期，我們將認真落實樓區教育局2011年工作要求，強化管理，深化改革，努力創辦人民滿意教育，力爭在2010年的基礎上實現新的跨越!

第四篇：2016年春季學期開學工作小結

南寧市第五中學2016年春季學期開學工作小結

根據市教育局《關于做好南寧市中小學幼兒園2016年春季學期開學工作的通知》（南教基教?2016?9號）要求，我校結合實際情況，扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現一派欣欣向榮的新氣象。現將本學期開學工作情況小結如下：

一、安排細致，準備充分，規范有序。

1.準備早。上學期期末，學校就著手規劃2016年的工作，并于春節放假期間初步制定了學校以及各個處室的工作計劃，為新學期的教育教學、校園建設做好前期部署，為開學工作早早地做好了準備。

2.安排細。為使開學工作規范有序，學校于2月25日召開中層以上領導工作會議，對學校2016年春季學期工作計劃進行詳細解讀和部署。2月26日召開行政工作人員會議，對各個處室新學期工作計劃和要求進行傳達。2月27日上午召開全校教職工大會，之后召開年級組長、班主任工作會議，對新學期各項工作進行安排布臵。2月28日，學生報到、注冊，并進行全校大掃除。同時，張建寧在開學前一周就開始準備全校教材課本的發放工作，在注冊當日，黃遠霞老師也全力協助發放各年級的教材，使得學生開學報到工作能順利開展。2月29日正式上課，各個處室、各個年級組織常規工作。

3.到校齊。我校教職工共117人，除了羅相宇主任、覃柳妮老師在成都帶隊參加校考以及覃貫文、劉婷婷老師請假外，其余于2月27日全部回校報到。直至3月1日到校學生共有1575人，其中，初中部688人，高中部887人。

二、依章辦事，依法辦學，嚴格管理。

1.規范辦學。學校嚴格執行國家課程計劃，按規定開齊上足各類課程。認真履行《義務教育法》，嚴格控制學生流失。嚴格按規定履行手續，做到轉入有來源，轉出有去處，休學有原因。學校嚴格落實《教育部等五部門關于2015年規范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》(教辦?2015?6號)、《關于印發廣西壯族自治區貫徹落實<治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施>實施方案的通知》(桂

工作，使得以上班級的班級管理和教學工作能順利開展。

③在班主任們的努力下，開學第一天遲到人數和儀容儀表違紀人數大為減少，教育教學秩序正常有序。

④政教處、總務處制定出臺了《南寧市第五中學校園清潔衛生實施方案（試行）》，目的在于進一步改善校園環境、加強衛生工作，并于2月29日開始實施，今后將進一步強化學生個人衛生意識和班級衛生管理意識。

2.教學工作舉措新。學校教學管理工作將以“優化管理”為重點，以“提升質量”為核心，以“課程改革”為突破，以“特色創建”為抓手，樹立為師生服務的觀念，狠抓教學常規管理，全面提高教學質量，促進學校個性化、特色化發展。

①結合規劃，及早準備。2月20日，教務處制定完成《南寧五中教務常規工作年表》和《2016年下學期教務處工作計劃》，明確常規工作要點和本學期教學工作重點：進一步完善各種教學評價制度做好課堂教學常規管理，進行階段性教學評價檢查、反饋；構建綜合實踐與特色社團相融合的藝術系列活動課程，構建完善從起始年級開始的中高考備考體系；啟動中、高考研討計劃；抓好“青藍工程”進展及階段反饋工作，做好總結與展示，做好學校信息化等方面工作規劃；嘗試“題解式”課堂教學。

②各項工作扎實進行。2月27日，教務處召開教輔人員會議，明確各功能室各項工作內容，探討解決存在問題。為保證高一轉入學生的生源質量，周楊老師、鄭贊迎老師多次放棄休息時間，對前來申請轉入的學生進行美術考核，為學校接收優質生源把關做出貢獻。由于教師任課變動較大，排課難度也加大，盧方寧老師以細致、認真的工作態度完成全校總課表編排，同時與梁哲勇老師一起備好學生轉學所需的信息資料，保障我校學籍管理工作順利開展。體育教研組也在開學前，將學校的運動場地進行統一規劃布臵，安放體育器械，保障體育課與學生課余體育活動的正常使用。李德帆老師在年后就利用假期時間對學校的足球隊進行訓練。各教研組長按常規檢查教案，老師們都等按照要求完成兩周的教案內容，所寫教案有教學目標、有重點。為把開學第一天的課上成“研究課”“示范課”效果做積極準備。

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第五篇：2010---2011春季學期班干部工作小結

2010---2011春季學期工作小結

時間如光如電，第二個學期又快結束了，2009級21班的同學們在一起走過了大一的第二個學期。回首這學期，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期，這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

總體上看，班級活動取得了不錯的成績。

一、學習方面:

經過同學們的努力掛科數量有了很大減少，甚至有同學脫離了掛科的行列。在四級的英語考試中，經過大家的努力，全班有將近一半的人通過考試。同學們參加了各種學科競賽，等級考試，為自己添磚加瓦。如計算機二級等。

二、工作方面：

班會，班委會定時開展，沒有因各種原因停止一次，會議記錄和考勤記錄詳實。在班長、團支書的帶領下，其他班委積極配合，明確分工，保持高度的責任心和集體榮譽感，使班級中各項活動按時進行。輔導員通知的每一件事情，班長都及時地向每一位同學傳達到，并確認，工作認真負責，無失誤。

三、思想文明建設

同學們都積極參與各項班內活動，不缺勤、不早退。經過教育和鼓勵，同學們積極向黨組織靠攏，以各種實際行動，爭取早日加入中國共產黨。心理委員的設置，使同學們有了為心理問題排憂解難的去處，班里的氛圍更加和諧，同學關系更加融洽。

四、宿舍建設文明方面

班委努力教育和有關活動之后，同學們的安全意識有所提高，大功率電器的使用少了很多，晚上外出盡可能告知室友或其他同學，隨時保持通訊工具暢通。作息時間趨于規律，同時也由于課業加重，深夜上網的情況減少，上課時更有精

力。每逢假日歸來，舍長，班級干部認真負責，大家積極配合，保證了同學們都安全到校。

在這個學期中，我們班同學在學校的各類競賽，班級活動中取得了一些不錯的成績。我們將會在下個學期繼續努力，保持優點，改進缺點。我們不一定能做到最好，但我們一定會做得更好。