第一篇：開展反面典型為警示

開展反面典型案例為警示

認真用好人民賦予的職權

近日,媒體曝光了一起政府職能部門不作為、相互推諉扯皮的反面典型案例。據報道：南昌縣有在編在崗的7500多名教師，自他們從入職以來，從未領取過高溫、取暖補貼。而相關部門卻相互推諉扯皮，不作為。這起拖欠教師工資的行為不僅損害了當地教師的正當權利，而且影響了我縣政府部門的形象，更傷害了人民群眾對政府部門的公信力。

這起發生在我縣的反面案例無疑為我們敲響了警鐘。對此，全縣上下一定要以這起反面典型案例為警示，認真履行好人民賦予的職責與權力，踐行為民務實清廉作風，切實做好群眾工作。主要做好以下幾點工作：

1、加強責任意識，提高服務意識

全縣各級部門要以此事為警戒，切實加強對黨員干部和職工進行思想和業務素質教育，引導黨員干部和職工牢固樹立“師生在我心中”理念，強化部門服務學院和服務師生員工觀念，想師生之所慮，急師生之所難，謀師生之所求，積極、主動、熱情為學院和師生員工做好服務工作。

2、明確服務要求，轉變工作作風

全縣各級部門認真履職履責，善于引導黨員干部和職工強化服務工作的時間和效率觀念，堅決杜絕門難進，臉難看，話難聽，事難辦等情況發生。急事、急件要馬上辦，文件、電話、事務要及時處理；難事、疑事不推諉，涉及相關部門的事，要及時協調、及時解決；突發事件和重要事件要及時報告，認真妥善處理；對不能辦的或因各種原因一時辦不了的事，要耐心解釋，對超越責權范圍的事要及時、逐級上報。各部門要對黨員干部和職工提出明確要求，切實轉變工作作風。

3、嚴格執行制度，確保各項工作落到實處

全縣各級部門要加強工作效率，實行限時辦結制。各部門要公開工作職責、服務內容、辦事程序、承諾事項、服務時間、聯系電話及辦公地點等服務信息，對辦理事項要明確辦理時限，務必在規定時限內辦結，并保證辦理質量。杜絕辦事拖拉、消極懈怠現象。

第二篇：反面典型警示教育心得體會

日前，中組部發出通知，要求在三嚴三實專題教育學習研討中，以***、***、徐才厚、令計劃、蘇榮等嚴重違紀違法案件為反面教材，組織縣處級以上領導干部深刻總結反思，汲取教訓、引以為戒。

可以看出，充分發揮反面典型的警示教育作用，是作風建設中強化問題導向的要求，是我們黨自我凈化、自我革新、自我完善的鮮明立場。我們要以反面典型為戒，以反面典型警心警權警行，切實在思想上警醒起來，在用權上謹慎起來，在行動上提高起來，始終堅守好共產黨人的精神純度、作風高度和品德量度。

以反面典型警心，自覺恪守忠心對黨的剛度。忠誠于黨是黨員干部最基本的政治要求。習總書記強調：黨員干部要始終做到心中有黨，不能在政治方向上跑偏。縱觀***、***、徐才厚、令計劃等嚴重違紀違法的反面典型，無不是因為黨性修養出現了問題，權力觀地位觀產生了變異，放松了忠誠于黨這根長弦，淡定了黨的宗旨，最終才自毀長城、淪為玷污黨的形象的老虎蛀蟲。反面典型是最好的警示樣本，我們要以前車為鑒，深入查找執行政治紀律、政治規矩、組織紀律等方面存在的問題，堅持以信念為魂，以黨章為繩，自覺加強黨性修養，強化黨性要求，始終堅定熱愛黨、跟黨走的政治信仰，始終把對黨忠誠擺在心中最高位，始終從大局角度對黨的事業高度負責，自覺做到思想不偏移、立場不動搖、心中有紅線，切實堅守對黨忠誠的政治剛度。

以反面典型警權，深入錘煉公心履職的熱度。權力是一把雙刃劍，具有十足的雙重性。權力可以是社會治理的助力良器，也可能會成為社會發展的梗阻毒瘤，可能是最善良的幫手，也可能是最兇猛的毒藥。一些丑相敗露、擺弄國法的各類腐敗分子，他們身居高位，手握權炳，卻把權力當成自家私器，游走于法度底線而不自警、不思量，最終在鋼規鐵紀面前身陷囹圄，淪為歷史和人民的罪人。前車之鑒，后事之師，要知道，成功與失敗、榮譽與恥辱、幸福與悲哀，權力的滋味懸如霄壤，實則只在公私之間爾。作為黨員干部，必須從反面典型汲取教訓、時刻牢記木受繩則直，人守規則正的古訓，時刻保持公心、公義、公情，堅持在法治框架下用權，在崗位職守的約束內辦事，做到掌權不迷失，用權不逾矩，任何時候都不搞變通，不碰底線，不亂作為，不亮人情關系的綠燈，不打制度空白的擦邊球，不開下不為例的口子，以嚴以用權的自覺忠誠奉獻于黨和人民的事業。

以反面典型警行，始終保持清心守矩的純度。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。規矩是思想遵循，也是行為指針。對黨員干部而言，就是要自覺把自己擺進反面典型的教訓中去，以反面典型警行、警身，以反面典型為鏡鑒自覺守規矩、講規矩，用黨規黨紀約束自我、錘煉自我、提升自我，自覺在言談上融入黨員身份意識，在行為上攻量黨的紀律要求，自覺戒除權力任性，主動在實踐中接受他律監督，做到嚴以律己，出而見之事功;心乎愛民，動必關乎治道，在行為實踐中錘煉金剛不壞之身。還要自覺聯系自身及工作生活方面存在的突出問題，把反面教材當作警言訓誡，以嚴的標準和實的態度將自身存在的不嚴不實、逾規越矩問題找準、找實、找深入，切實做到常懷自省之心、常思破規之害、常守立身之本，始終將講規矩的標準和守規矩的要求融入干事、創業和為民服務的方方面面中去。只有這樣，才能真正立德守矩做人，清心從矩行事，把人生和事業的每一步走好、落實，激揚出風清氣正、講規守矩的政治生態。

第三篇：為進一步發揮反面典型的警示教育作用

為進一步發揮反面典型的警示教育作用，中央紀委監察部網站6日推出“曝光臺”，集中發布和報道了各地區各部門查處的一批違反作風建設有關規定的典型案例。

這批典型案例涉及安徽、青海、云南、貴州、廣西、河北等省區，包括：

安徽省五河縣東劉集鎮副鎮長肖某某工作日午間飲酒滋事;安慶市城投公司副總經理何某某公車私用發生交通事故;六安市公路局黨委書記程某某、紀委書記周某等人公款聚餐;郎溪縣交通運輸局運管局副局長程某某接受服務對象宴請、工作日午間飲酒;泗縣公安局治安大隊警員李某某上班玩游戲。

青海省玉樹藏族自治州人民檢察院副檢察長周建林私用警車前往山西探親;西寧市大通回族土族自治縣黃家寨鎮司法所所長杜媛用公車接送孩子;果洛藏族自治州班瑪縣公安局交警大隊大隊長馬德志公車私用;黃南藏族自治州森林公安局副局長哈衛東私用公車去西寧拜年;西寧市公安局黃河路派出所巡防員何源酒后駕車出事;果洛藏族自治州瑪沁縣第一民族中學副校長陳少華上班期間飲酒打人。

云南省紅河州地方志編撰委員會辦公室原黨組書記、主任馮云公車私用;麗江市公安局原黨委委員、紀委書記秦朝富賭博;文山州廣南縣曙光鄉原黨委副書記、政法委書記王玉斌參與毆打收費員;昆明市宜良縣食品藥品稽查大隊借成立之機收取禮金;玉溪市澄江縣農業局公款聚餐。

貴州省貴陽市公安局經濟技術開發區分局三江責任區刑警隊某民警索要“辦案費”;沿河縣和平鎮黨委委員、武裝部長以到貴陽考察學習為名組織6名工作人員赴海南省公款旅游;畢節市七星關區對坡鎮黨委委員、組織委員大操大辦婚宴;安順市人口和計劃生育委員會黨組成員、市計生協會專職副會長違反規定中午飲酒;遵義市紅花崗區違規配備超標準公務用車;習水縣司法局某黨組成員、副局長上班時間打牌;納雍縣雍熙鎮政府某副鎮長上班時間打麻將。

廣西壯族自治區龍勝各族自治縣領導干部以工作交接為名公款吃喝。

河北省尚義縣國土資源局原副局長兼縣土地整理中心主任貪污、揮霍公款、收受禮金;深州市公安局出入境管理大隊原大隊長公車私用，并外借他人發生交通事故致人死亡;承德縣住建局節前突擊花錢、濫發實物;唐縣人民檢察院反貪局副局長大操大辦嫁女“回門宴”;撫寧縣安監局虛開發票、套取現金違規發放加班補助;石家莊市橋東區建安街道辦事處副主任私設“小金庫”;鹽山縣邊務鄉計生辦巧立獎勵名目發放崗位補助、手術補助等;永年縣姚寨鄉東河東堡村黨支部書記挪用占地補償款購置轎車;唐山市路南區市政設施管理處變換名目開票發放購物卡;內丘縣內丘鎮寺上村“兩委”干部公款旅游;永清縣韓村鎮政府公款吃喝。

第四篇：以先進典型為標桿 以反面典型為鏡鑒

以先進典型為標桿 以反面典型為鏡鑒

省區市和部分部門單位“三嚴三實”專題教育工作座談會31日在京召開，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山出席并講話，強調要深入學習貫徹總書記重要指示精神，以先進典型為標桿、以反面典型為鏡鑒，認真查找解決不嚴不實突出問題，把“三嚴三實”專題教育引向深入。

劉云山說，典型是最直接、最直觀的教材，注重運用正反典型開展教育是加強黨員干部教育的重要經驗，也是黨的十八大以來加強思想政治建設和作風建設的鮮明特點。深化“三嚴三實”專題教育，要發揮好先進典型的引領作用和反面典型的警示作用，做到見賢思齊、見不賢而自省。要以***、***、郭伯雄、徐才厚、令計劃、蘇榮等嚴重違紀違法案件為反面教材，聚焦嚴守黨的政治紀律和政治規矩，組織領導干部深刻總結反思，認清嚴重違紀違法對黨的形象的巨大危害，認清反面典型所作所為給黨和人民事業造成的重大損失，從理想信念、紀律規矩、黨性原則等方面剖析根源、汲取教訓、引以為戒。要緊密聯系自身實際，舉一反

三、檢身正己，受警醒、明底線、知敬畏，真正在思想上、政治上、作風上嚴起來實起來。

劉云山強調，評價專題教育成效，關鍵看不嚴不實問題查出了多少、解決了沒有。要強化問題導向，把自己擺進去，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把問題查清楚、擺具體，不能大而化之。要堅持邊學邊查邊改，繼續向“四風”問題開刀，向不嚴不實問題叫板，尤其對群眾反映強烈、影響面大的問題，要抓好專項整治。各級黨委要把專題教育作為履行黨建主體責任的重要方面，對專題教育組織不力、走了過場的要嚴肅追責；黨委書記要認真履行第一責任人的責任，強化指導、嚴格把關；班子成員要認真履行“一崗雙責”，切實抓好分管領域的專題教育。

劉云山指出，開展專題教育，目的是推動領導干部樹立嚴和實的作風，更好地促進事業發展。要緊密結合推進“四個全面”戰略布局的生動實踐，結合本地區本部門本單位的重點工作，把“三嚴三實”要求貫穿于改革發展穩定各項工作之中，用專題教育的成效來推動事業全面進步，用事業發展的成果來衡量專題教育的成效。要認真貫徹中辦印發的《推進領導干部能上能下若干規定（試行）》，強化“三嚴三實”用人導向，從嚴教育和管理干部，著力解決為官不正、為官不為、為官亂為等問題，讓真抓實干、埋頭苦干的干部得到重用，讓作風漂浮、嘩眾取寵的干部受到罰責，推動形成能者上、庸者下、劣者汰的從政環境。

第五篇：以反面典型為鑒 敬畏黨紀國法

以反面典型為鑒 敬畏黨紀國法

——在反面典型專題研討會上的發言

按照局黨委統一安排，我認真深入學習了中共中央組織部《關于在“三嚴三實”專題教育中聯系反面典型深入開展研討的通知》，再次細致研讀了“三嚴三實”、“五個必須”、“七個有之”的具體內容和《領導干部違紀違法典型案例警示錄》，并結合XX書記在我區“三嚴三實”專題教育黨課中列舉的“不嚴不實”問題進行了自查。下面，我談幾點個人關于反面典型案例的反思認識，不對的地方，還請大家批評指正。

一、以反面典型為鑒，知敬畏明底線

黨的十八大以來，中央嚴肅查處了***、***、徐才厚、令計劃、蘇榮等嚴重違紀違法案件，表明了以習近平同志為核心的黨中央堅決維護黨的集中統一、堅持全面從嚴治黨、堅定不移懲治腐敗的鮮明態度和堅強意志。做為一名老黨員，堅決支持黨中央重拳懲腐、猛藥祛疴、鐵腕治亂、正風肅紀，在政治上、思想上和行動上堅決與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央的權威，堅決汲取反面典型中的教訓，嚴守黨的政治紀律和政治規矩。

人們常說“榜樣的力量是無窮的”。但是，現實中也有極少數人，抵制不住誘惑，經受不住考驗，以權謀私，我行我素，腐化墮落，成為人民的罪人，從而成了“反面典型”，也成為我們

走上違紀違法歧途。綜觀***、***、徐才厚、令計劃、蘇榮等腐敗分子違法犯罪的軌跡，理想信念的動搖與缺失、思想觀念的異化與變質，往往是腐化墮落的起點。思想上松一寸，行動上就會散一尺。這些反面典型案例再次警示我們，理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡，精神支柱一旦坍塌，遲早會栽大跟頭。

二是黨性原則喪失。***、***、徐才厚、令計劃、蘇榮等腐敗分子之所以喪失了黨性原則，之所以沒有經受住糖衣炮彈的腐蝕，歸根結底與個人的黨性修養不夠有關系。歷史經驗表明，凡是在大風大浪面前經受不住考驗的意志薄弱者、腐化變節者都是從喪失黨性原則開始墮落的。因此，加強黨性鍛煉是黨員領導干部改造主觀世界的終身課題。任何一個黨員，要保持高風亮節，自覺地抵制各種腐敗現象的侵蝕，必須從抓黨性、守國法、遵黨規做起。必須做到“知行合一”“表里如一”。如果放松黨性修養、放棄黨性原則,就會走到黨和人民的對立面。

三是權力觀地位觀利益觀扭曲。

做一個什么樣的人？人生的道路應該怎樣走？是每一個人都必須面對的人生現實。樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，是擺在每個黨員領導干部面前的嚴肅課題。權力是人民賦予的,必須為民所用,如果公器私用、以權謀私,必然身敗名裂,為人民所唾棄。***、***、徐才厚、令計劃、蘇榮等腐敗分子，沒有擺正自己與與黨、與人民關系的位臵，把人民賦予的權力用來抬高自己的身份，作為自己謀

黨組織規定的學習任務，主動學習精神不夠。偏重于時事政治，系統學習黨的基礎理論不夠。對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，學習內容不全面、不系統，鉆研的不深不透。

二是下基層不夠。日常工作中，與編辦的工作人員接觸和溝通還是比較多的，關心他們的生活和工作也比較及時。但是與其他科室的工作人員交流相對比較少，關心他們的生活和工作做的不夠好。

三是創新精神不足。能夠堅決執行上級的機構編制決策部署，但有時在與本單位及自身實際有機結合起來時，創造性地開展工作不夠，有些機構編制工作措施針對性不夠強。

針對以上問題，并以***等反面典型為鑒，我會從以下四個方面加強努力：

一是進一步加強政治理論學習。重點學習中國特色社會主義理論、科學發展觀，學習總書記的一系列重要講話，不斷增強政治理論功底。

二是加強黨性修養。樹立正確信仰，加強黨性鍛煉，牢固樹立共產主義理想，堅定社會主義信念，樹立正確的權力觀、政績觀、財富觀，確保正確的人生方向。

三是心存敬畏，勤于自省。自覺遵守法紀道德，做到廉潔從政，過好廉政關，走好人生每一步，做一名忠誠、干凈、擔當的