第一篇：家長課堂：如何善待孩子們的秘密？

家長課堂：如何善待孩子們的秘密？

0-3歲：沒有秘密。

3歲之前，孩子一直活在與父母等撫養者依賴、共生的世界里，總是把自己與別人的想法、體驗混在一起。他們尚未建立“自我”，因而也沒有秘密可言。

3-4歲：秘密萌芽。

在3歲左右，孩子開始明確意識到自我和客觀世界的分離，逐漸學會用“我”來稱呼自己。他能意識到有些事情自己很清楚，而其他人卻并不知情，“這是只屬于我的東西”，于是秘密出現了，這是一個全新的天地，是他的內心世界。當然，這時的孩子對于要保守秘密還是公開秘密毫無意識。

4-5歲：感受秘密。

這個時候，孩子開始隱約感覺到秘密的含義，但依然不了解它真正的內涵和本質，所以，只能說孩子發現了自己的內心世界，僅此而已。如果問一個5歲的孩子什么叫做秘密，他可能回答，“我已經告訴別人好多秘密了。”可見，他還根本沒有辦法保密。

學齡期：為秘密困惑。

大部分6歲的孩子會為該不該把秘密說出去而發愁。尤其當孩子意識到自己的愿望和成人的要求相抵觸的時候，他學會了“陽奉陰違”，由此產生了“見不得光”的想法或做法。一方面他希望追求獨立，通過保留自己的秘密而獲得獨立自主的感受；另一方面，他又會為自己保留了秘密而內疚。青春期：守衛秘密。

進入青春期后，隨著獨立自主的意識迅速提升，孩子心靈的空間仿佛一下子被打開似的，秘密的內容發生了變化而且范圍逐漸擴大。他們要更廣更多地接觸社會和人生，于是開始需要有自己的空間來隱藏屬于個人的秘密。比如不少孩子開始轉向記日記，在日記中傾吐自己的“秘密”。同時，他們已經意識到要為他人保守秘密，這表明他已經逐漸具備責任感。

孩子為何隱瞞秘密

孩子有了“秘密”，卻總是瞞著家長[微博]。到底是什么原因呢？且聽他們道來……

暫時保密，給大人驚喜

安安(5歲，男)：每次我用在故事或電視里學來的方法，故意不把“心里話”告訴爸爸媽媽。等到過一陣子才說，有時看到他們開心和驚訝的樣子，我就覺得很好玩。

點評：孩子的這類行為其實是為了給家長一個驚喜而暫時保密，并且想以成人的驚訝換取心理的愉悅，具有良好動機。家長應了解孩子的這種心理，不可煩躁惱怒。

不顧阻撓，暗地行事

娜娜(7歲，女)：父母總對我說很多事情不要做，可是我覺得自己是真的喜歡做那些事情的。所以，我只好偷偷地嘗試，不想讓他們知道。

點評：這體現了孩子的獨立性，家長發現后，應以民主的態度滿足孩子的合理要求，給她一定的活動自由。

害怕批評和嘲笑

凱凱(6歲，男)：放學回家后，我把自己關在房間里，不斷練習體操動作。因為我想順利通過篩選，成為六一兒童節體操比賽的隊員。不過，爸爸媽媽對我很沒信心，所以我不想讓他們知道。雖然他們很好奇我每天在搞什么名堂，但我總說：“什么都沒干。”

點評：這說明孩子不愿暴露缺點，而在維護“自尊”。家長應多肯定孩子的進步，耐心幫助他，不要對孩子提過高要求，更不要諷刺挖苦他。

隱瞞過錯，保護自我

肖嘯(5歲，男)：昨天我玩爸爸的牙刷，不小心掉到馬桶里了，我不敢告訴爸爸，用水把牙刷沖了一下后放好了。哈哈，他沒有發現。

點評：為了逃避懲罰，孩子通常會隱瞞一些事實。原因多是家長過分嚴厲。家長平時對孩子應理解、寬容，心平氣和，耐心說服，教育孩子勇于認錯。

性格內向，少言寡語

覃芹(8歲，女)：盡管我總覺得有很多話想說，可是我不知道該怎么說。有時老師或父母怪我“不坦誠”。這樣我就更加不知道如何說了，只好把那些話藏在心里當作我的秘密。

點評：內向的孩子往往少言寡語，似乎“心事重重”，這主要與靦腆、羞怯、被動的個性有關。家長應耐心疏導，培養其活潑開朗、樂于交往的良好性格。

我的秘密我做主

閔亮(12歲，男)：我已經3天沒有和媽媽說話。因為她偷看了我的日記，我很生氣。雖然她說那是為我好，可是日記里面有我的秘密，我不想讓任何人知道。

點評：父母負有監護孩子的責任，但應以尊重為前提，不偷看孩子的日記和信件，不偷聽孩子的電話，不強迫孩子說出不想公開的秘密，并且通過科學的教育使孩子能夠獨立面對秘密并從容、恰當地處置。

秘密是成長的養料

近30%的中小學生的日記和信件，被家長偷看過。有些家長甚至理直氣壯：“我們是孩子的監護人，看看他的日記和信件算什么？”這表明很多家長包括老師并不希望孩子有秘密，而希望孩子的一切行為都在自己的掌控之中。事實上，很多家長忽視了秘密就是孩子成長的養料。

一、秘密意味著孩子自我意識的成長。對于孩子來說，秘密意味著他自我意識的成長。作為家長，如果發現孩子有了自己的秘密，應該感到高興，這意味著孩子誕生了內心世界，他想擁有自己獨立的空間。珍視一顆童心的成長，最好的方法莫過于讓他擁有一份獨自擔承的內心秘密。

二、秘密是孩子內心的一種珍貴體驗。隨著自我意識的覺醒，雖然孩子越來越不滿于凡事受父母控制、擺布的局面，但是成人世界的強大力量又令他們心生忌憚，于是秘密成為孩子作為弱者的一種自我保護形式。這種對自己內心世界獨享的體驗，可以讓孩子感受到個體的存在感和價值感。

三、秘密幫助孩子走向獨立和成熟。孩子總有一天要走向獨立，而擁有個人秘密并能恰當處置是走向獨立的要素。對個人來說，秘密往往與責任緊密相連，并且要獨立承擔責任。從這個意義上講，擁有秘密是孩子邁向獨立和成熟的必經之路，而沒有秘密的“水晶人”是永遠長不大的，有遠見的父母與教師應當允許孩子有自己的秘密。

第二篇：孩子們的秘密樂園讀后感

孩子們的秘密樂園讀后感

孩子們的秘密樂園>讀后感

（一）自從馬小跳和三個鐵哥們知道秘密山洞后，每過幾天都要和三個鐵哥們、杜真子來秘密山洞，給笑貓送東西吃。這回，他們在梅園發現了一個奇怪的事情：一般馬戲表演都有小丑、動物、空中飛人……可這次的馬戲大人看的東西，是怎么回事呢？

一天，笑貓、馬小跳、杜真子……人來到演馬戲的地方，看見招牌上畫著一個大美女，而且也沒一個人看，這就奇怪了！以往，馬戲表演，招牌上都會有小丑，可這次卻沒有。老老鼠悄悄對笑貓說：'這里應該有西瓜小丑的！'于是，大家都以為走錯地方了，就又去其他地方了，這里的導演看見沒人來，于是就叫西瓜小丑，去吸引別人，西瓜小丑穿上套服，畫上黑眼圈，滾到人多的地方去，小孩子看到西瓜小丑，都跟著他跑，西瓜小丑在前面跑，孩子們在后面跟著跑，大人又追著小孩子。到了那里，大人們買了票進去了，到了那里都是美女在唱歌跳舞，小孩子想走，可大人拽著他們不讓走，因為等著人來采訪，其實大人也不想看，都是在看雜志，每當別人采訪到小孩子時小孩子臉上都是很失望的表情，這時，大人會搶著把雜志上專家的話，重復一遍……

讀完這本書后，我的感受是：孩子用孩子的思維讀大人的世界是不會有快樂的童年的；大人用大人的思維讀孩子的世界是讀不懂的，也是讀不到孩子的內心的！只有你走進孩子的世界，與孩子一起體驗喜、怒、哀、樂，給孩子一個屬于自己的秘密樂園，才能讓孩子擁有真正的快樂！

孩子們的秘密樂園讀后感

（二）這本書是由楊紅櫻撰寫的，明天出版社出版。

馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會笑呢！這本書主要講了孩子們很喜歡西瓜小丑的馬戲表演，可是很不幸的是西瓜小丑的老板改變了馬戲，從此西瓜小丑就再也沒有出現過，一個個孩子陷入了絕望中。馬戲團的老板說馬戲應該是關于藝術的，因此每個家長都不希望孩子落后，于是家長們每天都要帶孩子準時來看這個藝術節目。但是經過萬年龜、笑貓、笑貓的幾個孩子、黑旋風、黑旋風的孩子和西瓜小丑自己的努力讓孩子們在秘密樂園里快快樂樂的玩耍著。

其中我最喜歡最后一章的兩句話：只屬于孩子們的秘密樂園就在這楠木林里，可我進不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂園是什么樣子的，但我能肯定，那里面有孩子們最想要的快樂和夢想。從這里我能看出秘密樂園只屬于孩子，家長們是進不去的，這樣孩子們就會擁有快樂，再也不會被家長們打擾了。

這個>故事讓我想到了一個非常相像的例子，有一些家長總是為了自己的孩子什么都比別人的厲害，結果讓自己的孩子越來越痛苦。這些家長永遠都不會懂自己孩子心里想的什么，永遠不會知道怎樣跟孩子溝通，永遠不會了解孩子，永遠不會讓自己的孩子快樂。

孩子們的秘密樂園讀后感

（三）笑貓，一個耳熟能詳的名字。從一段段幽默好玩、美妙溫暖的文字中，我總能發現一條連接現實與溫暖的秘密通道，在這兒，我會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……

春節里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天終于熱鬧了起來！可是，馬戲團里，沒有動物明星，沒有空中飛人，鶴發童顏的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節目都讓孩子們好失望！在我和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個酷極了的馬戲班。笑貓各式各樣的笑容，陰陽小豬們的小步舞，二丫的'空中飛貓',三寶的跳球空中翻，小白和菲娜的華爾茲等等，都令孩子們贊不絕口、歡呼雀躍。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個永遠只屬于孩子們的秘密樂園……

我們擁有的，只是短暫而又快樂的童年。那么，我們有能在這個美好的童年中留下多少純真歡樂的美好記憶呢？每個人心中都有屬于自己童年的小秘密，細細回顧，每當想起兒時那一件件趣事，我總是不禁失聲而笑。楊紅櫻阿姨說過：'愛書就是愛生活。'楊紅櫻阿姨的書就像調味的雞湯，把我們的童年變得有滋有味。這是一本魔法書，記錄著童年的歡樂與委屈；這是一座文字橋，通向童心的世界；這是一輪初生的太陽，照亮了每一個心靈。西瓜小丑雖然滿頭銀發，臉卻如嬰兒的臉那么光滑、紅潤，沒有一絲皺紋。雖然西瓜小丑人老了，但是，他的心不老，他擁有一顆永遠也不會老的童心。

秘密樂園，我們永遠也不會看見。因為秘密樂園永遠只保留在我們心中，成為我們心中永遠不老的童年。

第三篇：《孩子們的秘密樂園》讀后感

《孩子們的秘密樂園》讀后感

《孩子們的秘密樂園》讀后感1

寒假里，我讀了一本楊紅櫻寫的《孩子們的秘密樂園》一書，給我留下了很深的印象。

印象最深的是：翠湖公園里的馬戲團即將到來，笑貓帶著三只小貓來到了翠湖公園。馬戲開始了，可是，一個個節目過去了，沒有一個動物出現。出現的全是些脖細腰長的美女！馬戲團長說：“為什么孩子不喜歡我們現在的馬戲？因為孩子的欣賞水平太低。”笑貓聽了這話氣憤極了，低著三只小貓回了山洞。

馬戲團里有一個叫西瓜的小丑。她在孩子們寒假的最后一天和他們一起唱歌、跳舞，他們很開心。就因為這個，馬戲團里的所有人員都很氣憤。于是，西瓜小丑只好離開了馬戲團。

這一切被笑貓和三只笑貓看到了。四只貓緊緊地咬住西瓜小丑的褲子不讓他走。笑貓給了西瓜小丑一個笑臉，三寶也給了西瓜小丑一個笑臉。這回兒，西瓜小丑準備留下來了！黑旋風和西瓜小丑正在實施一個秘密。這個秘密你們不知道，但是我知道！他們正在蓋一個屬于孩子們的秘密樂園。

讀了這本書，我的感想是：做人不能太自私，不能向馬戲團的團長一樣。我們還要關愛兒童，馬戲團團長就不關愛兒童，孩子們就再也不去看她的馬戲了。還有就是，大自然是最奇妙的……

《孩子們的秘密樂園》讀后感2

今天我看了一本《笑貓日記》里的孩子們的秘密樂園。我雖然沒有讀到萬卷書，但又向這個目標勇敢的邁出了一步。從小時，這個座右銘就一直伴隨在我的心中。

這本書中講述了一個名叫西瓜小丑的馬戲演員，他團里的人們認為空中飛人，動物明星已經過時了，要表演唱歌，跳舞等，而西瓜小丑不這么認為，最好他被馬戲團趕了出來。我很為西瓜小丑的境遇感到傷心，可你又在后面來了一個360度的乾坤大羅移，西瓜小丑有了自己的馬戲團后，我心中那塊沉甸甸的大石頭才落下。

《笑貓日記》猶如一股甘甜的泉水，流入我的心田，滋潤著我那小小的童真的心扉。這本書讓我懂得了悲傷，快了，希望，失望……我的思緒也因此起伏不定。我長大了，也想做一名楊紅櫻一樣出色的作家，把人物的內心世界淋漓盡致的表現出來，讓廣大的讀者都喜歡書，愛我的書。

《孩子們的秘密樂園》讀后感3

翠湖公園來了一個馬戲團。和傳統的馬戲表演截然不同，他們全是人在表演，不是唱歌就是跳舞。這都是大人們喜歡的節目，對于小孩子來說一點也不好看。后來，笑貓幫西瓜小丑在楠木林里偷偷組建了自己的馬戲團。建筑師黑旋風建了一個大人不能進入的秘密樂園，讓孩子們在這片天地里自由快樂地玩耍，觀看西瓜小丑他們的馬戲演出——這就是《孩子們的秘密樂園》講的故事。

大人的世界和我們孩子的世界不一樣。大人們喜歡美女，喜歡歌舞，喜歡所謂的“高雅藝術”。可是孩子們喜歡滑稽的小丑、有趣的空中飛人和動物表演。我也是一個小孩，也喜歡那些有趣的東西。在這個故事中，大家在萬年龜、黑旋風的幫助下有了自己的“秘密樂園”，可是現實生活中的我卻沒法擁有這樣的神奇世界，好羨慕他們啊。

我看過很多種類的小說，像《海底兩萬里》是科幻探險的，《查理九世》是充滿懸念和刺激的，《我們班的博客》是貼近小學生學校生活的——而這套《笑貓日記》系列小說，則是講孩子、動物間友愛互助的，每個故事都很吸引人。我希望楊紅櫻阿姨以后還能寫出更多讓我們小孩喜歡看的小說。

《孩子們的秘密樂園》讀后感4

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”讀一本好書可以讓你的世界增添火紅的太陽；增添茂盛的森林；增添美麗的彩虹，讓世界變得五彩繽紛。同學們，一本好書可以讓你們懂得更多道理，探索更多知識。

這本書講述的是在春節里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，可是，馬戲團里沒有動物明星，沒有空中飛人，而西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節目都讓孩子們好失望，在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個馬戲班，從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個永遠只屬于孩子們的秘密樂園……

當我看完，合上這本書時，讓知道了什么才是真正的快樂。快樂無處不在，需要我們去創造、追尋。我覺得孩子們的快樂是無法阻擋的，容易走進孩子們的心里的人，永遠都是那些能感動他們、能讓他們快樂的人。那些能走進孩子們的心里的人，他們肯定有一顆永遠也不老的童心。童心，是一顆保持小時候的想法和做法，幻想意識與小時候一樣。

《孩子們的秘密樂園》讀后感5

讀了《笑貓日記之孩子們的秘密樂園》之后，我覺得孩子們的世界是善良的，不應該有大人來破壞。如果大人來了，孩子們會覺得他們的世界不真實。

孩子們的世界，本該就是歡樂的孩子世界。不該為作業的事煩惱，不該為考試的事懊惱。你知道“歡樂”是怎么來的嗎？歡樂，拋開所有的煩惱，盡情地歡樂。

如果我能有這樣一個孩子天真的世界就好了。可是在小時候的時候，我就不善于交朋友，現在話也不是很多，都在心里對話。那個感覺就像是內心里有兩個人，在聊天。如果我能有這樣一個歡樂的世界，拋開一切煩惱，那有多好啊！你或許會看到我和同學相處很好，那只是外表罷了，心里也不這么想。

好了，說點開心的吧。書里說的孩子們的秘密樂園是這樣的：一個公園的楠木林，那兒只有孩子進得去，大人卻被擋在了外面，兩棵很大很大的樹，樹上的'葉子很茂密，有幾座房子，那是一個童話世界。

那群書里的孩子們一定在那里過的很歡樂吧！

《孩子們的秘密樂園》讀后感6

寒假里，姥姥給我買了楊紅櫻阿姨最新寫的《笑貓日記》，書名叫《孩子們的秘密樂園》。我一口氣讀完了整本書。現在，我來給大家講一下書里的精彩內容吧。

春節里的一天，翠湖公園里來了一支馬戲團，這個沉寂的冬天終于熱鬧起來。可是，這支馬戲團里既沒有動物明星，也沒有空中飛人，西瓜小丑倒是有一個，卻被禁止上臺表演。幾乎所有的節目都是唱歌、跳舞。這是因為“精明”的禿頂男感覺孩子們喜歡的那種馬戲太幼稚了，要對孩子進行高雅藝術的熏陶。可孩子們不喜歡，他們坐不住了，但是那些家長們死死地拉住孩子們的手，不許他們離開觀眾席。

后來，西瓜小丑在笑貓的朋友們和孩子們的幫助下，在翠湖公園的楠木林里成立了一支新馬戲班，建立了一座只屬于孩子們的秘密樂園。動物們在西瓜小丑的指導下，刻苦訓練，歷盡了千難萬險，終于排練出許多精彩的雜技節目。有綠鸚鵡的宛轉悠揚的口技《歡樂頌》，還有兩只小狗跳輕松愉快的華爾茲，最驚險刺激的還是小貓三寶的跳球。孩子們在秘密樂園里高興極了，因為里面有他們最想要的快樂和夢想。

看完這本書，我想對家長們說：“請不要強迫孩子干他們不喜歡的事情，你要讀懂孩子的心思，讓他們擁有夢想，快樂成長。”

《孩子們的秘密樂園》讀后感7

我對《孩子們的秘密樂園》情有獨鐘，常常一看就是大半天。

晚上睡覺時，我還在腦海里續寫著《笑貓日記》笑貓也經常來到我的夢中。 這本書寫的是：春節里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天終于熱鬧起來！可是，馬戲團里沒有動物明星，沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節目都讓孩子們好失望！在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林組建了一個酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿故事的神秘森林，變成了一個永遠只屬于孩子們的秘密樂園。讀了這本書，我非常憎恨馬戲團里的一幫人，特別是那個禿頂男，非要強求什么藝術性，讓孩子們好失望，不過，萬年龜是絕對不允許的，它是一只能聞出孩子味的烏龜，它最喜歡呆在有孩子味的地方了我非常羨慕楊紅櫻阿姨，居然能以一只貓的口吻來寫作，真是太棒了！

我長大了，也想當一名像您一樣的作家，把人物的內心世界淋漓盡致的表現出來，讓廣大讀者都喜歡我的書，愛看我的書。

《孩子們的秘密樂園》讀后感8

近來，我讀了一本書叫《孩子們的秘密樂園》的其中一篇《楠木林的會》。主要寫了西瓜小丑他幫馬戲團做過許多事，如：幫他們引觀眾。這一次，要開學了，西瓜小丑讓孩子們來楠木林開個游戲會，孩子們去了后，和西瓜小丑瘋玩了一天，十分過癮。但是，第二天早上，馬戲團的團長及演員，說因為他西瓜小丑，所以自己生意不好了，讓西瓜小丑馬上離開這里。

讀了以后，我覺得馬戲團里的人太無情了。以前，他們還利用西瓜小丑幫他們引來觀看馬戲的人，現在卻……我們應該對幫助過自己的人表示感謝，而不是責怪。在生活中，我們應將心比心。

這讓我想起了一件事：一次，一位同學丟了一支筆，我在地下撿到，幫他撿起來，他居然說：“我偷了他的筆。”結果，他以后再也沒有得到同學的幫助。因此我們要幫助別人，因為：幫助別人，等于幫助自己。

還有一次，有一位同學幫另一位同學撿起書，他就向幫助他的那位同學表示感謝。他的表現讓同學們以后也愿意幫助他了。

所以，我想告訴大家，在生活中不僅要將心比心，還要感恩幫助過自己的人，正所謂“滴水之恩，當涌泉相報”。

《孩子們的秘密樂園》讀后感9

我上一個星期一，在佩佩工作室借走了一本書，它的名字叫《孩子們的秘密樂園》，它的作者是楊紅櫻。

我看了這個題目有點好奇，孩子們的秘密樂園是什么？是什么讓孩子們說那個是他們的秘密樂園？讓我們走進書里看一看吧。一個星期過后，我終于把書看完了，我知道了孩子們的秘密樂園了，他們的秘密樂園是一個節目，我也忘了是什么節目，里面有一位西瓜小丑，兩個小白狗，兩只小鳥，一天，西瓜小丑沒有演出，孩子們非常生氣就走了，西瓜小丑只好出來給他們一個一個說對不起，但孩子們沒有發現那個是西瓜小丑，因為，他沒有戴紅鼻子，沒有頭戴小鳥，沒有穿西瓜西服，所以孩子們沒有發現他。

以上就是我最喜歡的，我來說一下他們的讀后感，我讀完非常感動，我很喜歡這一本書，因為，它帶給我許多樂趣。

《孩子們的秘密樂園》讀后感10

孩子們的秘密樂園給了我很大的感受和啟發，楠木林是個可以帶給孩子們快樂的地方。

這里面的角色有很多，我最喜歡的是西瓜小丑。西瓜小丑黑黑的眼圈，紅鼻頭，頭頂綠鸚鵡，身穿綠底兒黑條的西瓜服，擅長搞怪，討人喜歡，有一只名叫菲娜的法國貴婦犬，她酷愛打扮，頭上的一堆卷卷毛麥田都會變換顏色，今天是紅色，明天是綠色，后天又不知會是什么顏色。還有一只可愛的笑貓，他會各種各樣的笑，有微笑、狂笑、冷笑，還有獰笑、嘲笑、苦笑，還有皮笑肉不笑，他是不是很厲害啊！這些可愛的角色遇到了一件有趣的事情。

春節里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天終于熱鬧了起來。可是馬戲團里沒有動物明星，沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能再登臺表演，所有的節目都讓大家好失望。后來，在我和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林組建了一個酷極了的馬戲班，從此，楠木林變成了一個永遠只屬于孩子們的秘密樂園。當初，馬戲團的老板不應該吧西瓜小丑趕走，因為只有他才可以帶給孩子們快樂，只有西瓜小丑會表演真正的馬戲。

有機會我也想看一場馬戲，親身感受馬戲帶給我們的快樂，讓我們的童年更加豐富多彩！

《孩子們的秘密樂園》讀后感11

今天，我讀了一本叫《孩子們的秘密樂園》的書。

這本書講的是：春節里的一天，有一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天終于熱鬧了起來！大家都知道，馬戲團里應該有動物明星，空中飛人，西瓜小丑……令人遺憾的是，這個馬戲團里沒有動物明星，沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節目都沒有，孩子們好失望。

然后，在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個酷極了的馬戲班，有菲娜和小白的華爾茲，二丫的空中飛貓，三寶和球球，老鼠的獅子戲球，個個都引起了小朋友的歡笑和尖叫。

從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個永遠只屬于孩子們的秘密樂園……

讀完這本書，我想，只要好好對待動物，就連獅子也會成為我們的朋友！

《孩子們的秘密樂園》讀后感12

《孩子們的秘密樂園》是由著名作家楊紅櫻寫的，她曾出版童話、兒童小說50余種。獲得過全國優秀兒童文學獎、冰心兒童圖書獎等多種獎項。作品被譯為英、法、德等多種語言在全球出行。還創作了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《男生日記》等……

這本書主要講了春節里的一天，一個馬戲團來到了公園。可是馬戲團里沒有好看的節目。親愛的西瓜小丑也不能上臺表演節目，孩子們都好失望。于是在萬年龜的幫助下西瓜小丑在楠木林組建了一個馬戲班。從此，楠木林變成了一個只屬于孩子們的秘密樂園。

這本書是從嚴冬寫到金秋的故事。合上書本，突然覺得那些馬戲團的人很可惡，西瓜小丑很可憐，可故事的結局很美好，有時候我會想，我為什么不是故事里的孩子。我相信，你看完這本書你會感動、會流淚，會哈哈大笑，會開始生命最初的思考……

《孩子們的秘密樂園》讀后感13

《孩子們的秘密樂園》是中國當代著名童書作家楊紅櫻女士的代表作之一，今天，我終于可以讀它了。

《孩子們的秘密樂園》講了這樣的一個故事：春節里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天終于又熱鬧了起來！可是，馬戲團里，沒有動物明星，沒有空中飛人，最受孩子們歡迎的西瓜小丑卻被趕走了，所有的節目都讓孩子們好失望！在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個酷極了的馬戲班，他們的演出受到孩子們瘋狂的追捧。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個永遠只屬于孩子們的秘密樂園

讀了這篇故事，我佩服的是西瓜小丑的善良和正義感，他和那些馬戲團里的勢利小人不同，不會只為了利益，而不顧及孩子們的感受。還有那些可愛善良、熱心的小動物們，它們同樣值得我們尊敬、喜歡。正因為有了它們的辛勤付出，才換來了孩子們的無限快樂。

我羨慕楊紅櫻阿姨，居然能以一只貓的口吻來寫作，真是太棒了！我長大了，也想當作家，把人物的內心世界淋漓盡致的表現出來，讓廣大讀者都喜歡我的書。

《孩子們的秘密樂園》讀后感14

我很喜歡楊紅櫻阿姨的作品，清新可人，它屬于孩子們的世界。假期里我有幸讀了她的《笑貓日記·孩子們的秘密樂園》，它帶給我無盡的遐想。

一個馬戲團的到來讓冬日沉寂的翠湖公園又熱鬧了起來，但馬戲團里的西瓜小丑卻被趕走了。在笑貓的幫助下，西瓜小丑組建了一支全新的馬戲班，他們的演出受到孩子們瘋狂的追捧。這里變成只屬于孩子們的秘密樂園……

神奇的萬年龜、黑眼圈紅鼻頭的西瓜小丑、會說人話又會背詩的綠鸚鵡、會各種各樣笑的笑貓……它們陸續登場，帶給孩子們無盡的快樂！我最喜歡西瓜小丑了，它甘于犧牲自己，哪怕穿上碩大的西瓜服、戴上不舒服的紅鼻頭，只要給孩子們帶來快樂，它無怨無悔。

在我們生活中，有許多像西瓜小丑一樣的人：清晨騎著三輪穿著臟兮兮的工作服悄悄地收走了小區垃圾的清潔工、站在烈日下滿頭汗水建設高樓大廈的農民工、忙得暈頭轉向依舊笑容滿面的兒童福利院阿姨……他們給我們帶來了快樂、帶來了愛，盡管他們做的事有些微不足道。

其實我們的校園也是孩子們的秘密樂園，在這里也有很多角色，也有大人們看不到的秘密。讓我們在這個秘密樂園里也做個給大家帶來快樂的西瓜小丑吧！

《孩子們的秘密樂園》讀后感15

我聽說新出了一本書，名字叫《孩子們的秘密樂園》，我就迫不及待地拉著媽媽到書店里買了一本帶回家，一回到家，我什么都顧不上來了，急忙翻開了書，便一口氣都讀完了。下面我為大家介紹一下書里的主人公。笑貓：很多的心情都是用笑表達的，他會用微笑，狂笑，冷笑，獰笑，嘲笑，苦笑，還會用皮笑肉不笑。萬年龜：生活了一百萬年一千萬年的他是只仙龜，他最大的本領就是能聞出孩子味兒。西瓜小丑：他一出場會引得孩子們尖叫，他是給孩子們帶來快樂的人。

接下來，我給大家介紹故事了。春節那一天，翠湖公園來了一個馬戲團，這個沉寂的冬天終于熱鬧了起來！可是，馬戲團里并沒有動物明星，也沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺表演，都是大人唱歌跳舞，所有的節目都讓孩子們很失望，多虧了在萬年龜和笑貓的幫助下創造的馬戲團和秘密樂園，這樣才讓孩子們快樂了起來。

我真希望各位家長可以多關注自己孩子的想法，不要盲目地添加過多的壓力，讓孩子們擁有一個真正的而且快樂無比的童年。

第四篇：孩子們的秘密樂園讀后感

孩子們的秘密樂園讀后感

孩子們的秘密樂園讀后感 篇1

寒假期間，當你走進新華書店，就會發現電子屏幕上出現楊紅櫻：《孩子們的秘密樂園》。這本書的名字赫然排在新書銷量排行榜的首位。這是怎樣一本書呢？這么受讀者歡迎？我迫不及待地想去讀一讀，看一看，感受一下了！

本書的作者楊紅櫻依然用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個充滿童真童趣的一個故事：春節里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，孩子們萬分期待。期待精彩的表演，節日的狂歡。可是，結果卻讓孩子們非常失望：沒有可愛的動物明星，沒有驚險的空中飛人，滑稽的西瓜小丑也不能登臺表演……總之，一切都是那么無趣，與孩子們的期待相差了十萬八千里。當笑貓與萬年龜大師看到這一幕，決定幫助西瓜小丑在楠木林里組建一個孩子們想要的真正的馬戲團。從此以后，楠木林就成了孩子們的秘密樂園，大家在里面盡情地狂歡。在這里，孩子們找到了曾經丟失的夢想與快樂！

主人公“笑貓”在本書中一直強調“童年”與“童心”的重要性。童年是人生中最美麗，最真實的階段，它是幼稚可愛的，也是純潔無瑕的'。大人們往往忽略了孩子們的感受，總是被有些所謂專家的花言巧語蒙蔽。比如在本書中，大人們一味地追求“高雅藝術”，認為唱歌跳舞才能在舞臺上表演，而西瓜小丑的表演則是低俗的。所以孩子們喜歡的節目都被拒之門外，同時也剝奪了孩子們享受快樂的權利。可是，這樣真的就能達到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎？答案當然是否定的。童年是孩子們的童年，并不是大人的童年，這是不能改變是事實。楠木林里的秘密樂園就是孩子們尋找童心，享受童年的地方。

真心希望在現實生活中，我能與同齡的伙伴們享受這人生中最美好的時光，讓童年充滿了快樂和自由。我并不想要書中的秘密樂園，我想要的是無論身在何處，那兒都是一座美好的樂園！

孩子們的秘密樂園讀后感 篇2

暑假里，我讀了《笑貓日記》系列書籍中的《孩子們的秘密樂園》，它讓我受益匪淺。

書中講述了這樣一個故事：春節里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，孩子們期待著精彩的表演，期待著節日的狂歡。可是，結果卻讓孩子們的希望大打折扣：沒有可愛的動物明星，沒有驚險的空中飛人，滑稽的西瓜小丑也不能登臺表演——總之，一切都是那么的無趣，與孩子們的期待差了十萬八千里。當笑貓與萬年龜看到這一幕，他們決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個孩子們真正想要的馬戲團。從此，楠木林成為孩子們的秘密樂園。大家在里面無憂無慮地玩耍。在這里，孩子們找到了曾經丟失的快樂與夢想。

主人公“笑貓”一直強調“童年”與“童心”的.重要性。童年往往是一生中最美麗、最真實的階段，它是幼稚可愛的，也是純潔無暇的，但大人們一味地追求“高雅藝術”，認為西瓜小丑的表演是低俗的，所以孩子們喜歡的節目都被拒之門外。其實大人們在忽略孩子們感受的同時，也剝奪了孩子們享受快樂的權利。是的，孩子們童年的快樂是不能被任何人剝奪的。楠木林的秘密樂園就是孩子們享受童年、尋找快樂的地方。

讀完這本書，我不禁感慨自己的童年生活的快樂與美好。假期里，姥姥家村旁的小河就是我的樂園。夏天，踩水花，捉小魚，打水漂，其樂悠悠；冬天，河面結冰了，溜冰時摔得屁股成兩瓣了也仍然哈哈大笑。童年，就應該充滿了笑聲，洋溢著快樂。

楠木林中的秘密樂園給笑貓和他的伙伴們帶來了無窮的樂趣，希望所有的孩子們都能擁有一個秘密樂園，都能享受到童年成長的快樂。

孩子們的秘密樂園讀后感 篇3

《孩子們的秘密樂園》講了這樣的一個故事：有一天，翠湖公園里來了一個馬戲團，這個沉靜的冬天終于熱鬧了起來，但是馬戲團的節目都不好看，所有的節目都讓孩子好失望。以前馬戲團第一次來的時候大家都是被西瓜小丑吸引過來的，但是這一次，大家是自己買票進來的`，進來以后發現西瓜小丑不能登臺表演，孩子早就坐不住了，他們旁邊的大人卻坐得住，他們死死地拉住孩子們的胳膊不讓他們走。那一天的最后，居然有很多電視臺的記者來了，他問一個小姑娘杜真子說：“小姑娘，你喜歡這個馬戲團的節目嗎？”杜真子滿臉都寫著：“不喜歡”，而她的媽媽一點都不給她說話的機會，說：“這次馬戲表演非常好，以前馬戲團都是弄一些小丑上來，在那上串下跳，還很無聊地把很多動物弄到臺上，這次覺得有很多高雅藝術。”記者又采訪了其他的大人和小孩，大人們都說好，孩子們都沒有機會說話，他們滿臉都寫了：“不滿意”。

后來，它們在楠木林里見到了被馬戲團趕出來的西瓜小丑，還有他的綠鸚鵡。笑貓它們想辦法留下了西瓜小丑和綠鸚鵡，并且和它們一起組成了一個酷極了的馬戲班，這里成了孩子們的秘密樂園，只有孩子們能夠進來。

我認為這個故事非常好，因為這里面說了大人們對孩子們的不解，孩子們本身是要有樂趣的，但是他們的樂趣全被家長給破壞了。不要強迫別人去做某一件東西，每一個人，都有屬于自己的一片天空，逼迫人家做某樣東西是沒有效果的。要明白興趣才是最好的老師，沒有興趣，就等于沒有了老師。

孩子們的秘密樂園讀后感 篇4

孩子們每年都要看馬戲表演，可今年的馬戲表演卻不一樣，馬戲廣告上是一些美女，不是孩子們喜歡的西瓜小丑，孩子們在排隊的時候看到了西瓜小丑，他們一邊追一邊叫西瓜小丑，追到帳篷就不見了。

馬戲開始了，第一個節目是女高音獨唱，孩子們以為唱完就會輪到西瓜小丑，可接下來的節目還是一樣。大人們看得津津有味，小孩們卻坐不住了，很快就走掉了多半，孩子們在出場的時候都說騙人的馬戲，根本就不是馬戲，我們想看的是西瓜小丑。一連幾天，帶著孩子來看馬戲的人越來越多，因為家長們都聽信了專家們在宣傳冊上說的話，說這樣的馬戲能提高孩子的智力水平和藝術品位。孩子們很失望。

在笑貓的幫助下，西瓜小丑在楠木林組建了一支全新的馬戲班，他要和動物明星們綠鸚鵡、胖頭、二丫、三寶、小白、菲娜、黑旋風和八只小白豬以及球球老老鼠一起表演。

馬戲開始了，西瓜小丑騎著黑旋風像箭一般地射了出去，綠鸚鵡盤旋在孩子們的頭頂唱著《歡樂頌》，八只小白豬變化著隊形跳起了小步舞，小白和菲娜跳起了華爾茲，三寶表演的跳球、胖頭表演的'蹬球都贏得了孩子們的尖叫聲，二丫表演的空中飛貓將整場演出的氣氛推向了高潮。他們的演出受到孩子們瘋狂的追捧。

由于萬年龜施展魔法把大人們擋在楠木林外，這里便成為孩子們真正的秘密樂園。

讀完這本書我真羨慕這些小動物們能有屬于自己的秘密樂園，同時我也希望爸爸媽媽們能了解自己的孩子，知道什么是孩子們最喜歡的，讓自己的孩子都擁有快樂的童年。

孩子們的秘密樂園讀后感 篇5

《孩子們的秘密樂園》講了這樣的一個故事：有一天，翠湖公園里來了一個馬戲團，但是馬戲團的節目都不好看，所有的節目都讓孩子好失望。沒有動物明星，也沒有空中飛人的精彩表演，只有一些人在唱歌、跳舞。孩子們都不喜歡這樣的馬戲，但是木頭人團長和媒體卻都說這種馬戲是對孩子高雅藝術的熏陶，能讓孩子們更早學習藝術，以前馬戲團第一次來的時候大家都是被西瓜小丑吸引過來的，但是這一次，大家是自己買票進來的，進來以后發現西瓜小丑不能登臺表演，孩子早就坐不住了，他們旁邊的大人卻坐得住，他們死死地拉住孩子們的胳膊不讓他們走。那一天的最后，居然有很多電視臺的記者來了，他問一個杜真子說：小姑娘，你喜歡這個馬戲團的節目嗎？杜真子滿臉都寫著不喜歡，而她的媽媽一點都不給她說話的機會，說：這次馬戲表演非常好，以前馬戲團都是弄一些小丑上來，在那上串下跳，還很無聊地把很多動物弄到臺上，這次覺得有很多高雅藝術。

就這樣，馬戲團里的團長說西瓜小丑的節目是低級趣味，就把他趕走了。于是，笑貓和他的孩子就死死抓味，就把他趕走了。于是，笑貓和他的孩子就死死抓住西瓜小丑的褲腳，不讓他走。被笑貓拉到楠木林后，西瓜小丑用他的慧眼發覺了三只小貓和貴婦狗菲娜和小白的潛能，開辦了真正的'馬戲團。之后，西瓜小丑又遇到了黑旋風這個著名的創意建筑師，讓他丑又遇到了黑旋風這個著名的創意建筑師，讓他打造了幾棵超級大樹，使楠木林成為了真正的秘密樂園。

我也想有個秘密樂園，能夠盡情的玩耍，做我喜歡的事情。

孩子們的秘密樂園讀后感 篇6

寒假里，我偶然的看了一本書，這本書就是楊紅纓的《笑貓日記——孩子們的秘密樂園》，這是我第一次在3天內完完整整的把一本書看完。

這本書講了一個西瓜小丑，雖然他年紀已經很老了，可是他仍然有一顆童心，他還有一只綠色的鸚鵡，鸚鵡會唱歌，比方說，會用意大利語演唱世界名曲《我的太陽》，它還會讀古詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”……翠湖公園里的孩子個個都很苦惱，因為學校的作業比較多，很少有玩的時間，西瓜小丑見了，很同情孩子們，于是就給他們建立了一個只有孩子們看得見而大人們看不到的秘密樂園，那里有好多棵巨大的仿真樹，這些仿真樹枝連枝，根連根，遮天蔽日。

我讀了這本書，覺得如果我的身邊也能有像西瓜小丑這樣的一個人，那該多好啊！可惜沒有，不過我相信世界一定會有這樣的人。我希望每位老師都能夠讓我們邊玩耍邊學習，這樣，我們都會愛上學習，喜歡上學習的，我更希望家長們也能夠用一種不會讓孩子們覺得厭倦的教育方法，讓孩子們悄得開開心心、輕輕松松的'。此外，讀了這本書，我知道家長們對我們的一片良苦用心，可是，有些孩子還一點都不知道，還經常對家長們鬧情緒，讓家長們同樣感到不舒服，感到教育孩子有非常大的壓力。但是，有些家長有時候也是需要改改的，比如，自己在不了解情況的時候還錯怪了孩子們；還有就是，明明就是自己做錯了，還非要孩子們接受自己的錯誤。

讀完這本書之后，我決定做一個友好、尊重長輩的好孩子，不再對媽媽大吼大叫，不再討厭媽媽管我管得太嚴厲，反而覺得她做這一切都是為了我好，她對我真的是太好太可親了！

小朋友們，你們可一定要好好地對待親愛的爸爸媽媽們，別等失去了他們的愛以后才知道去珍惜哦！

孩子們的秘密樂園讀后感 篇7

我十分喜歡楊紅櫻老師的《笑貓日記》系列讀物，特別是看過《孩子們的秘密樂園》感覺更是不一樣。

楊老師筆下的文字宛如一首首優雅的小曲，悅耳動聽，又如同一股股甘甜的泉水，汩汩的流進了我的心田，象一縷縷春風，讓我新潮澎湃。她讓一只貓講述那么動聽的故事，有喜悅，也有悲傷；有希望也有失望……

我對《孩子們的秘密樂園》一書愛不釋手，常常一看就是半天。故事中的笑貓、球球老老鼠、萬年龜、西瓜小丑、小白……經常來到我的夢境中。我也想和杜真子一樣，穿著紅方格的超短裙，去翠湖公園的楠木林里游玩，去探索兒童樂園里的奧秘。

翠湖公園里藏著許多只有孩子們的才能知道的秘密。那是春節的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天終于熱鬧了，可是馬戲團里沒有動物明星，沒有空中飛人。親愛的西瓜小丑不能登臺表演，所有的節目都讓孩子們很是失望，。不久在笑貓和萬年龜的幫助下西瓜小丑成立了一個酷及的馬班。身穿綠底黑條的西瓜小丑一登場就引得孩子們尖叫，給大家帶來了無比的歡樂；一頭靈魂出竅的`豬——黑旋風，被萬年龜帶到了馬戲場出盡了風頭；二丫表演了空中飛貓，三寶和球球老老鼠表演了戲球、胖頭和球球老老鼠表演了蹬球。綠鸚鵡還唱了世界名曲，菲娜和小白還跳了優美的華爾茲……這里一切都是新奇的，從此這里成了孩子們的秘密樂園。

楊阿姨居然以一只貓的口氣，寫出了一本本有趣的書，真是了不起。我一定向您學習，認真讀書，也能寫出一本本讓小朋友喜歡的書，那該是多好的事情呀！

孩子們的秘密樂園讀后感 篇8

前幾天我看了《笑貓日記之孩子們的秘密樂園》這本書，不禁為那些可惡的馬戲團的人感到羞愧，為西瓜小丑感到自豪，受益匪淺。

這本書主要講了在一個冬天，翠湖公園來了一個馬戲團。可是馬戲團內演出的不是馬戲表演，而是歌舞表演。導致孩子們都不愛看，讓馬戲團的生意少了很多。馬戲團就利用孩子們的父母望子成龍的迫切請專家大肆宣傳他們的馬戲有多好，逼著孩子們的父母帶著孩子們去看他們所謂的馬戲。只有馬戲團的小丑西瓜小丑反對馬戲團這樣做，因此他和他的'好搭檔綠鸚鵡被馬戲團趕了出來。西瓜小丑被趕出來后和笑貓他們組成了一個馬戲班，專門為孩子們表演馬戲，給孩子們帶來快樂。最后黑旋風給孩子們建造了一座秘密樂園，還讓綠毛龜施展魔法不讓大人進去，讓秘密樂園內永遠充滿著充足的孩子味兒。

我很討厭那些馬戲團的人，他們為了利益，不惜自己的誠信，故意撒謊說他們這種馬戲是給孩子們添增“高雅”的藝術。他們把孩子們熱愛的西瓜小丑給趕了出來。甚至還把專家請來為他們宣傳他們的馬戲是高雅的，讓那些望子成龍的家長們硬逼著孩子們看那些馬戲，讓專家們規定孩子們每個月都要來看一次馬戲，并寫一篇觀后感。我覺得真是太可惡了！我認為馬小跳說的“小孩子永遠講真話。”這句話很有道理，因為小孩子才是最純真的，不像大人一樣如此地虛偽。

我希望大人們能理解我們孩子們，多多與我們孩子們相處、溝通。讓孩子們快樂起來。現在有很多孩子們被大人“望子成龍”的“精神”囚禁了起來，一點兒也不快樂，我很想問大人一句“這樣做你們的孩子真的提高了成績、成為了‘龍’了嗎？”《笑貓日記之孩子們的秘密樂園》是一本非常好的書，看了之后保證你們會有很多的收獲。

孩子們的秘密樂園讀后感 篇9

暑假里，老師布置我們讀楊紅櫻阿姨的《孩子們的秘密樂園》這本書。一放假，我就到圖書館里借書，結果一直到8月份都沒有借到，最后趕緊讓爸爸給我買了一本。一拿到書，我就趕緊看了起來，沒用兩天就看完了。

這本書主要講了：春節的一天，一個馬戲團來到翠湖公園。可是，馬戲團里，沒有動物明星，沒有空中飛人，最受孩子們歡迎的西瓜小丑也不能登臺表演。團長說孩子們必須經過藝術的熏陶，西瓜小丑演的節目是低級趣味，只有小孩喜歡，大人不喜歡，所以團長把西瓜小丑趕出了馬戲團。在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個酷極了的馬戲班，訓練了綠鸚鵡、笑貓、二丫、胖頭、三寶……它們的表演都讓孩子們非常高興，一星期就給孩子們演一次，萬年龜還把楠木林施了魔法，只有孩子們能進。黑旋風還建造了幾棵仿真樹，只有孩子們能看見的。從此，楠木林變成成了孩子們的秘密樂園。

這個秘密樂園，完完全全是屬于孩子們的.，在這里，他們是自由的、快樂的；在這里，“每個孩子的臉上都露出了美麗的微笑，一張張笑臉就像一朵朵怒放的花兒。”我相信，楠木林里的這些孩子一定是世界上最快樂的孩子。我也多么想擁有一個這樣的秘密樂園啊，那樣我就可以盡情的玩耍，再也不用擔心練琴，寫作業；再也不用受家長的控制，讓我干這個，干那個；我可以看免費的馬戲，隨心所欲的吃東西；和伙伴一起走迷宮，做游戲……真真正正成為一個有孩子味的人！

沒辦法，只能在書中想象著我的秘密樂園……

孩子們的秘密樂園讀后感 篇10

這本書的作者是楊紅櫻，在書中，你會開心、難過、傷心、興奮.........接下來我們就一起走進這個世界吧！

春節里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，孩子們和動物們都歡呼、大叫，這個沉寂的冬天終于熱鬧起來了！

每天表演都有動物明星、空中飛人、親愛 的西瓜小丑，在這幾個當中，孩子們最喜歡的是西瓜小丑，。黑眼圈，紅鼻頭，頭頂綠鸚鵡，身穿綠底黑條的西瓜服，他一出場，就能引得孩子們的尖叫，他是給孩子們帶來快樂的人。

過了一段時間，馬戲團的人說：“大家現在只喜歡西瓜小丑的節目，我們的節目都不喜歡看，不能再這樣下去了。”最后沒有了動物明星，空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺表演，都讓一些人唱歌，跳舞，都成演唱會了，還是什么馬戲團。所有的節目都讓大家好失望。

在萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個酷極了的.馬戲班。綠鸚鵡在西瓜小丑那里學會了背詩、唱歌，三寶學會了跳球，二丫學會了空中飛貓，胖頭學會了踢滾球（就是躺著把球踢得轉起來），小白和菲娜的華爾茲和黑旋風和小豬們的精彩表演。表演定在每周五，在這當中最累的是球球老老鼠，但為了孩子們他心甘情愿，每周五表演，孩子們都興奮地來到激動地看表演，依依不舍地離去。在臺上，大家都是出渾身解數，把表演做到最好讓大家喜歡。

表演完之后，大家都很累，而大家又在為下周五的表演做準備，晚上大家都睡了，只有黑旋風還在忙碌著，也不知道在干些什么，很晚才睡，最后每一天都這樣，上午下午練習，晚上干活，星期五下午笑貓來到了草叢中，見到了綠毛龜，在那一時刻，很多孩子們都想樹林里跑去，綠毛龜說那時孩子們的秘密樂園，但我為什么看不見，因為大的小的，低的高的只要是孩子都看得見。

最后我知道了黑旋風晚上原來是為了這個，它還是個真正的建筑師。

在這里你感到了了嗎，我說的沒錯吧！想聽下一個故事么盡情期待吧！

孩子們的秘密樂園讀后感 篇11

“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這句名言出自高爾基，告訴了我們書籍好比是我們精神上的糧食，缺少了“書”這種食物，我們的精神上就有所缺失，就會感到“餓”。所以我們需要多讀些課外書來“喂飽”我們的精神。

我呢，就在這學期里閱讀了許多的書籍，這些書可好看了，有《海蒂》、《假如給三天光明》、《小王子》、《孩子們的秘密樂園》、《女生賈梅》……在這些看過的書當中，最令我印象深刻的是《孩子們的秘密樂園》。這本書十分精彩，是有我最最崇拜，最最敬仰，最最喜歡的楊紅櫻阿姨寫的，我們班好多人都喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書呢！好了，現在我來為你們介紹一下這本書的主要內容吧！這本書主要講了：春節里的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的'冬天終于熱鬧起來了!可是，這個馬戲團里，沒有動物明星，沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺表演，只有一些人來表演唱歌、跳舞。所有的表演都讓孩子們好失望！可是，在笑貓和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木嶺里組建了一個酷斃了的馬戲團。從此，南木林變成了一座藏滿故事的神秘森林，變成了一個只屬于孩子們的秘密樂園……

在這本書中，我喜歡的人物可多啦！有萬年龜，因為它尊重孩子，它認為孩子也有自己的想法；有西瓜小丑，因為它給孩子們帶去了許多歡聲笑語；有笑貓，因為它永遠樂觀向上，對生活永遠都充滿信心，即使被趕出家門，也還是堅強地生活……但這本書中也有我厭惡的人，就是那幫馬戲團的人，除了西瓜小丑外，他們都認為馬戲是低級貨，唱歌、跳舞，才是高雅的藝術。并且不尊重孩子們的看法，認為孩子們不懂得欣賞藝術，一天到晚只想著玩。最可恨的，就是狠心地把西瓜小丑趕了出去……他們的這種行為真的讓人討厭!

同學們，書是我們無聲的老師，讓我們積累了知識，了解了歷史，開拓了眼界……記住這句話：“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我們應該多讀書，讀好書，讓書帶我們遨游知識的海洋！

第五篇：孩子們的秘密樂園讀后感

《孩子們的秘密樂園》讀后感

《孩子們的秘密樂園》是笑貓日記系列中的一本，里面的故事很有趣，我很喜歡這本書。里面有笑貓、球球老老鼠、萬年龜、小白、菲娜、西瓜小丑……，它們的形象一個個在我心中生動起來。

笑貓是一只會笑的貓，它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，它喜歡觀察人，也能聽懂人說話；球球老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠，翠湖公園里所有的老鼠都是他的子子孫孫。他是一個哲學家，也是一個幽默大師，很狡猾，但還有一點點良心。他不算好老鼠，也不算壞老鼠，是介于好老鼠和壞老鼠之間的不好不壞的老鼠。為了營救黑旋風，老老鼠獻出了自己的尾巴，萬年龜朝它吹了一口仙氣，將它變成了一個圓滾滾的球；而萬年龜呢？單憑刻在它背上的那些像小魚兒一樣的甲骨文，就知道他是一只神奇的烏龜。他究竟活了一百萬年，還是一千萬年？這連他自己也說不清。他有一個神奇的本領——能聞出孩子味兒。他沉穩而有智慧，是一個思想家。這本書開始的時候講到春節的時候來了一個馬戲團，這個馬戲團孩子們都不喜歡，這不是真正的馬戲表演。后來西瓜小丑組建了一個馬戲團，孩子們每個周末去看一次馬戲表演，孩子們都非常喜歡看馬戲表演，孩子們都非常高興，孩子們有了自己的秘密樂園。

我也想擁有一個藏滿故事的秘密樂園，在我學習累了的時候，我也可以去秘密樂園玩一玩。

田硯文