第一篇：敬安中學工作總結2010

敬安中學2011-2012年學校工作總結

2012年度，在上級領導下，敬安中學校委會認真履行工作職責，比較順利完成了各項任務，現匯報如下：

一、學校的主要工作

12年度，學校主要主要做了深入開展“創先爭優”活動，迎接教育現代化驗收工作，平安校園創建工作，落實提高教育教學質量管理措施，德育工作重點培養學生良好習慣。核心任務是：優化課堂教學，培養學生的創新意識，開展“教學五認真”的活動，推行“136”教學模式，實施講學稿；教學集中力量抓教學，提高教學質量，帶動學校整體發展和可持續發展。

二、本學期學校開展了以下幾個方面的工作

1、隊伍建設。要想辦好學校，就必須建立起一支能夠深刻理解學校辦學理念、業務過硬、愛校如家、樂于奉獻的教師隊伍。要建設這樣的一支隊伍，就必須要有一支能夠堅定不移地實施辦學思想、并能積極主動有創造性地開展工作的干部隊伍。目前的初中，才剛剛起步，可以說是千頭萬緒，要做的事很多很多，但當務之急便是隊伍的建設問題。為此，我們展開了多角度的建設工作：

1）加強培訓：本學期我們按照主管局黨委的部署，在全校教職工中，特別是黨員干部中開展了學習實踐科學發展觀活動、創先爭優活動，在活動中，我們力求通過理論學習，提高教師隊伍的思想覺悟和理論水準，以求在解決問題時有堅實的理論支持，更重要的是理論聯系實際，是理論指導實踐。利用每周一次的例會，我們先后多次組織老師們學習并討論了學校工作報告，從全新、全面的角度去理解報告豐富的內涵，通過學習和討論感悟報告字里行間流露出的真情實感、加深對學校的辦學理念和辦學特色的深刻理解。我們組織老師們參加了省市縣教師培訓，聆聽了資深教育專家的報告，參加了新課程培訓會，我們還通過網絡向老師們推薦了名家名師的課堂教學，我們還先后組織老師們多次與周邊兄弟學校的同行們進行了座談……。我們要求老師要利用一切可以利用的時間加強學習，要向同行學習、向網絡學習、向書本學習，本學期每人至少要讀一本有關教育的專著，研究一個有關教育的現象，寫一篇有關教育教學的研究論文，此項工作由專人負責，并落實到了實處。這些做法，在無形中提升了整體隊伍的思想認識、提高了團隊的工作效率。

2）加強交流：我們采取了“請進來、走出去”的辦法廣泛開展了校際交流活動：本學期我們成功地舉辦了多次交流研討活動。我們也積極參加縣局開展教研活動，每次活動結束之后，都進行研討、提煉和總結；本學期通過參觀、學習、探討、總結，使得各種思想發生撞擊、認識得到提高、觀念產生變化、方法得以改進，我們受益匪淺。通過與兄弟學校領導和老師的座談和交流，我們學到了他們的一些鮮明的辦學特色和科學的管理方式。通過內部召開的研討會，我們又很快地發現了自身存在的一些隱患、尋找到了最佳的方案、提高了工作的能力。這一切交流活動的推進就是想在短期內能夠較為科學地培養我們的干部，使得我們的干部能夠迅速地成長起來，較好地適應學校的整體發展的要求。就如何做好班主任工作的某些具體問題，諸如怎樣與家長進行有效的交流和溝通等等，我們都進行了多層次、全方位的研究和探討。我們就是要讓老師們在交流中體驗、在體驗中成長。在培養學生的同時，成就我們的教師、發展我們的學校。

3）加強績效考核：開學初，我們修訂、完善各項管理制度，目的是充分合理地使用好經濟杠桿的調控作用。我們依據相關的管理條理和制度，一級對一級實施量化考核，考核的結果將與工資和獎金掛鉤。通過考核，能夠較為公正地使不同的人站在不同的層面上，強有力地推進各項工作的進一步發展。

4）加強人文關懷：在實施制度化管理的同時關心教師生活，在可能的范圍內盡全力幫助教師解決實際困難；正確合理地處理好教職工人員的思想問題和待遇問題；用先進的理念、光明的前景、真誠的態度打動每一個老師；用我們科學的管理和優質的服務為每一位在職教師“量體裁衣”，搭建能夠淋漓盡致地施展他們才華的大舞臺。“樂于敬業”，“提升自我”、“壯大學校”。

5）樹立典型、注重賞識：榜樣的力量是無窮的。在工作中有突出成績的，能夠創造性工作并已初見成效的教師，我們利用例會、板報進行表彰，目的就是想在短期內力爭打造出一批先進的典型和榜樣。本學期有二十多人次得到了部門獎勵、骨干教師開展了校內十五次公開課，韋邦慶、李愛梅、景建榮等多位老師被評為優秀教師、優秀班主任。學校事事有人問、工作有人做，老師們的精神面貌發生了可喜的變化。

2、學生管理工作。本學期我們從實際出發、注重實效、全員動員、加強管理、端正了學風，營造出了較為濃厚的學習氛圍。我們繼續開展了創新教育，強化文明禮儀教育，使學生成為注重禮儀、講究規范的文明少年。政教、團委在學生中開展了愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學、愛學校的五愛教育主題活動和中學生行為規范評比活動，并在教育局開展的新心生態德育獲得先進單位。陳偉、單昕昕、潘婷、侯陽等學生獲得市級三好學生、優秀學干稱號，陳晨、唐珍珠、陳希、丁

一、等獲縣級三好生、優秀學干榮譽稱號。

1）注重年級組工作、強化班主任職責。年級組是學校管理的核心，班集體是學校教育活動的基本單位，班主任是連接學校、家庭和社會的橋梁。班主任自身的修養、人格以及由此而生的對學生的威信，直接影響班集體的建設。班主任工作會議上，我們要求班主任老師要抓好班委的建設工作，以此提高班級的凝聚力，抓好班風、學風，營造良好學習氛圍。要求班主任老師努力成為學生最貼心的朋友，把轉化學困生和培養尖子生看作同等重要的問題。要求班主任和班級導師制成員互相配合，做好班級學生的教育工作，在德育處的組織下認真開好主題班會。要求班主任要密切關注學生的情緒和學習上的變化，并及時和家長溝通，力爭家校聯手創造高品質的育人環境。為了搞好年級組建設，充分發揮級組管理的高效性。年級組以月為單位定期召開會議研討年級組的工作。德育處根據工作的需要先后召開了四次年級組組長和班主任工作經驗交流會，相互學習，相互借鑒，共同促進。

2）加強學生會和校團委的建設。本學期，學生會和校團委在貫徹學校的辦學方針的前提下，緊密地配合學校的德育工作，為培養良好習慣和創建優質初中做了大量的輔助工作，他們組織學生開展了豐富多采的、有益于學生身心健康的多種活動、他們在活動中教育了同學、幫助了同學，也進一步完善和規范了同學們的學習和日常生活的秩序，“協助學校、團結同學、服務同學”，他們為創建高品質的校園生活，發揮了積極的作用。

3）密切關注學生的思想動態,積極營造和諧校園。為了更好地了解學生的思想動態，解決學生的實際困難，初中部大力推行導師制。要求老師要更多地關注那些臉上經常沒有笑容的、學習上有困難的學生，老師們堅持每周至少與幫教對象交流一次，師生關系得到了大大的改善，我們的育人環境也越來越受到了孩子們的喜歡。為了給畢業班創設一個更好的軟環境，根據本屆初三的實際情況，我們先后召開了兩次初三學生座談會、每月定期召開初三表彰和總結大會，介紹經驗、提出要求、鼓足干勁！使學生能夠在繁重的學習任務前、緊張的生活中感受到領導、老師和同學們對他們的關心、幫助和期待。為了弘揚正氣，每周一的升旗儀式、早操結束之后，校長都堅持面對全體師生做簡短講話，明確目標，鼓舞斗志。平日里加強巡視、加強交流，發現問題，校干或德育主任便利用課間操后的講評時段及時地予以糾正，本學期下來，無論是學生的精神面貌還是學習風氣，無論是學生的儀容儀表還是言談舉止都發生了可喜的變化。

3、教學工作。本學期我們繼續開展了“教學五認真”的活動，要求一線教師必須深入學習新課改，以新課標的理念為指導，調動學生自主學習的積極性，切實提高課堂教學的效率。同時，提高學生學業成績是當務之急，要培養出一批尖子生，在中考及各類競賽中取得令人信服的成績。為此，初中部重點做好了以下幾方面的工作：

1）優化課堂教學。課堂教學是學校教育的主戰場，提高課堂教學的效率是提高教學質量的主渠道。優化課堂，精講多練，可以給學生節省大量的時間，也更加有利于學生向不同的層次遞進；優化課堂，教師為主導，學生為主體，有利于學生能力的培養和素質的提高；優化課堂，就是要在最短的時間里取得最好的教學效果。本學期，重點圍繞“有效的教學目標確定”、“有效的教學內容選擇”、“有效的學生活動”和“有效的教學評價”這四個主題開展“優化課堂、注重實效”活動。在濃厚的教學教研氣氛下，我校教師積極參與課堂研討，12月27日，教研室在我校組織開展了語文、生物教學研討會，我校景建榮、李愛梅、王麗舉行了教學公開教學，河口、孟莊、張莊近50余名教師參加，起到了很好的示范引領作用。除了校內外的公開課和觀摩課，部門還開展了多種形式的組內公開課和推門課。要求教研組長每周至少要聽兩節本組教師的課，并及時進行交流，組內公開課做到有計劃、有準備、有評議。教研組成為監控課堂教學質量的第一關。活動的目的是使老師們逐步樹立“學生是學習的主體”的教學指導思想，錘煉語言基本功，在相互學習中提高教師的教學能力和業務水平。

2）常規檢查落實到位。按規定，一學期進行四次教學常規檢查，重點放在教案和作業上。教案檢查不但要看教師備課的認真程度，還要評價由教案反映出來的教師對于教材的把握與處理。作業的檢查注重了作業的上交率、正確率以及訂正率，確保作業能在幫助學生理解和把握教學內容上起到應有的作用。

3）堅持科研興教，加大業務學習的力度，定下心來搞好教科研。成功的教育要求教育者有一系列的科學的教育觀和發展的教育觀。為此，我們在老師當中樹立了“不當教書匠，要做教育家”的指導思想，樹立了“學生和教師雙向成才”的新觀念，宣傳并培養“科研興教”的好作風。這為科研興教奠定了良好的思想基礎。部門的教研工作由宋盟剛老師負責，本學期的教科研工作繼續取得成果：以宋志興為代表的骨干教師帶頭實施的課題均實現了市級立項，預計本學期末可順利結題。本學期每個學科組都確立了自己的課題。通過科研課題研究，更好提升教學。另外我們還積極邀請教育局培訓部有關專家教師針對性的開展教師培訓；本學期房愛林、袁龍強、李文舉等多位領導來校指導，開展講座培訓工作。

4）責任明確化、管理層次化。在依法實施素質教育的今天，我們并不能否定應試教育的存在及其重要性。要想在競爭異常激烈的今天，招到學生、招到好一點的學生，使學校能夠得到可持續的發展，我們就必須能夠拿出更為優異的成績來證明我們的實力。本學期，部門從抓好科組建設入手，緊抓質量不放松。召開了四次教研組長工作會議，定目標、找措施、查工作、提要求，全面大力推進教學改革，不惜余力抓質量。兩次月考和一次期中考，每個年級都按要求召開試卷分析會議，詳細分析，共同探討、積極尋求解決問題的最佳途徑。

沒有優秀的學生群體，我們就很難向社會證明我們的實力，我們的辦學目標就不可能實現。從目前的狀況來看，這也正是我們最為薄弱的環節，我們缺乏極為聰慧的苗子，現有的尖子生一是不夠突出，二是數量太少。優生的培養，是我們本學期工作的重中之重。補差工作也是迫在眉睫。目前我們對學生的選擇余地還不是很大，有相當數量的學困生在我校就讀。我們的每一位科任教師都爭做學生的良師益友，跟孩子們溝通多了、和孩子們的交流多了、給孩子們的幫助多了。老師們每兩周至少與幫教對象談話一次，每月至少與家長溝通一次，充分利用課堂內外的點滴時間幫助他們，樹立起他們學習的自信心，激發起他們要學好的熱情。除了要在學習上給予他們更多的幫助以外，還要做好他們的思想工作，激發他們的非智力因素。班主任老師為特困學生建立詳細的成長記錄檔案，老師們用自己的熱情感動學生、用自己的努力促使我們的孩子每天都在進步。

通過不斷的努力，我們的課堂教學得到了改善，學生的成績得到了顯著的提高。本學期，我們的各科成績都較為優秀，絕大多數學科的各項指標均名列全縣中上游；2010年中考，我校11名學生達600以上，被錄取為沛中平價生，錄取比例遠遠高于兄弟鄉鎮中學；另外，我校九（6）班侯陽同學以優異的成績考取我省首批免費師范生，在我縣僅有的三名指標中名列第一；百余名學生考取普通高中，成績居全縣15鄉鎮中學中上游。七八年級期末成績也分別有了較大提升。這些成績的取得，與我們的辛勤努力分不開的。相信今后學校的發展將會更好！

4.基建工作

本學期，為了教育現代化的迎驗工作，我校在經費非常緊張的情況下，多方籌借資金，改建操場、協調綜合樓的相關建設手續，張校長從2010年7月暑假開始至今從沒有節假日，一直在為建設工作忙碌奔走，其他領導班子成員也是很少休息，加班加點，經過艱辛努力，綜合樓建設終于在省教育現代化檢查驗收前完成施工；但是下一步為了迎驗，我們全體班子成員和教職工為了完成理化生音體美及圖書室、信息教室等硬件的設備儀器的安裝布臵工作和軟件配套工作，可以說不辭勞苦、迎難而上、加班加點、日夜奮戰，終于按期完成，在2011年12月20日的教育現代化驗收檢查中，我校得到驗收專家及領導的高度評價。

盡管如此，敬安中學現在仍面臨很大困難，但我們在困難面前不氣餒，我們堅信在黨委正確領導下，我們一定會克服一切困難，實現領導對我們的殷切希望。在今后的工作中，我們一定齊心協力、頑強拼搏，發揮我們的聰明才智，用我們辛勤的汗水鑄造敬安鎮教育事業的輝煌！

2012.1.12

第二篇：敬安鎮工會

沛縣敬安鎮工會工作報告

（2012年4月8日）

2011年全鎮工會工作回顧

2011年，是全鎮工會工作全面進步、創新發展、亮點紛呈的一年。一年來，全鎮工會在鎮黨委委的正確領導下，以慶祝建黨90周年、實現?十二五?規劃良好開局為強大動力，深入開展創先爭優活動，扎實推進?兩個普遍?，全面維護職工合法權益，積極參與社會管理創新，工會組建工作全面推進，工資集體協商創新領先，職工文化建設特色紛呈，服務科學發展卓有成效，各項工作取得了顯著成績，為全鎮發展大局做出了新的貢獻。

第一、服務敬安鎮跨越發展取得新成效。一是廣泛激發職工加快發展的勞動熱情。深入開展?當先鋒、促轉型，我為十二五做貢獻?主題教育，營造了?建功十二五?的良好氛圍。進一步推進?勞模創新工作室?規范化建設，制定了創建活動意見，規范了各項創建制度。對有特殊困難的勞模進行了重點慰問，使勞模感受到了黨、政府和工會的溫暖。二是全面提升職工隊伍整體素質。研究制訂推進職工素 1

質建設工程三年規劃，明確了職工素質建設的指導思想、實施步驟、貫徹措施和目標任務。

第二、推進“兩個普遍”取得新突破。全鎮工會牢牢把握?兩個普遍?工作主線，工會組建工作走在全縣前列，工資集體協商工作取得突破性進展。一是工會組建工作全面扎實推進。貫徹落實全總?雙措并舉、二次覆蓋?要求，以工會工作敬安鎮冶金鑄造區創建為抓手，加大非公企業和工業聚集區工會組建工作力度，借助黨政力量，聯合有關部門，全力攻堅企業建會工作。二是工資集體協商創新務實開展。舉辦了工資協商指導員（談判員）培訓班，制定了《工資集體協商工作考核辦法》。促進了工資集體協商和工會各項工作的開展，提升了工會組織和工會工作的影響力。

第三、工會組織自身建設得到新加強。全鎮工會結合開展創先爭優活動，著力加強自身建設，不斷提高服務發展、服務職工、服務企業的能力和水平。一是深入開展企業工會創先爭優活動。按照黨工統籌建組織、統籌配人員、統籌搞活動、統籌抓保障的要求，開展?四統籌一創爭?活動，取得可喜成果。三是完善工會內部監督機制。完善工會經費審查機制，創新審計形式和審計方法，扎實開展各種實務審計。

一年來的工作，在肯定成績的同時，還存在一些不足，主要是全縣工會創新創優工作發展還不夠平衡；非公企業工會組織的活力還有待進一步激發；工會參與社會管理創新的

能力還有待進一步提升，等等。對此，我們必須高度重視，切實加以解決。

2012年工會工作總的要求及目標任務

2012年是黨的十八大召開的喜慶之年，也是我鎮開啟基本現代化新征程的起步之年。全鎮工會工作總的要求是：堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，力爭在推進“兩個普遍”、繁榮企業文化職工文化、參與社會管理創新、打造職工服務平臺體系、深化創先爭優活動、提升工會自身建設水平等方面創新突破，團結引領廣大職工為保持經濟平穩較快發展和社會和諧穩定作出新的貢獻，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開！為此，要重點做好以下五個方面的工作：

一、充分凝聚廣大職工的智慧力量，全力以赴推動全鎮經濟社會發展再上新臺階

全鎮工會要全面貫徹縣委、鎮黨委決策部署，組織廣大職工以?建功十二

五、創新促發展?為主題，深入開展四大競賽活動，為實現縣委目標任務凝心聚力、多做貢獻。

（一）在全鎮職工中深入開展?實踐‘三創三先’精神?主題教育，廣泛開展?崗位創新、崗位成才、崗位奉獻?立功競賽活動，引導廣大職工創業創新創優、爭先領先率先，通過勤奮勞動、誠實勞動、創新勞動建功立業，創造幸福。人。

（二）深入開展職工科技創新競賽，打造創新型職工人才隊伍。繼續開展創新創造學知識普及培訓和?我為企業創新發展獻一計?活動，增強職工創新能力和企業創造活力。督促企業提足用好職工培訓經費，建立技能人才培訓、考核、激勵機制，為培養造就一大批知識型、技能型、創新型職工人才隊伍創造條件。

（三）深入開展班組創先爭優競賽，努力夯實企業發展根基。班組是企業的細胞，班組建設是關系企業發展的重要基礎工作。深入開展?爭創先進班組，爭當優秀職工?班組創先爭優競賽活動，加大班組長的教育培訓和實踐歷練，不斷提升班組管理水平和班組成員綜合素質，把班組建設成為學習型、技能型、創新型、節約型、安全型、和諧型的堅強集體，把班組成員培育成愛崗敬業、勤于學習、勇于創新、誠實守信、遵章守紀、踏實奉獻的新時代勞動者。

二、著力擴大推進“兩個普遍”的工作成果，始終不渝推動社會主義和諧勞動關系新發展

依法推動企業普遍建立工會是工會工作的基礎，依法推動企業普遍開展工資集體協商是工會工作的?牛鼻子?。全縣工會要始終把?兩個普遍?作為工作的重中之重，全力推進，擴大影響，努力實現?兩個普遍?的常態化、制度化和法制化。

（一）全力推進企業普遍建會，不斷擴大工會組織覆蓋

面。深化黨工共建機制，廣泛開展?互動共贏建組織、互強共贏配人員、互融共贏搞活動、互利共贏抓保障?的黨工共建經驗，突出建會重點，破解建會難點，消除建會盲點。

（二）繼續深化工資集體協商工作，推進工資集體協商法制化進程。要加強行業、區域工資集體協商與企業工資集體協商的工作聯動和效能互補，在繼續堅持?企業協商談調整、行業協商談標準、區域協商談底線?的基礎上，加強實踐探索和經驗總結，不斷完善工資集體協商運行模式。進一步擴大工資集體協商建制面；增強工資集體合同的合法性和約束力，努力提高全縣工資集體協商水平和實效。制訂、職代會審議完善、公開運作實施等制度，切實保障職工合法權益。開展千名職工代表大培訓，提升職工代表民主參與、民主決策、民主監督的能力。

三、自覺肩負發展先進文化的時代重任，廣泛掀起企業文化職工文化建設新高潮

推動社會主義文化大發展大繁榮，既是黨和政府的戰略目標，也是一切社會組織的共有責任和重要使命。全縣工會要自覺肩負起發展先進文化的時代重任，努力推進企業文化和職工文化建設。

（一）弘揚社會主義核心價值體系，加強職工思想道德素質建設。要堅持弘揚和發展社會主義先進文化，以推進社會主義核心價值體系建設為核心，全面加強廣大職工的思想道德素質建設。

（二）加強企業文化職工文化建設，堅持?以人為本、和諧共贏?，全面推進企業管理文化、精神文化、創新文化和關愛文化建設，營造相互關愛、合作共贏、共謀發展的濃厚氛圍，推動企業與職工結成利益共同體、事業共同體和命運共同體。

（三）加大制度機制建設力度，保證企業文化職工文化持續健康發展。抓住深化文化體制改革的機遇，積極申報協調將工人文化宮、職工俱樂部等納入政府公共文化服務體系。加強輿論宣傳，大力營造企業文化職工文化建設的良好社會氛圍。

四、努力提升參與社會管理創新能力，堅持不懈推進工會維權維穩工作取得新實效

全縣工會要把維護職工合法權益和職工隊伍穩定作為工會參與社會管理創新的重要切入點，努力提升參與社會管理的能力，推動工會維權維穩工作取得新實效。

（一）努力提升服務就業創業的能力。推進工會就業服務體系建設，實現與人保部門的就業信息資源共享，提高崗位信息利用率和職業介紹成功率

（二）努力提升幫扶救助和服務職工的能力。健全困難職工幫扶工作體系，樹立?大幫扶?理念，創造條件，整合資源，推動幫扶中心職能由困難幫扶救助向綜合維權服務轉變，打造救助、維權、服務一體的職工服務平臺。

（三）努力提升化解勞動爭議矛盾的能力。落實工會?六

五?普法規劃，廣泛開展?六五?普法宣傳教育。加大勞動關系協調員隊伍培訓力度，建設一支高素質的勞動關系協調員隊伍。按照有調解陣地、有專職人員、有工作制度、有工作經費的?四有?標準，推進勞動爭議調解中心實體化建設。

（四）努力提升保障企業職工安全健康的能力。進一步完善以?群防、群控、群治?為特色的職工勞動安全健康保障機制，強化事故預防和職業危害防治，筑牢依法維護職工勞動安全健康的屏障，開展崗位安全隱患和職業危害排查治理活動，普及職業危害防治知識，督促企業切實履行職業危害的告知義務和職業危害防治的主體責任。加強女職工組織和維權機制建設，深化女職工專項集體合同工作，建立健全女職工心理咨詢疏導網絡，繼續實施?女職工關愛行動?，全力維護女職工的特殊權益。

同志們！做好新形勢下的職工群眾工作和工會工作，任務艱巨，責任重大。全鎮工會要在縣委和黨委的正確領導下，與時俱進、奮發有為，團結動員全鎮職工群眾為推進建設做出新的更大貢獻，以更加優異的成績迎接黨的十八大勝利召開！

第三篇：振安中學2003～2004學工作總結

振安中學2003~2004第一學期

工 作 總 結

本學期來，我們振安中學在上級主管部門和學校董事會的領導下，九月一日按時開學，在校園第一次升起國旗、團旗、校旗，這標志著鄧董事長創辦的第三所民校——振安中學已經延生。學校從零開始，我們首先是確定新的辦學理念，認真做好招聘教師，積極做好招生工作，不斷落實董事會一整套規章制度，樹立新的校風、學風，努力以新的學校形象展示在長安鎮市民面前。

一、努力完善學校教學設備、設施，創造良好的辦學條件

學校有校舍建筑面積15800㎡，學校總面積308000㎡，為我們提供了一個幽雅的辦學場所。七月份起，董事會和學校上下配合，通力協作，不斷充實了一些必須的教學設備、設施。如建起了升旗臺一個，廚房器具一整套，教室配制黑板、課桌椅、窗簾、風扇等20個，設立了校長室、教師辦公室、三處辦公室、電腦室、物理實驗室、化學實驗室、音樂室、團活動室，完善了籃球場2個，單雙杠、排球場、羽毛球場（2個）、露天乒乓球臺（4個）等體育活動場所設施等，教師和學生宿舍用具基本得到解決，裝設了二臺飲水機，洗澡水爐。由于董事會開學以來短短的半學期時間內完成了這些教學必須具備的設備、設施，為我們學校按時開學并能使學校教學在短短時間內走上正軌起到先決條件作用。

二、積極作好招生宣傳工作 在董事會的領導下，學校自八月份開始，組織了多方力量，采取了多種形式，展開了有力的宣傳攻勢。①、八月上旬，我們組織了小學部分員工每天乘校巴上午、下午到長安和大嶺山各大街小巷進行招生宣傳，發放傳單等。②、8月20日教師報到后，我們集中全部人力，每天分上午、下午、晚上三個時段，分組乘校巴到長安各市場、街道、居民活動多的地方擺臺設立招生咨詢點，散放廣告和吸納學生進行報名。③、組織已報名的一年級學生三免費（免交乘車費、餐費、補課費）到校補課，并利用這些補課學生利用傍晚時間進行招生宣傳活動。④、發動一些有影響力的教師，通過熱線電話、家訪等方式，做家長和學生的思想工作，動員學生來校報名就讀。⑤、對來校咨詢的家長和學生，接待組老師做到熱情接待，服務周到，詳細介紹學校的辦學宗旨、辦學條件、師資實力等情況，使之相信我們的學校一定能辦好。⑥、招收內宿生，解決一些遠地學生來校就讀難的問題。由于我們采取多種多樣的形式和方法，采取有效的宣傳攻勢，學校招生工作取得了可喜的成果，首期招生人數突破600人，分設初一年級八個班，初二年級兩個班，初三年級一個班，打消了“振安中學辦不成”的外界流言蟄語。

三、認真抓好師資隊伍的建設工作

能不能辦好學校，選拔人才很重要。我們在董事會的領導下，非常重視做好選聘領導班子成員和招聘教師這項工作。通過電視臺、廣告和電話聯系等方式，有一百多位來自全國各地的應聘者在7月20號參加我校公開招聘考試，通過筆試、試教和口試等形式，公平、公正地選取了33位教育經驗豐富、教學能力較強的教師，他們是我們學校提高教育、教學質量的中堅力量。

第一批招聘的教師在8月20日到校后，立即參加到招生宣傳工作中去，熟悉當地環境和學生情況，做好開學的一切準備工作。

為了幫助一些外地教師適應民辦學校的工作，我們組織他們學習了董事會制定的一系列規章制度，各項工作職責，使之明確各項工作的目標和任務。我們學校開學后，先后進行了三次班主任工作經驗交流會，黃子誠、劉文進、關國美等老師認真總結和介紹了他們班主任工作的經驗。同時，學校還進行了五次班主任工作匯報會，使之向先進學習，互相促進，不斷提高班級管理的能力。在教學上，認真組織科組教研活動，組織教師互相聽課，做到取長補短，本學期聽課超過10節以上的老師有

由于這些教學活動，有力地促進了廣大教師的工作積極性，教學水平也得到了很大的提高。

四、確立現代教育思想，加強學校三處管理工作

學校董事會制定的一系列管理制度，各類人員職責明確，能基本適應于目前學校的科學管理。學校領導班子能做到團結協作，做到廉潔奉公，秉公辦事，不斷確立現代教育思想，提高改革創新意識，增強工作責任感、事業心，三處工作做到協調共進。

政教工作方面：

①、抓好對學生進行愛國主義，集體主義教育活動。通過9天時間的軍訓，使學生大大提高了國防憂患意識，提高了學生熱愛祖國，熱愛集體的精神。同時進行了籃球比賽、廣播體操比賽、組織學生到教育基地冬游等活動，不斷樹立學生集體榮譽感。

②、認真組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，通過軍訓總結表彰大會進行評選文明先進班級活動，不斷提高學生學習的自覺性和紀律性，不斷樹立振安中學學生的新形象。

③、建立共青團和學生會組織，調動學生學習和工作積極性，培養學生自身管理的能力。特別是學生會成立，17位學生干部齊抓共管學校的衛生、紀律，校容校貌大為好轉。期末有

位學生干部和團干部評為優秀干部。

④、認真抓好班主任工作。認真組織學習《班主任工作職責》，要求班主任工作做到九到位，組織班主任工作匯報和經驗交流會等形式，使班主任工作落到實處。期末有

等

位老師被評為優秀班主任。

⑤、領導班子分工協作，齊抓共管，做好學生政治思想工作。領導成員全部都參加學校的值日工作，全部搭配到各班跟班，做到及時發現問題，解決問題。

⑥、認真組織家訪活動，成立家長委員會，不斷完善三結合教育網絡。做到每周定期家訪和平常適時家訪相結合，這些工作對后進學生轉變起到良好效果。18周，學校舉行了學生家長會，家長們聽了學校的工作報告，都表示滿意，他們也向學校提出了改進工作的寶貴意見，這對我們今后改進工作有很大的幫助。

⑦、加強值日工作，做好班級量化評分。定期進行教師周報總結工作，推行一整套獎教、獎工、獎學制度，大大提高教職工工作積極性。

在教學工作方面：

①、學校能注意抓好教學常規工作，能按照國家和省、市課時計劃開齊課程，開足課時，各年級還安排一節電腦課，學校做到期初有教學計劃，期末有總結，教學檔案、資料管理制度化，學籍管理健全，管理規范。注意抓好啟發式和討論式教學，上半學期進行了語文、數學和英語公開課，鼓勵教師大膽進行教學改革的嘗試。本期評選的優質課有

②、認真做好教師教學工作檢查。本學期進行了五次教學工作檢查，教研組針對檢查中存在的問題進行分析、討論，確定各教研組有目的性的教研活動，不斷提高老師們的教學積極性，大大提高他們的業務能力。

③、領導深入課堂把好教學質量關。領導每周都爭取不定期到各班查堂、聽課，教導主任都主動擔任各班主課，做到切實把好教學質量這一關。

④、認真組織好晚修課。學校要求晚修課的輔導老師，認真負責組織學生完成當天作業和消化當天所學的知識。

⑤、做好初三學生明年中考的備考工作。學校決心打響明年中考第一炮。但因生源復雜，學生基礎差，學校從本學期開始就做了部署，做到從頭抓起，逐步提高，以達到我們的目的。第八周起就利用星期六進行補課。按期末考試情況看，已有部分學生成績有明顯提高。⑥、能注重學生實踐能力的培養，提高素質教育質量。學校成立了“小嗽叭”廣播站，積極組織學生投稿、編輯和播講，提高學生課外學習的興趣。同時，學校成立了男、女學生籃球隊，定期進行練習。學校美術興趣小組定期進行練習。音樂舞蹈興趣小組在期末元旦音樂會上推出七個節目，深得廣大觀眾好評。

⑦、大力推廣普通話教學。普通話是我校校園語言，各科都采用普通話進行教學。

⑧、努力抓好體育課教學。要求體育老師切實上好體育課，學校全力抓好“三操”（早操、課間操、眼保健操）活動，全校學習新推廣的第二套廣播體操《青春在召喚》，學生提高學習興趣，有利于青少年身心健康發展。

⑨、培養學生良好衛生習慣。利用每周一節勞動課時間，進行校衛生、花圃除草、澆水等活動，既養成學生講衛生的習慣，又培養了熱愛勞動和吃苦耐勞精神。

后勤管理方面：

①、能切實做好安全保衛工作。落實廚房、門衛安全工作責任制，做好防火、防毒、防盜工作。

②、提高后勤服務質量，做好學生接送工作。做到接送工作定時接送無誤，不出事故，使家長放心。

③、推行環衛管理方案，每天定期進行檢查評比，每周小結，不斷營造一個潔凈優美的校園環境。

④、加強內宿生管理工作，嚴格按《內宿生管理方案》進行管理。本學期推出的“星級宿舍”評比，取得了一定的教育效果。

⑤、加強校產管理工作，嚴格執行財產登記使用制度。對內宿生安排了3個生活老師進行嚴格管理，每晚都有進行1~3次的檢查工作，不斷使一些紀律表現差的同學得到規范。

五、集思廣益，逐步解決學校存在的問題

我們學校開辦半年來，由于上級教育行政部門的重視和支持，董事會的指導，學校工作已初步走上正軌。但由于辦學時間短，還有很多方面的問題，須在今后認真研究，逐步加以解決。

①、學校管理還不適于形勢對我們的要求。學校教育改革日新月異，學校領導層思想還跟不上新形勢發展的要求，特別是不適于民辦教育激烈競爭形勢的挑戰。

②、個別教師教學水平與我校緊張的教學工作不相適應。我們學校生源復雜，程度也參差不齊，有個別在外地從教多年的教師，對學生管理水平不適應學校工作的要求。思想方法簡單化，教學工作一般化。

③、學校的設備、設施不夠完善。一學期來，學校已完善了廚房、宿舍一系列器材和用具的配置，設立了三處辦公室、校長室、教師辦公室、團活動室、電腦室、物理實驗室、化學實驗室、（音樂舞蹈室待完善）。但學校圖書室、語音室、多媒體功能室、美術室及學校廣告專欄還未建立，這些對學校形象和教育教學活動影響很大，急待解決。

我們學校辦學半年來，已取得了一定的成績，在教辦組織的評估檢查中，已得到上級和各校領導和認可，且有多個媒體對我校辦學情況作了報導。有的組團來校參觀，如廣州天河區教育局、貴州省教育廳等，中央電視臺二臺也到我校拍錄了一些教學節目，他們都對我校教育教學工作做了較高的評價。我們在辦學過程中還存在一些不足之處，應加以重視和研究解決。

振安中學的前景是美好的！我們決心群策群力，集思廣益，為把振安中學辦成東莞市一流的民校而努力奮斗！

校

長

室

2004年1月12日

第四篇：感恩敬孝 安全為天

感恩敬孝 安全為天

羊有跪乳之恩到李密《陳情表》侍親至孝，鴉有反哺之孝，孔子的“百善孝為先”。感恩敬孝，一直是中華民族的傳統美德，更是做人的根本原則。心懷感恩敬孝之心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈，心懷感恩敬孝之心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；心懷感恩敬孝之心，猶如鳥兒擁有了調解平衡的尾巴。

我是一名煤礦工人，我們的安全就是都是父母最大的牽掛。從父母日夜的牽掛中，我讀懂了在他們心目中兒女對他們最大的孝是什么，是在每一次打電話中向他們報的平安，是他們聽到平安二字后由心底發出的欣慰的笑。為了不讓父母斑白的雙鬢再添一縷愁緒，為了不讓孩子稚嫩的生命經受暴風雨的侵襲，今后的工作中我們時刻注意安全，相互提醒安全，安全就是對自己負責，對家庭負責，對我們的企業負責，就是對父母最大的孝。凡事都要多加考慮，萬萬不能隨心所欲。

我這是一篇母親生日之際，身為兒子不能在身邊盡孝，滿懷愧疚寫下的一段話：明天就是您的生日了，媽媽，我在遙遠的外地祝您生日快樂！時間過得真快，我已經出來兩年了，每次回家，看到您的頭發又白了好多，我好難過，好想哭一場。是您在最困難的時候，用您那柔弱的雙肩頂著巨大的壓力我們都養大成人。現在，我已有了自己的家，可您還是放心不下，一直不停地為我操勞。三十多年來，您為我熬紅了眼睛，熬白了頭發，可我卻從不記得真正為你做過什么，哪怕是給您添一件輕薄的衣服，端一杯熱茶。如今我也有了孩子了，卻依然體會不到生活的艱辛，是您在我身邊一如既往的為我擋風遮雨！只有離開家的這段日子從你電話里對我殷切的叮嚀，讓我保重身體，注意安全，我才漸漸的明白，什么才是對您最好的報答，什么才是對您最大的孝。“兒行千里母擔憂”，只有看到了我才想到了，想到了我才知道了，母親有多少個夜晚為我守候。有多少次在家門口翹首等待，盼兒平安歸來。媽媽，明天本應是我們和您團圓的日子，無法在您身邊為您慶生，兒子非常愧疚，但是遙遠的距離拉不斷親情，卻更加拉緊了我對您的思念。

何為“孝”？正如孔老夫子說：“子不為父母憂為孝也”。做兒女的不讓老人擔心就是最大的孝敬。細想天下有多少父母期望兒女給自己多少，只要做兒女的平平安安、順順當當，老人們就開心，雖說苦點、累點，也從無怨言。由于煤礦工作的特殊性，安全歷來都是天字號的大事。只要你一下井，無疑你的安全便成了父母最大的牽掛，同樣職工的安全關系著企業的穩定和和諧。無論從小家還是從大家，安全生產都是最大的孝。如果一個人不能遵守規程，按章作業，自己的生命都不能保障，何談孝敬老人，更何談忠誠于我們的崗位、回報與我們的企業。這就是我作為一個礦工子弟對孝的理解和感悟。

您的安全是企業發展的根基，您的安全是家人幸福的源泉。真誠地希望在座的工友們，時刻牢記“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”這句話。時刻把“安全”放在心頭，自覺的、主動的把“安全為天、生命至尊”的理念融進自己的靈魂深處，堅決不干違章的活。安全是對企業最大的忠，安全是對父母最大的孝，為了不讓親人為我們擔驚受怕，為了不讓我們的企業蒙受損失，讓我們時刻把安全記在心頭，每天高高興興上班來，平平安安回家去。

第五篇：安洼中學節水工作總結

安洼中學節水活動工作總結

安洼中學為努力提高全校師生節水意識和學校用水管理，增強師生節約用水的意識，開展了一系列的節水宣傳工作。進一步增強了學生節約用水意識，提高用水效率和效益。現將具體情況總結如下：

一、領導重視，精心準備。為切實抓好今年的節水宣傳活動，成立以校長為組長，以教導主任為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導，并由各中隊輔導員落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

二、采取多種措施，切實抓好宣傳、落實。根據實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節水意識，使其真正關心并積極支持節水工作。

（一）向全體師生發出“節約用水、從我做起”的倡議。組織成立校園小小節水宣傳員，在校內張貼標語和節水宣傳畫五十多張，發放倡議書二百多份，利用紅領巾廣播的時間對全校師生進行節水宣傳；鼓勵學生把校園節水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學們就如何進行水的循環使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳；各班設立了紅領巾節水崗，每天有專門的小隊員進行監督、檢查和記錄。周末，學校將總結各班節水情況，并對節水優勝班級頒獎，切實營造了節水宣傳的良好氛圍。

（二）為了使學生從內心深處認識到節水的深遠意義以及創建節水型校園的必要性，各中隊組織開展了“節約用水、從我做起”主題教育。師生們共同查找有關節水的資料。在班隊會上，同學們相互交流了很多有關節水的好方法，還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節水的重要性。同學們將自己學到的節水知識向家人、朋友進行宣傳，很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。通過這次活動，同學們懂得了惜水、愛水、節水的重要性，都表示要從自我做起，節約水資源，用實際行動做惜水、愛水、節水的好學生。為了使教育活動取得良好效果，各班還組織主辦了以節水為主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉水資源現狀等有關知識，讓學生進一步認識節水行動勢在必行。

（三）各年級學生舉辦了多期以節水為主要內容的手抄報、板報。每期手抄報均很有特色，集中反映了學生們對節水的認識和積極參與節水活動決心。

（四）針對學校宣傳情況以及教育教學的特點，學校組織學生開展了為期一周的節水活動調查。每班學生分小組、分項目進行。在調查過程中，學生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發，做到了深入細致，學生還能根據家庭用水情況提出了許多有價值的節水意見和建議。

(五)根據各學段學生的特點組織開展了“節水知識我知道，節水行動我最棒”教育活動。低年級主要以珍惜水資源，愛護水資源為主進行強化教育；中年級主要以愛我家園，認識我縣水資源情況進行社會調查活動；高年級主要結合思想品德課和我國水資源情況進行綜合實踐活動，并對學生了解的節水知識組織開展了一次節水知識競賽活動。

通過這些實實在在的活動，使學生知道了世界以及我國水資源的現狀，認識了節水的重要意義，提高了節水意識，并把自己了解的節水知識拓展到家庭及社會的各個層面。

三、組織力量對學校內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，我們堅決做到隨時檢查節水器具，更換陳舊及不合格節水產品，爭取做到隨壞隨換，堅決杜絕跑冒滴漏，并認真貫徹國家有關節水標準和政策，對全校不符合節水標準的設施和器具堅決淘汰，更換節水型用具。

四、收集節水金點子。

為了使學生真正認識節水的必要性，全校組織開了“爭做節水小公民，我為節水想點子”的節水金點子征集活動，要求學生不但在校要做節水巡查員，而且在家要做節水好孩子。通過征集活動，真正發揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點子都很有意義，如：節水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關緊水龍頭；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養魚的水澆花；用淘米的水擦家具等；在沖水馬桶的儲水箱里放磚類的東西，以減少用水；盡量少淋浴，多盆浴；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背時應關上噴頭；用節水型洗衣機。在公共場所多接雨水和收集雪化水代替自來水；及時關緊水龍頭；盡量開小水龍頭。

通過以上工作，我校節水活動已取得了明顯的好轉，學生的節水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為創建節水型校園做出了貢獻，同時，還帶動家庭積極投身節水行動，真正起到教育一個學生，帶動一個家庭輻射整個社會的作用。