第一篇：2010德育工作總結(jié)6

額市三中2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期的德育工作按照市教育局德育工作思路和校德育工作計劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)，學(xué)校各部門的積極配合，全體班主任和教師的辛勤工作和鼎力支持下即將圓滿地完成工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造良好育人氛圍

1、學(xué)年組和班主任工作

本學(xué)期各項(xiàng)活動任務(wù)多，學(xué)生思想活躍，加之住宿生的管理需要配合，給班主任工作帶來了很大困難，但我們?nèi)w班主任早來晚走，任勞任怨，配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作記錄和總結(jié)。

初一組學(xué)生少但問題不少，每個學(xué)生都是特殊生，他們有的家庭不完整，學(xué)習(xí)生活無人照顧；有的患有慢性疾病，經(jīng)常誤課；有的智力存在問題，還有的在小學(xué)就已掉隊(duì)。在班主任老師和全體任課教師的關(guān)心、照顧、不懈努力下，終于順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。

初二年組現(xiàn)有學(xué)生254人，在班級管理中各位班主任能夠盡心盡責(zé)，主要抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成和紀(jì)律衛(wèi)生等養(yǎng)成教育，經(jīng)過努力學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象較少，自習(xí)課紀(jì)律很好，班主任能夠堅(jiān)持跟班。

鑒于雙差生隨著年級的升高有增多的趨勢，初二組全體教師本著不放棄一個學(xué)生的宗旨，制定了相應(yīng)的計劃和管理措施并積極爭取家長的配合，拿出足夠的耐心，嚴(yán)格要求正確引導(dǎo)。

班主任幫帶工作進(jìn)行的好，年輕的班主任有干勁，但對各項(xiàng)問題的處理有些力不從心，考慮問題不全面，有時工作信心不足，可貴的是他們能虛心向老班主任請教溝通，經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任加強(qiáng)了對他們的幫帶工作，隨時指導(dǎo)其處理具體問題的方法態(tài)度，即使進(jìn)行思想溝通，給他們鼓勁加油，希望這一傳統(tǒng)能夠繼續(xù)。

但也存在一些困難，住宿生違紀(jì)想象較多，普遍成績不高，不愛學(xué)習(xí)難于管理。很多家長不配合工作，加之各項(xiàng)活動較多，教學(xué)任務(wù)較重及住宿生請假，班主任增加了很多壓力。

初三年組工作是學(xué)校總體工作的重要組成部分，其工作質(zhì)量的高低和效益的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)信譽(yù)和發(fā)展前途。全體教師政治覺悟高，有很強(qiáng)的責(zé)任感、緊迫感和危機(jī)感。在教學(xué)中相互配合、協(xié)調(diào)作戰(zhàn)，并積極配合班主任做好學(xué)生的思想教育工作。初三(1)組的全體班主任和任課教師針對學(xué)生剛進(jìn)入青春期，思想動蕩較大，狡辯、說謊、抵賴、早戀、結(jié)伙打架等現(xiàn)象時有發(fā)生。導(dǎo)致課堂紀(jì)律渙散，不專心聽講的情況，耐心細(xì)致地做了大量工作。同時注意抓好常規(guī)管理工作。各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)法則制度，配合學(xué)校開展各項(xiàng)教育活動，同時班主任老師在處理個別學(xué)生問題時能主動和家長取得聯(lián)系，進(jìn)行有針對性的教育，召開了兩次大型家長會。取得了很好的教育效果，配合舍務(wù)教師做住宿生思想工作，處理違紀(jì)學(xué)生并協(xié)助學(xué)校催交伙食費(fèi)等一系列工作。年組的4位班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，跟班緊、處理問題及時，班級管理各具特色，學(xué)生整體安定有序。初三（2）組在積極配合學(xué)校作好學(xué)生的管理工作同時，還承擔(dān)著全校的升學(xué)任務(wù)，給予學(xué)生真心的關(guān)愛和幫助，使得學(xué)生變壓力為動力，安心學(xué)習(xí)，特別是“導(dǎo)師制”的實(shí)行，取得了很好的成效。期盼在全組教師的辛勤努力下中考能夠取得令人滿意的成績！

2、加強(qiáng)政教處自身建設(shè)

（1）加強(qiáng)師德建設(shè)，在教育和管理學(xué)生過程中，不體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視學(xué)生，接待家長熱情禮貌，處理問題公正、公平。

（2）加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，增強(qiáng)責(zé)任意識，教育管理學(xué)生或處理問題時規(guī)范化、法律化。（3）加強(qiáng)專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)，提高德育科研能力，理論和實(shí)踐相結(jié)合，提高德育水平。（4）增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識、支持、配合、協(xié)調(diào)好班主任及各部門工作，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

3、校園文化建設(shè)

（1）進(jìn)一步堅(jiān)強(qiáng)班級文化建設(shè)、檢查、督促各班定期更換黑板報、宣傳欄內(nèi)容。（2）宣傳專欄長廊建設(shè)，設(shè)立了“環(huán)保”、“法制”、“儀容儀表”等宣傳專欄，充分利用了每一寸空間對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。

（3）加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，配合校園文化建設(shè)，在宿舍內(nèi)突出濃郁的人文氣息和三中的特色。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育

1、認(rèn)真組織每周一次的升旗儀式。利用國旗下講話，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、紀(jì)律教育、法制教育、誠信教育、安全教育及世界觀的教育等。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想抱負(fù)，懂的成人成才，成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

2、改革值周工作。學(xué)校安排10位教師輪流值周，負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督工作；培訓(xùn)40名學(xué)生每五人一組負(fù)責(zé)每周的紀(jì)律衛(wèi)生檢查；各年組教師每天一人負(fù)責(zé)本年組的檢查監(jiān)督。另外每天的值班領(lǐng)導(dǎo)對所有工作進(jìn)行協(xié)助和監(jiān)督。

3、加大對違紀(jì)生的教育管理力度，堅(jiān)持正面教育為主，多鼓勵，少批評，學(xué)生管理工作規(guī)范化、制度化、人文化、法制化，對違紀(jì)生，班主任、學(xué)年組、政教處相互配合，共同用愛心和耐心感化學(xué)生。

4、加強(qiáng)學(xué)生儀表檢查。堅(jiān)持不懈，對學(xué)生的文明禮貌，好的習(xí)慣起到促進(jìn)作用。本學(xué)期主管校長、政委、團(tuán)委、年組長集中檢查三次，利用入樓時間抽查80余次，教育處理儀表不合格的學(xué)生100余人次。

三、強(qiáng)化安全管理，打造平安和諧校園

1、制度建設(shè)。建設(shè)健全完善的安全規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記和學(xué)生請假外出制度，嚴(yán)格學(xué)生管理，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具及其他危險品出入校園，進(jìn)行不定期抽查，另外還注重抓好疾病預(yù)防和安全管理。

2、開展安全宣傳教育

利用班會、廣播、宣傳欄及每周一次的安全教育課，積極開展安全教育工作，通過出黑板報、辦手抄報、開主題班會、參加知識競賽、聽講座等豐富的活動強(qiáng)化教育效果。

3、開展安全督察，樹立安全意識

政教處與各年組、各年組與各班級簽訂安全責(zé)任狀，積極配合相關(guān)部門做好安全檢查工作，特別是安全隱患的排查過程嚴(yán)密，措施得力，本學(xué)期事故率為零。

4、防災(zāi)減災(zāi)，提高意識

積極組織防災(zāi)滅災(zāi)常識的學(xué)習(xí)和演練。認(rèn)真進(jìn)行安全疏散。發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)，教學(xué)樓安全疏散兩次，所需時間由最初的3分40秒減至2分鐘，說明師生的安全意識有了很大提高。并在5月12日組織了系列紀(jì)念活動。

5、加強(qiáng)依法治校，確保學(xué)校安全穩(wěn)定

加強(qiáng)師生法律知識的學(xué)習(xí)和檢查力度，密切警校共建，積極進(jìn)行法制宣傳教育。本學(xué)期交警隊(duì)來校做講座2次，綜合執(zhí)法局做宣傳1次，法制副校長到校開辦講座1次，“流動電影放映站” 播放禁毒影片1次，學(xué)校開展安全、節(jié)能講座各一次，參加人數(shù)達(dá)600人次。

6、正面教育，避免慌亂。

在4月14日房頂出險后立即啟動了安全預(yù)案，全校師生共同努力在房頂修善過程中，保證正常教學(xué)秩序，未發(fā)生傷亡事故。

四、創(chuàng)設(shè)活動載體，大力開展活動

為提高德育效果，本學(xué)期政教、關(guān)工委、團(tuán)委利用多種渠道，開展豐富多樣的德育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷提高學(xué)生的德育認(rèn)知度。

1、主題班會。本學(xué)期跟班組織召開了七次主題班會，要求學(xué)生積極討論，書寫體會，收到良好的教育效果。

2、“文明禮儀伴我行”主題教育繼續(xù)進(jìn)行。

3、安全教育活動。在3月份的安全教育周、6月份的校園安全月活動中，我們組織了知識講座，學(xué)習(xí)自救常識，出“防災(zāi)減災(zāi)”報，召開主題班會，并進(jìn)行了教學(xué)樓兩次，宿舍樓一次安全疏散演習(xí)。提高了學(xué)生的安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生的自護(hù)自救能力。

4、“五 四”表彰活動。在選優(yōu)評優(yōu)過程中嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真執(zhí)行體育測試標(biāo)準(zhǔn)，共表彰了11個先進(jìn)集體和團(tuán)支部，百余名優(yōu)秀學(xué)生。4個文明宿舍和11名優(yōu)秀住宿生。

5、“校園之星”評選、命名、表彰活動，首屆 “校園之星”的評選工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的支持，共命名126名“校園之星”并于“五 四”青年節(jié)進(jìn)行了表彰活動，在宣傳長廊中專版進(jìn)行宣傳。

6、綜合實(shí)踐活動。在活動中認(rèn)真組織，班主任、科任教師密切配合，共帶領(lǐng)學(xué)生外出參加活動12次。初二組3月11日清雪，4月28日，5月4日，5月8日，5月15日，5月18日外出撿垃圾，共計千余人次。初一（1）班外出兩次，初三（2）班外出2次。另外4月17日初二(4)、(5)班參加全市“告別不文明行為”萬人簽名活動，6月18日初二（6）班參加藝術(shù)節(jié)開幕式。

7、體衛(wèi)藝活動。配合體育組教師組織參加了全市中學(xué)生籃球賽、毽球比賽、大合唱比賽，在班主任老師的積極配合下，均取得了優(yōu)異的成績。

8、節(jié)能宣傳周活動中，在各班召開主題班會、簽訂班級節(jié)能公約，學(xué)生制作節(jié)能手抄報，設(shè)計家庭節(jié)能方案，并由馬靜鳳老師做了“節(jié)能在身邊”的專題教育講座等一系列活動。提高了全體師生和家長的節(jié)能環(huán)保意識。

9、“感動內(nèi)蒙古”人物評選活動中，師生認(rèn)真學(xué)習(xí)少年英雄事跡，共投選票500余張。

五、密切家校聯(lián)系，辦好家長學(xué)校

1、重視家長學(xué)校工作，讓家長參與學(xué)校的管理，讓家長充分認(rèn)識到家庭教育的重要性。

2、認(rèn)真召開家長會。本學(xué)期集中家長會初一組召開二次，初二組召開二次，初三組召開三次。班主任老師認(rèn)真組織，科任教師認(rèn)真配合，對家校共育工作起到了促進(jìn)作用。

3、家長學(xué)校發(fā)放學(xué)習(xí)材料兩次共計千余份。

六、團(tuán)委、學(xué)生會、關(guān)工委

調(diào)查評選出6名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生接受社會捐助。

開展“進(jìn)城務(wù)工”和“外來人員”子女“留守兒童”情況調(diào)查，并撰寫了調(diào)研報告。

八、其他

1、完成初三畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作。

2、上級各項(xiàng)檢查四次，上交檔案材料30余份。

3、為初

一、初二學(xué)生定做發(fā)放秋季校服280套，初一發(fā)夏季校服13套。

4、接待特殊家長28人次，教育處理違紀(jì)生52人次。

5、組織全校大掃除3次，校園清理4次。

6、上報區(qū)級、盟級優(yōu)秀班干、三好學(xué)生、盟級先進(jìn)集體。

7、發(fā)“文明禮儀教育讀本”498本，收答題328份。

8、組織學(xué)生參加醫(yī)療保險，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門完成體檢、麻疹疫苗的接種、甲乙肝抗體的檢查等工作。

十、不足

1、紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評比有待改進(jìn)。

2、學(xué)校和年組值周工作，值周教師的責(zé)任意識，學(xué)校的檢查力度需加強(qiáng)。

3、年組自我管理意識不強(qiáng)。

4、班主任責(zé)任感有待較強(qiáng)，培訓(xùn)力度不強(qiáng)。

5、針對性的教育講座開展不多。

6、德育校本研究有待提高。

7、活動有待新、實(shí)，要有超前意識，增加見報數(shù)量。

8、班主任負(fù)責(zé)制未真正施行。

十一、今后的打算

1、改革和完善值周方案，建立值周教師考核制度。

2、賦予年組長更多的權(quán)力，實(shí)現(xiàn)年組自我管理，讓年組長參與本組班主任考核工作和組內(nèi)教師的師德考評。

3、細(xì)化班主任考核辦法，加大班主任工作考核監(jiān)督力度。

4、充分發(fā)揮學(xué)生會的作用，讓學(xué)生參與學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、兩操等工作的檢查及活動的組織。

5、進(jìn)行班主任、班干部、學(xué)生會成員、值周生的培訓(xùn)工作。

回顧一學(xué)期的工作，有成績也有不足，今后將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，克服不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，一如既往地努力，爭取更大的成績。

額爾古納市第三中學(xué) 2009年7月16日

第二篇：德育工作總結(jié)

余慶縣洞水小學(xué)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期

學(xué) 校 德 育 工 作 總 結(jié)

本學(xué)期學(xué)校德育工作中，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，結(jié)合期初德育工作計劃、學(xué)校的實(shí)際，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長負(fù)總責(zé)，德育處具體抓，實(shí)行德育處----班主任分級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2、本學(xué)期德育隊(duì)伍建設(shè)的思路有了新的形式，以建立和完善班主任工作考核評價制度為突破口，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的持續(xù)快速發(fā)展；強(qiáng)化班主任工作的職能和作用。

（1）每月舉行了1次班主任工作例會，定期與班主任進(jìn)行交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展好老年班主任帶青年班主任的“傳幫帶”活動。

①各班班主任利用班會課對學(xué)生進(jìn)行了“三生、四愛、五心、五好”主題教育、反邪教育、禁毒教育等主題班會活動、創(chuàng)模宣傳教育活動等。

②落實(shí)好“十防教育”利用班會、黑板報、宣傳欄、安全報告會等活動開展了系列安全教育。學(xué)生的安全意識有所提高。

（2）由德育處牽頭，少大隊(duì)具體落實(shí)，圍繞德育活動的中心組織開展好了一系列活動。

?德育處和少先隊(duì)共同組織，大力傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，掀起“弘揚(yáng)雷鋒精神、構(gòu)建各諧校園，我們在行動”志愿服務(wù)活動主題，努力營造向雷鋒學(xué)習(xí)日的活動氛圍，不僅要激勵著一代又一代的青少年健康成長，更為促進(jìn)社會文明的進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。

?為深入落實(shí)“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動，我校開展了以“美麗中國，我的中國夢”為主題的演講比賽活動。從中選拔優(yōu)秀的學(xué)生參加全鄉(xiāng)的“我的中國夢”演講比賽活動，讓廣大青少年學(xué)生進(jìn)一步感悟“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”的深刻內(nèi)涵。

?我校在3.12植樹節(jié)到來之時，向?qū)W生提出“小手添新綠”的活動主題號召學(xué)生人人參與植樹護(hù)綠、養(yǎng)綠，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

④為優(yōu)美舒心的校園環(huán)境，組織各班班主任進(jìn)行優(yōu)美化教室的布置，為學(xué)生創(chuàng)造一個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，健康成長的重要園地。

⑤為讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊學(xué)生的視野，增長學(xué)生的見識，適時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛大自然的教育，我校在少大隊(duì)的帶領(lǐng)下組織全校師生開展了一次以“遠(yuǎn)足活動、走進(jìn)大自然，我能行”的社會實(shí)踐活動。讓學(xué)生體驗(yàn)豐富的課余生活。讓學(xué)生在活動中得到感知，在活動中得到交流，在活動中陶冶情操。

⑥為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，我校組織了一次“我的節(jié)日我作主”的兒童節(jié)專題活動。并取得的圓滿的效果。

⑦為讓學(xué)生知道毒品的厲害，遠(yuǎn)離毒品，學(xué)校在6.26到來前，舉辦了禁毒教育專題講座，對全校師生進(jìn)行法制教育報告。收到了良好的教育效果。同時各班主任還利用班會課對學(xué)生進(jìn)行了反邪教育、禁毒教育等主題班會課，還利用班班通網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進(jìn)行其它法制安全教育。

（2）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育、法制教育等。

①以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

②進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用各種重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

③開展愛國主義教育、反邪教育、禁毒教育等，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對校園廣播、畫廊、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn)，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、積極做好了迎接“義教均衡發(fā)展”的評估驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

4、加強(qiáng)了校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用，增強(qiáng)師生的愛校意識、護(hù)綠意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。

5、大力推進(jìn)“書香校園”活動的進(jìn)程，提高圖書、閱覽室的開放率，規(guī)范班級圖書角建設(shè)，加強(qiáng)讀書指導(dǎo)，提倡辦好班報，鼓勵師生共讀，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1、豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、生命安全教育等等。加強(qiáng)清潔督查和校園巡查力度，最終達(dá)到人人爭做遵章守紀(jì)、文明禮貌、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相關(guān)心、講究衛(wèi)生的小學(xué)生。使校園文化建設(shè)活動效果深入人心

2、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊(duì)。

3、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，曾先后推薦部分骨干教師外出培訓(xùn)，使教師掌握必要的專業(yè)知識和方法，在實(shí)踐中探索提高。再采取了以點(diǎn)帶面，分層推進(jìn)的辦法，全面實(shí)施心理健康教育。學(xué)校還建立了心理健康教育咨詢室，定時、不定時地開展有針對性的心理輔導(dǎo)，解決了部分學(xué)生渴望解決的實(shí)際問題，如學(xué)習(xí)問題，人際交往問題，正確認(rèn)識自我方面的問題，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平。

4、少大隊(duì)發(fā)揮了充分作用。吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

5、本學(xué)期，通過主題班會的形式，特別重視留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

6、通過千名家長評學(xué)校活動，通過聽講座、隨堂聽課、親子活動等形式，豐富家長學(xué)校活動，家長參與率達(dá)60％以上。同時，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪，經(jīng)常性地與家長溝通，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。這既加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，多渠道與家長溝通信息，又形成共同抓好德育工作的合力。

四、存在的問題

1、全員育人方面，教師重視程度還有待提高。

2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

五、今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀念。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實(shí)效性。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決。我相信，今后在全校師生的共同努力下，我校的德育工作會做得會更上一個新臺階。

余慶縣洞水小學(xué)

2014年7月1日

第三篇：2010德育工作總結(jié)

2010德育工作總結(jié)

一、現(xiàn)場會總結(jié)

1、布藝畫、種子粘貼畫活動小組總結(jié)

9月20日，我校舉行了“體育、藝術(shù)2+1”實(shí)施項(xiàng)目的現(xiàn)場會，在藝術(shù)這個項(xiàng)目中，手工藝術(shù)也就是布藝畫、種子粘貼畫作為一個重點(diǎn)項(xiàng)目接受現(xiàn)場會的領(lǐng)導(dǎo)檢查。在此項(xiàng)工作中涉及到的老師和學(xué)生非常多，在時間短、任務(wù)重的情況下，大家都能夠齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，為了成功的舉辦現(xiàn)場會打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在這次活動中，學(xué)校9月6日早開會布置工作，確定了二樓5個班級為布藝畫小組和種子粘貼畫小組的活動區(qū)域，分別由胡春玲、阮興敏、王禹、張靜、趙海艷負(fù)責(zé)，幾位老師很快就投入到工作的準(zhǔn)備工作中，為學(xué)生們在9月20日能夠順利的展示打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了保證現(xiàn)場會能夠順利召開，讓來參觀的領(lǐng)導(dǎo)對咱們的手工藝術(shù)作品有一種耳目一新的感覺，學(xué)校和兩位美術(shù)老師研究決定，這兩項(xiàng)手工藝術(shù)項(xiàng)目必須出一些精品，兩位美術(shù)老師很早就開始了搜集資料的工作，利用了一周的時間確定了精品的圖案。9月10日，大家都在休息，我和兩位美術(shù)老師來到學(xué)校一邊輔導(dǎo)9月11日去雙陽參加書畫大賽的學(xué)生，一邊做為現(xiàn)場會準(zhǔn)備的2幅大的作品。9月11日、12日兩天兩位美術(shù)老師和王桂榮老師、阮興敏老師、范玉波老師、曹曉慶老師、肖麗娜老師7位老師和6、1，6、2兩班的9名學(xué)生犧牲了休息時間來到學(xué)校做作品，還有楊小薇老師、劉麗梅老師、王禹老師這兩天雖然沒有來到學(xué)校，但是她們3位是把種子粘貼畫拿到家里去做的，2天的時間每個人都完成了4幅作品，可以說這兩天的休息根本就沒有休息著。王桂榮老師年紀(jì)比較大，休息日沒有休息一直跟我們在做布藝畫，范玉波感冒沒有完全好，11日那天也沒有在家休息，來到學(xué)校做布藝畫，龍麗麗的老公每天下班后在家里和她一起忙到深夜為學(xué)校趕做種子粘貼畫，還有9月19日晚，由于展室里的一面墻上還缺少一幅作品，我給王金雙打電話，王金雙老師二話沒說就來到學(xué)校趕做了一幅作品，她家小郭一直陪她在學(xué)校呆到晚上9點(diǎn)多。說實(shí)在的，做這些作品真的很累，做種子粘貼畫得一粒米一粒米的往上粘貼，遇到不好的米還得挑選，時間長了，脖子特別疼。做布藝畫，時間長了，拿針的手指頭也是酸疼酸疼的，但是我們的這些老師和學(xué)生沒有一個人抱怨，大家常掛在嘴邊的一句話就是：“這么大的事讓我們趕上了，累也不累，看到我們做完的這些作品，這么漂亮，就一點(diǎn)都不累了！咱們多做點(diǎn)，爭取以后開國家級的現(xiàn)場會！”所有的這些都感動著我，為我們學(xué)校有這些好老師而感動，也正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校所有的老師都有這種積極的工作態(tài)度，強(qiáng)烈的進(jìn)取心和集體榮譽(yù)感，才能夠使現(xiàn)場會能夠圓滿的完成。

2、文化建設(shè)：

為了現(xiàn)場會能夠圓滿的完成，我們根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)給我們提出的意見，對走廊文化和班級文化進(jìn)行了重新布置，這項(xiàng)工作涉及到我校2——6年級所有的班級，班主任老師的工作量很大，尤其是4——6年級班主任，因?yàn)樗齻兂袚?dān)的是布藝畫、種子粘貼畫的作品，既要選圖，又要指導(dǎo)學(xué)生，但是沒有人說苦，也沒有人說累，全部按照學(xué)校的計劃在9月17日那天所有走廊的作品和班級文化的作品都上墻，在很短的時間內(nèi)完成了任務(wù)。為能夠開好現(xiàn)場會打下了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、德育活動

1、扶困助學(xué)工作；本學(xué)期我校和長春德爾福派公司結(jié)成對接對子，10月28日，我校啟動了德爾福愛心助學(xué)基金啟動儀式，啟動儀式上，德爾福公司捐助了我校500余冊圖書，并且給予我校2萬元的扶困助學(xué)啟動資金，用來幫助我校家庭生活困難的學(xué)生，鼓勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，11月6日，我校的關(guān)躍輝老師、胡春玲老師、王麗老師、曹小慶老師、李艷萍老師、張靜老師到貧困學(xué)生家家訪，由于學(xué)生家居住地和學(xué)校距離比較遠(yuǎn)，一直到晚上6點(diǎn)多了，才家訪完畢，這幾位老師上午進(jìn)行了專業(yè)知識測試，下午進(jìn)行家訪，非常的辛苦，但是大家都覺得很值得，因?yàn)橹挥姓嬲牡綄W(xué)生家里了解情況，才知道學(xué)生家里的實(shí)際情況到底是什么樣子，通過家訪，我們得知2、3的柴旺家非常困難，破舊的草房，家里沒有一樣像樣的東西，6、1的張陽碩身體一直不好，卻沒錢醫(yī)治，和父親相依為命。

5、1岳繼強(qiáng)同學(xué)家房子是體彩中心給蓋的，母親有病不能自理，家里還沒有多少地，僅能解決溫飽問題，目前德爾福愛心助學(xué)基金使用情況的計劃已經(jīng)完成，資金到位之后就馬上兌現(xiàn)。

2、國學(xué)教育活動：本學(xué)期的國學(xué)教育活動，承接上學(xué)期沒有學(xué)習(xí)完的任務(wù)，通過檢查各個班級都能按照規(guī)定的時間把上學(xué)期沒有學(xué)習(xí)完的內(nèi)容學(xué)完，達(dá)到了預(yù)期的目的。

3、值周隊(duì)工作。本學(xué)期一共檢查了18周，我們采取的方式是值周隊(duì)的同學(xué)每天早晨和中午各檢查一次，我在課間的時候抽查，值周隊(duì)的學(xué)生能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題就及時的和所在的各個班級溝通，付出了很多努力。在檢查的過程中，我們發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生方面：每周各個班級都能堅(jiān)持掃好，拖凈，尤其是后半個學(xué)期，每個班級都能夠總結(jié)出一套保持衛(wèi)生的方法，在走廊里留出一條通道，便于學(xué)生行走，這樣就把同學(xué)們辛苦打掃的勞動成果保持好了，尤其是3個2年級和2個6年級每天都打掃的非常徹底，打掃徹底容易，但是如果每天都打掃徹底那就不容易了，這幾個班級能夠每天都把自己班級的擔(dān)當(dāng)去打掃非常徹底，真是難能可貴，本學(xué)期的公共部分通過各個班級的努力無論是在打掃還是保持上也是非常不錯的，3個2年級第一次參與打掃公共部分，老師每天都親自帶領(lǐng)學(xué)生打掃，非常認(rèn)真。紀(jì)律方面：本學(xué)期雖然學(xué)生數(shù)量增多，但是通過各位班主任老師的努力，在室內(nèi)紀(jì)律方面還是非常不錯的，大部分學(xué)生在課間都能夠做到慢步、輕聲、靠右行，不大聲喧嘩，室外做正當(dāng)游戲。

經(jīng)過一個學(xué)期的檢查，各班得分如下：

1、1班

4.5分，1、2班 4.5 分，1、3班 4.5 分，2、1班

6.24分，2、2班 6.18 分，2、3班 6.68 分3、1班 5.84分，3、2班

5.75分，3、3班

5.605分，4、1班

5.23分，4、2班

5.09分，4、3班

5.24分，5、1班 5.61分，5、2班

4.81 分，6、1班

6.18 分，6、2班

6.02 分，排在前七名的班級是 2.3、2.1、2.2、6.1、6.2、3.1、3.2、這樣打分評比目的是為了督促各個班級能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的打掃好自己班級應(yīng)該擔(dān)負(fù)的打掃任務(wù)，讓學(xué)生形成好的習(xí)慣，比如不亂仍垃圾，見到垃圾隨手撿起來，不大聲喧嘩，跑跳，見到客人有禮貌，但是這個習(xí)慣的養(yǎng)成很不容易，尤其是學(xué)生的數(shù)量比較多，絕不是單單靠值周隊(duì)的學(xué)生和老師去抓，去管，去扣分，就能解決的，他需要我們?nèi)w老師共同努力，尤其是班主任老師要經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)調(diào)反復(fù)，只有大家一起努力，才能夠讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，現(xiàn)在看，通過大家的努力，結(jié)果還可以。

4、為加強(qiáng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，營造良好的校園文化氛圍，根據(jù)雙陽區(qū)教育局2010年工作要點(diǎn)，10月末開展了以“創(chuàng)建文明校園、放飛快樂童年”為主題的小學(xué)生兒童畫比賽。本次比賽各班同學(xué)能夠積極響應(yīng)學(xué)校的號召，參與的興趣很濃，各個班級能夠現(xiàn)在班級里號召同學(xué)們上交作品，通過評比后選出最好的作品上交到學(xué)校，本次比賽共收到兒童畫作品33幅，作品的質(zhì)量非常的高，尤其是 6、1 馬爽4、1 金子涵2、1 李欣芮 3、2 楊婉玉 4、3 周睿琦6、2 郭明揚(yáng) 3、1 尹涵1、1 李芮航幾名同學(xué)作品的構(gòu)圖大方，布局合理，很見美術(shù)功底。通過開展書畫作品比賽活動，能夠培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，滲透了學(xué)生要做一個講究文明禮儀的好學(xué)生，達(dá)到了預(yù)期的目的。5、11月3日，舉行了低年級講故事比賽，中高年級以“永懷感恩之心，共建和諧校園”為主題演講比賽。本次比賽共有32名選手參加，比賽中，各位選手表現(xiàn)的都非常出色，能夠圍繞主題，內(nèi)容豐富多彩，表達(dá)技巧各具特色。低年級講故事比賽中，2·2 張哲寧

1·1 樸星怡獲得了一等獎，中高年級的演講比賽中6·2 孫菁思

3·1 尹

涵

3·1 周書宇獲得了一等獎。本次活動中由于學(xué)校條件有限，整個比賽過程一直都是在三年一班進(jìn)行的，班級小、學(xué)生多，再加上參賽選手學(xué)生就更多了，很多同學(xué)都是三個人坐兩把椅子，雖然條件艱苦，但是同學(xué)們在整個比賽過程中的秩序非常好，沒有人隨便說話、走動，每個人都在很用心的傾聽選手們的精彩表現(xiàn)，對于選手們的精彩演講，同學(xué)們都給予了熱烈的掌聲。另外，各個班級對于本次活動非常重視。各個班級的參賽選手素質(zhì)很高，準(zhǔn)備充分，演講稿的質(zhì)量也很高，看得出來是真的用心準(zhǔn)備了。6、10月末我校宋艷紅老師代表我校參加全區(qū)中小學(xué)班主任技能大賽，取得了全區(qū)二等獎的好成績。

以上就是本學(xué)期德育工作所取得的一些成績，不足：

學(xué)生的養(yǎng)成教育有很大的進(jìn)步，但是不斷教育和規(guī)范的地方也不少，如：白色垃圾現(xiàn)象，亂扔垃圾現(xiàn)象，操場垃圾現(xiàn)象，不能主動揀起垃圾現(xiàn)象，樓內(nèi)跑的現(xiàn)象，見到客人主動問好的現(xiàn)象，作為教育工作者，我們要做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生不但要學(xué)會知識，更要學(xué)會做人，我們要做的還很多很多，我們的德育工作還沒有形成系統(tǒng)工程，還需要我們不斷的研究和探索，尤其是我自己更要和大家一樣，工作時要多思考、多琢磨，努力抓出好的德育教育途徑和方法。同學(xué)們沒有完全養(yǎng)成看見垃圾主動拾起來的良好習(xí)慣；各班的值日工作還應(yīng)加強(qiáng)，班主任老師督促的力度和檢查力度還應(yīng)加大，還存在個別班級室外擔(dān)當(dāng)區(qū)值日生中午和放學(xué)后值日工作不徹底的現(xiàn)象。公共部分的打掃在周一早晨還有銜接不上的時候。另外，本學(xué)期由于天氣和時間的關(guān)系，升旗活動只組織了二次，學(xué)生了解的少先隊(duì)知識還很片面，對學(xué)生這方面的教育存在不足。

第四篇：德育工作總結(jié)（范文模版）

教師個人德育教育工作總結(jié)

一個學(xué)期以來，我能按照自己制定的德育工作計劃進(jìn)行工作，注意自己的師德形象，重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在家長中樹立起良好的形象。

2、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，提高對新課程改革的認(rèn)識和教育理念，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深自己對人生觀的進(jìn)一步理解。

5、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物，明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。

另外，我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加政治學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，作為班組長，努力協(xié)調(diào)好班級的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生，為人師表，責(zé)任心強(qiáng)，在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境，讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生，不體罰，使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面，我通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃、內(nèi)容和實(shí)施方法，分析學(xué)生的情況，幫助家長形成正確的教育觀點(diǎn)和方法，取得家校教育的一致性。

總之，經(jīng)過一個學(xué)期的教育和培養(yǎng)，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取把德育工作做得更好。

第五篇：德育工作總結(jié)

德育工作總結(jié)

城北辦邵火廟小學(xué)

2016年1月29日

德育工作是教育教學(xué)工作主線，是重中之重，要貫穿教育教學(xué)全過程。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德呂質(zhì)是每一位教育工作者的天職。加強(qiáng)道德教育，做好德育工作是學(xué)校基本職能之所在。為培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，為向高一級學(xué)校輸送合格人才，本期，我們做了以下幾點(diǎn)工作：

一、以校長為組長，副校長為副組長，全體教師為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，組織有序，活動經(jīng)常，人人參與，個個有責(zé)，收到良好效果。

二、加強(qiáng)教師思想教育和政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德素質(zhì)和理論水平，不斷提高對未成年人進(jìn)行思想道德培養(yǎng)教育的自覺意思和能力。把德育教育貫穿教育教學(xué)全過程。堅(jiān)持每周一的政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到內(nèi)容、時間、人員三保證。

三、利用全體師生大會，國旗下的講話，廣播宣傳，板報，主題班會等一切形式對學(xué)生進(jìn)行不間斷教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神。以正確思想教育人，以科學(xué)方法引導(dǎo)人，以平等心態(tài)感化人，以嚴(yán)謹(jǐn)制度管理人。努力培養(yǎng)學(xué)生為祖國、為人民、為社會主義事業(yè)而勤奮學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取的自覺性。

四、各班認(rèn)真落實(shí)制度，堅(jiān)持開好班會。搞好“五愛”“五自”教育及有利于培養(yǎng)學(xué)生良好道品質(zhì)的各項(xiàng)活動，并使之經(jīng)常化、制度化。

五、充分發(fā)揮少先隊(duì)作用，大力倡導(dǎo)好人好事和獻(xiàn)愛心表孝心活動，全面加強(qiáng)德育教育力度。

六、“未成年人的未來，社會、家庭、教育工作者的責(zé)任”。根據(jù)中共中央八號文件精神及川匯區(qū)委區(qū)政府“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見”，要求全體教師要及時做好家訪，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。堅(jiān)持社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育制度，努力做好差生轉(zhuǎn)化，力爭全面提高，整體提高。

制度制定以后，落實(shí)是關(guān)健。以后的工作實(shí)踐中要不斷完善制度，堅(jiān)持深化、細(xì)化落實(shí)工作，使我校德育工作再上新臺階！