第一篇:政教處年終檢查目錄C2
C 2
目錄
制度健全
紅星中學班級管理制度 紅星中學時政教育制度 紅星中學學生活動實踐制度 紅星中學學生常規管理制度 進校制度 課間操制度 眼保健操制度 升國旗制度 自習制度 上課制度
課間和課余活動“十不準” 衛生制度 愛護公物制度 會風制度 校風制度
學生考勤管理制度 學生晨檢制度
各類“優秀”“先進”學生評比條例 優秀班主任評比條例
紅星中學“七彩陽光少年”評選標準 紅星中學“七彩陽光少年”評比細則
東鄉縣紅星中學“文明班級”即“陽光班級”評比細則 留守兒童管理制度
C 3
目錄
培訓考核
班主任培訓材料
魏書生的班級班規
班主任如何對學生進行感恩教育 批評學生的的八種方式 批評學生六忌
送給班主任的十則寓言故事
“享受太陽,追逐太陽”班級管理模式
班干部學習培訓材料
什么是班干部
“七彩陽光少年”評比細則學習材料
班主任培訓心得體會 班主任例會及培訓記錄 班主任培訓、例會照片 班干部學習培訓照片
C5
目錄
德育科研
紅星中學德育科研“如何進行感恩教育”課題實施方案 紅星中學德育科研組織機構
德育科研“如何進行感恩教育”課題實施計劃 “如何進行感恩教育”德育科研部分成果(論文)班主任“如何管理班級”工作經驗交流會 ——班主任工作經驗交流會發言稿 會議記錄
“追逐陽光,享受太陽”班級管路模式經驗交流會、座談會 ——班主任工作經驗交流會發言稿 會議記錄 班主任、教師德育工作研討會通知
班主任、教師德育工作研討會實錄、講稿、論文 班主任、德育工作者典型育人案例 班主任工作經驗交流會,座談會照片 班主任、教師德育工作研討會照片
C 10
目錄
行為規范 道德素養
紅星中學學校校紀校規管理條例
紅星中學2012學年關于開展“校紀校規學習月”活動的通知 關于成立開展“校紀校規學習月”活動的領導成員小組的通知 校紀校規學習月楊春英副校長講話稿 紅星中學行為規范大檢查 校紀校規主題班會優秀教案 中學生日常行為規范知識講座
開展中學生日常行為規范知識競賽活動的通知 中學生日常行為規范知識競賽成績結果 校紀校規學習月活動的總結 校紀校規——向陋習挑戰申請書 零衛生 零遲到挑戰成功的班級 紅星中學“三好學生”“優秀班干”評選 紅星中學“七彩陽光少年”評選
紅星中學行為規范活動相關照片(班會、宣傳、講座,競賽等)三好學生,優秀班干、七彩陽光少年頒獎照片
第二篇:政教處規章制度目錄
政教處規章制度匯編目錄
一、中學生守則.................錯誤!未定義書簽。
二、中學生日常行為規范...............錯誤!未定義書簽。
三、學生日常行為守則及實施辦法.............錯誤!未定義書簽。
四、文明禮貌的規定................錯誤!未定義書簽。
五、德育十有.....................錯誤!未定義書簽。
六、校園十無.....................錯誤!未定義書簽。
七、進校規則.....................錯誤!未定義書簽。
八、門衛工作管理制度............錯誤!未定義書簽。
九、門衛突發事件應急預案...........錯誤!未定義書簽。
十、校園安全應急預案............錯誤!未定義書簽。
十一、升國旗儀式的要求...............錯誤!未定義書簽。
十二、集會紀律.................錯誤!未定義書簽。
十三、課間操紀律....................錯誤!未定義書簽。
十四、眼保健操紀律................錯誤!未定義書簽。
十五、課間、課余活動的要求..............錯誤!未定義書簽。
十六、勞動紀律.................錯誤!未定義書簽。
十七、愛護公物的要求............錯誤!未定義書簽。
十八、學生考勤制度................錯誤!未定義書簽。
十九、違紀學生處分規定...............錯誤!未定義書簽。
二十、學生德育評定辦法...............錯誤!未定義書簽。二
十一、班委會組織制度...............錯誤!未定義書簽。二
十二、校園文明班級評選條例..........錯誤!未定義書簽。二
十三、衛生保潔的要求...............錯誤!未定義書簽。二
十四、學生會章程................錯誤!未定義書簽。二
十五、學生社團章程及會員章程.............錯誤!未定義書簽。
第三篇:高等數學C2
《高等數學C2》考試大綱
一、考試內容與重點分布
1、向量代數與空間解析幾何
(1)空間向量的數量積與向量積計算方法(☆);(判斷題2分, 計算題6分)
(2)空間曲面方程的識別;(選擇題3分)
(3)平面與直線方程及其求法(☆).(判斷2分, 填空題3分, 計算題6分)
2、多元函數的微分學
(1)二元函數極限求法(☆);(選擇題3分, 計算題6分)
(2)偏導數、二元函數全微分的計算(☆);(判斷2分, 填空題3分, 計算題6分)
(3)函數的梯度計算方法.(填空題3分)
(4)多元函數的極值的概念與拉格朗日條件極值(☆).(選擇題3分, 解答題8分)
3、重積分
(1)二重積分的性質與計算(含極坐標)(☆);
(判斷2分, 選擇題3分, 計算題6分, 附加題10分)
(2)三重積分計算(含球坐標)(☆);(填空題3分, 解答題8分)
4、無窮級數
(1)常數項級數收斂、發散的概念與正項級數審斂法;(判斷2分, 填空題3分, 計算題6分)
(2)函數的傅里葉級數展開和狄利克雷收斂定理.(選擇題3分, 解答題8分)
二、題型與分值分布
判斷題(10分), 選擇題(15分), 填空題占(15分), 計算題(36分), 解答題(24分), 附加題(10分).三、說明
(1)考試實行教考分離, 試題由教務處從A、B卷選取.(2)計算與解答題占比重很大, 另有附加題, 分值可納入總分計算(總分上限為100分).東海科學技術學院大學數學教研組
2014.5.21
第四篇:政教處檢查寢室要求
政教處檢查寢室要求
1、地面掃拖干凈,無雜物,無死角,物品擺放整齊有序。
2、洗漱用品擺放整齊放進門第一層行禮架上,墻上無袋子等懸掛物。
3、床面潔凈,無雜物,無皺褶,床上的棉被,枕頭疊放整齊,枕頭放在被子上,統一朝窗那面放。床下物品擺放整齊每人至多擺放3雙日常用鞋。
4、墻面潔凈,無蜘蛛網及亂貼亂掛現象,不能掛衣服、袋子、書包等物品,“寢室文化”格調高雅。可以貼一些能表現促進宿舍文化的書法或海報等。
7、玻璃光亮潔凈,窗臺、窗槽潔凈無污跡,窗臺除盆栽及裝飾品外不可放其他雜物。門窗、燈具、風扇潔凈無灰塵。
8、櫥柜面干凈無亂貼亂畫,書櫥內書擺放整齊,用布簾遮蓋,書櫥上無物品擺放。門面干凈無廣告等其他紙類粘貼。
9、陽臺物品擺放整齊,地面無雜物,欄桿定期用抹布擦拭確保干凈。
10、宿舍無人時應關閉所有電器以保證安全。
注意:檢查宿舍時間為每周二周四,請各宿舍長注意督促同學們按時搞好宿舍衛生。另學院實行一人一周衛生打掃制度,每人所負責的周次與床鋪號一致如一號床同學
第五篇:校本檢查目錄
1.2.3.4.5.6.7.8.9.一.組織管理目錄
領導小組名單
領導小組會議記錄
領導小組檢查校本培訓講評 自查報告
校本培訓計劃
師德建設制度及措施 培訓工作總結 校本培訓制度 自查評分表
二.培訓實施過程目錄
1.教師閱讀書籍及記錄(見教師個人培訓檔案)2.教師培訓自修要求
3.自修計劃(見教師個人培訓檔案)4.教師要點筆錄、反思、案例 5.培訓制度 6.培訓記錄 7.培訓考勤表 8.課改培訓資料
9.教師專業發展培訓資料 10.師德教育及心理健康教育資料 12.校本教研學科計劃及原始資料
13.教師校本培訓優秀筆記(部分)及檢查匯總
三.校本實施效果目錄
1.校本培訓簡報 2.教師獲獎統計 3.教研課題統計表
4.教師教學論文、反思、優質課案例5.規劃教研課題資料 6.校本教研學科總結