第一篇：鄉鎮年度法治宣傳教育工作總結

鄉鎮年度法治宣傳教育工作總結

一年來，我縣法治宣傳教育工作在縣委、縣政府的領導下，以完成“六五”普法驗收任務為目標，以“增強領導干部及公職人員法治觀念、中小學生法律意識”為重點，以“法律八進”和主題法治宣傳活動為依托，以基層法治創建和法治宣傳教育結對幫扶活動為抓手，深入開展了法治宣傳教育工作，為xx經濟社會健康穩步發展營造了一個“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的良好法治氛圍。

一、主要做法

（一）領導重視，“六五”普法順利迎接驗收。

一是組織保障到位。為確保“六五”普法順利迎接驗收，成立了以縣人民政府縣長為組長的xx縣“六五”普法驗收迎檢工作領導小組，下設資料收集組、陳列室建設組、專題片制作組、鄉鎮督查、機關督查、學校企業督查組等六個工作組。

二是安排部署到位。為確保“六五”普法驗收迎檢工作有序進行，于6月9日，召開了全縣的“六五”普法依法治縣工作推進會，對“六五”普法依法治縣驗收迎檢工作進行了具體的安排部署，并印發了《xx縣“六五”普法依法治縣驗收迎檢實施方案》。

三是精心準備到位。一方面，按照“五個一”（一套完善的“六五”普法驗收資料、一個高規格的普法陳列室、一部精煉且能全面映xx“六五”普法工作的專題片、一批高標準的“六五”普法示范點、一份高檔次的“六五”普法匯報材料）工作思路，對迎接“六五”普法驗收進行了認真準備；另一方面為強力推進“六五”普法驗收迎檢工作，加大了“六五”普法驗收迎檢工作督導考核力度。縣委政府兩辦督查室帶隊，組織相關部門分別成立兩個督查工作組，于7月6—17日對全縣各鄉鎮和行政執法部門、司法部門及重點企事業單位“六五”普法依法治縣驗收迎檢準備工作，采取“聽、看、查、訪”的方式進行了一次全方面督查，保障了“六五”普法驗收迎檢工作的落實。

（二）依托載體，法治宣傳教育得到深入開展。

1、依托“法律八進”活動，努力提升廣大干部群眾法治意識。依托“法律八進”活動，開展了一系列的群眾喜聞樂見、寓教于樂的法治宣傳活動，領導干部的法治意識和群眾的法律素質進一步增強。一是依托“法律進村寨”、“法律進社區”活動，深入開展“農民工行前法治教育培訓”、“春節大走訪、大宣傳、大服務”、法治教育微電影工程進村寨、“巡回法庭進村寨”、“法庭巡回審理進田間地頭”、“宣傳車走村竄寨”、“義務宣傳員、公安民警、交警、法官、司法助理員進村入戶宣講”等活動。一年來，共舉辦農民工行前法治教育培訓10場次、走訪群眾5000余人次、播放《進城打工與維權》等法治教育微電影500余場、“巡回法庭進村寨”和“法庭巡回審理進田間地頭”5次、出動法治宣傳車200余輛次、進村入戶宣講200余次。二是依托“法律進機關”、“法律進單位”活動，扎實開展了領導干部和公職人員學法用法、黨風廉政警示教育、道德講堂、中青年干部法治專題培訓、行政執法人員培訓等活動。一年來，各單位組織領導干部和公職人員集中學法10次，全縣組織黨員領導干部參觀廉政教育基地50余場次，共舉辦黨風廉政教育演講活動7期、舉辦道德講堂209期、中青年干部法治專題培訓4期800余人次、行政執法人員培訓1期50余人次，邀請律師開展法律知識講座12場次。三是依托“法律進校園”活動，深入推進了法治“滲透式”教育、開展了法治副校長法治講座、“法治·責任·感恩”巡回宣講、法律知識競賽、法律知識搶答賽、法治征文、“模擬法庭”、“遠離毒品·珍愛生命”簽名、以及“小手拉大手·學生與家長同學法”等活動，同時，充分利用黑板報、墻報、法治宣傳欄、校園廣播、國旗下講話、主題班會、少先隊活動開展法治宣傳。一年來，共組織法治副校長到校上法治課150余場，舉辦“模擬法庭”1場，舉辦法律知識競賽2場、法律知識搶答賽1場，法治征文活動2期，“法治·責任·感恩”巡回宣講報告會3場，“小手拉大手·學生與家長同學法”活動45場次，組織學生到禁毒教育基地開展警示教育活動3000余人次，出版法治黑板報800余期、法治墻報300余期，法治宣傳欄200余期，受教育學生人數達4萬余人次。四是依托“法律進企業”活動，定期組織企業經營管理人員開展法律知識培訓、深入企業一線開展走訪調查企業員工法律需求活動、深入工地開展擺攤設點集中法律咨詢宣傳活動。一年來，深入企業或工地開展法治宣傳共計6余次，發放宣傳資料1000份，接受農民工咨詢35人次，開展企業經營管理人員培訓7期，受教育人數達400余人次。五是依托“法律進軍營”活動，組織律師為消防大隊、武警中隊入伍新兵和即將退伍的老兵開展法律知識培訓。一年來，為消防官兵、武警官兵上法治課2場，受教育人數36人次。六是依托“法律進監所”活動，組織律師到看守所、拘留所為犯罪嫌疑人員、罪犯及違法人員上法治課，走訪慰問“罪犯未成年子女”。一年來，為犯罪嫌疑人員、罪犯及違法人員上法治課1次、走訪慰問罪犯未成年子女11人次。

2、依托主題法治宣傳活動，深入推進部門法宣傳。

依托“3·8”婦女維權周、3·15”消費者權益日、“4·7”世界衛生日、“4·26”世界知識產權日、五月綜治宣傳月、六月安全生產月、“6·5”世界環境日、“6·25”全國土地日、“6·26”國際禁毒日、“7·11”世界人口日、“8·26”全國律師咨詢日、國防教育日等宣傳日、宣傳周、宣傳月主題法治宣傳活動，深入開展了《憲法》、《治安管理處罰法》、《刑法》、《教育法》、《森林法》、《道路交通安全法》、《婦女兒童權益保護法》、《消費者權益保護法》、《食品衛生安全法》、《知識產權法》、《安全生產法》、《環境保護法》、《土地管理法》、《禁毒法》、《人口與計劃生育法》、《律師法》、《國防教育法》、《消防安全法》等法律法規宣傳。今年來，通過以上活動共發放宣傳資料7萬余份，展出展板300余塊，接受群眾法律咨詢450余人次。

3、依托網絡媒體，不斷擴大普法宣傳覆蓋面。

縣法治宣傳教育領導小組辦公室及時更新《中國·遵義xx政府門戶網》法治宣傳欄目，以及《遵義法治網》涉及xx版塊內容；在xx電視臺開辟了《平安視點》欄目；同時，利用xx縣有關單位的qq群開展了“每天一個法治小故事”宣傳活動，收到了較好的法治宣傳效果。

（三）組織得力，基層法治創建得到縱深發展。

1、積極開展“民主法治示范村”創建活動，實現依法治村。

為進一步提高村級法治管理水平，實現村民自治，依法治村、民主管村，確保農村長期和諧穩定，今年，我縣仍然依托“四在農家·美麗鄉村”創建活動，創建了白泥鎮明星社區、關興鎮關興村等“民主法治示范村”村（社區），創建了白泥鎮和景灣、關興鎮中壩新村等“法治文化示范村寨”，創建了白泥鎮時代花園、白泥鎮三角花園等“法治文化示范小區”。

2、積極開展“六五”普法示范點創建活動，保障“六五”普法驗收。為保障“六五”普法能順利通過驗收，按照“四個一”（要有一套完整的“六五”普法驗收資料、要有一塊法治宣傳欄、要有一個高標準的法治文化陣地、要有一個學法園地）和“四個好”（班子標桿作用發揮好、學法用法制度堅持好、單位環境衛生保持好、黨風廉政建設責任落實好）的標準，我縣深入開展了“六五”普法示范鄉鎮、示范機關、示范單位、示范學校和示范企業創建活動。一年來，共創建“六五”普法示范鄉鎮4個，示范機關2個，示范單位1個、示范學校2個、示范企業1個。

（六）上下聯動，普法依法治理幫扶活動得到落實。

全縣各機關單位結合基層法治創建，按照“五個一”建設要求，深入開展了基層法治宣傳教育結對幫扶活動。一是幫助掛幫村（社區）建立一個法律圖書室（藏書不少于500冊）；二是制作一塊永久性法治宣傳欄；三是聘請一名法律顧問；四是邀請有關部門對掛幫村（社區）黨員、村民代表、村民組長每年開展一次法律知識培訓；五是為掛幫村每個家庭購買一本《XX市居民實用法律手冊》。據統計，一年來，全縣各機關單位共幫扶村（社區）69個，投入幫扶資金40余萬元，幫助村（居、社區）購買辦公電腦20余臺，辦公桌椅10余套，建立村級警務室10個、法律圖書室12個、法治宣傳專欄14個，聘請法律顧問69名，培訓村（社區）黨員、村民代表、村民組長4000余人次。

二、存在問題

一年來，雖然我們做了大量的工作，也取得了一些實效，但離群眾和上級的要求還有很大的差距，也不同程度的存在一些具體問題。

1、整體發展不平衡。個別鄉鎮和單位主要領導對本轄區、本單位法治宣傳教育工作的認識不到位，責任不落實，措施不具體，經費保障不到位、工作效果也有很大差距。

2、工作合力不活。按照“誰主管、誰普法，誰執法、誰普法”原則，齊抓共管的工作格局還未完全形成，合力不夠活，單打獨斗的現象還較為突出，尤其是在開展宣傳日、宣傳周、宣傳月活動的時候，各自為陣的現象普遍存在。

3、宣傳形式單一。從各鄉鎮和各單位開展法治宣傳教育活動的形式來看，大多數情況下，都采取在城鎮流動人口多的地方，通過擺攤設點發放宣傳資料的形式進行法治宣傳，宣傳形式不貼近群眾、宣傳方法不深入群眾、宣傳效果不適應群眾。

三、下步打算 現在已經進入了全面推進依法治國的時代，“人人懂法、個個守法、事事依法”是新時期對法治宣傳教育工作的新要求。為適應這一新要求，我縣將結合實際，認真制定“七五”普法規劃，強化工作措施，加大經費投入，扎實推進法治宣傳教育工作深入開展。

1、認真制定“七五”普法規劃，適應法治教育新常態。

一是找準法治宣傳教育新載體，使普法宣傳貼近群眾、適應群眾，達到通俗易懂、寓教于樂的宣傳效果，引導群眾樹立一種“自覺守法、遇事找法、解決問題靠法”的法治意識；二是進一步規范并認真執行《黨委（黨組）中心學習組集中學法治度》、《領導干部任前法律知識考試制度》、《會前學法治度》、《法治教育納入縣委黨校干部培訓制度》，切實增強領導干部和公職人員學法用法的積極性和主動性，提升領導干部和公職人員運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力。三是建立法治教育長效機制，把法治教育納入國民教育體系和精神文明創建內容，提高普法實效。四是建立“誰主管、誰普法，誰執法、誰普法”責任制，實現執法與普法同責。五是建立媒體公益普法治度，推動落實大眾傳媒公益普法責任。

2、切實加強法治宣講團隊伍建設，增強法治宣傳工作新活力。一是加強法治宣講團和志愿者隊伍建設，巧借外力推進普法宣傳教育工作；三是加強法治隊伍教育培訓力度，強化理想信念教育和政治責任教育，著力打造一支勤于工作、勇于創新、敢于擔當的法治隊伍。

3、加強對農村重點人員的法律知識培訓，最大限度地提高農村群眾法治意識。

法治宣傳教育工作，農村群眾是工作的重點，也是是難點，農村群眾中的村民組長、村民代表、黨員更是重點中的重點，他們的法治意識對農村社會穩定將起著至關重要的重要，為此建議每年組織具有一定授課能力的律師組成法治宣講團，到各村（居、社區）對村民組長、村民代表、農村黨員采取“以案釋法”的方式開展1—2次法律知識培訓，以此推動農村法治宣傳教育工作深入開展。

第二篇：鄉鎮青少年法治宣傳教育總結匯報

鄉鎮青少年法治宣傳教育總結匯報

為全面推進依法治國重大戰略部署，進一步加強青少年法治宣傳教育工作，增強青少年法治觀念，營造有利于廣大青少年健康成長的社會環境，X鄉嚴格按照通知要求，緊緊圍繞“法治精神，點亮未來”這一主題，精心組織,周密部署，全面開展了青少年法治宣傳教育活動，取得了良好成績。

一、加強領導，落實責任。為全面開展青少年法治宣傳教育活動，辦公室下發了《關于開展全鄉青少年法治宣傳教育活動的實施方案》。鄉黨委、政府高度重視，成立了青少年法治宣傳教育活動專門領導機構，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全鄉形成了鄉、村、學校齊抓共管、整體聯動的格局，確保了這次活動的順利開展。

二、圍繞中心，突出重點。青少年法治宣傳教育活動期間，X鄉緊緊圍繞“法治精神，點亮未來”這一主題為中心，突出重點，創新形式。通過家庭、學校、鄉三位一體的法治宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規。

一是把青少年法治宣傳教育列入工作的重點。辦公室從青少年法治宣傳教育入手，結合當前青少年犯罪的典型案例，就青少年違法犯罪的原因進行了分析，總結經驗，形成了文字材料。內容形式多樣，活動項目包括青少年法律知識講座、法治教育片展播、法制圖片展示等。同時還舉行了“崇尚科學，反對邪教”學生簽名活動。

二是家長與學校相結合對學生進行切合實際的法律法規的教育，如學校把法律法規編印成冊，發給學生帶回家，讓學生在家與父母一起學習，使他們在學習法律法規的同時，也提高了自己的法律素質。

三是通過開展了一系列生動活潑的法治教育實踐活動，對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法治教育，引導廣大青少年學生理解法律精神，尊重法律權威，增強法律意識，不斷提高自覺履行法定義務，正確維護合法權益。這次活動共建法制宣傳專欄X期，下發宣傳資料X千份。

四是召開全鄉法制副校長和法制輔導員會議，用以會代訓的形式，指導法制副校長對青少年法治宣傳教育工作方法。要求當好一名法制副校長要做到“三講三不講”，“三不”就是不辭勞苦、不圖名利、不計報酬；“三講”就是要講責任、講奉獻、講愛心。在開展青少年法治宣傳教育活動期間，為青少年學生上好了X堂高質量的法制課，受教育人次達X余人，認真為學生輔導了《憲法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規。

三、積極宣傳，效果顯著。通過對全鄉青少年的法治宣傳教育，取得了良好效果。廣大青少年積極參與全鄉青少年法治宣傳教育活動。一是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。通過多種形式的法治宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法治教育，進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識，在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。

二是加強了法制副校長隊伍建設，進一步完善了兼職法制副校長和法制輔導員制度，增強了兼職法制副校長力量。

三是建立了法治教育與學校教育、家庭教育與社鄉教育的教育關系，中小學生的法治教育工作與學校的教學工作相互配合，法制副校長參與學校的管理，幫助學校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學校建立和完善各項綜合制度，為青少年健康成長營造了良好的成長環境。

第三篇：青少年法治宣傳教育工作總結

青少年法治宣傳教育工作總結（5篇）

（篇一）

為大力推進青少年法制宣傳教育，不斷提高青少年的法治意識和法律素養，根據省、市文件精神并結合我市實際，沅江市委法治建設領導小組辦公室統一安排部署，于**年9月19日至23日開展了以“拒絕校園暴力，共建平安校園”為主題的全市青少年法制宣傳教育周活動。現將活動開展情況總結如下：

一、提高認識，加強組織領導

為認真開展好**年全市青少年法制宣傳教育周活動，我市各級黨委、政府高度重視，各鄉鎮、各學校都成立了青少年法制宣傳教育周活動專門領導機構，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全市形成了鄉鎮、社區、學校齊抓共管、整體聯動的格局。9月8日，市法治沅江建設領導小組辦公室、市政法委綜治辦、市教育局、市司法局四家聯合下發了《關于開展**年全市青少年法治宣傳教育周活動的通知》(沅法治辦發[**]4號)，明確了工作任務，落實了工作責任和措施，形成了上下聯動、齊抓共管的格局，確保了這次活動的順利開展。

二、協調配合，突出教育內容

在**年青少年法制宣傳教育周活動期間，全市上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依托，以活動為載體，社會人人動員，學校個個參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動中每時每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中：

(一)大力開展了在校生的法制宣傳教育活動。

市委法治辦牽頭市教育局以及各鄉鎮組織全縣學生通過開展法制主題班會、案例剖析、法制講座、圖片展覽和參加法制教育基地等宣傳教育活動，大力宣傳了憲法、國旗法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等與青少年健康成長密切相關的法律、法規。9月23日下午，市三中組織了黃茅洲司法所、派出所、交警中隊等單位對高一新生3個班集中法制授課。主要由派出所鐘警官宣講了“如何預防青少年犯罪”，交警大隊向警官宣講了“道路交通安全知識課”。整個課堂聽課秩序井然，老師講的頭頭是道，學生聽的津津有味。整個課程生動有趣，學生通過學習這些常識，給予他們在今后的學習生活中以正能量。

(二)進一步健全和完善了法制副校長工作機制。

為加強法制副校長隊伍建設，9月19日至23日，組織法制副校長到全市所有中小學校上了一堂生動的《學習憲法知識，了解我國的基本制度》。市一中、三中、職中邀請法制副校長進行專題講座、組織了主題班會，活動開展得有聲有色。市一中還組織了沅江市青少年法律知識“綜治杯”競賽，全校二千多名學生參加競賽活動。

(三)大力宣傳和開展“依法治校”創建活動。

借此契機，全面加強學校法治示范校創建活動，加強督查，提出要求，落實創建方案，認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”，各校通過校會、班會、座談會、電子屏幕等形式，加大宣傳力度，廣泛宣傳依法治校工作的重要性和必要性，提高教職工依法治校、依法辦事、依法從教的自覺性和主動性，營造有利于創建“依法治校示范校”的輿論氛圍。目前，有一中、三中、職中等十所學校申報市法治示范校。

(四)高度關注農村留守兒童、特殊兒童群體的健康成長。

市三中學、蓮藥塘小學等21所學校印制宣傳資料，深入社區、村組，積極開展法律“五進”活動，形成家、校、社會三維網絡共同教育態勢，為留守兒童開展有針對性的法制宣傳教育，幫助農村留守兒童提高防范危險、抵御侵害、遵紀守法的意識和能力，切實維護其合法權益。

(五)認真組織了“現身說法”警示教育活動。

市禁毒辦9月19日至9月23日，利用案例展板分批到城區學校，宣傳禁毒知識，教育學生遠離毒品，加強自我保護。市委政法委組織公、檢、法、司、教育局等單位，于9月19、23日，在全市高級中學開展了預防青少年違法犯罪巡回警示教育，極大地提高了青少年學生預防犯罪能力。

(六)加大宣傳力度。

加強法治教育宣傳營造活動氛圍。為加強“法制宣傳教育周”的活動組織，通過張貼宣傳標語、掛橫幅等形式，形成全市上下統一宣傳的濃厚氛圍。市教育局收集了“法制宣傳教育周”的相關標語35余條，要求在各中小學校的校園內外張貼，如“法制宣傳教育是全社會共同的責任”、“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”等，對青少年起到了耳濡目染、潛移默化的作用。活動期間，全市各地共辦好了近138期法制宣傳園地，并充分利用電視、廣播等新聞媒體作用，大力宣傳法制知識，營造了宣傳聲勢。

三、完善制度，增強青少年法制教育成效。

我們充分利用學校這一主陣地，把法制教育作為全面加強學生素質教育的一個重要方面，納入學校教育的各個環節。全市各中、小學均聘任了法制副校長，負責對學生的法制教育和預防犯罪教育，各學校的法制副校長每學期要認真開展“六個一”活動，即：開展一次青少年法律知識競賽活動、辦好一塊法制宣傳欄、開好一堂法制教育主題班會活動、組織一次法制講座。法制副校長在開展青少年學生法制教育、預防和減少學生違法犯罪、幫助學校開展依法治校工作、協助整治優化校園周邊環境、維護師生合法權益和學校正常教學秩序中發揮積極作用。

青少年是國家的希望和未來，青少年法律意識和法律素養的高低，直接決定著國家的前途和命運。加強對未成年人的法制教育是加強未成年人思想道德建設的重要內容，是一件利國利民的大事，意義十分重大。我們將以此次宣傳周活動為契機，繼續深入扎實地開展青少年法制教育工作，積極探索，建立學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，為切實增強未成年人法制教育的系統性和實效性，傳播法律知識和預防青少年犯罪的發生作出新的貢獻。

（篇二）

**年，我們進一步加強青少年法治教育，深入開展法律知識進校園活動。市委法治辦、市教育局、市司法局聯合下發《關于九月青少年法治宣傳周活動的通知》，認真制定了實施方案，圍繞“學習憲法知識，做最美守法少年”主題，督促各地整合資源，以教育行政部門為主體，充分發揮婦聯、團委、關工委等群團組織的積極作用，通過開展法制副校長培訓、輪訓，舉辦法治講座、法治征文、法律知識競賽、法治板報展、現身說法、演講等形式，送法律進校園，不斷增強青少年法治觀念。九月青少年法制宣傳周期間，我們還聯合市教育局在石鼓區五一路小學開展了法治進校園石鼓專場，以法治課堂結合法治心理情景劇的方式，通過孩子們自編自導自演的法治心理情景劇、法治知識展板、邀請律師進行法治專題講座等形式，創新了青少年法治宣傳傳播途徑，營造“學法、知法、守法”的良好校園氛圍。此外，還在全市各中小學開展了法律顧問送法進課堂活動，邀請法律專家、教授、律師等進校園進行義務普法講座；開展了法律知識競賽和征文活動，激發青少年學法用法的熱情。今年我們在全市中小學生中開展了法治征文，共收到征文470多篇，評選出優秀法治文章27篇。舉辦法治宣傳圖板、攝影、繪畫、書法作品展覽等活動，拓展普法宣傳渠道；利用教育信息網開辦“政策法規”專欄，為青少年提供教育法規咨詢服務；利用國旗下的講話、模擬法庭、法治副校長講課、播放法治電影和法治教育光盤，深入開展法治宣傳教育，受教育學生達45萬余人次。全市教育系統開展大規模禁毒防艾系列宣傳活動，發放宣傳單5000多份，宣傳畫冊3000多冊；組織1000余名青年志愿者開展“青春紅絲帶”“同伴行動”防治艾滋病宣傳月活動，南華大學“紅絲帶”防艾先鋒隊建設了全省唯一一個防艾省級網站；利用“12.4”法治宣傳日，向廣大師生、家長及市民進行教育方面的法律法規宣傳，營造了濃厚的青少年法治氛圍。

（篇三）

“青年是標志時代最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年”。為全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神和十九大精神為指導，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，不斷健全預防青少年違法犯罪工作組織體系和工作機制,加強新時期廣大青少年的思想道德建設和法治教育，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我市未成年人健康成長創造良好的環境。在市委、市人民政府的正確帶領下，我市未成年人法治宣傳工作以“七五”普法為契機，緊緊圍繞構建“平安校園”的目標，始終將青少年學生的法治教育放在“重中之重”的突出地位，扎實做好各項工作，取得了積極成效。全市青少年學生法治教育工作有了新的進展和突破，青少年學生的法律意識有了很大提高。**年1月1日至5月31日，基地承擔各類講解任務55場次，接待接受警示教育人數4009人。

一、明確思想、完善建設

為全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神和十九大精神，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，堅持“四個全面”戰略布局，堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，按照全面依法治國新要求，深入開展法治宣傳教育，扎實推進依法治理和法治創建，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，推進法治宣傳教育與法治實踐相結合，健全普法宣傳教育機制，推動工作創新，充分發揮法治宣傳教育在全面依法治國中的基礎作用，推動全社會樹立法治意識，為“十三五”時期經濟社會發展營造良好法治環境，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。**年上半年，基地按照市預防工作領導小組的要求，結合我市實際情況，積極開展“普法先行，伴我成長”系列活動，促進了全國青少年普法教育工作的常態化和長效化，總結協調工作，強化過程管理，加強督促檢查，發現問題及時解決，并定期對重點工作完成情況進行檢查，促進各項工作的落實。我市預防青少年違法犯罪工作兩級領導機構、綜治主抓、共青團牽頭、各部門齊抓共管、各方配合的工作格局得到了深入地鞏固和優化，進一步加強了預防青少年違法犯罪工作的針對性和時效性，確保我市青少年普法教育取得實效。

二、密切配合、真抓實干

為進一步加強青少年法治教育，引導廣大青少年牢固樹立法律意識、增強自我保護能力，全面提高全市青少年的維權意識和法治觀念，有效預防和減少青少年違法犯罪問題的發生。基地緊緊圍繞“關愛青少年健康成長、預防青少年違法犯罪”這條主線，不斷創新工作機制，積極探索工作方法，認真開展預防青少年違法犯罪教育工作。**年9月1日面向廣大青少年及社會公眾正式開放以來，截至**年5月31日，基地承擔各類講解任務2092場次，接待接受警示教育總人數共計249088，其中學生人數為115883人，團體及其他組織7663人，舉辦“家長開放日”活動419期，受教育人數為47615人，開展警示教育拓展活動101期，受教育人數65175人，舉辦“法治夜校”活動102期，受教育人數為12752人，舉辦“法治小課堂”活動433期，受教育人數為27472人（“法治小課堂”活動以期數為準，受教育人數并入學生人數，不單獨統計）。舉辦“普法評書小劇場”活動6期，受教育人數為3673人（“普法評書小劇場”活動以期數為準，受教育人數并入警示教育拓展活動人數，不單獨統計）。

（一）、結合我市實際情況，**年上半年，基地在有計劃、有組織、分步驟地開展了形式多樣、內容豐富、主題鮮明的預防青少年違法犯罪警示教育工作和活動，加強新時期廣大青少年的自我保護意識和自我保護能力，全面提高青少年思想道德和法律素質，促進校園法治文化建設，基地于**年1月至2月組織開展了以“普法先行，伴我成長”為主題的警示教育活動，此次活動共有600余名中小學生到基地接受警示教育，其中包括一些家長及鄉鎮學校的同學們也積極參與到其中。

此次活動主要以深入宣傳貫徹有關未成年人權益保護的法律、法規，加強對未成年人的法律法規宣傳和自我保護教育，普及未成年人法律保護知識和自我保護技能，結合青少年身心特點，通過以案說法、發放宣傳材料、制作專題節目、組織體驗活動等形式，向青少年及家長宣傳道路交通安全、防火、防災、防范煙花爆竹意外傷害等安全知識和自護自救常識，為廣大青少年平安度過假期生活營造好的社會氛圍。

（二）、為全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神和十九大精神，全面實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（**—2020年）》和國家教育普法規劃，深入開展青少年法治宣傳教育，加強青少年思想道德建設，為實現偉大中國夢營造良好法治環境。

基地在廣泛聽取了各中小學校及部分家長、學生和社會各界的意見后，并在各個部門的大力支持下，順利在各中小學校開展警示教育的活動。此次活動得到各學校高度重視，同學們也十分珍惜這次學習機會，都表示這樣的實踐活動充滿現實教育意義。活動的開展在學校里掀起了學法熱潮，使同學們對一些違法犯罪行為有了新的認識和界定，對法律知識的學習產生了濃厚興趣，進一步提高了青少年法律素質，為青少年的健康成長打下了堅實的基礎。

（三）、引發青少年犯罪的成因有很多，而家庭教育存在缺陷，使家庭教育功能不健全或喪失，是導致青少年走上犯罪道路最重要的因素。

**年下半年，基地會抓住有利契機圍繞“感恩、公德、小康”三項教育繼續舉辦“夢想中國，為愛綻放”假期主題實踐活動、“家長開放日”活動、“法治小課堂”等活動，讓更多的家長和子女一起到基地接受警示教育，鼓勵孩子與父母交流，讓家長走進孩子的內心世界，動員廣大家長應當主動地進行各種知識的學習，不斷的增強監護人應具備的育人素質，用律己正己的思想和行動影響孩子，成為孩子的良師益友。讓同學們不僅學習中華民族的傳統美德，也為同學們提供一個抒發自己對父母感恩之情的平臺，更引導了大家學會從理解、關心父母開始培養一顆感恩的心。

三、堅持創新、注重實效

為做好新形勢下預防青少年違法犯罪教育工作，深入開展青少年法治宣傳教育，基地始終堅持在前進中不斷摸索，積極探索新的工作方法及工作機制，使其最大限度地發揮好基地教育平臺的功能和作用。學校是青少年接受教育的主渠道，在校學生是青少年的主體。為此基地特別重視對在校學生的思想道德教育和法治觀念教育。我們按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求依托學校，積極推進思想道德教育和法治教育，根據青少年自身的特點營造符合他們認知規律的學習環境。今年基地繼續大力推行中小學法治教育宣傳活動，把對學生的法治教育和思想道德教育貫穿在日常的教學活動中，根據學生特點開展法治教育活動，取得了良好的效果。

（一）、利用青少年學習以外時間，提高青少年的法律素質，最大限度地控制和減少青少年違法犯罪的誘發因素。

經過基地全體工作人員的長期醞釀準備，基地從三月份開始每月開辦四場“法治夜校”活動。針對接受警示教育學生的不同年齡及心理特點，進行預防青少年違法犯罪法律知識專題講座，重點講授《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《云南省預防未成年人犯罪條例》等法律法規，結合青少年違法犯罪的真實案例，引導青少年要知法、懂法、不違法，動員大家積極參與到平安楚雄和諧建設的行動當中，全面提高青少年法律素質，為青少年的健康成長打下堅實的基礎。

（二）、為了讓廣大青少年受到更加全面的教育，基地在原有“十大教育”的基礎上，不斷的創新創造普法的教育形式，活動中通過一些知識的拓展，引導青少年充分認識偉大中國夢的深刻內涵和時代意義，激發青少年的愛國熱情，增強青少年的責任感、使命感和奮斗精神，提高青少年的民族自尊心和自豪感，使青少年受到更全方面的教育。

四、強強聯手、形成合力

當前，禁毒工作形勢嚴峻，青少年已成為最易受到毒品侵蝕的“高危人群”據統計，近年來我國18歲以下青少年涉毒人數正以每年近千人的速度遞增，因吸毒釀成的悲劇時見報端，社會影響極壞。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明：我國青少年吸毒的人數在吸毒總人數中比例達85.1%，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。一直以來基地努力加強宣傳力度，在工作中不斷增強青少年拒毒防毒能力，利用網絡郵箱、qq漂流瓶、宣傳欄、開展“遠離毒品”為主題的手抄報展示、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使廣大中小學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒意識和決心。

五、發揮職能、擴大宣傳

青少年作為一個特殊的社會群體，處于世界觀、人生觀和價值觀的形成階段，容易受到各種因素的影響，偏離正確的人生軌道，走上違法犯罪的道路。今年以來，基地緊圍繞“預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長”這條主線，聯合全市各級團組織積極開展各項預防工作，通過整合學校、家庭、社會各方面資源采取豐富多彩、生動有效的方式加大法治宣教力度，深入青少年生活周邊廣泛宣傳預防青少年違法犯罪工作的相關法規、政策和做法，動員社會各方面力量優化青少年成長環境等系列工作取得了很好的效果。

六、自我提高、勇于進取

為進一步探索新時期、新形勢下預防青少年違法犯罪工作的新思路、新方法、新途徑，營造學校、家庭、社會三位一體的預防青少年違法犯罪工作新格局，基地在扎實作好各項基礎工作的同時，高度注重提高全體工作人員的素質提升。

（一）、為加強基地管理全面提升工作人員整體素質和業務水平，基地于每周五下午進行工作培訓。

培訓內容為講解員禮儀規范、辦公軟件使用、普通話標準、法律知識、攝影、攝像等業務相關內容。通過“找差距、找不足、同進步”在團隊中開展交流活動，不僅注重提高工作人員業務素質，更讓大家學會與人相處和溝通，在工作之余讓大家的激情得到釋放，加強大家情感溝通，增強團隊凝聚力。

（二）、在市委、市人民政府的正確領導下，基地將充分發揮工作職能和特色，根據青少年的身心特點，不斷創新青少年普法教育載體，大力推進工作向縱深發展，創造性的開展適應青少年特點的工作，提高我市預防青少年違法犯罪工作的整體水平，為廣大青少年創造更加良好的成長環境，提高青少年法治宣傳教育工作的實效性，確保下半年青少年法治教育工作有序進行。

（篇四）

我們根據上級部門普法規劃的要求，以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進全市兩個文明建設，創造了良好的法制環境。

一、注重法制宣傳教育工作隊伍建設。

學校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，教導處、少先隊、總務處等同志為成員的普法、執法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以政教處、教導處為主體，以班主任、思品教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公、檢、法部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二、加強法制宣傳陣地建設。

我校充分發揮校廣播臺、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽、文藝調演及法制宣傳日等有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外，學校都把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，同時還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。

我們加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當地執法機關和村組的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；三是建立家長教育委員會，成立家長學校，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮黨校、團校、少先隊等教育陣地的作用，加強對學生的法制教育。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

2.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。堅持在新生中普遍開展軍訓活動，學習國防知識，增強國防觀念，培養良好習慣，收到了較好的效果。

3.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。

（篇五）

**年，我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、中小學生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期，我校在預防學生違法犯罪工作中，結合**普法工作，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效。現就我校本學期的法制教育工作作如下小結：

一、強化領導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由少先隊組織實施，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規。經過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。

以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規。通過講解這些法律、法規，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。同時，利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這些陣地向學生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育、學生日常行為規范教育相結合；普法教育與依法執教相結合；課堂教育與課外教育相結合；形成了我校的法制教育特色。

三、結合學生特點，組織學生開展各種活動，做到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。

緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現階段學生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。

舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手，培養了學生創造能力，同時也受到法制教育，激發學生守法的自覺性。

通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。并組織學生積極撰寫征文，激發了學生學法用法的積極性。比如通過升旗儀式，開展國旗法教育，提高學生愛護國旗的意識。再如，召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會，以案講法，以事論理，提高學生法制教育意識。

第四篇：青少年法治宣傳教育工作總結

青少年法治宣傳教育工作總結

為增強青少年法治觀念，不斷提高廣大青少年的法治意識和法律素質，引導青少年在社會實踐中正確使用法律，促進青少年健康成長。根據省、市文件精神并結合我區實際，由區委法治辦(區司法局)統一安排部署，我區于每年9月定期開展全區青少年法治宣傳教育周活動。現將工作開展情況總結如下：

一、加強領導，落實責任

為全面開展全區青少年法治宣傳教育工作，每年法治宣傳教育周活動期間成立活動領導小組，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全區形成了部門、學校齊抓共管、整體聯動的格局，確保了活動的順利開展。

二、突出重點，開展多形式的宣傳

每年青少年法治教育宣傳周期間，活動緊緊圍繞當年的活動主題為中心突出重點，形式創新，通過家庭、學校、社區三位一體的法治宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法治、法規。

一是各校利用國旗下講話，緊緊圍繞中心“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”進行，學校領導對全校師生進行法治宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。如2017年9月15日下午，我區在xx小學舉行了“爭做守法小公民”集體宣誓活動，收到了良好的教育效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法治的力量深入人心。

二是堅持將法治教育與課程教學有機結合，結合教學活動對學生進行法律常識和法治意識的培養，大力加強法治教育。充分發揮了法治副校長和法治輔導員的作用，法治副校長分別進行了法治講座，認真為學生輔導了《憲法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規。

三是積極營造校園法治宣傳教育活動氛圍。充分利用了網站、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅等形式營造濃郁的法治教育氛圍，增強了青少年學生的法治觀念和遵紀守法意識，預防和減少違法犯罪行為。使“法治宣傳活動周”的法治宣傳深入人心。

四是組織各校利用班會開展了主題班會宣傳教育活動，教育學生學法、知法、守法、用法，做一個遵紀守法的好公民。

三、積極宣傳，效果顯著

通過多年的努力，提高了廣大學生以及學生家長、群眾的法律素質和自我保護能力。通過多種形式的宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法治教育，進一步提高了廣大青年學生的法律素質，在廣大青年學生、學生家長、群眾中形成了學習法律知識，增強法律觀念，爭做守法公民的良好風尚。

第五篇：鄉鎮法制宣傳教育工作總結

鄉鎮法制宣傳教育工作總結

今年我鎮法制宣傳教育工作在縣委、縣政府的正確領導XX縣人大、政協的監督支持下，緊緊圍繞鎮黨委、政府中心工作，結合我鎮實際，積極創新思路，深入開展“法律六進”活動，為服務保障丹陽經濟社會平穩較快發展，推進法治鼓樓建設起到了積極作用。

一、加強領導，落實責任

明確“六五”普法期間要“加強法制宣傳教育，提高全民法律素質”，將做好“六五”普法工作作為全鎮的共同奮斗目標。在“六五”普法工作啟動過程中，充分發揮職能作用。強化各部門各單位齊抓共管的工作機制，增強“六五”普法教育的參與性，將“六五”普法規劃確定的各項目標任務逐項分解到各部門，并明確牽頭部門和協辦部門，為“六五”普法期間充分發揮各部門合力夯實了基礎。并對各村居各部門“六五”期間的法制宣傳工作進行了全面動員部署，起到了整體推進、強化機制、落實責任的作用。

二、深入開展“法律六進”

以“法律六進”為載體，以公務員、青少年等為重點對象，有序推進全民法制宣傳教育工作。一是在機關，加強了領導干部和公務員的法制宣傳教育。按照領導干部每年安排2次以上的法律知識集中學習、學法時間不少于40小時的要求，通過黨委理論中心組學法、法制講座等方式，增強領導干部學法用法效果。公務員學法方面，組織全鎮干部參加《憲法》、《婚姻法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《政府信息公開條例》等法律法規知識的學習與考試。二是在學校，加強了青少年學生的法制宣傳教育。廣泛開展各種寓教于樂的法制宣傳教育活動，如法制教育專題班會、制作法制小報、法律知識競賽等活動，起到了良好的教育作用。三是加強了各村居群眾的法制宣傳教育。利用手機短信彩鈴、宣傳冊、led顯示屏等形式進行宣傳。

三、全面開展普法工作

在日常普法工作中，繼續發揮傳統法制宣傳陣地和手段的作用。一是通過懸掛橫幅、宣傳欄專刊、發放宣傳材料、展出宣傳展板、舉行法律知識競賽和法律知識考試等方式普法。今年以來，我鎮各部門各村居在全鎮各宣傳欄上共出法制宣傳專刊900多版，散發各種宣傳材料26000多份，制作各種宣傳展板130多面。二是大力開展各種宣傳日、宣傳周、宣傳月活動。12月4日，我鎮舉辦了以“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”為主題的大型現場法制宣傳活動，共接待各類咨詢200人次，展出宣傳展板30余面，發放宣傳材料共計5500多份。各部門在“綜治宣傳月”、“3.15”消費者權益保護日、“6.26”國際禁毒日、““11.9”消防宣傳日以及“12.4”全國法制宣傳月活動等重要法律法規頒布實施紀念日,都以各種形式開展相關法律法規專題宣傳活動。各種宣傳日、宣傳周、宣傳月活動營造了全社會學法用法守法的良好氛圍，弘揚了法治精神，取得了良好的社會效果。

四、營造良好普法氛圍

按“六五”普法新要求，積極創新法制宣傳的思路、機制和方式方法，實施了一系列普法新舉措，不斷提高普法的吸引力和感染力，大力營造普法氛圍，為“六五”普法開好局。深入開展法治文化建設。全國和省、市“六五”普法規劃都提出了深入開展社會主義法治文化建設的工作任務，要求要完善基層法治文化公共設施體系，開展豐富多彩的法治文化活動，發揮法治文化建設對法治建設的引領作用。

五、堅持服務促社會發展

今年以來，我鎮的普法工作始終緊緊圍繞丹陽穩定和發展大局來開展。在各階段性中心工作中，堅持以有關法律法規和政策的宣傳教育為先導，營造濃厚的學法、懂法、守法、依法辦事的社會氛圍，促進各項工作依法順利開展。二是圍繞服務經濟社會科學發展，組織了加強企業經營管理、整頓與規范市場經濟秩序、環境保護等主題法制宣傳教育活動。三是圍繞保障和改善民生，民政、勞動和社會保障、衛生、計生、工會、共青團、婦聯等部門開展了社會保障、食品藥品安全、婚姻家庭、消費者權益保護、人口計生等法律法規宣傳活動，有效增強了廣大人民群眾依法維權意識和能力，努力從源頭上預防和減少社會矛盾糾紛。

今年以來，我鎮的法制宣傳工作取得了一定成績，但仍然存在一些不足。接下來，我鎮將進一步深化法制宣傳教育，在開展日常普法工作基礎上，根據“六五”普法新要求，進一步創新普法理念、機制、內容和手段，并繼續推進依法治鎮，進一步提升全社會法治化管理水平。