第一篇：環境日活動方案與總結2011

什邡市洛水慈濟小學2011年世界環境日

活動方案

一、活動目的：

面對日益惡化的環境問題，紀念2011年“6.5”世界環境日，提高學生環保意識，結合2011年中國環境日主題“低碳減排，綠色生活”、世界環境日主題“多個物種，一顆星球，一個未來”，學校通過開展紀念2011年“6.5”世界環境日系列活動，提高我校師生的環保意識，引導大家關注環境問題、了解環保知識，努力創建綠色和諧校園。

二、活動主題 保護環境，從我做起

三、活動對象：全體師生

四、活動時間：6月3日——6月6日

五、活動步驟 1、6月4日大課間時間大隊部發出倡議書

2、收集資料

讓學生自己去收集信息，同時教師引導和提供學生收集信息的渠道，如引導學生通過網絡了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉暖的情況等。并參看環境報，開闊學生視野，增長環保知識等。

3、開展“只有一個地球”主題隊會

4、實踐活動：

（1）為保護環境做一件力所能及的事情；

（2）向家人宣傳環保知識，讓家人做一件低碳減排的事情；

什邡市洛水慈濟小學2011年世界環境日

活動總結

6月5日是一年一度的的世界環境日，今年我國紀念宣傳活動的主題為“低碳減排，綠色生活””，我校以爭創“綠色學校”為契機，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“共創美好綠色家園”環保宣傳系列教育活動。

現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手抄報和板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動，注重教育效果。、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出倡議“減少污染，行動起來。”

2、通過開展主題班會活動，讓學生知道了什么環境問題，人類與

環境的關系，人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如果大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨極大的災難等，培養了學生保護環境的意識。

3、通過舉辦環保主題的繪畫比賽，讓學生切身體會到保護環境的重要性，讓學生在藝術的氛圍內受到熏陶，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

4、充分利用利用校園宣傳欄，張貼學生們的環保繪畫作品。讓學生們互相學習，先進的帶動后進的，從而形成一個良好的學習氛圍。

然而，環保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們海口的天更藍、地更綠、水更清！

洛水慈濟小學

2011.6.8

保護環境，從我做起 倡議書

尊敬的老師、親愛的同學們：

愛護地球，維護生態，保護環境，倡導綠色文明是社會進步的體現，養成個人良好的衛生習慣是社會文明的標志，是我們全體師生義不容辭的責任，創建文明、規范、美麗的校園是我們共同的心愿，為了保護校園環境，讓我們行動起來吧！我們渴望太陽升起的每一天，天是藍藍的，地是綠綠的，空氣是香香的。在“6.5”世界環境日到來之際，大隊部鄭重地向廣大師生做出以下倡議：

一、積極開展綠色和諧校園的創建活動。

二、努力學習環保知識，積極參與校內外環保宣傳和實踐。

三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡文明生活。

1、讓清凈進班級，班級內窗明幾凈，物品擺放整齊，主動清理地面和墻壁上的污垢。

2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人扔掉的垃圾。

3、愛護學校一切公共財務，不踐踏草坪，不攀折花草，不刻劃桌椅，不故意擰壞水龍頭，開關及其他公物。

4、凈化語言環境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語。

5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

6、保持教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活環境。

7、親近大自然，積極參與愛鳥護鳥活動，拒絕食用野生動物。

8、不在沿街攤點吃零食飯菜，防止細菌污染，勤洗手、洗臉，衣著干凈整潔，養成良好的衛生習慣。

四、積極參加校園及公共場所的綠化、美化、凈化，清除日常生活中產生的污染。

五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚意識，明確環保責任，為社會經濟和諧發展積極努力。

各位教師、全體同學們，行動起來吧，讓我們攜手保護環境，播灑綠色的希望，保護我們美麗的校園，讓我們的校園永葆生機。

2011年世界環境日圖片一

2011年世界環境日圖片二

第二篇：環境日活動方案與總結2010

什邡市洛水慈濟小學2010年世界環境日

活動方案

一、活動目的：

當今環境問題是全世界都關注的問題，也是與我們人類生存息息相關的問題，在今年世界環境日到來之時，我校開展將一系列的環境教育活動，提高我校師生的環保意識，引導大家關注環境問題、了解環保知識，努力創建綠色和諧校園。

二、活動主題

綠色環保，低碳生活。

三、活動對象：全體師生

四、活動時間：6月上、中旬

五、活動步驟

（一）、成立環保領導小組

學校成立專門的環保領導小組，由校長和書記任環保教育工作的組長，由副校長和大隊輔導員任副組長，其它領導班子成員為組員，各班級的班主任負責具體的教育工作。全校教師都負有對學生進行環境教育的責任。

（二）、開展豐富多彩的環保活動 1、6月份在全校進行一次環保知識講座。

2、各班級辦一期以環境為主題的櫥窗和板報，并評選出最優秀的作品。

3、由班主任組織各班學生辦一期環保手抄報，每個班可以小組為單位。

4、各中隊圍繞世界環境日的主題開展一次班隊會活動。

5、開展一次以“我的低碳生活”為主題的學生環保征文，評選并表彰最優秀的作品。

洛水慈濟小學 2010年5月

什邡市洛水慈濟小學2010年世界環境日

活動總結

當今環境問題是全世界都關注的問題，也是與我們人類生存息息相關的問題，在今年世界環境日到來之時，我校開展了一系列的環境教育活動，現將我校開展的相關活動情況總結如下：

一、領導重視

環境教育工作受到我校黨政領導的高度重視。在我校黨政領導班子的重視下，加強了我校環境教育工作的隊伍建設，建立健全了組織。學校成立了專門的環保領導小組，由校長和書記任環保教育工作的組長，由副校長和大隊輔導員任副組長，其它領導班子成員為組員，各班級的班主任負責具體的教育工作。全校教師都負有對學生進行環境教育的責任。

二、豐富多彩的活動

在6月份的第一周里，我校對全校進行了一次環保知識講座，同時，為了使更多的同學了解環境方面的知識，各班級還結合相關內容辦了一期以環境為主題的櫥窗和板報，同學們也辦了一期環保手抄報。

同時，在這一周里，各中隊還圍繞本次活動的主題開展了班隊會活動，活動中，同學們在班主任的精心組織下，積極參與到活動中來，用詩朗誦、舞蹈等到多種形式表達了自己對環保的認識。使更多的同學都有對環保的重要性有了進一步的了解，同時，也增加了同學們的環保知識，收到了較好的教育效果。

在6月份的第三周里，我們還開展了以“我的低碳生活”為主題的學生環保征文，其中張文等學生的征文獲得一致的好評，同時各班級的同學們也都積極踴躍的參與到了本次活動中來。

總之，在我校開展的一系列環保教育活動之中都得到了全校師生的積極配合，同時這次教育活動也收到了良好的教育效果。今后我們還將多搞一些這樣的活動。

洛水慈濟小學 2010年6月

2010年世界環境日圖片一

2010年世界環境日圖片二

第三篇：環境日活動方案與總結2012

什邡市洛水慈濟小學2012“世界環境日”

活動方案

地球是生命的搖籃，也是我們共同的家園，在這個家園里，人與自然應該和諧相處。但是，隨著人口的增多，經濟的增長，環境承受的壓力越來越大。空氣和水污染加重，酸雨的澆淋，森林的銳減，生物多樣性的減少，臭氧層的破壞，土壤荒漠化面積的擴大，以及氣候的變化??作為發展中的大國，我們面臨著發展和保護環境的雙重任務。環境問題已成為關系人類生活與生命的重要要素。為了增強師生的環境意識，營造人人注意環境保護的良好氛圍，洛水慈濟小學舉行了“世界環境日，我們在行動”的系列環保低碳主題教育。

一、活動目的

進一步了解環境與人類的關系。提高學生的環境保護責任感。增強環保實踐活動的能力。

二、活動內容

（一）、成立了領導小組 組

長：劉漢洪

副組長：賴迎賓 王照西 魏方旭 組

員：各班班主任及任課教師

（二）、開展了系列活動。

1．6月4日圍繞今年的世界環境日主題，對全校師生進行了一次國旗下講話。

2．以中隊為單位開展了“世界環境日，我們在行動”主題隊會和黑板報、手抄報競賽。（6月7日上交班會和手抄報材料，6月8日下午進行黑板報評比。）

3．6月5日世界環境日當天，組織學生開展了清潔社區活動。低年級開展了“小手拉大手”活動，邀請家長參與到社區清潔活動，高年級以社區小組為單位，清潔社區垃圾，美化家園。

洛水慈濟小學

2012.6.1

什邡市洛水慈濟小學2012“世界環境日”

活動總結

為進一步落實《全國環境宣傳教育行動綱要》精神，加強學生環境保護教育，我校以爭創“綠色班級”為契機，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“世界環境日，我們在行動”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手抄報和板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動，注重教育效果。、在國旗下講話中，結合世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出倡議。

2、利用班隊會課開展“世界環境日，我們在行動”主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。

3、“爭當環保志愿者”活動也是我校團委組織的一項環保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

4、利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環保手抄報。

然而，環保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻。

洛水慈濟小學

2012.6.6

2012年世界環境日圖片一

2012年世界環境日圖片二

2012年世界環境日圖片三

第四篇：環境日活動總結

泮水鎮永合春暉希望小學2012年“六五”

世界環境日活動總結

今年6月5日，是第41個世界環境日，今年世界環境日中國主題是“綠色經濟，你參與了嗎？”我校緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳、紀念活動，取得了較好的效果。現將活動開展情況總結如下：

一、活動開展情況：

圍繞“六五”世界環境日這個宣傳主題，我校開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：

1、在國旗下的講話中孩子們明白了“六五”世界環境日的意義，以及自己該怎樣為環保獻出一份力。

2、出一期環保宣傳板報及手抄報的活動，使孩子們在多彩的畫筆和優美的文字中加深環保意識，深化了環保意向。

3、召開一次環保主題班（隊）會使孩子們在老師的詳細介紹下，更清楚環保的意義，和自己以及自己的家庭該怎樣獻出一份力，以及怎樣獻出一份力。

4、組織一次環保簽名活動。讓孩子們從自己的簽名中加深環保理念。

5、在環保征文活動中，孩子們用自己的文字告訴人們，自己的環保視角。

6、開展一次“綠色護考”活動。在小學畢業會考前夕，配有關部門開展一次噪聲污染專項整治行動，為考生創造一個安靜的應試復習環境。

二、活動主要特點：

（一）領導重視 精心籌劃。

校高度重視宣教工作，將我校的“六一愛心助教活動”等大型活動與“六五”宣傳活動相結合進行了具體部署和安排。要求各班高度重視“六五”宣傳活動，要求把它辦成一個有特色的節日，辦成自己的節日。校長陳義飛同學校領導班子一起反復研究“六五”活動方案，多次主持召開“六五”活動協調會。在整個活動中給予了各班老師積極的引導和實際的支援。

（二）活動多樣、手段創新。為了營造公眾參與環境保護的良好社會氛圍，我校提前準備，及早策劃制定相關的活動方案，并對相關活動指定了負責人，規定相應的完成時限。此次我校的“六五”世界環境日宣傳活動主要特點就是孩子們積極性強，知識易接受度高，既得到了學校領導的肯定，也得到了群眾的認可，宣傳效果也是明顯的。

三、存在的不足與打算：

1、因為與隆重的“六一愛心助教”活動相結合，并且時間過于集中，因而人員人手較少，組織工作還不夠細致，一定程度上影響到宣傳效果。

2、活動形式還要進一步創新，可以讓家校結合的易宣傳于社會的形式參與進來。

第五篇：2013世界環境日活動方案

酒都學校關于開展

“世界環境日環保活動”方案

一、活動名稱：“世界環境日綠色環保活動”

二、活動時間：2012年6月5日

三、活動地點：學校

四、活動對象：全體學生

五、活動目的：

1、提高學生環保意識，改變不良生活習慣；

2、讓學生意識到保護環境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

六、活動背景

20世紀50年代以來，環境污染問題越來越引起世界各國的普遍重視。1972年6月5日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類環境會議，通過了著名的《人類環境宣言》及保護全球環境的“行動計劃”，規定了人類對全球環境的權利與義務的共同原則。同年10月，第27屆聯大根據斯德哥爾摩會議的建議，決定成立聯合國環境規劃署，并正式將6月5日定為“世界環境日（World Environment Day）”。從1974年起，聯合國環境規劃署每年都根據當年的世界主要環境問題及熱點，有針對性地制定世界環境日的主題。

2012年“6·5”世界環境日中國主題：“綠色消費,你行動了嗎”，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。

聯合國環境規劃署確定今年“6·5”世界環境日主題為“綠色經濟,你參加了嗎？中國主題在“綠色消費，你參加了嗎？表明了中國政府堅持科學發展觀、大力推行綠色新政的理念和實現綠色發展、安全發展、可持續發展和人與自然和諧發展的堅強決心。低碳經濟是以低能耗、低物耗、低排放、低污染為特征的發展模式，倡導低碳經濟，有利于緩解我國經濟發展的資源約束矛盾、調整優化經濟結構和轉變經濟發展方式，對于減少污染排放、探索環保新道路具有重要意義。倡導綠色生活，旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環保意識，使每一個公

民、每一個家庭都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。

七、活動內容及安排

充分利用班會、展板、網站等輿論陣地，了解校園環境現狀，積極宣傳環境保護知識和環境保護法規，不斷增強學生的環保意識，并開展一系列環保活動。“校園垃圾大追蹤”主題實踐活動，“低碳生活在校園”環保問卷活動，“我的校園我環保”服務活動，環保優秀作品征集巡展等。活動結束時以班級為單位進行創作評比，給予一定的獎勵，同時激勵學生的環保意識。

八、活動要求

提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。

酒都學校

2012年5月19日