第一篇：兩學一做心得體會(優秀篇)

兩學一做心得體會(優秀篇)2016年，中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規，深入學習總書記系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，組織部門首當其充作為這次學習教育的組織者，這就要求作為新時代的我們當好“兩學一做”的排頭兵。

一、在思想上做一名合格黨員，時刻銘記和實踐黨的宗旨

作為一名黨員，當我們很神圣地舉起右手面向黨旗宣誓的那一刻，“全心全意為人民服務”的宗旨在耳邊回蕩的那一刻，就注定自己樹立了要為共產主義事業奮斗一生的宏偉目標。在八年抗戰時期，無數的共產黨員拋頭顱、灑熱血，換取了今天這來之不易的成果。這是黨員努力追求的目標，更是黨員一生所要實踐的宗旨。這就要求 我們每個黨員必須做到：

一要吃苦在前，享受在后。黨員要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，遇事要想群眾所想，急群眾所急，絕不能一事當前，先替自己打算。遇到困難，要勇挑重擔;遇到危險，要身先士卒，要為人民多做實事好事，為了人民群眾的利益，不惜犧牲自己。作為新時代的研究生，我們學風建設顯得尤為重要。我們肩負著祖國的重托，也承載著人民的希望。在平時和同學的學習交流中，不少同學在進入研究生學習階段后，對待學習出現松懈的狀態，以為讀了研究生就等于進了保險箱，這種思想值得我們每一個人去深思，我們還年輕，還有更寬更廣的世界等著我們去學習、去開拓，對待學習，我們應當時刻抓緊時間，爭取在科研上，在技術上走在時代的前列。

二要吃苦耐勞，勇于創新。在平時的科研學習中，我們會遇到各種各樣的困難險阻，會出現疲乏，知難而退的現象，但是面對這樣的情況，作為黨員，我們要堅持克服困難的勇氣，努力克服一切困難，樂于幫助同學度過難關。在學習生活中克己奉公，不謀私利，要嚴于律已，樂觀面對生活，面對苦難。在學習上，要攻克難關，善于學習，攻克難關。在研究生階段，我們的任務不僅僅是學習，更重要的是創新，在課題的研究中，發現問題及時解決，在進步中不斷探索，不斷創新。

二、樹立正確的學習理念。“活到老學到老，還有三分學不到”，廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范 自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，要積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一 個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。作為共產黨員，要帶頭學黨章強黨性樹立公道正派的良好形象，為我機電研14黨組織發展提供堅強政治保證。三、三要錘煉扎實的業務素質。欲勝人者，必先自勝;欲知人者，必先自知。我們必須堅持“學用結合”，多一些閱讀;少 一些娛樂，多一些思考;少一些空談，多一些調研，爭做政治理論的“研究員”。同時，要勤于實踐探索，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，做學用結合的表率。認真履行黨組織各項職能，努力提高自身修養。

四、作為一名學生，踐行黨員標準，就要立足于學生崗位，從申請入黨那天起，就把自己和黨緊密聯系起來，就要自覺按黨員標準要求自己，從點滴、現在、身邊、崗位 做起。首先要加強黨性鍛煉，認真學習黨的理論，樹立堅定的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;堅持全心全意為人民服務的宗旨，正確處理個人與集體利益的關系;加強團結，遵守紀律，堅持原則，敢于開展思想斗爭;其次要刻苦鉆研，勤奮努力，愛崗敬業，爭取優異的科研成績，真正起到榜樣作用;三要從自身特點出發，發揮優勢，調動積極因素，充分發揮模范作用。如學生干部要積極配合老師做好服務工作;特長學生要發揮自身優勢，為班級建設出力;學習尖子要主動幫助其他學生解難題、練技藝，促進共同進步;四要堅持持之以恒的努力，要矢志不渝的去努力學習，不因時間長久而松懈，不因沒有發展而埋怨、泄氣，更不能因暫時未發展而放棄目標，只要持之以恒，不懈努力，經受住各種考驗，愿望總會實現。靠自己的努力，靠自己腳踏實地的奮斗，我們相信，只要嚴格按照黨員標準去做，就一定能夠早日成為一名優秀的共產黨員。

我認為作為一名共產黨員，一個有志投身于共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建 設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯系群眾，領導人民共同努力的結果。我覺得作為一名入黨積極分子，應 該按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大 志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。作為一名入黨積極分子，又是重點發展對象，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模范作用。

在全體黨員中開展“學黨章黨規、學總書記系列講話，做合格黨員”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，推動黨內教育經常化的又一次重要實踐，需要黨員做到三“心”合一。

在我機電黨組織的帶領下，我們參加了“一幫一”，和本科生互相交流，了解他們平時學習生活中的困難，并且幫他們排憂解難，傳述學習上的一些經驗、學習方法。在我幫扶的宿舍，有一個姑娘要考研，我就把當年考研的一些實際經驗告訴他，并且精心為他挑選了品質較優的考研書籍，看著她一點點的進步，心里十分驕傲，還有一個女生機械原理的學習上有困難，我們就用微信聯系，最后他會使用機械原理中的機理去解題。在我的幫扶下，他們的進步有目共睹，我替他們感到驕傲。本次“兩學一做”在我黨組織中的學習非常熱烈，大家積極討論，互相學習，氣氛十分融洽，我也學到很多東西，無論在思想上、科研上、還是生活上，都有著很大程度的提高。

第二篇：兩學一做 心得體會

兩學一做心得體會

一、黨員隊伍存在的問題

十八大以前，黨中央在干部管理上有很多的舉措，想了很多切實可行的辦法，但是在黨員管理上還是“失之于寬，失之于松，失之于軟”，黨員的先鋒模范作用發揮不明顯。具體表現是：一些黨員最基本的也做不到，不繳納黨費不過組織生活，把問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子，忘記了自己是一名黨員，帶頭上訪，做一些和有關規定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯，對自己要求不嚴格，做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策，當別人議論黨的時候不維護黨，還隨聲附和。

“兩學一做”專題教育活動是黨中央審時度勢，從嚴治黨的又一重大舉措。在新形勢下顯得十分的必要，應該點贊。

二、兩學一做的主要內容

⒈學黨章黨規。黨章是黨的總章程，也是黨內的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。黨規是對黨章的具體化。黨的十八大以來，中央先后出臺一系列規章制度，特別是新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，彰顯了黨中央把紀律和規矩挺在前面的鮮明態度，體現了全面從嚴治黨的實踐成果。認真學習黨章黨規、嚴格遵守黨章黨規是加強黨的建設的一項基礎性、經常性工作，也是黨員的應盡義務和莊嚴責任。全體黨員要自覺學習黨章黨規、遵守黨章黨規、尊崇黨章黨規、維護黨章黨規，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

⒉學系列講話。總書記系列重要講話，深刻回答了黨和國家事業發展的重大理論和實踐問題，深入闡述了黨的十八大精神，豐富發展了黨的科學理論，進一步升華了我們黨對中國特色社會主義規律和馬克思主義執政黨建設規律的認識，為我們在新的起點實現新的奮斗目標提供了基本遵循。學習貫徹總書記重要講話精神，是當前的重要政治任務。全體黨員要認真研讀《習近平談治國理政》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，注重學習關于近期總書記在黨的十八屆五中全會、十八屆中央紀委六次全會、中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會等會議上的重要講話。學原著，讀原文，悟原理，加強專題化學習、課題式調研、對策性探討，初步形成了講學用相結合的學習機制。黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。

⒊做合格黨員。市場經濟形勢下，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀律和政治規矩，強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，做一名合格黨員。中央提“合格黨員”，沒有提“優秀黨員”是比較務實的，也是問題導向的一種體現，只要每一名黨員都是合格的，8600多萬人就是一支強大的力量，我們在任何危險和考驗面前都能領導中華民族走向偉大復興。

黨員是黨的肌體的細胞，黨的先進性和純潔性要靠每名黨員的先進性和純潔性來體現，黨的執政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來完成。總書記提出的 “三嚴三實”要求，是共產黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。做合格黨員，就要切實踐行“三嚴三實”要求，堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記、事事堅持、處處上心，不斷提高認識、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發揮先鋒模范作用。

三、開展兩學一做的意見建議

堅持抓在平常、融入經常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，防止形式化、空泛化、走過場，防止“兩張皮”。

⒈抓好集中學習。各單位制定一份學習教育方案，通過分散學習、集中學習、專題討論、開辦學習專欄、視頻、黨課競賽、領導干部專題輔導、知識競賽、演講、QQ群、微信平臺等方式，確保學習效果。領導干部要堅持帶頭學，帶動黨員扎扎實實系統學習，原原本本領會精神，補好“鈣”加足“油”，切實增強思想自覺和行動自覺。

⒉開展主題討論。要開展“兩學一做”大討論，教育黨員干部強化創新意識，敢于擔當、勇于負責，摒棄陳舊的思想觀念、固化的工作方式、落后的機制障礙，通過大討論，統一思想認識，促進黨組織和黨員在教育改革和發展中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。

⒊狠抓問題整改。要開展“三嚴三實”專題教育“回頭看”，查漏補缺，對標“補課”，完善方案，強化舉措，持續抓好問題整改落實，以不嚴不實問題是否解決、群眾是否滿意為標尺，強化立規執紀，做到善作善成，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。

⒋助推中心工作。當前要認真學習討論王區長在教育管辦評分離改革動員會上的講話、朱主任、徐書記在開學工作會上的講話，圍繞2016年中心工作，結合實際理清工作思路，明確目標任務、工作措施、實施責任和完成時限。要根據職責分工，組織領導干部進行崗位承諾，并及時向社會公布，接受干部群眾監督。要強化目標責任考核和日常量化管理，層層傳導壓力，增進動力，激發活力，促使黨員干部以良好的精神狀態、改革的勇氣膽識、實干的工作作風，投入到改革創業大潮中來。

四、工作要求

⒈加強領導，提高認識。各學校要把開展“兩學一做”集中學習教育活動活動，作為干好今年工作、實施“十三五”規劃的基礎來抓，主要領導要親自安排部署，抓好督促落實。領導干部要充分發揮表率作用，帶頭參加活動、帶頭學習討論、帶頭公開承諾，推動活動有序開展。

⒉統籌兼顧，合理安排。各學校工作頭緒多、任務重，要學會“十個手指彈鋼琴”，突出重點、統籌協調，確保活動達到預期效果。

⒊強化督查，廣泛宣傳。要抽調專人組成督查組，對活動開展情況進行檢查指導。要及時宣傳報道活動的好做法、好經驗，努力營造濃厚的學習氛圍。

5、及早謀劃，注重實效。黨組織要深刻領會“兩學一做” 專題教育活動的精神內涵，做好黨員管理、黨員教育，爭取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

第三篇：兩學一做心得體會

“兩學一做”學習教育活動，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，下面就是小編給大家帶來的兩學一做心得體會五篇精選，希望能幫助到大家!

篇一：“兩學一做”要有目的地“學”與“做”‘

全面準確深刻地掌握兩學一做基本內容，把握精神實質;帶頭做到知其所以然，聯系實際學、深入思考學，“為學之實，固在踐履，茍徒知而不行，誠與不學無異。”帶著問題學，增強工作本領，推動安全監管工作;帶頭做到學而懂、學而信、學而用，認清自己的言行與黨章黨規、系列講話要求之間的差距，檢查和彌補自身的不足，明確努力方向，真正把黨章黨規作為黨性修養的根本遵循，真正把習總書記系列講話這一新理念新思想新戰略作為武裝頭腦、指導實踐、推動工作的根本指針。

“學”要帶著問題學。

“學而知不足，繼而自反自強”。“兩學一做”學習教育，學要帶著問題學，抱著“學無止境、做無完美”的態度在學習中不斷發現問題，在解決問題中不斷得到提升，無限循環在學與做之間，通過學習對照找出自身存在的問題，不斷夯實廉潔從政的思想基礎，筑牢拒腐防變的道德防線，以“沒有最好，只有更好”的要求來鞭策自己，實現自我充實、自我凈化、自我提高，始終在合格黨員的道路上學做結合，學做相促，始終堅持貫徹從嚴治黨的基本原則，切實解決黨員隊伍內存在的突出問題，保持好黨員隊伍的先進性，展現出黨員干部隊伍的新氣象。用心學。根據中央精神，“兩學一做”的學習內容、學習方式都很明確，要想學實、學透，關鍵要樹立良好的學習態度，抱著敬畏之心、堅決之心認真學黨章黨規、學系列講話，而不是抱著應付的態度，心存僥幸走過場。要以本次學習為契機，扎實發現問題，改進不足，學有所獲，學有所成，通過思想上的改造，更好地指導實踐。

“做”要針對問題改。

學好、學透不是目的而是手段，目的是通過學更好的做好，做到知行合一。明代思想家、政治家、哲學家、軍事家王守仁最早提出知行合一，正是因為他很好地踐行了“知行合一”，才能力挽狂瀾，成為與孔孟并稱的圣賢;改革開放的總設計師鄧小平倡導實踐是檢驗真理的唯一標準，正因如此，我們的改革開放才取得如此偉大成就。因此學是基礎，做才是關鍵。只有在平時的工作和生活中腳踏實地，按照黨章黨規和系列講話精神嚴格要求自己，將學習的知識落實到行動上，做合格黨員，才沒有白學。思想建設是一項系統且龐大的工程，不可能通過一次學習就能解決所有問題。本次“兩學一做”學習教育活動就十分具象，從小處著手，以小見大。不積跬步無以至千里，只有我們通過不斷學習、不斷實踐，才能進一步提升百姓的幸福感、獲得感;才能使我們的山更綠、水更清、天更藍;才能推動經濟進一步發展;才能使我們的國力更加強盛。

最后，作為黨員干部，要立足崗位，善始善終，立足自身，敬業修德，任勞任怨，時刻銘記共產黨員身份，積極發揮作用。將知識轉化為智慧，要學會合作和共創，親身實踐，親身總結，親身論證，用心用力、做一名合格的黨員干部。自覺的遵守黨章黨規，把學習，遵守、貫徹、維護黨章黨規作為自己的天職。為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標奮發有為、貢獻屬于我們的力量。

篇二：“兩學一做”學習教育需要“經常性”

自2016年2月，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，各地區各部門便開展了一系列“兩學一做”學習教育活動，目的是為了面向全體黨員深化黨內教育，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向“經常性”教育延伸的重要舉措。其中“經常性”這個詞體現出了中共中央對于黨員干部的要求不是短暫性的而是長期性、長效性的，因此“兩學一做”學習教育貴在持之以恒。

教育學習經常性。

黨員干部要經常學習鞏固理論知識，打好基礎。世上最難做的事是把容易做的事持之以恒。經常性的學習教育使黨員干部將黨規黨章深刻與腦，從思想上根源上杜絕不良作風，不斷提高思想道德修養，堅持為民辦實事的意志，不該拿的不拿，不該收的不收，不該管的不管。在思想上形成長期的、有效地壁壘，不給歪風邪氣鉆縫的機會。因此學習教育要持之以恒，時刻修殘補漏，保持思想上的純潔，干凈。

實踐運用經常性。

黨員干部要將學習的理論知識運用與實際而不是做紙上談兵的趙括。實踐是檢驗學習成果的方法，也是糾錯改正的重要論據。學習教育并不是看了、學了，嘴皮子上下一動就完了，而是要將其運用到實際中，為民解憂，為民致富。如果一個黨員干部對于自己負責的職務只知道寫報告作總結，甚至整個事件的過程都不曾參加，與事件的人物不曾接觸，終究還是“光說不練假把式”。

反思改進經常性。

反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。作為黨員干部要始終保持清醒的頭腦，就要常常照一下鏡子，反思自己的工作與言行，看自己是否在盡心盡職地工作，看工作中還存在哪些不足，看群眾對自己的工作是否滿意，常修為官之德，常想立身之本，常思貪欲之害，常懷律己之心。“回頭看”才能有提高，做得對的要繼續堅持，做得不好的要加以改進，堅持把群眾的滿意作為第一標準，全心全意為群眾辦實事。只有這樣，才能牢記全心全意為人民服務的宗旨，不斷強化服務意識，在工作中真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

因此，黨員要切實把學習教育融入到日常工作和生活中，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐，堅持理論與實踐相結合，將學習貫穿于自己的生命之中，把學習變成一種習慣、一種愛好，以知促行、以行促知、知行合一，在學中做，在做中學，做一名合格黨員。

篇三：“兩學一做”要懷揣“四心”

廣大黨員作為“兩學一做”學習教育的主體，關鍵是要自覺立起合格的標尺，劃出做人做事底線，樹起先鋒形象，始終心向黨、心為民、心有責、心放正，保持好共產黨人的先進性和純潔性。

把好方向心向黨。

思想是行動的先導，方向錯了，走得越遠錯得越徹底。“兩學一做”最根本的就是心要向黨、對黨忠誠，越是發展中面臨的矛盾比較突出，越是要把堅定理想信念作為定海神針、壓艙之石，在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，始終保持“革命理想高于天”的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，在學習黨的科學理論上真學真用，在貫徹黨的路線方針政策上雷厲風行，在落實中央的決策部署上堅決有力，確保令行禁止、政令暢通，任何時候都不能打折扣、搞變通，真正把忠誠內化于心外化于行。

夙夜在公心為民。

權力來自人民，也只能用于服務人民。黨員干部要心中有民、造福于民，無論職位多高、權力多大，都應當把自己看成人民的公仆，從人民群眾中來，到人民群眾中去，多到老百姓家里坐一坐，“看廚房、揭鍋蓋、拉家常”，多關心困難群眾安危冷暖，做決策、辦事情要站穩群眾立場，把群眾滿意作為唯一標準，群眾歡迎的事堅定干下去，群眾反對的事堅決禁下來，群眾反映的問題及時改正，在群眾中提煉總結經驗，確保做出的各項決策部署符合群眾利益，始終做群眾的貼心人。

純正作風心有責。

習近平曾經說過領導干部要有“守土有責”的意識，為官一方就當有強烈的責任感，明白責任，敢于負責，保一方平安，強一方經濟，富一方百姓。這就要求，黨員干部要有“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”的豪情，“不馳于空想，不騖于虛聲，而惟求實的態度、作踏實的功夫”，保持一種鍥而不舍的韌勁，一種勇往直前的沖勁，一張藍圖畫到底的韌勁，看見棘手事情、遇到困難問題不回避，哪里最困難就出現在哪里，哪里矛盾最突出就工作在哪里，做到“平常時看得出、關鍵時站得出、危機時豁得出”。

嚴以律己心放正。

自律是一種內在的定力，是一種可貴的自我約束和限制的行為。黨員干部要嚴以律己，放正心態，牢記“貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天”的道理，自覺修剪不合理的欲望，努力杜絕邪惡欲望的萌生膨脹，給欲望設置底線，設置高壓線，真正做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”;要心存敬畏，勤于自省，常思貪欲之害，樹立起正確的金錢觀和利益觀，用違紀案例、反面典型警醒自己，遠離貪欲、拒絕誘惑;要崇尚健康生活，培養積極健康的生活情趣，及時校正自己的思想和行為，在一點一滴中自覺完善提高。

篇四：“干事創業”需使出“三股勁”

“兩學一做”是推進全面從嚴治黨和決勝全面建成小康社會的核心所在，開展“兩學一做”學習教育對激發黨員干部“干事創業”具有極為重要的現實意義，在當今時代背景下黨員干部“干事創業”需使出“三股勁”。

“穩勁”—扎穩馬步，打牢基礎。

俗話說，基礎不牢，地動山搖;想要跑就要先把腿練好，想要飛就要先把翅膀練硬。生活中我們無論做人還是做事都必須保持一股“穩勁”，只有行得穩方能走得遠。黨員干部“干事創業”亦是同樣的道理，不能過度求快，也不能亦步不前，要不斷夯實理論基礎，靜下心來認真學習黨章黨規和總書記系列重要講話精，充分領悟其深刻和精神實質;要注重點滴學習、反復學習、不間斷學習，使學習教育入耳、入心、入腦;要善于向領導學習、向工作學習、向生活學習，使學有所思、學有所悟、學以通達。

“準勁”—準確定位，奮力沖刺。

欲做事，必先明其理;欲走路，必先明其方向。黨員干部”干事創業也必須遵循同樣的道理，要先明其理而后行其道，做到認識事物要清，拿捏事物要準，正確掌握方向不移，不能指東打西、南轅北轍，如果方向錯誤一切都是徒勞。要學會在“干事創業”中全面看待問題，系統分析問題，準確把握問題，針對自身存在的問題來進行自查、自糾、自省、自改;針對工作中出現的各種問題來積極尋找解決對策。要嚴格用黨章黨規來規范好自己的一言一行，學會用總書記系列重要講話精神來修身律已、指導實踐，使自己在思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致。

“狠勁”—狠勁迸發，一往無前。

“干事創業”擁有“狠勁”是一種決心，是一種態度;是一種責任，更是一種擔當。黨員干部正是需要這股“狠勁”，正是需要這種一往無前的決心和意志，正是需要這種敢為天下先的擔當和情懷。在工作中使出狠勁能夠煥發對工作的積極和熱情，在生活中使出狠勁能夠煥發對生活的追求和向往，作為一名黨員干部，要在工作和生活中使出狠勁錘煉出一身為人民服務的本領，煅造出一心為黨、一心為民的精神情懷。還要在前進的道路上不斷攻堅克難，不斷增強道路自覺、理論自覺、制度自覺和文化自覺，為實現中華民族偉大復興添磚加瓦、貢獻力量。

篇五：“兩學一做”貴在四有精神

通過“兩學一做”學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，無論何時何地何事，都牢記黨員身份，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

“兩學一做”，要有刻苦鉆研的螺絲釘精神。

對一名共產黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規，學習領會黨的創新理論，是最基本的要求。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范;學習總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。總體來說，引導黨員通讀熟讀黨章黨規，須堅持正面教育為主，須弄清楚什么該做什么不該做，把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握總書記系列重要講話，須弄明白豐富和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為黨在思想、政治、行動上的團結統一夯實基礎。

“兩學一做”，要有廢寢忘食的工作精神。

黨員合格的標準是具體的、明確的。利用學習教育的著眼點和落腳點，真正引導廣大黨員做合格共產黨員。突出問題導向，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。切實在做中學、學中做，達到“學有所得”、“做有所用”的目的。

“兩學一做”，要有奮起直追的趕超精神。

突出問題導向,聚焦問題查、對照問題改,端正思想作風,解決突出問題。弄清主次和輕重，什么問題百姓反映最強烈，就先著重整改什么問題，對要解決的問題排出任務書、列出時間表、明確責任人，細化整改內容、整改步驟、整改措施，確保整改一絲不茍落實;對出現一個問題要用“壯士斷腕”的勇氣、“刮骨療傷”的氣魄，以踏石留印、抓鐵有痕的作風進行整治。

“兩學一做”，要有真抓實干的務實精神。

把學習教育著眼點、落腳點放在做合格共產黨員上,教育引導黨員具備鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當，從而把開展學習教育與做好當前決勝同步小康、推進“四個全面”、改革發展穩定各項工作結合起來,堅持干字當頭、實干興省,做到兩手抓、兩不誤，干出經得起歷史和人民檢驗的業績。

第四篇：“兩學一做”主題征文(優秀篇)

“兩學一做”主題征文（優秀篇）

1、“兩學一做”主題征文：黨章伴我成長

“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育已經如火如荼開展，這是黨中央今年在全體黨員中開展的一次極為重要的活動。在這個春夏交替之季，我逐字逐句通讀了《共產黨章程》，重溫了入黨誓詞，思緒也飛到了入黨那一天，想到了那些關于黨章的故事。

201x年1月21日，還是一名大四學生的我，光榮的成為了一名預備黨員，那是一個陽光燦爛的日子，我懷揣著緊張、興奮、激動參加了學校組織的新黨員入黨宣誓。“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程……”在支部書記的領讀下，我高舉右臂，緊握拳頭，莊嚴而肅穆的向黨宣誓。

幼時，家里的舊書桌上顯眼位置一直放著一個紅色的小本子，父親是一名老黨員，時常見他在空閑時翻看那本帶著鐮刀和鋤頭的紅色小本，“中國共產黨章程”這幾個字，在我懵懂的記憶里異常清晰。等讀了小學、中學，從書本上對中國共產黨有了更多的了解，知道了黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，最高理想和最終目標是實現共產主義，這是我對黨最初的認識，年少的內心對黨有了一份神圣的向往。

大一時候，我遞交了入黨申請書，經過三年的不懈努力，終于接到了組織考慮發展我的消息，但是在最后階段由于不能滿足連續兩學期文化課成績都在前15%排名的要求，沒有被批準，當時心情非常沮喪。回到家，看到那本已經褪色發黃的《中國共產黨章程》，打開到“黨員”章節，讀到“黨員不僅要政治思想堅定，還要認真學習科學文化知識，努力提高為民服務的本領”這一句的時候，我認識到，為民服務不能只停留在嘴上和腦中，更需要真才實學，需要腳踏實地。重拾信心的我奮起直追，半年后，努力終于得到老師和同學的認可，尤其是得到了黨組織的批準，這一次，我成為了一名預備黨員。再次拿起黨章，撫摸著熟悉的紅色小本子，心中充滿了感激，充滿了敬畏，也對明天充滿了期望。

參加工作之后，雖然很忙碌，但是我從來沒有停止過政治理論學習，享受著工作帶來的進步，親身踐行了為民服務理念，樂在其中。剛工作的時候，犯了很多錯誤，對于業務還不是很熟悉，覺得自己無法勝任，但是我的領導沒有放棄我，同事沒有看不起我，身邊的老黨員，他們以身作則，給了我很多指導與幫助，思想上經常教育安慰我，讓我有了信心，跟上了黨員先進的腳步，沒有拖后腿。這次“兩學一做”活動的開展，讓我們又多了一次凈化心靈的機會，工作以后再讀黨章，有了更加深刻的理解，作為一名黨員，作為一名公職人員，作為一名紀檢監察工作人員，在“兩學一做”中有著特殊的擔當。“兩學一做“基礎在學，關鍵在做。加強黨章黨規的學習、領會總書記的系列重要講話精神，明確基本標準，樹立行為規范，統一思想行動，做一名敢于監督、敢于執紀、敢于問責的紀檢監察人員。

黨章伴隨了我的成長，我接受了來自于家庭、學校、工作單位和社會多方面的熏陶，作為新時代的黨員，我要求自己進一步解放思想，與時俱進，開拓創新，時刻將黨的宗旨銘記于心，做一名真正的合格黨員。

2、“兩學一做”主題征文：我心中的“兩學一做”

回想起入黨宣誓時的高亢與熱血，回想起工作第一天的興奮與激動，走過的每一步都留下了青春的痕跡。白天上班前，看著鏡子里胸前別著的行徽工牌，晚上靜思時撫摸著黨章上金色的黨徽，“兩學一做”，在我心中有著不一樣的思考。

“兩學一做”是一種沉淀。我們農商銀行扎根基層，服務百姓，大部分網點遠離城市的繁華與喧囂。我們經營著資金業務，面臨著風險與誘惑的左右。這些都要求我們必須耐得住寂寞，經得住誘惑，穩得住心神，靜心沉淀。學習黨章黨規，學習總書記系列講話內容的過程就是一種沉淀的過程。通過學習沉淀出更加堅定的理想信念，通過學習沉淀出更加深刻的黨性覺悟，通過學習沉淀出更加嚴謹的工作作風。

“兩學一做”是一種鞭策。“兩學一做”學與做的過程就是一種對自我的鞭策。用更加嚴格的標準要求自己，用更加嚴明的紀律警示自己，聯系自己思想工作生活中的實際。通過學習，通過對照黨章黨規和系列講話的有關要求，查擺自己在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題；查擺自己與合格黨員、優秀員工之間的差距。鞭策自己每天多努力一點，多進步一點，多向“優秀、合格”靠近一點。

“兩學一做”是一種激勵。一切向黨章看齊，一切從黨章出發。看著胸前的“農信社標”，撫摸著手中的黨章讀本，感受著農信的發展壯大。不忘初心，積極工作，是對自己的一種激勵。激勵著自己多學、多做、多干。嚴格要求自己，努力學習，提高政治理論水平和業務實踐操作能力，全面提高自身綜合素質，時刻保持與農商銀行共成長。

“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。學好黨章黨規，學好總書記系列講話內容，更重要的是要在實踐中做到務實、正行。堅持知行合一，以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律的合格黨員，做講道德、有品行，講奉獻、有作為的優秀員工。始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，牢記服務三農的工作使命。在農信發展的歷史長河中，在農商改革的滾滾潮流中，緊握使命的交接棒，擔負起自身應有的責任，在農村廣袤的大地，用對黨無限的忠誠，將自己的熱血與青春盡情揮灑！

3、“兩學一做”主題征文：知行合一 學用相宜

堅定信念，強化意識。“兩學一做”的基礎是深入學習黨章黨規，堅持從嚴治黨，用黨章規范黨員日常言行。同時要強化黨章意識，始終將馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。貫徹習近平總書記系列講話精神，以發展的觀點對待不斷出現的新問題、新挑戰，用進取、創造、革新，不斷豐富中國特色社會主義的理論特色、民族特色、時代特色。切實從思想上樹立以黨章為指引的堅定信念，并在牢牢緊記黨章精神的前提下堅守本分，盡職履責。

理論武裝，實際指導。“兩學一做”，要堅持學以致用，學用結合的原則。拒絕將黨章和講話精神當作擺設，束之高閣，這將造成一些黨員干部的理想信念模糊，意識淡薄，進而產生精神不振，道德行為不端等問題的出現。因此，用理論武裝自己，用理論敦促言行是將學用到實處的有效途徑。綜上，用理論指導實踐是“學”的出路，“學”的目的，是“學”的孳息；反過來，用實踐驗證理論，用實踐領會理論，用實踐升華自我是“做”的方式，“做”的延伸，“做”的靈魂。“學”和“做”既分屬不同層面，又不可分割，共同擔負著規范黨員言行的職責，分別提升著黨員干部的內在意識，指導著黨員干部的外在言行。

先學后做，螺旋遞推。先學而后懂、先學而后信、先學而后用。先勤學而后善為，先切實為黨員在精神上補“鈣”，加強黨章和習近平總書記系列講話精神的學習，堅定正確的理想信念，嚴明黨的紀律，維護黨的權威。而后嚴格執行中央八項規定，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭狠抓落實，將黨章的精髓深入到更多黨和干部的心中，用所“學”指導所“為”，在日常工作、生活中嚴格反對形式主義、官僚主義、享樂主義的奢靡之風，形成無漏洞的防范機制、不易腐的保障機制。讓“學”和“做”雙螺旋式推進，形成“學”指導“做”，“做”推進“學”的知行合一的科學發展局面。

知行合一，學用相宜。“致良知”有三層含義，第一層意：天賦道德。指道德意識，是道的本體，要求之于心。衍生到黨員干部身上就是指黨性，是解放思想，實事求是，與時俱進，求真務實的堅定信念。第二層：“惟精惟一”。指學習和做事的質量要求，是人生的成功哲學。衍生到黨員干部身上可以理解成為社會奉獻，為人民服務的態度，以及嚴于律己的處事原則。第三層：知行合一。指在實際行動中實現良知，善，精一的三者統一，并不是知和行的相互吞并，而是兩者的相互交融，相輔相成。衍生到黨員干部身上就是指黨章的精神和日常言行的統一，并相互促進，相互發展，共同櫛風沐雨，一起續譜華章。

第五篇：兩學一做心得體會

兩學一做心得體會

開展“兩學一做“學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。學習貫徹黨章黨紀黨規，就是要把教育放在前頭，定期開展干部教育，進一步喚醒黨員意識，嚴守黨員紀律。

通過黨章黨規黨紀學習教育，我認為，國土資源系統黨員干部要提高四種意識，促進國土資源管理工作開展。

一要有創新意識。作為新時期的一名黨員干部，要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，不斷總結工作經驗，增加實際工作經驗，開展調查研究，提升工作實效。要走出去，開闊眼界，拓展思路。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。要站在全局的高度，立足當前，著眼未來，提出工作新思路，新舉措，著力開創“十三五” 國土資源管理工作新局面。

二要有擔當意識。當前，國土資源管理改革發展進入關鍵時期，黨員干部要充分發揮先鋒模范作用，在遇到艱巨任務時，要挺身而出、主動承擔，千方百計抓好落實;在碰到難題時，要知難而進、迎難而上，想方設法予以破解，不能推諉扯皮、敷衍塞責，不能遇到矛盾繞道走、看到困難往后躲;在出現問題時，要主動面對、負起責任，積極穩妥處理解決，不能上推下卸，不能回避問題。

三要有責任意識。責任是份內應做的事情，也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任心和責任感，是對我們黨員干部的基本要求。講責任心，也要講責任制，只有把責任心和責任制統一起來，才能確立一種良性的責任導向，增強責任心、培育責任感、提高責任意識。我認為，責任心比工作能力重要，黨員干部要有事業心，要把職業當成事業來做。要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則、率先垂范，時刻以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作。

四要有服務意識。黨員干部身為人民的公仆，人民的服務員、勤務員，為人民服務是我們工作的出發點和落腳點。要勤政為民，切實增強服務意識，牢固樹立工作就是服務的理念，把服務當成一種信念，始終把為人民服務作為最高的行為準則，體現在工作中，落實在行動上。

兩學一做心得體會

黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。學習黨章，重在明確基本標準、樹立行為規范，把黨章這個總規矩立起來，刻印在每一個黨員的心頭，落實到每一天的行動中。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹立起道德標準，劃清共產黨員為人、做事的基準和底線紀律，做合格共產黨員。

學習系列講話，深入領會豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深入領會以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思路新戰略，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，做到學而信、學而用、學而行。常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，做政治上的明白人。

學黨章黨規、學系列講話的目的在于運用，每位黨員需要努力把干好工作和提升自身素質統一起來，與時俱進，不斷適應新形勢下的新工作，堅持從實際出發，真抓實干、敢于擔當，增強作風建設的意識，大力弘揚廉潔精神。做老實人、說老實話、干老實事，心存敬畏、勤于自省，才能將他律變為自律，變外在的規則為內在的價值，真正將思想教育進行到底。當前，既面臨難得的發展機遇，也面臨風險更大、難題更為集中的挑戰，這就要求各級領導干部要有強烈的擔當精神，忠誠履責、勇于擔責、敢于負責，在敢于擔當中歷練提高、創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的政績。以深入學習貫徹“兩學一做”為基石，筑起精神高墻，明確標準，在學習中找行動方法，在行動中固實思想之基，真正把思想建設落實到方方面面，時刻保持黨的純潔性與先進性，做一名讓黨放心、讓人民滿意的好干部。

每名黨員只有樹立清風正氣，校準思想之標，調整行為之舵，繃緊作風之舷，努力做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員;圍繞創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷增強“干事之能”，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用，才能引領群眾，才能在社會上弘揚一股正氣，才能讓各行各業的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩;只有在內心選擇上時刻保持廉潔自律，在工作生活中勇于擔責、勇于作為，才能做到對黨的絕對忠誠，才能成為一名合格的共產黨員。為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

兩學一做心得體會

近日，中國共產黨中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，通知指出，開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。兩學一做“學習教育不是一次活動，貴在堅持，要突出經常教育，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

一是要堅持學黨章黨規。采取個人自學與集中學習方式，明確自學要求和目標，堅持學習，努力提高學習水平，總結學習心得。按照”三會一課“制度，圍繞專題學習討論，認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習黨章等內容。通過學習，提高認識，認真總結，找到差距，最后明確努力方向。

二是要堅持學系列講話。堅持認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表“重要思想、科學發展觀結合起來，從而用理論武裝自己，深刻領會總書記講話的精神實質。

三是要堅持做合格黨員。按新發展新時期對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行的合格黨員。堅持把理想信念時時處處體現為行動的力量上，堅持在每年、每月、每日、每時、每分、每秒上，都要用一名合格黨員的標準要求自己的一言一行一動，堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，努力加強黨性鍛煉和道德修養，踐行黨的宗旨，密切聯系群眾，全心全意為人民服務。

”兩學一做“,貴在堅持。堅持把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝自己，堅持做一名合格黨員。通過”兩學一做“,進一步堅定理想信念，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為協調推進”四個全面“戰略布局、貫徹落實五大發展理念，為”十三五"規劃開好局、起好步、決勝全面建成小康社會而貢獻力量。