第一篇：樂觀的材料作文和材料

樂觀——作文素材

1.桑蘭在面對人生中如此重大的變故時表現出來的樂觀使人們為之感動

1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷之后，默默無聞的、17歲的中國體操隊隊員桑蘭成了全世界最受關注的人。這確實是個意外。當時桑蘭正在進行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊一教練“馬”前探頭干擾了她，導致她動作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著地。

這個笑容甜美的姑娘來自浙江寧波，1993年進入國家隊，個性溫順，但在遭受如此重大的變故后卻表現出難得的堅毅，她的主治醫生說：“桑蘭表現得非常勇敢，她從未抱怨什么，對她我能找到表達的詞就是‘勇氣’。”就算是知道自己再也站不起來之后，她也絕不后悔練體操，她說：“我對自己有信心，我永遠不會放棄希望。”

因為她的堅強、樂觀，美國院方稱她為“偉大的中國人民光輝形象”，而那么多美國普通人去看她，并不只是因為她受傷了，而是為她的精神所感染。

2.蘇東坡——宋代著名文學家

一生飽經宦海沉浮，始終保持達觀性情。人生得意時，他可以筑一道蘇堤，創一代畫風；失意時，他可以攏田種地，寫下“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的千古佳句。就像他自己說的那樣：“吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞兒

3.王蒙——當代著名作家

王蒙自語，在那個混亂年代，沒有發瘋也沒有自殺，是源于“不可救藥的樂觀主義”。有朋友問他在流放新疆的16年中都做了些什么，他回答說：“我是讀維吾爾語的博士后，兩年預科，五年本科，三年碩士研究生，三年博士研究生，再有三年博士后，不是整整16年嗎？”

5.曾經有這樣一段話：有個樂天派從12層樓掉下，每經過一層樓的窗口，他就對在樓下心驚膽戰的朋友高喊：“瞧，現在還沒事呢。”為什么樂天派會如此愚蠢，但仔細一品味，并不是這個樂天派愚蠢，而是他有著樂觀向上的精神。人要活得積極樂觀，是這段話給最大的啟示。面對墜樓身亡的危險，那個樂天派表現出的毫不畏懼，樂觀向上的態度深深感染了。他沒有忘記安慰替他擔心的人。面對困難，們不要退縮，們不應該放棄；面對失敗，們不能垂喪氣，們不能傷心落淚；面對傷痛，們不會讓眼淚白流，們不能因傷痛而失去勇氣；面對所有事情，們都要樂觀向上。樂觀向上，是一種精力充沛、心胸豁達的體現；樂觀向上，打敗了斤斤計較，患得患失的小氣；樂觀向上，甩開了意志消沉，情緒低落的自封閉；樂觀向上，消除舉棋不定畏首畏尾的怯懦。一個人的成功，是有著樂觀相伴的，因為樂觀向上，使他沖開了多少感情的磕磕碰碰，使他向最高峰高喊：“ 永不放棄！”一個樂觀者在每種憂患中都看到一線閃光的希望，而悲觀者卻在每一個機會中都看到一種可怕的憂患。聰明的你會選擇哪一個呢？

6.生活雖然是殘酷的，可路是人走出來的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。

對照而看，們個個都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒有那種對待任何事都抱著樂觀的態度的精神，在**面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗。在父母批評你的時候，是否樂觀地想過，父母這樣是為自己好的；在面對困難的時候，是否樂觀地想過，這是在考驗你的意志。一個人的生命的價值在于為祖國富強、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓們一起來放飛載著理想的風箏吧！

古語曰“地至穢者多生物，水至清者常無魚”。故君子當存藏污納垢之念，不可持好潔獨行之操，此語道盡了人生的苦樂觀：樂時思悲，當防之后防；悲時思樂，可解苦增甜。此二者結合，則事大可順心也。

紂王無道，樂時不知思悲，盡心玩樂，以為各諸侯不成氣候，不知勵精圖治，終至朝歌淪喪，成為亡國之君。勾踐滅吳，此事眾人皆知。勾踐曾為越王，為吳所破，后臥薪嘗膽、發奮圖強、一心滅吳，舔膽雖苦，心中之希望卻甜蜜無比，最終破滅吳國雪恥消恨。人生在世，悲乎？樂乎？都不若二者之結合，悲中有樂，樂中有悲，才是真正的人生。

最熱烈的掌聲。是的，他就憑借這種樂觀主義精神、堅強的意志力，戰勝了命運，戰勝了自己。樂觀讓我找回自己

生活雖然是殘酷的，可路是人走出來的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。

對照我自己，真有點無地自容。有一次數學考試考得不太理想，哭得泣不成聲，對數學失去了信心。可看了這篇文章后，我認為我這次只不過是唐僧取經路上九九八十一難中的一個小難而已。如果我連這個小難都不能樂觀面對，那我如果向“小非洲”那樣右手沒了。我不知道會怎么樣。

不是有一句話說嗎？“不經歷風雨怎么見彩虹”于是我去讀奧術，雖然我知道很難，但為了提高數學成績，我還是迎難而上，在課上聽的專心致志，終于，功夫不負有心人我在期末大考試破了今年最好成績94分的記錄得到了96分。這都得感謝“樂觀”給我帶來的鼓勵。

樂觀向上，是一種精力充沛、心胸豁達的體現；樂觀向上，打敗了斤斤計較，患得患失的小氣；樂觀向上，甩開了意志消沉，情緒低落的自我封閉；樂觀向上，消除舉棋不定畏首畏尾的怯懦。一個人的成功，是有著樂觀相伴的，只有樂觀向上，我們才能實現自己的人生價值。樂觀的面對生活

無論生命多不完美我們都要用樂觀的心態面對。

題記

樂觀是漫長黑夜里的一盞明燈給你帶來信心;樂觀是廣闊沙漠里的一片綠洲帶給你希望;樂觀是隆冬里溫暖的炭火使你擺脫困境勇敢面對挫折。

樂觀面對挫折才會成功。

林肯，美國著名總統，為美國內戰作出巨大貢獻。誰知他的奮斗竟如此艱辛?他八次競選，八次落敗。兩次競選，兩次破產。他曾一度精神恍惚。但他不曾放棄，樂觀面對失意、挫折。功夫不負有心人，他最終成功了。憑借自己樂觀的心態，赫然傲立在美國總統之林。樂觀面對挫折，你才可以擺脫挫折。林肯若經挫折后一蹶不振又怎么會有今天的輝煌成就呢?

古今中外，這樣的事例不勝枚舉。司馬遷遭受宮刑后，沒有氣餒，憑借自己積極心態，撰寫出第一部史書《史記》。

;洪戰輝，家境貧寒，自幼喪失父，還要帶著四歲的妹妹，但他依舊樂觀，終于考上理想的大學。喬布斯，蘋果公司CEO，他曾一度被自己的公司炒魷魚，但他依舊積極面對挫折，再度成為蘋果公司的一員。

由此可見，一個擁有樂觀的人，才會擺脫困境邁向成功，泰然面對生活中的挫折，積極面對人生中的失意。作為中學生的我們，更應該積極樂觀面對考試的失利，奮發圖強努力拼搏，讓燦爛的笑容綻放在臉上，讓自己的生活更加精彩。

樂觀是閃耀在宇宙里的一顆明星，它會引導你走出黑夜，邁向黎明;樂觀是閃耀在海上的航標燈，它會引導迷失的船，走向港灣。俗話說“金無足赤，人無完人”生命因不完美而美好，如果你積極面對它，不氣餒，你會一路上收獲經驗看到不一樣絢爛的風景，使你由懦弱走向堅強，由失敗走向成功，乘著人生的火車到達夢想的目的地。

“冬天來了，春天還會遠么?”是啊，樂觀面對挫折，你才會步入成功的殿堂，為青春畫上圓滿的句號。

樂觀的面對挫折

不經一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香？挫折，對于我們的生活來說，也只是成功前的一塊絆腳石，跨過絆腳石，高山依然任我們攀登。所以面對挫折，我們應該是笑著克服，而不是知難而退或停留在旋渦里打轉。

培根曾言:?“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的。”挫折的背面是痛苦。但雨果說：“痛苦與歡樂處于同一深度。”中華五千年文明之中，笑對挫折更是我國的優秀傳統。‘長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海’詩仙李白就具備這種品德。中國有句古話：“天無絕人之路”。人生不存在絕境，任何一種看似走投無路的客觀環境，在一定條件下都會發生轉變。春秋戰國時期，越王勾踐淪為階下囚，在獄中，他臥薪嘗膽，積蓄力量，終于在20年后消滅吳國。面對挫折與不幸，勾踐沒有灰心，沒有放棄，最終迎來了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的人生佳境。愛迪生是一名著名的發明家。一次，他的實驗室起了火災，他的兒子原以為他會為失去的寶貴材料痛心，沒想到他卻說：“燒吧，燒吧，把錯誤的東西都燒掉。”果然，三周后他發明了留聲機。由此可見，樂觀面對挫折是多么重要！

世界上那么多名人，他們幾乎都是從挫折中一步步走出來，終于獲得了他們渴望的成功。沒有挫折，哪有成功？只有頂得住無數挫折的人，才能獲得成功。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，陽光總在風雨后，請相信有彩虹”讓我們笑對挫折，去迎接沁人心脾的清香，做一個生活的強者。材料：

5?12汶川地震發生后，災區孩子的樂觀精神，也給我們帶來了很大震憾。小女孩被埋在廢墟下沒有哭泣，而是唱著《兩只老虎》的兒歌鼓勵自己；三歲的郎錚，左胳膊骨折，當解放軍某部官兵將他從廢墟中救出來時，他竟舉起右手敬了個禮；初中生鄧清清被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書，她用讀書來緩解心中的恐懼；聚源中學女生高瑩被救出后永遠失去了雙腿，她卻總是微笑著說，要勇敢，不要哭??這稚嫩的兒歌聲、這瑯瑯的讀書聲、這淡淡的微笑，無不展示著災區孩子在災難面前的樂觀和堅強。

有個朋友乘船去英國，途中突然遇到暴風雨的襲擊，船上的人都驚慌失措，朋友卻看到老太太非常鎮靜地在禱告，眼神顯得十分安詳。風浪過去后，朋友十分好奇的問老太太：“你為什么一點都不害怕呢？”老太太說：“我有兩個女兒，大女兒戴安娜已經去了天堂，小女兒瑪利亞就住在英國。剛才風浪大作的時候，我就向上帝禱告：“如果接我去天堂，我就去看看戴安娜；如果留我在船上，我就去看瑪麗亞。不管去那兒，我都可以和我心愛的女兒在一起，我怎么會害怕呢？”

一頭驢子掉進了一口枯井，它哀憐地叫喊求救，期待主人把它救出來。驢子的主人召集了數位親鄰出謀劃策，還是想不出好的辦法搭救驢子。大家最終認定，反正驢子已經老了，況且這口枯井早晚也是要填上的。于是人們拿起鏟子，開始填井。當第一鏟泥土落到枯井時，驢子叫得更恐怖了，它顯然明白了主人的意圖。當又一鏟泥土落到枯井中，驢子出乎意料地安靜了。人們發現，此后每一鏟泥土落到它背上的時候，驢子沒有哀鳴求助和一味地抱怨主人，而是冷靜地在做一件令人驚奇的事情，它努力抖落背上的泥土，踩在腳下，把自己墊高一點。人們不斷把泥土往枯井里鏟，驢子也就不停地抖落身上的土，使自己再升高一點。就這樣，驢子慢慢地升到枯井口，在旁人驚奇的目光中，瀟灑地走出了枯井。

芭蕾公主李月的左腿被截肢了。她起先非常憂郁，生活中失去了陽光，可不久社會上的許多好心人是主動來幫助她無比溫暖，李月暗暗下定決心將來自己一定要回報社會。終于，在2008年9月6日殘奧會的開幕式上，李月和芭蕾舞蹈演員跳起了《永不停的腳步》。李月用自己的行動告訴所有人沒有左腿依舊美麗。

小英雄林浩在地震發生后，自己自救出來了，有就出了兩名被埋在廢墟里的同學。就出兩名同學后林浩看見了姐姐，姐弟倆深一腳淺一腳的走到了都江堰。就是這樣一個9歲的小男孩，在2008年北京奧運會的開幕式上走在舉旗手姚明的身邊，那燦爛的笑容征服了世界。

1914年12月的一天晚上，大發明家愛迪生在美國新澤西州亞奧蘭治市的工廠失火，損失嚴重，近百萬美元的設備和大部分研究工作的記錄毀于一旦。第二天早晨，67歲的愛迪生趕到火災現場，有人設想希望與理想化為灰燼的他一定會暴怒至極。但愛迪生卻很平靜。他說：“災難也有好處。我們所有的錯誤都燒光了，現在可以重新開始。”他的話說明了一個道理：任何情況，不論好壞，都受我們對它的態度影響。意志堅強的樂觀者面對諸多問題，總是抱著仍有可為的態度，遇變故會變得更堅強。這就不難理解他所言：“我的成功乃是從一路失敗中取得的”之深刻內涵了。

第二篇：樂觀堅強作文

樂觀堅強作文10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的樂觀堅強作文，希望能夠幫助到大家。

樂觀堅強作文1

生命有時是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈；但更是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著；生命有時是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘；但更是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁與樂觀。

興趣是靠自己培養的。我酷愛爬山，便在國慶長假里和家人一起到賢山游玩。我興高采烈地跑在前頭，驕傲地看著后邊慢吞吞的父母，心想：誰也賽不過我！

當我回過頭來，卻看見前方是一個比我大兩三歲的哥哥。他正吃力的用雙眼看著前面蜿蜒崎嶇的山路，手盤在腰背上，雙腿努力地向前挪動著。“兒子，我來扶你。”我定睛一看，原來是這位大哥哥的母親，他心疼的看著他的兒子，他的兒子竟然是一位腦癱患者。

誰也沒有料到“砰”的一聲，這位大哥哥摔倒在地上。他的媽媽立刻去扶他，而他卻揮了揮手。只見他雙手抓緊泥土，兩眼瞪得通紅，兩腮憋的也通紅，用盡了九牛二虎之力，雙腿挺直，用盡吃奶的力氣站了起來，滿身泥土的大哥哥咧著嘴呆呆的站在那里，咧著嘴在那兒僵硬的微笑著。我驚訝地站在一旁，看著大哥哥的舉動，我頓時又會心的笑了。原來生命的卑微不在于他的外表，而在于樂觀的心態與堅強的心！

這位大哥哥“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀心態與堅強的心感動了我，也激勵著我：遇到困難一定要迎難而上，堅強勇敢的去面對！

樂觀堅強作文2

我家隔壁住著位老奶奶。老奶奶已經七十歲了，就要滿七十一歲了。雖然老奶奶年紀不小了，但她仍然很勤快，老奶奶幾乎每天都要洗碗、煮飯、炒菜……做這么多事也是老奶奶自己心甘情愿的，沒有誰逼迫她。

可惜好景不長，幾年前，老奶奶得了中風。右邊的身體完全僵便，不能動了。不知是老奶奶天生樂觀，還是老奶奶堅強，烏云只在她臉上呆了幾個月，她就開始接受這一切了。又看到了老奶奶的笑容，我真為她感到高興。

后來，老奶奶借著柺杖的“幫助”下，開始練習走路。“一步、兩步、三步”，雖然每步都很艱難，但老奶奶始終勇敢地走出了每一步。

早上，我去上學時，看見老奶奶在大樹下練習著“甩腳”，于是我就一直看啊看。“孩子，上學去啦！”老奶奶微笑地對我說。“嗯，奶奶早！”我下午放學回到家，到家門口時，就看見老奶奶臉上滿是汗珠。于是我便問：“老奶奶，您的臉上怎么滿是汗珠呀？”“我剛剛運動過。”老奶奶回答。原來，老奶奶為了讓腳更靈活，就加大了每天的運動量。所以老奶奶臉上才滿是汗珠。

果然，堅持就是勝利。幾個月后，已經“學會”走路的老奶奶都可以洗衣服、洗碗了呢！家人總勸她多休息，可她卻說：“人生來不就是為了干活兒的嗎？”看著老奶奶甜蜜的笑容，我不禁都替她高興。

俗話說：“困難像彈簧，你弱它就強。”我們難到不應該像老奶奶一樣樂觀堅強嗎？我相信，只要往好的一處想，堅強點，就一定能創造出奇跡！

樂觀堅強作文3

杜小康家是油麻地里最富有的一戶人家，他們家幾代人都開雜貨鋪，掙了不少錢，可是后來他家破產了,變得一貧如洗。

杜小康是一個熱愛班級的孩子：

有一次老師讓同學們帶鐮刀來割河邊上的柳枝做柳筐。可誰都沒有帶來，因為現在正是收割季節，大人們沒有多余的鐮刀讓孩子們帶去。這時，杜小康從家里帶來了十多把鐮刀，并分給了同學們，同學們都很感激他。

杜小康是一個敢于承擔責任的孩子：

有一次杜小康和桑桑在烤紅薯的時候，不小心點著了一個草垛，火越來越大，最后把一個草垛燒掉了，油麻地小學在追查的時候，杜小康勇敢的承擔了責任，而桑桑卻成了縮頭烏龜。

杜小康是一個堅強樂觀的孩子:

杜小康不能自己憐憫自己,更不能讓其他人來憐憫他,他只能是傲慢的杜小康,玩得快活的杜小康,當他聽到對岸的讀書聲、吵鬧聲，他開始在河邊大聲唱歌，怕對岸的孩子們沒有聽見，他爬到岸邊的一棵大樹上……

杜小康在找鴨子時迷路了,但他沒有哭,他覺得自己突然長大了,堅強了.這就是我眼中的杜小康，一個熱愛班級、敢于承擔責任、堅強樂觀的孩子。

樂觀堅強作文4

暢游在書海，讓書中扣人心弦的情節牽動你的思緒；暢游在書海，讓書中感人泣下的人物感染你的心靈；暢游在書海，讓書中美麗的風景陶冶你的情操；暢游在書海……我愛讀書，因為書不但給我帶來了閱讀的快樂，也升華了我的情操，拓展了我的思維。

俗話說：“21天養成一個習慣”。讀書多年，愛讀書已經是我最重要的好習慣。回顧往事，這個習慣讓我受益匪淺。

小學的時候，我愛讀《笑貓日記》，書中的笑貓用他標牌式的笑容感染了周圍的許多人。讀著笑貓那令人捧腹的故事，我會情不自禁地哈哈大笑，由此，我也變得樂觀開朗起來。我的世界觀好像也發生了變化，一切的困難被我一笑而過，迎刃而解。愛笑，讓我的朋友如潮涌來，我也更加珍惜這些友誼，更加珍惜朋友的力量。

到了中學，我漸漸地由散文小說向世界典籍邁步。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的保爾正直，堅強。在他的心中，蘊藏著巨大的愛國熱情。命遠多舛，生活的艱難沒有擊垮他，反而讓他變得更加堅強勇敢。讀完保爾的故事，我覺得自己過去的那些小矯情真是不值一提，相比保爾，我是多么幸運與幸福。于是，我逐漸變得堅強起來。我開始學會接受同學質疑的目光，勇敢面對嘲笑與譏諷，也更坦然地接受考試不利的事實。每當遇到不順利的時候，我都會告誡自己：像保爾那樣，堅強面對！

讀書，讓我變得樂觀，變得堅強。人生豐富多彩，未來不可預知。但我知道，只要有書香相伴，我的人生就會充實而樂觀。

樂觀堅強作文5

星期五，老師組織我們觀看電影《一個獨生女的故事》，這個電影的主人公張鳴鳴是一名十歲的小女孩，他爸爸已經去世了，只剩下有疾病的媽媽了。媽媽在疾病的折磨中，依然思念著爸爸，而鳴鳴卻不脆弱，家里的家務活鳴鳴全包了，鳴鳴毫不埋怨老天的不公，仍然學習、生活……

看完電影后，我被十歲的張鳴鳴所深深的震撼了，很難想象這是發生在“中國十大青年”杜瑤瑤身上的真實事情。鳴鳴的媽媽因為喪夫而面臨崩潰，整日以淚洗面，根本無法承受這樣的打擊，可向對比，明明面對爸爸的死、媽媽被疾病纏身，這一連串的打擊中，表現的竟然比媽媽還要堅定、堅強，所有的傷心、委屈都往心里放，小小的身軀仍然撐著整個家。

十歲在大都數人看來都是快樂的，是金色童年中的一個重要部分，十歲的孩子都是在愛的天空下快樂的成長。可命運卻對才十歲的鳴鳴十分的不公平，在童年就有這么多困難，命運給鳴鳴的也只是個支離破碎的家庭，幼小的心靈要承擔這一切。也許是以上幾種原因吧！鳴鳴比其他孩子更加成熟、穩重，當上了學校的大隊長，學習上也十分優秀。鳴鳴面對這一切并沒有脆弱、退縮，在生活面前它表現得那樣堅強，在命運面前她表現得那樣樂觀，在命運面前她表現得那樣不屈不撓，鳴鳴將永遠成為我們學習的榜樣！

樂觀堅強作文6

記得上星期四舉行的校運會中，我班同學表現優異，無論什么項目的選手參賽前，大家都互相擁抱，鼓勵，就算是過去有什么小矛盾，都一笑泯恩仇。但更能讓人咀嚼出其背后韻味的，是最先開始的拔河比賽。

加油，加油！一陣陣聲浪響徹云霄，盡管酷熱難耐，但大家依然振臂高呼，為參賽選手平添了一份勇氣和信心。賽事異常激烈，我班同學拼盡全力，連贏幾場，士氣高漲，但最終還是敗給了克星——四班。但我班同學沒有怨天尤人，更沒有像其他班的同學一樣黑著臉，而是笑呵呵地自嘲道：哈哈，四班大胖子太多，哪像我們如此苗條！看來我們得‘增肥’咯！話音剛落，大家不約而同大笑起來。比賽結束以后，參賽選手似乎太投入，還是漲紅著臉，咬著牙，豆大的汗珠滋潤著腳下的土地。一位同學開玩笑道：你都快成‘移動水壺’了！銀鈴般的笑聲一串又一串飛出來這哪像失敗的樣子呢？

正是抱著這種樂觀的心態，大家才會心連心，團結一致，取得優異成績。友誼的橋梁協助我們飛越失敗，快樂的心情幫助我們發揮出最佳水平，樂觀的態度為我們掃除障礙！

樂觀，不僅是一種堅強，更是一種人生態度！跌倒了，沒關系，可以再爬起來；失敗了，沒關系，再試一次；遭到取笑，沒關系，做到更好！盡管一些選手名落孫山，可他們依然笑笑：沒關系，還有下一次！同學們用行動詮釋了：樂觀，是一種堅強！但是，也有一句警言：永遠失敗，永遠是成功之母。可是，只要你把握好心態，生活會告訴你：樂觀，是一種堅強！

樂觀堅強作文7

人們總笑著沐浴春風，在春日里歡聲笑語，盡情享受細密的雨帶來的愜意。可委實想想，能夠笑著走過風雪，面對極寒的人，又有多少？

磨難與挫折總能使我痛苦不堪，停滯不前。因此，我尤為欣賞那個能夠在磨難中保持樂觀堅強的人——因為她具有我最最或缺的品質，而這種品質，著實令我感動。

在我的舊居的地下室，住著她與她的家人。在她不寬裕的家境中，很不幸，她患上了重病。腦部積水壓迫了神經，眼部失明。這樣的她，雖說已經五周歲了，看上去卻只有兩三歲的模樣。

我早已記不清她的名字，但眼前似乎總能浮現出她腫大而又光禿禿的腦袋，還有她天真快樂的笑容。

也許是她的經歷太讓我心疼，更覺愛憐，我主動與她熟絡起來，成為了她唯一的好朋友。為了讓她感知到我的存在，回家后我總輕喚她，而我的聲音響起的短短一兩秒，似乎成了她每天最快樂的時光。話音未落，便能聽到她甜甜道：“姐姐！”

但我不在時，她的生命里就只有黑暗與寂寞。我很難想象，正需關懷的孩子，怎樣習慣了獨品寂寞。她從不哭鬧，印象里，她永遠是笑著的，她的臉上，早已失去了健康的顏色，卻總有一抹淡淡的笑容。蒼白的小嘴微微上揚，瘦削的小臉兒就能稍顯圓潤。

記得我曾問她，什么都看不到，會不會很害怕？她用糯糯的聲音回答：“我覺得每天都很開心，所以就感覺不到黑啦！”隨后，又“咯咯咯”地笑個沒完。

此時，我覺得她不是一個平凡的小女孩，她小小的身體里，是一個用樂觀堅強面對磨難的，最最純潔可敬的靈魂。在她的世界里，其實沒有黑暗。她羸弱的身軀微微發涼，卻仍舊在通向遠方的路上，無所畏懼地跑呀，跳呀。她是獨行者，是最勇敢的獨行者。

可最終她還是走了。只可惜，她的樂觀與堅強，不足以打敗病魔。

痛苦，傷感，驚訝，一時間全都涌入我的腦海。我想起她的笑，她在陽光的照射下蒼白的'小臉兒，我還想起，她充滿磨難的一生，賦予她的樂觀堅強。

她讓我淚如雨下。但我知道，一束明艷至極的陽光，總能穿透厚重的云翳。

人雖已去，我仍最欣賞她，那個我叫不上姓名的小姑娘，她面對磨難時的樂觀堅強。

樂觀堅強作文8

父母說，青春是綠色的，充滿生機的；老師說，青春是紅色的，充滿拼搏，而我認為，青春應是淡藍色，就是那象征堅強樂觀的淡藍色！

冬日寒冷的風依舊吹不停同學們手中滾動的籃球，卻能將我們脆弱的骨頭輕易擊碎，隨著一聲慘叫，老張倒地不起，揭開他的褲腿，碩大的包出現在他的腳踝處，豆大的汗水順著他的臉頰流下。我們驚呆了，不知所措，直到救護車來到，才把我們的思緒和老張一同帶向了遠方。

整周都心不在焉的我們終于盼來了那個周末——一放學，我們便乘上了開往醫院的汽車，天空中的云故意把太陽遮住，似乎害怕這金子流走一樣，在大地上灑下片片陰暗。

懷著沉痛心情的我們來到醫院門口，買來一切老張喜歡的東西，但想想，這似乎都無法撫慰老張的創傷，我們提著東西緩緩進入病房，老張還睡著。他的母親把他們下半身用布遮起，刺穿他腳跟的鋼釘，插進小腿的鋼板深深刺痛我們的心，不禁擔憂，老張受得了么？突然，床晃了晃，老張醒了。他微微笑起，揉揉眼睛，竟露出了笑容，多么燦爛的笑。“啊呀，你們來了也不告訴我，沒事沒事，我這過得挺好的。”老張拉我過去，坐在床上，給我展示他近來看的幾本書，向我炫耀他玩過的幾款游戲，還不時和我調侃護士的長相，逗得我不禁出笑，看著他生動的表演，豐富的表情，使人不敢相信這是一個即將面臨休學的粉碎性骨折的病人。

“老張，你這腿……”我的注意力還是被這由淡藍色布子罩著的的鋼板給拉了回來，“沒事，不用操心，沒了這腿，我這三個月也能用手讀書，用書娛樂么？再說，這么舒服，你在學校能么？”老張笑著，眼里泛過一絲光芒。“就是有點想你們，不過有照片嘛。”強烈的陽光刺破白云照進病房，照在鋼板上，反射出淡淡的藍色光芒。這藍色的光芒充斥著老張的堅強與樂觀，我抱起老張緊緊貼著他柔軟的身軀，緊緊貼著那淡藍色的床單，淡藍色的鋼板，因為這就是老張的青春，堅強和樂觀的青春，與眾不同的青春。

無論別人怎么說，我都一直堅信，青春是淡藍色的，只有這淡藍色、堅強樂觀的青春，才是最動人的青春。

樂觀堅強作文9

一棵樹苗只有在風雨中才能鍛煉出一顆獨立自主的心，才能挺立于天地之間。一個人只有在逆境與磨難中自強不息，堅韌不拔，才能有所作為！因此，最健康的生活態度是樂觀，最可貴的生活理念是百折不撓、堅強不屈！

擁有堅強與樂觀，就擁有了生活前進的動力，擁有在陷入低谷時尋找快樂，在沙漠中尋找水源、綠洲的堅定信心。在任何情況下保持微笑，冷靜樂觀面對，奮發向上的斗志就會像長江、黃河中的浪花奔流不息，任何困難都會迎刃而解！堅強與樂觀是生活的奠基石，是心靈健康的保障！

曾經聽過這樣一個故事：兩個人同時去醫院體檢，一人骨瘦如柴，面如土色，一人虎背熊腰，看上去十分健壯。但當體檢報告出來時，陰差陽錯，兩個人各自拿到對方的體檢報告，身體瘦削的人認為自己身體健康，頓時精神大振，回到家后能吃能喝，逍遙自在，輕松愉快。另一人以為自己已病入膏肓，身患癌癥，每天以淚洗面，郁悶、萎靡。結果身體瘦削的人因身心開朗而痊愈，而另一個強壯的人患抑郁癥，不吃不喝，郁悶而亡。可見，即使是在生死之間徘徊的人，只要心中還抱有一絲希望，能與病魔頑強斗爭，樂觀面對一切，就能守得云開見月明。而心靈一直處于昏暗而無法自拔，不能勇敢面對的人，只能被困難、磨難的藤蔓絆住前進的腳步！

堅強與樂觀是快樂生活的源泉，它為身處黑暗中的人編織一個光明、溫暖的夢，只要努力朝著夢走去，夢就會變成現實，生活就會日漸美好，身心就會更加健康！

樂觀堅強作文10

有感你能獨自一人去航海嗎?你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活二十多年嗎?你能在一無所有的情況下創造美好的生活嗎?相信你和我都會回答：不能。但是，有一個人卻做到了，他就是英國著名作家笛福筆下的魯濱孫。

讀完了《魯濱遜漂流記》我對魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱孫因乘船遭遇風暴失事，流落荒島，在極其惡劣的環境下，頑強生存。他充分利用現有的條件、平時所學的知識，摒棄絕望而充滿激昂斗志地為自己創造了最起碼的生活保障，從而創造了一個人類艱難求生的奇跡：他帶著一只狗和一支打獵的槍去打獵，并把未死的獵物蓄養起來；他用凸透鏡來生火；他把麥子撒在圍墻里來種植；他把獸骨磨成針，將獸皮縫制成簡單的衣服；他還把好處和壞處對照起來安慰自己……就這樣，他頑強地在荒島上奇跡般地活了下來。究竟是什么讓他能夠堅強地生活著呢？——是一種強烈的求生欲望，也是一種頑強的意志，更是一種堅強樂觀的心態。

這讓我想起了現實生活中的很多人，約翰·庫提斯這位人殘志不慘的殘疾人就是其中一位：在去年的夏天他被邀請來我們寧波進行講座，他出生于澳大利亞，天生雙腿自然殘廢，17歲因同學用小刀將毫無知覺的腿切得血肉模糊，傷口感染，被迫切去下半身。這位澳大利亞的殘疾人，世界激勵大師，他沒有雙腿，卻能潛水；他沒有雙腿，卻能駕駛汽車；他沒有雙腿，卻能成為運動場上的冠軍；他沒有雙腿又得了癌癥，卻能環游世界四處演講，先后到過190個國家，接受過南非總統曼德拉的接見；他時時刻刻面對著死亡，卻能擁有最完美的愛與生活……是什么然他能不坐輪椅，堅持用手走動？是什么讓他為能夠走更遠的路，還學會使用溜冰板？是什么讓他堅持參加體育運動并取得許多人認為不可能的成績？是信念，是希望，更是一種堅強樂觀地面對生活的勇氣。

約翰·庫提斯，一位真真實實的魯濱孫！“生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更樂觀。”讓我們銘記高爾基的金玉良言。像魯濱孫那樣，像約翰·庫提斯那樣，堅強樂觀地面對生活吧！這樣你就會走出黑暗，迎來曙光！

第三篇：樂觀堅強作文

樂觀堅強作文11篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的樂觀堅強作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

樂觀堅強作文1

記得上星期四舉行的校運會中，我班同學表現優異，無論什么項目的選手參賽前，大家都互相擁抱，鼓勵，就算是過去有什么小矛盾，都一笑泯恩仇。但更能讓人咀嚼出其背后韻味的，是最先開始的拔河比賽。

加油，加油！一陣陣聲浪響徹云霄，盡管酷熱難耐，但大家依然振臂高呼，為參賽選手平添了一份勇氣和信心。賽事異常激烈，我班同學拼盡全力，連贏幾場，士氣高漲，但最終還是敗給了克星——四班。但我班同學沒有怨天尤人，更沒有像其他班的同學一樣黑著臉，而是笑呵呵地自嘲道：哈哈，四班大胖子太多，哪像我們如此苗條！看來我們得‘增肥’咯！話音剛落，大家不約而同大笑起來。比賽結束以后，參賽選手似乎太投入，還是漲紅著臉，咬著牙，豆大的汗珠滋潤著腳下的土地。一位同學開玩笑道：你都快成‘移動水壺’了！銀鈴般的笑聲一串又一串飛出來這哪像失敗的樣子呢？

正是抱著這種樂觀的心態，大家才會心連心，團結一致，取得優異成績。友誼的橋梁協助我們飛越失敗，快樂的心情幫助我們發揮出最佳水平，樂觀的態度為我們掃除障礙！

樂觀，不僅是一種堅強，更是一種人生態度！跌倒了，沒關系，可以再爬起來；失敗了，沒關系，再試一次；遭到取笑，沒關系，做到更好！盡管一些選手名落孫山，可他們依然笑笑：沒關系，還有下一次！同學們用行動詮釋了：樂觀，是一種堅強！但是，也有一句警言：永遠失敗，永遠是成功之母。可是，只要你把握好心態，生活會告訴你：樂觀，是一種堅強！

樂觀堅強作文2

一棵樹苗只有在風雨中才能鍛煉出一顆獨立自主的心，才能挺立于天地之間。一個人只有在逆境與磨難中自強不息，堅韌不拔，才能有所作為！因此，最健康的生活態度是樂觀，最可貴的生活理念是百折不撓、堅強不屈！

擁有堅強與樂觀，就擁有了生活前進的動力，擁有在陷入低谷時尋找快樂，在沙漠中尋找水源、綠洲的堅定信心。在任何情況下保持微笑，冷靜樂觀面對，奮發向上的斗志就會像長江、黃河中的浪花奔流不息，任何困難都會迎刃而解！堅強與樂觀是生活的奠基石，是心靈健康的保障！

曾經聽過這樣一個故事：兩個人同時去醫院體檢，一人骨瘦如柴，面如土色，一人虎背熊腰，看上去十分健壯。但當體檢報告出來時，陰差陽錯，兩個人各自拿到對方的體檢報告，身體瘦削的人認為自己身體健康，頓時精神大振，回到家后能吃能喝，逍遙自在，輕松愉快。另一人以為自己已病入膏肓，身患癌癥，每天以淚洗面，郁悶、萎靡。結果身體瘦削的人因身心開朗而痊愈，而另一個強壯的人患抑郁癥，不吃不喝，郁悶而亡。可見，即使是在生死之間徘徊的人，只要心中還抱有一絲希望，能與病魔頑強斗爭，樂觀面對一切，就能守得云開見月明。而心靈一直處于昏暗而無法自拔，不能勇敢面對的人，只能被困難、磨難的藤蔓絆住前進的腳步！

堅強與樂觀是快樂生活的源泉，它為身處黑暗中的人編織一個光明、溫暖的夢，只要努力朝著夢走去，夢就會變成現實，生活就會日漸美好，身心就會更加健康！

樂觀堅強作文3

秋子走出紅小豆村，來到一個繁榮美麗的城市，遇到了一個殘疾小女孩--紫薇。

紫薇有一雙水汪汪的大眼睛，嘴角掛著平靜的微笑。人們看著別人，愛著她。不幸的是，紫薇只能坐在輪椅上，不能鍛煉，不能上學，也不能和朋友一起玩……但是秋子的出現改變了她，因為秋子經常帶她出去坐輪椅玩，給紫薇講她童年的有趣故事。所有這些都給了紫薇很大的信心和勇氣。在秋子的鼓勵下，紫薇積極配合醫生的治療，終于站了起來！因為她的樂觀和力量，她成功了！紫薇很開心！她再也不會孤單了。

我們生活中有很多這樣的例子，比如張海迪。她下半身終身殘疾，但她非常樂觀。她在家自學從小學到大學的所有課程，還攻讀碩士學位。這太不可思議了！這取決于那種堅定的信念，堅強而樂觀的態度！

轉過頭來，看看我們這些四肢健全的正常人。雖然我們有很好的學習條件，但我們不知道如何珍惜它們。學習態度不認真，目標不明確，遇到一點點小困難，挫折只會退縮，不堅強，總是搪塞，說“我不能”。不努力你怎么知道自己的能力？就像書里在街上等待工作的木匠一樣，他們沒有秋子、三個和尚和黑鍋那么有幫助。他們在面對生活和嘲笑生活時是如此堅強和樂觀。有些人餓死了，有些人甚至買不起回家的車票，有些人甚至在街上乞討食物。雖然秋子最終沒有成為一名著名的木匠，但他收獲了很多，交了很多朋友，并鍛煉了他的勇氣。這也是一種成功。

只要你堅強樂觀，以積極的態度面對生活中的困難和挫折，你一定會成功！

樂觀堅強作文4

我家隔壁住著位老奶奶。老奶奶已經七十歲了，就要滿七十一歲了。雖然老奶奶年紀不小了，但她仍然很勤快，老奶奶幾乎每天都要洗碗、煮飯、炒菜……做這么多事也是老奶奶自己心甘情愿的，沒有誰逼迫她。

可惜好景不長，幾年前，老奶奶得了中風。右邊的身體完全僵便，不能動了。不知是老奶奶天生樂觀，還是老奶奶堅強，烏云只在她臉上呆了幾個月，她就開始接受這一切了。又看到了老奶奶的笑容，我真為她感到高興。

后來，老奶奶借著柺杖的“幫助”下，開始練習走路。“一步、兩步、三步”，雖然每步都很艱難，但老奶奶始終勇敢地走出了每一步。

早上，我去上學時，看見老奶奶在大樹下練習著“甩腳”，于是我就一直看啊看。“孩子，上學去啦！”老奶奶微笑地對我說。“嗯，奶奶早！”我下午放學回到家，到家門口時，就看見老奶奶臉上滿是汗珠。于是我便問：“老奶奶，您的臉上怎么滿是汗珠呀？”“我剛剛運動過。”老奶奶回答。原來，老奶奶為了讓腳更靈活，就加大了每天的運動量。所以老奶奶臉上才滿是汗珠。

果然，堅持就是勝利。幾個月后，已經“學會”走路的老奶奶都可以洗衣服、洗碗了呢！家人總勸她多休息，可她卻說：“人生來不就是為了干活兒的嗎？”看著老奶奶甜蜜的笑容，我不禁都替她高興。

俗話說：“困難像彈簧，你弱它就強。”我們難到不應該像老奶奶一樣樂觀堅強嗎？我相信，只要往好的一處想，堅強點，就一定能創造出奇跡！

樂觀堅強作文5

太好了！媽媽又為我買了好多獲得紐伯瑞兒童文學金獎和國際安徒生獎的書，我急忙挑選了一本《藍色海豚島》讀了起來。

在寬廣的太平洋里，有一個像一條側躺海豚的島嶼。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……海豚島上住著印第安人的部落。一天，阿留申人乘船來了，殺害了島上的許多人，為了不被殺害大家坐船離開了海豚島。可是，一個叫卡拉娜的十二歲小女孩為了她弟弟留了下來。弟弟不幸被野狗咬死，勇敢的卡拉娜在四處無援的絕境中，靠著堅強的信念，克服了重重困難，一個人在海豚島上生活了很多年。讀完《藍色海豚島》我告訴自己要和卡拉娜一樣做一個擁有堅強的信念、勇敢樂觀的人，在學習中遇到困難要不放棄、在上課時要積極舉手大膽發言、在遇到挫折時要勇敢樂觀的面對。堅強的信念是人的大腦，勇敢樂觀是人的脊梁，有他們的存在我們的人生充滿光明，有他們的存在促使我們乘風破浪，踏上彩虹之路。

樂觀堅強作文6

杜小康家是油麻地里最富有的一戶人家，他們家幾代人都開雜貨鋪，掙了不少錢，可是后來他家破產了,變得一貧如洗。

杜小康是一個熱愛班級的孩子：

有一次老師讓同學們帶鐮刀來割河邊上的柳枝做柳筐。可誰都沒有帶來，因為現在正是收割季節，大人們沒有多余的鐮刀讓孩子們帶去。這時，杜小康從家里帶來了十多把鐮刀，并分給了同學們，同學們都很感激他。

杜小康是一個敢于承擔責任的孩子：

有一次杜小康和桑桑在烤紅薯的時候，不小心點著了一個草垛，火越來越大，最后把一個草垛燒掉了，油麻地小學在追查的時候，杜小康勇敢的承擔了責任，而桑桑卻成了縮頭烏龜。

杜小康是一個堅強樂觀的孩子:

杜小康不能自己憐憫自己,更不能讓其他人來憐憫他,他只能是傲慢的杜小康,玩得快活的杜小康,當他聽到對岸的讀書聲、吵鬧聲，他開始在河邊大聲唱歌，怕對岸的孩子們沒有聽見，他爬到岸邊的一棵大樹上……

杜小康在找鴨子時迷路了,但他沒有哭,他覺得自己突然長大了,堅強了.這就是我眼中的杜小康，一個熱愛班級、敢于承擔責任、堅強樂觀的孩子。

樂觀堅強作文7

“比賽不能去！”冰雪般冷酷的話語像刀一樣割著我的心。我不斷告訴自己：沒什么大不了。“可是，有用嗎？淚珠還不是掉下了，幾個星期的練習難道就這樣化為烏有嗎？為了這次比賽，我幾乎放棄了所有的休息時間，課間休息只有十分鐘啊！我卻也要抓得那么緊，只為那個只有幾小時的比賽。可最后的結果是什么呢？不是輸了，我連參賽的資格也沒有，我真的沒想到一時的緊張會造成這樣的結果。

那個中午天如墨水一般黑，在蔡老師面前，淚水在我的控制下沒掉落，我使勁忍著，緊咬嘴唇、不眨眼、不呼吸，盡量微笑。那時我只知道，這樣的好處多多，這樣可以告訴老師我很堅強，這樣老師不會為我擔心……然而，離開他身邊我忍不住了，淚如雨下，像斷線的珠璃，心中有說不出的哭，說不盡的難。同學們都安慰我。要不是有三次這樣的經歷，我很難想像自己能干出什么。回想第一次，哪次我付出的艱辛比這次多的多，結果一樣。不可言喻，我還是忍著不在老師面前掉下淚。只是沒想到歷史重演了，還是演的那么悲慘、凄涼。好像所有的不幸都纏繞在我身邊，我恨自己為什么如此不樂觀、不堅強。不是說挫折經歷多了會堅強嗎？那我為什么會越經歷會沒信心呢？還好我懂得哭：懂得發泄自己悲傷的情緒，但會分清場合，分清對象。還好我懂得把這些藏在心里，不讓老師同學擔心，但我真的很希望自己能堅強，能樂觀。在心里的苦沒人能體會，這些我從來沒跟誰說，因為那次我忍住了，蔡老師到現在還認為我很堅強，這是我唯一值得我高興的。我真希望自己以后體會不到那些苦，會看到屬于自己的的一片藍天、滿地鮮花……

樂觀堅強作文8

生命有時是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈；但更是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著；生命有時是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘；但更是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁與樂觀。

興趣是靠自己培養的。我酷愛爬山，便在國慶長假里和家人一起到賢山游玩。我興高采烈地跑在前頭，驕傲地看著后邊慢吞吞的父母，心想：誰也賽不過我！

當我回過頭來，卻看見前方是一個比我大兩三歲的哥哥。他正吃力的用雙眼看著前面蜿蜒崎嶇的山路，手盤在腰背上，雙腿努力地向前挪動著。“兒子，我來扶你。”我定睛一看，原來是這位大哥哥的母親，他心疼的看著他的兒子，他的兒子竟然是一位腦癱患者。

誰也沒有料到“砰”的一聲，這位大哥哥摔倒在地上。他的媽媽立刻去扶他，而他卻揮了揮手。只見他雙手抓緊泥土，兩眼瞪得通紅，兩腮憋的也通紅，用盡了九牛二虎之力，雙腿挺直，用盡吃奶的力氣站了起來，滿身泥土的大哥哥咧著嘴呆呆的站在那里，咧著嘴在那兒僵硬的微笑著。我驚訝地站在一旁，看著大哥哥的舉動，我頓時又會心的笑了。原來生命的卑微不在于他的外表，而在于樂觀的心態與堅強的心！

這位大哥哥“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀心態與堅強的心感動了我，也激勵著我：遇到困難一定要迎難而上，堅強勇敢的去面對！

樂觀堅強作文9

暢游在書海，讓書中扣人心弦的情節牽動你的思緒；暢游在書海，讓書中感人泣下的人物感染你的心靈；暢游在書海，讓書中美麗的風景陶冶你的情操；暢游在書海……我愛讀書，因為書不但給我帶來了閱讀的快樂，也升華了我的情操，拓展了我的思維。

俗話說：“21天養成一個習慣”。讀書多年，愛讀書已經是我最重要的好習慣。回顧往事，這個習慣讓我受益匪淺。

小學的時候，我愛讀《笑貓日記》，書中的笑貓用他標牌式的笑容感染了周圍的許多人。讀著笑貓那令人捧腹的故事，我會情不自禁地哈哈大笑，由此，我也變得樂觀開朗起來。我的世界觀好像也發生了變化，一切的困難被我一笑而過，迎刃而解。愛笑，讓我的朋友如潮涌來，我也更加珍惜這些友誼，更加珍惜朋友的力量。

到了中學，我漸漸地由散文小說向世界典籍邁步。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的保爾正直，堅強。在他的心中，蘊藏著巨大的愛國熱情。命遠多舛，生活的艱難沒有擊垮他，反而讓他變得更加堅強勇敢。讀完保爾的故事，我覺得自己過去的那些小矯情真是不值一提，相比保爾，我是多么幸運與幸福。于是，我逐漸變得堅強起來。我開始學會接受同學質疑的`目光，勇敢面對嘲笑與譏諷，也更坦然地接受考試不利的事實。每當遇到不順利的時候，我都會告誡自己：像保爾那樣，堅強面對！

讀書，讓我變得樂觀，變得堅強。人生豐富多彩，未來不可預知。但我知道，只要有書香相伴，我的人生就會充實而樂觀。

樂觀堅強作文10

星期五，老師組織我們觀看電影《一個獨生女的故事》，這個電影的主人公張鳴鳴是一名十歲的小女孩，他爸爸已經去世了，只剩下有疾病的媽媽了。媽媽在疾病的折磨中，依然思念著爸爸，而鳴鳴卻不脆弱，家里的家務活鳴鳴全包了，鳴鳴毫不埋怨老天的不公，仍然學習、生活……

看完電影后，我被十歲的張鳴鳴所深深的震撼了，很難想象這是發生在“中國十大青年”杜瑤瑤身上的真實事情。鳴鳴的媽媽因為喪夫而面臨崩潰，整日以淚洗面，根本無法承受這樣的打擊，可向對比，明明面對爸爸的死、媽媽被疾病纏身，這一連串的打擊中，表現的竟然比媽媽還要堅定、堅強，所有的傷心、委屈都往心里放，小小的身軀仍然撐著整個家。

十歲在大都數人看來都是快樂的，是金色童年中的一個重要部分，十歲的孩子都是在愛的天空下快樂的成長。可命運卻對才十歲的鳴鳴十分的不公平，在童年就有這么多困難，命運給鳴鳴的也只是個支離破碎的家庭，幼小的心靈要承擔這一切。也許是以上幾種原因吧！鳴鳴比其他孩子更加成熟、穩重，當上了學校的大隊長，學習上也十分優秀。鳴鳴面對這一切并沒有脆弱、退縮，在生活面前它表現得那樣堅強，在命運面前她表現得那樣樂觀，在命運面前她表現得那樣不屈不撓，鳴鳴將永遠成為我們學習的榜樣！

樂觀堅強作文11

世界上的每一個人都有享受生活的權利，和選擇如何去生活的自由。正常人如此，殘疾人也同樣可以。殘疾人雖然在身上的某些方面有缺陷，但是他們也是一個生命，可以享受生活。我們不應該其實他們。

在我的身邊，就有一位殘疾人。是與我同年級段的胡雅倫。她的腳有缺陷，可是她每天都堅持來上學，假若在樓梯口看見她，就會發現，她的臉上帶著笑容，總是以樂觀的態度面對生活，積極向上，她是個開朗外向的女孩，她不像其他的殘疾人一樣，以為自己殘疾，而放棄生命，墮落下去。她沒有，即使是在操場摔倒，也是從原地爬起來，不用任何人扶持，拍一拍身上的灰塵，繼續向前走去。面對他人，從來不因為自己是殘疾人而低頭，是抬起頭，用笑容看著別人。她是個有毅力的人，盡管不是同一個班級，可是從她每天上下學來看，我就知道，她是個堅強的人，無論失敗多少次，絕不放棄，堅持就是勝利。

有殘疾者往往對對造物懷有不平之心。但是我不贊同這個說法。胡雅倫她就是一個例子，不因為自己殘疾，而抱怨別人，為什么別人比她健全。她只是把殘疾當作對生命的鍛煉，當作是生命的障礙，即使是障礙，我相信，她可以跨越。不論是誰，都可以享受大地的陽光沐浴，享受生活的無限樂趣。對任何的殘疾人，我們都不該用同情的眼光去看她們，這樣會讓他們以為我們是在可憐她們。我們應該去鼓勵他們，讓他們不會因為殘疾而自卑。

所以，從現在起，讓我們關心殘疾人，從身邊的點點滴滴做起，關愛殘疾人，讓他們對生活更加充滿希望!

第四篇：樂觀話題作文

樂觀話題作文1

沒有比腿更長的路，沒有比人更高的山。——題記

我看見了月白色，一生在權貴面前不屈服、積極樂觀的李白；我看見了艷紅色，一生在失意前不妥協、豁達樂觀的蘇軾；我看見淡黃色，一生“不為五斗米折腰”、意氣樂觀的陶潛。

樂觀·月色——李白

“不事權貴”的青蓮居士，曾放蕩不羈的笑罵孔夫子，曾讓“一騎紅塵妃子笑”的楊玉環為其硯墨，讓高力士為其脫鞋。后因高力士進讒言被賜金還鄉。

面對這些，他沒有頹廢，只是一句“吟詩作賦北窗里，萬言不直一杯水”的笑談而已。

我看見了月色，想到那酒入愁腸三分化為月亮，七分釀成劍氣，秀口一吐便半個盛唐的他，那個不頹喪、積極樂觀的李白！

樂觀·艷紅——蘇軾

孟德在赤壁低吟悲歌，周郎在赤壁談笑風生，而真正帶給赤壁完美壯烈的是蘇軾。官場上的險惡**并沒有消磨他高昂的意志，生活上的清貧并沒有消蝕他樂觀向上的心態。

東坡披發仰天高呼“大江東去”，頃刻之間他遇到的那些煩心瑣事便沉入滾滾大江中去。

“一尊還酻江月”，多么樂觀的舉杯，消逝了多少哀傷及生活磨難。我看見了艷紅色，想到那豁達樂觀的蘇軾！

樂觀·淡黃——陶潛

晉代田園詩人陶淵明也曾癡迷于官場，想在仕途上一展自己的抱負。但當他做了彭澤縣令，了解到官場暗沉風氣時，“不為五斗米折腰”，毅然辭官歸隱了。

辭官后生活自是清貧，愛酒的他也只能靠朋友接濟。但他并不消沉，依然過著“采菊東籬下，悠然見南山”的舒適日子。

安貧樂道的你啊！沒有被暗沉打倒，沒有被貧困襲敗，我看見了淡黃色，看見一生愛淡黃菊花的你，想到了那個不在失意前折腰、意氣樂觀的陶淵明！

這個世間有一萬三千多種顏色，而我獨鐘愛月白、艷紅與淡黃，因為我從太白、東坡、陶潛身上學到了的樂觀向上的心態。

樂觀話題作文2

不是每個人生下來都會微笑的，有些人雖然天生殘疾，卻依然敞開心扉，微笑的接納上天給他們的一切，.盡管前面的道路很崎嶇，但他們身上具有的那種大無畏精神，不得不讓人佩服的五體投地。

其實像我們這樣的正常人，有時候遇到了一點點的挫折和困難，卻總是想要逃避和退卻，不能以樂觀的態度去面對和處理，這時心里總是多了個疙瘩，到底能夠做些什么呢?我真的不懂，為什么呢?

如果有一天，世界真的因為我們而改變，我真想告訴自己我是最棒的，因為我懂得生活的樂趣，而不是讓自己混混沌沌的消磨著時間，至少你有力量和信心地看到世界是多么的美好。我們的努力不是白費的，這樣子我就可以徹底地放心的舒一口氣，因為路還要繼續，目標也會變得更遠。

所以我想沒有必要讓自己心里多一個包袱，其至是躲在自卑的陰影之下，因為人總是會向前看的，哪怕此時我已經不知道路的方向在哪邊，但是我還是可以繼續，就算是為自己的生活搏一下吧!失敗也好，成功也罷，因為時間和生命是不允許停滯不前的。

樂觀一點,你會感受到生活不是想象中的那樣枯燥無味。以前，我總是想自己不如別人，也怨嘆生活的窘境，為什么有些人天生就命好，享受榮華富貴，過著公主王子般的生活，無憂無慮。而我們還得吃著這頓想著下頓，難道是老天的不公嗎?其實不然，只有奮斗生活才會更出彩，如果老想著等待別人的接濟和求助，你一樣是得不到快樂的，也永遠抬不起頭來。

所以我現在會告誡自己，好好的干，只要是通過自己辛勤努力的,你一定會有收獲。而且我想不管是什么處境也好，樂觀是一種積極的人生態度，只要有這種態度不論在什么時候都能夠微笑起來，你甚至可以活的更輕松。讓我們拋棄一切煩惱，從現在開始，樂觀的面對生活，也許前面的路就是我要達到的終點站!

樂觀話題作文3

生活并不完美，因此要有樂觀心態面對挫折。

一樣的人生，異樣的心態，對于人生持有兩種態度：一種是樂觀的，一種悲觀的。

樂觀者與悲觀者有什么不同？同樣的半杯水，悲觀者說：“唉，可惜啊，再差半杯水，杯子就就全空；樂觀者則會說：“太好了，再有半杯水，杯子就滿了。”雖然兩人面對的和擁有的都是同等的，但是心態卻有兩種。前者是透出一種消極和茫然和迷惘，后者卻是滿懷希望。

面對初三繁重的學習壓力，課外的各種補習班，加上每天的作業，每天都是重復的，不免會有些抱怨。

“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數人死在昨天的晚上，看不到后天的太陽，”是的，人生就是這樣，只要你勇敢的去克服、面對，戰勝今天、明天殘酷的現實，那后天的太陽一定為你升起，可如果你不這樣做，永遠看不到后天為你升起的太陽！

在一次不經意間看到樓下不知誰種下的兩顆向日葵。每天看著它面對太陽每天微笑。向日葵它熱情奔放，積極向上，勇往直前，知難而進。向日葵沒有特別的裝飾，挺立百花中央，筆直筆直的，顯得特別精神，格外生機勃勃。是它給我了動力。

每天早上起來，給自己一個大大的微笑，告訴自己今天又是美好的一天，要繼續努力。

我們都是倔強堅強的向日葵，日日夜夜不知疲憊的追尋心中的太陽。在追尋自己心中的太陽的同時一定不要忘記給自己一個大大的微笑，記住永遠不要吝嗇自己的微笑！

人生何處無風景，關鍵看保持一個什么樣的心態。始終保持一個樂觀的心態，要“不以物喜，不以己悲”，我們就能看遍天上勝景，“覽盡人間春色”。

樂觀話題作文4

窗外響起了“嘩啦啦”的聲音，下雨了，我放下剛沖好的咖啡走到窗前。雨點“劈里啪啦”地砸在玻璃上，就像砸在我臉上一樣，我能感到疼。窗外一片細雨蒙蒙，人物、車輛和樓房都看得不真切。

突然，一輛車從人行道邊一沖而過，濺起的水花打濕了一位過路人的褲腳。那位先生在傘下大罵，但咒罵聲早已被雨聲所覆蓋。我的目光又移回到室內，轉向手上的手機，看著那條短信。我不能相信我的眼睛，我將手機關掉，閉上眼，然后又打開手機，同時大拇指不停的擦拭屏幕，但手機依然沒什么變化。我崩潰了，那么多天的努力就換來一個最不應該來的短信。

咖啡已不再冒熱氣了。我走向我的書柜，在那里似乎總是可以找到安慰。我從書柜的最上排開始往下看，突然發現我很久都沒有動過的一摞日記本，上面有一層薄薄的灰塵。我小心翼翼地吹開灰塵，抽出了幾本翻了一下。原來我小時候這么樂觀啊！

從日記里可以看出，我小時候是多么的天真，似乎從來就不知道什么是打擊，什么是困難，對什么事都一笑而過，有時實在想不過的，往父母懷里一趟，就什么事也沒有了。我現在卻變了，變得懦弱，變得不堪一擊。我是什么時候迷失了自己的，是從上初中開始的嗎？我不知道，因為我已經記不清了。

咖啡已經冷了。我收拾好日記本，把它們從新放回書柜上。這事外面的雨已經停了，窗外的景色頓時變得清晰明亮。馬路上的水洼映出了藍天的一小部分，路人和汽車又開始多了，只不過汽車經過水洼處時都減慢了速度。我深深地吸了一口氣，走回書桌，拿出心情手記，鄭重的寫下了一句話：遇到困難時朝前看，前面有很多更美好的東西在等著你。

我品嘗著冰冷的咖啡，看著窗外，窗外還是那么清晰動人。

樂觀話題作文5

七里香是一種有著點點芳香的小花朵，泛著淡淡的紫色，它可以使我感到溫暖與喜悅。

我常常摘一朵七里香放在書本中，當我在書海中遨游時，會嗅到那使人愉快的香氣。

幾個月前，奶奶離開了我，在這充滿豪情的夏季。自幼便與我生活在一起的奶奶離開了我，這使得我的生命仿佛被凍結。

我開始變得不愛說話，我總也感到這世界好冷好黑，即使夏天的熾熱使我的汗水濕透全身。我開始喜歡一個人獨處，喜歡一個人去海邊，如海水可以將我對奶奶的思念帶走:我喜歡爬上一座很高的山，似天中那飛翔的鳥兒可以將我的心思傳遞;我喜歡一個人坐在山上聽著周杰倫的《七里香》:雨下整夜，我的愛溢出就像雨水，院子落葉，跟我的思念厚厚一疊，幾句是非，也沒法將我的熱忱冷卻那旋律使我腦海中浮起奶奶的笑臉。

一日，我坐在床頭，忽望見窗外下起了瓢潑大雨，我毫不猶豫地奔向雨中，任雨水無情地沖洗在我的臉上，任它無情地浸濕著我的心靈。我瘋狂地跑著，不知方向地奔跑，我大哭，我大叫，想將這幾個月痛楚的淚全部交給這場雨雨停了，我慢慢走回家，走進自己的房門，發現門被鎖上了，我很好奇地將門打開，眼前的一切驚呆了我房中灑滿了七里香的花瓣，屋中彌漫著那淡淡的芳香，在充滿花香的海洋中，我的心房充滿了溫馨。

此時，媽媽輕輕對我說:;女兒，要學會站起來，我們相信你!我與媽媽在花海中緊緊相擁而泣。

今日的我已能重視生活中的每一件事，因為我從七里香那溫馨中學到了很多:學會了愛，學會了生活，學會了樂觀地面對和忍耐!因為它散發著愛的香氣，給了我無窮的氣力。

樂觀話題作文6

不管是窮人、富人還是才子，都有屬于自己的一筆珍貴“財富”，它可能不是萬貫錢財，但卻是什么也換不來的。而我的那一筆財富，是樂觀。

樂觀的好處多多：如果你時時持續樂觀的心態，對每一個人都笑臉相迎，那么你的人際關系必須會很好；如果你遇到挫折、失敗，不垂頭喪氣、烏云滿面，仍以樂觀的心態去應對，那么你將會很健康；如果你每一天都樂觀地對待生活，那么你的生活必須多姿多彩。只要每一天持續樂觀的心態，每一天都會活得很精彩。所以我認為樂觀是一筆巨大的財富。

想擁有樂觀這筆財富，還要了解其中蘊含的學問呢。《讀者》上曾有一篇文章這樣寫道：如果遇到了很糟糕的事，要學會用“盡管……但是……”來擺脫它，如“盡管這次沒做好，但是以后還有很多機會等自己去把握”，要用這些話讓自己情緒好起來，同時還勉勵自己下次做得更好。這就應是擁有樂觀這筆財富的法寶吧。于是，每當我失敗時，我都會想到“失敗是成功之母”這句話，認真吸取教訓，爭取下次成功的機會；每當遇到不順心或讓自己心煩的事時，我會從好的角度去想，讓自己開心起來。比如熱湯不留意灑了，弄臟了新衣服，我就會慶幸地想：幸好沒有燙傷自己。

其實，許多名人也都擁有樂觀的心態。著名作者雨果曾有過一段不幸的經歷，他年輕時體弱多病，常常氣喘吁吁。可他卻沒有因此而郁郁寡歡，而是抱著樂觀向上的心態，加強運動，使身體日益強壯起來，并拿起筆，努力在文學的土壤上耕耘，為世界文學史增光添彩，而他本人一向活到了80多歲的高齡。這難道不是樂觀這筆財富給他帶來的好運嗎？

總之，不管走到哪，請隨身帶一顆開心果，化解憂愁，不要讓煩惱填滿生活，樂觀是一根趕走煩惱的魔杖，讓你敞開心扉，開懷大笑。

我們要學習樂觀，崇拜樂觀，這是我們一生的財富。

樂觀話題作文7

樂觀，相對而言也是一種自信。只有生活充滿樂觀的人才能更勝一籌。

樂觀這件事，對每個人來說都是so easy，只是取決于你有沒有把樂觀當回事。

樂觀是一種人生道路上必備的行囊，沒有過多的負荷，有的只是正能量。樂觀是一味強烈的鎮定劑，它可以讓你在萬事中都保持著一種冷靜自信的態度。樂觀是一簇春生的小草，縱使火再大，依然安謐地等待著春風地吹拂，重新燃起生命的希望。

我們應該保持一種良好的心態，亦如樂觀。

宋濂幼時嗜學，好讀書，家貧沒有阻止他讀書的腳步，總借書閱讀。后來拜師學習，縱使天氣惡劣，環境不好，皮膚都凍得皸裂了，他依然保持著一種樂觀的心態，積極向上以至成就自我。一種良好的心態會帶領人們走向成功之路。

韓寒面對別人的質疑，他樂觀地面對。面對別人的誹謗，他依然保持著樂觀的心態，正是由于這種樂觀以至他不被打擊，依然在文壇中行走，以至最后沉冤得雪，為自己更加打造了一種人氣。讓人不得不認為他是文壇中的一個寵兒。

美國心理學家對學生畢業照的研究調查，發現樂觀的孩子其成功率及幸福指數均高于那些不樂觀的孩子。悲觀會使人喪失一種前進的動力，沒有了動力，沒有了那一份激奮又何以成功。樂觀的人就會懷揣著激情以至努力奮斗出成就。

人的一生可能燃燒也可能腐朽，樂觀可以燃燒起來，悲觀使人腐朽下去。人生不就這樣嗎?樂觀也是一天，悲觀也是一天，何嘗不樂觀下去呢?

悲觀會使人構建出一種心理上的障礙。或許以你的能力可以完成一切你本該完成而沒有完成的事，因為悲觀，你就斷定自己沒那本事，這種消極的心態就不會讓你與成功握手了。

樂觀會使人的精神為之一振。能力稍微欠缺也可以成事，也許并不完美，但終究是成了。能力到位的人更不用說了，樂觀一直在為你持續著加分。

樂觀，你將看見幸福的曙光。到達終點，你會在別人問及成功之法時自信地回答：“嘿嘿，樂觀這件事。”

樂觀話題作文8

“萬事開頭難阿！”這句話正應了我現在的處境。學校剛剛開學，就在入學的前兩個星期，我的倒霉事接二連三的來。當然，最使我頭疼的是那張不及格的語文卷子。爸爸說，“帶我到鄉下散散心吧！”

天多么晴朗，我的眉頭緊鎖，總有一個個煩心事，在我腦中閃過……

到了鄉下，是期盼已久的奶奶迎接了我，我沒有迎上去，只在遠處叫了一聲：奶奶。因為我知道，我已無顏見江東父老。可奶奶并不見怪，徑直走向廚房，白飯菜端了上來。

一頓飯總是那么快！飯后父親帶我到了一片種著向日葵的田地。

“孩子，你看這田地！”父親指著那燦爛的金光，深情地說。

“怎么了？爸爸，你和它有仇吧！”

父親沒有回答，漸漸地，他的眼中閃出一絲亮色：“你看它向著太陽的方向，永不敗落！”

我不再出聲，父親也在一旁盯著這金色天地。

從太陽升起到落下，向日葵永遠那么自信，那么快樂！我感到時間已經不動了，整個世界也不動了。

然而，父親突然說：“常向著光明快樂的一面看，這就是人生成功的秘訣！”他盯著面前數不清的小勇士，又把眼轉向了我：：“樂觀，樂觀！這猶如一根救生索，會把人從萬丈深淵搭救上來！”

在我和這能救命的向日葵告別時，我們三個，一同露出了笑臉。

回去的火車，“突突”的叫著，而那倒霉事早就被我拋在腦后，丟在記憶的角落里了。時間仿佛是位雷厲風行的猛將，所向披靡于一切回想中的不快了。特有的異香從窗外緩緩飄入車廂，是那片金色的田野吧！

我輕輕地撥開了車窗。

樂觀話題作文9

轉眼間，20xx年已過去，我們迎來了新的一年，回頭看過去一年里自己所走過的路，心中五味雜陳，各種情感交織在一起，難以言表。20xx年，我步入了八年級，我認識到了更多的.學科，享受到了獲取新知識時的欣喜，但比起這些，更重要的是，我變得樂觀了。

七年級的路對我來說，真所謂是一帆風順，幾乎沒有一塊絆腳石阻礙我的前行。入學考年級排名第五十名，再到月考的第13名，經過半個學期的努力，期中考試一躍成為年級第三，奮斗半學期之后，在期末考試中，我更是以優異的成績，拿下了年級第一。

在奪得好的成績之后，我感到無比驕傲，父母也甚是歡喜。但驕傲過了頭，人就容易自負，我就是這一類人，這使得我在步入八年級之后，節節敗退。

從年級第一，一下子掉出了年級前十，這對于我，在七年級的路上從未經受過困難和挫折洗禮的我，是一個無比沉痛的打擊。我至今還記得，那天沒有出太陽，天陰沉沉的，在得知自己的成績時，我的雙眼模糊了，被淚水侵占，我極力想要把它們收在眼眶里，但一滴接著一滴，落在冰冷的地板上，落在我疼痛但又無比自責的心上。

還有一陣子，我陷入了這種沉痛之中，一蹶不振，無時不刻在懊悔。但漸漸地，我開始接受這個事實，我開始開導自己——懊悔有什么用，只有認真，成績才會再一次提上來。于是我重振旗鼓，更加努力地學習，付出比以前更多倍的努力。

從那以后，每當我再次遇到類似的挫折，我都會告訴自己，這只是一次磨煉，讓你重新審視自己，發現自己的不足之處，加以改進，不應該過度地沉浸在懊惱之中，而是要奮發圖強，讓自己變得更優秀。

八年級，使我變得更加樂觀，使我在遇到困難和挫折的時候，不再是一味地沉浸在悲傷疼痛之中，而是抬頭向前看，加快腳步，朝著成功奔去。

樂觀話題作文10

“我心中有個太陽，我心中有個月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱……”每當聽到這首《愛在人間》，我都會想起那些和我同齡的殘疾人同學，我佩服他們鐵也打不垮的意志力，佩服他們樂觀向上的精神，佩服他們堅持不懈的力量……

這不，今天老師帶領我們到聾人學校去獻愛心。還沒進校門，我就驚呆了，聾啞學生們根本不是像我想象的那么脆弱、沉默不語，他們有的抓住校園大門，注視著我們這些健全人，有的在操場上成群結隊地打籃球，有的在走廊上打著熟練的手語，好像在討論著什么……他們生活得非常快樂，沒有因為自身的殘疾而變得沉默寡言。

老師帶領我們來到學校教學樓二樓的六年級教室，那些學生們看到了我們，坐得非常端正。我們獻給聾啞學生們一支《隱形的翅膀》手語舞蹈，我們做得很投入，每一個動作都做得很到位，受到了聾啞學生們的熱烈掌聲。那些聾啞學生們也為我們演了一個課本劇《林沖棒打洪教頭》，演員們出乎我們預料，劇中的對話并沒有用手語表示，而是努力地去做他們的弱項——說話，雖然他們說得有些不清楚，但是他們努力了就是好的，我被這感動了。最后一個環節是我們跟聾啞學生們交流的一個環節，我們把自己想說的話寫在紙上，我跟一個叫“田可心”的聾啞學生交流，當我們談到我的興趣愛好是彈鋼琴時，她停頓了一會，沉默了，于是紙上寫下了“可惜我再也聽不到美妙的琴聲了”，頓時，我的心好像被觸動了，這句話讓我深深地感動了，淚水在我的眼眶里不停地打轉……

我們都是健全人，我們更應該努力學習，珍惜我們現在好的學習條件，好的學習環境。“樂觀向上”“堅持不懈”兩個詞永遠都會銘記在我的心中。

樂觀話題作文11

一提到“空谷”，有人想到的是懸崖峭壁，而另一些人想到的卻是棧道橋梁。我欣賞后者，因為這些人抱著樂觀的心態去理解事物。一個人如果能在生活中抱以樂觀的心態，那么他看到的世界就會是美好的，前途將會充滿希望。

中國古代“塞翁失馬”的故事留給人們的樂觀精神令人難忘，而如今的“無臂鋼琴師”劉偉的樂觀精神也令人驚嘆。十歲時的劉偉因觸電失去了雙臂，但樂觀的他在十二歲是開始學游泳，十四歲或者全國殘疾人游泳亞軍，十九歲開始自學鋼琴，憑著超乎常人的鋼琴水平獲得了第一季《中國達人秀》冠軍，被評為感動中國十大人物……劉偉雖然是個殘疾人，但他積極樂觀的精神使他沖破了重重阻礙，正因為他積極樂觀，為自己的人生描繪了各種色彩，所以才能創造出許多不可能的奇跡。

電影《羅馬假日》為我們展現了一個古靈精怪，活潑美麗的奧黛麗·赫本，她因此成名，可誰知道，成名前的她也曾失意，赫本從小學習芭蕾舞，幻想著有一天能在舞臺上展示自己，然而，她還是沒能成為首席舞者。幸好，她的樂觀使她很快走出了過去，并憑著扎實的舞蹈功底，走進了演員的世界，在銀屏上開出了一片新天地，成了高貴典雅的代名詞。正是因為赫本樂觀的精神，使她明白并不是只有首席舞者才能體現自身的價值，所以她才能重新振作，開始新的人生，最終成為永遠的經典。

“刀鋒戰士”奧斯卡·皮斯托瑞斯在十一個月大時，雙膝以下截肢，六個月后裝上假肢。樂觀的他覺得自己和普通人并沒什么不同，于是他開始練習短跑，每天刻苦的訓練最終讓他打破多個殘疾人世界紀錄，創造了一個有一個奇跡，成為了無腿飛人。如果當初他因為殘疾而消極，而停滯不前，又怎么會有后來的“刀鋒戰士”“無腿飛人”呢？

做人要有一顆樂觀向上的心，才能有希望地活下去。就像一朵向日葵，只有面向陽光，才能結出燦爛的果實。

樂觀話題作文12

——讀《我是90后》有感 趙莉

90后，一個神秘而又充滿幻想的稱呼！時光列車剛剛送走楚楚動人的80后，又迎來了90后歡快的步伐；90后，一個響亮而又充滿好奇心的稱呼！朝氣蓬勃的90后正抱振興中華之心茁壯成長；90后，一個自信又樂觀的稱呼！90后正載著自信樂觀這艘大船一步步駛向成功的彼岸。我為90后而感到自豪，因為我就是一名充滿與樂觀態度的90后！

今天，我閱讀了《我是90后》這本書，從中學到了許多知識，獲得了許多鼓勵，我們是嫩芽兒，我們是花骨朵兒，我們是新一批嶄新的梁柱！

90后是自信的。我們的同齡人——蒂莉·史密斯，同樣是90后，卻以自己的超凡自信心獲取了意想不到的成功。 12月26日 ，蒂莉·史密斯正在沙灘上玩，突然他覺得海水變得有些古怪。海面上出現了不少的氣泡，潮水也突然退了下去。她感覺可能會有海嘯發生，于是便憑著自己的自信將游客全部都疏散到了安全地區。就在大家離開海灘的數分鐘，海嘯來臨了。巨大的海浪洶涌而至，不過幸運的是這次海嘯并沒有造成任何的人員傷亡，這也成為了世界上的奇跡，而這奇跡正是我們自信的90后創造的。

90后是樂觀的。四川汶川大地震，像瘋狂的惡魔，瞬間奪取了8萬多人的生命，吞噬了無數的建筑。面對這樣的災難，11歲，12歲，13歲……這些父母眼里還是稚嫩孩子的90后們，表現出的卻是超出他們年齡的堅強與樂觀。在這一次驚天動地的大地震中，不少孩子都失去了自己的親人，而我們堅強、樂觀的90后并沒有被困難嚇倒，并沒有在挫折、坎坷面前低頭，而是勇敢的面對一切的一切，樂觀的迎接美好的明天，樂觀的享受這世界上的一切事物，樂觀的領悟生命的真諦……

正如愛默生和翟秋柏所說的那樣：自信是成功的第一秘訣、如果人是樂觀的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都會增強抵抗力！自信樂觀，是我們90后常在的表情！

樂觀話題作文13

——讀《理想的風箏》有感

天上的繁星點點,代表著每一人。那閃爍的光，代表人生路途。是理想賜予他發光的力量，是樂觀給予他重新發光的動力。

世界上每一個人，都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍天的風箏。

文中的劉老師，雖然身殘，但志不殘。他抱著對生活的愛與追求，抱著樂觀開朗的性格，一天又一天地活下來，永遠展示生命的頑強。

生活雖然是殘酷的，可路是人走出來的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。

對照而看，我們個個都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒有那種對待任何事都抱著樂觀的態度的精神，在**面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗。在父母批評你的時候，是否樂觀地想過，父母這樣是為自己好的；在面對困難的時候，是否樂觀地想過，這是在考驗你的意志。

一個人的生命的價值在于為祖國富強、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一起來放飛載著理想的風箏吧！

樂觀話題作文14

我是一個幼稚的小學生。我自以為是的活在這個世界上。我既快樂又可悲。我想一個刺猬有時不愿讓人接近。在友情中我是個并不成功的人。曾寫過一句話：我知道你們都有好多朋友，可我只有她，于是我就很想哭。問我那個她是誰？其實沒有。或者說，已經沒有了，因此我一直到在盼望一個新的開始，一段新的旅程，讓我去獲得更加真摯而完全沒有后悔的友誼。

終有一天，什么都會沒有，你們都會離開，我也會毫無任何留戀地離開，現實會讓你看清楚，你終究會忘記，亦或是藏在心底深處。我知道終有一天我們會分道揚鑣然后刪除對方。

有時也覺得真心挺可笑的，我們每天杞人憂天般地感嘆新人舊人的問題，卻忘了注意當下的新人以后也將變為我們口中的舊人，而我們自己也會變成那些杞人憂天的舊人口中的舊人，我們因為從前忘了注意從前，所以時間很短不懂珍惜，如今什么都知道了，什么都明白了，大道理也理解地透徹了，可是我們再一次忘了珍惜，因為我們每天的感嘆，這是不是挺可笑的？

我寫文大概只是為了自己娛樂。其實我非常明確的知道我的文寫得確實不好，分數都是靠你們這群朋友捧出來的，你們對我的夸贊，在別人面前夸我，更是讓我沾沾自喜無法自拔，但時間久了我也會反應過來的，我到頭來真的只是一個有名無實的寫好多好文的人。而我也沒了從前的那種求知若渴的樣子。所以我也不小心忘了以前的種種。

我就是個可笑的人。不過，人本身就是笑笑別人再被別人笑笑的，不介意。對，我要當一個樂觀的人。

樂觀話題作文15

樂觀，能讓一個人忘記煩惱，我快樂是因為我樂觀，在我面前再大的煩惱也會煙消云散，常人在危險的情況下總會不知所措，但我不一樣，我不會緊張也不會慌慌張張的，而會冷靜的去處理事情，一次數學考試由于家里來客人的原因，我沒有復習，考試試卷發了下來果然不出我的所料，考了55分，同學們個個都愁眉苦臉的，但是我不一樣。

臉上依然笑兮兮的，同學們問我“：劉星，你是不是考得很好阿?”我疑惑的回答道：“沒有啊我只有55分。”同學們說那你怎么還是那么開心啊?我說考試沒考好，就應該不開心嗎?這這樣心理壓力豈不是更大了嗎?我快樂是因為我樂觀，這次沒考好，下一次努力就好了!

這種的事情在我身上幾乎時常發生，而我每一次都是高高興興的，這樣對自己很有好處，應該把自己的煩惱置之腦后。不去計較那些瑣事，像崇高的目標看齊，俗話說得好，人往高處走，水往低處流。在學習中我不會應成績不好而垂頭喪氣，心慌意亂。

我會認真的去分析失敗的原應，去尋找失敗的根源。并盡自己最大的努力，去戰勝學習中面臨的所有的困難，我也不回因為自己考得好而得意忘形，驕傲自滿。應為我知道還有很多的路要我邁進，還有很高的山要我攀爬，我懷著一顆平常的心去對待學業。

對待父母我非常孝敬，應為我知道他們都是我之情至愛的人。他們有時批評我，甚至打罵我，可我從無怨言。應為我知道他們都是為了我好，所以有的時候我常去與他們情切的交談，久而久之他們都說我長大了，說我聽話了，我也自然得到了他們的器重與喜歡，老師對我說，面向陽光，身影永遠向后，充滿希望的生活永遠會燦爛，是啊，我快樂應為我樂觀，我樂觀是應為我對生活充滿熱愛。

我要將所有煩惱甩在身后，面向陽光去創造我更加光輝燦爛的明天。

第五篇：樂觀優秀作文

樂觀優秀作文

樂觀優秀作文 篇1

人生就像一片廣袤無垠的大海,蕩起陣陣激情的浪花.而挫折就像大海里的一葉扁舟,時而隱,時而現.使這片大海不得寂靜.但我們只要以樂觀的態度面對挫折,人生就會變得更加有趣。

人的一生處處充滿著荊棘,但我堅信“絕境處可以粉身碎骨，絕境處也可以飛珠濺玉。”一件事情，兩種態度，兩種結果，誰不想采用積極的方式去做？誰又想去做損人不利己的事呢？

樂觀就像黑暗里的星空，照亮人們心中的路；樂觀就像春天里的微風，吹來陣陣喜悅；樂觀就像天空中的小鳥，煽動翅膀自由翱翔。我們必須堅信，黑暗的地方，必定有光！

擁有樂觀是件美好的事，我可以在同學悲傷時，用樂觀的態度去感染他；我可以在失敗的時候，用樂觀重拾信心；我可以在心情不好的時候，用樂觀獲得微笑。樂觀讓我的世界永遠充滿陽光，樂觀讓所有煩人的'問題簡單化了。樂觀，你也可以擁有！

樂觀是我強大的精神支柱，每當我想放棄時，樂觀就會毫不猶豫的挺身而出給于我莫大的鼓舞“別放棄，你是最棒的。”樂觀是我的好朋友，我喜歡在午后陽光下默默陪伴它，仰望它，看它純凈的目光如何把我的心靈掃得一塵不染；樂觀又好像我的恩師，教我在生活中如何為人處事，教我嘴角上揚四十五度看問題，教我用感激的目光洞察世事。因為樂觀我躲過了艱苦的抉擇；因為樂觀我總能在陰云密布的雨天看見太陽；因為樂觀我結識了許多朋友；因為樂觀我的生活熠熠閃光！

樂觀——我的代名詞。其實樂觀，你也可以擁有！

樂觀優秀作文 篇2

黑云壓城城欲摧！

夕陽已經親吻西山了，晚霞的余暉向大地投來鮮紅一瞥，我獨自一人站在公交車站上，等待著末班車的到來。抬頭看著天空，夕陽漸漸地隱匿下山去，心里不禁感慨：單調乏味的生活節奏正如這日出日落，永不變遷，繁重的課業負擔多么容易讓人迷失自我。生活如此枯燥黯淡，使人難免變得悲觀，曾幾何時，心靈的堤岸即將被洶涌的河水沖垮。

公交車來了，正當我準備投幣時，瞥見了司機的模樣：干凈整潔的.工作制服，厚實的手掌一絲不茍地握著方向盤，眼睛瞇成了一條縫，憨厚得像一尊彌勒佛，最令我難忘的，便是那嘴角流露出的一縷微笑。只聽得后車門傳來一句：“謝謝師傅，我下車了！”原來，這個微笑時沖著這個即將下車的老人。我不禁心頭一亮：忙碌了一天的公交車司機，竟能面帶微笑，真是難得。

車徐徐開動，或許是末班車的緣故，司機親切地與車上的一位中年婦女交談了起來。“你沒有節假日，每天都這么辛苦的工作，累不累呀？”

“剛剛開始也有這種感覺，可是時間久了，也就習慣了。”他的臉上又露出了一縷親切溫和的微笑，臉上花白的頭發與花白的胡髭足以顯現他的年歲。過了片刻，他又開口道：“回頭想想，干我們這一行，也挺不錯，雖然終日坐在車上，不免乏味，可工作有沒什么壓力，還為那么多人提供了方便，工資還挺高……”只見他的臉上再度露出了那縷微笑，微笑中，有他對生活的樂觀與感激，更有他為他人服務的自豪。我的心被感化了，一位普通的公交車司機能以微笑，用樂觀面對生活，生活在他眼中是如此美好，看似平淡的生活卻不乏樂趣，這得益于他那顆積極樂觀的心。

甲光向日金鱗開！

我的心明朗了許多，司機的言談改變了我對生活的態度，幫助我越過了那道悲觀的坎，此刻，在我眼中，天空是那樣藍，風是那樣輕柔，周邊的花花草草如此合人心意。我告訴自己：生活的挫折與磨難乃至平乏黯淡不足以改變自己樂觀向上的心，用微笑面對一切，生活定將美好！

樂觀優秀作文 篇3

輕輕的合上書，撫一摸一著書頁，我悵望依然如舊的天，不明所以地嘆了口氣。

我無法想像，主人公安妮是如此的堅強，盡管命運對她開了個大大的玩笑，讓她年幼就失去了父母，在孤兒院中曾被領養兩次又被送回孤兒院。但是她并沒有抱怨，雖然她是那么希望有個家。上帝終于被她的樂觀而感動，她來到了綠山墻。和收養她的馬修，瑪莉拉一起生活，并結識了黛安娜這一位知心朋友。最后，馬修去世了，儲錢的銀行也破產了，但安妮卻長大了，她在基爾伯特的.幫助下當上了老師，開始了新的生活。

在這一段曲折坎坷的生活道路上，安妮已不知跌倒了多少次，可她還 是勇往直前，絕不退縮！是什么力量一直支撐著她不斷地努力？是樂觀！在父母雙亡后，她沒有放棄生活；在被收養兩次后又送回孤兒院時，她沒有悲傷于上帝的不公；反而她一直感激她的養父母。在馬修去世后，她毅然決然地放棄了學業，為瑪莉拉分擔家務，還 成為了當地的教師......

可見，樂觀在困難來臨時是多么重要，它支撐著你--自己的路，即便是遍體鱗傷也要走完。

我不禁想起自己的曾經。困難來了，只有糾結，進退兩難。結果這優柔寡斷成了我的絆腳石。終不能成為那個帶領大家樂觀面對的人。

現在，我明確了自己的方向。困難來了，樂觀面對，不思前顧后，輸也好，贏也好，重點是我努力過，我樂觀地面對了這一切。

天空中又悠哉悠哉地飄來了幾縷白云，漫無規律。

我在心中暗暗地對自己說：學會樂觀吧！相信自己吧！

樂觀優秀作文 篇4

當你用微笑來面對這個世界的時候，你會發現，你是最美的。

于是，我一直相信著，相信著，直到現在我還一直堅信，只要你樂觀，愿意為這個世界，這些生命獻出自己最美麗的微笑，不論風風雨雨，那么太陽就會為你開出一朵燦爛的幸福之花。

學生時代，在我們看來，可以說得上是人生的低谷了，大大小小的挫折、痛苦甚至于友情、背叛都來得那么突然，狠狠砸在我們還未來得及成熟的`心上。

在我印象中，兔子，就是最好的一個例子。她經常因考試不理想而潸然淚下，跟家長鬧不和時也會把很無奈的表情擺在臉上，尤其是在組里減分太多或者排名前所未有靠后時，她更是非常非常傷心，甚至沒有什么詞語可以形容她這種悲痛欲絕的心情。真的可以說，我們是兩個極端的人。我樂觀的不能再樂觀，她悲觀的不能再悲觀；我常說的一句話是“生活真美好”，她常說的一句話則是“今天怎么又這么倒霉”。她說她永遠辦不好任何事情，于是，真的辦不好；我說我不論承受多大的打擊都可以微笑，于是，真的微笑，因為我認為，只要樂觀，世界就會圍著你公轉，你永遠是中間最美的那一個。

真的，這不是什么大道理，更不是什么虛幻的東西。它是需要你親自實踐的。在你被別人誤解時，說一句“沒什么大不了”；在你們的友情遇到問題時，看一看天空，道一聲“加油”；在夢想被別人嘲笑時，微笑，輕喃一聲“不會放棄”。于是星光在你微笑面前，遜色了；煙火在你微笑面前，黯淡了；玫瑰在你微笑面前，凋謝了。你看到了：你眼前正開放著大片大片燦爛的大波斯菊，為了你。

在挫折面前，我樂觀了，于是，我美麗。然而你呢？亦是。

樂觀優秀作文 篇5

得知比賽結果后，我滿面愁容。賽前辛勤的準備，流淌的汗水，在頃刻間付之東流。

回到家，不知以何種態度面對這結果，怎么也打不起精神，只有整日的哀嘆，坐在院子里，正想休息會，可這天實在太熱了，只好躲到附近的樹下。奇怪？這樹怎么這么透光？

頂著刺眼的陽光，我抬頭一望，在光的縫隙中，我看清了......這樹的枯落令我訝異。

打我記事起，這樹就在這，一直都是郁郁蔥蔥的，它開花時爛漫極了，散發出醉人的香氣。結果時，果實飽滿，鮮甜多汁。每年奶奶都能摘幾籮筐，送給鄰里四舍。就是這樣一棵好樹，怎么變成這樣了？奶奶說，這樹從去年冬天逐漸枯落，現在都是早夏了，再不開花，這樹怕是要枯死了。聽罷，我同情地望了望那棵樹，葉片的寂寥，看不見一絲生機。

夜里，蟬鳴叫的喧嚷仿佛在宣告這是屬于它的季節。不會吧？不會吧？那棵樹不會真的挺不過去吧？帶著擔憂，我渾噩地睡去......不知過了多久，天空轟隆一聲巨響，一下將我驚醒。外面下起了傾盆大雨，我搬了張凳子，坐在屋檐下，空氣中的清新是雨后特有的，在雨水的滴答聲中，又墜入了夢鄉。

清晨，我向前一望，枝條間冒出許多小小的'葉芽，這是生命的跡象！頓時，我被這一幕感動，竟熱淚盈眶......

慢慢地，隨著那棵樹重新地繁茂，我的學習似乎也重新進入了正軌，似乎又找回了賽前的狀態，那種奮力拼搏的姿態，走向遠方。

我曾見過“枯木逢春”，我知道，無論多么敗落，都會有生還的可能性。

樂觀優秀作文 篇6

沒有人可以抵擋缺陷的親臨，就像無法抵擋春天的到來；沒有人可以抵擋丑陋的擁抱，就像無法抵擋旭日依舊東升；沒有人可以抵擋錯誤的誕生，就像無法抵擋春雨的絲絲涼意；也沒有人可以抵擋病魔的襲擊……

他，一個近古稀的老人。本來身體就很單薄。得了這場病，便瘦的只剩下皮和骨頭，身體柔軟的像架不住自己的頭似的，可眼里卻看不出一絲悲傷，滿是樂觀的光茫。

他自知自己的了不治之癥，便要回家。我去迎接。遠遠的，看到一個模糊的人影。挺瘦的，但昂著頭，挺著胸，精神抖擻的走著。當他走到我的面前，我簡直不敢相信，這是他？是……他！黃色的`面容，眼睛已跌入了深淵。瘦的就像科學實驗室的骨頭架子模型。我不禁鼻了一酸，兩行熱淚迎眶而出。一頭栽在他的懷里，他的懷抱好像被我的沖力沖散一樣。他卻笑的和太陽花一樣燦爛，輕輕地對我說：”沒事，人總會走的，慢與快只是做了個夢而已。我與這個天地還有幾天緣分……"我的淚水不再流，緊緊地攥著他的手。因為太瘦，都能感覺到他手上的一根根筋。

晚上，我跟他睡在一起。緊緊地攥著他的手，害怕他的手會溜走。

在他人生的最后幾天，我在他跟前，不肯離去。那幾天，我們過得很開心，似乎忘記了他快離我而去了。

上帝還是奪去了他的生命，我一直不敢相信，他就這么死去了。直到看到他的身體一動不動地躺在那兒。痛苦之中，我看到了他那嘴角的笑，還是那么燦爛，如一朵太陽花綻放在嘴角邊。

是他的笑，是他那太陽花一般的品質，感染了我，使我有了一股堅強的力量！

他，是我已不復存在的爺爺。他的不復存在只是他的身體，他的精神永貯我心。

樂觀優秀作文 篇7

“樂觀自信，幸福享受生活”每當讀到這句話時，我就想起了我的外公。他今年六十歲，剛剛從工作崗位上退休，每天都在小院的二樓看看書、品品茶、聞聞花香、聽聽鳥叫，快樂極了！

媽媽對我說過外公的一件事情。那是在去年夏收夏種時期，親戚送給外公一包豆子讓他磨豆漿喝，結果外公卻舍不得喝，他就準備在他的小菜園里種下那包豆子。種好之后，外公很期盼他的豆苗快快長大，希望豆苗不要辜負他的良苦用心。外公自從種下豆子后，每天都會給它澆水、施肥，想讓它趕緊結出果實來。可沒想到的是：豆子竟然沒有長出豆角來。當外婆知道后，就開始數落外公：“這個豆種估計是轉基因豆種可能變異了，所以顆粒無收，怎么樣你服我了吧﹗”聽了外婆的數落，外公不但沒有生氣，反而告訴外婆：“雖然沒有收到滿倉的豆子，但是每天看到蒼翠欲滴的豆苗，心里很快樂﹗”外公的舉動讓我感慨萬千。

一個樂觀的人，往往對生活充滿熱情，即使遇到挫折也不悲觀，不怨天尤人，而是能夠諒解環境，寬容別人。樂觀的人過的快樂、灑脫，同時也給身邊的人帶來歡樂和陽光。正如法國作家大仲馬說過：“人生是一串無數小煩惱組成的.念珠，樂觀的人總是笑著數完這念珠的。”《塞翁失馬》的故事大家都熟悉吧，邊塞老人面對生活中的不幸，總是樂觀對待，不為一時的好壞所困惑，始終保持穩定的心態，這種樂觀的心態難道不值得我們學習嗎﹖

在日常生活中，我遇到挫折就垂頭喪氣，遇到困難就停止不前。當我讀到如何做一名仁恕學生時，我就有了面對困難的勇氣和信心。

同學們，讓我們把樂觀自信作為成長路上的指明燈，幸福快樂地生活吧！

樂觀優秀作文 篇8

樂觀是一把利劍，幫助你戰勝困難；樂觀是一面盾牌，幫助你抵御打擊；樂觀是一縷清風，幫助你吹走烏云。

這是一個陽光明媚的好日子，我背著書包信心滿滿的走進教室。上課鈴響過，同學們安安靜靜地端坐桌前，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都能聽得見。這時，老師拿著一沓卷子走進教室，神秘地說：同學們，想不想知道各自的成績啊？想！大家異口同聲的回答。&ldqu;好，那我下面就公布成績。在老師宣布成績時，空氣中彌漫著一股緊張的氣氛。當老師念到我的名字時，我的.心都提到了嗓子眼上，眼睛瞪得出奇的大。只聽老師念到：薛重洋，86.5分！頓時，我呆住了，因為我從來都沒有考過這么差的成績，爸爸媽 媽會怎么說我呢？這個分數猶如晴天霹靂般把我一下子劈到了人生的底谷。

下課了，說也奇怪，剛才還陽光明媚的好天氣轉眼之間就烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。我用手托著腦袋，呆坐在桌前，兩行熱淚從我臉頰上劃過。我想道：我到底該怎么辦，是放棄還是繼續努力？不！我不能放棄！放棄就等于向困難低頭，我不能向它認輸！我要樂觀起來，因為只有樂觀才能改變我的現狀！想到這里，眼前浮現出往日一幅幅陽光的畫面，頓時，我的心里灑滿了樂觀的陽光。于是我重拾信心，擦干眼淚，走出人生低谷，勇往直前，向下一個困難發起挑戰！在那一刻，我學會了樂觀。

樂觀是你面對困難時最忠實的朋友；樂觀是你面對困難時最有力的武器；樂觀是你面對困難時最堅強的后盾。我學會了樂觀，相信我今后的生活一定會灑滿陽光！

樂觀優秀作文 篇9

樂觀，成功之母

人生難得起起落落，還是要堅強的生活，大不了，從頭再來！

--題記

俗話說得好，失敗，乃成功之母。這句話是不假，但我認為，失敗之后要做的是樂觀地把事情看開了，這樣才能真正的處理好事情，直至成功。就像我

“明知今天要領成績單，你卻還那么高興，大哥，你腦子不會被刺激壞了吧……”“死一邊子去，你才被刺激了呢，俺這叫樂觀……”在去學校的途中，我和損友王寶弱一直在吵，他說的貌似很對，在領成績單但之前還能笑出來的，肯定考得不錯，但像我這樣的，有兩種可能：1。被刺激成了傻子，2。臉皮厚。我總覺著這兩個對我來說都不好，因為，俺這叫樂觀。

到了學校，果然不出我所料，退步了一百多名，可憐的我只能眼巴巴地看著其他同學拿著成績單，有說有笑，屁顛屁顛地跑回了家，而我，只能只身一人”走在清冷的大街上，突然后面傳來一句：“嘿！大格（哥），逆砸格這擬（你咋在這呢）？”我頭都不轉就知道是他：“我說大哥，你真以為你是王寶強啊，你就唄，別來這打擊我行不行？！”“不是，我考的哪能有你好，就像你說的，俺這叫樂觀！”聽了寶弱的'這番話，我才恍然大悟，不就是一次考試嗎，這次考差了，下次再掙回來，大不了，從頭再來！

回到了家里，雖說是樂觀了，但還是要好好學習。于是我拿出了考試試卷，認真訂正，看了幾題，就想扇自己幾個耳聒子，這錯的都是自己會的，那錯的還有神馬意思，唉，只能對著天花板苦笑了。

其實，經過了這個小插曲，我就想說：看開點吧，這些都是人生中的小打小鬧，雖說樂觀點，可以讓人獲得成功，但成功的道路畢竟是自己走出來的，那就讓我們一起，懷著一顆永不言敗的、樂觀的心，一起走向成功吧！

樂觀優秀作文 篇10

在我們班里有一個非常樂觀的同學。

她長得挺好看的，五官很精致，每天總是綁著一個小辮子。

她很樂觀。有一天，我們班數學成績發下來。一下課她就立馬跑過來向我炫耀，說“：你看！我考了20分！比上一次高了10多分呢！厲害吧？”我真是哭笑不得，但是一看到她一臉高興的樣子，我不想說她，只好配合地說“：哇！你好厲害，繼續加油！你一定會趕上我的，還有可能超過我呢！”她聽了蹦蹦跳跳地走了。

她的手很奇怪，干干的，摸起來都會起雞皮疙瘩。我曾經問過她，她卻不在乎地說“：沒事的，只是我小時候不愛喝水，所以才這樣的，沒事！”但是，我總不信，因為我看到她總是在喝水，所以我推測，她應該是得病了，而且是治不好的那種。但是我也總是配合她。看她這樣樂觀，我也松一口氣了。

她還很樂于助人。一天，下課時，我們正在聊天，老師抱著一大推花要走了(因為那天是教師節)。她看到了，立馬不和我們聊天了，二話不說跑上去，把老師手中的花抱了起來，匆匆的.向辦公室跑去。上課鈴響了，她還是沒有下來。我下要去找她時，和迎面走來的她撞個滿懷。我驚訝地看著她，問道：“你幫老師抱個花，怎么抱這么久？”她笑了笑說，我剛走到操場上，看到一個同學摔倒了，我就把他扶到了醫務室。我心里對她立刻肅然起敬，真是一個熱心腸呀！

她平時很乖的，但是如果誰觸到了她的底線，那你就等著去辦公室“喝茶”吧！

她就是我的同桌一一小玉。你們喜歡這么一個樂觀、助人為樂的她嗎？

樂觀優秀作文 篇11

“風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。”——題記

挫折是每個人都會經歷的，但有的人迎難而上，有的人知難而退。迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態度，但知難而進，努力向前，更是一種執著和人生哲學。

初學《記承天寺夜游》，“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。”寥寥數筆將月夜之美描繪的如此空靈，讓我對蘇軾產生了好奇。在老師的介紹下，我認識了一個越挫越勇、樂觀豁達，隨遇而安的北宋大才子---蘇軾。蘇軾年少成名，入世為官，卻在王安石變法中不守舊，不違心，遭到兩方勢力的排擠，繼而被貶官。在元豐二年，他任湖州知州，給宋神宗寫了《湖州謝表》，卻被一些朝臣說是狂妄自大，包藏禍心，由此促成了“烏臺詩案”，被貶到了黃州。

在被貶黃州時，他偶遇風雨，欣然曰：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”這是何等瀟灑！在被貶杭州時，他筑蘇堤，造福百姓，欣然曰：“我本無家更安在，故鄉無比好湖山。”這是何等豁達！在被貶惠州時，他又賦詩：“日啖荔枝三百顆顆，不辭長作嶺南人。”這又是何等樂觀！這就是蘇軾——雖然屢屢遭貶，他也沒有灰心，發配各地被他當成游山玩水，還寫下了許多不朽的經典詩詞。

蘇軾用一生告訴我們，挫折并不可怕，因為陽光總在風雨后，只要以樂觀的'心態面對挫折就是成功的基石。林語堂曾說：“一提到蘇東坡，中國人總會親切而溫暖得會心一笑。”蘇軾的一生，遭遇挫折和困境無數，卻總能我行我素。不悲觀，懂幽默，吃得好，玩得好。無論去到那里，都有一種不畏坎坷的超然和泰然。

所以，從現在開始，讓我們像蘇軾一樣勇敢面對挫折，迎難而上。直面人生風雨，一蓑煙雨任平生。

樂觀優秀作文 篇12

秋風中，菊用纖細的身子抵御著嚴寒；冬雪里，梅用瘦弱的身體抗擊著風雪；夏雨下，荷用柔嫩的莖稈面對著狂風暴雨……不管環境怎樣，他們都沒有倒下，因為她們知道：“不管怎樣，還是應該樂觀。”憑著這股信念的支撐，她們綻放了，那嬌嫩的花朵就是她們最好的見證。

花如此，人也一樣。每個人的成長都有一個形影不離的伙伴——挫折，但這個伙伴的作用卻不盡相同。有人因為它陷入萬劫不復的境地，而有人卻把它當做成功路上的墊腳石，一步一步邁上人生的頂峰。科學家霍金就是成功者的代表，21歲的霍金不幸患上了萎縮性脊髓側索硬化癥，很快失去了活動能力，整日只能與輪椅為伴。對一般人來說，那簡直是晴天霹靂，但霍金能坦然面對，把這病痛當做是上天對自己的一次嚴峻考驗，默默地告訴自己：“這并不要緊，只要我有一口氣，我就可以扼住命運的咽喉！”黑洞的蒸發性、黑洞的大爆炸等一套完美的宇宙模型在正常人的腦海中沒出現，但身殘志堅的霍金將它研究得如此精細。追思霍金的成功經歷，霍金面對挫折，樂觀和頑強是他成功的重要原因。

其實，不用說霍金這樣的科學巨匠，你、我、他人人都可以憑著樂觀的心態步入成功的殿堂。小學快畢業時，我得了紅眼病，自然被老師“請”回了家。一開始我無比沮喪，甚至覺得前途一片黑暗，不好的念頭一起擠進了大腦，覺得折磨我的并不是病痛，而是我自己。很快，我冷靜了下來。也漸漸想通了：“人生沒有什么過不去的`坎！眼睛生病看不了書，但可以靜下心來想想平時上課不懂的問題啊！不管怎樣，應該樂觀！”一個多月里，雖然我天天躺在床上，但我有效地利用這段時間，病好后參加的升學考試成績很不錯。這段親身經歷讓我清楚地意識到，困難并不可怕，并不能把人壓垮，樂觀的心態、刻苦的努力是我們取得成功的重要法寶。

穿過風雨，才能見到絢麗的彩虹；走過荊棘，才能嗅到芬芳的花香；翻過高山，才能看到炊煙裊裊的村莊……前方也許會困難重重，不管怎樣，應該樂觀！

樂觀優秀作文 篇13

誰擁有樂觀，誰就擁有透視人生的眼睛;誰擁有樂觀，誰就擁有希望的渡船;誰擁有樂觀;誰就擁有在艱難中勇于拼搏的精神。在我們的生活中，總有一些令人不順心的事，大家來看看我是怎么面對的吧。

記得那是在上四年級的時候，快要期末考試了，同學們都在家里辛勤復習，我也不例外，也在非常刻苦的復習功課，努力想讓自己取得一個理想的成績。

光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快，眨眼間就到了期末考試的那一天，我把每一道題都專心致志的做好了，并且仔細檢查了幾遍，才信心滿滿的把試卷交給了老師。我自信的想到：這次一定能考個理想的成績。

盼星星，盼月亮。終于盼來了看成績的那一天。媽媽正打電話問老師，“嗯嗯，好的老師”只見媽媽板著臉向我走來，嚴肅的對我說：“小紅，你的語文只考了90分。”我突然覺得我的心被重重的砍了一刀，為什么，為什么才90分?我內心崩潰，終于“哇”的一聲大哭起來。過了一會，媽媽平靜的走過來，對我說：“小紅，人的一生不都是一帆風順的`，我們總會遇到一些困難，只有樂觀面對困難得人才會站起來，才會取得成功啊!”聽了媽媽的話，我若有所思的點了點頭，開始行動起來。

我為自己制定了學習計劃和學習要求，其中有一條就是“要樂觀去面對困難”自從這次失敗后，我就樂觀去尋找自己失敗的原因，日積月累，果然取得了自己想要的成績。

是啊，樂觀如同李白的“舉杯望明月，對影成三人”，是歡暢的;樂觀，如同曾子的“父子之道，忠恕而已矣”，是豁達的!是啊，只要擁有樂觀，困難就并不可怕!

樂觀優秀作文 篇14

爺爺回家后，休息了一個月又去上班了，家里人都勸他提前退休；可爺爺說：“沒事，我能行”。他每天都會騎車提前半小時到單位。一直到六十歲才退休……

我的爺爺非常精神，高高的個子，寬寬的肩膀，紅潤的臉膛。

看我爺爺的樣子，你一定想不到，他曾經是個癌癥病人。在我六歲的時候，爺爺在體檢時查出了肺癌；爺爺住院后積極配合醫生治療，先做了手術，又作了六次化療。每次化療做完后都悔很難受，惡心嘔吐，吃不下東西。可爺爺總是堅持吃東西；當我看到爺爺每次吃東西比吃藥還痛苦時，我心里都很難受。爺爺還經常鼓勵其他病人，告訴他們不要怕，要堅強。我每次去看爺爺時，他都會摸著我的頭對我說：“上學一定要好好學習，不要怕困難。”后來爺爺出院了，由于做了六次化療他的'眉毛頭發都掉光了，我看到爺爺這個樣子想：“爺爺一定在醫院受了很多苦。”心里很難受直想哭。可爺爺卻笑著對我說：“沒事，我會好起來的。”

爺爺回家后，休息了一個月又去上班了，家里人都勸他提前退休；可爺爺說：“沒事，我能行”。他每天都會騎車提前半小時到單位。一直到六十歲才退休。

爺爺退休后的生活依然安排的非常充實，上午去公園散步，下午養花喂鳥。晚上看看電視節目。爺爺的花養得非常好，尤其是君子蘭，君子蘭開花很漂亮，卻很嬌氣，想看到它們開花可不容易，可爺爺樣的君子蘭每年都會準時開放。

這就是我的爺爺，樂觀堅強的爺爺，熱愛生活的爺爺。爺爺的這些好品質值得我學習。