第一篇：教師學習十八大心得體會

教師學習十八大心得體會范文

在上周五的下午，我們學習了胡胡錦濤總書記的十八大報告。他在報告中指出“全黨必須牢記，只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”、“為人民服務是黨的根本宗旨，以人為本、執(zhí)政為民是檢驗黨一切執(zhí)政理念的最高標準”等執(zhí)政理念話題幾乎貫穿始終，作為一個普通網(wǎng)民，通過聆聽總書記的報告，心中油然而生出一種難以名狀的“以人為本、執(zhí)政為民”理念。

“以人為本、執(zhí)政為民”理念，始終奉行以人為本。黨要贏得群眾的真心擁戴，就必須把以人為本、執(zhí)政為民作為第一追求，始終把一切為了人民幸福作為最大的執(zhí)政責任和追求。孟子的“民為貴，社稷次之，君為輕”，《尚書》里的“民為邦本，本固邦寧”，都是民本思想。心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根。對群眾充滿真情，不是惻隱之心，而是政治責任;不是策略安排，而是價值取向;不是權(quán)宜之計，而是根本要求。是心系群眾還是心系自己，是為群眾謀利益還是為自己謀私利，這是黨員干部政治上合格不合格，作風上過硬不過硬的分水嶺。只有任何時候都要把人民利益放在第一位，始終與人民心連心、同呼吸、共命運，才能始終依靠人民推動歷史前進。

“以人為本、執(zhí)政為民”理念，始終堅持求真務實。黨要有經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的以人為本、執(zhí)政為民實績，就必須把求真務實作為第一要求，樹立樹立正確的政績觀。解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，是科學發(fā)展觀最鮮明的精神實質(zhì)。全黨勇于實踐、勇于變革、勇于創(chuàng)新，把握時代發(fā)展要求，順應人民共同愿望，不懈探索和把握中國特色社會主義規(guī)律，永葆黨的生機活力，永葆國家發(fā)展動力，在黨和人民創(chuàng)造性實踐中奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。古人曰“不患無策，只怕無心?！睂h和人民事業(yè)高度負責的精神，是領(lǐng)導干部做事為人的根本動力。一個領(lǐng)導干部的作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常是反映在本職工作上，簡單地說就是在具體環(huán)境、具體崗位上體現(xiàn)出來的模范行為。唯有如此，領(lǐng)導干部才能在各自崗位上做出無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的一流工作業(yè)績。

“以人為本、執(zhí)政為民”理念，始終保持公仆本色。黨要以人為本、執(zhí)政為民，就必須把廉潔從政作為第一生命來維護，始終保持“一身干凈”。反對腐敗、建設(shè)廉潔政治，是黨一貫堅持的鮮明政治立場，是人民關(guān)注的重大政治問題。這個問題解決不好，就會對黨造成致命傷害，甚至亡黨亡國。反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴。要樹立以人為本、執(zhí)政為民的理念，植根人民、造福人民，說到底，就是要修養(yǎng)好廉潔這一內(nèi)在要求。修養(yǎng)好廉潔就要知足。知足是一種人生智慧，常樂是一種人生境界。古人云天下之福，莫大于無欲;天下之禍，莫大于不知足?！盁o欲”是“?！敝?，無欲則剛，心無欲則人清廉。在需要面前要學會選擇，在誘惑面前要學會放棄，在原則面前要學會堅守，真正做到操守可比寒梅、品格賽過修竹、氣節(jié)重于泰山，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建設(shè)學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。

學習十八大報告，使我深深體會新一代領(lǐng)導人對人民很體貼，很關(guān)心。處處為民著想，我要以十八大精神為動力，不斷學習新的教育教學方法，為臨江的教育事業(yè)盡自己的微薄之力。

第二篇：教師學習十八大心得體會

學習十八大心得體會

在十八大召開期間，學校組織黨員教師深入學習十八大會議內(nèi)容，在黨的十八大大會上總書記的報告令人振奮，非常實在，旗幟、目標和途徑非常明確，對今后進一步推進教育事業(yè)起到非常重要的作用。學習后，我深有感觸。

一、結(jié)合師德規(guī)范，倡導奉獻精神

結(jié)合十八大精神的傳達學習，認真學習領(lǐng)會、堅決貫徹落實席書記重要講話精神，增強憂患意識和使命意識，樹立良好的師德師風，創(chuàng)一流業(yè)績，以優(yōu)異成績向黨的十八大匯報。結(jié)合師德規(guī)范，以苦為樂，不計個人得失，自覺地把人民利益放在首位，以敬業(yè)、奉獻為自己的生活守則。通過政治學習、時事形式報告等途徑，深刻領(lǐng)會教育在新世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用和戰(zhàn)略地位，使教師明白自己的時代責任和自身素質(zhì)提高的緊迫性。同時，積極學習教育整體改革的各項方針政策，把握教育教學改革的動態(tài)，增強教師提高自身素質(zhì)的危機感。只有這樣才能樹立“國家至上”、“教育至上”、“學校至上”、“學生至上”的觀點，增強教師奉獻教育事業(yè)的自覺性，在自己的工作崗位上才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。

二、結(jié)合三個代表，倡導服務意識

要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以實際行動深入貫徹落實科學發(fā)展觀，為建設(shè)和諧校園、推動學校教育教學事業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。黨員教師自覺堅持在工作崗位上實踐黨的先進性要求，明確各自明確的社會分工，都承擔著黨和人民賦予自己的一份神圣責任，只有立足本職，埋頭苦干，拼搏爭先，才能真正實踐“三個代表”重要思想，真正保持共產(chǎn)黨人的先進性，才能深刻貫徹十八大提出的：要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。在今后的工作學習中，不斷深入學習、深刻領(lǐng)會十八大報告的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，準確把握報告提出的新思想、新觀點、新論斷，結(jié)合“三個代表”，推進工作再上新臺階。

三、結(jié)合本職工作，倡導責任思想

貫徹十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十八大”的要求。作為一線的人民教師，我們要嚴格要求自己，用自己的一言一行一舉一動去自覺體會十八大的精神實質(zhì)。在本職崗位上實踐“三個代表”，首先要明確自己所擔負的職責。充分體現(xiàn)自身的責任感，做到自覺履行自己的職責。自覺把十八大精神與教育教學實踐相結(jié)合，不斷把學到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。

四、結(jié)合學生實際，爭做優(yōu)秀教師

從教這幾年，我深深明白：要當好一名人民教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導下，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻力量。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。

11月18日，黨的十八大順利召開，胡總書記的報告令人振奮，旗幟目標和途徑非常明確，對今后進一步推進社會主義建設(shè)起到非常重要的作用。黨的十八大是我國全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。

身為一線教育的教師，我當然更加關(guān)注教育。從十八大總書記的報告中，我們看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視，看到了我國未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。我會更加努力。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。

總書記的報告中指出了教育的重要任務：努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。辦好學前教育，均衡發(fā)展九年義務教育，完善終身教育體系，建設(shè)學習型社會。促進教育公平，提高家庭經(jīng)濟困難學生資助水平，加強教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。從中，我們看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。

為此，如何在教育教學一線深刻領(lǐng)會與落實十八大精神，成了當前我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學中去進一步學習、領(lǐng)悟、踐行。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。

十八大進一步指出：要努力辦好人民滿意的教育。文章來源中國演講網(wǎng)，教育是民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。辦好學前教育，均衡發(fā)展九年義務教育，基本普及高中階段教育，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系。大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農(nóng)村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟困難學生資助水平，積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導社會力量興辦教育。加強教師隊伍建設(shè)。

學習十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十八大”的要求。

首先，要明確自己所擔負的職責。充分體現(xiàn)責任感，做到自覺履行自己的職責。

其次，自覺把十八大精神與教育教學實踐相結(jié)合，不斷把學到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。

黨的十八大報告明確提出，要“減輕中小學生課業(yè)負擔，提高學生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實現(xiàn)，報告中同時提出，要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業(yè)負擔應對升學考試的應試教育，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。

第三篇：教師學習十八大心得體會]

學習十八大心得體會

2012年11月8日上午9點，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會在北京勝利召開，這是在我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵階段召開的一次重要會議,是一次讓全國人民期待的盛會。十八大的召開讓我倍感振奮，覺得驕傲和光榮，同時也更加增添了自身的責任感和使命感。

在黨的十八大大會上，總書記的報告“改善民生和創(chuàng)新管理中加強社會建設(shè)”部分提出了“努力辦好人民滿意的教育”的目標，并作出了一系列重大決策部署，“大力促進教育公平，合理配置教育資源，著力提高教育質(zhì)量，加強教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感”。這充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視和殷切期望。令人振奮，非常實在，目標和途徑非常明確，對今后進一步推進教育事業(yè)起到非常重要的作用。

一、結(jié)合師德規(guī)范，倡導奉獻精神

結(jié)合師德規(guī)范，以苦為樂，不計個人得失，自覺地把人民利益放在首位，以敬業(yè)、奉獻為自己的生活守則。通過政治學習、時事形式報告等途徑，深刻領(lǐng)會教育在新世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用和戰(zhàn)略地位，使教師明白自己的時代責任和自身素質(zhì)提高的緊迫性。同時，積極學習教育整體改革的各項方針政策，把握教育教學改革的動態(tài)，增強教師提高自身素質(zhì)的危機感。只有這樣才能樹立“國家至上”、“教育至上”、“學校至上”、“學生至上”的觀點，增強教師奉獻教育事業(yè)的自覺性，在自己的工作崗位上才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。

二、結(jié)合三個代表，倡導服務意識。

要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以實際行動深入貫

徹落實科學發(fā)展觀，為建設(shè)和諧校園、推動學校教育教學事業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。教師自覺堅持在工作崗位上，明確各自的社會分工，都承擔著黨和人民賦予自己的一份神圣責任，只有立足本職，埋頭苦干，拼搏爭先，才能真正實踐“三個代表”重要思想，真正保持共產(chǎn)黨人的先進性，才能深刻貫徹十八大提出的：要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。在今后的工作學習中，不斷深入學習、深刻領(lǐng)會十八大報告的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，準確把握報告提出的新思想、新觀點、新論斷，結(jié)合“三個代表”，推進工作再上新臺階。

三、結(jié)合本職工作，倡導責任思想。

貫徹十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十八大”的要求。作為一線的人民教師，我們要嚴格要求自己，用自己的一言一行一舉一動去自覺體會十八大的精神實質(zhì)。在本職崗位上實踐“三個代表”，首先要明確自己所擔負的職責。充分體現(xiàn)自身的責任感，做到自覺履行自己的職責。自覺把十八大精神與教育教學實踐相結(jié)合，不斷把學到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。

四、結(jié)合學生實際，爭做優(yōu)秀教師。

要當好一名人民教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導下，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻力量。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。

第四篇：教師學習十八大心得體會

學習黨的十八大心得與體會

在十八大召開期間，在學校的組織和安排下，我們教師認真細致地學習了十八大會議內(nèi)容。這是一次勝利的大會。大會總結(jié)了黨的十七大以來５年的工作，回顧總結(jié)了三十四年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經(jīng)驗。當前和今后一個時期的首要政治任務，就是認真學習宣傳和全面貫徹落實黨的十八大精神，把全黨全國各族人民的思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來，把力量凝聚到實現(xiàn)黨的十八大確定的各項任務上來，為實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標和工作任務而奮斗。

作為一名教育工作者，我們首先關(guān)注的是教育。從十八大總書記的報告中，我們看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視，看到了我國未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。十八大明確肯定了教育對國家的重要性，不僅強調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，還特別提出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，讓每個孩子都能成為有用之才，鼓勵引導社會力量興辦教育，從中不難察覺到，黨正在逐步開放教育系統(tǒng)，這不正是要求我們教師也要富有創(chuàng)新精神，用十八大精神的要求標準去感染、引導學生嗎？因此我想，在今后的課堂中也要注意多鼓勵孩子的合理想象，注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識，力爭讓自己的課堂教學上不單單只是學數(shù)學，還應該力爭讓我和學生一起營造良好的課堂氛圍，使教學課堂生動富有活力，及時發(fā)現(xiàn)孩子們身上的創(chuàng)新火苗并予以評價，讓孩子們保持一顆開放的心，去接受新事物。在此基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)孩子的思考力、想象力，讓我的學生度過一段美好的兒童時光，為今后的學習打好基礎(chǔ)，為國家，為社會做出相應的貢獻，總之，盡自己的綿薄之力，讓孩子們“學有所優(yōu)教”。

作為一名教育工作者，會關(guān)注教育，更關(guān)注教育改革?？倳浀膱蟾嬷兄赋鲈诟纳泼裆蛣?chuàng)新管理中加強社會建設(shè)。他指出，加強社會建設(shè)，必須以保障和改善民生為重點，必須加快推進社會體制改革。他說，這方面的重要任務包括：努力辦好人民滿意的教育，推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)，千方百計增加居民收入，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)，提高人民健康水平，加強和創(chuàng)新社會管理。從中，我們看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。

如何在教育教學一線深刻領(lǐng)會與落實十八大精神，成了當前我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學中去進一步學習、領(lǐng)悟、踐行。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。

在黨的十八大大會上總書記的報告內(nèi)容非常實在，旗幟、目標和途徑都非常明確，對今后進一步推進教育事業(yè)也起到非常重要的作用。通過學習十八大精神我們要做到一下幾點：

一、結(jié)合師德規(guī)范，倡導奉獻精神

結(jié)合十八大精神的傳達學習，認真學習領(lǐng)會、堅決貫徹落實席書記重要講話精神，增強憂患意識和使命意識，樹立良好的師德師風，創(chuàng)一流業(yè)績，以優(yōu)異成績向黨的十八大匯報。結(jié)合師德規(guī)范，以苦為樂，不計個人得失，自覺地把人民利益放在首位，以敬業(yè)、奉獻為自己的生活守則。通過政治學習、時事形式報告等途徑，深刻領(lǐng)會教育在新世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用和戰(zhàn)略地位，使教師明白自己的時代責任和自身素質(zhì)提高的緊迫性。同時，積極學習教育整體改革的各項方針政策，把握教育教學改革的動態(tài)，增強教師提高自身素質(zhì)的危機感。只有這樣才能樹立“國家至上”、“教育至上”、“學校至上”、“學生至上”的觀點，增強教師奉獻教育事業(yè)的自覺性，在自己的工作崗位上才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。

二、結(jié)合三個代表，倡導服務意識。

要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以實際行動深入貫徹落實科學發(fā)展觀，為建設(shè)和諧校園、推動學校教育教學事業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。黨員教師自覺堅持在工作崗位上實踐黨的先進性要求，明確各自明確的社會分工，都承擔著黨和人民賦予自己的一份神圣責任，只有立足本職，埋頭苦干，拼搏爭先，才能真正實踐“三個代表”重要思想，真正保持共產(chǎn)黨人的先進性，才能深刻貫徹十八大提出的：要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。在今后的工作學習中，不斷深入學習、深刻領(lǐng)會十八大報告的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，準確把握報告提出的新思想、新觀點、新論斷，結(jié)合“三個代表”，推進工作再上新臺階。

三、結(jié)合本職工作，倡導責任思想。

貫徹十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十八大”的要求。作為一線的人民教師，我們要嚴格要求自己，用自己的一言一行一舉一動去自覺體會十八大的精神實質(zhì)。在本職崗位上實踐“三個代表”，首先要明確自己所擔負的職責。充分體現(xiàn)自身的責任感，做到自覺履行自己的職責。自覺把十八大精神與教育教學實踐相結(jié)合，不斷把學到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。

四、結(jié)合學生實際，爭做優(yōu)秀教師。

要當好一名人民教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導下，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻力量。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學的第一線，力爭在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。

黨的十八大報告明確提出，要“減輕中小學生課業(yè)負擔，提高學生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實現(xiàn)，報告中同時提出，要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業(yè)負擔應對升學考試的應試教育，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。

總之，作為一名教育工作者，我們首先要認真研讀黨的十八大文件，認真學習黨的十八大報告和黨章，全面準確學習領(lǐng)會黨的十八大精神。要深刻領(lǐng)會黨的十八大的重大意義，深刻領(lǐng)會黨的十八大的主題，深刻領(lǐng)會過去黨和國家取得的新的歷史性成就，深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的歷史地位和指導意義，深刻領(lǐng)會中國特色社會主義的豐富內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，深刻領(lǐng)會全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標，深刻領(lǐng)會社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等方面的重大部署，深刻領(lǐng)會全面提高黨的建設(shè)科學化水平的重大任務。

學習貫徹十八大精神，首先要準確把握十八大的基本精神，這是學習和貫徹的前提。“科學發(fā)展觀”重要思想則是十八大的靈魂?！翱茖W發(fā)展觀”重要思想是對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強和改進黨的建設(shè)和發(fā)展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導思想。確立“科學發(fā)展觀”重要思想的重要指導地位，是十八大的一個歷史性貢獻。

學習貫徹十八大精神，要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。這是學習和貫徹十八大精神的根本保證，只有學以致用，堅持用十八大精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實處。

學習十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十八大”的要求。身為一名年青教師，我將以十八大的精神嚴格要求自己，不斷學習，繼續(xù)充電，爭做一名名副其實的光榮的人民教師。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學的第一線，選擇忘我，選擇無私，爭取在教師這個平凡的崗位上取得不平凡的佳績。

第五篇：教師學習十八大心得體會

學習十八屆三中全會心得體會

青山中心小學 馮喜靜

習近平受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》。全會公報從“深化經(jīng)濟體制改革”、“深化政治體制改革”等十五個方面論述了全面深化改革的方向和路徑，用“進一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強社會活力”等“三個解放”表明了全面深化改革的決心和信心。全會公報既繼承了35年來改革開放的歷史邏輯，又不乏新的視角和立意。因此，作為一名小學教師，深入學習領(lǐng)會全會精神，是當前和今后一個時期的首要政治任務。

一、結(jié)合師德規(guī)范，倡導奉獻精神

結(jié)合十八大精神的傳達學習，認真學習領(lǐng)會、堅決貫徹落實習書記重要講話精神，增強憂患意識和使命意識，樹立良好的師德師風，創(chuàng)一流業(yè)績，以優(yōu)異成績向黨的十八大匯報。結(jié)合師德規(guī)范，以苦為樂，不計個人得失，自覺地把人民利益放在首位，以敬業(yè)、奉獻為自己的生活守則。通過政治學習、時事形式報告等途徑，深刻領(lǐng)會教育在新世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用和戰(zhàn)略地位，使教師明白自己的時代責任和自身素質(zhì)提高的緊迫性。同時，積極學習教育整體改革的各項方針政策，把握教育教學改革的動態(tài)，增強教師提高自身素質(zhì)的危機感。只有這樣才能樹立“國家至

上”、“教育至上”、“學校至上”、“學生至上”的觀點，增強教師奉獻教育事業(yè)的自覺性，在自己的工作崗位上才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。

二、結(jié)合三個代表，倡導服務意識。

要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以實際行動深入貫徹落實科學發(fā)展觀，為建設(shè)和諧校園、推動學校教育教學事業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。埋頭苦干，拼搏爭先，才能真正實踐“三個代表”重要思想，深刻貫徹十八大提出的：要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。在今后的工作學習中，不斷深入學習、深刻領(lǐng)會十八大報告的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，準確把握報告提出的新思想、新觀點、新論斷，結(jié)合“三個代表”，推進工作再上新臺階。

三、結(jié)合本職工作，倡導責任思想。

貫徹十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十八大”的要求。作為一線的人民教師，我們要嚴格要求自己，用自己的一言一行一舉一動去自覺體會十八大的精神實質(zhì)。在本職崗位上實踐“三個代表”，首先要明確自己所擔負的職責。充分體現(xiàn)自身的責任感，做到自覺履行自己的職責。自覺把十八大精神與教育教學實踐相結(jié)合，不斷把學

到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。

四、結(jié)合學生實際，爭做優(yōu)秀教師。

從教二十年，我深深明白：要當好一名人民教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導下，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻力量。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。