第一篇：“學(xué)習(xí)雷鋒精神,做時代楷模”的倡議書

上寨中學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做時代楷模”的倡議書

親愛的同學(xué)們：你們好！

雷鋒，1940年出生在湖南長沙縣一個窮苦農(nóng)民家庭，1960年參加中國人民解放軍，同年加入共產(chǎn)黨，1962年因公殉職，年僅22歲。1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，至今已49周年 “人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去??”雷鋒留給人們的始終是一個快活、熱情、直率、坦誠的印象。每當(dāng)聽到“雷鋒”這個名字，我們的心中總會油然而生一股敬佩之情。我們要以雷鋒精神為一棵樹，為一朵云，為一個高尚的靈魂。“讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落”為此，我校團總支向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

第一，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心他人、助人為樂的精神，做一個和諧的人。尊敬長輩，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，幫助身邊有困難的同學(xué)，熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心使者。積極參加學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒”活動，貢獻(xiàn)我們每個人的微薄力量。

第二，學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體的精神。用我們的行動美化校園風(fēng)貌，共創(chuàng)文明、和諧的校園環(huán)境。使用文明語言，遵守紀(jì)律。不亂丟、不亂吐、不亂扔垃囘圾廢物。節(jié)約每一滴水，每一度電。愛護學(xué)校的花草樹木以及公共財產(chǎn)，見到有損壞公物的行為要及時制止，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

第三，學(xué)習(xí)雷鋒的敬業(yè)精神。在日常學(xué)習(xí)中，像雷鋒那樣，有一股擠勁和鉆勁，積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成作業(yè)。作業(yè)規(guī)范、字跡端正，遇到疑難問題向老師請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

第四，學(xué)習(xí)雷鋒為人囘民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。我們要樹立遠(yuǎn)大的理想和追求，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀人生觀和樂于奉獻(xiàn)的人生價值觀，不斷提高自己的思想境界，多讀書，讀好書，增強為人民為國家服務(wù)的本領(lǐng)。

同學(xué)們，向雷鋒學(xué)習(xí)不是簡單地做幾件好事，做做樣子，刮一陣風(fēng)，而是要學(xué)習(xí)雷鋒的精神實質(zhì)。雷鋒和雷鋒精神不僅僅屬于我們中國。其實，雷鋒精神和他的高尚道德品格早已超越了國界融入了全世界。在著名的美國西點軍校，大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。日本把雷鋒精神歸結(jié)為在社會中生存下去所必備的生存價值。雷鋒精神之所以走出國門，屬于全世界，正是因為他對黨、對國家、對人民無限熱愛和忠誠，信守自己的諾言，是共產(chǎn)主義道德與傳統(tǒng)美德的完美結(jié)合體。可見，雷鋒和他所屬的那個時代雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神在今天仍然有著鮮活的生命力。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于日常行動。讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪。

第二篇：學(xué)習(xí)時代楷模 傳承雷鋒精神（模版）

《學(xué)習(xí)時代楷模傳承雷鋒精神》主題隊會

一、活動目的：

1.透過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學(xué)生明白雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2.利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生明白雷鋒精神已在班群眾中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。透過活動，期望更多的“小雷鋒”出此刻我們的日常生活中。

二、活動準(zhǔn)備

1.收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。2.課件。

三、活動過程

（一）導(dǎo)出隊會主題：學(xué)習(xí)時代楷模 傳承雷鋒精神

（二）讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1.請聽：雷鋒的生平

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2.請看大屏幕：《雷鋒故事聯(lián)播》 故事(一)人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫忙戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事(二)助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫忙婦女抱孩子，給老年人找座位，幫忙中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不明白累的。

故事(三)釘子精神

雷鋒總是利用點點滴滴時間看書學(xué)習(xí)。一次看電影，放映前幾分鐘，雷鋒捧著書看。有戰(zhàn)士說：“雷鋒別看了，立刻就要看電影了。”雷鋒笑著說：“還有幾分鐘，看一頁是一頁。”當(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實在沒有時間學(xué)習(xí)時，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。

同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢(評議后找小組代表回答)

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

(開“火車”，學(xué)雷鋒)活動開始(即老師自編學(xué)雷鋒活動《三字經(jīng)》，每個同學(xué)都有動作，“火車”開完后，最后幾句全班齊說。)一是一，二是二，不縮小，不擴大。學(xué)雷鋒，見行動，進(jìn)教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取，齊上進(jìn)，愛祖國，愛人民，做一名，好學(xué)生。

“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(手指大屏幕)，讓我們一齊唱起來吧!(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)班會到此結(jié)束，謝謝!

四、輔導(dǎo)員老師講話：

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。透過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出此刻我們的周圍。同時，也期望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

第三篇：樹雷鋒精神 做時代楷模演講稿

樹雷鋒精神 做時代楷模

——雷鋒精神永駐心中 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《讓雷鋒精神永駐心中》

有人說：“現(xiàn)在人人都想著怎樣為自己？誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢。”那么現(xiàn)在的今天我們還要不要學(xué)習(xí)雷鋒，爭當(dāng)一個好少年呢？想必大家聽過這樣一首歌,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”每當(dāng)我們唱起這熟悉的旋律時，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的鏗鏘有力話語的就回響在我們的耳邊。

當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當(dāng)你的錢被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；在座的各位，你會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是呵斥他走，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，在小學(xué)時,老師會教我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,組織我們參加義務(wù)活動,帶領(lǐng)我們在街道上撿拾垃圾，擦欄桿等，這些事雖然與雷鋒叔叔比起來是微不足道的,但我們至少伸出了自己的小手,做到了我們該做到的。我想,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

在我們周圍也涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的人物，在我們學(xué)校一位初二

（二）班的男同學(xué)在宿舍樓幫女生抬被子時，無意間撿拾了人名幣五百元,這可不是一筆

小數(shù)目,但他卻立即交給了學(xué)校的德育處,而且還協(xié)助老師找到了失主,要知道金錢的誘惑是強大的,但他毫不動心。要知道500元對于一個住宿學(xué)生來說是兩三個月的零花錢。可想而知這筆錢對他們有多么的重要。其實在我們的身邊也有許多這樣類似得故事。他們用自己的行動向我們再次昭示：雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們身邊。

想必大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。誰還會想到無私奉獻(xiàn)。助人為樂呢。

不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！

不是希望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？

所以，我們每位同學(xué)都要學(xué)習(xí)雷鋒的那種“釘子精神”。但俗話說“說起容易，做起難。”我們要做到雷鋒的那種無私忘我的精神是十分不容易得。但我們首先要做到的就是“從我做起，從身邊的小事做起。”同學(xué)們，讓我們行動起來吧！讓雷鋒精神永駐心中！

謝謝大家！

我的演講到此結(jié)束。

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神,做時代新人

學(xué)習(xí)雷鋒精神，做時代新人

他，出門一千里，好事做了一火車；他，在小時候我們讀的課文里冒雨送大嫂、為老人買車票、為大娘找兒子；他，處處想著他人，時時想著別人的困難；他就是雷鋒、一九六零年一個星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團部衛(wèi)生連開了些藥回來,路過一個建筑工地，看見建筑工人正熱火朝天地給本溪路小學(xué)蓋大樓,雷鋒情跑上去推起了一輛小車,加入到運磚的行列中去,直到中午休息的時候,雷鋒被一群工人圍住了,他對大家他說:“我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務(wù),也算是有一份光發(fā)一份光吧!”這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信,大家?guī)Р〉睦卒h又做了件好事。

作為時代的新人，咱們都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他心中有他人，全心全意為人民服務(wù)的精神。

團委宣傳部 崔再鋒

2012年3月4號

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神,做時代新人

????????????????????????學(xué)雷鋒精神，做有志青年?????????時間過去了幾十年，有些東西已經(jīng)被我們忘卻了，可有的永遠(yuǎn)也忘不了，因為它又一代一代地傳承了下去。雷鋒，一個普通戰(zhàn)士的名字，可他卻創(chuàng)造了不普通的傳奇；雷鋒，幾代中國人的共同回憶。隨著時代的發(fā)展，慢慢地；愛黨愛國，樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)新成為今天雷鋒精神的價值內(nèi)核。在科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的今天，讓我們追尋他們的足跡，傳承他們的精神。?????????雷鋒精神，就像一棵永久的生命樹，它生根，發(fā)芽，又生根、發(fā)芽，就這樣傳承到了今天。他曾經(jīng)說過，一個人的生命是有限，但為人民服務(wù)是無限的，他要把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中去，因此，他奉獻(xiàn)了他的一生。?????????他是在一場事故中去世的，當(dāng)時年僅二十二歲，那是怎樣的一個花樣年華啊！就這樣的凋謝了。可他的精神卻永垂不朽的，他為人民，為黨，為國家奉獻(xiàn)了他美而短暫的一生。志不在于大小，而在于它的精神價值，雷鋒的志就是為人民，為黨，為國家。他是中國幾代人之間流傳的佳話。可是，現(xiàn)代新一輪的青少年們，祖國未來的希望，未來的建設(shè)者，又有多少能夠做到向雷鋒那樣的呢？?????????古人有一句話是這么說的：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。而我們的身邊，也就有像雷鋒一樣的人：如在校園里，他們伸出勤勞的雙手，撿起遺漏在地上的果皮紙屑；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的長明燈，我們需要用心去發(fā)現(xiàn)，有人可能認(rèn)為這微不足道，可以忽視，可是在這里，往往就體現(xiàn)了雷鋒從小事做起的品質(zhì)。也有人認(rèn)為這有什么了不起，可是，為什么沒有你的身影？?????????雷鋒，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中，在工作中做了些不平凡的事；有一種精神，它不是一瞬間光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步，一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息，雷鋒精神。身處美麗的校園，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧！你是否曾經(jīng)想過：如果我是一滴水，我是否滋潤了一寸土地？如果我是一線陽光，我是否照亮了一份黑暗？如果我是一粒糧食，我是否哺育了有用的生命？如果我是一顆小小的螺絲釘，我是否永遠(yuǎn)堅守在我的崗位？?????????做為祖國未來的接班人的我們，要學(xué)習(xí)，弘揚和傳承優(yōu)秀的雷鋒精神，從小事做起，培養(yǎng)學(xué)校是我家的主人翁意識和責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研、求真務(wù)實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神的我們，才能鑄就明天的輝煌。讓雷鋒精神成為我們成功道路上的指路明燈！要學(xué)習(xí)雷鋒：對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣冷酷，對待不文明的行為要像嚴(yán)冬一樣無情。優(yōu)秀的中華文化，傳承下來的美好品質(zhì)，美德，要由我們來繼承和弘揚。學(xué)習(xí)雷鋒精神，做有志青年；學(xué)習(xí)雷鋒精神，奉獻(xiàn)給社會，奉獻(xiàn)給人民，奉獻(xiàn)給國家，做有志青年。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????趙薇??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????高一《二》班?