第一篇：05-06石鼓中學團委工作總結

石鼓中學團委工作總結

（2005—2006學年度）

2005年是石鼓中學蓬勃發展的一年。學校規模進一步擴展，形成教學區和生活區的格局。高考入線率連續五年穩居農村完全中學的第一名。教育教學事業的發展給我校的共青團工作提供了更為寬廣的平臺，也對我們提出了嚴峻挑戰。2005年，在團市委、學校校長室和黨支部的正確領導下，樹立和落實科學發展觀，以服務青少年學生的成長需要為目標，創新工作方法，以豐富多彩的活動為載體，引導青少年學生積極進取，勤奮學習，取得了一定成績，現將本年度工作總結如下。

一、進一步加強理論學習，提高廣大團員的政治思想覺悟。

我校團委充分發揮黨領導下的先進青年群眾組織、助手和后備軍的作用，堅持不懈地加強和改進青少年思想政治工作，開展理想信念教育，培養“四有”新人作為首要任務來抓，進一步把鄧小平理論同樹立崇高理想和堅定信念結合起來，與黨的十六大精神結合起來。一年來，在黨的教育方針的指引、在校領導的正確領導和廣大師生的積極配合下，順利地完成了團的各項工作，并取得了較大的成績。

1、學習基本理論，樹立責任意識。學校團委積極組織廣大團員青年深入學習黨的十六大會議精神，緊密結合青年思想和學校團的實際工作，以學習教育活動月為主題作為一項重要工作任務，深入在團員青年中開展理論學習，在學習中樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高了團員青年自身的思想政治素質。增強民 族自豪感和自信心，為建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家而團結奮斗。

2、貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》，深化愛國主義、集體主義教育。組織廣大團員青年認真學習《綱要》重要內容、重點開展了一系列有針對性的活動。如：“為中華之崛起而讀書”“愛我中華知識競賽”等活動。

3、利用宣傳媒體，做好宣傳教育工作。校團委通過廣播、黑板報、宣傳櫥窗等媒體，在重大節日和紀念日開展各種活動和紀念活動，對廣大團員學生進行宣傳教育，利用主題班會、刊出專題板報、手抄報、國旗下講話和文藝匯演等活動滲透愛國主義、集體主義等教育。結合學校的重大活動，對學生進行思想政治、道德品質和行為規范教育，寓德育教育于學生喜愛的活動之中，受到學生的歡迎，同學們參與面廣，參與的積極性、主動性高，使學生了解其精神實質，提高思想覺悟，開拓了視野。切實加強了團員青年愛國主義熱情，集體榮譽感。

二、加強團的自身建設，推動學校團工作邁上了一個新的臺階。

1、加強團支部隊伍的建設和完善團的各項工作制度，本年度進一步明確和落實了團支部職責及工作制度。

2、為了進一步體現團組織的先進性，規范、監督廣大團員的日常行為，樹立學生中先進模范的榜樣，提高廣大團員的自身素質和修養，培養學生自我管理、自我監督和服務于社會的意識，樹立團員的良好形象。

3、在全校團員學生中建立團員考核制度。對廣大團員進行量化考核，最大限度地調動廣大團員的積極性。對連續考核優秀 者給予表揚、鼓勵。

4、辦好業余團校，團校堅持以傳播團的知識，培訓團干和團員青年以正面教育為主要原則。使團校真正成為團前教育的陣地。同時團校制度也得到了進一步規范。

5、加強團員學生的行為規范教育，確保模范帶頭作用深入每一個團員心中，深入扎實地抓團員學生日常行為規范的養成教育，制定了階段性的教育目標。利用重大的集會、活動進行宣傳教育，比如佩帶團徽、見到老師要問好、主動幫助周邊需要幫助的同學，關心他們的學習、生活等。通過幾個月的教育，團員的面貌有了很大的改觀，禮貌用語、衛生習慣的自覺性也增強了。

三、以校園團隊活動為載體，營造健康向上的校園文化。

一年來，我們積極配合學校教育教學中心工作，擬訂了靈活可行的校園活動計劃，充分發揮團的組織優勢，開展了豐富多彩的活動，鍛煉和提高了學生的能力，豐富了學生的課余生活，也增強了學生的時代責任感。

1、把每周的升旗儀式作為對學生進行正面思想教育的重要陣地，精心組織每一次升旗儀式，有計劃地安排好以愛國主義、社會主義、遵紀守法、勤奮學習、明禮誠信、文明修身、社會責任、競爭意識、意志磨練等為基本內容的國旗下講話，對學生進行全面的思想教育，取得良好效果。

2、把校園廣播站、櫥窗和班級黑板報欄作為營造健康向上的校園文化的重要陣地，對廣大學生進行時事教育、科普教育、革命傳統教育等。我們的校園廣播站開設每天關注欄目，及時選播國際國內重要新聞和校內重要活動；班級黑板報的內容則因時而 異、因班而異，靈活設置。

3、開展豐富多彩的文體活動，陶冶高尚情操，鍛煉活動能力，培養堅強意志。我們舉辦了全校性的“頌祖國、盼統一”國慶書畫、手抄報比賽。“弘揚民族精神征文”活動。此外，我們還根據學生特點在三個學段又分別開展了一些特色活動，如高中部舉行了 “詩與生活”詩歌朗誦比賽；初中部舉行了“十月放歌”師生歌詠比賽，“我與文明同行”演講比賽，“講普通話，寫規范字，做文明人”系列活動。

4、組織學生參加各類非學科競賽。參加了高州市第二屆中學生聲樂、器樂、舞蹈大賽，我校十幾名同學獲得一、二、三等獎。

5、與全市網吧專項整治相配合，開展了校園網絡安全教育。我們通過“拒絕營業性網吧，遠離網絡垃圾”的國旗下講話，各班“拒絕網毒”的主題班會，學校致學生家長的公開信，學生會“文明上網”的倡議書，還落實班主任責任制，不讓一個學生進入營業性網吧，確保學生遠離網絡不良信息，建設健康校園、文明校園、平安校園。

6、積極組織師生團員參加青年志愿者活動，培養和樹立青年團員的社會責任感。與省級文明城市創建活動相配合，根據團市委的統一部署，我們在青年教師和學生團員中招募志愿者，多次參加交通協管等志愿者活動，既為創建文明城市作出貢獻，又培養了青年團員的社會責任意識。

三、以重大節日為契機，精心組織系列活動，弘揚民族精神。以愛國主義教育為重點的思想教育是學校共青團工作的一項根本性支柱。學校團委緊緊抓住這一重點，充分發揮共青團的組織優勢，寓教育于活動之中，利用五四青年節、教師節、九·一

八、中秋節、一二·九等節日和紀念日，廣泛開展了各種形式的宣傳教育活動。

今年四月底，我校團委組織團支部開展了以“世紀·青年·責任”為主題的五·四主題團日活動設計比賽，讓學生了解以愛國、勇敢為核心的五四精神；教師節期間，開展了以“尊師重教”為主題的黑板報設計比賽活動；九月十八日，組織全體師生開展以“勿忘國恥、振興中華”為主題的國恥紀念活動，對同學們的心靈產生震撼，大大激發了學生“為中華之崛起而讀書”的熱情；中秋時節，我校團委組織全體師生以班級為單位開展了“感恩父母，愛我家鄉”為主題的詠月活動，激發了學生熱愛父母，熱愛家鄉，熱愛祖國的情懷；十二月八日，我校團委在高一（2）班開展了 “紀念一二·九，揚我中華魂”為主題的紀念一二·九主題班會活動，讓學生回顧革命歷史，繼承革命傳統，珍惜今天的幸福生活，從而激發學生的民族自尊心、自信心、自豪感，培養自強不息的精神。

四、以自身建設為保障，培養了一支適應時代需要的團干部隊伍和學生干部隊伍。

1、切實加強團支部建設，增強團支部的工作能力。團支部是共青團工作和活動的基本單位，是團的各項工作的切入點和著力點。團支部的工作是團委工作的基礎，支部工作的好壞關系到團委工作的落實。為了增強工作能力，在學校黨支部的大力支持下，我校成立了教工團支部，調動青年教師的積極性，使他們成為校團委的左膀右臂。為了充分發揮團支部的主體作用，我校團委以創建“五四紅旗支部”活動為工作載體和有效手段，創新團支部建設方式。在本學期的“團支部建設活動月”中，我校團委以學習、宣傳黨的十六屆四中全會精神為主題，引導班級團支部開展形式多樣、內容豐富的主題活動，充分調動了廣大團員青年的積極性、主動性和創造性。高二（5）班團支部被共青團高州市委員會評為“五四紅旗團支部”。

2、辦好中學生業余團校和業余黨校，造就一支具有戰斗力的團干部隊伍。業余團校是優化共青團工作的內外部環境，豐富完善共青團工作內容，全面活躍共青團工作的必然選擇。業余團校的學員主要來自高一新生，通過理論學習和實踐鍛煉，廣大學員的理論水平得到提高，一批綜合素質較高的優秀團員干部迅速成長起來，成為我們的得力助手。我校團委舉辦的高中學生業余黨校，雖然辦學歷史不長，但教學管理規范、內容設置科學、學習方式多樣，在學校的思想教育中發揮了十分重要的作用。通過黨的基礎知識和基本理論的系統學習和社會實踐，學員們進一步堅定了社會主義信念，提高了理論修養，澄清了模糊認識。同時，業余黨校的學員作為骨干，在學校的各項活動中均發揮了積極的作用，帶動了全體同學的共同進步。

顧過去，我們的工作還存在一些不足,如學生的工作積極性尚有待激發，學生干部的能力還有待提高。下一學年，我們將把工作重心轉移到學生干部的培養方面，在學校黨支部、校長室的正確領導下，在團市委的精心指導下，努力改進工作中的不足，開拓進取，以更旺盛的斗志，更踏實的作風去開創學校共青團工作的新局面。

第二篇：石鼓中學心理健康教育工作總結

石鼓中學心理健康教育工作總結

現將我校近年來的心理健康教育工作總結如下：

一、學校開展心理健康教育的必要性

良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。高中生正處在身心發脹的重要時期，隨著生理、心理的發育和成熟，社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學習、生活、人際交往、就業和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題，他們缺乏解決矛盾，應對挫折和處理危機的能力。因此，在學校開展心理健康教育，是學生健康成長的需要，是推進素質教育的必然要求。

二、我校在心理健康教育的開展中遵循了心理健康原則。

心理健康教育要適應社會發展的需要、教育改革的要求和青少年心理發展的規律。我們也遵循了以下原則：

1.目標性原則

學校心理健康教育的根本目的在于促進學生健康發展，提高學生的基本素質，培養學生的優良心理品質，提高學生的生存、適應能力，促進學生自主發展的潛能。圍繞這些目標，學校心理健康教育的內容主要有人生觀與價值觀教育、人格培養、情緒情感訓練、自我覺察與認識、潛能開發、青春期人際交往訓練等。除此，還包括與之相關的心理測試、心理講座、咨詢輔導、課程安排、活動訓練等各項工作。

2.發展性原則

學校心理健康教育的最終目標是促進學生的發展。因此，確定學校心理健康教育的內容時，我們注重“面向全體、注重發展”，選擇具有普通意義和有代表性的主題內容，從而有效地發揮心理健康教育“預防、促進”的功能。

3.差異性原則

在學校心理健康教育中，我們發現學生的心理健康水平存在明顯的差異，不僅有個體差異，還有年級差異。因此，我們在確定心理健康教育內容時遵循了差異性原則，以滿足不同年級、不同學生的心理需要，這成了保證我校獲得心理健康教育效果的前提。不同年級學生所講內容不同，不同學生指導方法也不同。

4.活動性原則

我們根據實踐性和實用性的要求，在確定學校心理健康教育的內容時，我們突出以活動為主的特點，把心理健康教育的內容滲透在靈活多樣、富有情趣的活動中，發揮活動的優勢，注重活動過程的教育作用。在學校心理健康教育的內容中，創造性地設計了各種豐富多彩的活動，讓學生在活動中、在參與中、在親身體驗中獲得成長與發展。

三、通過心理健康教育活動，我們不斷完善了我校心理健康教育的內容。

根據學校心理健康教育的目標，我們確定了我校心理健康的內容分為： 1.心理健康的維護

這是面向全體學生、提高學生基本素質的教育。具體包括：

（1）學習心理指導，即幫助學生對學習活動的本質建立科學的認識，培養學生養成健康積極的學習態度、學習動機，訓練學生養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法等；

（2）情感教育，即教會學生把握和表達自己的情緒情感，學會有效控制、調節和合理宣泄自己的消極情緒，體察與理解別人的情緒情感，并進行相關技巧的訓練；

（3）人際關系指導，即圍繞親子、師生、同伴三大人際關系，知道學生正確認識各類關系的本質，并學會處理人際互動中各種問題的技巧與原則，包括解決沖突、合作與競爭、學會拒絕，以及尊重、支持等交往原則；

（4）健全人格的培養，即關于個體面對社會生存壓力應具備的健康人格品質，如獨立性、進取心、耐挫能力等；

2.學生心理行為問題矯正

這是面向少數具有心理、行為問題的學生而開展的心理咨詢、行為矯正訓練的教育。具體包括：

（1）學習適應問題，主要指圍繞學習活動而產生的心理行為問題，如考試焦慮、學習困難、注意力不集中、學校恐怖癥、厭學等；

（2）情緒問題，主要指影響學生正常生活、學習與健康成長的負性情緒；（3）常見行為問題，主要指在學生生活、學習中表現出來的不良行為特征，如多動、說謊、膽怯等；

（4）身心疾患,主要指因為心里困擾而形成的軀體癥狀與反應等。

四、心理健康教育的開展

1.學校心理健康教育

（1）團體輔導。通過心理健康活動課、專題講座、主題班會等形式，為學生提供全面的輔導。主要塑造班集體良好的氛圍和班集體的良好行為，激發群體

積極向上的精神面貌。聯系班主任，根據本班的實際和團體輔導計劃進行心理健康教育。

（2）心理咨詢室。開放心理咨詢室，面向學生個體或小組的咨詢。心理咨詢室有專任教師負責并有專門的工作計劃，有固定的開放時間，固定的場所。心理咨詢室的環境布置除了符合心理咨詢的要求，還要符合中學生的特點，讓學生一進門便能感到輕松，有利于咨詢的開展。

（3）個案分析。以智優學生、智力臨界學生、模范學生、問題學生為研究對象。以告之和不告之兩種方式進行研究。采用跟蹤研究，合作研究的方式進行。

（4）心理信箱。學生書面提出的各種心理健康問題,均可投入心理信箱,由心理輔導教師作出解釋或個別輔導,幫助學生健康心理的形成。

（5）教室墻報宣傳。利用墻報的形式,介紹心理健康教育的內容和方法,解答同學們提出的各種心理健康教育的內容和方法。同時為展示我校師生風采提供一個平臺。

2.指導中學生進行自我心理調節

指導中學生學習有效的自我心理調節方法：

（1）學會放松。讓中學生知道緊張時正常的心理反應，可以通過想象、轉移注意力、調整呼吸、參加體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀等方式調節心態，放松心情。

（2）建立心理支持體系。讓學生知道有問題要學會求助，在學校可以找老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會上也有談心的對象。

（3）學會合理宣泄。讓學生知道心里有不良情緒是要學會合理宣泄，不要郁積在心里。宣泄的方法有：學習寫日記或周記，中學生要學習用筆與自己談心，把心靈的軌跡、心里的不良情緒用文字描述下來，對心理健康成長有很大幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人允許。中學生也不用過分擔心自己的內心秘密被他人知道，要學會坦然地面對自己與他人。

五、工作匯總

1.讓心理健康課走進課堂。全校各班每個星期上0.5節心理健康課。2.開放心理咨詢室對學生進行個體心理輔導。開放時間為每周星期日和星期四下午5：00——6：30 3.開展心理健康的專題講座和班會活動 4.對新生進行入學心理健康專題講座； 5.對新生進行心理問卷調查

六、存在的不足與對策 1.心理輔導室建設未夠完善

利用現有條件，完善心理輔導室功能室各項功能，主要包括：心理教師辦公室、心理咨詢室、心理咨詢接待室、團體輔導室和宣泄室等。2.心理健康講座開展的面還不夠廣

教師和家長的心理健康影響著學生的心理健康，目前我們的講座都是針對學生開設的，今后將嘗試和探索面向老師和家長開展講座活動。3.與其他學校有了溝通和交流，但仍缺乏合作

我校的心理健康教育和咨詢工作起步較晚，與市里一些心理健康教育工作方面開展得相當好的兄弟學校缺乏交流與合作，有待于進一步加強。4.宣傳力度還不夠，需進一步加強宣傳

在工作中發現社會上有些人對心理咨詢仍存在誤解，一些學生受社會影響，也對心理咨詢存在誤解。在今后要通過更多的途徑開展宣傳工作。

總之，我們盡我們的最大努力，利用一切可利用的資源，在中學開展心理健康教育，促進全體學生身心健康發展。

石鼓中學心理輔導室 2010年11月

第三篇：中學團委工作總結

中學團委工作總結

篇一：中學團委工作總結范文

XX年，安仁一中團委在學校黨委和上級團委的領導下，緊緊圍繞學校中心工作，突出思想教育，充分用活動文化和豐富的教育資源，以慶祝建黨90周年和建校70周年為契機，在繼往開來、求真務實的基礎上，立足青年學生終身發展，立足團組織的先進性，積極有效地開展各項工作。現就本的工作總結如下：

一、主要工作回顧

1、強化了組織建設。人是生產力中最活躍的因素。XX年3月20日，以召開共青團安仁一中第八次團代會為契機，選舉產生了以何湘華同志為團委書記、黃芳為副書記的新的一屆團委領導班子。XX年下學期，為了進一步明確工作責任，發揮工作效能，校團委創新基層組織，健全工作機構，設立了宣組部（唐華任部長）、體藝部（劉敏華任部長）、社團部（鐘芳任部長）、辦公室（李娜任主任）以及青年志愿服務站（李警任站長）等工作部門。同時，根據學校特點，在各年級設立年級團總支，每一個團總支配備好團總支書記、副書記，宣傳委員、組織委員。為了進一步增強團的工作活力，XX年10月，團委還增選了年輕教師鐘芳同志為校團委委員并擔任社團部部長。由于組織保障有力，目前安仁一中團的工作呈現了良好的發展態勢，受到了學校師生的極大關注和贊揚。

2、強化了活動管理。努力搭建青年工作的活動載體，充分發揮團的先進性作用，讓學生在活動文化中，觸摸時代的脈搏，培養綜合素質。具體表現如下：

（一）是加強了團的日常工作。按學期及時整理了團務工作。對團員人數及時進行摸底，截止到12月份，我校共有團員2500人，積極吸收要求進步的學生加入共青團組織，截止到目前，今年共有460名學生加入了共青團組織。

（二）是開展了系列推優工作。充分發揮學校青年團校和青年黨校的作用，通過各班級團支部、各年級團總支的層層推薦，先后兩次共有460人參加了第16期和第17期青年團校的培訓，另有段一帥等20位同學參加了學校青年黨校和縣委黨校的學習。在推優入黨方面，今年7月共推薦了譚晨等22位同學光榮地加入了中國共產黨黨組織。今年5月，推薦的高二352班張怡慧同學，高二353班譚文帥同學、高一366班劉鈺鋒同學等分別被評為“省優秀團員”、“市優秀團員”榮譽稱號。另，每學期評還舉行了校級優秀團員和“先進團支部”的評選活動。

（三）是實施了社團系列工作。10月份，成立了“演講與播音主持社團”、“對聯與書法社團”以及“新聞與寫作社團”等三個社團。通過挖掘學校資源，目前這三個社團所開展的工作得到了校友王林波先生的贊助。目前，三個社團工作運行良好，收到了較好的效果。11月6日、11月20日，校團委還分別邀請了縣電視臺主播何明和縣教育局張云箏等校外人士到學校為社團成員講學。12月17日，演講與播音主持社團成功舉行了XX年安仁一中元旦晚會主持人選拔賽總決賽。目前，學校“校園之聲”廣播站的工作在團委的直接領導與指導下，工作有聲有色。通過創新，其節目開辟了每天早飯后的《新聞和報紙章要》欄目、每周星期一的《每周評論》欄目、每周星期二的《英語天地》欄目、每周星期三的《音樂驛站》欄目、每周星期四的《子午書簡》欄目、每周星期五的《經典欣賞》欄目以及每周星期六的《一周要聞》欄目。

（四）是開展了主題教育。3月份，為慶祝校慶70周年，在廣大團員中發出了關于“開展發揚拼搏精神為校慶70周年獻禮活動的倡議書”；5月21日成功舉行了以“感恩”為主題的校園歌手大賽（校園第六屆歌手大賽）；8月，配合高三年級組，開展了高三學生“走進工廠，走進高校”的暑假社會實踐活動；11月27日，為了緬懷革命先烈，暢談學子豪情，組織XX屆高三建黨極分子中前往烈士公園進行有關瞻仰和座談會，開展了校慶獻禮“三問”活動；12月2日，為學習黨的十七屆六中全會精神，推進社會主義核心價值體系建設，配合黨委組織1200名師生聆聽了“郴州市道德模范基層巡講團”在安仁舉行的首場報告會，以實際行動學習道德模范；12月6日，在全校團員青年中開展創先爭優“有話對你說，學習唐修國”征文活動；12月9日成功舉行了“湘和學子杯”紀念“一二·九”運動演講比賽，等等。

（五）是開展了青年志愿服務活動。自2月23日校團委發出《在全校廣大團員中廣泛開展青年志愿服務活動的通知》以來，全校學生主動報名參加“行為規范監督崗”“校園文明監督崗”“校園禮儀”“校園巡邏”“食堂文明監督崗”“大型賽事”“運動會安保”“關愛農民工子女服務崗”“愛老金暉行動”等服務項目的人數已經達到439人。3月5日青年志愿者日，開展了系列志愿服務活動，如清理校園垃圾死角，啟動各種校園文明監督崗（學生公寓、生活服務大樓、學校南校門等），到縣城鳳崗路、五一南路、七一西路等街頭清掃紙屑、果皮，等等。6月份，高三學生入黨積極分子與肄業班部分農民工子女結成對子，開展“關愛農民工子女志愿服務崗”活動。9月25日，舉行了安仁一中70周年校慶志愿服務活動啟動儀式，10月4日，組織300名學生志愿者參與校慶的各項活動，志愿者們在導引隊、花環隊、小記者、講解組、迎賓組、愛心受理組、餐廳組、咨詢組、車輛組、搬卸組等志愿服務崗位的志愿服務工作中，表現突出，成績顯著，涌現了351班、374班、386班等先進集體以及周婧菲等107名先進個人，確保校慶工作取得了圓滿成功。

（六）是開展了愛心捐助與支助活動。共組織了兩次募捐活動。6月份，組織學生參與了以“圓夢紅土地，一日捐”為主題的募捐活動，學生共捐出3986元。10月份，組織學生參與了以“我與校慶，愛心傳遞”為主題的募捐活動，學生共捐出一萬余元。

在支助學生方面，校團委牽線搭橋，在縣團委的大力支持下，先后在希望工程、德清基金、芙蓉學子、王老吉學子、華溪學子、青年基金會零散支助助學項目、郴州消防助學基金·首屆消防助學行動、圓夢紅土地等支助貧困學生項目中，共有32名同學受到了支助，累計金額近5萬元。

3、強化了工作創新。沒有創新，就沒有發展。為了更好地貫徹團委“引導青年、組織青年、服務青年”的工作目標，校團委積極謀略，打開工作思路，為新時期團的工作注入了不少新鮮的活力，贏得了社會和師生的好評。縣創先爭優辦以“縣一中團委工作著眼‘創新’”為題在其工作簡報上予以介紹。具體表現如下：

（一）是充分發揮學校互聯網的作用，創設QQ群（已設安仁一中學生黨員QQ群），增強團組織的號召力和凝聚力。

（二）是建立工作長效機制。定期開展“校園歌手大賽”（5月份）、主題演講賽（10月、12月）等，積極豐富青年學生的文化娛樂活動，全面鍛煉學生的綜合發展能力。

（三）是積極爭取資金，為學校社團正常開展保駕護航。鑒于社團活動開展所耗費的人力物力財力較大，尤其是活動時間都是在周末，目前我們已經爭取了部分資金，同時，團委向學校還提出了要建立社團基金制度的設想。

（四）是緊密結合學校教書育人這一工作中心，開展有益活動。如配合高校自主招生考試以及考慮學生終身發展的需要，團委的很多工作都始終立足于培養學生的實踐能力，如開展會說（演講）、會寫（寫作）、會思考（辯論）等系列活動，就是從培養學生能力的角度設計的。

（五）是學會組織創新。努力搭建各種活動平臺。為了調動全體團干部的工作的主動性和積極性，團委內部機構按崗設人，以促進團委向更健康更高速的工作目標發展，確保學校團的工作永葆生機與活力。

二、今后工作設想

在過去的一年里，團的工作取得了長足發展，但也存在一些不足。如在制度建設方面還要邁出一大步，以適應新時期的工作需要。展望XX年，我們除了繼續加強和鞏固已有的成績基礎上，還要進一步腳踏實地與改革創新。XX年主要工作設想如下：

（一）是繼續加強與學校其它部門的配合，建立健全有關工作的評價機制。

（二）是繼續加大社團工作的力度。要站在新課程改革與培養學生終身發展的高度，努力把社團工作開展得更好。

（三）是結合學校青年多的特點，大膽開展喜聞樂見的活動。如可以利用星期天下午四點在校園廣場上搞一些“激越青春，大家唱”這一類的文化娛樂活動，此活動也可以按年級或者按班為主體進行。四是加強青年教師的思想工作。如可以舉行座談會、鄉村考察等活動。五是做好各種創建工作，爭取申報“全國共青團五四紅旗單位”，努力推動學校團的工作步入新的臺階。

總之，一年以來，校團委工作取得了成績，但是我們也必須正視工作中的不足。相信，XX年，在學校的正確領導和上級團委的關心與支持下，安仁一中團委工作一定會取得新的更大的成績。

篇二：

我校團委在上級團委和學校黨支部的領導下，努力工作、積極進取，求實創新。現將半年來的工作總結如下：

一、積極貫徹落實常規工作

1、抓好升降旗儀式，利用國旗下講話階段性貫徹思想德育主題，2、檢查落實團徽佩帶情況、過團日活動。

3、抓好發展新團員工作。三月份發出通知，四月份開培訓班，召開了團章知識講座，“五四”前審批，吸收了一批新團員。并認真做好推優工作，團委向學校黨支部推薦錢貴華、張永陽兩位年青教師申請入黨，上年七一-黨支部大會討論通過為入黨積極分子，并于今年6月30日如期轉為預備黨員。

4、及時做好團費收繳工作。及時上交團建統計表及上半年團費。

二、發揮陣地作用，協助學校德育及其他部門開展工作

1、抓好團委廣播站工作，每天一播，宣傳學校好人好事，抒發學生感想，指出不良現象。

2、積極配合政教處搞好文明班評比及日常德育工作，指導學生實施道德體驗，推行學生民-主治校。校團委、學生會支部進行各項日常行為規范的檢查評比，努力營造勤奮、嚴謹、文明、守紀的校園文化氛圍。

3、定期檢查各支部對綠化帶維護工作。三月份在學校領導親自帶領下，更新了花圃及綠化帶，拓種了足球場文化長廊邊的蔭香、樟樹。六月份新置了校門各花圃。

三、結合各項主題開展專題活動。(學校存有實踐記錄、活動圖片)

1、我校團委認真支部，及時開展三月主題活動。在三月初召開各支部動員大會，布置開展參與志愿服務、“學雷鋒”活動月主題活動。我校團委三月初在黃校長的領導下召開了向雷鋒同志學習的動員大會，號召全校師生每人做一件好事，每生寫一篇活動感想(或征文)，每班開展一次以上集體的主題活動，并參與一次植樹活動。在三月主題活動中，同學們熱情高漲，思想情操得以陶冶，扶孤敬老、環境保護等主題得以實施，老師也收集了很多開展思想教育的素材。有些團支部的活動做得很出色：有些學生結合自身實際，開展活動;有些撰寫了新時代雷鋒精神的不同含義;有些支部提出了愛清潔、保護環境的有力倡議;有些小結了在活動中的勞動感想;有些提倡繼續開展學雷鋒助人為樂，為國家造福，為人類造福。另外，我校團委還組建了志愿者服務隊，長期發揚雷鋒精神。為了表彰先進，樹立典型，經各支部評選，選送了部分“學雷鋒積極分子”，學校團委將在3月30日給予通報表彰及獎勵，同時，學校團委投票評選出七

1、八

2、九1班團支部為“三月學雷鋒先進團支部”。鄒陽偉、黃靜思、伍飛群等同學的作文被評為優秀征文。

三月的春風飄逝，但雷鋒精神是永存的，我們應當時刻記住雷鋒同志說過這樣的一句話“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”。

2、三月下旬鎮黨委布置支部了我校舞蹈隊進行訓練，于6月17日晚參加縣“廣場文化藝術節”黃坌鎮專場演出。大大活躍了我校業余文化生活，給熱愛表演的同學一個表現自己的舞臺;鎮黨委、團委、學校給予了積極鼓勵。

3、從3月12日貼出啟事，5月26日進行了廣播員換屆競選比賽，經培訓于6月3日發證上崗。

4、五月份支部開展紀念建團88周年、“五四”運動91周年系列活動。(1)結合團縣委表彰先進精神，我校團委在4月布置各班評選出優秀團干、隊干，優秀團員、隊員等各類先進分子，并于5月4日晚召開了團員代表大會進行表彰，樹立典型和學習榜樣，小結前段團隊工作，重溫入團誓詞，齊唱團歌等。

(2)54當天還舉行了男女子三分球定點投籃、乒乓球托遠比賽、書畫展等活動，熱烈慶祝青年節。

5、支部了慶祝“六一”主題活動。表彰了優秀少先隊員;舉行了教工子女“六一”親子活動。

6、6月份進行了環保宣傳活動，及時召開師生動員大會，開展“環保與節約”主題教育實踐活動，認真支部開展“志愿者在行動”主題活動，及時制作橫額，積極支部上街清潔活動。

篇三：校團委工作總結

一年來，我校團委在團市委和校黨支部的正確指導下，依據團市委工作計劃，立足學校實際，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動，以加強青少年的文明禮儀教育為重點，進一步完善了團委的組織建設和制度建設，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將團委在本的具體工作總結如下：

一、加強團的自身建設，開創我校團委工作新特色 1．發展新團員工作。發展新團員工作是學校團委的一項重要工作，發展團員對搞好學校團組織的建設及學生自身思想素質的提高和促進學生學習就業等都十分重要。學校團委認真制定工作計劃，建立健全了各支部組織，以各團支部為單位做好發展新團員工作。

校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經個人自薦，班級團支部，班主任層層推薦，經團委審核后集中組織學習共青團知識，進行綜合考核，以保證新團員的質量。今年“5·4”青年節發展了一批新團員，并認真組織了新團員入團宣誓儀式。

2．健全團委的規章制度。制定團委、團支部工作規劃，明確支部委員的工作內容與范圍，健全支部常規工作。以“黨建帶團建”為指導思想，深化團建創新工作，促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰斗力。

3．加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。本舉辦了兩期團章學習培訓，對積極要求加入團組織的同學進行為期兩周左右的學習。學習團的理論知識，結合學校及學生生活實際進行思想教育，通過團委考核合格的學生，方可加入共青團組織。

4．加強團員干部隊伍建設。團員干部隊伍是一支特殊的隊伍，只有科學管理，才能讓他們健康成長。為落實好團員干部工作，讓團員干部真正成為學校管理的好助手，校團委除了每隔兩周召開好團員干部的例會外，更注重平時對團員干部干部的嚴格管理和培訓。本舉辦了兩期團員干部培訓班，提高了團員干部工作能力和水平，加強了團員干部隊伍自身建設，真正架起了老師與學生之間的橋梁，為協助學校政教處搞好學生管理做了大量積極有效的工作。同時積極引導學生會的同學參與組織學校的文藝活動，豐富校園文化生活。實踐證明，這支團員干部隊伍在協助學校對學生進行管理方面起到了積極的作用。

二、加強校園宣傳陣地建設

利用多方面的力量，通過校園內一切可以利用的形式、渠道做好宣傳工作。1．認真辦好宣傳欄、黑板報。本，分別以“弘揚雷鋒精神”、“不忘歷史，珍惜生活”、文明禮儀、感恩教育、法制教育等為主題，不但充實了各團支部的課外生活，而且讓團員青年學到了相關時政及生活常識。2．繼續辦好校園廣播。充分發揮校園廣播站的宣傳媒介作用。本學期，進行了新一輪的廣播員選拔。參選成員需經過“層層招聘——師生反饋——試用——錄用”四關，才能正式進入廣播臺。廣播臺設立了播音、編輯、通訊三個部門，明確分工，責任到人。廣播臺還增設了實用欄目，全校師生反映很好。

三、積極組織學生開展形式多樣的活動，寓教于樂。1．做好青年志愿者工作。除了做好傳統的慰問敬老院孤寡老人及打掃街道服務外，團委在全校推出“注冊志愿者”活動。同時，為全體學生建立志愿者檔案，納入學生德育考評，作為評優、推優入團，并展開優秀志愿者評比工作，把我校的志愿者工作規范化、制度化、系列化，內化為我校的一項特色工作。本學期，又有許多的學生申請加入到服務隊中來，為我校青年志愿者服務隊注入了新的血液。

2．開展了一系列文明禮儀教育活動。文明禮儀教育活動是我校一貫堅持的活動，為了迎接教育現代化工程的驗收，我校把文明禮儀教育作為了一項特色工作。本，學校團委聯合政教處配合學校工作，開展了一系列豐富多彩的文明禮儀教育活動。⑴制定了教師及學生文明禮儀規范，隔周集中學習一次。⑵為了更好地讓學生進行自我管理，我校團委在成立了文明禮儀督查小組。每天早晨，從學生進入校門開始，督查員就正式上崗，從進出校門是否自覺下車、佩帶胸卡到課間活動有沒有追逐打鬧隨地亂扔等不文明行為，都一一記錄下來，好的給予表揚，差的給予批評教育，并和班級得分掛鉤。從一定程度上遏制了不文明現象的發生。⑶在全校教室、學生宿舍開展“流動紅旗”評比活動，要求布置清新、簡潔。這一活動的開展，使得整個校園環境煥然一新。

3．開展了一系列愛心捐助活動。⑴開展了向青海玉樹災區捐款活動。面對這場災難，去年4月28日，團委組織全體師生舉行了“心系玉樹，匯聚愛心，傳遞真愛”為玉樹地震災區捐款活動，僅半天時間共收到捐款8390元。全體師生以捐款形式獻出自己對玉樹災區同胞的一片愛心，祝福災區同胞戰勝災難，重燃生活的希望，重建美好的家園，早日走出困境。⑵組織開展了抗澇救災捐款活動。去年10月份，我市發生了特大水災，根據上級團委發出的通知精神要求，我校團委開展了捐助活動，在團員完全自愿的前提下以愛心捐款的形式，組織團員每人至少捐贈1元錢。通知發出后僅僅一天時間，校團委就收到各班捐款9798元。

4．組織開展了赴敬老院義務服務活動。團委組織了團員到邁號敬老院進行義務幫扶活動。在敬老院，同學們給老人帶去了新鮮的水果，幫老人打掃衛生、整理房間、陪老人聊天、給老人梳頭等。在這些活動中，同學們把歡樂帶給了每一位老人，讓老人們在歡樂中感受到同學們的關心。同時，也弘揚中華民族的優良傳統，教育了學生從小樹立尊老愛幼、樂于助人的思想。5．舉行了元旦文藝匯演。12月28日晚，在新年即將來臨之際，校團委舉行了以“慶祝元旦”為主題的文藝匯演，學校全體師生觀看了演出。演出共有39個優秀的節目組成，整臺演出師生共同唱響了對新年的祝福，和諧的音符貫穿始終。

XX年的團委工作中，我校團委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：

1．宣傳工作還不夠到位。加強學校網站團委工作一欄的建設，要及時向上級部門報送活動信息。2．教工團支部的建設還不夠完善。3．團員學生接受學習的參與率不高。在一些活動中，能夠參與的只有少部分團員，而大部分團員參與的機會很少，今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。4．青年志愿者服務的空間還不夠廣大，志愿者的激勵機制還不夠完善。5.團的活動存在著經費不足的問題，許多活動很難開展。6.團的活動有時與班級的活動有抵觸，妨礙了團委工作順利進行。

總之，共青團的工作充滿了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。學校無小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透到教育教學的各個方面。因此，多份責任，常抓不懈，創新德育策略。一定會結出累累碩果的。相信在團市委的領導下和校黨支部的支持下，我們一定會為邁號中學共青團事業譜寫新的篇章。

篇四：

初級中學學校團委工作總結一年來，方咀中學團委在鄉團委、校委會、黨支部的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹教育方針，以加強未成年人思想道德建設為著力點，團結領導全校團員青年緊緊圍繞學校的中心工作開展活動，認真做好團的工作。現將一學年來的工作總結如下：

一、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性。抓好團的隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方一年來，方咀中學團委在鄉團委、校委會、黨支部的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹教育方針，以加強未成年人思想道德建設為著力點，團結領導全校團員青年緊緊圍繞學校的中心工作開展活動，認真做好團的工作。現將一學年來的工作總結如下：

一、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性。抓好團的隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。

1、切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。一年來，我們十分注重團干部的思想教育，定期召開班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經驗等，逐步提高班級團支書的思想意識，從而調動班級團支書工作的主動性和積極性。

2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規范的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團支部，由團支部組織談話教育。

3、進一步規范入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受學校學生的評議監督，入團必須在全班進行民主推薦班主任同意推薦，提高了團員的質量增加了它的吸引力。

4、做好對團員的評議活動，對評議不合格的團員，要求其寫出書面保證，限期改正。

二、注重宣傳陣地建設，開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍。

1、校園廣播臺，班級板報、學校板報是我校的主要文字宣傳陣地。團支部和政教處一起對學校各處的文明宣傳進行了指導。

2、樹立愛心觀念。為突患重病郭百宜同學捐款活動，同學們深受啟發，感受到互幫互助、團結一心的社會大風氣。

3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團支部、政教處都認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，我們改變以往單一的說教模式，讓優秀學生作國旗下發言，提高國旗下講話的教育效果。

三、積極開展各項團支部德育活動。

1、隆重舉辦了方咀中學新團員入團宣誓儀式。

2、組織學生參加縣組織部“慶祝建黨八十八周年”文藝演出，配樂詩朗誦《我有母語我有祖國》榮獲第一名

3、開展了“國慶六十周年紅歌演唱會”，對各班節目進行了評比及獎勵。

四、創建“文明寢教室”

1、進一步完善《班級量化管理考核條例》，堅持每天對班級室內外衛生、清潔區衛生、遲到早退、學生儀表、寢室管理進行檢查，每周公布評比結果，每月評出“文明班集體”并授以流動紅旗。通過檢查評比，學生的行為更規范，集體榮譽感更強了。

2、各班成立護綠小隊，對學生進行愛綠護綠教育，使學生養成自覺行為，為保護校園環境貢獻自己的一份力量。

3、組織各班級開展“文明寢教室”的創建活動，并檢查評比，通過創建活動，美化了校園，提升了學生的品味，陶冶了學生的情操。回顧這一年的工作，雖然取得了一些成績，但同時也存在著許多問題，在今后的工作中要進一步加大團員宣傳教育力度。相信在學校黨政領導的關心下，我校的團委工作一定會更上一層樓。

篇五：學校團委工作總結范文

在市教育局團委和學校黨總支的正確領導下，廣圩中學團委認真貫徹落實上級團委的工作精神，以科學發展觀為指導，扎實開展各項工作，取得了令人滿意的成績。現工作匯報如下：

一、重視理論學習,提高團組織凝聚力。根據上級文件精神，結合學校工作實際，學校團委通過演講、征文、黑板報等形式學習宣傳科學發展觀，幫助廣大團員青年樹立科學發展理念。團員是青年中的積極分子，在日常生活和學習中必須充分發揮模范帶頭作用。因此，學校團委非常重視對團員的思想教育。一方面，學校團委合日常德育教學和各種形式的團隊活動，教育廣大團員要有較強的服務意識，提倡無私奉獻精神，時刻想到，我是一名團員（干），我應該為廣大同學做點什么。知曉“有為才有位”的道理；另一方面，學校團委在3月份評選優秀團干和團員，目的是通過他們的典型示范作用，對全校團員青年進行教育，從而進一步增強團組織的凝聚力和戰斗力。同時，我們還加大了對廣大團員的團的意識教育。

二、完善制度建設,規范團委工作運行機制。各項規章制度是學校團委開展活動的有力保障，因此，學校團委努力完善各項規章制度建設。學校已成立了健全的團委班子。同時，學校團委也已建立了統一、規范的共青團檔案、團籍管理制度，收發文件存檔制度，團費收繳和支出制度，堅持團支部例會制度，定時召開團委委員和學生會委員工作例會，制定工作計劃，總結經驗教訓。規范入團程序，嚴格審查手續，在廣大青年學生中樹立團組織威信，增強團組織的吸引力。為加強同廣大團員的聯系，校團委還設立“團委信箱”，對廣大團員所反映的問題及時反饋。這些制度的建立和完善，有力的促進了團委各項活動的開展。

三、積極開展文體活動,為團員青年提供展示自我的舞臺。學生生活在一定的社會中，對廣大團員有影響的東西，正是他們周圍的文化環境，若是健康向上的文化，則有利于學生的健康成長，反之，庸俗的文化則對學生的成長不利，為形成良好的文化氛圍，學校團委根據青少年學生的身心發展規律，相繼開展了一些學生喜聞樂見的道德體驗活動，讓學生在活動中自覺得到體驗，感悟做人的道理。學校主要開展以下幾種特色活動：

1、開展“改革開放三十年”愛國主義讀書教育活動。愛國主義讀書教育活動有助于培養廣大青少年愛黨愛國愛校的思想感情，學校團委一直致力于“書香校園”、“書香班級”、“書香寢室”文化建設，希望通過開展愛國主義讀書教育等活動營造濃厚的書香氛圍，凈化校園文化。9月份，校團委相繼召開了以“改革開放三十年”愛國主義讀書教育活動為主題的班主任會議和團支部書記會議，積極宣傳，廣泛發動，狠抓落實。分別在10月份和11月份開展國了讀書征文和演講比賽活動，學校將以讀書活動為契機，推動“書香校園”、“書香班級”、“書香寢室”文化建設，讓讀優秀書籍成為一種習慣，一種追求，并做到讀與思，讀與寫，讀與說有機結合，將愛國主義讀書教育活動作為學校的一個品牌項目長期堅持下去，切實為廣大團員青年的健康成長服務。

2、舉行籃球賽。12月中下旬，空氣中略帶寒意，但在學校新建成的操場上，卻呈現出火熱的場面，學校的傳統體育項目：一年一度的籃球賽正如期舉行。在比賽中，各班班主任精心組織，親臨指揮；球場上隊員積極拼搶，場外的啦啦隊拼命地為本隊吶喊助威。整個比賽，高潮迭起，精彩紛呈。

3、開展教室文化布置設計大賽活動。為營造一個良好的學習氛圍和生活環境，培養學生的自主創新能力和團結協作能力，學校團委經常開展以“營造教室文化，共建文明校園”為主題的教室布置設計大賽活動。讓教室的每一個角落都洋溢著濃郁的文化氣息是活動的宗旨。在活動中，各班精心設計出富有班級特色和具有一定文化氣息的教室布置，此活動，在09年5月市示范中學評估活動中獲得專家的一致好評。

4、設置班級文化燈箱。為營造和諧的育人氛圍，培養學生的自信心，讓學生在優美的校園環境中受到德育熏陶。我們在校園主要干道邊的綠草叢中樹立著一排整齊的班級文化燈箱，燈箱以班級為單位，以學生為主角。燈箱內容均由學生自己設計，為充分的展示本班特色或突出本班的優秀學子，各班精心設計，文字簡短精悍，形式新穎活潑，圖文并茂。每當夜幕降臨，燈箱發出亮光，優美的畫面，豐富的內容，樸素的哲理，每一個走近燈箱的學子，都會禁不住放慢腳步，在不經意中接受德育熏陶。

5、開展甲型H1N1宣傳教育活動。學校是學生學習、生活的主要場所，維護和保障學生生命安全是學校團委責無旁貸的應盡職責。學校團委針對甲型H1N1防控形式，通過晨檢、午檢，張貼宣傳畫，清理衛生等形式經常開展以預防甲型H1N1流感等為主要內容的宣傳教育。告知學生，甲型H1N1流感可防可控，提高學生對甲型H1N1流感的認識。

6、開展校園安全征文活動。為切實作好師生安全工作，使廣大師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識重要性。學校團委組織學生參加了市教育局開展的以“校園安全”為主題的征文，廣大同學積極參與。

7、加大社團建設力度。中學生社團是中學生第二課堂不可或缺的組成部分。XX年，學校團委進一步加大了校園社團建設，重點打造了校園之聲廣播站。校園之聲廣播站自開播以來，以“豐富校園文化生活，服務全體師生”為宗旨，內容上大力弘揚主旋律，充分展示師生風采；形式上積極探索，大膽實踐，受到了廣大師生的一致贊賞。為進一步貼近學生，09年9月份，校園廣播站決定擴版，增設“經典誦讀”、“祝福傳遞”、“開心驛站”等欄目。學校團委努力將校園之聲打造成為校園內一道亮麗的風景，精心為校園營造一個精彩的有聲世界。校園之聲廣播站“每月視點”欄目還獲得優秀創意設計方案

一份耕耘，一份收獲，學校團委在上級領導的關懷和廣大團員青年的共同努力下，各項工作開展的有聲有色。當然，我們也清醒意識到自身的不足，在新的一年，我們將強化以下工作：

1、持續開展青年教師沙龍活動。進一步給廣大青年教師搭建一個交流信息、探討課題、拓展思路、溝通感情、相互學習的平臺，提高他們的師德修養和教育、教學、科研等綜合能力。學校團委將持續開展學校青年教師沙龍活動。在活動過程中要大力體現“激活思想，倡導學習，張揚個性，喚醒生命”的宗旨，努力將沙龍打造為廣大青年教師的精神家園。

2、加強社團領導管理，促進校園社團更好更快的發展。中學生社團是學校文化建設的重要載體，在XX年，學校團委將加強社團領導管理，切實促進社團更好更快的發展。我們將通過健康、向上的社團活動，讓學生在活動中學會求知、學會合作、學會創新。使學生社團真正成為學生自主教育、自主管理、自主服務的群眾團體。在社團指導方面，我們將選派有專長和責任心的教師指導中學生社團。在骨干培養方面，學校團委鼓勵社團骨干在社團活動中發揮積極主動作用。我們將按照《安慶市中學生社團管理辦法》的要求，制定或完善學校各社團管理辦法，在XX年重點加強音體美方面的社團建設，突出農村中學的特色，為學生的終生發展奠基。

3、加強心理健康教育。在廣大團員青年中積極開展心理健康教育活動，增強學生的自我保護意識，自覺抵制各種不良誘惑，提升學生的心理素質。同時積極開展青少年網絡文明宣傳教育活動，倡導良好的網絡文明意識和行為。

4、加大宣傳力度。學校團委將充分利用校園宣傳欄、黑板報等陣地開展宣傳教育工作。把上級的文件精神、學校的工作要求等及時傳達到團員青年，增強工作的時效性。同時，學校團委將積極向“安慶教育共青團”等網站投稿，擴大宣傳范圍。面對新的日子，廣圩中學團委將把工作進一步規范化，不斷創新工作形式，貼近廣大團員青年，團結帶領第九中學全體團員青年再接再厲，再創佳績。

第四篇：中學團委工作總結

中學團委工作總結

中學團委工作總結 篇1

一學期來，團委在團市委、校黨支部的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真踐行“三個代表”重要思想，全面貫徹教育方針，以加強未成年人思想道德建設為著力點，團結領導全校團員青年緊緊圍繞學校的中心工作開展多項活動，認真做好團的工作。現將一學年來的工作總結如下：

一、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性。

抓好團隊伍的建設，發揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面。為此，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。

1、切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。本學年，我們十分注重團干部的思想教育，每月召開一次班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、外地團隊活動的做法、經驗等，逐步提高團支書的思想意識，從而調動團支書工作的主動性和積極性。要求一二年級每周開一次團會，三年級每兩周一次并定期組織團支書深入班級觀摩團會，有力的促進了團隊活動在各班級的開展。

2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。本學年，我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規范的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團委，由團委實行誡免談話。

3、進一步規范入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受團內外學生的評議監督制度，入團必須過四關：首先全班公示接受考察，上團課，票決，任課教師簽字同意，這樣提高了團員的質量增加了它的吸引

4、做好對團員的評議活動，對評議不合格的團員，要求其寫出書面保證，限期改正。

二、注重宣傳陣地建設，營造文明向上的校園文化氛圍。

1、“校園廣播站是學校校園文化氛圍創設的重要載體，本學期，團委根據學校的工作要求，對校園廣播欄目進行積極改版，改變原來的每天一個廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播為主的廣播模式。現在每天下午的廣播主要設有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學欣賞”、“心理疏導”、“學法指導”、等欄目。下學期我們將進一步做好做實此項工作。為了提高學生投稿的積極性，對于采用的稿件，我們給所在支部加分。校園廣播的改版和正常開展，既活躍了校園氛圍，又豐富了學生的課余校園文化生活，還進一步拓寬學生的知識視野。

2、黑板報、櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。本學期我們根據學期初安排，每月圍繞一個主題，按年級出板報進行評比，本學年共組織學生出過以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒精神，做文明學生”等為主題的板報。

3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委都為校領導認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，做到反復講、講反復，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。下學期我們將積極改變以往單一的說教模式，嘗試讓優秀學生作國旗下發言。將進一步向學生發言傾斜，提高國旗下講話的教育效果。

三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力

活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。一年來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校整體工作的進行。

1、認真組織好每周的升旗儀式。嚴格升旗程序，規范升旗動作，并根據學校中心工作，認真準備講話稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規范等教育。以班級為單位進行評比。

2、五月份時組織了一次“慶五四既新團員宣誓。元旦舉行了文藝匯演既入團宣誓這樣既豐富了校園文化又發展了團組織擴大了團的影響力。有效地強化了新團員的團員意識，提高了團隊伍的整體素質。

3、多次組織團員到校內外進行打掃衛生活動，對團員進行愛護環境和培養團隊精神的教育。

四、學生會工作更加正常化、制度化。

在上學年的摸索基礎上，本學期團委針對學校常規管理的實際情況，調整了學生會的工作思路，與政教處共同制定了學生會工作職責、學生會常規檢查細則，使學生在檢查中有規可依，有據可查。檢查的結果及時公布，并在每周的升旗上由學生會主席進行通報和總結使班主任能及時的了解班務工作的疏漏之處，及時改進。學生會工作的正常開展極大的增強了學校常規管理的力量，進一步完善了學校對于學生的監督網絡機制，使學校的管理工作有效的向學生自主管理、自我監督的方向轉變。

中學團委工作總結 篇2

我村團支部在上級黨委、團委和村黨支部的幫助指導下，按照20xx年目標任務的要求來開展工作，現將今年的工作作如下總結：

一、組織團員學習情況：

我村團支部現有團員10名，針對我村團員少，且大多數都在上班的實際，組織團員學習一般都安排在節假日或周末，今年共組織團員學習兩次，主要學習黨的十八屆五中全會精神。

二、開展活動方面：

創文復檢工作中，組織我村的青年團員積極參加到綠絲帶志愿者活動中來。村黨支部書記周春紅同志對團員青年們提出要求：希望大家加強學習，努力提高自身素質，在青年中起到模范帶頭作用。

三、發展團員方面：

我村在14—20歲這一年齡段的均為在校學生，大多數都在學校加入團組織，其余游離在家的那一部分有的參加工作，團籍隨之轉入單位，有的則屬好吃懶做，不務正業者不愿加入團組織受約束。針對這一情況，我村團員發展速度緩慢。

四、今年12月對團員進行了注冊登記，并向鎮團委上繳20xx團費。

以上是我村團支部所做的工作，雖取得了一些成績，但離上級的要求還有一定的距離，我團支部始終不忘自己是作為黨的后備力量，在今后的工作中，不斷努力，走出一條適合自身發展的路子，將團支部的工作推上一個新臺階。

中學團委工作總結 篇3

xx中學團委團隊組織依據縣團委工作安排，在學校領導的引導、支持下，在黨支部書記的關心、指導下，在全體輔導員、青年教師的配合努力下，較好地完成了各項工作，現回顧總結如下：

一、堅持以思想政治教育為工作核心

團隊深刻認識到加強思想政治素質培養對學校德育工作的重要意義，在工作中不斷開辟途徑，強化力度。針對青年學生的特點，有效地組織實施了一系列思想政治教育活動。切實加強理想信念教育，用科學理論和先進思想教育青年，武裝青年，幫助他們不斷堅定愛國主義、集體主義、共產主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

為了進一步落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》的要求，切實加強和改進學校德育工作，不斷提高學生思想和道德素質，使學生從小養成良好的習慣，規范學生的言行，使其真正成為優秀的小學生。我校少先隊以“養成教育”活動為主線，以提高學生道德素養為宗旨，根據學生年齡特點，結合學校發展現狀，在各中隊先后組織開展了養成教育系列活動：

第一、養成教育方面，我們堅持開展主題教育，通過“進門讀書”抓晨讀、“見人問好”抓禮儀、“隨手撿物”抓衛生。以校內櫥窗，宣傳欄為載體，進一步充實班隊會的教學內容，堅持正面教育，發揮團員監督崗的督促、管理作用，逐步使學生的養成教育內化為自覺行為。

第二、開展以愛國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點的民族精神教育活動。充分利用婦女節、清明節、青年節、勞動節等重要節日，開展主題校（班）會、組織學生觀看反映偉大民族精神的影視片等。通過主題班會、課堂教學、課外活動等多種途徑，組織開展集中體現中華傳統美德和革命傳統的經典格言、詩詞誦讀活動；教唱以愛國主義為主旋律的歌曲，定期舉行各種活動。

二、以活動為平臺，促進青年教師和學生多渠道全方位發展。

第一、開展“陽光體育”活動。按照“加強學校文藝、體育、衛生工作，進一步提高學生體質和健康水平”要求。全校各團隊全面啟動“陽光健康運動”，積極開展“陽光運動”體育活動。通過活動，進一步引導學生利用課間、體育課、體育活動時間，對學生課間活動起到了積極的導向作用，也達到了“人人學習體育技能，人人參與體育鍛煉”的目的。同時抓好安全教育，與交警支隊聯合開展“交通安全知識講座”，使師生獲益匪淺。

第二、開展以“做一個有道德的人”為主題的“爭做文明小公民”活動。我校在“養成教育”活動期間組織全校學生進行了“清潔小區，美化校園”活動，讓學生通過活動對“不文明行為”說不，教育學生從遵守交通規則、不追逐打鬧、不亂扔臟物、不隨地吐痰等小事做起，進一步強化學生養成教育活動，從規范行為習慣做起，培養良好道德品質和文明行為。在暑期，在縣城周邊四個社區發開展了“創衛小記者在行動”的倡議，并組織開展多項實踐活動。

第三、“關愛他人，共享陽光”愛心行動。團隊通過國旗下講話、主題中隊會等形式，對每學期一次的愛心捐助活動進行廣泛深入地愛心教育，以實例引導學生充分認識和理解“關愛他人，共享陽光”的豐富內涵。并積極發揮愛心基金的作用，我校先后為多名特困學生提供了救助，在幫貧濟困過程中，讓廣大師生感受到奉獻愛心為他人帶來的無限美好。特別是5.12汶川地震災害中，全體師生更是發揚了一方有難，八方支援的奉獻精神，為災區人民送去了溫暖。此外，本學期我們還成立了“紅燭光團員志愿者義工隊”，利用課間操雙休日為師生服務，不計報酬，無私奉獻。

第四、精心安排國旗下講話活動。由青年模范教師為代表分別以“安全時時記心中”、“與文明并肩同行”“好習慣成就大未來”等為內容，對學生進行潛移默化的熏陶和品格言行教育，使學生逐步養成求真、好學、文明、向上的優良品質，達到糾正不同時期在學生中出現的共性的不良傾向和行為的目的，通過擺事實講道理，逐步增強學生明辨是非的能力。

第五、發揮校園宣傳陣地作用，我校充分利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、學校報刊、班級文化櫥窗等宣傳陣地，為學生創造更多的鍛煉機會，發揮文化育人功能。并通過家長進行對外宣傳，為學生開拓良好的學校文化氛圍和家庭文化環境。

第六、堅持以豐富多彩的校園文化活動提高團員教師的綜合素養。團支部積極開展豐富多彩的文化活動，建設高雅健康的校園文化。以團員教師為主體，舉辦了校乒乓球比賽、籃球比賽、歌詠比賽等等一系列活動，為師生們充分展示自己的才華提供了廣闊的空間和舞臺。

第七、堅持以教學為中心，為青年教師成長創造機會。我們積極配合教務處，在青年教師中開展了“新課件制作”青年教師優質課比賽，組織青年教師學電腦課件，苦練基本功，提高教學業務水平、提高青年教師的業務水平。

中學團委工作總結 篇4

半學期來，我校共青團在學校黨政干部的正確領導下，在校團委全體委員和全校師生的共同努力下，完成了學期初制定半學期的各項工作計劃。由于團委工作比較細瑣，現將工作情況總結，結合問題和舉措一并匯報如下：

（一）在團工作方面，定期召開團干會議，有計劃地布置各項工作，交流討論相關工作方法和經驗，培養其工作責任心和工作能力，牢固樹立為學校、班級、團員、學生服務的理念，培養他們雷厲風行、真抓實干的良好作風和行為習慣，努力在工作學習中起到模范帶頭作用。但是之前一直考慮到學生中午做作業等時間問題，會議召開的頻率不高，接下來的日子里，力爭做到定期開展會議，形成固定模式。

（二）依托傳統節日、紀念日等時機，積極在學生中開展理想信念教育和法制教育。成立校護旗隊，通過每班輪流推薦主升旗手相結合的方式，由黃晴老師每周五進行15分鐘培訓，來確保升旗儀式的順利進行。由蔡蕓老師每周提前通知跑操班級，通過跑操展示以及將教師、學生充實到國旗下講話者的隊伍中來，這樣的形式來精心組織周一的升旗儀式，樹立了良好的校園文化風氣，引導學生從日常行為做起，從小事做起，堅持不懈的培養了學生良好的文明禮儀行為習慣，通過各項專項檢查，對學生加強了校紀校規的教育，使他們真正了解學校的各項規章制度。通過嚴格的檢查，從而進一步規范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使學生養成了良好的行為習慣。

但是目前國旗下講話的形式不夠多樣，我們團委在接下來的日子里，會力爭創新，在形式上做到改變，讓升旗儀式偶爾也變成一個提供給學生的小型的舞臺。

（三）充分發揮校園廣播和電視臺的喉舌功能，繼續開展好宣傳工作。宣傳學校動態、思想教育以及外語知識，通過學生點歌的方式，放一些音樂，放松學生身心，也為融洽師生、生生關系作出了一定的貢獻。

（四）加強學生會隊伍自身建設，提高學生會的凝聚力和戰斗力。本學期我校進行了學生會人員的增補活動，建立了校學生會組織機構，組織選拔學生會、團委學生干部，精心安排工作，布置任務，參加學校的管理工作，為學校體育比賽服務，參加團委板報設計等等。同時定期召開各學生干部例會，保證學生會工作的一致性。

在下半學期，繼續加強學生會內部管理，更進一步的將學生會同學融入到文明監督崗各項工作中，保證學生會工作有條不紊，井然有序，努力創建具有自身特色的工作機制。

(五）繼續強化校園文明監督崗工作，加強對文明監督員的選拔、培訓及考核，本學期繼續修訂完善了文明監督崗職責、值日流程、文明監督員考核細則、優秀文明監督員評比條例等一系列規章制度。校文明監督崗分為兩類，一類為兩操值日同學，一類為晨迎檢查同學，由團委老師們每周進行培訓，對文明監督員進行文明禮儀、儀容儀表、檢查規范等方面的規范培訓，及時總結工作中的得失，進一步完善文明監督崗常規管理檢查評比細則，加大檢查力度，并安排團委老師、部分學生會紀律部成員對其到崗情況、檢查情況進行考核，發現問題及時反饋，及時整改。在下半學期里，我們團委會進一步嚴格要求每個值日生，讓每個文明監督員都切實參與到學校日常管理的各個方面，甚至包括學生個人衛生檢查。使學生獲得主動發展，并促其養成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為。

（六）結合學生實際，開展豐富多彩的活動。我們團委通過協助德育處舉辦各項活動，讓學生們從中受到了教育，展示了風采。

半學期來，我校團委各項工作取得的一些成績，是學校黨政領導關心、愛護和大力支持的結果，也是廣大教師積極配合參與，學生努力拼搏的結果；工作中還是存在不足的地方，在今后工作中，團委要不斷學習研究，總結經驗、教訓，勇于實踐，主動積極地開展工作，做好學校與學生的橋梁和紐帶作用，努力開拓創新，爭取使我校團工作更上一層樓。

中學團委工作總結 篇5

一、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性。

抓好團的隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示范性，一向是團隊工作的重點。

1、切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。一年來，我們十分注重團干部的思想教育，定期召開班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經驗等，逐步提高班級團支書的思想意識，從而調動班級團支書工作的主動性和用心性。

2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規范的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團支部，由團支部組織談話教育。

3、進一步規范入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展理解學校學生的評議監督，入團務必在全班進行民主推薦班主任同意推薦，提高了團員的質量增加了它的吸引力。

4、做好對團員的評議活動，對評議不合格的團員，要求其寫出書面保證，限期改正。

二、注重宣傳陣地建設，開展多項活動，營造禮貌向上的校園文化氛圍。

1、校園廣播臺，班級板報、學校板報是我校的主要文字宣傳陣地。團支部和政教處一齊對學校各處的禮貌宣傳進行了指導。

2、樹立愛心觀念。為突患重病郭百宜同學捐款活動，同學們深受啟發，感受到互幫互助、團結一心的社會大風氣。

3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團支部、政教處都認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、禮貌守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，強化學生認知，營造用心、健康、禮貌、向上的校園氛圍，我們改變以往單一的說教模式，讓優秀學生作國旗下發言，提高國旗下講話的教育效果。

三、用心開展各項團支部德育活動。

1、隆重舉辦了方咀中學新團員入團宣誓儀式。

2、組織學生參加縣組織部“慶祝建黨八十八周年”文藝演出，配樂詩朗誦《我有母語我有祖國》榮獲第一名。

3、開展了“國慶六十周年紅歌演唱會”，對各班節目進行了評比及獎勵。

四、建立“禮貌寢教室”

1、進一步完善《班級量化管理考核條例》，堅持每一天對班級室內外衛生、清潔區衛生、遲到早退、學生儀表、寢室管理進行檢查，每周公布評比結果，每月評出“禮貌班群眾”并授以流動紅旗。透過檢查評比，學生的行為更規范，群眾榮譽感更強了。

2、各班成立護綠小隊，對學生進行愛綠護綠教育，使學生養成自覺行為，為保護校園環境貢獻自己的一份力量。

3、組織各班級開展“禮貌寢教室”的建立活動，并檢查評比，透過建立活動，美化了校園，提升了學生的品味，陶冶了學生的情操。

回顧這一年的工作，雖然取得了一些成績，但同時也存在著許多問題，在今后的工作中要進一步加大團員宣傳教育力度。相信在學校黨政領導的關心下，我校的團委工作必須會更上一層樓。

中學團委工作總結 篇6

本學期團委在學校及上級團委的領導下，圍繞學校教學中心工作，開拓進取，腳踏實地，開展了一些實實在在的工作，較好地完成了學校及上級團委布置的任務。現將有關的工作簡單總結如下：

一、認真做好團委的各項常規工作

認真落實發展新團員、收繳團費、整理團籍、團關系轉接等各項常規工作。

1．對初三畢業生，及時完成了團關系的轉接工作。

2．經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察，在“元旦”前后，發展了一批新團員。

3．及時完成團費的收繳工作，并按鎮團委的要求上交。

二、以活動為載體，增進團組織的凝聚力

為豐富學生的校園文化生活，加強對全體同學的教育引導，由學校團委或和政教處一起組織開展了一系列具有教育意義、豐富多彩的學生活動。

1．為進一步引導全體學生踐行社會主義核心價值觀，培養熱愛祖國的道德情懷，讓他們在成長過程中，心里時刻裝著祖國，立志報效祖國。10月8日，團委組織全體學生開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，學生們通過網絡訴說自己的夢想，寄托對祖國的祝福。活動中，同學們紛紛打開“中國文明網”等網站，在“向國旗敬禮”欄目內，留言寄語。“我為我的祖國感到驕傲，我為龍的傳人感到自豪！”“我向國旗敬禮，我要努力學習，做一個愛國、敬業、誠信、友善的合格公民！”樸素的話語，表達了同學們對祖國的美好祝愿，也表了他們用“中國夢”引領人生航向，為實現“中國夢”而努力奮斗的美好情感。

2．由于秋收過后，有不少農戶將秸稈廢棄道旁、河邊或焚燒處理，污染環境的同時，還嚴重危害群眾的身體健康和交通安全。10月14日，團委組織開展了 “ 秸稈禁燒”宣傳活動。各班通過主題班會、黑板報等形式讓學生了解焚燒秸稈的意義。同時該校印發了《禁燒秸稈倡議書》，要求每位學生當好小宣傳員、小監督員，把秸稈禁燒宣傳到家庭，讓家長認識到焚燒秸稈的危害，自覺禁燒秸稈，將秸稈深耕還田或進行其他利用處理。

3．12月4日是我國首個“國家憲法日”，為此，我校開展了形式多樣的法治宣傳教育活動。組織學生觀看法制專題視頻，了解了我國根本大法——《憲法》的基本知識，針對日常生活中法律的應用，組織學生分析案例，熟悉法律、運用法律。

4．按區團委部署，發展了一批新團員并按要求上交團費；同時征訂了團刊《風流一代》，根據各班完成規定任務。我校團委組織了一次新團員的培訓，有效地強化了新團員的團員意識，提高了團隊伍的整體素質。

5．以“希望來吧”為載體，繼續開展關愛留守兒童志愿服務活動。

本學期，團委“希望來吧”始終圍繞“學業輔導，親情陪伴，愉悅身心”三大功能組織志愿者開展相關活動，讀經典名著、學自救自護、舉辦視頻連線、了解國歷史文化、感受城市的變化、唱紅色經典、玩趣味數學等，讓孩子們在“希望來吧”健康快樂的成長。

三、工作中仍然存在很多問題：

1．各團支部的先進作用沒有充分體現出來，不能積極主動地開展活動，共青團員的先鋒模范帶頭作用沒有充分發揮出來，以后的工作中需要提高團干部管理水平。

2．作為學校的學生組織，校團委的活動受到諸多制約，如學生活動與學習成績之間的沖突難以解決，學生壓力大、負擔重，組織校園文化活動的時間相對少。對此，校團委決心在以后的工作中積極探索、大膽創新，爭取走出一條能將學生思想教育、組織活動、學生學業成績相互融為一體的團委工作的新路子。

總之，共青團的工作充滿了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。在今后工作中，我校團委要不斷學習研究，總結經驗、教訓、改正不足，發揚優點，勇于實踐，主動積極地開展工作，爭取使我校團工作更上一層樓，今后的工作更上一個新的臺階。

中學團委工作總結 篇7

一年一度的寒假又結束了，同學們又投入到緊張的學生生活中去了。禮嘉中學團委通過組織、指導、策劃，開展了一系列豐富多彩的活動，豐富了寒假生活。大家都表示：這個寒假忙碌而充實著。

寒假中，禮嘉中學團委老師通過與學生干部的座談、了解，確定了本次寒假活動的目的，即：不要純粹是為了搞活動而活動，這樣就失去了活動的意義，活動也就顯得流于形式；而是確實使同學們在活動中能鍛煉自己的能力，提高自己的思想意識。簡單而言，開展的活動要適合廣大的同學，這樣的活動才能大大地調動同學們的積極性，體現寓教于樂的目的。

下面，把主要活動總結如下：

1、采訪活動。寒假中采訪了部分退休老教師，原學校校長。他們跟我們同學講了許多他學生時代的學習趣事。當他聽見學生們抱怨當今學習壓力太大，學習太苦時他們送了我們八個字“先苦后甜，苦中有樂”。隨后老師們又跟我們交流了他們學習的方法，令我們受益匪淺。

2、志愿者服務。寒假里，使“增強團員意識主題教育”活動開展得具有延續性，因此每個支部都紛紛加入到志愿者隊伍中。部分具有較強團員意識的團員、團干部和學校領導，班主任一起去貧困學生家庭慰問，了解到有些學生的學習確實來之不易，自己更要珍惜自己的幸福生活。

3、“真情送萬家”活動。學生干部和團干部開展幫扶結對活動，對學習、生活有困難的青少年要給予高度的關心，讓大家體會到了班集體的溫暖，這又能使各位干部具備良好的群眾基礎。有些學生干部還特地走訪了新近轉入班級的同學，對做得較出色的同學給予了表揚、報道。

4、信息宣傳暢通。寒假期間利用手機、網絡、電話等互通信息，各班的網絡小組又充分發揮了作用。開學后，充分利用校園網、櫥窗、廣播臺等途徑，對活動進行相關報道，為寒假活動畫上了一個圓滿的句號。

用一位團干部的話來說：本次的寒假活動既有新意又讓我們樂在其中。其實，生活中的每個角落都是一個舞臺，都能碰撞出精彩的火花，都能給我們提供學習的機會；生活中的每個人都有難忘的回憶，都有值得我們學習的地方……。愿快樂、有意義的假期活動能使學生們更好、更快地成長。

禮嘉中學團委

20xx年2月25日

中學團委工作總結 篇8

本學年學校團委在學校領導的指導下，圍繞學校工作要點，深入開展了一系列教育活動，開拓進取，腳踏實地。并且依據20xx年區教育行動計劃、團區委工作要點、教辦和學校工作計劃，立足學校實際，本著服從學校管理，利于班主任工作，利于學生成長的原則。

開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本共青團工作總結如下：

一、加強團組織的規范化建設，探索民主、科學的管理方法，制定了《值周班值周制度》。

本學年，將繼續貫徹學校“以人為本“的管理理念，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養學生的管理能力，使學校的管理水平上一個新臺階，特制定《值周班值周制度》。

值周班制度，是學生自我管理、自我教育的一種形式。通過值周班級學生的群體管理，促進良好的校風校貌的形成；通過值周班級學生的文明示范，促進全校學生文明素質的提高。值周班級學生，通過校內服務勞動，增強愛校的集體觀念，增強勞動意識和培養勞動習慣。

并且我們在原有常規檢查制度的基礎上，廣泛征求班主任意見，重新修訂《衛生檢查制度》、《午休紀律檢查制度》、《宣傳檢查制度》，進一步完善了各種檢查制度。

制度的效力關鍵在于實施，我們的檢查結果力爭一天一公布，一周一小結，一月一匯總，記入班主任考核。對于每天檢查發現的突出問題及時向校領導匯報并進行通報批評。

校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每周定期召開團委班子會和班干部會議，通報上周出現的主要問題，研究整改措施，布置本周主要工作。

二、發揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。

加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對于團校團前班學員，需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核后主動向團委提出入團申請，并向全校公示，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

首先通過中學生團校和學生宣傳欄，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣。團委有組織地開展“學生成長伙伴制”互助活動，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。

三、配合學校活動，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。

1、常規性開展系列儀式教育。堅持升旗儀式及國旗下講話活動，進一步規范升國旗儀式，夯實廣大團員青年的愛國主義情感。隆重舉行組織新團員宣誓儀式，并舉行紀念“五四”運動聯歡活動、母親節、“做一個有道德人”等征文活動。

2、加強民主法制、心理健康教育。在廣大團員青年中積極開展法律知識宣傳教育活動，增強學生的自我保護意識，自覺抵制各種不良誘惑，提高明辨是非的判斷力。積極開展青少年網絡文明宣傳教育活動，倡導和樹立良好的網絡文明意識和行為。教育學生“珍惜生命、遠離毒ooo品。”加強心理健康教育，培養學生良好的心理品質。

3、加強校園宣傳陣地建設。充分利用好校內宣傳陣地，櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室，廣泛宣傳團的各項活動。進一步開展班級黑板報評比活動，規范各班出版內容，提高黑板報出版質量。

一年來，我校團委不斷探索更加科學、民主的管理辦法和有利于廣大團員成長的道路，通過廣大同學和團委的共同努力，我校團委工作進展順利并且為學校工作做出應有貢獻。讓我們再接再厲，用不懈的努力與辛勤的工作讓我們的團委工作取得更大的成功。

中學團委工作總結 篇9

本學期，學校調整了領導班子。新領導班子上任伊始便提出了學校發展的新目標，制定了學校工作的新思路，這為學校的發展增添了新的動力，一學期以來，學校的各項工作都呈現出了前所未有的生機和活力，學校的新目標和新思路也為我校共青團工作搭建起了一個嶄新的平臺。在這個新的平臺上，本學期我們主要做了以下工作。

8月份：從8月份開始用長達近兩個月的時間辦理了XX年高、初中畢業生團組織關系的轉出工作，轉出人數達670多人;8月份我們參與了學校的招生宣傳報道工作參與了“和諧沁中歡迎你”招生晚會的籌備工作;高一新生報道期間開展了向新同學介紹學校概況的宣傳報道工作，以“新學年、新氣象、新起點、新希望”和“沁中歡迎你”為主題的板報，使新同學一踏進校們就體會到一種和諧的氛圍，產生親切的感覺。

9月份：高、初中全部入學后我們對全校團員進行了普查、注冊、登記并對團員檔案進行分類、編號、匯總;教師節期間，團委向全校師生發出了以實際行動迎接教師節的倡議書，在教師節大會上組織學生向教師節獻辭，舉辦了教師節主題板報，并配合學校的文體活動中心舉辦了“歡欣園丁唱和諧”的教師節聯歡會;一直以來，我們將校園之聲廣播這個宣傳陣地作為團委的一個品牌工程來抓，9月份我們對“校園之聲廣播” 做了進一步的完善，設置了“時事要聞”、“校園快訊”、“心靈驛站”、“生活常識”、“點歌臺”、“名曲欣賞”、“名人傳記”、“英語廣場”、“學科知識”等10個欄目。其中的“時事要聞”欄目是轉播中央人民廣播電臺的《新聞和報紙摘要》，是每天的必播欄目，解決了同學們由于學習時間緊張而無條件了解國內外時事的'困難，同時我們還對校園廣播的播音隊伍也進行了充實，通過對100多名報名者的綜合考核，評選出15名新同學充實到了校園廣播隊伍中來;在“9.18”期間團委與政教處、歷史教研組聯合組織了“紀念九一八‘勿忘國恥，振興中華’圖片展”。在高一學生軍訓期間和軍訓匯報暨開學典禮大會上，我們承擔了宣傳報道工作。

10月份：在國慶期間，我們搞了“迎國慶、頌和諧、展宏圖”的主題板報和專題校園廣播;在學校組織的“第六界秋季田徑運動會”上我們承擔了全部的宣傳報道工作，組織了近50名臨時通訊員報道運動會期間的好人好事和感人事跡，同時還組織了為運動員、教練員、裁判員送上一杯水、遞上一塊毛巾的青年志愿者服務活動，充分體現學校的和諧，體現師生之間的濃厚情誼;為了讓更動的同學能參與到和諧校園的創建中來，10月份我們還組織了“心系校園、擁抱和諧”大型主題演講賽。同學們表現出了高度的熱情，積極參與、踴躍報名，在參與的過程中真正地感受到了校園的和諧，激發出對學校的熱愛。10月份我們還辦理了約400余名高一新同學團組織關系的轉入工作。

11月份：在全校團員青年中開展了“為貧困兒童、貧困學生獻愛心”的捐款捐物活動。在“11.14”期間，我們利用板報和校園廣播對學生進行了安全知識教育。最近，我省蒲縣小學生中毒事件發生后，我們再次發出號召并開展以安全為主題的宣傳報道工作。

12月份：籌備了“迎新年系列活動”主要有：“珍愛青春，遠離網癮”主題征文活動、“迎新年師生書法繪畫展覽”活動、“紅旗團支部、優秀團干、優秀團員”總結表彰和“團員納新”以及“迎新校園板報”等活動。除此以外，還與學校的其他部門聯合籌備了學校的其他迎新活動。

以上是本學期所做的主要工作。下學期，校團委將在繼續做好常規工作的同時，緊緊圍繞學校的中心工作，開展更有特色、更有意義的活動，我們將啟動“團校”工作，并組建和完善“學生會”、“青年志愿者協會”、“心理交流中心”等社團組織，使共青團在學校的整體工作中發揮更大的作用。

歷史又將翻開新的一頁，本學年，對于學校來說是一個嶄新的起點，對于學校的共青團工作也是一個難得的機遇，校團委一班人有決心有信心在新的工作環境下書寫共青團新的篇章。

中學團委工作總結 篇10

今年，我接任雪浦中學團委的工作，團委在學校黨支部的指導和政教處的直接帶領下，以“一切為了學生的生存和發展奠定基礎”的辦學理念和“科學、民主、嚴格、人文”管理理念為工作中心，全面貫徹我校“以學生發展為中心，以情感教育為中心，以活動體驗為中心”的德育工作新理念為行動指南，全面關心學生心靈，強化學生思想政治教育，強化學生骨干和學生干部的培養與管理，強化團隊、學生社團建設與管理，完善和實施學生工作獎優劣罰機制，為本學期的團委工作畫上了圓滿的句號。下面就談一談具體的工作情況。

一、加強團隊組織建設，培養選拔優秀學生骨干，推進團的組織建設。

1、對各支部團員情況進行統計匯總。充分調動骨干學生和優秀學生干部的作用，讓他們參與到各個工作崗位中去實踐和鍛煉自己，為開展各項工作提供了保證。

2、加強政治理論學習，努力提高青年團員思想道德素質。加強團員思想教育，嚴把團員入口關，發展團員程序走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，需經個人申請、老團員、班級團支部、班主任、層層推薦，經團委審核后，合格者確定為預備團員，接受全體師生的監督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學習政治理論，搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

3、對各班團委、學生會干部工作情況進行考察，時刻指引他們的行動方向。

4、按時召開學生干部會。及時了解學生情況，做到上情下達，下情上饋，為我們制定新的工作措施提供理論依據。

二、狠抓團委會、學生會日常活動，促進學生良好習慣養成。

1、充分發揮了校園廣播的宣傳媒介作用。做好學校各項宣傳工作。

2、堅持不懈的培養了學生的良好行為習慣。主要利用了共青團、學生會，倡導全校學生“做文明人”。同時對全校學生進行了個人儀表檢查評比，進一步規范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治、自強能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣。

3、重視升降國旗儀式，加強學生教育與管理。要求第二節課教師和學生始終參與，對升旗儀式的班級學生進行訓練、規范國旗下講話內容，逐步培養并提高同學們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，廣大師生能自覺、積極參與到這項活動中來。

4、認真考核了各團支部的工作情況，并進行了評估、表彰獎勵。

三、本學期主要工作回顧。

1、重組團委會、學生會，招聘成員。

2、開展板報評比及五、四全能校運會、師生歌唱比賽、演講等系列活動。

3、每周三班級衛生評比檢查。

4、策劃了以“歡送畢業生”教師學生歌詠比賽活動。

6、校園衛生監督小組的建立。

7、組建了雪浦中學校園網絡，并建立了專門網站

8、參與學生食堂就餐陪吃。

9、完善團員檔案，收繳團費。

10、在《貴州教育》、“金州在線”、“普安團縣委”、《黔西南日報》、“普安電視臺”等等多家新聞媒體發表十多篇報道學校專題的文章。

四、存在的問題

1、教工團支部的建設不夠完善。在以后的工作中我們盡力與學校工會聯合，讓更多青年團員教師參與到學校團隊建設活動中去，讓更多老師展示自己的才藝。

2、校園環境衛生還有待提高，學生衛生習慣還需要培養。

3、團員學生接受學習和鍛煉的機會不多。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學參與的機會很少，今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。

4、盡全力完善各種學生社團的組織建設。通過社團活動為學生提供更多展示自我的平臺。

總之，共青團的工作充滿了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。相信在雪浦中學黨支部行政的領導下、政教處的高度重視下和我們一線團隊工作者的精誠團結中，一定會為雪浦中學共青團事業譜寫新的篇章。

中學團委工作總結 篇11

XX年年，我校團委以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的方針政策，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，結合新形勢的發展和青年學生身心特點，以創新為主題，全面加強團的建設，努力探索新形勢下共青團工作的新思路，突出重點，開拓創新，講求實效，狠抓落實，各項工作取得了一定的成效，現總結如下：

一、抓好團的常規管理，團的自身建設進一步完善

1、加強學校共青團工作的規范化建設。使學校共青團的工作規范化、制度化，重點規范團員民主評議制度，團員注冊制度，加強團費收繳工作。進一步做好“育優”和“推優”的有機銜接，做好推優入團工作。組織各支部召開民主生活會，認真開展批評與自我批評，開展團員民主評議活動，并把民主評議與團員證注冊結合起來，使團員不斷完善自我，團員參評率達100%，優秀率占30%，團員證注冊率達100%。本學期，我校團委表彰了8名優秀團干部，16名優秀團員。

2、加強教師團員隊伍建設。教師團員作為學校團員隊伍中的一部分，因其數量相對較少，年齡較大，自身覺悟較高，而往往因邊緣化而被忽視。而我們卻認識到，教師團員因其特有的優勢而成為學校持續發展的希望，他們的一言一行對學生的健康成長有著深遠的影響。為此，我們把如何讓青年教師做到“身正為范”、發揮其特有的號召力和影響力、帶領學生團員健康發展列為團委工作的重點之一。校團委向全體青年教師發出倡議，通過多次召開青年教師座談會，開展組織生活會，深入學習學校提出的“嚴格要求，熱情關懷，自加壓力，主動發展”的青年教師培養理念，要求教師團員“做好一個人，帶好一個班，上好一門課”，牢固確立為人師表、教書育人的職業理想，有多講付出少講回報的敬業精神和快成長、早成才的迫切愿望。團委和教務處、政教處協合作，開展了新教師座談會、青年教師公開課比賽、班主任培訓等活動，幫助青年教師逐一過好教學基本功關、教學業務關、學生工作關和科研關，不斷提高他們的職業素質和技能，讓青年教師自加壓力，主動發展，成為一名“讓學生歡迎，讓家長滿意，讓同行敬佩”的優秀教師。

3、加強團干部隊伍建設。團干部作為學校共青團工作的領導者，自身素質直接影響團的整體工作水平及其他團員素質的發展。我們完善落實了“一會、二則、三制度”，即團干部工作例會，團支部工作細則，團員常規考查細則，團員管理制度、考核評議制度和紀律處分制度，明確各級團干部的工作職責和工作程序，實施團委會、班級團支部逐級管理，有效地提高了團組織的戰斗力。通過活動的開展及系統的培訓，使每一名團干部明確了自身的工作職責、工作方向和奮斗目標，促進了團干部隊伍素質的整體提高，促進了團的各項工作的有效開展。

二、切實加強陣地建設，團員整體素質得到進一步提高

1、大力開展青少年學生理想信念教育，始終把加強對青少年學生的政治理論教育放在首位，依托各班團支部，通過觀看光盤、舉行座談會等形式，在廣大青少年學生中深入開展各種形式的學習教育活動，引導青少年學生加深對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，幫助構筑起強大的精神支柱，開展有利于廣大青少年學生健康成長的豐富多彩的活動，寓精神文明建設，思想道德建設、思想政治教育于各項活動之中。

2、開展愛國主義教育系列活動，弘揚愛國主義主旋律。學校進一步規范了升旗儀式制度，精心輔導學生國旗下講話，嚴格保證升旗儀式的嚴肅性和教育性；充分利用傳統節日、紀念日對學生進行傳統文化教育和民族精神教育。組織開展主題板報評比、“慶祝十七大歌詠比賽”、“迎奧運，樹新風”征文比賽、主題班會等形式多樣、主題鮮明的系列教育活動，深入開展愛國主義教育，激發學生報效祖國的情感和信心，使學生的愛國主義熱情得到進一步的升華。

3、積極開展常規團隊活動。

三月份，開展了“學雷鋒，樹新風”活動。3月6日，召開“學雷鋒動員大會”。利用多種形式開展了學雷鋒活動。

四月份，清明節組織300余名學生，瞻仰了邢臺解放紀念碑，緬懷了革命先烈；

六月份，開展了“陽光體育”活動，以“健康.奧運.晉星”為主題，以“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為目標，加強了對學生課外體育活動的

中學團委工作總結 篇12

本學期，根據上級團委及學校黨支部的指示精神及要求，在學校領導的大力支持下，在各位老師、全體團員、學生的共同努力下，我校團的工作已基本完成，現將工作情況總結如下：

一、抓好常規工作

通過以會代訓，布置工作，交流探討團的工作方法及經驗，本學期共組織了兩次團干部的培訓活動，同時各支部制定了有針對性、目的性的工作計劃和方案，每次活動做到有記錄、有總結。根據開學初的工作計劃，以及聯系學生思想實際，確定每周升旗儀式主題，增強了升旗儀式教育的實效性。此外，在五四期間又發展了86名新團員，壯大了我校團員隊伍。

二、以“文明禮貌月”“清明節”“五四”青年節為契機

開展了主題團會、主題升旗、書法繪畫展、征文活動，組織學生觀看勵志影片等形式的系列活動，不失時機的對學生進行愛國主義教育。在美術作品展中，共上交作品68篇，獲獎作品達18篇；組織學時觀看影片等活動中，各位班主任教師不辭辛苦，能夠積極組織、引導、鼓勵學生參與到各種活動中來。科任教師，積極主動配合團委認真負責地做好各種活動的宣傳工作以及評委工作，使得各種教育活動能夠得以有效有序的進行。

三、配合學校其他部門搞好各項活動

團委作為學校的一個職能部門在作好本職工作的同時也配合學校其他部門搞好各項活動，如工會組織的各種活動，學校組織的學生社會實踐活動等，都積極協調并努力作好，使我校的整體工作協調統一。

四、校園文化活動有聲有色

本學期，我校團委舉辦了第三屆校園文化節一系列活動，如演講比賽，五四征文比賽，迎六一書畫比賽，文化節文藝匯演等，活動形式多樣，豐富了學生的課余生活。

四、檔案建設

本學期，校團委結合區團工委下發的共青團基礎工作材料匯編，考核評比細則，努力使我校團的工作規范化和制度化，重新整理了團籍，以及各種活動的檔案材料、進一步加強了團員民主評議制度。

五、工作中存在的問題及整改措施

1、團的基礎工作力度不夠，不能經常深入到基層團支部，了解團員學生的思想動態，團員的思想素質教育有待于進一步提高，團干部培訓工作還需進一步的加深。

2、學生會、學生社團組織、沒有開展起來。

3、青年志愿者服務工作開展的力度不夠。

以上是本學期我校團委的工作情況，工作中取得了一定的成績，但也存在著諸多的不足，共青團是黨的助手和后備軍，真正實現團委在我校思想教育工作中的陣地作用，仍需要腳踏實地的苦干和實干，在這里，也懇請各位領導和老師能夠對團的工作提出寶貴的意見和建議，學校團委將在今后的工作中不斷總結經驗、彌補不足，使我校的團的工作穩步前進！

中學團委工作總結 篇13

本中，我校團委在上級團委和學校黨支部的正確領導下，通過校團委全體成員和全校團員的共同努力，緊密圍繞學校的中心工作，與各處室密切配合，把團的工作與德育、教學工作有機的結合起來，以人才培養為目標，以素質教育為核心，以校園文化建設為抓手，扎實開展了以下工作并取得了一定的成績，現將我校本年共青團工作總結如下：

一、充分認識加強中學共青團工作的重要意義

加強組織建設，增強團員意識

1、中學階段是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，也是黨、團、隊組織意識銜接的重要時期，中學共青團是廣大中學生在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，在學校育人工作中承擔著重要職能。切實加強中學共青團工作，有針對性的開展好面向學生的思想、組織引領和成長服務工作，可以幫助他們形成理想信念，養成良好品德，提升綜合素質。加強團的組織建設，提高我校團員青年的思想道德素養，加強團員對團員先進性的認識，發揮團員的先鋒模范帶頭作用，同時選拔13屆和14屆共18位優秀的團委干部并推薦為貴陽市優秀學生，正是這些優秀團員分子的模范帶頭給一中團員隊伍起到了示范作用。

2、廣泛開展理想信念教育：為了加強干部隊伍建設，本校團委每兩周召來一次團干大會，組織團干學習理論知識和團工作的基本知識，明確團干職責，在工作中培養團干、鍛煉團干。

3、本，按程序辦理了20xx屆1700余位畢業生的團籍轉出手續，辦理了20xx屆新入學團員的團籍轉入手續，同時在對入團積極分子進行團史、團章、團員權利和義務等的學習的基礎上，還發展了20xx~20xx屆的新團員。

二、準確把握中學共青團工作的指導思想、主要任務和載體

（一）規范常規管理，樹立服務意識

1、認真管理團籍檔案，注意團委日常檔案的收集、整理工作及每周的活動上報。20xx年5月我校進入校內檔案整理階段，此時也正是團委進行資料匯總、圖片收集、視頻編輯的忙碌時期，在此期間，每一名工作人員均克服了家庭、身體等不利因素，任勞任怨，在我處室三名工作人員及其他相關處室協調人員一名（電視臺專業指導教師）的配合和努力下，按時按量完成資料整理工作。

2、擬定《貴陽一中升降國旗管理辦法》并認真組織每一次升降旗儀式，規范每天的常規升、降旗活動，加強對國旗班和禮儀隊的培訓及管理。本團委國旗班共進行室外大型活動出旗4次，禮儀隊共參與校級頒獎引領25次。并且從20xx年5月起，周二至周五的常規升降旗活動由值周班升旗手負責，旗手由國旗班同學培訓監督，使得每天的升降旗活動更加莊嚴、有序，對學生的愛國教育起到了良好的促進作用。

3、認真組織對科技館講解員等志愿者的日常培訓，2月—5月，組織團委、社聯社團干部及部分志愿者接待和引領4所初中校初三學生參觀我校，協助學校做好招生宣傳工作。宣傳工作的開展強化了學生干部的集體榮譽感和自豪感，為了學校形象窗口的開啟起到了基礎貢獻。

4、規范學生社團管理，加強對其指導與投入，把學生社團作為推進素質教育的重要陣地來建設。本進一步完善了社團常規管理工作，并把社團活動時間固定于每周二和每周五下午放學后，同時組織社團參與了3月份的校園活動月，并在10月份的社團活動月中開展了以社團之夜為主的一些列社團活動，展示了近期社團建設的成果。

5、協助教育處等相關處室完成開學典禮、愛心義賣、校運會的部分組織工作。組織和培訓現場拍攝、時訊報道、現場采訪和來稿播音等學生干部，為重大室外活動的信息反饋起到了重要作用。此次，共有團委五大部門及下屬的攝影協會、電視臺等八大部門進入活動現場進行采編工作，電視臺、《希望報》社共派出學生小記者共20人，播音負責站站員20人進行忙碌而快樂地工作。并且組織社團聯合會和藝術類社團參加愛心義賣活動并成功募集到4000余元善款。協助教育處舉辦了20xx屆畢業生的畢業典禮，成功舉辦20xx屆畢業生成人禮宣誓活動，國旗班同學還出色地完成了成人禮宣誓的出旗環節。

6、20xx年4月13日、14日，全省第28屆青少年科技創新大賽在我校舉行，在此之前，全校進行了一個多月的精心準備，團委的全體老師和學生都積極投入到準備工作中，并在大賽期間擔任校園引領志愿者的服務工作。

7、20xx年3月12日開展“學雷鋒·樹新風”活動，號召大家向雷鋒同志學習，并開展了凈化校園的植樹節活動。當天組織全校師生為我校高三莫蔓莉同學捐款，共收到用于莫蔓莉同學手術的善款八萬元。這次活動不僅讓同學們感受到了樂于助人的快樂，更增加了同學之間的凝聚力。

（二）強化陣地建設，搞好宣傳工作

1、今年，團委加強宣傳部的建設，在宣傳部下設五個分部，電視臺、廣播站、《希望報》社、攝影協會（簡稱“四傳”）及負責日常活動的宣傳部。在中，四傳及時報道了校園里的新鮮事，還增加了節日專欄，每逢重大節日或大型活動，就會有相關的專題報道。

2、加強對校園電視臺的管理，頒布了校團委對電視臺的整改意見。每隔兩周在周一播放校園電視節目，每周組織電視臺成員的培訓。使電視臺的節目制作流程更加規范化。

2、加強對校園廣播站的管理及成員培訓，嚴格控制播音時間。組織好每天中午、下午的校園廣播，每天中午播放適合校園文化的歌曲，下午則有不同類型的節目，遇到節日則有節日專題活動。

3、加強對《希望報》社的管理，在每個學期中，每月出版一期《希望報》，目前，今年共出版了5期《希望報》。在此期間《希望報》特約合作方菲斯特培訓學校校長也親臨一中指報刊編輯和技術指導。

4、攝影協會為展現學校美好的生活畫面，豐富同學們的課余生活，提高中學生熱愛生活的熱情，提升中學生生活品味，提升校園文化氛圍，今年5月成功在行政樓下舉辦了“你好，時光”專題攝影展，10月還在行政樓下舉辦了校運會攝影作品展。

三、建設高素質團隊促進校園文化建設

（一）廣泛開展愛心教育“綠絲帶“在行動

20xx年3月至今，我校青年教職工團員“綠絲帶”志愿者參加了市文明辦組織的志愿者活動，按照要求時間到下合群路監督市民按照交規安全過馬路。

第28屆全省青少年科技創新大賽過程中，校團委干事在全校佩戴綠絲帶，擔任志愿者的職務，為全省的來賓提供了優質的志愿者服務工作，得到一致好評。

（二）深化實踐育人工作豐富素質拓展活動

20xx年5月7日我校教育處組織愛心義賣為雅安地震災區人民捐款，我校團委社團聯合會和5個藝術類社團在當天積極募集善款并且收獲頗豐。

四、深化社團文化建設促進多元校園文化

我校社團隊伍結合青年喜歡的交流、溝通、聯絡方式，充分運用情感、藝術、時尚等元素努力營造、大力傳播積極向上、豐富多彩的校園文化。

中學團委工作總結 篇14

一年來，學校團委在學校領導的指導下，積極貫徹落實科學發展觀實踐活動，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且依據20xx年團市委工作要點、工作計劃，立足學校實際，本著服從學校管理，利于班主任工作，利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，積極推薦團建創新工作，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本共青團工作總結如下：

一、思想建設方面

1．結合發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處、教務處進行常規教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

2．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

3.規范升旗儀式制度，做好國旗下講話安排和落實工作。通過國旗下講話的不同主題，加強對全校學生的思想教育，增強團員意識教育。

二、組織建設方面

1．進一步規范青年學生加入共青團組織的程序，辦好業余團校，全年年發展了團員300多人。

2.全面做好初高中畢業生團員的組織關系，中高考后，團委會就把所有畢業生團員的關系全部轉出，滯留率為0。同時認真組織好高一年新生的團組織轉接工作。

3．落實團干部例會和團干部培訓制度，本組織召開了多次團干會議，并進行有針對性的培訓與引導，使團的工作落實到實處。

4、加強校團委班子自身建設。團委成員通過加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。

三、提升校園宣傳陣地建設水平。

本學期團委充分利用好校內櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地，同時團委利用現代網絡宣傳平臺，在新浪網創建了首峰中學團委會博客，開闊了更加廣闊的交流空間，體現出了信息傳遞快速，能直接反映學生意愿和抒發感情，節約資源的特點，通過網絡世界廣泛宣傳團的各項活動。

四、做好兩個社團的建設

在以往良好的基礎上，今年繼續做好明珠文學社和弄潮之聲廣播臺的制度建設和內部管理，同時進一步加強對社團學生干部的培養工作，兩個社團運作呈現良好狀態。明珠文學社本學期出刊《明珠文摘報》6期，《明珠文學》社刊兩本，得到了廣泛好評。弄潮之聲廣播臺充分發揮自身優勢，做到貼近校園，走進學生，關注國內外大事，不斷地提高播音質量，更新播音欄目，在發展中不斷地創新。

五、活動開展方面：

1、利用三月“學雷鋒月”的有利時機，號召全校師生向雷鋒學習，團委開展了“雷鋒精神代代傳”黑板報評比、征文比賽；各班制定活動方案，成立服務小分隊，積極開展公益活動。

2、舉辦第十七期、十八期業余團校。新團員的加入，為學校團組織注入了新鮮血液，進一步壯大了學校團組織的力量。

3、四月份組織學生干部、團員干部和少先隊員代表參觀鄭成功紀念館，祭掃安海烈士墓，加強對學生干部的愛國主義教育。

4、開展紀念“五四愛國主義運動”90周年系列活動。本次系列活動結合學校首屆校園科技文化藝術節，開展了紀念五四運動90周年大型歌詠比賽、首峰中學第三屆“十佳歌手”賽，書法比賽、趣味猜謎和趣味體育等多項活動，充分活躍了校園文化氛圍，為學生的全面發展提供了一個良好的平臺。

5、積極開展“助殘獻愛心”互動。在今年的全國助殘日來臨之際，由學生干部組織的愛心募捐活動在全校范圍了掀開，經過三天的募集，全校師生共捐款近4000元。 6月16日，團委會、政教處和學生會副主席一同把愛心款項送到了市特殊教育學校。

6.第二屆“空中音樂”pk賽取得圓滿成功。作為一個參與范圍廣、影響力大的音樂節目，空中音樂得到了廣大師生的支持。本屆空中音樂比賽由弄潮之聲廣播臺成員自主完成，總共有近百人參加了海選，最后評出了最佳男歌手、最佳女歌手、最具人氣獎、最佳臺風獎和最具潛力獎等獎項。

7.舉辦首峰中學首屆“峰聲”杯辯論賽。團委會聯合政教處、教科室和語文組舉辦了“峰聲”杯辯論賽，共有11支隊伍參加了進20場的激烈辯論，最終高一年一班、高二年三班、高二年一班分別獲得了前三名。通過此次辯論賽，進一步豐富了學生的學習生活，激發了同學們辯論的興趣，發掘了一批優秀的辯論人才。

8、20xx年上半年，與政教處、高三年段組織20xx屆十八歲成人宣誓暨高考百日誓師儀式，為09屆高考做了很好的動員工作，更讓考試意識到成人的責任，效果明顯。

9、組織了“慶祝中華人民共和國成立六十周年”系列活動

為慶祝新中國成立60周年，在中小學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，我校結合學校實際將組織系列慶祝活動。組織了“我與祖國共奮進”系列活動。

①組織學生觀看開學第一課《我愛你，中國》和《感動中國》等系列教育影片。

②國慶前夕組織學生進行升旗儀式，慶祝中華人民共和國成立60周年。

③與學校關工委聯合舉辦“我與祖國共奮進”征文評選活動

④舉辦第三屆弄潮之聲——“我與祖國共奮進”詩詞配樂朗誦比賽。

10、舉辦“成長—經驗-理想”學生交流會。組織學校各個年段優秀的學生通過經驗介紹、現身說法等，與全校學生進行一個思想的交流。

第五篇：中學團委工作總結

中學團委工作總結

一年來，xxxx實驗中學團委在校黨委和xx工委宣傳群團科的領導下，堅持黨的教育方針，貫徹落實科學發展觀，團結全校1500多名團員青年，以促進學校教育教學工作為中心，以服務青年、促進青年全面發展作為團的工作的出發點和落腳點，求真務實地開展團的工作，取得了一定的成績。現將我校一年來的工作匯報如下：

一、學習實踐科學發展觀，以慶祝建國60周年為契機，開展形式多樣的理論學習和愛國主義教育活動。

1、科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。我校團委 以“科學發展觀”為指導，深入開展思想政治教育活動，堅定青年團員理想信念，促使青年健康成長。堅持用“科學發展觀”構筑青年的精神支柱；堅持用“科學發展觀”統攬團的工作全局；堅持用“科學發展觀”加強和改進青少年思想政治工作。組織政治科教師在課堂教學中宣講科學發展觀；在全校學生中開展“科學發展與教育”征文活動；通過主題班會形式給團員青年以闡發對科學發展觀的機會。

2、愛國主義是中華民族精神的核心，在慶祝建國60周年之際，校團委組織學生干部赴延安革命紀念館學習參觀，通過了解中國革命經歷的艱險歷程，感知偉大的延安精神，并在紀念館前舉行了重溫入團誓詞儀式，激發團員學生為發展中國特色社會主義而奮斗的熱情。配合慶祝60周年的專項活動，團委組織開展了愛國主義歌曲大家唱活動，讓校園內處處有歌聲，曲曲頌祖國；7月團委組織學生開展了建國以來一百位為新中國做出貢獻的英雄人物網上投票活動，提高了學生的參與意識，增強了對偉大祖國的熱愛。

二、完善制度，狠抓落實，努力促進團組織建設的規范化、科學化，大力加強團委自身建設。

制度是共青團工作的引路燈，一個好的協作團體，沒有完善的制度是行不通的，校團委根據自身的工作經歷不斷地制定出一系列的制度。定期召開團干會，明確委員職責，并依據《團章》和有關制度分別制定《團委會工作制度》、《三會一課制度》、《團員發展和離校制度》、《團員證管理制度》、《團費收繳和使用制度》、《團干部管理制度》、《升降國旗制度》、《文明禮儀崗值勤制度》、《團支部考核量化制度》、《團干部例會制度》、《團干部考核制度》、《組織生活巡視條例》、《宣傳量化考核條例》等等，在每個團員中起到規范和約束作用。通過這些自身的軟件建設，使整個團委的工作實現了“管理制度化，辦公規范化，工作自主化，財務透明化”，增強了團委的戰斗力。

三、增強服務意識，提高服務本領。

“服務于教育事業勇于創新業；服務于精神文明建設勇于樹新風；服務于青年健康成長勇于闖新路”，團委始終圍繞這一服務宗旨，把團委營造成溫馨的“青年之家”校團委在新生進校之后，專門組織學習優異的學生為新生介紹學習經驗，幫助他們適應高中生活；邀請心理學專家開設心理咨詢室，解決了困擾學生的心理問題。

四、全面推進黨建帶團、團建促團，努力提高團組織的生命力、戰斗力

1、利用團組織接近廣大青年這一優勢，充分發揮好“助手”作用。共青團作為青年的一個先進組織，有協助黨組織團結和教育青年的義不容辭的責任。為此，我校團委以學校黨支部和學校工作為中心，做到“黨有號召，團有行動，”把黨支部、學校的工作目標分解為自己的工作目標，做到“月月有主題，周周有目標。”充分發揮了青年團組織的自身優勢，為學校發展做出的貢獻。

2、狠抓基層團組織建設，充分發揮團的助手和橋梁作用，努力激發團支部的活力，建立完善團支部工作制度。堅持每周一的團支書例會，通過多種形式，對團干部進行培訓，提高團支部的戰斗力。對各班團支部從出勤、組織活動、參加社團情況等方面實行量化積分制，期末按積分多少，評出優秀團支部。

3、加強團員隊伍建設。通過建立健全團的活動制度，規范團的活動儀式等措施，開展團員意識教育，增強團員的先進性。更好地發揮團員的模范帶頭作用，在學生中，開展“爭當入團積極分子”活動，在團員中開展爭當優秀團員、模范團干的活動，使每一個學生有方向、有目標，并認真做好每學期的團員發展工作。

4、廣泛開展團員意識教育。從戴團徽、舉團旗、唱團歌等基礎性工作做起，充分利用黨課學習、團校對團員進行團的基礎知識教育，樹立團的影響，增強團員的光榮感和使命感，建立和完善團員民主評議制度，增強團員的紀律觀念。

5、加強教工團組織建設，充分發揮教工團員在教育服務青少年學生成長成才中的作用。

6、大力宣傳黨的方針政策和決議，做好黨的喉舌。

7、完善規范了升旗儀式，真正做到“月月有中心，周周有主題。”并密切配合學校中心工作和時事內容安排，國旗下的演講做到正規化、精品化、教育化、主題化。使升旗儀式已成為我校德育教育的重要形式之一。

8、充分利用校園文化陣地和宣傳新聞媒體，促進學校精神文明建設。①共青團之聲廣播站在原欄目的基礎上，繼續改革創新，在欄目新穎化、固定化；播音定時化、標準化；形式多樣化、活潑化；內容校園化、新聞化上大做文章。②充分利用宣傳欄，積極宣傳時事和大政方針；積極宣傳黨團知識；積極宣傳學校多彩的活動。以豐富多彩的內容和新穎的形式，成為學校教師和學生喜愛的欄目。

五、全面推進作風樹團、人才強團，努力提高團組織的競爭力、影響力

1、大興學習之風，廣泛開展讀書活動。根據榆林市委、市政府關于開展“書香榆林”的精神要求，大力開展愛國主義讀書活動。通過倡議、讀書、答卷、演講等多種形式，掀起讀書的新熱潮。

2、努力錘煉一支黨放心、青年滿意的團干部隊伍。良好的干部隊伍是團委工作成功的保證。在團干部任用上，以優化干部隊伍為前提，采取支部推薦、公開競選嚴格考查、擇優錄用”的方法，引入競爭機制，力爭使一批覺悟高、思想好、理論水平好、學習優秀、品學兼優、德才兼備的精英走上團干部的位置。從而加強整個團干部隊伍的影響力、感召力和戰斗力，直接帶動了全校共青團工作的蓬勃發展。大膽地把日常管理還給學生，、發展學生自我管理能力，培養學生的社會責任感，形成自強、自律、獨創、合作的健全人格。

3、加大青年人才的培養力度，建立培養人才的工作機制。

4、加強學生的心理素質教育，培養健全人格。針對新形勢下青少年成長的特點和學生的思想實際，建立特殊學生檔案，并通過報告會、座談會、談心、心理咨詢等多種形式，有針對性地對學生進行心理健康教育。

5、提高廣大青少年的科技文化體育素質，開展豐富多彩的活動，起到豐富學生課余生活，增強班級的凝聚力，增強學生體質的良好效果，促進了素質教育的有效開展。

六、開展志愿服務活動，樹立良好的當代青年形象。

青年志愿者活動倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是一項十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有希望的事業。努力做好這項事業，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。我校團委著力于青年學生的健康成長，引導青年團員積極開展志愿服務活動，在校內外贏得了好評。

1、開展保護母親河活動，堅持不懈地進行環保宣傳，定時清理散落在濱河大道、學子大道上的垃圾，與大道管委會共建文明、和諧生機盎然的文明社區。

2、開展創建綠色校園活動，志愿者承擔了校內草坪、花園的維護工作，并創造性地樹立了綠色警示牌，有力地促進了校園文化建設。

3、響應“無償獻血，無上光榮”的號召，符合獻血條件的團員青年，爭相奉獻愛心，踴躍獻血，社會做出了貢獻，也贏得了榆林市中心血站表彰。

4、承擔社會責任，關注人類未來，參加世界水日、世界環境日宣傳活動，積極開展青少年文明行動，倡導節水、節能、減炭理念。

七、缺點與不足。

盡管我們取得了一定的成績，但與青年的需要還有一定差距，尤其是在校園社團建設中明顯滯后；對青年教師的關心不夠，對他們的成長沒有起到助推作用。

綜上所述，我校在過去一年里以扎實的工作使組織建設有所加強，工作富有成效，受到廣大團員青年的好評，同時我們也要繼續努力使我校團工作在新的一年里躍上新臺階。