第一篇：團日活動心得要求

“8+3”主題團日活動

心得體會

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團日活動心得體會

在2011/2012學年第一學期，我們的“8+3”團日活動主題是民族團結進步教育——熱愛內蒙古、建設內蒙古、獻身內蒙古。為響應民族團結的號召，我們班舉與其他三個班聯誼共同舉辦了一場名為“民族團結進步教育”的團日觀摩活動。

此次團日活動我們請來了王秀玲老師，老師給我們耐心的講解了現在民族的形勢，還有內蒙古的民族狀況，老師還為我們帶來了一部《盧旺達飯店》，以激起同學們熱愛民族團結進步的心。

主持人開場所引用的話強調了民族團結的重要性：我國是一個統一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩定；沒有民族團結，就沒有經濟的發展；沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。有同學發言說，要想做好民族團結工作，就必須找到正確的立足點。我們要尊重少數民族同胞的民族風俗和習慣，而非同化和侵入少數民族文化。

此次主題團日活動持續了足足兩個小時，得到了團日活動觀摩委員的一致好評。一個個民族團結范例在我們頭腦中久久徘徊。“五十六個民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家”。我們的國家就是這樣一個平等、團結、互助、和諧的大家庭。

大家深深感受到，只有民族團結，我們才能在和諧的教育氛圍中愉快地學習；只有民族團結，我們才能在和諧的興趣樂園中陶冶情操；只有民族團結，我們才能在和諧的人際關系中健康地成長！青春的腳步如行云流水，我們會用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音，來共建我們的美好的未來。

我們會大聲喊出來：民族團結，我先行！

團日活動心得體會

為深入開展民族團結宣傳教育活動，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的民族關系，11月24日，化學工程與工藝專業全體學生在四教304教室開展了以民族團結進步教育——熱愛內蒙古、建設內蒙古、獻身內蒙古為主題的團日活動。

我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和，發生過沖突和戰爭，但各民族之間的經濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體，并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

歷史一再證明，反對分裂，維護民族團結和祖國統一，是我國人民愛國主義優良傳統的重要組成部分。但是，我們應當清醒地看到，國際上的敵對勢力，一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關系，企圖分裂、肢解我們統一的社會主義祖國。極少數民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對，不可能得逞，但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰亂不斷的情況下，我們每個人都要從中華民族的大局出發，從全國各族人民的根本利益出發，從維護我國多民族統一的傳統出發，自覺維護民族團結，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭。我們一定要認識到，由于我國各民族已經形成為一個統一的整體，因而民族發生分裂，必然引起社會動蕩，甚至導致戰爭發生，這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反，民族團結，國家統一，環境安定，各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設，也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發展。

此次舉辦團日活動，正是民族團結進步的延續，希望通過多舉辦類似的活動，促使廣大學生樹立維護祖國統一、維護民族團結、維護新疆穩定、維護社會主義法治、反對“三股勢力”的思想和意識。

第二篇：團日活動心得

團日活動心得

在這個初春的季節，我們迎來了開學的第一次團日活動。這次團日活動以電影欣賞的形式展開，主要是大家一起觀看了電影《建黨偉業》。在這之中我們不僅收獲了歡樂，也收獲了一份成熟、一份責任和一份精神。

《建黨偉業》以我國清朝末年為大背景，講述了我國一批早期先進的知識分子建黨的經過和艱辛。演員涵蓋了華語影視圈的187個我們熟悉的演員，作為建黨90周年的獻禮片，他告訴了我們很多歷史。這也是在提醒著我們：勿忘歷史。其中我很想說的一個片段是由廖凡飾演的朱德與吳佩孚大戰的那場戲：朱德親自沖鋒陷陣，在一個又一個炮火中逃生，百發百中的子彈穿過戰火直達敵人的心臟，讓我們驚嘆這個名副其實的神槍手。當看到吳佩孚倉皇而逃時，我想大家的心會和我一樣，大快人心。冒著生命危險為國家吃子彈、擋炮彈，臉上布滿毅然決然的表情，心中充滿與敵人同歸于盡的信念，從馬上摔下而不皺一下眉，這樣的愛國情懷我們怎能忘卻？

“奈何七尺之軀，以許國，再難許卿”離別的車站，蔡鍔流下兩行淚、深情的淚。我們應該說是有緣無份，還是應該說時代的犧牲，相愛的兩個人為了國家從此遠遠相望，隔著諾大的太平洋寄托著心中的祝福。他眼中的不舍，嘴角的堅定讓我們看到一個軍人，一個保家衛國的軍人是如此的大氣凌然。在國家和愛人面前他選擇了國家，看著遠去的人，心中只有遺憾，因為是在做偉大的事情，他不后悔。還有很多精彩的鏡頭不是嗎？學生的示威，結尾的合唱等等。一

部《建黨偉業》讓我們看到了歷史，讓我們看到了中國變得強大是不可阻擋的，人民的力量是無堅不摧的。

反思歷史，勿忘國恥！總之，這次團日活動很成功，我們不僅看了電影，也拍了合影，最重要的是我們重溫了歷史，學到了知識，收獲了精神。

梁鶴

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第三篇：團日活動心得

團日活動心得

這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學教育的一項重要內容，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發展的有效手段。因此，通過本次活動的開展，既表現出了好的一面，但也存在著不少問題。具體問題如下： 好的方面：

一、活動的廣泛性是吸引學生積極參加的重要原因

所以這次，總體而言，大多數同學都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結的，有責任心。由于，本次活動的形式生動活潑，活動的內容豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現多樣化。由于，活動作為一種社會活動，其本質是實踐的，在活動中同學們通過自己創造條件或環境，設計、組織或實施活動內容以達到本次活動的目的，即同學們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。

二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活

由于大學生的身體正處于迅速成長的時期，心理發展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關系、等等日趨強烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更應該重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發展和提高。這次活動以上所述基本體現，這是值得肯定的。

三、課外活動能促進學生良好個性的發展

從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。因此，現代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養和發展。這次活動也基本體現。不足的方面：

由于，在本次活動中，時間緊急，但凡有點不足之處。比如：多少有些同學沒有參與進來，在通知后的具體時間和具體地點后，仍然有同學沒有按時過來，有同學亂扔垃圾的情況，等。以后需改正的地方：

根據學生的特點，積極組織同學們廣闊開展課外活動，促進同學們良好個性的發展。這一作用的機制在于，對于同學們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規則，要求參加者具有一定的能力和素質，加強每一成員的配合、協調和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調的一點。比如，某同學由于學習基礎較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵他們去參加課外活動，漸漸地恢復了他們對學習的信心。課外活動作為教育的第二渠道，在充分發揮學生的智慧和才能的前提下，可以全面發展個性。比如，以后的集體活動需要友愛、關愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。

實踐還表明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學的以表現和發揮。總之，積極組織學生廣泛開展課外活動，對于增長學生的知識和能力，豐富學生的精神生活和全面發展學生的良好個性都有著重要的作用。同時，對于輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。

班長: 黃文強

第四篇：團日活動心得

“我為社會主義核心價值觀代言”

主題團日志活動心得

黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

為響應“十八屆四中全會”精神和深入學習社會主義核心價值觀，提高本班同學的自身素質和對社會主義核心價值觀的全面認識，也為了促進班級同學的交流，提高大家的班級意識和合作精神，使班級有一個和諧的學習和生活環境。11月25日，北京大學大一xx教室隆重舉行以“我為社會主義核心價值觀代言”為主題的團日活動。本次活動在整體上來說取得了圓滿成功。

氣格外寒冷，但絲毫沒有擋住同學們高漲的熱情，大家早早便來到活動現場。中午十二點十五分，主持人進行了簡短精煉的開場白之后，正式宣布“我為社會主義核心價值觀代言”主題演講和知識競賽正式開始。

首先，第一項議程是全體起立唱團歌，在莊嚴肅穆的團歌聲中，每位同學都心潮澎湃，為自己身為一位共青團員而感到無比的驕傲與自豪。壯麗的社會主義事業，激勵著我們繼往開來。

本次團日活動共分為演講和答題兩大部分，采取積分比賽的形式，將全班同學分為三個小組。分組答題，不僅有利于同學們相互幫助，共同討論，對社會主義核心價值觀有一個更加深刻的認識，而且提高了同學們團隊合作的意識和責任感，增強了班級的向心力和凝聚力，也使每一個班級成員都能夠最大程度上參與到團日活動中。

首先，三個小組分別派出代表用自己理解對社會主義核心價值觀進行了生動的演講。其中，xxx講解生動細致，xx引經據典內容豐富，xx風趣幽默的演說都給大家留下了深刻印象。

本次主題團日活動的答題部分主要分四部分進行：

一、初露鋒芒，即三個小組輪流答題，每小組派出兩名代表；

二、急速60秒，此環節中三個小組輪流作答，盡可能多的答出題目；

三、一站到底，遵從一站到底的模式，各小組分別回答主持人的問題。最多17道；

四、風險題，每小組抽取一道題進行回答。班級同學整合之后分為了三支隊伍，分別完成以上四項活動任務。活動中同學們積極發言，踴躍回答問題，顯然，此次活動對于提高同學們對于社會主義核心價值觀的認識起到了良好的效果。注入了青春活力的社會主義核心價值觀必能在新時代與時俱進，生生不息。

最終xx組憑借演講環節的出色發揮一舉奪冠，xx組和xx組分獲二，三名。班長為獲勝小組頒發獎品后，團日活動在歡聲笑語中結束了。

此次團日活動，我們進行了充足的準備，采取了豐富新穎的活動形式，讓每一位同學積極參與班級活動，感受團日活動精神的風采。同學們紛紛表示，在日后會更加努力學習，積極參與社會實踐與各種活動，踐行社會主義核心價值觀，爭取更優秀的表現。同時，此次團日活動加深了同學之間的感情，同學們不僅在枯燥的學習中得到了放松和快樂，還充分體會到了電信二班這個大家庭的溫暖，作為班委，我還明白，不論什么活動都要有一個好的前期策劃和一絲不茍的細心準備才能使活動取得圓滿成功。通過本次活動，不僅使我們收獲了快樂，收獲了友誼，還促進了彼此的交流和了解。

此次團日活動讓我們認識到當代大學生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體，是祖國的未來，民族的希望。更應該高瞻遠矚，為祖國的建設增磚添瓦，擁護黨的領導。同時這次活動也拓寬了同學們的知識面，使同學們更加深入體會到了當代青年的使命和責任，促進了學生成長，營造了和諧而又團結的班級氛圍。

活動雖然取得了一定的成功，但是不可避免的也存在這一些問題和不足，對一些突發事件的處理準備不夠，在以后的活動中我會不斷的吸取經驗和教訓，爭取把每一次的活動都辦的成功，圓滿。同時我相信，在班長和團支書的帶領下，在班委的配合下，一定會讓x班的明天更加美好。

第五篇：團日活動心得

中國共產黨走過的歷史道路，并不是筆直平坦的，而是歷經奮斗的流血犧牲、探索的艱難困苦和失誤的嚴重挫折，創造出一個又有一個的輝煌。

歷史是最好的教科書。正是基于對中外近現代史的反復比較和深邃思考，習近平同志指出：改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招，也是決定實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的關鍵一招。而鄧小平也在改革開放新時期不斷的指出：青年人要知道我們的歷史，特別是中國革命，中國共產黨的歷史。要用歷史教育青年，教育人民。

故這次活動中，我們和班級同學們一起探討回顧了中國共產黨的歷史，通過這次學習，我學會了：馬克思主義與中國的具體實際相結合不是一次就能一勞永逸地解決的。搞革命要結合，搞經濟也要結合。只有牢牢把握時代的節奏，并實際結合馬克思主義，才能真正實現中華民族偉大的復興和中國的發展和騰飛。我們當代青年需要的就是這種視國家利益高于一切個人利益的精神。學習先輩黨員為國為人民鞠躬盡瘁死而后已的精神，在我們做好自己本職工作的同時，我們也要時刻關心國家未來，為國家繁榮昌盛付出自己的一份力量。我們要以史為鑒。只有把握了歷史發展的正確方向，才能更好地將我們青年人的充沛活力和創新意識應用到為人民服務的偉大事業中去！