第一篇：黨校學習總結

黨校學習總結

隨著時間流逝，由市委組織部安排，在市委黨校四個半月的2011年六盤水市提升干部推進工業強市和城鎮化帶動戰略能力素質培訓班學習結束了，這期間我得到了不少，懂得了不少，學得了不少，受益終身。

進入黨校后，我深刻體會到思想上的進步不可或缺，作為一名基層公務員，我們要以祖國建設為己任，在“十二五”期間為我市的工業化、城鎮化建設，實現跨越發展貢獻自己微薄的力量。學習期間我時刻以一個黨員的標準要求自己，不斷學習理論知識，加強黨性修養，提升自身的政治素質，思想上、政治上與黨中央、市委市政府保持高度的一致，爭取早日入黨。

對于這一次難得的學習機會，作為一名學員，在學習期間我還有不少其他方面的深刻體會。

首先，一個星期的軍訓生活及每天的集體晨練、飯前紅歌，大大提高了我們的組織紀律性，使我們的亞健康身體得到鍛煉，養成了良好的習慣。一個健康的身體和必要的組織紀律性是提升工作效能必不可少的前提條件，我將把這一習慣帶到今后的工作、學習、生活中去，長久保持這一朝氣蓬勃、積極上進的狀態。

第二，多位名師、專業人士及部門領導的精彩授課使我受益匪淺。為了讓學員達到解放思想、實現跨越、提升能力的目的，學校精心安排了豐富的教學內容。解放思想板塊使我更加深入的理解了什么是解放思想，為什么要解放思想，如何解放思想。其他專業授課擴充了我的知識量，禮儀、書法、音樂欣賞等課程使我的審美觀內涵進一步提升。通過本次學習，我的德、智、美得到進一步提升，并深刻體會到，要做好本職工作必須德才兼備,堅持學習，并具有一定的審美觀。

第三、和諧、激烈的集體討論使我們互通有無，相互理解，實現了思想統一、共同提高。在每次的分排討論中，大家熱情高漲，時有爭執，精華亮點不斷閃現。正是這種熱情的、激烈的討論，擴寬了我的視野，使我接觸到了許多平時了解不到的，書本上找不著的知識，使我對國家政策的理解更近一步深入，對基層工作實情、方法、難處有了更深刻的體會，更使我及時發現了平時工作的片面和不足。

第四、省內外的實地調研使我得以印證所學，使知識不再停留于本本主義、教條主義，更使我得以對比我們和其它發達省份之間存在的差距，得以深層次了解本市實情。在調研學習中得到了不少先進的經驗，思想上更近一步解放，今后的工作思路進一步清晰明確。

第五、豐富多彩的集體活動，為同學們創造了展現自我的平臺，加深了同學之間的相互了解，促進了同學之間的友誼。紅歌、拔河、籃球、演講等比賽，春節聯歡晚會，創辦校刊，編發紅色短信等等一系列活動，讓我得以更快融入“兩化”培訓班這個大家庭，在各種活動中深刻領會到團結就是力量、團結出戰斗力、團結出奇跡。

第六、長達四個半月的學習生活，我與同學們結下了深厚的友誼，這將是我今后工作、學習、生活中不可缺少的寶貴資源。學習期間，同學們相互理解、共同促進，互相幫助讓我深深感動，在這個大集體中我得到了不少同學的幫助，也學到了不少，更加深刻體會到以誠待人換真心才是為人的基本道理。

總之，四個半月的學習生活，我在組織紀律性上得以加強，大腦得到豐富知識的灌溉，思想上進一步解放，理論聯系實際的工作能力得以加強，身體得到鍛煉，眼界得以擴寬，德、智、體、美、勞各方面均有不同程度的提升，并與同學們結下了深厚的友誼。這一切為我今后的工作打下了堅實的基礎，也將讓我終身受益。

四個半月的學習生活，學的越多，思考越多，不斷地思考和反省，我也認識到自我的一些不足。

一、理論聯系實際不夠。平時的學習中主動性差，往往以工作和家庭為借口麻痹自己。通過這次緊張的學習才發現，自己原先所掌握的知識是如此片面，有些理論甚至已經與現實脫節。特別是對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習，一直滯留在表面，缺乏更深層次的思考和理解，導致了對時事的理解不夠深入，觀點片面，對政策的方向把握存在一定偏差。

二、工作效能低，積極性差。平時工作常按時完成而不提前，主動超前意思差，前瞻性、全局性考慮不夠，致使于工作開展常處于被動局面。

三、未樹立長遠的世界觀、人生觀，動力缺乏。長期以來的坐擁自滿使我停滯于當前，遺失了長遠的工作、生活目標，從而也導致了我對工作的不在意，對生活的無感悟，愕然回首，我已錯過許多工作和生活中的精彩。

四、關心別人、理解別人、包容別人不夠。在黨校學習的過程也是同學們彼此交流、相互了解的過程。懂得尊重他人、理解他人、關心他人的同學往往能夠很快就融入班集體。在這一方面，各位同學給我做出了榜樣，也讓我感受到自己做得不夠。我深刻體會到，在日常生活中要注意細節，學會包容，要做一個受歡迎的人，首先要學會歡迎別人。

學習即將結束，同學們都將回到各自崗位繼續工作。通過這一次學習，作為一名統計工作人員，結合所學聯系實際，我也對今后的工作有如下一些思考。

一、日常工作不要僅僅就方案實施方案。我所負責的工作主要是統計抽樣調查，當任務下來后僅僅按照方案實施是不夠的，容易造成最終答卷與調查目的有出入甚至相悖。首先要做的是吃透方案，要理解調研目的，方案制定的方法，統計方式的選擇，只有吃透了方案才能保證下一步實施的準確性。

二、努力提高工作效率。不到最后一天不敢保證數據質量，不到最后一天不完成工作任務，這是一種敷衍的態度，是對工作和對自己的不負責。平時工作中要提前做年度、季度、月度計劃，合理安排工作時間，保證各項任務有序高效完成，不浪費國家資源，把握好全局性、前瞻性，做到合理統籌。城鎮化、工業化建設中提到的規劃先行，這也是一種工作態度，工作未行，規劃先行，只有規劃好了各項工作，下一步的實施才能井井有條，繁而不亂，質優效高。

三、加強理論和專業基礎知識的學習。我們為什么要解放思想？為什么要用這種工作方法？為什么會得出這樣的結論?對于這一系列問題，我們不能知其然而不知其所以然。雖然僅僅知其然也能應付日常的大部分工作，但會使人停滯于事物表面，當表象發生變化時會讓人很難做出及時、正確的反應。加強理論和專業基礎知識的學習可以使我們眼光更長遠，思維更敏銳，更加勝任各項臨時工作任務。為此，我必須制定一份長遠的學習計劃，加強各方面學習。

四、更進一步深入基層，多看、多問、多學，及時掌握第一手資料。統計的目的是為了服務于科學發展觀，為各級政府提供決策依據。數據質量是統計的生命，但僅僅依靠數據分析數據并不夠，要把數據用活用好，必須結合實情、時政，做好統計分析。所以深入基層是掌握數據來因的重要手段。

五、關心別人愛自己。處理不好人際關系就處理不好工作關系，沒有健康的身體就堅守不了工作崗位。所有的工作歸根到底離不開人與人的交往，只有學會生活才能學會工作。在日常工作和生活中，我要更加細心，學會觀察，關心同志，理解領導，處理好各方面人際關系，使自己的工作能力進一步提高。此外，在學校養成的良好晨練習慣要繼續，只有保持好一副健康的身體才能更好服務于工作。

黃紹海 2011年5月

第二篇：黨校學習總結

后備干部培訓心得

為期一個月的黨校學習即將結束。對于我來說，受益匪淺。感受頗深，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習，也是一次扎實深入、形式多樣的社會實踐調查。通過此次培訓，即使我增長了理論素養、開拓了視野，磨煉了意志，提升了解決實際問題的能力。同時還養成了良好的學習習慣。我有以下幾個感受：

一、知識涵蓋面廣，自身綜合素質不斷提升

首先是學習了省和縣的黨代會精神，其次是心理壓力的調試和政務禮儀的講解，讓我們充分認識了作為年輕干部要知禮儀，樹形象，同時也要學會調試自己的心理，控制自己的情緒，樹立堅定執著、樂觀自信的精神風貌。組織我們集體收看了“十八大”，并寫出了心得體會，組織進行無領導小組討論，到鄉鎮調研基層黨建工作，通過較系統的學習和實踐活動，拓展了學習的深度和廣度，提高了開拓創新和處理實際問題的能力，為今后的工作打下了堅實的基礎。

二、緊密結合實際，能力和水平不斷提升

此次的培訓，開設了課間交流、互動活動，溝通協調，及無領導小組討論等能力素質訓練課程，還有鄉鎮調研、實踐活動，籃球比賽等文體活動，不僅增強了自信心和戰勝困難的勇氣與決心，同時也提高了團結協作，相互信任和溝通能力，自身的心界得到了升華。特別是在無領導小組討論活動中，對我們十六人進行了集體面試，通過近40分鐘的討論，考察了我們多方面的素質，這對我來說是一種新的嘗試，鍛煉了我今后在實踐中分析，處理和解決問題的能力，也增強了團隊意識。

三、通過學習和交流，找準了自身的差距。

三組學員嚴志峰 在此次培訓中，涉及到了政治、經濟、法律、文化、領導執政能力等多方面的知識，提高了基本技能，同時，在與來自不同單位、不同部門的學員接觸交流、共同訓練，鍛煉了溝通、團結協作能力，同時也了解了許多不同領域的知識和工作開展情況，更看到了自身存在的差距，對我今后的工作有極大地促進作用。

在今后的工作中，我會以這次學習培訓為起點，重新認識自身的價值，加強學習，多思考，多實踐，開拓創新，勇于擔當，做好本職工作，求真務實，不斷提高工作能力和水平。

第三篇：黨校學習總結

黨校學習小結

轉眼間，縣委黨校培訓就要結束了，經過這段時間形式新穎、內容豐富、全面系統的學習，使我受益匪淺。有如下感悟：

一、通過學習，夯實理論基礎，提高自身素養 一是要將建設學習型政黨的要求貫穿到我們的日常工作的方方面面。學好黨的理論是加強黨性修養的基礎性工作。理論的成熟是政治上成熟的基礎。在這段時間的學習期間，我除了專心聽好每一次講座，認真做好學習筆記，積極參加小組討論外，還利用學習之余再次重溫了許多馬克思主義經典著作，尤其是認真研讀了《科學發展觀學習讀本》、十八屆三中全會決議等文件。二是通過學習提高了自身的政治理論素養。通過研讀理論著作、黨的文件，我深深感覺到我們黨的理論體系博大精深，尤其是黨的十八屆三中全會，從歷史的角度看十八屆三中全會的深遠影響，主要體現在制度變革和體制創新上。全會在一些基本制度和理論問題上取得了新的突破，如首次定義市場在資源配置中的“決定性作用”；更加明確強調了公有制經濟和非公有制經濟的同等重要性；提出“完善產權保護制度”，特別提出了“賦予農民更多財產權利”；提出“推進國家治理體系與治理能力現代化”；建立全國和地方資產負債表制度、自然資源資產負債表制度、股票發行注冊制度、權力清單制度、官

邸制、涉法涉訴信訪依法終結制度等等。這些重大突破，鞏固和發展了社會主義制度，豐富和完善了社會主義理論，對個人、社會、國家和世界都會產生深遠的影響。我們每一個黨員都應以高度的政治責任感和歷史使命感，居安思危，增強憂患意識，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，時刻把黨和人民放在心中最高位置，把關注黨的前途命運、塑造黨的執政形象、鞏固黨的執政地位，落實到具體工作中，以與時俱進、昂揚奮發的精神風貌，埋頭苦干、精益求精的踏實作風，豐富的創新成果、一流的工作業績和堅強的黨性原則、閃光的人格力量賦予黨的先進性以新的時代內涵。對黨的建設進行部署，必將對以改革創新精神推進黨的建設實踐創新、理論創新、制度創新、工作創新，實現管黨治黨新飛躍起到巨大推動作用。

二、通過學習，提高自身素質和戰略思維能力

新時期以來，我們黨就強調各級領導干部要提高自身能力，培養戰略思維。習近平同志也反復強調，各級領導干部要加強學習,努力培養自己的世界眼光，正確把握世界和中國的發展趨勢，增強分析復雜形勢的戰略思維能力。面對這種局面，作為單位領導班子一員，更要以鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀理論為指導，充分認識不斷提高戰略思維素質的重要性與緊迫性，認真學習我們黨的三代領導集體的戰略思維理論，深刻理解黨在新形勢下全面建設小康社會和加快推進現代化所做出的一系列重大戰略

決策，不斷提高執政水平和領導水平。首先，這是領導干部必須具備的素質。中國共產黨是執政黨，我們黨能否按照 “三個代表”思想中提出的“先進性”、“代表性”和“始終性”的根本要求，不斷提高執政水平和領導水平，關系到黨和國家的前途與命運。因此，領導干部必須要從戰略的高度，以創新精神搞好黨的建設。其次，這是堅定社會主義和共產主義理想信念的必備條件。領導干部只有提高戰略思維的素質和能力，才能把握人類社會發展的規律和趨勢，把握社會主義優越性和資本主義優越性之間的這種內在聯系，帶領廣大人民群眾向共產主義的實現不斷邁進。再次，這是全面建設小康社會和加快推進現代化的需要。領導干部只有不斷提高戰略思維的素質和能力，才能深刻理解黨中央的路線、方針、政策，并自覺地服從中央的宏觀調控，服從全局的需要，才能完成建設小康社會的戰略目標。

三、通過學習，培養世界眼光和思維能力

“安危相易，禍福相生”是中國古代先哲的至理名言，在中國經濟全面融入全球化進程的今日，得到了更深切的驗證：曾幾何時，我們超過1.5萬億美元的外匯儲備還令世人艷羨，但轉眼間，美元一路狂貶；曾幾何時，“中國制造”為世界提供了巨量的價廉物美的生活必需品，使得不帶偏見的西方經濟學家認為“世界都應感謝中國”，但轉眼間，中國又成了某些國家嘴中“輸出通脹”者；曾幾何時，中國旺盛的原材料和能源需求，讓相關國家和地區分享了中國發展

紅利，但如今，有關中國需求推高世界物價的指責時有所聞。今日之中國，要把自己的事情辦好，關鍵在于當局者清，對世界大局有清醒的判斷，對困難有清醒的認識，對戰略有清醒的把握，對可能出現的異常情況和突發事件，也有清醒而完備的預案。而若無世界眼光，缺乏戰略思維能力，則這一切就無從說起。中國特色社會主義，一直是在克服各種各樣的困難中不斷前進的。在當前和未來，克服困難，爭取更大成就，只有將機遇和挑戰辯證地看，國內和國際聯系起來看，眼界才會開闊，思路才會開朗，決策才會科學，措施才會有效，才能預事于未發，防患于未然，防禍于未萌。

四、通過學習，不斷加強自身黨性修養

總書記在黨的第十八屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上強調，堅持黨要管黨、從嚴治黨，強化黨對黨風廉政建設和反腐敗工作統一領導，強化反腐敗體制機制創新和制度保障，加強思想政治教育，嚴明黨的紀律，堅持不懈糾正“四風”，保持懲治腐敗高壓態勢，努力取得人民群眾比較滿意的進展和成效。每個領導干部都從屬于同一個黨的事業，都要在站在時代前列帶領人民不斷開創事業發展新局面的黨中央的領導之下，都要在中國特色社會主義理論的指導下做好自己的工作。從事具體工作的同志具有大局視野和目標意識，從事實際工作的同志具有理論素養和思考興趣，這是中國共產黨的優良傳統，是我們共

產黨黨性的重要組成部分，是我們之所以取得領導現代化建設輝煌成就的重要前提。因此，領導干部黨性修養的最重要任務是深入學習中國特色社會主義理論體系，更加堅定走中國特色社會主義道路的自覺性，更加明確中國特色社會主義理論體系對什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際問題的回答。要克服那種認為理論問題太枯燥、理論知識只務虛、理論學習是形式的錯誤認識，真心實意地糾正以干代學、因忙廢學的不良傾向。只要真正領會中國特色社會主義的精神實質，就能自覺地把理論與改革開放和現代化建設的生動實踐結合起來，與自己的任務和工作結合起來。而在崗位職責范圍內理解大局問題，最終要落實到在科學理論的宏觀指導下解決具體問題、取得實際成績。

第四篇：黨校學習總結

學習總結

光陰荏苒，歲月如梭，為期兩周的入黨積極分子培訓已告一段落，經過這一階段的培訓，我對中國共產黨有了更深入的了解和認識，樹立了正確的入黨動機，特在此向黨匯報。

中國共產黨是工人階級政黨，黨的性質決定全心全意為人民服務是黨的宗旨，也是我們黨區別于其他政黨的顯著標志。工人階級政黨的先進性，從根本上講，就是它始終代表工人階級和全體勞動人民的利益，全心全意為人民服務。全心全意為人民服務，這九個樸實無華的大字，高度概括了我們黨的根本宗旨。我們黨始終把工人階級和廣大人民群眾的根本利益看作自己的根本利益，始終把全心全意為人民服務作為黨的建設的基本出發點，貫穿于黨的一切活動之中。

中國共產黨是無產階級政黨，從建黨之日起，始終把實現共產主義社會制度作為自己的奮斗目標，并把實現共產主義社會制度作為黨的最高綱領，要求每一個共產黨員為實現共產主義奮斗終身。中國共產黨在不同歷史階段的目標和任務，都是在共產主義思想體系指導下，為實現共產主義社會的偉大理想而奮斗的，是整個共產主義運動的一個組成部分。因此，共產黨員和要求入黨的同志都必須牢固樹立共產主義理想，堅定不移和始終如一地為實現共產主義目標而奮斗終身。對這個崇高的理想，無論是過去、現在和將來，無論是在艱苦環境的戰爭年代，還是在和平建設時期，都應該是每一個共產黨員和要求入黨的同志的力量源泉和精神支柱。

因此，共產黨員只要有了理想，就不僅能在革命和建設順利時，干勁十足，而且在遇到困難和挫折時，也能保持旺盛的革命斗志，為實現共產主義而奮斗，甚至不惜犧牲個人的一切。對于要求入黨的同志來說，樹立了共產主義的崇高理想，不僅能夠經受住公與私、生與死和艱苦環境的考驗，也能經受得住黨組織在發展自己入黨問題上的考驗，能始終堅持正確的態度，保持高昂的斗志，不急躁，不灰心，不自暴自棄，不怨天尤人；當自己要求入黨的行動受到一些人的曲解誤會時，也能夠毫不動搖，為實現自己的既定目標繼續努力。

在黨校學習之余，我們黨小組還進行了熱烈的小組討論，對科學發展觀的提出和貫徹落實深入的理解，下面就是我個人經過討論對科學發展觀的一點淺薄的認識。

科學發展觀是在十七大中明確提出的。十七大報告指出：“科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。”發展是在工業化、信息化的基礎上實現社會主義現代化的社會全面進步過程，這是我黨依據我國處在社會主義初級階段的基本國情作出的科學判斷，是總結我國社會主義建設長期實踐正反兩方面經驗教訓得出的重要結論。有什么樣的發展觀，就會有什么樣的發展道路、發展模式和發展戰略，就會對發展的實踐產生根本性、全局性的重大影響。

科學發展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統地揭示了社會主義發展的客觀規律。科學發展觀所蘊涵的基本思想和發展規律，體現了構建和諧社會的目標和要求，進而促進了新形勢下社會工作不斷深入發展的必然結果。科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局，立足本職為社會事業的發展做好各項工作，具有非常重要的意義。

深入貫徹落實科學發展觀，要求我們始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線；要求我們積極構建社會主義和諧社會；要求我們繼續深化改革開放；要求我們切實加強和改進黨的建設。這四個要求具體落實到我們大學生身上，首先就是要我們科學理解科學發展觀的豐富內涵和精神實質。我們大學生要通過系統的學習全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強自我貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，把自身的健康發展與國家的命運緊密結合起來。

大學生深入貫徹落實科學發展觀，最基本最重要的就是全面、協調的發展自己。大學階段是人生航程的重要港灣，是由此將人生之帆駛進充滿希望和憧憬的海洋還是被卷入危機四起的旋渦，關鍵在于自己。大學是自主學習、主動學習的“自由期”，這就要求當代大學生要以高度的自覺自律精神全面、協調的發展自己，完善綜合素質，完善知識結構。目前，我國大學生還存在著重理輕文、重技術輕人文的偏向觀念，因而大學生的綜合素質綜合能力得不到提高和完善。沒有全面發展自己，沒有樹立正確的世界觀，沒有人文素養，其他學科學得再好再棒，都是一個不適應和諧社會發展的人。由此可知，我們當代大學生應該在掌握好專業基礎知識的基礎上，廣泛的涉獵其他學科，以豐富知識、提高能力，做一個全

面協調發展、與社會同步的人。

將深入貫徹落實科學發展觀與大學生的自身發展聯系起來，我們能更容易地理解和把握黨的政策、方針、路線，對于我們自身的發展也起著重要的影響作用。只有這樣，我們才能全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把全社會的發展積極性引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。

經過兩個星期的學習和第三周的考核，我對中國共產黨有了更深入的認識，我不僅在組織上想積極加入中國共產黨，更在思想上志愿加入中國共產黨，嚴格要求自己，認真履行黨員的義務，正確行使黨員的權利，努力提高素質，充分發揮先鋒模范作用，使自己成為一名合格的共產黨員，為建設中國特色社會主義事業貢獻出自己的一份力，完成國家賦予我們這一代人的歷史使命。

第五篇：黨校學習總結

黨校三天學習的結束，讓我成長了很多。這不僅僅是指課堂上學到的知識，政治理論方面素養的提高，更多的還是為人處世，讓我迅速學習到以前從未體驗過的一些東西。前天才來平口報到，所以今天趁著辦公室沒人，把自己的一些感受記錄下來吧。

來到黨校以后，條件還可以，有空調電視熱水，還給我們配上了洗漱用具。組織部想得很周到，其實我從面試的時候就感覺市委組織部的領導都是很有素質的，他們考慮周全，對我們無微不至的關懷，對此真是心存感激。彭處長是當教師出身的，為人溫文爾雅，態度和藹，真是讓人欽佩。

三天的學習生活簡單充實，上下午都是上課，晚上我就和幾個兄弟到中心醫院的南球場打一下球。或者是逛一逛街，食堂的伙食還可以，每天沒有重樣。我其實是一個容易滿足的人，有飯吃，有地方睡就行了，知足常樂，如果一個人欲望太強，對一些小事情都老是得不到滿足，這樣自己肯定會很痛苦。人要把目光放長遠一點，當你望著遠方的時候，也許你就一點都不會在乎眼前一點點的得失了。君子所取者遠則必有所忍，所就著大，則必有所待。成大事的人都是能忍的人，想想這些話，即使以后成不了大事，眼前一切都是浮云了。別人的傲慢，侮辱，不理解，冷漠，如此總總，算得了什么呢？由他去吧。

最后一天是開大會，市委組織部所有部務會成員全部出席，各區縣組織部部長，副部長，分管選調生的科長都來了，還有市委副秘書長，市委市政府各個部門的副職都來參會了。另外來開會的還有往屆優秀的選調生代表。總共有兩三百人吧。足以顯示出組織部對我們的重視程度。同時也感受到了責任的重大。據彭愛華部長說，本來市委書記馬勇都要來講話的，日程安排可惜太緊沒能來。不能不讓人為之遺憾。會上有幾位選調生發了言，有的已經是局長了，聽他們的發言感覺的到，事業是一點一滴的干出來的，其中有血有淚，有歡喜有悲傷，有快樂有痛楚，受教了。

會后第二天，縣里面就派車過來把我們接回去了，我分在安化縣平口鎮，這兒是三縣交界處，有火車站，港口，汽車，去長沙，益陽乃至廣州上海都比較方便。而且感覺這兒的人好相處，心態比較開放，而且是開發區，據說是全省經濟百強鎮，是益陽市前13強，是一方干事業的熱土。我很滿足了。有時候覺得自己很膚淺，其實只有真正懷著對人民群眾的深厚感情，做事才會真正的踏踏實實，才會真正的態度誠懇，要把個人理想與為人民服務的理念結合起來，才能走得穩，走的牢。

三天的學習比我在學校三個月學的東西都要多，總結一下吧：謹言慎行，謙虛低調，把握分寸，為人寬容，學會溝通，辨明是非，注意禮貌，恬淡隱忍....這些都是切身體會，希望自己以后要多多注意，少犯錯，爭取不犯錯。

加油！