第一篇:學校“陽光體育綠色公益”冬季長跑活動總結
學校“陽光體育綠色公益”冬季長跑活
動總結
為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展陽光體育“綠色公益”長跑活動的通知》精神和市教育局有關文件精神,提高我校學生的綜合素質,通過豐富多彩的校園體育活動,激發學生的運動興趣,營造濃厚的體育文化氛圍,培養學生的協作能力,健身意識、集體主義精神,樹立良好的道德風尚,引導和促進學生健康的、全面發展,我校開展了“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動,現將活動總結如下:
一、領導重視,周密部署
學校領導高度重視陽光體育活動,成立了以校長為組長的領導小組,負責組織協調全校學生陽光體育冬季長跑活動的開展。引導各班級組織成立相應的組織協調機構,按照全校的統一部署,制定具體措施,組織本班學生陽光體育冬季長跑的實施,同時把推動全校的陽光體育冬季長跑活動列入了議事日程,根據學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人,扎實有效的開展工作。
二、加大宣傳,營造氛圍
我校充分利用體育課、課外活動、宣傳欄等宣傳陣地,大力宣傳“陽光體育冬季長跑”活動,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動;我健康;我快樂”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃、狠抓落實
我校統一部署,結合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、場地器材三落實,師生共同參與。在活動的安排上做到了“兩結合”。
一是與“新課程標準”相結合,參照“關于開展陽光體育冬季長跑活動的通知”要求將每天長跑路程分為三個組:1—2年級200米—400米;3—4年級600米—800米;5—6年級800—1000米;體育課和大課間完成。節假日期間要求家長督促孩子自覺堅持長跑并有記錄。
二是把開展陽光體育冬季長跑運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生要達到規定長跑距離。
我校陽光體育冬季長跑活動要求一二年級學生繪畫,三四年級手抄報,五六年級日記和作文,開展的有聲有色,真正展現了體育活動的群眾性,體育鍛煉的普及性,營造了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣,感受體育的永恒與魅力,體會體育的美麗與快樂。
四、日積月累、持之以恒
學校領導小組不僅重視校內開展“陽光長跑活動”,而且領導和班主任等與家長聯系,動員學生在節假日照常完成每天規定的跑量,并做好每天的記錄,活動結束后上交。
五、積累經驗、鞏固實效
我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,讓學生分享各自長跑體驗,使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨煉青少年意志品質,培養集體主義情感,提升青少年身體素質,促進青少年全面發展的活動目標。
通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓我校師生深刻地認識到提高青少年體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄。
第二篇:陽光體育綠色公益長跑
陽光體育綠色公益長跑
—— 佳縣坑鎮中心學校第八屆陽光體育長跑活動方案
一、指導思想:
為了貫徹落實總書記“美麗中國夢”的理念,引導青少年在參加冬季長跑的同時,為家鄉義務植樹做貢獻,是學校社會主義核心價值觀教育的一種創新活動形式。加強體育鍛煉,從小培養環境保護意識,讓他們向小樹一樣健康成長,長大后成為建設祖國的棟梁。根據學校的實際情況特制訂本活動方案:
二、活動主題:
陽光體育綠色公益跑。
三、領導小組:
組 長:張建功
副組長:李繼明 李進軍 劉銳鋒 孫艷峰
組 員:馮世君 高建國 張亞亞 張曉東
四、參加對象:
坑鎮中心學校五、六年級全體學生。
五、活動時間:
2014年11月至2015年3月.六、活動內容:近年來,空氣污染已成為最受社會關注的危害。植樹是改善污染的重要組成部分。第八屆陽光體育冬季長跑以“陽光體育綠色公益跑”為主題。倡導有條件的學校籌建陽光體育公益林,以學生冬季長跑期間跑步里程的累計數兌換樹苗,種植在陽光體育公益林里,將長跑活動與凈化空氣、保護環境相結合,讓每個學生在鍛煉身體的同時,也為環保出一份力。
七、活動安排
第一階段:2014年11月25日
1、成立陽光體育活動領導小組并制定活動方案。
2、下發陽光體育冬季長跑活動倡議書。
3、準備,學校對參加陽光體育活動的學生進行身體檢測,以中隊為單位制定陽光體育活動量表。
第二階段:2014年11月27日,課外活動 陽光體育活動啟動儀式:
1、陽光體育活動總動員。
2、明確任務量,活動時間及具體要求和安全措施。
3、校長親自發令起跑,繞操場跑5圈。
第三階段:2014年11月27日——2015年1月7日
1、反饋學生的長跑情況(時間的安排、任務量的安排是否妥當,各中隊的活動記錄是否跟上,陽光體育領導小組是否發揮了作用)。
2、檢查各班的陽光體育活動統計情況。第五階段:2015年1月20日——2015年2月底
1、安排好學生假期自覺長跑的時間及任務量。
2、督促學生自覺練習及做好假期統計。第六階段:2015年2月底——2015年3月31日
1、恢復學生的在校統一組織的陽光體育活動。
2、繼續發揮陽光體育活動領導小組的工作職能。
3、統計好每一名學生的長跑里程,跳繩、踢毽子的次數。
4、評選并表獎陽光體育活動中的先進學生、教師和中隊。
5、做好總結,上報上級有關部門。
五、活動要求:
1、服裝整潔、輕便,穿運動鞋,戴好手套和耳罩。
2、運動前身心要做好準備,運動量稍大者,一定要先前熱身。
3、身體不適,千萬不要運動,聽醫囑,向班主任說明情況。
4、運動時要注意運動衛生,半張嘴,口鼻共同呼吸。
5、注意飯前、飯后1小時方可運動。
6、運動量不宜過大,按任務量完成就可以,不受時間限制,不可激烈運動,按體能適當運動。
7、活動時精神集中,注意保護自己和他人,在家里活動時要選擇合適的場地,千萬注意車輛。
8、做好陽光體育活動記錄。
第三篇:學校陽光體育冬季長跑活動總結
學校陽光體育冬季長跑活動總結
(2009年12月)
為貫徹落實國務院關于開展陽光體育文件精神,切實提升學生的體育文化素養和身體健康水平,我校在 2009年11月1日上午 9:40舉行了陽光體育冬季長跑啟動儀式。自學校舉行長跑以來,全體師生積極投入,開創了臨沂第三十二中學陽光體育冬季長跑的新局面。現在第二屆陽光體育冬季長跑活動已經暫時告一段落了,回顧這一屆陽光體育與祖國同行冬季長跑活動,我們學校在以下幾個方面取得了一定的成績,現總結如下:
一、領導重視,部署周密。
為保證“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動能夠安全、有序地開展,我校領導高度重視,成立了以常振濤校長為組長,付紀鋒、劉月民副校長為副組長,各年級主任、班主任、全體體育教師為組員的領導小組,制定了《臨沂第三十二中學陽光體育冬季長跑活動方案》。把全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人,扎實有效的開展工作。
二、加大宣傳,營造氛圍。
我校充分利用宣傳欄、校園網、校報宣傳等陣地,在校園內懸掛宣傳標語,加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動 我健康 我快樂”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸
福生活一輩子”等口號深入人心,同時在組織冬季長跑活動時間播放
《陽光體育之歌》,音樂教師、體育教師組織學生在音樂課、體育課
上學唱,讓《陽光體育之歌》在校園傳唱,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影
響力和感召力。同時引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續宣
傳,引導學生寫長跑日記,與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使
冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨
練學生意志品質,培養集體主義情感,提升學生耐力素質,促進學生
全面發展的活動目標。
三、精心謀劃、狠抓落實、安全實效。
1.我校把初
一、初
二、初三學生(指能從事各項體育鍛煉活動,發育
健全、身體健康的學生)及全校教職員工,作為實施對象。時間安排
是:初
一、初二年級下午第二節課后課間進行,初三年級在課外活動
時間進行,每天每人長跑按標準實施。各班一律四路縱隊,班主任在后,體育委員帶隊。要求集體齊跑,不得亂跑。教育處負責檢查評比。
2.注意事項:
⑴注重安全教育和體育衛生教育,按順序開始跑步。
⑵班級之間應間隔有一定的距離,學生嚴禁說話、打鬧,推、擠、撞
等現象發生。
⑶在跑步過程中每個學生應聽從教師和體育委員的口令指揮,要求隊
伍整齊,步調一致。
⑷班主任要做好學生身體素質情況的調查,對因身體原因而不能參加
長跑的學生,班主任應做好工作,并安排好該學生的活動。
⑸各班級要重視學生的安全教育與安全工作,體育組要制定科學合理、循序漸進的長跑計劃,加強長跑活動的技術指導。
⑹學校具體布置各班級做好每日長跑活動情況記錄,向各年級每一位
學生發放了《陽光體育冬季長跑活動記錄表 》,每天登記參加長跑活
動的里程數,讓學生收獲長跑活動的成功和快樂,激發同學們參與長
跑活動的熱情。在陽光體育冬季長跑活動結束時,統計每個同學冬季
長跑的總里程。
3.學校將陽光體育冬季長跑運動與體育課《國家學生體質健康達準》
測試相結合,認真實施《國家學生體質健康標準》,做好測試數據的采集和報送工作,確保報送數據的真實性、有效性和及時性。同時,將數據匯總、分析,采取措施,不斷提高學生體質健康水平。學校還
將陽光體育冬季長跑運動與課外體育活動相結合,實施學生素質拓展
訓練,廣泛組織學生體育單項競賽促進活動的深入開展。
四、豐碩的成績
本次陽光體育冬季長跑活動由于措施得力,工作扎實,在本次活
動中,從未出現安全事故。同時由于活動的開展,使我校的群體活動
得到了空前的提高,我校《國家學生體質健康標準》及格率達到95%
以上;在今年的中考體育測試中我校學生的滿分率在70%左右;在縣
級以上各類體育比賽中名列前茅;更為顯現的成績是學生的整體素質
有了較大的提高,原來升旗儀式學生暈倒的現象沒有了。雖然本屆陽
光體育冬季長跑活動即將落下帷幕,但我校的陽光體育運動不會停
止,我們將利用體育課、課外活動等形式繼續堅持帶領同學們每天積
極鍛煉一小時。讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久
之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進
行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為
自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁
榮富強鍛煉出強健的體魄!
臨沂第三十二中學
2009年12月
第四篇:陽光體育冬季長跑活動總結
陽光體育冬季長跑活動總結
為了加強我校少年體育鍛煉,增強少年體質,根據自治區有關文件精神,在全校范圍內開展億萬學生陽光體育冬季長跑活動。
全面貫切落實教育部,國家體育總局,共青團中央印發的《關于開展第六屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動通知》的實施意見精神,用強身健體的實際行動通過開展冬季長跑活動,磨練少年學生的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,進一步掀起我校陽光體育運動的新高潮。
組長:圖爾蓀。肉孜(校長)
副組長:甄永生(副校長)
喀斯木江。麥麥提(教務主任)
盧有輝(教務副主任)
艾力。吾麥爾(政教主任,工會主席)
成員:王雙云,吾麥爾江。圖爾孫,買買提明。莫名,各班班主任
活動主題:熱愛祖國從體育鍛煉開始
參加對象:全校范圍內的小學一年級至六年級
活動時間:2012年11月14日至2012年12月14日
活動內容:2012年11月13日,利用課外體育活動時間舉行了起跑儀式。每天長跑距離基數為:小學四,五,六年級1000米,小學一,二,三年級800米。學生會在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程。根據學校學生會每日長跑活動的檢查記錄,在冬季長跑活動結束后,對每個學生冬季長跑的總里程進行統計,評選組織長跑活動開展較好的五年級二班和三年級三班為優秀班集體,阿迪力江等四名學生被評為“冬季長跑優秀學生”,庫爾班江。亞森被評為“冬季長跑優秀優秀班主任”,并通過校會對這些班集體,教師和學生進行了表彰。
第五篇:陽光體育冬季長跑活動總結
積極開展冬季長跑活動,譜寫校園體育文化新樂章
——桂林榕湖小學“開展第四屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”總結
為貫徹落實共青團中央、教育部、國家體育總局關于全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的有關部署,切實提升北海市海城區第一小學學生的體育文化素養和身體健康水平,以此促進學校校風、學風更加健康地發展,我校開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現將相關工作總結如下:
一、校領導重視,周密部署各項工作
為落實“陽光體育冬季長跑”活動行之有效的開展,北海市海城區第一小學成立相應的組織協調機構,制定具體措施。同時把推動全校的陽光體育運動活動列入了議事日程,根據本校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到各班一把手主抓,并由各班教師監督執行本班情況。
二、學校領導親自到各校宣傳,營造良好的活動氛圍
“ 億萬學生陽光體育冬季長跑活動”是增強學生身心素質的重要組成形式。它是一個學校的校容校紀的直接體現,同時,形式多樣的活動還在健體、煉志的基礎上,培養了學生德、智、體、美的和諧發展,充分體現了素質教育的全體性、全面性和學生發展的主動性。通過“億萬學生陽光體育冬季長跑活動”使大家認識到此項活動不僅保證了學生每天的體育鍛煉時間,增強了學生的體質,緩解了學生疲
勞,而且能培養學生良好的行為、品質、個性、情感、興趣等多項素質,活動還能訓練學生的競爭意識、合作精神、具有培養學生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽感、民族進取心和奮發向上精神。學校相關領導都切實感到它是素質教育不可缺少的組成部分,它需要大家更新觀念、統一思想、提高認識,全員參與、密切配合。使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,使陽光體育運動生生皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、領導精心謀劃、教師狠抓落實
根據文件的統一部署,結合北海市海城區第一小學的實際情況,制定出相應活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。領導不定期、不定時的檢查此項活動的開展情況。使得本項活動在校內從始至今一直在健康有效的開展著。具體執行情況如下:
(1)利用大型集會時間,學校領導和體育教師對陽光體育活動進行宣傳和動員,必須做到每一位教師都知道,每一名學生都知道。
(2)把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合,按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度,并把測試報告書作為中小學生成長記錄或中小學生素質報告書的重要內容。
(3)把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉 身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生有一個小時的鍛煉時間。
(4)把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織班級學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。
(5)堅持不懈的開展冬季長跑活動,持之以恒的堅持每天累計男生1500米、女生1000米的長跑活動.(6)大力推行大課間體育活動。深入貫徹《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》,確保“每天鍛煉一小時”得到落實。推動大課間體育活動的深入開展。目前,我們已制定大課間體育活動方案,并認真實施,取得了初步成效,取得令人欣慰的成績。
(7)開足體育課程。學校嚴格按照市教育局課程安排表的要求,開足體育課程,不打折扣。
四、保持優勢,總結不足,常抓不懈,持之以恒
現在,“億萬學生陽光體育”活動成為我校體育工作的重要組成部分,成為推進素質教育的突破口。通過“陽光體育”活動使我校學生身體素質有了大幅度提高。各領導都能在此項活動中無條件的加大資金的投入,活動場地的改善。此項活動不僅培養了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學奮進的良
好習慣,各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。其次,對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對自己身體素質與精神狀態的改善大有益處,有利于教學質量的提高。第三,億萬學生陽光體育活動,提供了師生之間、教師之間、校領導與教師之間相互了解的機會,有利于建立良好的校園人際關系,增強了學校的凝聚力與戰斗力。
我們從實際出發,開展了形式多樣,內容豐富,生動有趣,學生樂于參加各項活動,學生參與率達98%。真正的讓 “我運動、我健康、我快樂”的理念深入每個學生心里,使學生能夠真正行動起來,真正每天鍛煉一小時,從而健康生活一輩子!
總之,通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,使得我校的精神面貌有所改變,增強了凝聚力,體育鍛煉的氛圍也有所加強,真正讓廣大學生深刻地認識到提高自身體質是一項“長久之計”。對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!
桂林榕湖小學 2011年5月