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大合唱工作總結

時間:2019-05-11 23:31:27下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大合唱工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大合唱工作總結》。

第一篇:大合唱工作總結

建國60周年大合唱比賽工作總結

在準備了長達數周的合唱訓練后,正式比賽終于于2009年10月29日在廣場拉開序幕。6個學院紛紛粉末登場,各顯技藝6個學院都各具特色地表演完成,不管名次如何,我們每一個人都知道,這是一場高水平比賽、是實力的較量。這次合唱主要是由我們文娛部和藝術團合作負責的,愉快的合作使我們工作起來得心應手。我們學院排了2首歌,一首是《愛我中華》,另一首是《大中國》。整個排練過程使我們了明白了一個道理,要做一件事,尤其是要做好一件事,真是不容易。從人員準備、選歌、平時訓練、指揮的選定、豐富歌曲內容的其他設置,都是需要很精心地去準備和策劃,所以此次比賽讓我們收益無窮,與此同時我們都相信,我們會做得越來越好,越來越得心應手的。對于這次大合唱,文娛部與藝術團分工合作,我們主要的工作有: 前期工作:

1.向每個班宣傳此活動并收集參加合唱人員的名單; 2.對報上名的同學進行篩選; 3.確定成員名單后召開動員大會。

期間工作:

1.安排每個星期的訓練時間與地點;

2.安排每個聲部的負責人在每次訓練時進行點名; 3.聯系好負責訓練歌曲的老師和安排指揮; 4.安排鑼鼓隊的人員協助比賽; 5.為隊員們租借衣服; 6.為隊員們請好公假; 7.鼓勵成員們堅持訓練。

最后在比賽前兩天開會當天安排工作人員工作事宜,包括申請教室,為合唱成員化妝,提供飯盒,服裝等方面。同時安排機動組隨時聽從安排工作。盡管這次比賽名次不是很如意,但我們知道我們盡了最大的努力了,結果不是最重要的,重要的是我們學院賽出我們的風格,使整個外國語更加團結了。

這個合唱訓練從上學期就開始籌備了,雖然在途中出現了人員安排的問題,導致在大一中重新招一批成員和甲型流感的問題導致延遲了訓練的時間,降低了合唱的質量,但我們已經盡最大努力使整個合唱團盡快步入正軌。

很感謝各位合唱團里的隊員,從10月15日我們重新組隊后開始排練,到29日的比賽,大家在一起度過了愉快的14天。在這14天的排練中,大家都以嚴肅認真的態度和飽滿的熱情全身心地投入。特別是我們部門4位新干事,肩挑工作任務和排練任務的雙重職責,自己建立起工作、排練兩不誤的立交橋。雖然在訓練中出現不少問題,同學們因連續的訓練而感到疲憊和無耐心,也有些同學在訓練期間生病不能堅持訓練,但在我們的鼓勵與支持下,他們堅持了下來了,這不僅是一次合唱比賽,更加是一場耐心和能力的比拼。在這次活動中不僅鍛煉了新干事的工作能力,不僅讓我們這個團體更加團結了,更讓我們與藝術團合作無間了。下面于這次比賽提出自己工作的不足:

1.合唱團內隊員的不足導致重新招新成員; 2.排練時間不夠充足;

3.部門人員工作安排不到位; 4.部門內部協調不夠; 5.活動準備的不夠充足;

6.缺少帶唱的人,導致老師不能來時訓練不能進行;

7.因參加合唱訓練的人數有點多,欠缺管理導致訓練時人數不齊,影響訓練質量。

我們會以這些不足作為我們的前鑒,在下一次活動中吸取教訓,做得更好!尤其讓新干事從這次活動中學到更多東西。我們堅信,在老師書記的監督和與各部門的合作下,我們的工作將會越做越好!

外國語學生會文娛部 2009年10月31日

第二篇:大合唱工作總結

篇一:大合唱工作總結

大合唱工作總結

汽車工程系文藝部

經過一個多月的籌劃和組織,由電子系承辦的大合唱比賽正在緊張的準備中,此次活動受到院領導的高度關注,各系都紛紛努力拿出自己最好的精神面貌,我系“春之聲合唱團”的準備訓練也在有條不紊的進行中,同學們勁頭十足,系里各位領導老師也給予充分幫助。在每次合唱團的訓練中,每位合唱團成員都能拿出激昂的斗志和滿腔的熱情去歌唱《沒有共產黨就沒有新中國》、《我的中國心》和《保衛黃河》這三首歌曲。尤其是《保衛黃河》這首歌,更是喚起了每位同學的愛國心。從指揮那嫻熟的手勢,從同學那洪亮的歌聲,可以看出大家都是為了取得好的成績而努力,在這期間周老師和劉老師更是多次犧牲自己的休息時間親臨指導,指出不足,這都將是我們成功的動力。

這不是一次單純的歌唱比賽,他能體現出一個團隊的精神面貌和大家的愛國之情。從某種意義上說,是為了加深大家對祖國,對革命前輩的仰慕之情!一次普通的歌唱比賽,它所體現出來的東西要遠遠勝過那簡單的幾句歌詞,它的意義也絕非是獲得獎項!從這次比賽中,我們應該體會到,集體的力量永遠是最大的,我們只有團結在一起,發揮每個人的力量,才能獲得成功。在每次訓練中,從通知人員到齊到組織人員站隊,這里的每個細節都很重要,細節決定成敗,正是這樣,我們在每個細節都嚴格把關,把每一點瑕疵都變成完美。這期間的每次訓練都或多或少的耽誤了同學們的休息時間,但每位同學都沒有抱怨這些,真正的體現了大合唱所應有的團隊精神,在這里真的要對他們說聲“謝謝”!

雖然大家都很努力,但我們也從中看到了不足!例如在人員的出勤率上還有待提高,指揮和合唱人員的配合也有些生疏,不夠熟練。存在不足是正常的,關鍵是能不能找到問題的所在,能不能找到解決問題的辦法,能不能把解決的辦法運用到實踐中,這才是成功的關鍵!合唱比賽的準備工作還在進行中,從中我們學到了好多東西,也認識到了我們的不足!過去的成功不代表未來,我們應該在訓練中吸取不足,學習前輩成功的經驗。工作就是這樣,在探索中獲得經驗,在積累經驗的基礎上獲得成功!

我相信我們的“春之聲合唱團”是最棒的,我們的學生會也是最出色的,努力吧,我們的工作會越來越好!篇二:大合唱總結

計算機科學與信息技術學院學生會文藝部 大慶師范學院首屆紅色文化月活動 大合唱比賽工作總結

我校于2011年10月12日開展大慶師范學院首屆紅色文化月活動,由校學工處、團委主辦的大合唱決賽也在當日落下帷幕。

2011年10月12日下午兩點,大合唱決賽在大學生活動中心正式開始。整場決賽經歷了近三個小時,期間,來自十三只院系的代表隊伍比賽激烈,用盡各種方式來展示他們的風采。在本次比賽中我院取得了9.83分的好成績,取得一等獎!

本次大合唱歷經近半個月的時間進行籌劃準備和彩排,在徐書記和主席團的帶領下,在學生會各部門的協助下,計算機科學與信息技術學院學生會文藝部完成了這項艱巨的任務。從賽前的準備工作,人員選拔,到音樂制作,舞蹈編排,所有工作人員都積極準備并以飽滿的熱情投入工作。

大家群策群力,共同打造出完美的演出。首先嚴格篩選合唱演員,逐一演唱。然后從中精選三十位和聲組同學,是延長更加飽滿,豐富。所有演員及工作人員每天六點早起排練,晚上十點回寢,不畏辛勞,全力配合。在決賽前幾天,我們組織了數次彩排。從彩排過程中,及時發現問題,尋找不足。比如分聲部,按高矮,調整人員站位;從細節抓起,每個袖口,衣領都要整齊,每個姿勢都經過精心的編排;每個舞蹈動作都要經過編排,刪減,不行就推翻重新做;每個唱出的節拍,甚至每個音符都要完美無缺。只有這樣,才能打造出完美的表演!彩排完畢后,工作人員留下來,對彩排中出現的問題進行了討論糾正方法并排出問題。大家做好充分準備,等待決賽的到來。

決賽當晚,各位選手及工作人員以他們周密的部署和出色的表現使得比賽圓滿落下帷幕。賽后,大家得到了學校領導和13院系學生干部的一致表揚和肯定。

當然,在周密的準備還是會有小小的瑕疵。由于在舞臺上空間有限,揮舞旗幟的同學與正在全心投入跳舞的同學發生了掛碰,旗桿打在了舞蹈演員的臉上,十分嚴重。但是為了演出能夠圓滿成功,她忍住了疼痛,繼續表演,直到結束才被送往醫院縫針。

這些錯誤是我們在今后的工作中要提前預見和避免的。總的來說,大家這些天來的辛苦還是值得祝賀的,因為我們知道,有付出就有回報!

通過這次活動,鍛煉了大家的組織能力,磨練了大家的意志品質,尤其是對11級新生同學們一次良好鍛煉機會,增強了大家的團隊合作精神,這是一個很好的開始。除此之外,我們還要感謝徐書記的每天辛苦指導與指揮,院主席大事小情的精心管理與操勞,主席團成員的管理工作和其它各部同學們對我們工作的支持、鼓勵、幫助與批評。希望我們在今后的工作中還能相互交流,互幫互助,共同完成好每一次的活動。

計算機科學與信息技術學院 學生會文藝部

2011年10月12日篇三:大合唱工作總結 大合唱工作總結

這次大合唱比賽,無論參賽同學還是組織人都付出了辛苦。參賽同學在平時排練時能夠準時到場,認真排練,組織人員每次排練都做好簽到和督促工作,同時及時準備好比賽需要的服裝和其他一些用具。正是因為大家的積極配合,此次活動才能取得圓滿成功。但在活動中,臺前幕后仍有不足之處,尤其在比賽時后勤各秩序維護工作出現了問題,導致比賽過程很混亂。下面我就針對秩序維護這一方面總結

一、門口秩序維護存在的問題:

1. 心理素質方面的修養有待加強。在門口有一些人混在有票的人后面混進了會場,沒人阻攔,或著說是沒膽量去阻攔。

2. 領導太多導致局面混亂。有新成員反應工作時的領導太多了,一個領導說這樣做;另一個又說那樣做最后搞得不知道聽誰的才是對的。

3. 部長按排不周。忽視學校領導進場時按排人員接引,還好的是當問題出現后得到了急時的處理。

4. 參賽同學的衣服問題。當參賽同學上場表演的時候幫他們拿衣服的同院系同班的同學也在場下表演,當時給我的感覺就好像是在場內擺灘賣衣服一樣。像這種情況應該在活動之前給他們按排一個固定的地方讓他們放衣服;再一個就是表演完之后的同學從后臺回到了前場,因為是參加表演的同學所以很容易的就進了會場,參賽的同學再加上工作人員一時間好像一鍋燒開的水一樣沸騰了。我建議下次有類似的活動不管是參賽人員還是觀眾一律憑票入場,沒有統一的標準一件事是很難做好的!我想秦始皇統一文字就是這個原因吧!

二、領獎時的秩序問題: 1.領獎時一波一波的人上臺了又下臺然后就前門回到臺前。如此反復前門的秩序全場的秩序就沒辦法保證了最后守門口的是心理聯絡部的部長,她把很多有票的人也攔在門外了這是我們不想看到的可也沒有其他的辦法。我覺得領獎這個環節沒有和其他社團溝通好,如果事先能統計出來有多少獎項,每一項獎項得主有多少人。再根據場內的實際情況給每個座位編上號,把編有相應號的票發到相應的個人手上讓他們憑票入座,這樣一定能減少很多不必要的麻煩。我想學生會有了這次的經驗下次的活動定能取得更好的佳績

校 學 生 會 體 育 部

2007年12月16日

第三篇:大合唱工作總結

河南機電高等專科學校學生會

合唱

體育部:李林鴻 二零一四年五月一日

大合唱總結

在這個繽紛的4月里,為了唱響紅歌主旋律歌頌和弘揚五四精神,激發同學們勤奮好學,立志報國的熱情,同時增強同學們的凝聚力,向心力,學院舉行紀念“五四運動”大合唱比賽。我校在本次紅歌大家唱之“大合唱比賽”中創造了良好的氣氛。此次結果可喜可賀,是校學生會及全體參賽隊員共同努力的結果。在這次比賽中,所有成員都感受到了團結合作的團隊精神,感受到了溫馨的大家庭氣氛。

本次比賽深得本校領導的重視和鼓勵,使得整個比賽的工作能夠順利進行。在校團委老師的帶領下,校學生會里成員及全體參賽隊員表現了飽滿的熱情,吃苦的耐心和無私的奉獻精神,最終不負上級領導的關懷和支持,取得了優異的好成績。

一 工作內容

按照校里下達的安排,符合本次活動的思想與主題,我們緊鑼密鼓的開始籌備賽前的準備工作。首先,校學生會全體出動,為會場的安排出力;其次,在合唱比賽中,各部門穿正裝維持場地紀律,顯示出了學生干部的風采;最后,活動圓滿結束,我們又將會場拆解完畢。

二、工作感受:

團結的力量才是偉大的,每一個活動都不是一個人、一個部門去完成的,都需要大家的共同努力。一根繩子容易斷,一把繩子擰不斷!我從這次的活動上面感觸頗深,再結合以前舉辦的各類活動,都無不凸顯了團結的重要性!

三、演出與比賽總結

演出當天我們的工作雖然看似完滿的結束,各部門表現良好,但其中還是存在一些問題的:

1、各個部門之間的工作沒有協調到位;

2、在控制臺旁沒有很好地控制住觀眾,引發了觀眾的聚集;

3、會場場地沒有規劃到位,老校區那里沒有人,又引發了觀眾的向前,根本管不住;

4、分工不均,有的人非常忙,有的人沒事。

四、整改建議:

1、各部門選一個代表與各部門之間協調,商討,解決工作中出現的問題;

2、設立明確的處罰制度,哪里的工作不到位,就處罰哪里;

3、派代表和學校各系之間聯系好,確認各系的情況,再作出安排,并對違反協議的系部作出通報批評;

4、工作中應該嚴謹,不茍言笑,這樣才能讓自己給學生一個強有力的說服力,與工作力。

五、展望:

個人覺得活動舉辦的越多,才能體現團結的作用越大。平常各部門做各部門的工作,基本上只要不是舉辦活動,都是老死不相往來的,根本看不出團結,所以我希望校學生會各部門之間應該加強聯系,在活動中多多配合,將以后的活動舉辦的越來越好!

體育部:李林鴻

第四篇:大合唱工作總結

大合唱工作總結

這次大合唱比賽,無論參賽同學還是組織人都付出了辛苦。參賽同學在平時排練時能夠準時到場,認真排練,組織人員每次排練都做好簽到和督促工作,同時及時準備好比賽需要的服裝和其他一些用具。正是因為大家的積極配合,此次活動才能取得圓滿成功。但在活動中,臺前幕后仍有不足之處,尤其在比賽時后勤各秩序維護工作出現了問題,導致比賽過程很混亂。下面我就針對秩序維護這一方面總結

一、門口秩序維護存在的問題:

1. 心理素質方面的修養有待加強。在門口有一些人混在有票的人后面混進了會場,沒人阻攔,或著說是沒膽量去阻攔。2. 領導太多導致局面混亂。有新成員反應工作時的領導太多了,一個領導說這樣做;另一個又說那樣做最后搞得不知道聽誰的才是對的。3. 部長按排不周。忽視學校領導進場時按排人員接引,還好的是當問題出現后得到了急時的處理。4. 參賽同學的衣服問題。當參賽同學上場表演的時候幫他們拿衣服的同院系同班的同學也在場下表演,當時給我的感覺就好像是在場內擺灘賣衣服一樣。像這種情況應該在活動之前給他們按排一個固定的地方讓他們放衣服;再一個就是表演完之后的同學從后臺回到了前場,因為是參加表演的同學所以很容易的就進了會場,參賽的同學再加上工作人員一時間好像一鍋燒開的水一樣沸騰了。我建議下次有類似的活動不管是參賽人員還是觀眾一律憑票入場,沒有統一的標準一件事是很難做好的!我想秦始皇統一文字就是這個原因吧!

二、領獎時的秩序問題:

1.領獎時一波一波的人上臺了又下臺然后就前門回到臺前。如此反復前門的秩序全場的秩序就沒辦法保證了最后守門口的是心理聯絡部的部長,她把很多有票的人也攔在門外了這是我們不想看到的可也沒有其他的辦法。我覺得領獎這個環節沒有和其他社團溝通好,如果事先能統計出來有多少獎項,每一項獎項得主有多少人。再根據場內的實際情況給每個座位編上號,把編有相應號的票發到相應的個人手上讓他們憑票入座,這樣一定能減少很多不必要的麻煩。我想學生會有了這次的經驗下次的活動定能取得更好的佳績

2007年12月16日

第五篇:5.25大合唱工作總結

“青春唱響中國夢 情系東理核軍工”

大合唱比賽工作總結

實現中華民族偉大復興的中國夢,實現國家富強、民族振興、人民幸福,既是民族的夢,也是每個中國人的夢、每個青年人的夢。只有把“我的夢”融入中國夢之中,中國夢、“我的夢”才能實現。青年是發展的希望所在,也是實現中國夢的希望所在,實現中國夢,需要當代青年勇于擔當、奮勇向前,堅定不移走中國道路,帶頭弘揚中國精神,自覺凝聚中國力量。

為進一步宣傳和貫徹黨的十八大精神,更好的聚焦中國夢,實現“我的夢”,弘揚大學生的愛國情懷,繁榮活躍校園文化,培養學生的集體榮譽感和團隊精神,經校團委研究決定,組織開展大合唱比賽。

關于此次大合唱排練,首先要感謝梁小龍副書記的傾心指導,在這二十三天晚和每個周六的特訓中,翚嘵宇教練每晚都和同學們激情奮斗。經過這么多天的排練,不僅各參加成員之間的情誼得到了提升,也讓我們這些團學聯的干部有了和同學們接觸的機會,讓同學們體會的團學聯的存在。

一、活動準備階段

在填好報名表之后就要開始排練的準備了。合唱排練前期準備期間:

1、確定、指揮、教練、參加人員

2、定好排練的教室及其所用設備,如電腦、音響等

3、在校文藝部群共享里拷貝校歌及其歌詞

4、選好自選歌曲,打印歌詞。

5、在排練期間隨時查看合唱群里的消息,達到第一時間傳達合唱消息的程度。

6、23號晚,學校有組織專門的指導老師對指揮進行指導,安排有關人員去參加。

二、活動舉辦狀況

活動時間:2013年5月24日晚19:00 參賽人員: 理學院12級合唱隊成員 活動形式:以學院為單位,進行大合唱比賽

活動過程:各學院依次上臺表演,各唱兩首,第一首為校歌,第二首為自選歌曲。接著評委打分,評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎九名,進行表彰,以資鼓勵。

三、活動優點

1、得到了學院老師的全力支持,沒有老師的支持我們不可能有機會學習,有機會站在舞臺上穿著五十六個民族的衣服放聲歌唱,展示理院風采。陳國華老師也一直陪我們訓練到很晚,然后又要送小宇老師回去,就算打球摔倒了腳走路不方便還是堅持來看我們排練。我想說,有這么好的老師,我們會成長得更快更好。我們做任何事也應該學習陳老師的那種認真負責的態度,什么都會做的很好的!

2、有小宇老師完美的指揮。我們的小宇老師,他一直以來嚴格要求我們做到完美,做到最好。當然更是嚴格要求他自己,教我們唱好每一句每一個調,做好每一個動作,我們的小宇老師是一個完美主義者!我們是晚上九點開始訓練,如果做得不好我們往往要到十點半或是更晚,雖是苦,累,但是大家都還是堅持下來了,小宇老師,陳國華老師,梁小龍副書記,同學們我們都一起在努力。這里不得不講個小插曲,一次晚上我們弄到好晚,小宇老師那邊住的地方關了門,所以爬圍墻上去,還摔了下來,劃傷了手,但是他晚上還是連夜給我們準備各項需要的東西,而且第二天還是來給我們排練。所以,我認為沒有我們做任何事情都應該向小宇老師學習做完美主義者,做到完美,做到最好。

3、擁有我們優秀的大合唱主力軍,合唱比賽的同學們。大家都表現很好,男生很活躍,女生卻有點靦腆。半個多月的排練說長不長,說短也不短,很多同學都堅持下來了,并且大部分一次都沒缺。

四、活動不足

1、排練期間,有少部分同學來了幾次就不來了,偶爾來偶爾不來的,我覺得很多東西我們也有一定的原因,比如說有時同學們拖拉晚到的,不太想來的,我們就應該做好聯絡工作,讓排練做到有序進行。

2、比賽進行時,我們隊伍被安排最后一個表演,這使參賽人員的心理情緒更加緊張,有同學在表演時出了點小差錯。

五、活動效果

比賽那晚我們是最后一個出場,但是我們卻在最后給人眼前一亮,喚醒了所有觀眾的視覺。還有我們的拉拉隊在體育部部長周斌的帶領下全力為我們的選手吶喊助威。整體來說,完全體現出了一個組織團結就是力量的精神。

因為這是我接任文藝部部長的第一件任務,通過此項任務不僅使我和兩個副部互相有了了解,而且也使我與老師有了更好的接觸。這份工作讓我感覺到了自己能力所在,在取得好成績的同時,也是對我的認可。

最后,再次感謝理學院給我們這次成長的機會,給我們學習的機會,也讓大家相互熟悉了一點,交流友誼,為大學生活增添新的色彩,為我們的青春留下難忘的記憶。

我院選取了《愛我中華》這首充滿主題色彩的激情高昂曲目,另外在著裝上讓觀眾耳目一新,最后在熱烈的掌聲中拿下二等獎的好成績。在這里,我謹代表理學院感謝所有為之付出努力的全體師生。以下是比賽的激烈實景拍攝。

比賽進行中

領獎時刻

評委合影

工作人員合影

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