第一篇：景行小學開展陽光體育階段總結

景行小學開展陽光體育活動具體實施工作

二〇〇九年十二月二日

為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，切實提升學生的體育文化素養和身體健康水平，廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動，磨練青少年學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。我校在陽光體育活動中開展扎實有效的工作，結合我校的體育工作，我們創造性地組織和進行了“陽光體育系列活動”，包括冬季長跑、校園集體舞、跳繩活動、快樂大課間、年級特色操、籃球寶貝等豐富多彩的校園特色活動。組織參加全市羽毛球比賽、田徑運動會、廣播操比賽、乒乓球比賽、游泳比賽、足球、武術、籃球比賽等，為提高學生的身體素質和品德修養奠定了良好的基礎。

一、領導高度重視，整體規劃，協調配合

我校領導高度重視學校體育工作，整體規劃學生每天鍛煉一小時，明確各部門工作職責，共同商議制定學生每天鍛煉一小時的活動實施方案，合理安排好學生每一天在校體育鍛煉一小時的時間和課時安排。如有二十分鐘晨練的長跑800米、1000米活動方案、三十五分鐘快樂大課間特色活動方案、三十五分鐘課外活動實施方案等。我校學生人數多，班級多，本部場地小，東校場地大的情況下，學校領導組織主管部門、年級主任、體育教師等有關人員，共同制定適合我校學生冬季長跑和其它體育項目活動的時間、地點等，并把此項工作具體落實到每天負責的領導和個人，做到了學生每天參加各類活動時，有校領導和部門主任在場協調統一指揮，有班主任、任課教師參與組織活動，讓孩子們能愉快安全地參與活動，感受活動的快樂！

二、充分利用校園網站、電子宣傳欄、廣播、板報等陣地，在校園內懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，作好學生的動員工作，學校還利用校集體晨會進行了對全校學生的動員:積極營造良好的鍛煉氛圍,引導學生走向操場,走進大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉,引導學生主動參與體育 鍛煉的興趣和積極性，使“健康第一”“ 我運動 我健康 我快樂”“ 每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力，景行小學活力四射，生機勃勃！

三、把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合，每一天的體育課和課外活動上合理安排好學生的活動內容和鍛煉方式。按照有關要求建立《陽光活動登記表.》，并把登記表作為學生成長記錄和學生身體素質的重要內容。每年的《學生體質健康達準》測試都做得很好，優秀率每年都在提高。

四、把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，努力從每節課三十五分鐘里要質量，保證孩子在課上扎實地學好知識，愉快地參與鍛煉，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，并保證一至六年級每個學生要達到每天平均1000米的長跑距離。

五、把開展陽光體育冬季長跑運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。在每天課外活動學生長跑過程中由體育教師具體技術指揮，合理安排跑的線路和方法，每天由各班班主任親自領跑帶隊，控制好學生跑的秩序和速度，做到每天學生長跑活動安全有序。我們還開展了跳長短繩，踢毽子，打乒乓球、籃球和各年級的特色操活動，一年級的打擊樂韻律操、二年級的籃球寶貝、三年級武術操、四年級呼啦圈操、五年級的校園集體舞、六年級的搏擊操和生理健康操等一些體育活動項目。

保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，具體做法： 一、二十分鐘晨練的堅持長跑800米、1000米的活動。每天早上7：50—8：10 按照有關要求建立《陽光長跑活動登記表.》，并把登記表作為學生成長記錄 和學生身體素質的重要內容。

正副班主任老師帶領每一個班的孩子進行長跑訓練。二、三十分鐘的快樂大課間特色活動。

每天保證三十五分鐘的快樂大課間活動，活動內容豐富多彩！每天早上下第二節課9：30—10：05 一年級：特色室內操、籃球寶貝活動（原地運球）；

二年級：特色室內操、打擊樂韻律操、籃球寶貝活動（原地拍球、行進間運球）；

三年級：特色室內操、韻律特色操；

四年級：特色室內操、武林小高手武術操、；呼啦圈操 五年級：特色室內操、校園集體舞；

六年級：特色室內操、搏擊操、生理健康操、集體跳長繩。

三、三十五分鐘的課外活動。

每天下午第二、第三節課安排課外活動時間，3：30—4：05；4：15—4：50.每個年級，每個班都有相應的課外活動，內容豐富多樣，從星期一到星期五活動內容交叉進行。

一年級：30米接力跑、踢毽子、跳繩、籃球寶貝（原地運球）、跳遠、投擲；

二年級：50米接力跑、踢毽子、跳繩、籃球寶貝（行進間運球）、跳遠、投擲；

三年級：50米、100米跑、花樣跳短繩、羽毛球、籃球（行進間運球接力）、實心球、座位體前屈；

四年級：100米、400米、集體跳長繩、籃球（過障礙運球接力）、羽毛球、實心球、乒乓球；

五年級：50米、100米、50米*

8、集體跳長繩、籃球（集體傳球接力）、羽毛球、實心球、乒乓球、汽排球；

六年級：100米、50米*

8、集體跳長繩、籃球（集體花樣運球接力、籃球 賽）、羽毛球、實心球、乒乓球、汽排球；

通過以上陽光體育活動的實施以后，各年級的體育教師在體育教學中，較明顯感覺到學生的身體素質和長跑耐力比以往有一定的進步，學生的身體協調性、柔韌性和靈敏性也有不同程度的提高，我校陽光體育運動真正做到有聲勢、有影響、有內容，展現了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。營造了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會體育的美麗與快樂。

五、各類體育比賽成績顯著 1．校籃球隊獲全市第一名； 2．校田徑隊獲全市總分第一名；

3.校武術隊獲個人短兵、長兵第一、二名； 4.校乒乓球隊獲全市第二名； 5.校足球隊獲全市第二名；

6.校羽毛球隊獲團體第三名，個人第三名等。

7.體育教師參加市級、全國的賽教課和技能大賽均獲一、二等獎的好成績。

第二篇：柳州市景行小學體育衛生工作自查報告

柳州市景行小學體育衛生工作自查報告

我校始建于1907年，是一所有著輝煌歷史的百年老校。現學校分東西兩個校區，共有89個教學班，在校學生近5000人，現有教職工226人。

為了學習、貫徹科學發展觀，全面實施素質教育，切實推動《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的貫徹落實，加強學校體育衛生工作。根據轉發教育廳《教育部辦公廳關于做好中小學體育工作專項督導檢查自查負責的通知》，及區教育局的關于開展學校體育工作與提高學生體質健康的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校自檢自查情況報告如下：

一、領導高度重視，積極制定體衛方案

我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育衛生工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為：校長—分管領導—體育教師、校醫一條線。學校主要領導高度重視，積極學習國家體育教育工作的政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。

二、以“健康第一”為指導，認真抓好體衛工作。

我校全面樹立“健康第一”思想，提出了“健康第一”、“陽光體育與我同行”“快樂體育”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。學校在制定學期計劃時，都把體育工作列為重點，還在教師會議上學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校現有專職體育教師16人，為了提高體育老師的專業理論水平，學校充分利用政治、業務學習時間，組織體育老師學習現代教育理論，學習新課程標準等有關資料。鼓勵和支持老師外出學習，參加各種教科研活動。同時關注老師道德修養，嚴禁體罰學生。實行體育老師師德修養、教學業務水平、學生體質健康測試、外出比賽成績一體的獎勵機制。衛生保健人員配備。依據《國家學校體育衛生條件試行基本標準》學校設有衛生室和2名專職校醫。

三、切實保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學大綱的要求進行授課，認真備課、上課，并及時進行課后反饋，寫好反思日記，充分發揮體育課堂的主陣地作用。

一、二年級體育課每周4節，三、四、五、六年級體育每周課3節，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間操活動，保證了陽光體育鍛煉的實施，保證學生每天有一小時體育鍛煉時間。

四、常抓不懈，推動“二操一活動”的有序開展。

“兩操一活動”是反映學生整體面貌的主要窗口，也是落實學生每天鍛煉一小時活動的基本途徑，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。同時更能有效地促進學校全民健身活動的開展.一年來，學校嚴格規范“兩操一活動”的管理。每天堅持開展早操、課間操和課外活動課，做到：

1、有考勤、有評比。

2、教師準時到崗，學生按時到場。

3、教師認真負責，學生積極參與。

4、教師團結協作，勇于奉獻。

五、嚴格落實學校衛生工作

1、建立學校衛生制度。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，并落實到各個環節，學校衛生狀況良好，積極開展常見病、傳染病防治和食物中毒、飲用水污染事故的預防工作。

2、重視校園環境衛生工作。學校歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風、文明班級、文明小衛士的重要內容之一。校園管理實行分衛生區包班級，責任到人，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學生的衛生意識。

3、.加強學生健康教育。學校有較完善的健康教育計劃，按規定開設學生健康教育和衛生教育課，學生衛生習慣良好。建立心理咨詢室，根據青少年成長過程，有針對性地開展學生健康咨詢和心理健康教育。

4、學校重視學生用眼衛生教育、教育學生掌握了科學用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、學習姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天上、下午組織學生做眼保健操，努力降低學生近視率。加強防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病（如甲流感、手足口病）等預防工作，傳染病高發季節，每天對教室及公共場所進行消毒，發現學生有問題及時反饋到家長手中。

5、全面實施《國家學生體質健康標準》，測試成績納入學生綜合素質評價內容中，根據《國家學生體質健康標準》，定期對在校學生進行體質測試，學校每學年對學生視力狀況進行二次監測，并將監測結果詳細記錄，統計分析，分類指導。

6、實行新生查驗預防接種證制度。對入學新生查驗預防接種證，并對有關情況予以登記。

六、繼續加大課余體育訓練力度，積極參與市級各類體育競賽。

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生

活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極意義。學校的男女籃球隊、男女田徑隊等，多年來一直堅持訓練，參加市級比賽屢獲佳績。為業余體校輸送多位體育苗子。

七、積極宣傳，精心組織，做好《學生體質健康標準》的測試登記

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。全面實施《國家學生體質健康標準》。在校長領導下，由體育組牽頭，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫室協同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，發動學生積極參加體育鍛煉，高要求、高質量地貫徹和實施《國家學生體質健康標準》。經過體育組統籌安排，班主任、體育課任課老師、校醫室通力合作，全校89個班級4498名學生（另有9名學生因故免測）體質健康測試及格率達97％，其中優秀率占13％，良好率占53％。測試成績優良、并及時整理數據上報了國家學生體質數據庫。

六、積極投入，積極改善體育設施及場地。

根據教育部印發的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。近幾年，為了進一步加強學校體育工作，學校每個學期初都投入了一定的資金購買了體育器材，并有計劃地逐步改善了教學的場地。

存在問題:

一、本部田徑場的塑膠跑道年久失修，損壞嚴重、存在安全隱患。

二、各類資料 檔案收集整理還不夠齊全

通過這次自我檢查，我們感覺到體衛工作始終是學校工作的重要組成部分，是持續推進素質教育的重要內容。我們將進一步抓實、抓嚴、督促、指導好這方面工作，努力使我校的各項工作取得更大的成績。

第三篇：體育教育及“陽光體育”開展情況

開江縣永興鎮中心小學

體育教育及“陽光體育”開展情況

開江縣永興鎮中心小學創建于1906年，距今百余年歷史，具有深厚的文化底蘊。目前學校有24個教學班，1300余名學生，占地面積14600多平米，生均活動面積11.5平米，目前擁有200米跑道，足球場1個、籃球場1個、排球場1個、小操場1個，乒乓場所1個，各種體育設施設備齊全。學校榮獲“全國青少年校園足球活動布點學校”等殊榮。現在學校有專職體育教師5人學歷達標100%。學校在體育事業上一直追尋“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，一切從學生的體育素質出發，從學生的身體健康出發，從學生的全面發展出發，全面推進青少年陽光體育事業，弘揚敢于拼搏、敢于挑戰的體育精神，樹立團結向上、一生陽光的體育風范，堅持“五保五出”（保優勢，出強項；保質量，出精品；保效益，出特色；保優訓，出成績；保普及，出人才）戰略，近三年來，取得了不錯的成績，贏得了社會的贊譽。現我將我校體育教育及陽光體育開展情況做一簡要匯報：

一、強班子，重管理。

為全面推進陽光體育運動，學校加強了陽光體育運動班子建設。形成了學校校長親自抓，分管領導具體抓，體育教師抓落實抓效益的格局。

1、建立健全領導班子，成立了以校長為首的領導小組。組 長：桂小平

副組長：何紹春

成 員：李世鋒 朱興平李秋高 楊琳玲 劉 淵 譚其建 邱顯政

2、落實責任制。

學校制定了管理措施，落實《陽光體育實施細則》，實施問責制度，層層落實陽光體育管理責任制，做到了人人有事做，事事有人管。

二、抓常規，提師能。

（一）堅持“三個守住”。

1.是堅守常規，提高體質。

一日常規：30分鐘大課間（校園集體舞、武術操、七彩陽光廣播體操、花樣跑步）、眼保健操，每天下午第三節陽光體育活動，班級的跑步活動等保證了學生每天活動量達到1小時。一年常規：每周上足上齊體育課，每年上期舉辦一次校園藝體節活動，下期舉辦一次體育節。還不定期舉行班級體操比賽、校園小足球聯賽和班級乒乓球比賽等活動，認真組織學生體育素質測試和學生體質健康標準測試。

2.守住傳統，開創特色。

小足球是我校傳統項目。學校堅守傳統不放，優抓優訓，營造出濃厚的體育氛圍。歷年來，在各級賽事活動中均取得優異的成績。2012年參加達州市貝貝杯榮獲第四名；2013 年參加達州市小學生校園足球比賽榮獲第二名；2014年參加達州市“市長杯”比賽榮獲第三名。同時學校積極開創大課間操的特色。把大課間操搞得形式多樣、內容豐富。創編的武術操和校園集體舞深受學生喜愛，收到了良好的效果

3.守住隊伍，培育特長。

我校組建了乒乓球隊、小足球隊、田徑隊、籃球隊等，形成了體育單項優勢團隊。每周星期

一、星期

三、星期五下午第三節開展訓練。在訓練的過程中積極發現并培養體育特長生。近三年來，我校培育了體育特長生60余人。2012年參加達州市貝貝杯榮獲第四名，2012年學校籃球隊參加開江縣小學籃球比賽第五名； 2013年5月，參加達州市“市長杯”校園足球比賽第二名，在開江縣第二屆中小學生藝體節文藝表演一等獎，田徑比賽團體第六名；2014年4月參加達州市“市長杯”校園足球比賽第三名。學生參加體育隊伍訓練，極大地推動了學校體育事業的蓬勃發展。

（二）開好“三駕馬車”。

提高師能，是體育教育的關鍵，我校在提高體育教師教育教學能力方面開好“三駕馬車”，全面提升體育教師自身素質。

1.積極開展教育教學研究活動。

體育組內老師經常圍在一起開展教研活動，學習先進的教學理論，探討最佳的教學方法，寫隨筆，寫經驗總結，集 體備課，實行“同課異構”；學校每年組織教師開展“與課改一起成長、同課堂一起發展”講課活動，通過互講互聽互評互改互學，促進課堂教學的優化；組織體育教師外出學習，不斷提升自己的業務技能水平。2012年，我們派出體育教師邱顯政先后到重慶、武漢等地學習校園足球訓練活動。邱老師回來后又組織本校的體育老師一起交流足球訓練，這樣把外面先進的經驗及時得到運用。課余時間，體育教師撰寫論文《論小足球項目長效機制的實踐與研究》、《小學體育教學的思考》等八篇。近三年來，學校組織體育教師開展聽評課120節次，集體備課80人次，體育研究活動30次，推動了學校體育教育教學的優化和提高。

2.積極開展體育教師培訓活動。

一方面積極開展校本培訓工作，利用現有校本教材對體育教師展開培訓，在體育教師內部推行“傳”、“幫”、“帶”，以老帶新，互學互長。另一方面走出去請進來，積極學習先進的教育教學理念。三年來，我們先后派出體育教師5人次到成都、重慶、達州等地培訓和學習。體育教師培訓活動的開展，極大地提高了我校體育教師的自身素質，為學校體育事業科學、健康地發展奠定了堅實的基礎。

3.開展陽光教育成果展示，體育活動的匯報課。為了推動學校體育教育的健康發展，學校開展了陽光教育成果展示活動。通過活動的開展，不僅推動了我校體育教 育的發展，同時也提高了我校體育教師的教育教學能力。

“三個守住”、“三駕馬車”推動了學校體育教育健康、穩步發展。近三年來，學校體育教育取得了優異的成績：2012年學校榮獲“全國青少年校園足球活動布點學校”。2012年參加達州市貝貝杯榮獲第四名，2012年學校籃球隊參加開江縣小學籃球比賽第五名； 2013年5月，參加達州市“市長杯”校園足球比賽第二名，在開江縣第二屆中小學生藝體節文藝表演一等獎，田徑比賽團體第六名；2014年4月參加達州市“市長杯”校園足球比賽第三名。

（三）重保障，抓設施。

學校體育教育，普及是核心，師資是根本，保障投入是后盾。為了學校體育教育的健康發展，近些年來，學校做到了“四個保證”：

1、保證體育教育專項經費逐年提高。學校加大體育教經費投入，近幾年以來，在學校經費極其緊張的情況下，保證了體育教活動經費逐年增加，每年的經費投入平均達到了7.5萬元左右。

2、保證體育教育設施到位和使用到位。學校加大體育設施設備投入力度，對現有設施設備進行了逐步改善。按照標準購置了足量的體育設施設備，總金額達21萬元。

3、保證了體育課程落實，提高體育課堂教學質量。我校嚴格執行課程設置，開足開齊體育課，保證了課堂不挪用、教學不打折；重視體育教育在相關學科中的滲透與整合，注重體育文化在班級文化、校園文化建設中的重要地位凸現。

4、保證了校園體育文化氛圍營造的逐步優化。每年校園文化藝術節，學校體育節目都是學校的重頭戲之一，藝術體操、校園集體舞等相關體育節目都搬上了舞臺，受到全校師生及社會各界的一致好評。

綜上所述，近些年來，學校一直將體育教育納入學校工作優先發展的位置來抓，取得了很大成績，促進了學校的特色發展。“憶輝煌是為繪宏圖，詠今朝乃為描遠景。”在今后的工作中，我們將繼續以體育教育為推手，繼續凸顯學校體育教育特色，打造體育教育品牌，走特色發展、內涵發展之路，以更加矯健的步伐迎接新挑戰，開創學校陽光體育教育的新局面。

開江縣永興鎮中心小學

2014年11月

第四篇：陽光體育總結

陽光體育活動總結

為貫徹落實中央國務院關于開展陽關體育文物精神，切實提升學生的體育文化素養和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發展，我校在陽光體育活動中開展了扎實有效的工作，現將相關工作總結如下：

一、加強組織領導，健全規章制度，用制度保證陽光體育活動順利實施。

為了保證學生陽光體育運動方案的順利實施，我校成立了陽光體育運動領導小組，由校長任組長，體育老師為副組長，班主任、其他任課教師組成的陽光體育活動領導小組，并且細化了各自的職責和具體要求。學校制定嚴格的規章制度和評價機制以及相應的活動方案，并逐步逐項落實。

二、打造健康文化，傳播健康理念，用理念引領陽關體育活動開展。

為使每一位師生都能自覺地參加到陽關體育活動中來，充分享受運動帶給生命的快樂。學校充分利用宣傳欄、校園網等各種宣傳工具和手段，大力宣傳陽關體育運動，廣泛傳播“健康第一”的思想，讓“每天鍛煉1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”，喚起全校師生對健康的關注。特別注意開展豐富的教師體育娛樂活動，用教室帶動學生體育活動的開展，以此帶動更多學生參與到陽光體育活動中。

三、強化規范管理，豐富活動內容，用內容彰顯陽光體育活動的魅力。

1.我校嚴格落實常規的要求，認真執行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每節體育課，確保全體師生每天體育活動不少于一小時。杜絕了擠占體育課時的現象。保證所有學生都能按計劃參加體育活動。

2.精心設計安排大課間活動，突出特色。

目前我校結合自身實際，充分調動、正和現有資源，利用大課間開展以空竹項目進行鍛煉，保證了學生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中，班主任積極配合做好學生的運動輔導及安全監護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。

四、遵循科學規律，明確活動主題，用主題催動陽光體育活動的全面發展。

為使我校陽光體育活動科學有序的進行，我們按照教育局的要求，結合我校實際情況，推行陽光體育主題月活動，如冬季陽光長跑、冬季三項運動和拔河比賽等活動。通過活動，提高了鍛煉質量，同時也拍養了學生的集體主義觀念，提高了學生的合作能力。

總之，通過系列陽光體育活動，我校廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”的內涵，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識。陽光體育活動不僅有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下了良好的基礎，而且極大地增強了學生團隊協作意識，磨練了學生的意志，陶冶了學生的道德情操。

陽光體育活動總結

義井小學

陽光體育活動總結

為貫徹黨的教育方針，加強學校體育工作，增強青少年體質，促進青少年學生健康成長，切實提升當代學生的體育文化素養和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發展，我校在陽光體育系列活動中開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：

一、領導重視，部署周密

成立了以王俊英校長為組長的領導小組，負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協調機構，按照教育局的統一部署，制定具體措施細則和方案，組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育系列活動列入了議事日程，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人，要求全校加強溝通，扎實有效的開展工作，并特意為這次活動購置器材。

二、組織比賽，營造氛圍

我校充分利用我校的特點，組織以年級以班為單位比賽，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動 我健康我快樂”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，同時學校組織在學校操場進行陽光體育活動比賽和表演。本次活動中各班主任、體育教師組織學生在課余時間、體育課上練習，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、精心謀劃、狠抓落實

我校根據文件的統一部署，結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。

1、把開展陽光體育運動與學校特點和體育課特點相結合，按照教育局文件有關要求，我校的活動主題內容為“第九套廣播體操”“弟子規韻律操”“三跳’(跳繩，踢毽子，跳皮筋)比賽，錄制群體性系列活動比賽展示錄像體育。

2、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生參加體育活動在一個小時以上，學校將在以后的每年至少組織一次大型的體育活動或比賽，并評選出“優勝班級獎”“優秀組織獎”“優秀指導教師獎”。

3、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

目前，我校陽光體育系列活動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。營造了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會體育的美麗與快樂，“我參與，我健康，我快樂”等口號深入每個學生的心中。

四、積累經驗、鞏固實效

我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續宣傳，讓沒有參加活動的初中部學生觀看分享活動的體驗。使活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨煉學生意志品質，培養集體主義情感，提升學生團隊意識和集體榮譽感，促進了青少年全面發展的活動目標。

總之，通過“陽光體育活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!通過陽光體育系列活動的開展，不僅增強了班集體榮譽感，而且營造了一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的校園環境。

第五篇：陽光體育總結

運河高等師范學校09學陽光體育冬季長跑活動開展情況

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。我校本著“學生健康第一”的理念，全面推進“億萬青少年陽光體育活動”，積極響應學生每天鍛煉一小時活動的宗旨，提高身體素質，磨練堅強性格，培養集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發展。

一、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確。

我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助他們進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校學校教學要以“兩操、一課”為突破口，推動了學校的體育工作進一步發展。

二、精心安排，豐富內容。

每位同學按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念 根據學校情況，具體安排如下：

“兩操、一課”即早操、課間操、體育必須課

1、全校五個年級的學生每天早上6：00—6：30進行早操鍛煉。各年級由專門的體育教師負責，并根據學生的差異分別進行不同的鍛煉。同時也根據學生不同的身體素質進行針對性的早操鍛煉，練習的種類特別多，也特別新穎，例如，跑步，太極拳，健美操，拉手舞，隊列隊形練習等。整個校園的鍛煉氛圍非常濃厚，活動內容不僅充分達到學生鍛煉身體的目的。也提高了學生進行鍛煉身體的積極性。

2、第三節課后9：40—10：00進行課間操鍛煉。為了響應“陽光體育的活動”宗旨，我校不僅組織學生學習了兩套操，又自行創編了一套健身舞，即廣播體操，健美操，拉手舞。課間操之前，各班同學在規定的地方，在體育委員的組織和管理下，列隊跑步進場，所有班級隊列整齊，口號響亮，學生氣氛高昂，學校活動氛圍空前高漲。兩操一舞的推行，即增加了學生活動的質量，又提高了這項活動的觀賞性，學生活動的積極性也空前高昂。

3、下午課程結束后，全校活動課開始。體育組的老師們結合自己的專項，根據同學們的興趣愛好，組織了學生有選擇性的進行體育活動，籃球，羽毛球，乒乓球，健美操等活動深受學生的喜歡。另外，我校成立的很多體育競技隊伍也能堅持每天訓練，例如田徑隊，健美操隊，舞蹈隊，這些隊伍在很多省級大賽上多次取得第一名，一等獎的好成績，田徑隊，健美操隊的隊員水平位列同類師范學校的前列。我校領導對體育運動的高度重視，根據校領導的指示，教務處把四，五年級的體育課改成了體育選修課，讓學生在校期間能夠掌握一項比較出色的體育運動，走出校園，終身受益。現已分為籃球，足球，健美操，乒乓球，羽毛球，排球等多個體育分修班，真正從學生的興趣愛好和實際出發，為學生著想，同時這一舉措深受學生追捧，開展的情況也非常之好。另外，學校此次體育分修課的實施在同類師范學校中也是比較超前的。

4、秋季運動會。十月中旬我校成功召開了第七十七屆秋季運動會，運動會項目比較多，也比較全，每個班可以有20名運動員參加比賽。為學生進行體育鍛煉提供了更多的鍛煉機會。全校師生對運動會的舉辦也非常的關心和重視，學生參加比賽的積極性也比較高，同學在體育老師和班主任的帶領下，在課余時間進行訓練，“達優爭先，強健體魄”等口號深入每一個同學心中，提高學生對競技體育的認識，以陽光體育提高學生的身體素質為目的，讓學生走向操場，走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮。連開幕式緊張儀式各班都精心準備，晚禮服、吉祥物花樣百出，應接不暇，贏來了一陣陣喝彩聲。隨后的廣播

操比賽進一步把運動會的開幕式推向高潮，連續兩天的運動會真正賽出了水平，賽出了精神。

5、學校本學期本著創體育特色學校的宗旨，利用下午第七節課時間精心開展了體育興趣小組的訓練，從各年級各班精心挑選了身體素質出眾的人才組成了校籃球、排球、田徑及健美操隊。為迎接即將到來的第二屆省高師體育節及其他體育運動比賽做好充分的準備，老師利用課余時間積極準備訓練計劃，認真帶隊員訓練,“Team work”團隊精神日益濃厚，我們蓄試待發，只等發令搶的鳴響。

三、通過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動起了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的青春和活力！我校領導時刻銘記“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”即陽光體育的活動宗旨，不僅讓學生達到每天鍛煉一小時的目的，也充實和豐富了學生體育鍛煉的內容，同時，利用假期積極參加各類體育健身活動。學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動，增強天天鍛煉意識，養成運動好習慣。真正為了讓陽光體育活動在我校長久，健康的開展下去下了很多，很深的功夫。陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。

運河高等師范學校