第一篇：2018高考模擬考后別急著放松 及時做好總結和調整

2018高考模擬考后別急著放松 及時做好總結和

調整

高三的調研考、模擬考雖然只是高考前的小演練，但是也是非常耗力傷神的，有不少同學一考完試就覺得可以放松一下了，整個人的心就不在學習上。據高分網高考小編了解，高三調研考后馬上就會進入試卷講評階段，如果考生這個時候放松、散漫了，這兩三天的課就荒廢掉了，調研考就起不到查漏補缺的作用。因此，這里提醒考生，高三模擬考后最好別急著放松，堅持住，及時做好考后總結和調整更重要!

高三調研考試是干什么用的?

高三模擬考、調研考、聯考等都被認為是比較重要的一次考試，其重要原因主要體現在它的規范性、模擬性、診斷性、可比較性和參考性。通常這類型的考試都是根據高考考試說明要求和題型進行命題，讓考生提前熟悉高考的題型，感受高考的氛圍。同時，通過考試對各學校教學和學生學習情況進行把脈，摸清考生掌握各學科基礎知識及綜合運用所學知識分析、解決問題能力的狀況，特別是查找學校教學和考生學習的薄弱環節，提出下階段迎考的重點。此外，考試結束后還可能會對全省、全市、全區考生成績進行排隊，讓考生知道自己成績在全省和本市、本校的位置。為此，無論是學校還是學生本人都把這種統一的考試看作是一輪復習中的重要考試。

如何做好考后總結?

模擬考試之后，我們應該找出自己需要加強的地方，有針對性地復習，爭取第二次模擬考試有所提高。以后還可以將多次考試的成績放在一起，加以比較，看看自己通過一段時間的復習，成績提高得明不明顯?如果明顯，則認真總結一下經驗方法，考前繼續按照這種方法復習，成績還有望進一步提高。如果幾次成績始終比較穩定，沒有明顯的提高或下滑。那么，一方面應當繼續總結和改進復習方法;另一方面，對自己的實力也大致心中有數了。

一、將錯題重新做一遍，找出錯題原因

錯題是照亮自己弱點的明燈，在錯題中總結，在錯題中找原因，是高三復習的一大關鍵內容。所以，一定要將期中考試試卷中的錯題重新做一遍，找出錯題的原因，這樣錯題就起到了它應有的作用了。

二、將錯題相關的知識點再復習一遍

找出錯題的原因所在，還需要了解錯題在高三復習的知識點中的位置，然后將這部分知識點再復習一遍，將知識點的原理弄清楚，防止下次做同類題目的時候再出錯。這個環節其實不需要太多時間，但是這是很多同學往往忽視的一個重要環節，在此提醒同學們應多注意。

如何正確進行知識點的總結?

1、同學們拿到卷子后，應對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。請同學們細細瀏覽卷子中的每道題。注意，此時你關注的，不應只是錯題。而是包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。

2、同學們應著重對這部分知識進行復習。這里應該注意的是，千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯了，改正了。那這樣的總結只是讓你多會做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯了。殊不知，一道題錯了，可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。

3、同學們應該做的是，由點及面，對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復習。英語錯了一道考察冠詞的單選題，那你是不是對冠詞這部分知識就沒掌握好?物理一道大題的受力分析又錯了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題?

三、對知識點和重點內容再重新梳理一遍

一道題放到試卷中，是因為它站在知識體系中的一個重要位置。因此，既然一道題出錯，非常有必要將它所在章節重點內容重新在梳理一遍，做到萬無一失。

四、總結應試技巧，提高應試能力

每場考試后都應該多總結一些大型考試的應試技巧，比如考試心理調節，考試時間分配，難題應對策略，考試作息調節等等。凡是在高考中笑傲群雄的人，一定對大型考試有百倍的信心、十足的把握。所以，應試能力的提升也是高三的一個重要部分，在此提醒廣大同學多加注意。

高三模擬考試的意義在于找出自己的“盲點”，也就是復習中的漏洞，以便及時補救。提示考生，高三模擬考訓練的是學業，也是心態，不管成績高低，最重要是能夠虛心總結，扎實補漏，這樣才能讓每一場考試都成為更接近高考勝利之巔的一級階梯!

第二篇：高三月考后做好三個總結 調整學習戰略

高三月考后做好三個總結 調整學習戰略

考試過后學生一般有哪些心理？

1.擔心成績太差，家長知道后挨板子

2.努力了但是沒有取得成效，由此灰心泄氣

3.一直就沒努力，所以無所謂

4.本來就很差，甚至以考零分為榮

5.取得了一定的成績，得意洋洋，驕傲自滿

6.自己考得不理想，但發現有些人考得好，羨慕別人，甚至嫉妒別人

7.沒有考好，反而激發了內心的斗志，覺得一定要更好的堅持下去，爭取下次考好

有人說，失敗是成功之母。我認為從失敗中吸取的經驗教訓才是成功之母。月考后該怎樣進行考試的總結，為今后的高考復習做好鋪墊呢？

一、考試整體總結

建議大家先對自己的月考整體情況做一個總結，大家對自己的成績都有一定的期望值。那么，這次考試，你是否達到了期望名次、成績是上升還是下滑如果上升，是因為題目適合你還是同水平的同學出現了失誤還是你的水平真正上升了如果下滑，問題又出在哪里

二、知識點總結

知識點的總結是月考總結最重要的一環。有兩種情況很可怕，一是根本不進行總結，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。二是“就題論題”進行總結，這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。

那么，如何正確進行知識點的總結呢

首先，拿到卷子后，細細瀏覽卷子中的每道題。此時需要關注的，不應只是錯題。而是包括自己當時答起來不順利思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。

其次，應著重對這部分題涉及的知識做一個由點及面、更深、更廣的復習。千萬不要就題論題，因為這樣的總結只是讓你多會做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯了。一道題錯了，可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。

三、考試技巧總結

高三的同學應尤其注意，要把每一次考試當成是中考的真實演練。當你再次回顧整個考試過程時可以針對以下幾個問題進行思考。

1、這次考試你的策略是什么時間安排是否合理，有沒有出現先緊后松或先松后緊的現象

2、有沒有出現填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤如果有，你要怎樣讓自己記住這個血的教訓

3、具體到每門學科。數學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查前面的題，導致丟了一些不該丟的分英語聽力是否因為糾結前面的內容而影響了聽后面的內容等等。

把你總結的記下來，這都是你最寶貴的經驗，進行這些總結后，還要把這次考試的錯題整理到錯題本上，以更好的回顧和吸取教訓。

最后，結合個人和學校的情況，調整下一階段的學習計劃、學習內容、時間安排，做出更適合自己的計劃和安排。讓這一次犯的錯反省出夢想。在以后的路上，走得更遠，變得更強。

高三學生月考后應該做的八件事

月考是高三學生階段復習檢測的基本方式，月考的目的在于及時診斷和發現，促進與提高。考試的過程固然重要，但考后的后續任務也不能忽視。根據月考的實際情況，高三學生考后應及時做好以下八件事：

1.及時收集錯題。按照不同的學科分類收集錯題，把典型的錯題收進錯題本。

2.及時分析錯題的錯因在哪里。（按學科、錯題題號、錯因三個方面逐題分析）。

3.算一算各科丟了多少分。分析失分的主要原因在哪里？（按基礎知識、綜合能力、解題技巧、答題規范性四個方面去分析）。

4.給自己建立一個考試成績跟蹤表，按不同的學科，不同的題型的得分情況進行跟蹤，看自己的得分和丟分情況變化，以便及時把握自己的成績變化及其背后的原因。

5.及時把錯題重做一遍。邊做邊思考，邊做邊回憶，以加深印象。

6.及時對薄弱的知識點進行查缺補漏，不要輕易放過還沒有過關的知識點，一步一個腳印，不存半點僥幸心理。

7.概括性地給自己的主要失誤列清單。這些錯誤的清單最好在下次考試前過一過目，以免再次在同一個問題上再次出錯。

8.把錯題編成新的練習題。力求做到錯題新編，錯題重組，錯題回顧。

寫給在月考中失利的高三學子

月考又結束了。依然是幾家歡樂幾家愁，還有兩個甚至哭起了鼻子呢！

看著你們這樣的情緒，既心疼又著急。不就是一次月考嗎？天沒有塌下來呢！

其實，失利并不是一件壞事，成功也不一定就是好事。作為一次經歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。成功常讓人浮躁，驕傲，成功的光芒常常會掩蓋自己其實一直存在的缺點，而這些缺點在一次次成功后積累起來，最終可能釀成毀滅性的失敗！

失敗則可以讓人在長歌當哭之后痛定思痛，變得更加冷靜，反思檢討自身存在的問題，并著手去解決這些問題，也許人生從此就豁然開朗了！以制造摩托車聞名于世的本田公司的創立者本田宗一郎，對于他的成功做了以下的說明：“我的人生99%都是失敗。”本田宗一郎正是把那99%的失敗當作養分，才獲得了1%的成功。換句話說，只有能夠利用失敗的人，才能獲得成功！

月考失敗很容易讓你迷失了自己，看低了自己，以為自己就是高考的失敗者，甚至是人生的失敗者了。其實，一兩次失利并沒有改變你本來就擁有的知識和能力。我講一個故事：在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現在誰還要？”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。

人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”

在老師眼中，在高考面前，你并沒有因為月考的失利而一無是處，你的能力和價值仍與你的信心同在！有些同學說，我努力了，為什么還是這樣呢？蒼天不公啊！我送你一句話：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！所以不要把學習當成是菜市場上做生意，斤斤計較。我付出多少，一定要回報多少，否則，這筆生意就劃不來，就垂頭喪氣，就以為金融危機傷害了我！我要說的是，放肆耕耘，必有收獲；但不見得是當時當次，不見得是立竿見影。努力產生的效果在于量的積累向質變轉化，它是有周期的，正所謂“不是不報，時候未到，時候一到，立馬就報”！我來改一下，火候一到，成功來到！

當然，失敗的價值就在于反思過程，就在于尋找疏漏，就在于解決問題！所以要敢于直面慘淡的現實，勇于揭開厚重的傷疤。建議月考失敗后的同學將多次月考試卷找出來，一次性拿給老師診斷，自己有不有知識點上的結構性問題，尋找對癥下藥的良方。分清楚失分是因為知識點沒有掌握，還是答題的規范性不夠，還是思維受阻視野不夠開闊，或者只是心理壓力問題！

失敗不是倒退，失敗是積累，是蓄勢，是曲折的前進！失敗是有益的向導，而不是退卻的信號。如果這次月考你是失利者，恭喜你，你獲得了一個長足發展的機會，獲得了一個更大勝利的契機！

海明威說，人不是生下來就注定要被打敗的，你盡可以消滅他，就是不能打敗他！

記住：化悲痛為力量，方能化腐朽為神奇！

把這句話送給所有在高考備考過程中有過失利的同學

高中月考總結

同學們：

月考塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕；匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動吹響了奮起的號角。

可是，在再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優勢是什么，劣勢又是什么？因為什么而贏，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標是什么？你是否已找準了自己的位置，我目前在哪里，離我想要的，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到，成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態歸零，才能從頭開始，只有放下??才能輕裝上陣；只有放下??才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！

我們的老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎差，就怕你懶，不行動，不勤奮；更怕你喪失信心失去斗志，自暴自棄。

人活著，最重要的就是要有一種精神。人的精神一旦被喚醒，其威力是無窮無盡的。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我，戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿而充實。

也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次的品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程；使你能靜下心來，默默的耕耘；使你在收獲的季節，張揚個性，展示風采。

同學們，請記住：不積小流無以成江海，不積跬步，無以致千里的古語，靜下心來，腳踏實地用心、勤奮你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！