第一篇：2018教師志愿服務心得體會

2018教師志愿服務心得體會

美國心理學家布魯姆指出：“許多學生在學習中未能取得優異成績，主要問題不是學生智慧能力欠缺，而是由于未得到適當的教學條件和合理的幫助造成的”。作為一名老師，或者終將走上教師崗位的我們來說，如何讓學生在我們的正確引導和耐心輔導下成為學習上進，全面發展的好學生是值得探討的話題。

從立志要當一名人民教師以來，我就在講課方面一直鍛煉著自己，不論是講課本上的概念還是課本外多樣的題型，亦或者是與學生之間的交流方法，都在一次次的嘗試和鍛煉中積累了一些經驗。在此次假期的志愿服務過程中，我再一次接觸到了不同的學生，他們或多或少的因為所生活的環境，家庭的特殊情況而影響著學習、心理以及性格。因為他們生活在腦山地區，讓我感觸深刻的并不是他們所住的房子，或者地處偏遠農村的貧困，而是一個個孩子的衣著打扮以及他們的自然真誠的羞澀和笑容。讓我感覺那是最單純的，最干凈的表達方式，也讓我瞬間有了想要立刻給予他們需要的輔導或者關愛的想法。剛開始我對學生不太了解，所以講課的方式可能過于快速、緊張，難易程度也掌握的不太準確。在后來的課間交流和學生的家訪中，我也或多或少了解到了這些學生的基本情況，普遍來講他們的學習成績比較弱，而且一門學科的理解程度嚴重影響著其它各科。對生活在腦山地區的孩子來講，語文的表達能力、理解能力，以及想象力受到了環境限制無法得到很好的鍛煉和提升，也恰巧由于語文程度的薄弱嚴重影響得他們在數學中有關題目的理解上顯得尤為困難;同時，也降低了他們在英語句型和作文的表達能力，寫不出句子作文也就更難得。而從我對個別學生的生活了解來看，一些單親家庭的孩子不太愛表現，明顯的缺乏自信;組合家庭的孩子在學習上無心上進，但是卻在其他方面喜歡跟別人爭，分析后我覺得可能是由于在家缺乏關注，喜歡調皮博取關注;還有一些留守兒童，與爺爺奶奶相依為命，沒有人輔導他們的學業，久而久之對學習也失去了興趣，作業無法獨立地完成。

針對以上的學生情況，我開始分別采取不同的方式，希望他們可以更快更好的得到進步。對那幾個沒有自信的學生來講，他們不敢不代表不會，只是習慣了在學校讓外向的學生代替他們表現。鑒于這種情況，我選擇一種特別的方式。讓全班同學每天準備一道講過的應用題，輪流上臺講解，聲音小或者不敢的同學，都積極鼓勵，爭取讓他們先有上臺的勇氣，然后再要求講題的質量。讓我很安慰的事，在一次次的嘗試與練習中，發現他們都講的越來越好，對自己的要求也越來越高，能夠主動的上臺講題，并且一遍講不好，會爭取講兩次。每天學生講題的十分鐘時間內，我也會配合他們并給予肯定和指導，從中讓他們獲得成就感，這樣一來促進了學生與我之間的感情，也在以后的學習中也相應的減少了學生對學習的抵觸心理，更是鞏固了易錯題型。

對那個調皮的學生，我想更多的應該是關愛措施，先把關注點較多的放在該學生，讓他了解老師的期望，細心的給他引導和教授學習方法。比如，有些題目不會做主要原因是不能理解題型考察的要點，如果以專項訓練的方式，熟練題型的思路。然后在鼓勵的同時督促他掌握基本的公式，性質等。最后堅持每天提問進行復習，時間久了學生自己適應了這種方式，做題比較快、比較準，那么也就會對學習產生興趣。

還有一些學生，因為是留守兒童，家里只有爺爺奶奶一起生活，我們了解到平時在家里都是比較乖的孩子，但是在學習上由于長期缺乏學業輔導，導致學生對學習失去興趣。在平時的講課中發現該學生每天都不能完成作業，然后在課堂上跟不上其他同學的學習步伐。針對該學生我們去家訪，了解一下學生平時的課余生活。學生平時大部分時間在寫作業，但是并沒有按照老師布置的要求去寫，只是為了應付家長，所以在跟家長商量以后決定按照學校要求買跟其他同學一樣的假期作業，然后同步其他同學一起講解作業，每天布置5頁假期作業，并及時檢查和講解，爭取每一位同學都在一條線上共同進步。雖然沒有很明顯地提高該學生的學習，但是在該方式下，學生能夠獨立完成作業，而且在講解過程中由于給予了反復單獨的講解，提高了學生對作業的重視程度。在后來的交流中，該學生告訴我們她的改變，并對自己的改變感到特別開心，她還告訴我們她的理想，聽到這些都倍感欣慰。

“尺有所長，寸有所短。”每個學生都有其不擅長的時候，但并不是一無是處，當然讓他們學會如何揚長避短就是我們每一位老師因材施教的重點，也是作為一名好的人民老師必須具備的能力和素養。不放棄每一位學生，也不抑制每一個學生的個性發展，才是教育實踐有意義的要求。

在這里工作了兩個多月，不僅在個人素養方面得到了又一次的提升，而且跟學生也建立了相當不錯的感情，像愛自己的弟弟妹妹一樣去愛他們，要求他們，那種心與心的真誠與感動，我一個理科生無法影響的去描繪。在離開之時，看到他們一張張熟悉真誠的面孔，只希望他們的未來越來越好，我知道，我只能為他們做這么多。也希望他們知道，更多的路，更多的以后，需要他們自己披荊斬棘，創造更好的自己。

第二篇：志愿服務心得體會

志愿服務是指在不求回報的情況下，為改善社會，促進社會進步而自愿付出個人的時間及精力所作出的服務工作。下面是小編為大家帶來的志愿服務心得體會三篇，希望大家能夠喜歡。志愿服務心得體會一

12月5日星期五，這一天我這輩子也忘不了。這一天是國際志愿者日，這一天我成為了一名志愿者。那天，我們舉行了宣誓儀式，響亮的宣誓聲極其震撼，凈化著我的心靈。之后，便是新老志愿者的交接儀式，老志愿者的不舍與對新志愿者的鼓勵。令我為之動容。新老交接，傳承的是精神，繼承的是責任，不變的是行動。

在一個深秋的早晨，我隨學長學界們去敬老院進行志愿活動。我們打掃完衛生，時間還早，這是時太陽出來了，便與老人們在院子里曬太陽聊天。給我影響最深的是一位大爺，熱情的拉著我們叫他當年的光輝歲月。我們靜靜的聆聽著。這個場景就像小時候纏著爺爺講故事的情景。我想起了我的爺爺，心中有一種莫名的心情。后來我和一位老奶奶一起欣賞客家山歌，大家都聽得很開心，而我的心中卻有一絲感傷。我想到了自己的父母，難道他們的晚年要與山歌度過？他們一聲想念，牽掛的孩子卻不在身邊。雖然他們很牽掛，但是永遠不會告訴我們，他們怕我們擔心，怕拖累我們。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”感恩父母，不能再等了，從現在開始行動！活動結束時，老人們依依不舍的拉著我們的手，并叮囑我們下次再來。那天我從老人們身上學到了質樸，學會了些為人處事，懂得了些許人生，我很慶幸成為一名光榮的志愿者。

我們在很多地方舉行過活動，百歲山上有我們的身影，在院士廣場上與鴿為伴，劍英公園與護工同行。我們走過之處，留的是光輝，團委里的獎狀是最好的見證。

我感謝志愿者這個團體，感謝值這個傳遞正能量的組織。在這里我能夠幫助他人，同時也在幫助自己。自從參加志愿者后，我明白了自己的責任，變得愈加強烈起來。再也沒有以前的嬌氣，心態也放平了許多。我也成長了許多！

我喜歡志愿者，盡自己所能，做志愿之事的精神，喜歡聽到受幫助人的笑聲，更喜歡自己是一名志愿者。時不我與，今后必努力學習，做好志愿！

在高中生活步入軌道之際，各社團的邀請讓人應接不暇，教學樓下報名處更是一擁而堵。也就是在那時，我與“志愿者”聯系在了一起。

志愿者，致力于免費，無償的為社會進步，貢獻自己的力量。志愿精神，是一種利他主義和慈善主義的輕松精神，以協助他人改善社會為宗旨，不求私利與報酬的社會理念。

高中第一學即將結束了，成為志愿者也有一段時間了。雖然我的服務時間不長，但每分每秒我都很珍惜，每一次的服務經歷對我來說都是寶貴的經驗。

我認為志愿應當是愛心為前提。每一位能堅持做志愿者活動的人，一定擁有一顆有著懂得感恩的心，回報社會的心。在興趣的基礎上奉獻愛心使我們充實生活的最好方式。而我，正在享受著奉獻中提升自我的快感！

“人的生命是有限的，為人民服務是無限的”我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務的工作之中去。我一直深深地把這句話刻在心里。

志愿本是一種榮耀。第一次在校外活動的地點是百歲山。體育向來不行的我被安排在登山組，這對我來說是很大的挑戰，不僅是體力上，就連精神上都不確定我能否堅持。我最終還是堅持下去了，因為我知道志愿者不是游戲更不是玩笑，既然選擇了，就要堅持下去。在臨近山頂時，一群游客正要下山看到了我們，一位男士問我們是哪個學校的，一位學姐自豪的說除了學校名稱，并強調志愿者活動也是學校的特色，體力早已透支的我，看到這一幕早已感動不已，紅色馬甲早已形成比山川更美更絢麗的風景線。

我們身為志愿者即使做不出驚天動地的成績，卻溫暖這人心。我們奉獻著愛心，感染著他人，在社會上傳遞著志愿精神。

今年暑假，我們響應學院的號召自己組隊，針對志愿服務類中的“記錄身邊人的中國夢實踐活動”展開了一系列豐富多彩的調查活動。通過連續幾天的走訪與問卷調查，我了解到了很多也收獲了很多。

這次社會實踐活動我們主要通過問卷調查以及村民訪談的形式，認真聽取基層群眾講述他們的夢想與愿望，以及他們對“中國夢”的看法。在社會實踐前期我們做了不少的準備，其中擬定調查問卷就是一項很重要的工作。以前只填過或者幫別人發過調查問卷，但從來未自己設計過調查問卷。和我們實踐隊的負責人一起設計調查問卷時，才第一次比較清楚的了解到：設計調查問卷時要遵循合理性、一般性、便于整理等原則，以及設計出的問卷要有針對性等，收獲頗多。

在走訪和問卷調查中，我收獲了很多。實踐活動還未開始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實的言語讓我感受到了溫暖，同時，也鍛煉了我的語言表達能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實的話語中，我看到了當代農民的精神風貌，以及對未來農村發展的殷切希望。每次活動結束后我們都會通過微信、qq等實時通訊工具與實踐隊內的其他隊員進行交流，網絡積極的一面給我們很大的幫助。

這次社會實踐活動給了我很深的感觸，讓我深刻的體會到了，有些東西在學校中是學不到的，當代在校大學生要想更好的融入社會，光靠書本的知識是遠遠不夠的，我們需要理論聯系實際，不斷的運用現有的知識進行實踐。而大學生實踐就是引導我們當代大學生走出校門，走向社會，了解社會，融入社會的良好方式。通過參加社會實踐活動會讓我們的知識得以補充、思想得到升華。

而作為當代大學生的我們，更應該認真學習、多多涉獵，全面發展自己，使自己的能力得到提升和發展，為實現“中國夢”貢獻一份力量。

第三篇：志愿服務心得體會

社會實踐心得

在今年暑假，我跟隨著學校手語社的志愿服務隊進行了幾天的志愿服務。這幾天的志愿服務對我產生了十分重要的影響。通過這幾天的志愿服務，我感覺自己更加深入了社會，更加了解了不同人的生活現狀，尤其是一些特殊人群，如殘疾人，獨居老人等等。這些人使我明白了生活中需要樂觀與勇氣。

每一天不同的志愿服務讓我每天都有不一樣的體會，不一樣的感悟。它們使我的人生又精彩了許多。

7月14日，我們去一些居民家中進行了志愿服務。在那一天，我們一行幾個人跟著領隊去了一些居民家中。在這些居民家中，我們幫助他們打掃了房間，并且陪伴老人聊天，老人們感到十分高興。通過這一次的志愿服務，讓我感受到了我們志愿服務的意義。通過這些簡單的志愿服務，我們雖然不能為別人做許多事情，但是我們可以通過這樣的活動給他人帶去一點快樂，這樣就夠了。

7月16日，我與一些小伙伴又進行了新的志愿服務。這一天，我們一行人在領隊的帶領下去訪問了一些殘疾人。我們一邊陪伴他們聊天，同時也了解了許多他們的生活近況。他們對我們的到來感到十分開心。經過這一天的志愿服務，我感受到了這些殘疾人生活的困難，但我同時也感受到了他們的樂觀。他們雖然不能像普通人一樣生活，但是他們用樂觀與堅持克服了生活中的種種困難。我們應該向他們學習。

在7月17日，我們一行人去一小區進行了志愿服務。在早上8點多，我們一行人在領隊的帶領下來到了社區服務點。在服務點，我們看到了一些老人與一些殘疾人。在那里，我們陪伴著這些老人與殘疾人做了許多是，如打撲克，看書，唱歌，做健身操等等。其中，讓我印象深刻且感觸最深刻的便是唱歌與健身操了。正是這兩件事讓我感受到了這些老人與殘疾人的活力與自信。讓我明白了無論遇到什么困難都應該去勇敢地面對。

原先的我只是為了學校的課程要求才去參加這一次的志愿服務的。但是，在真正經過幾次志愿服務后，我真正的喜歡上了這一活動。它讓我們進一步地走出校園走向社會，體驗社會的種種，讓我們看到了這個社會的精彩與殘酷，讓我更加清楚了自己將來的道路。

這次的志愿服務最重要的是讓我的思想認識得到了進一步的提升，讓我體會到了為他人、為社會做貢獻的樂趣，懂得了盡自己所能為社會奉獻一點綿薄之力是一件令人愉快的事情，明白了服務社會是我們每個人的義務。社會就是一個大家庭，而我們每個人都是這個家庭的一員，我們每個人都有為這個家庭服務的義務也只有我們每個人都為社會奉獻一點自己的愛心，我們的社會才會不斷的進步，最終建成和諧社會，志愿服務是一種服務社會的不錯形式。

作為有理想有素質的當代高校大學生，我們的任務已經不僅僅是學好科學文化知識、努力豐富自己的學識、關注自己的健康，更應該樹立一種胸懷天下的大愛、博愛，去關心國家的大事，關注身邊的小事，力所能及的去為社會貢獻自己的一份力量。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人，通過這次的志愿服務活動，我懂得了很多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。工作中，我知道了許多自己的不足之處。也真是看到了自己的不足之處，我才能清楚自己的目標，知道如何去使自己更加優秀。

志愿服務當以愛心為前提。服務社會，幫助他人不能流于形式，而是要發自內心，真正的去幫助應該幫助的人。我們應該從小事做起，每一方面都應該努力做到最好，而且要嚴格要求自己，只有這樣嚴格要求自己，才能讓自己成長起來，磨練自己的能力。我們應該從每一次的志愿服務中逐漸積累今后所必須的社會經驗和閱歷。我們必須承認，我們每一個人都有自己的惰性，所以學會如何控制自己的惰性，調整自己，克服自己的困難是十分重要的，是面對今后學習和生活的必要途徑。我們在工作的時候，要時刻把工作當作自己必須承擔的責任和應盡的義務，無論如何都要盡自己最大的努力做到最好。只要是自己選擇的事就要克服一切困難把它完成。志愿服務是奉獻社會，服務他人的一種方式，是傳遞愛心，播種文明的過程。對被服務對象而言，它是感受社會關懷，獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣，促進社會和諧的一塊基石。在志愿服務過程中，我自己也得到了提高、完善和發展，精神和心靈得到了滿足。志愿服務既是“助人”，亦是“自助”，既“樂人”，也“樂己”。因此，志愿服務是一舉兩得的好事，我們每個人都應該積極參與。

在志愿服務的過程中，我深刻的認識到:奉獻能真的帶給了人許多快樂，讓我感覺到了自己的存在與存在的意義。在未來，我們應該更多的去幫助他人，做更多的志愿服務活動，它會讓我們的生活更有意義，更有價值。與此同時，也讓我們的精神世界得到了滿足，可謂是一舉兩得啊！

這次的志愿服務讓我受益匪淺，想到了一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。作為當代的大學生，在學習之余，進行志愿服務活動，在奉獻社會的同時，也會收獲到更多的社會經驗。

最后，我真心的感謝手語社能給予我這樣一次難得的、意義深遠的志愿服務機會。雖然我知道，這樣短短幾天里并不能學到全部，但是也是一次十分寶貴的經歷。這期間，我得到的不僅僅是一些理論知識，同樣也得到了許多書本上永遠學不到的寶貴人生財富，如果再有這樣的機會，我依然會努力去爭取，盡自己的能力為身邊的人做一些力所能及的事。同時我也希望今后會有更多的人去參加志愿服務。我相信，只要我們人人都獻出一點愛，這個世界就更加美好。

第四篇：志愿服務心得體會

志愿者服務心得體會

昆明醫科大學基礎醫學院2010級臨床四大班 楊建林 201001115 又一次回到家鄉，看著黃澄澄的稻田，終于有機會可以為家鄉服務。

志愿者服務給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層，了解基層的機會。深入基層，可以同基層領導談心交流，讓思想去旅行。從實踐中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去，到基層中去，把個人的命運同社會，同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。艱辛知人生，實踐長才干。

作為一名大學生，應該提早進入社會實踐。從而認識社會、適應社會。大學生參加志愿者服務是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作。引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會、培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑，為幫助、引導青年學生投身社會，主動進行實踐，豐富廣大青年的暑期活動，充分發揮大學生的科技文化優勢，為社會服務，把所學知識應用于實踐生活，為家鄉，為社會經濟發展做貢獻。

上了大學，有很多機會參加各種各樣的活動，而志愿者服務是最有意義的，2012年7月16日，我來到衛生所成為實踐學生。剛來到這里，這里的醫生便給我詳細介紹了附近病患就醫情況，以及區的分布情況以及我們的主要職責，即維護小區的秩序，保障業主的生命財產安全。在明確職責之后，我們進行了為期一天的培訓，以便我們能

更快的上崗工作，維護小區秩序是一項既枯燥又無聊的工作，但它又是一項對紀律要求非常高的工作，上班時間是嚴禁做一切與工作無關的事情。作為一名小區秩序維護員，我們將對業主的生命財產安全負責，必須認真地做好小區外來人員的登記和詢問工作。當有車輛通行時，必須指揮車輛的停放。當業主遇到麻煩時，必須主動詢問是否需要幫助，總之這是一份對責任心、耐心和愛心都有嚴格要求的工作。一段時間的工作后，我學會了許多。在工作中，我逐漸熟悉了小區各業主的情況，通過與小區老人的交談，了解到了他們的生活情況和對人生的看法，這對我人生觀的形成有很大的促進作用。通過與小區業主的交流，了解到了各個領域、階層的生活和工作情況，這對于我們以后走入社會有很大的幫助。在工作之余，我們也有豐富的娛樂活動，打籃球、看電視、游泳等。這對我們緩解工作壓力，增進伙伴間關系有促進作用。

志愿者服務活動培養了我們的社會實踐能力，這使我們認識到課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨而見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作墊下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。志愿者服務還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

第五篇：志愿服務心得體會

志愿服務心得體會

2015年的八月中旬到八月底，對于我和其余兩千多名北京在校大學生，是一段不平凡的日子，我們有幸作為2015年國際田聯世界田徑錦標賽的志愿者，服務世錦賽。

經過兩天的培訓，我被分到北辰五洲大酒店-----三個運動員酒店之一，承擔接待任務，當然，是在后來，我才越來越體會到被分配到這里遠比我想象的要更有意義。這些天發生的事太多，很多會讓我受益終身。

作為接待任務志愿者，我們遇到的最多的問題，就是問路，大多運動員、教練員每天只在酒店、訓練場活動，對其他地方路線幾乎一無所知，對待他們，我們不能像對待同樣說中文的本國人一樣，單憑幾個手勢是不足以讓他們理解的，每次被問路，志愿者們都會查手機、查地圖或是畫路線圖，用自己所知道的外語，讓他們最清楚的明白該怎么走。

相信很多志愿者會和我有一樣的感受，酒店門口的大巴，目的地、發車時間、間隔時間各不相同，而且根據比賽情況，每天都會有變化，去國會、去鳥巢、去朝體、去機場，15分鐘、30分鐘、一小時、或兩小時一趟，大家都會記在自己的筆記本上，經常拿出來背，生怕弄錯了。

這次經歷，最大的收獲，是我對志愿服務有了更加全面、深切的理解：作為志愿者，不僅僅是在別人需要的時候出出主意，然后讓別人去嘗試，而是真正站到對方的角度，想出一個行之有效的方法，在最短的時間內幫助他們解決問題，我們代表的不僅是自己，更是中國，我們的一言一行，都關乎國家榮譽，因此，我們沒有理由做不好自己的工作。

謝謝這次志愿服務，讓我有機會貢獻自己的一份力量。