第一篇：學(xué)校基層工作干部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會

學(xué)校基層工作干部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得

體會

科學(xué)發(fā)展觀是黨的十七大精神的靈魂和核心。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、豐富實(shí)踐是我國經(jīng)濟(jì)社會實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的必由之路。這次市委把我校當(dāng)作學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的試點(diǎn)單位，充分顯明對我校的高度重視。在我校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，通過專家做報告和集中學(xué)習(xí)討論交流，使我們對科學(xué)發(fā)展推出的時代背景，科學(xué)內(nèi)涵和重要意義，以及科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略思想有了更深刻的認(rèn)識。認(rèn)識到國家實(shí)施科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略的目的是為了進(jìn)一步提高黨的行政能力，使廣大人民群眾生活的更美好、更富裕、更舒適。體現(xiàn)了我們立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨。體現(xiàn)了我國以人為本，重視人的生命、人的價值，這個核心。表明我們黨更加觀注民生。科學(xué)發(fā)展觀代表了最廣大人民群眾的根本利益。因此，這一發(fā)展戰(zhàn)略深得廣大人民群眾的衷心擁護(hù)。

科學(xué)發(fā)展觀是與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”主要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論，同屬于中國特色社會主義理論范疇。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，就要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力。因?yàn)椋I(lǐng)導(dǎo)干部在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中起著重要作用。因此，每位領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念如何，直接關(guān)系著國家長遠(yuǎn)發(fā)展。

進(jìn)入二十一世紀(jì)，當(dāng)今世界天在發(fā)生廣泛而深刻的變化，而當(dāng)代中國也在發(fā)生泛而深刻的變革。從國際上看，當(dāng)今世界是一個全面開放的世界，也是一個復(fù)雜多變的世界，國際局勢的發(fā)展變化，為我國的改革開放提供了前所未有的新機(jī)遇，也提出了前所未有的新挑戰(zhàn)。我們黨要領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾全面建設(shè)小康社會就必須從這個新的歷史起點(diǎn)出發(fā)，科學(xué)分析我國全面參與經(jīng)濟(jì)全球化的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，深刻把握經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展形勢下我國各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展面臨的新課題、新矛盾，制定出新的應(yīng)付方針和政策。從國內(nèi)的發(fā)展來看，伴隨著改革的深化和社會的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)的變動更加劇烈，各種矛盾和問題日益突出。在這種形勢下，要協(xié)調(diào)好各種利益的關(guān)系，增強(qiáng)民族凝聚力，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，就必須貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。

實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)的騰飛和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在抓好黨的自身建設(shè)。我們黨要帶領(lǐng)人民奪取全面建設(shè)小康社會新勝利，開創(chuàng)中國特色社會主義新局面，就要以改革創(chuàng)新的精神抓好黨的自身建設(shè)。應(yīng)當(dāng)看到，改革和創(chuàng)新是當(dāng)今時代的潮流。我國的發(fā)展方向是要建成創(chuàng)新型國家，這樣的時代背景，要求我們必須加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，才能擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)小康的重要使命。

我們的黨是一個偉大的黨，我們黨是從來不回避矛盾掩蓋缺點(diǎn)的。黨的十六屆四中全會指出，面對新形勢、新任務(wù)，黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式、領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制還不完善，一些領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際思想理論水平還不高，依法執(zhí)政能力不強(qiáng)，解決復(fù)雜矛盾的本領(lǐng)不大，素質(zhì)和能力同全面建設(shè)小康社會的要求還不適應(yīng)。一些黨老干部事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)，思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實(shí)，脫離群眾等的問題比較突出，一些黨的基層組織軟弱渙散，一些黨員不能發(fā)揮先鋒模范作用……。這些問題不解決，必然影響黨的執(zhí)政能力，動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。必須引起我們各級黨組織的高度重視。

作為一名黨的基層工作干部，我深知知己的責(zé)任重大。因此，要在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動中，以身作則，做學(xué)習(xí)的表率，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種追求，一種責(zé)任，通過學(xué)習(xí)，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì)。同時，要搞好調(diào)研，為改進(jìn)工作打好基礎(chǔ)，在這次學(xué)習(xí)教育中要充分發(fā)動群眾，依靠群眾，幫助我們解決工作中違背教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的問題，克服我校黨員隊(duì)伍中的不和諧因素，進(jìn)而制定符合校情實(shí)際的整改措施。進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

第二篇：組工干部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會：

年輕組工干部踐行科學(xué)發(fā)展觀要做到“五個特別”

科學(xué)發(fā)展觀，看似宏觀，但卻需要每個人去落實(shí);只有每一個人都參與到其中去，才能夠最終實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的目標(biāo)。比如，在日常生活中，我們可以以身作則，節(jié)約資源，杜絕浪費(fèi)，同時制止浪費(fèi)資源，破壞資源的現(xiàn)象，這就是在為可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。作為一名年輕的組工干部，如何用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)做好本職工作，我覺得首先要做到“五個特別”，在自己的崗位上，以最低的成本、最高的效率、最好的質(zhì)量把本職工作做到最出色。

第一，要特別講學(xué)習(xí)。古人云：“非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明智，非學(xué)無以立德。”學(xué)習(xí)這個話題講的人太多了，很徹底，有如何樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度的;有如何把握好學(xué)習(xí)內(nèi)容的;有運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)手段的，這里我想用切身的例子來說說為什么年輕的組工干部要特別講學(xué)習(xí)。一個例子是：我05年參加工作，到現(xiàn)在還不到四年時間，前前后后共經(jīng)歷了5次考試，這五次考試還是不包括正常的學(xué)習(xí)考試的，是實(shí)打?qū)嶉]卷的，可以說是決定命運(yùn)，一次是選調(diào)生招錄、有兩次是鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞競爭輪崗，還有一次是選調(diào)生進(jìn)市直的遴選考試，暫且不說考試成績怎么樣。至少它說明這樣一個事實(shí)，那就是：隨著干部人事制度改革的不斷深入，干部流動、競爭、淘汰機(jī)制不斷完善，公開選拔、競爭上崗、擇優(yōu)錄用，已成為選拔任用干部的必然趨勢，每個部門、每個崗位都會選擇強(qiáng)者。年輕干部要生存，要發(fā)展就必須學(xué)習(xí)。至于怎么學(xué)，就我而言，目前最最迫切需要的是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，記得剛到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時候，鎮(zhèn)上的干部說得最多的是“你們這些年輕干部最大的缺陷是經(jīng)驗(yàn)不足”，當(dāng)時心里還很不服氣，現(xiàn)在回過頭來想想，其實(shí)經(jīng)驗(yàn)就是實(shí)踐的積累，實(shí)踐就是學(xué)習(xí)，舉個很簡單的例子,組織工作的術(shù)語比較多：“九員一長”啊、“雙建雙帶”啊“五爭一創(chuàng)啊”等等，這些在文件里、書上看到刻意把他們像名詞解釋一樣記下來也很容易，但過些時間就要模糊了，但是經(jīng)歷了一次調(diào)研，實(shí)地接觸一下，那就又不一樣了，可能一輩子都忘不了。

第二，要特別肯干事。對我來說，這個干事，并不是說要求自己要干多少大事，干成多少大事，而是能做一些具體實(shí)在的事情。一是要真抓實(shí)干。科學(xué)發(fā)展不能紙上談兵，年輕組工干部要扎扎實(shí)實(shí)做事，不搞花架子。要肯做小事，并把小事做出色。要把每天起床后的每一次抹桌子，每一次掃地;要把上面來了領(lǐng)導(dǎo)搞接待時的每一次端茶倒水，還有每一次接打電話，收發(fā)傳真、整理資料都當(dāng)作工作中的一部分，把它做好;要能做好本職的事，要盡心盡力，盡職盡責(zé)，要善始善終的求實(shí)、務(wù)實(shí)，把自己負(fù)責(zé)的工作做得更好、做到最好。二要勤勉苦干。組織部門工作任務(wù)重、壓力大、工作清苦，待遇卻并不比其它部門好。組工干部雖處在提拔任用干部的部門，經(jīng)過自己培養(yǎng)出來、推薦出去的一些干部職位往往要比自己升得快。組工干部要肯吃苦、肯吃虧，要把這看成是一種榮耀、一種自豪，要甘當(dāng)人梯，“不以物喜，不以己悲”;要不斷錘煉自己的意志，要始終保持勤勉苦干的工作作風(fēng)，持之以恒，要立志做大事，而不是立志做大官。三要科學(xué)巧干。隨著社會的快速發(fā)展和改革的日益深化，組織工作面臨著許多新情況、新問題，如何應(yīng)對不斷變化的新形勢，這就要求組工干部除了實(shí)干、苦干,還要巧干。面對不同的情況、不同的問題，組工干部在開展工作的時候要與時俱進(jìn)，用科學(xué)來武裝頭腦，尊重和依靠科學(xué)，不盲目、不蠻干，講方法、講技巧，力求使每一句話、每一項(xiàng)措施都有足夠的科學(xué)依據(jù)，都能夠經(jīng)得起科學(xué)和實(shí)踐的檢驗(yàn)，并且把實(shí)干、苦干和巧干很好地結(jié)合起來，切實(shí)提高工作的效率。

第三，要特別能吃苦。年輕人肯干事是前提，是基本。我覺得能吃苦才是關(guān)鍵，才是品質(zhì)。不僅要肯干，而是每一項(xiàng)工作都要投入百分之百的精力把他干好，無論什么時候，都要保持高昂的精神狀態(tài)和干事的激情;無論什么情形下，都要保持深度投入、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的工作狀態(tài)，特別是在急難險重任務(wù)面前，在連續(xù)作戰(zhàn)、加班加點(diǎn)的狀態(tài)下，也要保證工作質(zhì)量、講求工作效率。和我一起調(diào)到部里來的一個同事，我們有一個共同的愛好，那就是打球，非常喜歡打，倒不是因?yàn)槲覀兯接卸喔撸皇且驗(yàn)槊看文苴A別人多少球，只是因?yàn)槊看紊蠄龆寄軌蚝翢o保留的，拼盡全力的去打，雖然身體很疲憊，但心里收獲的是“酣暢”。我覺得年輕人工作也應(yīng)該這樣，是拼命三郎，不達(dá)目的不罷休，不僅要肯干，還要全力以赴。只有這樣，心里才會踏實(shí)。前段時間手頭上事情比較多，我在電腦旁邊坐著嘆氣，說了這樣一句話“事情太多了，壓力太大了”。當(dāng)時隔壁辦公室有一個科長在我們辦公室查資料，聽完這話笑著開了一句玩笑，說：“沒事情做比有事情做壓力更大”，當(dāng)時，我心里就想到兩個字“確實(shí)”。

第四，要特別求細(xì)致。“泰山不拒細(xì)壤，故成其高;江海不擇細(xì)流，故就其深。”所以，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。我們常說不僅要講求數(shù)量，還要有質(zhì)量，不能光有吃苦的精神，還要讓這苦吃得值，那就是干事的時候要細(xì)致、細(xì)心，作風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)。組織工作本身政治性、政策性極強(qiáng)，事務(wù)性工作多、時效性很強(qiáng)，不能有絲毫的馬虎，對細(xì)致這一點(diǎn)要求更高，而這可能恰恰是我們年輕干部缺乏的，激情有余而細(xì)致不足。舉個很小的例子，前段時間在“講黨性、重品行、作表率”活動辦公室，在電腦上寫材料時經(jīng)常把“作表率”寫成“做表率”，“作”與“做”放在這個地方，看似意義一樣，其實(shí)大有差別，“作”表示的動作性不強(qiáng)，意義比較抽象、泛化;“做”表示的動作性強(qiáng)，意義比較具體、實(shí)在。像這樣的錯誤，發(fā)現(xiàn)了及時更正是小事，假如沒發(fā)現(xiàn)當(dāng)成文件、方案發(fā)往縣(市、區(qū))那就是大事了，年輕干部做的都是小事，假如小事情都漏洞百出，那就做不了大事了，所以要特別求細(xì)致。

第五，要特別講團(tuán)結(jié)。年輕人有年輕人優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)也明顯，比如年輕氣盛，講究哥們義氣的江湖習(xí)氣比較重。所以要特別講團(tuán)結(jié)這一點(diǎn)也很重要。在工作上講團(tuán)結(jié)，要擺正位置，樹立“一盤棋”思想，既講分工、又講協(xié)作，做到服從不盲從，補(bǔ)臺不拆臺，“合唱”不“獨(dú)唱”、到位不越位，從團(tuán)結(jié)中得到力量，從合作中找到方法，從集體中獲取快樂，努力形成最大合力。在生活上講團(tuán)結(jié)要坦誠相待，多一點(diǎn)寬容、少一點(diǎn)計(jì)較，做到思想上互相幫助、生活上互相關(guān)心、工作上互相支持。有話說在當(dāng)面，有缺點(diǎn)予以幫助、有長處誠心學(xué)習(xí)、有進(jìn)步相互激勵，營造人人心情舒暢、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的和諧氛圍。

第三篇：信訪干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會

區(qū)委開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是推進(jìn)清河經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的迫切要求和重大舉措，是進(jìn)一步提高黨組織領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力的重要途徑，是當(dāng)前全黨政治生活中的一件大事。根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，我結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。通過初步學(xué)習(xí)實(shí)踐，我認(rèn)識到，將科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到信訪工作中來，要做到六個必須：

一、必須提升思想認(rèn)識。信訪工作是黨和政府發(fā)揚(yáng)民主、體察民情、接受監(jiān)督、聯(lián)系群眾的重要渠道，也是維護(hù)社會穩(wěn)定、反映社情民意的寒暑表。近年，我區(qū)信訪工作取得了一定的成績，但面對新的信訪形勢和新任務(wù)，仍要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持與時俱進(jìn)，防止思想僵化，堅(jiān)決摒棄傳統(tǒng)的思維定勢和習(xí)慣做法，要跳出信訪看信訪；要增強(qiáng)憂患意識，在充分肯定成績的同時，看到存在的問題和面臨的挑戰(zhàn)，要針對新的信訪形勢，提出新思路和新舉措；要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，保持清醒的頭腦和謙虛務(wù)實(shí)的態(tài)度，強(qiáng)化人本意識，強(qiáng)化責(zé)任意識，不斷激發(fā)創(chuàng)新意識，樹立正確的政績觀和名利觀，甘當(dāng)促進(jìn)清河和諧穩(wěn)定的鋪路石。

二、必須堅(jiān)持以人為本。群眾信訪無小事，可以一葉知秋。信訪問題是全局問題的綜合反映，是一個全局性、政治性的問題，是一個系統(tǒng)工程。

第四篇：組工干部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會

組工干部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會：創(chuàng)新選人用人機(jī)制

黨的十七大報告明確提出：“堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，按照德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙?shí)績、群眾公認(rèn)原則選拔干部，提高選人用人公信度。”中央政治局委員、中組部部長李源潮在組織工作會議上更是強(qiáng)調(diào)，“選人用人責(zé)任重于泰山”。那么，在新時期、新形勢下，如何堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)呢？個人認(rèn)為，加大培訓(xùn)、培養(yǎng)、選拔、監(jiān)督和考核機(jī)制的創(chuàng)新力度，提高選人用人機(jī)制的創(chuàng)新水平，不斷優(yōu)化人才資源配置，按科學(xué)發(fā)展觀要求來選人用人，才是組織工作永葆青春活力的保證。

一、創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，提升干部科學(xué)發(fā)展能力。

在一個學(xué)習(xí)型組織中，圍繞干部能力建設(shè)，如何建立一套符合科學(xué)發(fā)展觀的干部教育培訓(xùn)機(jī)制是擺在我們面前的第一要務(wù)。首先要創(chuàng)新培訓(xùn)制度體系。把干部教育培訓(xùn)納入“一把手”工作責(zé)任制，把培訓(xùn)工作情況作為考核干部的重要內(nèi)容，把培訓(xùn)考評結(jié)果與使用提拔結(jié)合起來。其次要創(chuàng)新培訓(xùn)模式。采取長期、短期、按需培訓(xùn)三種模式。對于新任公務(wù)員、后備干部、選調(diào)生及大學(xué)生村官的培訓(xùn)時間可以設(shè)定為3個月，以便使其系統(tǒng)學(xué)習(xí)與掌握上崗知識；對于不宜過久離開工作崗位的科級干部，宜進(jìn)行2-3周的單項(xiàng)突擊短訓(xùn)；對于干部需求培訓(xùn)，要從干部的實(shí)績考評結(jié)果中發(fā)現(xiàn)問題，把干部的組織需求、崗位需求以及本人的訴求有機(jī)結(jié)合起來，努力做到干部需要什么就培訓(xùn)什么，干部成長缺少什么，就補(bǔ)給什么的培訓(xùn)機(jī)制。再就是要創(chuàng)新培訓(xùn)方法。可采取靈活多樣的教學(xué)方式，如進(jìn)行重大案例分析、危機(jī)公關(guān)事件預(yù)設(shè)與處治、學(xué)員與教員之間的雙向交流、開展調(diào)查研究等等，其目的就是讓學(xué)員通過分析討論和實(shí)踐鍛煉，進(jìn)一步解放思想、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，從而提高破解難題、理清思路、選擇路徑、尋找對策的能力。

二、創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制，強(qiáng)化干部后備隊(duì)伍建設(shè)。

眾所皆知，在一個相對封閉的環(huán)境里，運(yùn)用單一的手段，難以培養(yǎng)出適應(yīng)新形勢的高層次、高素質(zhì)、復(fù)合型人才。因此，打破常規(guī)思維，拓寬掛派干部鍛煉的新思路，不失為一種嘗試。一是選派機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部到發(fā)達(dá)地區(qū)謀職鍛煉，與發(fā)達(dá)地區(qū)積極接軌，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和方法。二是選派德才素質(zhì)好、政策理論水平高、有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部到市、省上級機(jī)關(guān)掛職鍛煉，使其在一個新環(huán)境和大舞臺去接受鍛煉和考驗(yàn)，既達(dá)到了培養(yǎng)干部的預(yù)期目的，又實(shí)現(xiàn)了上下聯(lián)系溝通。三是下派干部到信訪部門任信訪專員，進(jìn)一步增強(qiáng)干部解決實(shí)際問題、駕馭復(fù)雜局面的能力。四是對基層掛職的選調(diào)生與大學(xué)生村官實(shí)行“導(dǎo)師制”培養(yǎng)。在基層一線的經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場上，選擇懂經(jīng)濟(jì)、善管理、能力強(qiáng)的鄉(xiāng)村干部作為大學(xué)生的“導(dǎo)師”，“一對一”對接幫扶，從而實(shí)現(xiàn)思想上有引導(dǎo)、作風(fēng)上有身教、工作上有輔導(dǎo)、生活上有幫帶的“嚴(yán)管厚愛”式培養(yǎng)格局。

三、創(chuàng)新選拔機(jī)制，促進(jìn)干部公開、公平、公正競爭。

在全縣范圍內(nèi)確定“以事?lián)袢恕⒁詬彾ㄎ弧⒖加靡恢隆钡母刹抗_選拔機(jī)制，堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則不動搖，真正把那些政治過硬、能力突出、作風(fēng)過硬、群眾公認(rèn)、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的優(yōu)秀干部選拔到各級領(lǐng)導(dǎo)班子中來。堅(jiān)決不用那些以權(quán)謀私、為己干事、干部群眾信不過的人，不用那些不負(fù)責(zé)任、拉私人關(guān)系、投機(jī)鉆營的人，不用那些不講原則、不分是非的“老好人”，不用那些不干實(shí)事、無所作為混日子的人。宜從兩個方面制定干部選拔機(jī)制：一是變“伯樂相馬”為“公平賽馬”。在“賽場”上展示自己，通過筆試、面試及全面考察，競爭上崗，讓人才脫穎而出。二是探索市、縣聯(lián)動進(jìn)行公選的方式。對市、縣兩級的干部公開選拔競爭的崗位統(tǒng)一進(jìn)行安排，統(tǒng)一命題筆試，統(tǒng)一面試辯論，分別考核任用，這樣既擴(kuò)大了選人視野、保證了用人質(zhì)量，又提高了選拔、任用的工作效率。三是公推公選黨外干部。關(guān)注那些想干事、會干事、干好事的民主黨派和無黨派人士，由民主黨派推薦，按照規(guī)定程序，根據(jù)各人的德才條件，積極吸納到重要工作崗位上中來。

四、創(chuàng)新監(jiān)督機(jī)制，營造風(fēng)清氣正的用人環(huán)境。

對選人用人的全過程進(jìn)行監(jiān)督，是搞好干部隊(duì)伍建設(shè)的重要保障。但這項(xiàng)工作說起來容易做起來難，“監(jiān)督”往往成了空架子，以至于干部管理中的漏洞與薄弱環(huán)節(jié)顯而易見，因此亟需加大創(chuàng)新監(jiān)督機(jī)制的工作力度。一是建立健全各項(xiàng)制度。如干部任用監(jiān)督制度、用人失察失誤責(zé)任追究制度等，從制度上對干部選拔任用中的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。二是規(guī)范和制約“一把手”行使權(quán)力的監(jiān)督機(jī)制。“一把手”的用人行為直接影響一個縣用人風(fēng)氣的好壞,影響到該縣經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。強(qiáng)化上級監(jiān)督、規(guī)范約束用人制度，是防止“一把手”濫用權(quán)力的一種嘗試。三是加強(qiáng)社會輿論監(jiān)督。吸納能力強(qiáng)、素質(zhì)高的離退休老干部作為義務(wù)監(jiān)督員；擴(kuò)大黨外民主人士在選拔任用干部過程中的參與面，主動接受民主黨派的監(jiān)督；強(qiáng)化群眾對干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。四是充分發(fā)揮紀(jì)檢部門的職能監(jiān)督作用。另外，還可增設(shè)部長接待日，傾聽群眾呼聲，公開接受群眾監(jiān)督。

五、創(chuàng)新考核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)實(shí)績考評的新格局。

在當(dāng)前的干部實(shí)績考核中，考核實(shí)績難以區(qū)分、考核內(nèi)容不盡合理、考核方式過于簡單、考核結(jié)果缺乏實(shí)效的問題比較突出。怎樣更加全面、客觀、準(zhǔn)確、公正地反映領(lǐng)導(dǎo)干部的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績就尤為關(guān)鍵。實(shí)績考核在遵循求真務(wù)實(shí)、群眾公認(rèn)、考用結(jié)合原則的前提下，首先要科學(xué)設(shè)定實(shí)績考評指標(biāo)體系。對領(lǐng)導(dǎo)班子考核指標(biāo)應(yīng)突出重點(diǎn)與特色，對領(lǐng)導(dǎo)干部德、能、勤、績、廉五個方面的評價內(nèi)容應(yīng)增強(qiáng)可信度，領(lǐng)導(dǎo)干部的考評分值權(quán)重應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)化。其次，要完善實(shí)績考核程序與方法。對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)績考核包括平時考核、半年考核和年終考核三個方面。同時，從擴(kuò)大民主，體現(xiàn)公正、公開的角度，將群眾設(shè)置為考核評價最重要的主體，建立實(shí)績公諾、實(shí)績公述、實(shí)績公評、實(shí)績公示、實(shí)績獎懲的五大評價機(jī)制。加強(qiáng)平時的考核監(jiān)督，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷注重群眾公論，更好地踐行正確的事業(yè)觀、工作觀和政績觀。再就是建立健全考評的相關(guān)配套制度。一是針對考核人員的制度，如持證考核制度、考核責(zé)任追究制度；二是建立針對考核工作的制度，如考核結(jié)果運(yùn)用制度、工作巡查制度、工作責(zé)任追究制度，等等。

第五篇：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)習(xí)心 得 體 會

胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出：“科學(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論”。

科學(xué)發(fā)展觀，從本質(zhì)上說，就是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和人類社會全面發(fā)展的發(fā)展觀。堅(jiān)持以人為本，就是要以實(shí)現(xiàn)以人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的政治、經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。全面發(fā)展，就是要全面推進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步。協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，推進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)的各個環(huán)節(jié)各個方面相協(xié)調(diào)。可持續(xù)發(fā)展，就是要促進(jìn)人和自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。

今年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一種延續(xù)和拓展，是黨的建設(shè)一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作。就像中央文件上說的：對于進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改落實(shí)工作、完善長效機(jī)

— 1 — 制、推動學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展，對于激發(fā)各級黨組織和廣大黨員生機(jī)活力、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，對于促進(jìn)各級黨組織和廣大黨員更好地聯(lián)系和服務(wù)群眾、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系，對于推動黨的建設(shè)更好地服務(wù)黨和國家工作大局、服務(wù)本地區(qū)本部門本單位中心工作、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，都具有十分重要的意義。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對推動衛(wèi)生工作邁向新臺階具有重大的意義。通過今年的學(xué)習(xí)，我感到收獲很大，思想覺悟有所提高。更重要的是對今后正確的履行崗位職責(zé)，推進(jìn)區(qū)衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展有所幫助。

按照中央提出的“提高思想認(rèn)識，解決實(shí)際問題，創(chuàng)新體制機(jī)制，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。”作為一名衛(wèi)生戰(zhàn)線的黨員，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合衛(wèi)生工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。必須堅(jiān)定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們的莊嚴(yán)使命。把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前衛(wèi)生工作各項(xiàng)工作結(jié)合起來；與謀劃好今后的衛(wèi)生工作和人民身體健康結(jié)合起來；著力提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高衛(wèi)生工作服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，讓衛(wèi)生事業(yè)能真正做好“干部受教育，發(fā)展上水平，群眾得實(shí)惠”。

胡總書記在十七大報告中提到了建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度、提高全民健康水平，所講的都是當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中最重要的問題，比如說要堅(jiān)持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì)，強(qiáng)化政府責(zé)任和投入。

要提升衛(wèi)生隊(duì)伍的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高衛(wèi)生工作服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，提高重大疾病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力，解決群眾看病貴、看病難的問題，就應(yīng)該做到以下四個方面：

一要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實(shí)，工作成績不明顯的問題。要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型公務(wù)員，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。

二要提高隊(duì)伍的工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。

三要提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性。隨著改革的

— 3 — 不斷發(fā)展和深入，工作面臨的新情況、新問題將會越來越多。如何結(jié)合建設(shè)社會主義新的要求，順應(yīng)形勢進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華，是值得我們認(rèn)真思考的問題。把這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與深化衛(wèi)生體制改革結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)找出制約我省事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)問題和難點(diǎn)問題，通過聽取群眾意見，汲取全體黨員的集體智慧，提出解決的方法，拿出改進(jìn)方案，著力解決，逐步建立符合區(qū)情的醫(yī)藥衛(wèi)生體制。

四要提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)

工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要著力規(guī)范服務(wù)行為，強(qiáng)化崗位責(zé)任、行業(yè)自律制度，形成輿論監(jiān)督、群眾參與的監(jiān)管體系。正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。

總之，通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我要學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，破除一切妨礙發(fā)展的舊觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要理論，只有理論正確了，思想認(rèn)識到位了，方向才會明確，發(fā)展才會有新舉措，工作中頭腦才會更清、才能更好的用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)衛(wèi)生工作向前發(fā)展，讓工作全力為群眾服務(wù)。