第一篇：C++實(shí)驗(yàn)

上機(jī)實(shí)驗(yàn)：

1、回文是指正讀，反讀均相同的字符序列，如“abba”和“abdba”均是回文，但是“good”不是回文，試用STACK類(lèi)編寫(xiě)該程序。

#include #include #include int IsPalindrome(const char *cScr);void main(void){ char cStr[21];while(1){ gets(cStr);printf(“%dn”,IsPalindrome(cStr));} } int IsPalindrome(const char *cScr){ int iLen = strlen(cScr);//預(yù)留數(shù)組首元素,棧頂從第二元素開(kāi)始

int top = 1;char *cMyStack =(char *)malloc((iLen/2+1)*sizeof(char));//定位對(duì)原始數(shù)組的檢測(cè)索引初始位置 cMyStack[0] = iLen/2;if(1 == iLen%2){ ++cMyStack[0];}

//將原始數(shù)組的一半元素入棧 for(top=1;top<=iLen/2;top++){ cMyStack[top] = *(cScr+top-1);} //從棧頂開(kāi)始依次匹配

while(*(cScr+cMyStack[0])== cMyStack[--top] && cMyStack[0]++ < iLen){} if(0 == top){//是回文數(shù) free(cMyStack);return 1;} else {//不是回文數(shù)

free(cMyStack);return 0;} } 運(yùn)行結(jié)果：

2.利用兩個(gè)棧類(lèi)S1、S2模擬一個(gè)隊(duì)列時(shí)，編寫(xiě)一程序利用棧的運(yùn)算實(shí)現(xiàn)隊(duì)列的插入、刪除以及判斷隊(duì)列空的運(yùn)算。

#include #include #include using namespace std;template class stack2queue{ public: void pushBack(T);void popFront();T& front();bool empty()const;private: stack mStack1;stack mStack2;};template void stack2queue::pushBack(T x){ mStack1.push(x);}

template void stack2queue::popFront(){ if(mStack2.empty()){ while(!mStack1.empty()){ mStack2.push(mStack1.top());mStack1.pop();} }

assert(!mStack2.empty());mStack2.pop();} template T& stack2queue::front(){ if(mStack2.empty()){ while(!mStack1.empty()){ mStack2.push(mStack1.top());mStack1.pop();} } assert(!mStack2.empty());return mStack2.top();} template bool stack2queue::empty()const{ return(mStack1.empty()&& mStack2.empty());} template void printQueue(stack2queue q){ cout << “From front to back:/t(”;if(!q.empty()){ cout << q.front();q.popFront();while(!q.empty()){ cout << “, ” << q.front();q.popFront();} }else{ cout << “NULL”;} cout << “)” << endl;} int main(){ stack2queue sq;

sq.pushBack(1);printQueue(sq);sq.pushBack(2);printQueue(sq);sq.pushBack(3);printQueue(sq);sq.popFront();printQueue(sq);sq.popFront();printQueue(sq);sq.popFront();printQueue(sq);return 0;} 運(yùn)行結(jié)果：

實(shí)驗(yàn)2：

聲明復(fù)數(shù)的類(lèi)Complex,使用友元函數(shù)add實(shí)現(xiàn)復(fù)數(shù)的加法。

#include < iostream > using namespace std;

class Complex { private:

double real, image;public :

Complex(){}

Complex(double a,double b)

{

real = a;image = b;}

void setRI(double a, double b){

real = a;image = b;} double getReal(){ return real;}

double getImage(){ return image;} void print(){ if(image>0)

cout<<“復(fù)數(shù)：”<< real <<“ + ”<< image <<“i”<< endl;if(image<0)

cout<<“復(fù)數(shù)：”<< real <<“-”<< image <<“i”<< endl;}

friend Complex add(Complex ,Complex);//聲明友元函數(shù) };

Complex add(Complex c1, Complex c2)//定義友元函數(shù)

{

Complex c3;

c3.real = c1.real + c2.real;//訪問(wèn)Complex類(lèi)中的私有成員

c3.image = c1.image + c2.image;return c3;}

void main(){

Complex c1(29, 0.634), c2, c3;c2.setRI(85,106.012);c3 = add(c1, c2);

cout<<“復(fù)數(shù)一：”;c1.print();cout<<“復(fù)數(shù)二：”;c2.print();cout<<“相加后：”;c3.print();}

結(jié)果：

實(shí)驗(yàn)三：

7-5 定義一個(gè)基類(lèi)Shape，在此基礎(chǔ)上派生出一個(gè)Rectangle和Circle,二者都有g(shù)etArea()函數(shù)計(jì)算對(duì)象的面積。使用Rectangle類(lèi)創(chuàng)建一個(gè)派生類(lèi)Square.#include using namespace std;#define PI 3.1415926 class Shape {

public: Shape(){}

double GetArea()

{

return 0.1;}

};class Rectangle: public Shape {

public:

Rectangle(double w,double h)

{

width=w;height=h;}

double GetArea(){

return width*height;}

private: double width,height;};class Circle:public Shape { private: double r;

public: Circle(double rr){ r=rr;}

double GetArea(){

return PI*r*r;} };

int main(){

Rectangle * rec=new Rectangle(5,6);

Circle * cir=new Circle(5);

cout<<“RecArea:”<GetArea()<

cout<<“CirArea:”<GetArea()<

return 1;

} 運(yùn)行結(jié)果：

7-10.定義一個(gè)Object類(lèi)，有數(shù)據(jù)成員weight及相應(yīng)的操作函數(shù)，由此派生出Box類(lèi)，增加數(shù)據(jù)成員height和width及相應(yīng)的操作函數(shù)，聲明一個(gè)Box對(duì)象，觀察構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)的調(diào)用順序。#include class object { private: int Weight;public:

object(){ cout<<“構(gòu)造object對(duì)象”<

class box:public object

{ private: int Height,Width;public: box(){

cout<<“構(gòu)造box對(duì)象”<

第二篇：c++實(shí)驗(yàn)(網(wǎng)絡(luò)工程 ))

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

Object Oriented Programming

課程編號(hào)： 學(xué) 分： 學(xué) 時(shí)：10 先修課程：計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) 適用專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程 教 材：《C++程序設(shè)計(jì)教程：實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》，清華大學(xué)出版社，Harvery M.，Paul J.，Tem R.，2004 開(kāi)課院系：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系

一、實(shí)驗(yàn)的性質(zhì)和任務(wù)

C++是一門(mén)高效實(shí)用的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，它既可進(jìn)行過(guò)程化程序設(shè)計(jì)，也可進(jìn)行面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)。隨著C++逐漸成為ANSI標(biāo)準(zhǔn)，這種新的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言已經(jīng)成為了程序員最廣泛使用的工具。本課程是一門(mén)計(jì)算機(jī)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)課程主要目的是使學(xué)生掌握有關(guān)C++語(yǔ)言的基本概念、基本語(yǔ)法和編程方法，理解C++語(yǔ)言面向?qū)ο蟮闹匾卣鳎偈箤W(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，能夠靈活應(yīng)用自己所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行程序開(kāi)發(fā)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手技能，并能夠提高學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

二、實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容及要求

實(shí)驗(yàn)

一、C++程序的運(yùn)行環(huán)境、簡(jiǎn)單C++數(shù)據(jù)類(lèi)型及運(yùn)算（1學(xué)時(shí)）1． 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

(1)熟悉VC++6.0集成開(kāi)發(fā)環(huán)境；掌握簡(jiǎn)單C++程序的編輯、編譯和運(yùn)行

(2)熟悉和理解C＋＋語(yǔ)言中的數(shù)據(jù)類(lèi)型、表達(dá)式；掌握簡(jiǎn)單C++程序的編寫(xiě)及調(diào)試方法

2． 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

(1)熟悉VC++6.0集成開(kāi)發(fā)環(huán)境的基本操作方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立使用該系統(tǒng)(2)了解在該系統(tǒng)上如何編輯、編譯、連接和運(yùn)行一個(gè)C++程序(3)通過(guò)運(yùn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的C++程序，初步了解C++源程序的特點(diǎn)

(4)熟悉和理解C＋＋語(yǔ)言中的數(shù)據(jù)類(lèi)型、表達(dá)式，了解基本數(shù)據(jù)類(lèi)型的字節(jié)寬度和范圍表示

(5)利用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)類(lèi)型，編制簡(jiǎn)單的C＋＋程序?qū)嶒?yàn)準(zhǔn)備(6)初步學(xué)習(xí)程序調(diào)試方法 3． 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

(1)安裝Visual C++編譯系統(tǒng)

(2)熟悉Vc++6.0編譯系統(tǒng)的使用步驟，以及簡(jiǎn)單C++程序的編輯、編譯和運(yùn)行過(guò)程(3)復(fù)習(xí)C++的基本數(shù)據(jù)類(lèi)型，表達(dá)式(4)復(fù)習(xí)程序的上機(jī)調(diào)試過(guò)程

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容要求，編寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)程序 4． 實(shí)驗(yàn)步驟

(1)選擇菜單“開(kāi)始/程序/Microsoft Visual Studio 6.0/Microsoft Visual C++ 6.0”,得到Visual C++ 6.0啟動(dòng)后的用戶(hù)界面；(2)創(chuàng)建一個(gè)新工程；

(3)編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的C++源程序，并保存；(4)編譯連接和運(yùn)行程序

(5)輸入源程序，編譯、連接直到?jīng)]有錯(cuò)誤(6)運(yùn)行程序，觀察程序運(yùn)行結(jié)果 5． 實(shí)驗(yàn)報(bào)告

（1）提交源程序

（2）舉例說(shuō)明在建立源程序、編譯、連接程序時(shí)，發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤屬于何種類(lèi)型及解決辦法

（3）改變所用變量的數(shù)據(jù)類(lèi)型，觀察程序運(yùn)行結(jié)果的變化并分析原因（4）寫(xiě)出上機(jī)實(shí)驗(yàn)體會(huì)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)

二、數(shù)組（1學(xué)時(shí)）1．實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

熟練掌握一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義、引用和初始化；掌握字符數(shù)組與字符串的關(guān)系以及字符串變量的表示，熟練字符串處理函數(shù)的應(yīng)用。2.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

(1)有一個(gè)數(shù)組，內(nèi)放10個(gè)整數(shù)，找出最小的數(shù)和它的下標(biāo)，然后把它和數(shù)組中最前面的元素對(duì)換

輸入一個(gè)n×n的矩陣，求出兩條對(duì)角線(xiàn)元素值之和

編寫(xiě)一程序，將兩個(gè)字符串連接起來(lái)，不要strcat函數(shù) 3．實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

（1）復(fù)習(xí)一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義、引用和初始化方法，進(jìn)一步了解常用字符串處理函數(shù)的使用。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容要求，編寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)程序 4．實(shí)驗(yàn)步驟

（1）輸入源程序，編譯、連接直到?jīng)]有錯(cuò)誤（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 5．實(shí)驗(yàn)報(bào)告

（1）結(jié)合上課內(nèi)容，寫(xiě)出程序，并調(diào)試程序，要給出測(cè)試數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果（2）整理上機(jī)步驟，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)（3）完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告和提交源程序

實(shí)驗(yàn)

三、函數(shù)與編譯預(yù)處理（1學(xué)時(shí)）1．實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

掌握函數(shù)的定義、申明和使用方法；掌握函數(shù)調(diào)用的方法；掌握全局變量、局部變量、靜態(tài)變量的使用方法；掌握編譯預(yù)處理的使用。2.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

（1）求兩正整數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍速數(shù)，用一個(gè)函數(shù)求最大公約數(shù)，另一個(gè)函數(shù)求最小公倍數(shù)。要求：不使用全局變量。將最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)在主函數(shù)中輸出。

（2）十進(jìn)位制數(shù)轉(zhuǎn)換二、八和十六進(jìn)制數(shù)程序。要求：

a.編寫(xiě)一個(gè)函數(shù)實(shí)現(xiàn)十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換其它進(jìn)制數(shù)； b.在主函數(shù)中給十進(jìn)制數(shù)和轉(zhuǎn)換的進(jìn)位制，輸出轉(zhuǎn)換結(jié)果。

3．實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

(1)復(fù)習(xí)函數(shù)的定義、申明和使用方法，熟悉函數(shù)調(diào)用和編譯預(yù)處理(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容要求，編寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)程序 4．實(shí)驗(yàn)步驟

(1)輸入源程序，編譯、連接直到?jīng)]有錯(cuò)誤(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 5．實(shí)驗(yàn)報(bào)告

(1)結(jié)合上課內(nèi)容，寫(xiě)出程序，并調(diào)試程序，要給出測(cè)試數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果(2)整理上機(jī)步驟，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)(3)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告和提交源程序

實(shí)驗(yàn)

四、指針（2學(xué)時(shí)）1．實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

熟練掌握各種類(lèi)型指針的定義、申明、引用和運(yùn)算；掌握數(shù)組指針和指向數(shù)組的指針變量，以及字符串的指針和指向字符串的指針變量；了解指針與鏈表關(guān)系。2.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

(1)編寫(xiě)程序，在堆內(nèi)存中申請(qǐng)一個(gè)float型數(shù)組，把10個(gè)float型數(shù)據(jù)0.1、0.2、0.3?、1.0賦予該數(shù)組，然后使用float型指針輸出該數(shù)組的各元素值并求出其累加和。(2)使用指針編寫(xiě)函數(shù)strcat()函數(shù)，即實(shí)現(xiàn)兩個(gè)字符串的首尾連接（將字符串str2接到str1的后面，str1最后面的‘