第一篇：小學節水宣傳周工作總結

雙河小學節水宣傳周活動工作總結

為了貫徹落實江教體教〔2014〕3號文件精神，樹立人水和諧的節水理念，積極開展節水型城市，推動節水型經濟發展，資源合理配置的方針。積極響應上級號召，努力提高全校師生節水意識和學校用水管理，開展了一系列的節水宣傳工作。進一步增強全民節約用水意識，提高用水效率和效益。現將具體情況總結如下：

一、領導重視，精心準備。為切實抓好今年的節水宣傳活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導，并由各中隊輔導員落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

二、采取多種措施，切實抓好宣傳、落實。根據實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節水意識，使其真正關心并積極支持節水工作。

（一）大隊部向全體師生發出“珍惜水資源，共同創建節水型校園”的倡議。利用紅領巾廣播的時間對全校師生進行節水宣傳；鼓勵學生把校園節水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學們就如何進行水的循環使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳；各班設立了紅領巾節水崗，每天有專門的小隊員進行監督、檢查。切實營造了節水宣傳的良好氛圍。

（二）為了使學生從內心深處認識到節水的深遠意義以及創建節水型校園的必要性，各中隊組織開展了以“節水”為主題的教育活動。師生們共同查找有關節水的資料。在班隊會上，同學們相互交流了很多有關節水的好方法，通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節水的重要性。同學們將自己學到的節水知識向家人、朋友進行宣傳，很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。通過這次活動，同學們懂得了惜水、愛水、節水的重要性，都表示要從自我做起，節約水資源，用實際行動做惜水、愛水、節水的好學生。

（三）少先隊大隊部組織開展了一次以節水為主題的少先隊主題隊會。全體少先隊員根據自己的認識，積極準備，認真組織，大膽創意，以節目表演，相聲，小品，詩歌等形式，寓教于樂，表達了孩子們節水的心聲，各班還積極發出倡議：隨手關緊水龍頭，充分挖掘水的利用價值，養成一水多用的良好習慣。

(四)根據各學段學生的特點組織開展了“節水知識我知道”知識競賽，并從各班中評選出5名優秀學生。

三、組織力量對學校內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，我們堅決做到隨時檢查節水器具，更換陳舊及不合格節水產品，爭取做到隨壞隨換，堅決杜絕跑冒滴漏，并認真貫徹國家有關節水標準和政策，對全校不符合節水標準的設施和器具堅決淘汰，更換節水型用具。

通過以上工作，我校節水活動已取得了明顯的好轉，學生的節水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為創建節水型校園做出了貢獻，同時，還帶動家庭積極投身節水行動，真正起到教育一個學生，帶動一個家庭輻射整個社會的作用。

2014年3月27日

第二篇：節水宣傳周工作總結[范文]

節水宣傳周工作總結

按照XX區水務局關于2010年“城市節水宣傳周”活動的部署。為進一步貫徹落實黨的十七大精神，全面貫徹科學發展觀，以創建全國文明城區為總目標，加強地區居民節水、愛水的理念。在5月15日至5月27日，垡頭街道開展以“節水全民行動，共建生態家園”的一系列活動。

一、提高認識，做好計劃部署

為做好今年的節水宣傳周工作，垡頭街道立足于“為了群眾、參與更多人”的原則。街道認真制定宣傳計劃、積極聯系區節水中心，做好垡頭地區節約用水常態化工作。在計劃中，明確責任意識、規定專人職責，以辦事處為原點，發散至各社區、各位居民。確保計劃具有時效性和可實施性，提前做好社區動員工作，實行評比制度，更好的調動社區干部的積極性。

二、認真落實，拓寬影響范圍

為做好節水宣傳工作，垡頭街道組織多項活動，為地區節約用水工作起到推廣作用。

1、組織機關干部、社區節水專干、地區節水志愿者認真學習《XX市實施〈中華人民共和國水法〉辦法》及《XX

市節約用水辦法》。從政策中把握節約用水工作重點，認真履行各項法律法規，從法制的角度建立節約用水社區。

2、2010年5月19日上午9：30，在北里沁春園開展以“節水全民行動，共建生態家園”為主題的節水宣傳活動。以北里社區為試點，成立“北里社區節水宣傳小分隊”，由居民及居委會干部組成，郭秀萍、郭志仙、王燕興、焦振東、王更玲、周月紅、白小泉、孟廣霞等8名成員。工作人員言傳身教節水竅門、普及節水知識。宣傳期間，懸掛節水宣傳周橫幅2條、展出節水展板1塊、發放宣傳手冊1500余份、宣傳單 300張。通過志愿者自身的講述，與地區居民形成了良好的溝通與互動、提升了親和力。通過宣傳節水政策、法規，從政策上到實踐上都有所啟迪，使居民能夠更好的加入到地區節約用水普及工作之中。

3、2010年5月27日，組織地區11個社區的居民和節水專干一行35人，前往北京節水展館進行參觀。從水的知識、自來水的由來、水的應用、節水器具、節水現狀水平及現狀等方面。通過講解員的講解、電子顯示屏的演示，以及節水器具實物展示，使居民從多方位了解到水資源相關知識。居民熱情度高，在參觀過程中，記錄著各種節水方法、節水器具的用法、節水效果、適用范圍等。在節水器具展示臺前，居民動手嘗試各種節水器具的使用方法。居民表示愿

意使用、也希望推薦給家人、鄰里，一點一滴節約用水。對于此類參觀學習的活動愿意參與、也希望多搞一些優質活動，推進節水工作順利開展。

4、在機關浴室、食堂、衛生間、水房等用水地點明顯位置安裝節約用水標志牌。在機關內首先普及節約用水意識，起到節水模范帶頭作用。今后，將在各社區、公共廁所以及主要社會單位發放節水標志，在地區宣傳欄內張貼節水宣傳海報，為垡頭地區普及節水知識、提高節水意識發揮積極作用。

5、節水宣傳周期間，以社區為單位，開展節水宣傳周板報評比活動。各社區自己制定宣傳主題、征集宣傳口號、組織居民進行宣傳板報的設計和繪制，要求“有新意、有亮點”。板報展出在社區明顯位置，既達到宣傳效果，也為街道創建文明城區活動注入美化、實用的人文景觀。

三、及時總結，夯實節水基礎

通過今年節水宣傳周一系列活動的開展，使垡頭街道在節水、愛水方面拓寬了普及范圍，對“節水全民行動，共建生態家園”的主題活動進行有效推動。將居民真正融入到了街道節水工作之中，使節水意識走進社區、走入家庭，為地區更好的開展節約用水工作以及志愿服務工作打下基礎。節

約用水工作是一項利國利民的長期性工作，需要政府的宣傳和百姓的支持，在“節能減排、節水先行”的長期性活動中，發揮政府優勢、調動群眾力量，為建設節水型地區發揮實效。

第三篇：紅沙溝小學節水宣傳周工作總結

紅沙溝小學節水活動工作總結

為了樹立人水和諧的節水理念，積極開展節水型城市，推動節水型經濟發展，資源合理配置的方針。積極響應上級號召，努力提高全校師生節水意識和學校用水管理，紅沙溝小學開展了一系列的節水宣傳工作。進一步增強全民節約用水意識，提高用水效率和效益。現將具體情況總結如下：

一、領導重視，精心準備。為切實抓好今年的節水宣傳活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導，并由各中隊輔導員落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

二、采取多種措施，切實抓好宣傳、落實。根據實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節水意識，使其真正關心并積極支持節水工作。

（一）、大隊部向全體師生發出“珍惜水資源，共同創建節水型校園”的倡議。組織成立校園小小節水宣傳員，在校內樓梯走道、水房等地張貼標語和節水宣傳畫五十多張，發放倡議書五百多份，利用紅領巾廣播的時間對全校師生進行節水宣傳；鼓勵學生把校園節水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學們就如何進行水的循環使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳；各班設立了紅領巾節水崗，每天有專門的小隊員進行監督、檢查和記錄。周末，學校將總結各班節水情況，并對節水優勝班級頒獎。切實營造了節水宣傳的良好氛圍。

（二）、為了使學生從內心深處認識到節水的深遠意義以及創建節水型校園的必要性，各中隊組織開展了“講文明、樹新風，惜水、愛水、節水，從我做起”主題教育。師生們共同查找有關節水的資料。在班隊會上，同學們相互交流了很多有關節水的好方法，還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節水的重要性。同學們將自己學到的節水知識向家人、朋友進行宣傳，很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。通過這次活動，同學們懂得了惜水、愛水、節水的重要性，都表示要從自我做起，節約水資源，用實際行動做惜水、愛水、節水的好學生。為了使教育活動取得良好效果，各班還組織主辦了以節水為主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉水資源現狀等有關知識，讓學生進一步認識節水行動勢在必行。

（三）、為了使學校節水活動開展的有聲有色，學校教導處、總務處聯合組織開展了“節水伴我在校園，我把節水帶回家”為主題的節約水資源體驗與創意的節水征文活動。引導小學生從小樹立節水觀念，關注生活中的節水方式，學習和尋找節水的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節約用水，創建良好的節水氛圍，并把在活動中的體驗與心得記錄下來，寫成作文參加學校組織的征文活動。在活動中，我們共收集征文共六百多篇，同學們都能從不同的視角，寫下自己在節水活動中的感悟和體會，表達出自己的真情實感。這次征文活動有十幾名同學分獲一、二、三等獎，三十幾名同學獲優秀獎。

（四）、少先隊大隊部組織開展了一次以節水為主題的少先隊主題隊會。全體少先隊員根據自己的認識，積極準備，認真組織，大膽創意，以節目表演，相聲，小品，詩歌等形式，寓教于樂，表達了孩子們節水的心聲，各班還積極發出倡議：隨手關緊水龍頭，充分挖掘水的利用價值，養成一水多用的良好習慣。

（五）、高年級學生舉辦了多期以節水為主要內容的手抄報、板報，共計一百多份。每期手抄報均很有特色，集中反映了學生們對節水的認識和積極參與節水活動決心。現收集的比較有特色手抄報共五十多份。

（六）、針對學校宣傳情況以及教育教學的特點，學校組織學生開展了為期一周的節水活動調查。每班學生分小組、分項目進行。在調查過程中，學生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發，做到了深入細致，學生還能根據家庭用水情況提出了許多有價值的節水意見和建議。

(七)、根據各學段學生的特點組織開展了“節水知識我知道，節水行動我最棒”教育活動。低年級主要以珍惜水資源，愛護水資源為主進行強化教育；中年級主要以愛我家園，認識我縣水資源情況進行社會調查活動；高年級主要結合思想品德課和我國水資源情況進行綜合實踐活動，并對學生了解的節水知識組織開展了一次節水知識競賽活動。

通過這些實實在在的活動，使學生知道了世界以及我國水資源的現狀，認識了節水的重要意義，提高了節水意識，并把自己了解的節水知識拓展到家庭及社會的各個層面。

三、組織力量對學校內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，我們堅決做到隨時檢查節水器具，更換陳舊及不合格節水產品，爭取做到隨壞隨換，堅決杜絕跑冒滴漏，并認真貫徹國家有關節水標準和政策，對全校不符合節水標準的設施和器具堅決淘汰，更換節水型用具。

四、收集節水金點子。

為了使學生真正認識節水的必要性，全校組織開了“爭做節水小公民，我為節水想點子”的節水金點子征集活動，要求學生不但在校要做節水巡查員，而且在家要做節水好孩子。通過征集活動，真正發揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點子都很有意義，如：節水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關緊水龍頭；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養魚的水澆花；用淘米的水擦家具等；在沖水馬桶的儲水箱里放磚類的東西，以減少用水；盡量少淋浴，多盆浴；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背時應關上噴頭；用節水型洗衣機。在公共場所多接雨水和收集雪化水代替自來水；及時關緊水龍頭；盡量開小水龍頭；用節水型馬桶等節水型用具。

通過以上工作，我校節水活動已取得了明顯的好轉，學生的節水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為創建節水型校園做出了貢獻，同時，還帶動家庭積極投身節水行動，真正起到教育一個學生，帶動一個家庭輻射整個社會的作用。

安丘市凌河鎮紅沙溝小學

二0一三年十二月十二日

第四篇：2017小學節水宣傳周活動計劃

2017小學節水宣傳周活動計劃

小學節水宣傳周活動計劃年月日

一、活動目的為進一步培養學生的節能、節水意識，使同學們從小樹立水的危機感，體會水對人類的重要性和水污染的嚴重性，認識到保護水資源已是當務之急，養成珍惜每一滴水的良好習慣，增進學生的環保觀念和環保意識、城市意識。

將《公民道德建設實施綱要》更深入地貫徹到學生的日常生活之中，讓學生在體驗中感悟，在實踐中求知。

二、活動主題全面建設節水城市，修復城市水生態

三、成立組織組長：負責活動工作全面部署副組長：王負責活動的計劃制定和上報成員：所有班主任負責活動的具體實施開展和總結。

三、活動時間年月日至月日

四、活動內容開展一次升旗儀式活動，向全校學生發出水，生命之源節水倡儀書。

（時間：月日）舉辦小學生節水手抄報展評活動四、五、六、年級每班學生辦好一期珍惜水、保護水、節約水節水宣傳主題的板報和學校櫥窗。

月日各班開展一次主題班隊會活動，要將活動方案和活動圖片上交學校教研室。

月日設計節水標語。

要求設計出的標語或圖案，使全校同學看了能增強節約用水的意識，合理有效地利用水源。

每班上交-份。

月日上網查詢節水相關知識。

通過紅領巾廣播站進行廣泛的宣傳月日開展一次愛護家鄉母親河活動，組織全校師生到河邊去清理白色垃圾。

月日

第五篇：小學節水宣傳周活動總結

小學節水宣傳周活動總結

XX年5月22日

區xx鄉中心小學為了進一步培養學生的節能、節水意識，使同學們從小樹立水的危機感，體會水對人類的重要性和水污染的嚴重性，認識到保護水資源已是當務之急，養成珍惜每一滴水的良好習慣，增進學生的環保觀念和環保意識、城市意識。將《公民道德建設實施綱要》更深入地貫徹到學生的日常生活之中，讓學生在體驗中感悟，在實踐中求知，現將節水宣傳周活動總結如下：

二、活動主題

全面建設節水城市，修復城市水生態

三、成立組織

組長：

負責活動工作全面部署

副組長：

負責活動的計劃制定和上報

成員：xx

所有班主任

負責活動的具體實施開展和總結。

三、活動時間

XX年5月14日至5月20日

四、具體活動內容

.開展一次升旗儀式活動，向全校學生發出“水，生命之源”節水倡儀書。（時間：4月17日）

2.舉辦小學生節水手抄報展評活動

3.每班學生辦好一期“珍惜水、保護水、節約水”節水宣傳主題的板報。

4.各班開展一次主題班隊會活動。

5.設計節水標語，在班級手抄報中進行展示宣傳。

6.上網查詢節水相關知識。通過紅領巾廣播站進行廣泛。

7.開展一次愛護家鄉母親河活動，學生利用周末時間自發到河邊清理白色垃圾。